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競選班干部演講稿

時間:2024-09-13 12:16:39 演講稿 我要投稿

競選班干部演講稿(優)

  演講稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。隨著社會不斷地進步,演講稿的使用頻率越來越高,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的競選班干部演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

競選班干部演講稿(優)

競選班干部演講稿1

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我叫劉羽泉,我最期盼能當上班長了。在我眼中,班長是一個神圣、光榮的職位,我相信我有足夠的.能力去勝任這個職位。

  首先,我認真負責,勵志做好每一項工作。其次,我上語文課等科目時,總是積極思考,不吵鬧。再次,我字寫得好,起到了表率作用,引導大家把字寫好。拿破侖說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”是啊!不積極向上,只在原地踏步的人怎么會有出息呢?我一定要勇于進取班長這個職位。雖然我有很多的缺點,但我一定會努力完善自身,揚長避短的。

  謝謝大家聽取我的發言。我如果真的當上了班長,我一定會打擊班里的不正之風,并且努力要求自己做好表率作用,讓各班干部嚴管到位,創建良好的班級建設之風。

  請大家投給我那寶貴而神圣的一票吧!

競選班干部演講稿2

  我的童年生活就像一片海灘,海灘上有許許多多、大大小小、五顏六色的貝殼,每一個貝殼代表著我經歷的每一件事。其中有一枚貝殼最令我難忘,那就是競選班干部。

  記得下學期,那是一個陽光明媚的下午,我們班舉行了一次別開生面的班干部競選活動。我參加了競選,競選的職位是語文學習委員。雖然以前也競選過班干部,但是這一次我還是很緊張,在節假日早已背熟的稿子,現在卻忘得一干二凈,等一會肯定會在面前出丑,想到這,我急忙拿出稿子在心里默背,但這時的記憶力好像在跟我作對,剛背好的詞又忘了,我想,可能太急的原因,反正還有六個人才輪到我,一定靜下心來,不要緊張,我安慰著自己。于是,這種方法果然湊效了,我很快就把稿子背了下來,稿子是被嚇老了,可是,還有兩個同學完才能輪到我,恐懼又一次戰勝了我內心的最后一道防線,我的全身都開始顫抖起來。看著同學們在臺上侃侃而談,飽含激情地者,我認為自己肯定必輸無疑了,我再次對自己說不能認輸,我一定要振作起來,不要緊張,不就是競選班干部嗎?有什么好怕的。于是,我的心情開始平靜了下來,終于,輪到我了,我顫顫巍巍地走上講臺,心里暗暗鼓勵著自己一定爭氣,但是雙腿似乎跟我作對,一直在發抖,邁不開腳步。接著同學們給了我鏗鏘有力的掌聲,在熱烈的掌聲下,我似乎不那么緊張了。

  于是,我按照事前準備好的演講稿背了起來,其中有一小段明明背了下來,但是,站在講臺上就把它給活生生地忘記了,看著同學們的目光,仿佛在對我說:“快點背啊!”再看看慈祥的'眼神,仿佛在對我說:“沒關系,慢慢來。”我費了九牛二虎之力才把那一小段吞吞吐吐地被了下來,背完后,我的內心忐忑不安,要是講得不好,就會引來同學們的哄堂大笑,要是講好了,就贏得同學們當然熱烈掌聲,片刻后,教室里立刻響起了雷鳴般的掌聲,即使選不上班干部,我也覺得心滿意足啦。我伴隨著同學們熱烈的掌聲走下了講臺。

  演講完畢,開始投票了,此刻,我的內心就像十五只吊瓶打水——七上八下,終于等到揭曉答案了,我落選了。雖然,我落選了,但是,我不后悔,因為,這次競選班干部給了我一次鍛煉的機會,整個下午讓我終生難忘,我從來沒有過這樣的感覺。

  從競選班干部這件事,我明白了一個道理:失敗是成功之母,要經得起挫折,從失敗中總結經驗,爭取下一次成功。

競選班干部演講稿3

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我這次競選的是體育委員,希望大家投我一票!

