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匠心筑夢的演講稿

時間:2024-09-21 08:56:55 演講稿 我要投稿

關(guān)于匠心筑夢的演講稿

  演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。隨著社會不斷地進步,演講稿與我們的生活息息相關(guān),在寫之前,可以先參考范文,下面是小編收集整理的關(guān)于匠心筑夢的演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于匠心筑夢的演講稿

關(guān)于匠心筑夢的演講稿1

  每個工作日的7點30分,西湖電子集團的大門口總會準時走進來一位老人,短寸發(fā),招風(fēng)耳,面容黑瘦,步履匆匆。老人今年64歲,是西湖電子年齡最大的員工,也是每天最早來上班的員工,他就是數(shù)源科技股份有限公司的運營總監(jiān)呂新期,大家都習(xí)慣叫他老呂。

  自1970年進廠當青工那天算起,老呂已經(jīng)在西湖電子工作了整整47年。春華秋實,寒來暑往,曾經(jīng)稚嫩的青工已經(jīng)成長為技藝精湛的技能大師,曾經(jīng)的青澀少年也變成了兩鬢斑白的老人。四十多個春夏秋冬,一萬七千多個日日夜夜,西湖電子經(jīng)歷了從無到有、從弱到強、從做電視機到造新能源汽車的嬗變,有輝煌,也有坎坷,老呂就像西湖電子這艘大船上的一塊壓艙石,始終堅守在自己的工作崗位上,與企業(yè)風(fēng)雨共擔(dān)、同舟共濟,在他的身上沉淀了西湖電子四十多年創(chuàng)業(yè)發(fā)展的光榮與夢想。

  老呂剛進廠做青工的時候,正是西湖電子的初創(chuàng)時期。他知道自己技術(shù)底子薄,就刻苦學(xué)習(xí)、虛心求教,白天工作搶著干,晚上自學(xué)機械制圖及鉗工知識,努力磨練自己的技藝。在艱苦創(chuàng)業(yè)的歲月里,老呂和同事們在靈隱寺方丈室里,用簡單的萬用表、電烙鐵、刨子、鋸子鉆研電視機制造技術(shù),經(jīng)歷無數(shù)次失敗后,終于在1973年和同事們造出了浙江省第一臺9”晶體管黑白電視機,轟動了整個杭城。1978年,老呂和同事們又完成了西湖牌12HD1黑白電視機的試產(chǎn),在全國黑白電視機質(zhì)量評比中榮獲二等獎,西湖牌電視從此在國內(nèi)市場上一舉成名,脫穎而出。從黑白到彩電,從平面直角到液晶、背投,老呂攻克了一個又一個技術(shù)難關(guān),取得了一項又一項技術(shù)成果,迅速成長為一名技術(shù)過硬、能力出眾的國企工匠。

  經(jīng)歷幾十年的發(fā)展,電視機逐漸成為了夕陽產(chǎn)業(yè),西湖電子經(jīng)歷多年的探索和實踐,毅然作出了退出電視機產(chǎn)業(yè)、進軍新能源汽車產(chǎn)業(yè)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型。造了幾十年電視機的老呂沒有猶疑,沒有怨言,毅然跟隨公司戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的決策,帶領(lǐng)技術(shù)團隊開啟了二次創(chuàng)業(yè)的新征程。成立汽車電子省級重點企業(yè)研究院,自主研發(fā)智能車聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)、智能充電樁、新能源汽車數(shù)據(jù)采集平臺,參與5G車聯(lián)網(wǎng)項目和杭州城市大腦項目,一個個新產(chǎn)品,一項項新成果應(yīng)運而生,智慧交通、大數(shù)據(jù)等新興產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展凝聚了老呂無數(shù)的汗水和心血。