  我覺得擔任體育委員應該具備以下素質:有強烈的責任感,熱愛班集體,熱心幫助老師和同學們做好力所能及的工作,同時體育委員的嗓音要洪亮,我覺得自己具備這些條件,是體育委員的最佳人選。我每學期的體育成績都非常

  優秀,我熱愛體育運動,平時積極參加體育鍛煉,跑步、籃球、跳遠等都是我的強項!

  假如我能夠當選,我將努力、認真地完成好老師交給我的每一項任務,配合老師完成好每一項工作,在大課間和體育課時把隊伍帶好,做到集合迅速、隊形整齊。假如我當選體育委員,我愿當一頭“小黃牛”,勤勤懇懇,任勞任怨,想大家所想,急大家所急,全心全意為大家服務!我希望能帶領大家在學校的.各項體育競賽中永遠爭第一。

  在課余時間里,我也會積極組織同學們參加各項豐富的體育活動,如:籃球、足球、乒乓球、跳繩、毽子、羽毛球等,讓同學們通過體育活動來鍛煉身體、愉悅身心,以更加充沛的精力投入到學習中。 最后我只想說一句話,那就是:給我一次機會,我將還您一個滿意!請大家投我一票吧!謝謝大家的信任。

競選班干部演講稿4

各位老師,同學們:

  大伙兒好!

  我叫xxs,是八年級二班的一名學生,今天我之因此敢于競選班干部,是因為我對自己有信心,我認為我自己有能力勝任宣傳委員。

  走進南京路小學差不多有五年的時刻了,在老師們的教育與關心下,我差不多完全適應了那個環境,讓我消除了剛進校門時的陌生。在課余時刻里,我利用周末的時刻在外參加舞蹈和鋼琴學習班。這兩樣,能夠講是我的特長了,因為我學習舞蹈差不多有4年半的時刻了,而且我曾多次在青年宮以及區、市里參加表演,并獲得了老師和家長們的好評。在社區里,我是一名社區活動積極分子,經常參加居委會組織的各項社區活動,為社區出一份力,使我們居住的.環境更加美好。

  假如我競選成功,我一定會為班級出謀劃策,盡心盡力的工作,努力做好老師的得力小助手,還會全心全意地為同學們服務。同時改正自身存在的種種缺點,做好同學們的領頭雁。假如我競選失敗,我也可不能氣餒,這講明我與那個職務的要求還有一定的差距,我會靜下心來去尋差距,并在今后的生活里,努力拼搏,縮小差距,爭取下一次競選成功。

  最后,我想講的是,不論誰當上了班干部,他們差不多上在為班級服務;差不多上在為班級帶來歡樂;差不多上為班級增光添彩;差不多上在為班級制造輝煌、制造美好的改日!然而,我更期望那個人能是我,因此,希望大伙兒能把你手中那一張最寶貴的選票投給我,我絕對可不能讓你們感到后悔與失望!感謝大伙兒!

競選班干部演講稿5

  我非常榮幸能夠站在這里參加我們班班長的競選,不僅為能參加這次競選而感到榮幸,更為能認識大家而感到高興。今天我之所以站在這里參加競選,是因為我希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋梁,成為師生的一條紐帶。

  從小,父親就教導我,做事要腳踏實地,一步一個腳印的去做。于是,我從一名中學生到今天走進大學一年級、走上這一神圣的地方,我深感機會的來之不易,需要好好珍惜。正是由于這種動力,當我站在這里的時候,倍感自信。當然僅僅有自信是不夠的,還要有一定的能力。而從小什么都不會到今天能獨立策劃活動,從不會到會,從不好到好的過程,就是憑借著自信和虛心的態度來認真完成每一件工作的。