  以企業(yè)為家,雙休日和節(jié)假日與研發(fā)人員一起攻關(guān),鉆研課題。對于老呂而言,家像是旅館,公司就是他的家,把產(chǎn)品當成自己的孩子一樣去呵護,每次出差回來不管多晚,不顧著回家,先趕到公司,詢問課題攻關(guān)進度,產(chǎn)品的'開發(fā)狀況。有一次,項目組連夜安排汽車電子樣品的裝車測試, 60多歲的老呂陪著項目組的年輕小伙子們一直忙到凌晨四點鐘,一邊協(xié)調(diào)溝通各方意見,一邊指導(dǎo)項目組做好產(chǎn)品的試樣和改型。天快亮的時候才回到家短暫休息了一會兒,之后又馬上趕回公司處理工作。由于夜以繼日的操勞,老呂患上了胃腸化、肝纖維化等多種慢性疾病,但他從未退縮,始終堅守在企業(yè)轉(zhuǎn)型升級的最前沿。早已到了退休年齡的老呂原本應(yīng)該在家頤養(yǎng)身心,安享晚年,但是他沒有這樣做,他是技術(shù)團隊的主心骨,企業(yè)還需要他。他就像一面迎風(fēng)飄揚的旗幟,忠勇堅毅,屹立不倒,引領(lǐng)大家奮力向前沖。他也是年輕人的一面鏡子,他的責(zé)任心,他的敬業(yè)和拼搏精神,時時刻刻影響著身邊的每一個人,激勵他們奮力拼搏、不斷進取。

  老驥伏櫪志在千里,烈士暮年壯心不已。老呂從一名普通的青工做起,用精湛的技術(shù)和精益求精的態(tài)度,擦亮了“西湖品牌”,又在暮年以創(chuàng)新的思維和開拓進取的精神,扛起了企業(yè)轉(zhuǎn)型升級的大旗。既然選擇了工匠人生,便不顧風(fēng)雨兼程,奔向夢想的遠方。這就是老呂,一位平凡的老人,一名優(yōu)秀的西湖工匠。

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各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo),同事們:

  大家好!

  工匠精神應(yīng)成青年氣質(zhì)“工匠精神”能在社會層面激起如此大的反響,不足為奇。一言以蔽之,躁動的心需要沉潛。風(fēng)來了,豬都能上天,但要長久飛天,還得能御風(fēng)而行,而這御風(fēng)的本事,就得靠“工匠精神”了。

  對于什么是“工匠精神”,千人有千解,但有兩個核心元素不可或缺:精雕細刻、精益求精。放眼當下,真正創(chuàng)造時代傳奇的企業(yè)家,身上也都有鮮明的“工匠精神”烙印。

  日本以精細化工業(yè)聞名于世,追蹤溯源,正是他們匠人文化的底子,正如日本大企業(yè)家稻盛和夫所言:“企業(yè)家要像匠人那樣,手拿放大鏡仔細觀察產(chǎn)品,用耳朵靜聽產(chǎn)品的“哭泣聲“。”互聯(lián)網(wǎng)時代,注重用戶體驗、提高用戶黏合度仍是企業(yè)的核心工作,要讓用戶以擁有自己的產(chǎn)品為傲,靠的正是與眾不同的那點沉潛功夫,或者說,“工匠精神”。

  以“工匠精神”的角度來審視我們的日常生活,有些道理也便明了了。比如,同樣從事一份工作,為什么有的人原地踏步,而有的人卻得心應(yīng)手,風(fēng)生水起?所不同的,也許就是對工作的認知和對待工作的態(tài)度。顯然,對具備“工匠精神”的人來說,工作不只是眼前的茍且,自有詩和遠方。古人有句話叫“技近乎道”:技藝層面的不懈雕琢和追求,乃是為了尋求與最高的“道”相親,正是在這樣的邏輯下,產(chǎn)生了數(shù)不勝數(shù)的古代名匠。同樣,對所從事的事業(yè)充滿熱愛乃至敬畏,就會把平凡的'工作當作一種修行,不經(jīng)意間便可能累計出極致的作品乃至非凡的成就。

  如果說“互聯(lián)網(wǎng)+”提醒我們“夢想還是要有的”,那么“工匠精神”就算是一種溫和的勸勉,讓我們在高喊“躁起來”的時代“想靜靜”,“靜靜”是誰?“靜靜”就是那個敢于為了夢想而努力沉潛的你自己。

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  工匠精神是指工匠對于自己的產(chǎn)品精雕細琢,精益求精的精神理念。 就是立足于鉆研探索把本職工作做到最好,就如付守永先生所說的那樣“工匠精神是一種精益求精的態(tài)度,把熱愛工作的精神代代相傳。”我們要用一種執(zhí)著、精益求精的工匠態(tài)度積極地面對工作,工匠精神不是口號,他存在于我們每個人的心中。

  工匠精神是對創(chuàng)新的不斷努力,多少人為了一個知識點,一個難題,鍥而不舍的去想盡辦法解決,拼盡全力,只為得到結(jié)果。正是這種精神,影響了多少人,造就了多少偉大的事業(yè)。就像愛迪生發(fā)明了電燈,是的,創(chuàng)新是工匠精神的靈魂。沒有創(chuàng)新,靈魂也就不再是完整的`。

  “工匠精神”是一種精益求精的工作態(tài)度。能夠被稱之為工匠,其手藝自然得到社會公認。但工匠對于自己制造的產(chǎn)品,卻永遠不會滿足。在他們的心目中,制作出來的產(chǎn)品應(yīng)該沒有最好,只有更好。“工匠精神”的代表人物哈里森費時40余年,先后造了五臺航海鐘,最后一個鐘,創(chuàng)造了航行了64天,只慢了5 秒的記錄,從而完美解決了航海經(jīng)度定位問題。而我國的工匠們同樣毫不遜色,他們中有人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一絲漏點,有人能把密封精度控制到頭發(fā)絲的五十分之一,還有人檢測手感堪比X光那般精準,令人嘆服。而這沒有一絲不茍、精益求精的工作態(tài)度顯然是無法做到的。

  當今世界,隨著社會發(fā)展、生活水平提高,社會中體現(xiàn)出一種不良風(fēng)氣。許多企業(yè)為了追求眼前的利益忽視了產(chǎn)品自身的品質(zhì)問題。長此以往,產(chǎn)品的品質(zhì)大打折扣最終被市場淘汰。

  工匠精神既是一種技能,也是一種精神品質(zhì)。在今天的校園內(nèi),擁有好的技能,掌握一技之長,就是體現(xiàn)自我價值的最好方式,也是成就我們美麗明天的基礎(chǔ),學(xué)習(xí)好技能是我們作為學(xué)生最重要的一部分,是實現(xiàn)自我價值的基石,也是今后能否順利就業(yè)的一份保障。所以每個同學(xué)都要明確自己在校的目標,通過理論課和實訓(xùn)課的學(xué)習(xí)、實踐,特別是參加各類考證和競賽,來實現(xiàn)自己技能的提高,為以后走向社會增添實力。一個具有工匠精神的學(xué)生,會精益求精的把自己的專業(yè)技能學(xué)好,鉆研到極致,而不是淺嘗輒止。我們要把工匠精神在我們的學(xué)習(xí)生活中發(fā)揮到極致,勤奮刻苦的學(xué)習(xí)鉆研專業(yè)課知識,積極參加實訓(xùn)練習(xí),把復(fù)雜的事情簡單化,把簡單的事情做到熟練,把重復(fù)的事情都當做一次全新的練習(xí)。雖然我們不會成為多么有貢獻的人,但是通過我們的努力也會成就一番不小的事業(yè)。

  工匠精神是學(xué)生立足社會的重要保障,因此學(xué)校應(yīng)積極展開以“工匠精神”展開的校園文化活動,充分的利用各種有利的教育資源來培養(yǎng)學(xué)生的工匠精神,使工匠精神滲透到每一個學(xué)生的行動上去。使學(xué)生以高標準、嚴要求、一絲不茍、精益求精的態(tài)度對待自己的學(xué)習(xí)、工作。對具備工匠精神的人而言,“生活不止眼前的茍且,還有詩和遠方。”

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親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是“工匠精神與集體個人發(fā)展”。

  很多人認為工匠精神意味著機械重復(fù)的工作模式,其實工匠精神有著更深遠的意思。它代表著一個集體的氣質(zhì),耐心、專注、堅持、嚴謹、一絲不茍、精益求精等一系列優(yōu)異的品質(zhì)。工匠之行,在行動中體悟修行的樂趣,工匠精神不是口號,它存在于每一個人身上,心中。長久以來,正是由于缺乏對精品的堅持、追求和積累,才讓我們的個人成長之路崎嶇坎坷,這種缺乏也讓持久創(chuàng)新變得異常艱難,所以,在資源日漸匱乏的后成長時代,重提工匠精神、重塑工匠精神,是生存、發(fā)展的必經(jīng)之路。

  看過一則報道,說的是:截止,壽命超過200年的企業(yè),日本有3146家,為全球最多,德國有837家,荷蘭有222家,法國有196家。為什么這些長壽的企業(yè)扎堆出現(xiàn)在這些國家,是一種偶然嗎?他們長壽的秘訣是什么呢?研究者發(fā)現(xiàn)他們都在傳承著一種精神——工匠精神!