  我在高中時期曾當任過班長,因為我知道班長是溝通老師與同學之間的一座橋梁,因此班長要做的就是能及時向老師反映同學們的合理化建議,向同學們準確傳達老師的思想和要求,我也總是試著從他們的角度來組織活動,這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但 “人非圣賢,孰能無過”,我也犯過錯,但我敢于面對自己的`錯誤,從同學與老師的幫助中虛心的接受批評,并改正錯誤,而且決不允許自己第二次在同一地方跌倒。當同學之間、師生之間發生誤會和矛盾時,我敢于堅持原則,明辨是非。即使有的時候當老師的說法或做法不盡正確時,我也敢于積極為同學們謀求正當的權益。在做班長的過程中,我一向未有過“高高在上”的體驗,我除了有敢做敢為的闖勁外,還特別具有民主作風。因為,我的競選口號是“做一個徹底的平民班長”。

  我將會是一個最民主的班長,常規性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。

  同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列,步入新的輝煌!

競選班干部演講稿6

各位老師、同學:

  大家好!

  我叫__,今天很榮幸地站在這里面對進入大學以來的第一次班委會競選。我競選的是文藝委員一職。理由有4點:

  第一點,當選文藝委員有利于充分發揮我的特長。我學過舞蹈,考過級,參加過數次校級、區級的各類演出。而且在剛剛圓滿結束的校園迎新晚會中成功地參與了一個節目.

  第二點,我有一定的工作經驗.憑著我從小學到高中擔任班委的經歷,從工作中提高了自己的組織與協調能力,尤其熟悉文藝工作的.基本流程,我自信有能力勝任這個職務.

  第三點,我渴望得到鍛煉.邁進大校園門,開始人生新階段,面對新的環境,工作起來相信也與中學有很大不同.這次競爭班委,目的在于鍛煉自己,提高自身綜合素質,在新是工作中學到新知識,開拓新視野,挖掘新潛力,更好地發揮和磨練自己.

  第四點,我愿意為同學服務.當選班委,是一種榮譽,更是一種責任.這責任便是花出時間和精力使周圍同學的生活變得豐富、快樂,營造出輕松、愉悅的學習氛圍。

  綜上所述,我自認為已具備了擔任文藝委員的條件,如有幸競職成功,我將迅速找準自己的位置,一如既往地勤奮學習、努力工作,團結其他班委共同把班級建設好,保證工作落到實處.

  最后,真誠地請大家支持我,給我一個機會,謝謝大家!

競選班干部演講稿7

大家好,我是陳馨云,今天我要競選的班級崗位是學習委員。

  我有很多優點。我樂于助人,每次有同學遇到困難我都會及時伸出援手。我熱愛勞動,每天我都會認真的完成值日任務。我性格活潑開朗,從不和同學們斤斤計較。我講文明、懂禮貌,遇到的每一位師長我都會行禮并主動問好。

  作為英語課代表的我,我積極配合老師的工作,我每天都及時收、發作業,每次同學們的作業完成情況我都會做好記錄,向老師反映情況。我還經常擔任“英語領讀員”,每次輪到我領讀的時候,我都用最快的速度收好作業,拿起英語書快速地走上講臺,帶領全班同學認真又大聲地晨讀,讓我們班總能傳出朗朗的'讀書聲。為此,我每天都會努力的預習、復習,不讓自己落下一點點。

  在語文、數學方面,我也不甘示弱。我每一節課都全神貫注,緊緊地跟上老師的步伐,不輕易放過每一個重點、漏掉每一道題。雖然有時我也會走神,但是我正努力改變自己,讓自己變得更優秀。

  如果今天我有幸成為學習委員,我會對自己的工作認真負責,實事求是。大家有任何學習上的困難,我一定第一時間想辦法解決。我一定會做好老師的小助手、同學們的好朋友。努力完成老師布置的任務,同時,我也會更加努力地學習,用百分百的精力投入到學習中去,讓自己的學習更上一層樓。請大家信任我、支持我。如果今天我沒有被選上,我也決不氣餒,一定會一如既往地為大家服務、為班級爭光。

  請大家投出你那寶貴的一票,十分感謝大家!