  “在我們的.生活中,取得某一方面的異于常人的成就,方能給你帶來真正的滿足感。而取得這種成就的唯一方法,就是去熱愛這一部分的工作。”不可否認,“工匠精神”是一種奉獻精神。它可能默默無聞,無私地貢獻著自己的光和熱,從而確保了一個集體的正常運轉(zhuǎn)。試想,若沒有這種精神,一個集體將會怎樣?作為你所在的集體中的一分子,我們都應(yīng)認識到“今天我以我所在的集體為榮,明天集體以我為榮”,“我是這個集體中的一員,我應(yīng)該對我的集體負責(zé)”。

  匠心需要堅持,耐得住寂寞才能守得住繁華。在這個“昨天再好也回不去,今天再難也要繼續(xù)”的社會,如果不品嘗孤獨、體會堅守、經(jīng)歷磨難,你如何才能成功?你們遲早會發(fā)現(xiàn),未來的職場,沒有性別,只有競爭,適者生存,不適者OUT。人生就是一場馬拉松,再好的教練,再多的啦啦隊,最后你還是要獨自上場,努力奔跑。

  在我們的學(xué)習(xí)和生活中,我們應(yīng)該有工匠精神。比如:在學(xué)習(xí)的時候,我們要用一種執(zhí)著、精益求精的工匠態(tài)度積極的面對學(xué)習(xí),將學(xué)習(xí)中的任務(wù)當做工藝品去雕琢。在生活當中,不要再大費力氣去尋找什么捷徑了,承擔(dān)責(zé)任,把自己當下的做好,捷徑可能就來了。所以請大家在學(xué)習(xí)生活中做到精益求精,腳踏實地,傳承工匠精神,做一個熱愛集體的成員。謝謝大家,我的演講完了。

關(guān)于匠心筑夢的演講稿5

同學(xué)們,老師們:

  大家上午好!

  今天我國旗下講話的題目是《匠心筑夢,精彩人生》。

  暮春三月,草長鶯飛,這是個美麗浪漫的季節(jié),也是個忙碌充實的季節(jié),剛剛過去的這個雙休日,我們綜合高三的379位同學(xué)參加江蘇省對口單招考試的同時,200多位11級同學(xué)正在專升本的考場奮筆疾書,共同圓他們的大學(xué)夢;而今明兩天,全國職業(yè)院校技能大賽正在火熱報名中,從5月8日到6月5日的賽事中,我校將有8位選手參加5個項目的群雄逐鹿,是歷史上參賽人數(shù)較多,奪金點最多的一支隊伍,從年前省賽結(jié)束,這些選手和他們的教練就投入到緊張而殘酷的集訓(xùn)選拔中,在技術(shù)上尋求突進,工藝上精益求精,終于過關(guān)斬將,沖進國賽,去摘金奪銀,為校爭光。

  同學(xué)們,其實我們挺幸運的,正趕上國家重視職業(yè)教育的大好時機,學(xué)校緊隨職教發(fā)展趨勢,推進"校企合作、工學(xué)結(jié)合、頂崗實習(xí)"職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式,引入國際"現(xiàn)代學(xué)徒"理念,旨在把大家培養(yǎng)成為就業(yè)有優(yōu)勢,創(chuàng)業(yè)有能力,升學(xué)有希望,終身學(xué)習(xí)有基礎(chǔ)的"未來大國工匠"。僅就技能大賽而言,眾所周知,舉辦技能大賽,是深化職教教學(xué)改革、加快技能人才培養(yǎng)的重要舉措;可檢測學(xué)生對所學(xué)知識和技能的`掌握程度,有效檢驗學(xué)校的辦學(xué)水平。而且大賽在賽項設(shè)置上均融入最新的生產(chǎn)技術(shù)要素,代表了行業(yè)生產(chǎn)發(fā)展水平。所以,一直以來,學(xué)校除組織大家參加各級各類的技能大賽,也承辦了市賽和省賽,均取得了很好的成績。那些獲獎選手們之所以能捧回金牌,并非一蹴而就,而是一步步奮斗的結(jié)果。他們以大國工匠為榜樣,追求職業(yè)技能的完美和極致,靠著傳承和鉆研,憑著專注和堅守,用自己勤勞的雙手和善于鉆研的大腦,創(chuàng)造出優(yōu)異的成績,初步實現(xiàn)了自己的人生價值。