競選班干部演講稿8

  敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!

  班級是我們共同擁有的大家庭,班級這個舞臺給了我展示才能的機會:從自習課紀律的管理到學校課間操的檢查,從作業本的分發到幫助同學學習,從參加學校的比賽到獲得小作家稱號……一次又一次的鍛煉,讓我明白這樣一個道理:壓力能夠產生動力,機遇和挑戰并存!是班級讓我成長得更快!請允許我利用這個機會向老師同學表示衷心的感謝!

  媽媽曾經告訴我:班級是社會的一個縮影。如果說是會需要大家的關心和愛護,那么對班級的關愛更是每個同學義不容辭的責任!班長就是帶領和督促同學來履行這項責任的人。 假如我是班長,我愿當一頭“小黃牛”,勤勤懇懇,任勞任怨,想大家所想,急大家所急,全心全意為大家服務!我希望能帶領大家在學校的各項競賽中永遠爭第一。在各項檢查中少扣分,多得分,盡量讓每一個同學在學習上不掉隊,讓所有任課老師能真切地感受到,來自五(1)班井然有序的.班級管理,嚴肅活潑的學習氛圍,蓬勃向上的精神面貌。

  如果我當上了班長,我會和老師一起充分調動每一位同學的積極性,讓班級中人人有事干,事事有人干,我會大膽負責,做好老師的小幫手,我也會隨時聽取大家的批評和建議,不斷改進工作方式,我想只要我們五(1)班53名同學心往一處想,勁往一處使,還有什么事辦不成?

  如果我當選班長,我將帶領大家對班級盡到應有的責任的同時,對自己的爸爸媽媽、周圍的鄰居奉獻愛心。我會和大家一起,把班級當作培養責任的場所,讓每一同學的良好的戲給享家庭、向社會輻射! “火車跑得快,全靠車頭帶”!如果我當選了班長,我愿做個樣樣事情都能帶頭的小干部,在平時的學習生活中,以身作則,起模范帶頭作用。把好的習慣,好的方法傳授給同學,并能虛心向同學學習,帶動大家齊步前進,做老師眼中的好學生,做父母心中的好孩子,做同學身邊的好伙伴!

  最后我只想說一句話,那就是:給我一次機會,我將還您一個滿意!請大家投我一票吧!謝謝大家的信任。

競選班干部演講稿9

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!我是李含菁,很榮幸走上講臺,與那么多愿意為我們初一(15)班做貢獻的同學們一起競選課代表。我想,我將用旺盛的精力,清醒的頭腦當好班干部,來發揮我愛讀書、開朗、做事絕不半途而廢的長處,幫助同學,與大家共同努力進步!

  卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個職務。”我會在任何時候“想同學之所想,急同學之所急。”我要為班級工作分憂解難。記得五年級時的.一次板報評比,我們班上午放學時才接到通知,讓下午第三節課完成。作為語文課代表的我立即叫上幾位同學,進行明確分工。我們幾位同學一直到12點半才回家,匆匆吃過午飯后,又趕到教室繼續干,下午又犧牲了一節體育課,終于趕在第三節課前完成了任務。贏得了老師的贊賞和同學的好評!

  當然成績屬于過去,我想通過這次競選活動,讓自己的到更多的鍛煉機會,為班級掙得更多的榮譽,也讓自己變得更加自信。希望大家支持我,投我一票,謝謝大家!

競選班干部演講稿10

  今天很榮幸登上講臺競選班干部職務,我想用我旺盛的精力,充沛的熱情,清醒的頭腦來為班級服務。

  從小我一直是一名班干部,愿意積極地為班級奉獻出我的綿薄之力。我個人認為一名合格的班干部能做好三件事足矣,那就是做人,做事,做學問。

  首先說做人,我知道,金無足赤人無完人,我自身也有著這樣或那樣的缺點,但我會竭盡全力去和每一位同學融洽的相處,一個良好的人際關系,是一名班干部應具備的`基本條件。我想做一名實干家,不需要那些華麗的辭藻來修飾,但我今天必須站在這里來推銷我自己,因為你們并不了解我,卡耐基曾經說過:不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔當這樣或那樣的職務。誠然,我需要一個平臺,來展示我的才華。

  其次說做事,前面已經說過,我是一個具有充沛熱情和旺盛精力的人。我有的是敢作敢當的闖勁,少的是畏首畏尾的私怨,我希望成為老師和同學之間心靈的橋梁,溝通的紐帶,真正地成為一個為同學老師服務的人,想同學之所想,急同學之所急,我有信心處理好班級的每一件事。我敢于做事,同時也善于做事,敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學們謀求正當的權益。最后說做學問,你們也許會說,你是來競選班干部的,還是來做報告的。我只能說我是來競選的,但我同樣清醒的認識到學習的重要性,作為一名班干部,要在各方面起到積極的帶頭作用,我不得不老生常談,我們是學生,學習是我們的說要任務,我愿意為大家營造一個良好的學習氛圍,起到積極的帶頭作用。

  我有理想,有抱負,而我所缺的就是一個施展自己才華的一個平臺,希望大家能給我這個機會,我一定不負眾望!

競選班干部演講稿11

老師同學們:

  今天班上舉行競選班干部,我想競選的職位是班長。

  我競選班干的理由是:

  一、學習不錯。我在班上的學習成績應算是名列前茅,能起到榜樣學習的作用。

  二、管理能力強。我能監督管理好班上的每一位同學,同時能做好班長本職工作。

  三、我關心集體。每次同學們寫完作業之后,我都幫同學們收齊作業,工工整整地疊放好,并送去給老師批改。當老師批改完后,我又把作業搬回來,發放到同學的桌子上。每天下午放學后,我都一一檢查班里的`每一個角落,衛生是否打掃干凈,桌子是否擺放整齊,窗戶、門板是否關好,還要去檢查清潔區的衛生狀況,不足之處還要打掃。這些工作檢查清楚后才能離校回家,并且天天如此反復,從不間斷過。

  四、我樂于幫助別人。有一次上體育課跑步時,我們班有一個同學不小心摔跤了,當時,體育老師又不在場,不知是誰提議說:“我們送他去醫院吧,可是這兒離醫院較遠,誰都無法背他去。”后來我決定去向老師報告,老師叫我把他背上來,說:“要快一點處理傷口。”于是老師又叫我背那個同學到醫務室,擦了擦傷口,還是沒有好轉。校醫只能把那位同學送去醫院。我也陪他上了救護車。在醫院里,我陪在他身邊,安慰他說:“別擔心,這種傷過幾天就會好的。”“后來,他的爸爸媽媽來了,連連感謝我說:“謝謝你,要不是有你地幫忙啊,現在都不知道啥樣了。”

  五、我熱愛生活。我會管理好同學們遵守學校規章制度,提醒他們按時作息,適當玩游戲,健康綠色上網,積極參與體育運動,按時完成作業。讓同學們一天的生活多姿多彩,有聲有色,讓我們班各方面表現都排列在全校首位。我在班里各方面很出色,我完全能勝任當班長,請同學們投我一票吧,謝謝!

競選班干部演講稿12

尊敬的老師和親愛的同學:

  大家好!