  這些都告訴我們,在今天的校園內(nèi),擁有好技能,掌握一技之長是實現(xiàn)自我價值的基石,是成就燦爛明天的基礎(chǔ)。技能是什么?技能今天是我們學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容,明天順利就業(yè)的資本;技能是大家展現(xiàn)自我才能的基礎(chǔ),是實現(xiàn)自我價值的基石。因此,我號召同學(xué)們都要明確自己在校的目標,通過在校的專業(yè)理論課學(xué)習(xí)和實踐操作鍛煉,特別是通過參加各類考證和競賽,來實現(xiàn)技能的提高,為自己走上社會,就業(yè)和創(chuàng)業(yè)增添競爭實力,從而成就精彩人生。

  從現(xiàn)在開始,我們要把工匠精神應(yīng)用到我們的專業(yè)課學(xué)習(xí)中來,刻苦扎實地學(xué)習(xí)專業(yè)課知識,在實訓(xùn)時積極認真參加實訓(xùn),多練習(xí),把復(fù)雜的事情簡單做,簡單的事情重復(fù)做,重復(fù)的事情用心做。也許我們不能像大國工匠們那樣震撼眼球,但是,只要我們用平和的心境、任勞任怨的勞動心態(tài),經(jīng)營好小細節(jié)、小技術(shù),同樣能展現(xiàn)"微而著"、"小而實"的勞動之美。我們畢業(yè)后可能都要奮斗車間一線,為我國的強大繁榮助力。我們不是"大國工匠",卻是一顆顆有望成為大國工匠的種子,現(xiàn)在的我們,雖然微小,但并不卑微。相信通過我們的努力,今后馳騁全世界的高鐵、飛機、輪船甚至是載人航天器都會有我們汗水結(jié)晶。

關(guān)于匠心筑夢的演講稿6

  做人上人,精益求精。一個‘精’字蘊含了多少汗水與艱辛。在有限的時間內(nèi)粗略地去做幾件事,不如精細地做好一件事。只有精益求精,追求完美,才可以有所收獲,勝人一籌。

  有一次,我為了寫幾個科目的作業(yè)忙里忙外,一會兒寫寫這個,一會兒寫寫那個。當英語有一道不懂的問題時,我并沒有在意,而是放過去了,再去寫其他的作業(yè)。下午上英語課時,老師恰好提問我那個沒搞懂的問題,我緩緩地站起來,腦子里飛速回想答案,但是當我想起我沒有搞懂這道題時,我的臉‘唰’地紅了,我呆呆地站在那里,不知道怎樣回答!其實那道題不是很難,只要稍加思索就可以做出來;而我不求質(zhì)量只求數(shù)量。幸好有老師講解,如果在大考中或是在生活中出現(xiàn)了問題,那將是不可挽回的。在學(xué)習(xí)中,只圖速度不求質(zhì)量,這樣做不值得!

  做人上人,精益求精。當我再次細細品味這句話時,我感受到了‘精’字的奧秘。在學(xué)習(xí)生活中,誰不想出類拔萃,金榜題名!而學(xué)習(xí)是每個學(xué)生都會做的'事情;既然如此,那又怎樣與眾不同呢?這就要看怎樣學(xué)了。而‘精’正是通往成功大門的鑰匙。如果你比別人學(xué)得懂一些,多一些,精一些,那么即使多花一些時間也很值得。因為你已經(jīng)比其他人‘精’了,厚積薄發(fā),如果你做每件事都精益求精,那么在有限的機會里,機遇青睞于你的幾率就大一些,就會比別人優(yōu)秀。

  ‘精’有許多種解釋:精細、精密、精明。當你去鉆研一件事情時,叫精細;當你思考一件事很周全時,叫精密;當你耳聰目明,吃苦能干時,叫精明。精益求精也可以解釋為:在精細的基礎(chǔ)上精密,在精密的基礎(chǔ)上精明。在真正了解了精的含義后,無論做事還是做人,都會有所提升,有所收獲。

  十事半通,不如一事精通。人之才,成于專而毀于雜。廣學(xué)而博,專一而精。只有精于一事,才能高人一等。做人上人,精益求精。

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