  今天我十分榮幸地站在這里參加班干部成員的競選。我競選的是xxx一職,固然我很清楚,我的競爭對手都是班里的精英,實力不可小覷,但我相信自己的能力。也許會有人會暗自失笑:此人怎樣這么自負!可是我想說,這不是自負,這是自信!一個人假如連自己都不相信,那末他就沒有資歷做任何事,即便做了,也很難成功。我之所以能夠站在這里,大部份是由于我的自信。固然,能力也很重要,由于一個人的信心和能力永久是成正比的。

  自從擔負xxx后,我覺得我各方面能力都有了很大的進步,贏得了同學們的好評。不過成績代表過往,未來的路還很漫長,在今后我將更加努力,使自己的能力進一步提升。在管理班級的進程中,難免會碰到各種各樣的困難,面對這些困難時,我也曾產生過放棄的動機,但我一次又一次的說服自己不要放棄,由于放棄,就意味著之前的努力都將白費。所以,到了今天,我已能安然面對各種困難,盡自己的氣力往解決它們。在參加班級管理的進程中,我明白了很多道理:做任何事都要有強烈的責任感,要認真履行自己的職責,才能無愧于心。在管理的同時,要嚴格要求自己,假如連自己都管不好,如何往管他人

  固然,管理時一定要有耐心,要顧及同學們的感受,不要往品味高處不勝冷的`滋味。即便有困難,也應英勇面對,不能因此過分依靠他人。

  成為班干部,是一種榮譽,更是一種責任。我知道這條路上有很多挑戰,但我相信我有能力擔起這副擔子,由于我的熱忱,我的毅力,我實事求是的工作態度。假如我有幸當選,我將以良好的精神狀態,大膽地管理班級的事務,使同學們的生活更加多姿多彩,真正做好班干部的工作!假設我未能當選,說明時間給我考驗。我也不會灰心、氣餒,我將在今后努力進步自己的能力,同時希看班級的工作在班干部的管理、協作下越做越好!

競選班干部演講稿13

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  在這次競選班干部活動中,我競選的職位是班上第二大的――班長。我競選這個職位有3個目的:第一,讓不遵守紀律的同學變得乖巧;第二,讓成績中差的同學變得優秀;第三,協助其他班干部工作。

  我的第一個目的是讓不遵守紀律的同學變得乖巧。大家都知道,不論什么動物都是會犯錯誤的,當然人也不例外。那么,犯了錯誤就要敢于承認,同時也要接受一定程度的懲罰法,想要變得乖巧,就要接受懲罰!

  我的第二個目的是讓成績中差的同學變得優秀。我會采取“一幫一”的.手段。或者讓幾個比較優秀的同學說出自己學習的方法,讓那些同學參考參考。

  第三個我就不多說了。最近,我聽別人說,班長是一個“險很”很大的職位,在管理班級的時候,時不時會得罪一些好朋友,以為你批評了他,所以他將疏遠你。甚至一些同學還會叫他的朋友同時也是你的朋友不要跟你玩。

  如果我當上了班長,我會嚴格要求自己,雖然我的成績不是第一。不論是誰犯了錯誤我都會批評他,我想當班長不是為了我管好了班級得到老師的表揚,我想當班長不是為了有很好的“優惠”,更不是為了讓你們討厭我,而是為了我們這個集體――三班!

  希望你們能理解我,也理解那些想當班長的同學。請投我一票吧!

  謝謝大家!

競選班干部演講稿14

  今天,我能榮幸的.站在講臺上非常高興!

  我希望能當上語文課代表,因為我從一年級開始就讀書,那時我還小,不認識許多字,媽媽就給我買帶拼音的,現在我大了,媽媽就給我買不帶拼音的。因為我喜歡讀書所以我才愛上了作文,三年級時,寫的第一篇作文就叫老師讀了,而且語文成績很穩定一直保持著前三四名所以我認為我競選語文課代表有可能成功。希望大家支持!

  不管怎樣,我認為,每個人都有投票權,所以希望大家公平公正,如果選我也可以不選也可以,不過希望選哦!

競選班干部演講稿15

敬愛的`老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我叫xxx,站在這里,我非常激動,因為我要竟選班長啦!如果我當上了班長,我一定在老師的指導下,帶領大家好好學習,天天向上,樂于助人,多做好事,全面發展,為一(02)班爭光,相信我吧!

  請投我一票,謝謝大家。

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