【實用】夢想演講稿
演講稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在學習、工作生活中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的夢想演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夢想演講稿1
各位xx：
xx的9月，驕陽似火已漸漸轉入微涼，金秋時節也正在來的路上，就在這個如詩般絢爛多彩的季節，一個平凡的少年開始與法院相關，與法律結緣，他的夢想開始起航。時光荏苒，從踏入密山法院的那一刻起，我已在這里工作了近三個春秋，默然回首，猶記當年出入法院時的青澀與懵懂。
剛踏出象牙塔的我，一路磕磕絆絆，擠過公考的獨木橋，也許正是我這四年的輔警生涯，注定使我踏上現在的工作崗位——人民法院司法警察。也是在這里放飛新的夢想，起航新的征程。
頭頂國徽的司法警察隊伍，是人民法院的武裝力量，擔負著特定的司法任務。對保證審判工作的順利進行，維護國家法律的統一和法律的尊嚴，為人民法院達成國家的人民賦予的各項使命發揮著及其重要的作用�！白蛔〉呢熑胃小�、“等不起的緊迫感”始終激勵著我們把責任舉過頭頂，把使命扛在肩上。從穿上警服那一刻起，起早貪黑，摸爬滾打。曾有人這樣描繪我們從事的工作：判決書上沒有你的名字，但每份法律文書上卻凝聚著你的汗水；審判臺上沒有你的聲音，但每次庭審都有你挺拔的身姿；你走不進當事人的視野，但運送正義的途中有你堅定的追隨。在我們這支年輕的隊伍中，有早出晚歸進行押解任務而無法與年幼的孩子多說兩句話的父親，也有放下還未滿月的嬰兒就投身到警隊建設中的母親，也有來不及照顧臥病在床的老母親而堅持工作的女兒，還有不顧父母擔心，堅持在執行攻堅克難，打擊老賴第一線的兒子。也許他們不是合格的父母，不是孝順的子女，但那滿墻金燦燦的榮譽說明他們是一名合格的司法警察。
法院這個神圣的名詞，承載著無數人的法治夢想，承載著他們對司法審判職業美好的憧憬和向往。但是有些人在面對職業發展的不確定時，也會感到迷茫和困惑；面對理想與現實發生沖突時，也會呈現出關注眼前利益的世俗傾向；面對社會認同感不足時，也會對自身缺乏理性認識，容易受到外界因素的左右。
在這里我要告訴廣大的青年干警們，我們要堅定理想信念，在司法改革的'過程中，我們都會有屬于我們自己的定位，無論以后我們服務在什么樣的崗位上，無論我們在司改中扮演什么樣的角色，無論我們遇到多大的困難，一定不要放棄自己最初的理想，一定要堅守住陪伴我們一生的信念。把自己最絢麗的人生季節奉獻給最偉大的審判事業，當年華老去，回首再看來時路，希望留下的不僅僅是感慨唏噓，更多的是無悔當初。
紛飛的夢想，是青春不變的情節，無盡的癡狂，是青春奮進的力量！朋友們，讓我們用青春，詮釋個性的張揚；讓我們用青春，去放飛新的夢想；讓我們用自己的智慧和汗水展現年輕的風采，以飽滿的熱情和昂揚的斗志迎接新的挑戰；讓我們用堅定的步伐和執著的信念，走出屬于法院人的坦坦蕩蕩，起航新的征程！
我的演講完畢，謝謝大家！
夢想演講稿2
親愛的老師、同學們：
大家好！
夢想，從古至今，無數的人們在酸甜苦辣中編制著夢想。在黑夜，夢想是時暗時明的火光，帶給人們忽遠忽近的希望。每個人的心底都有屬于自己的夢想，它漂浮在想象和期待之中，是人們心中孜孜不倦的追求。夢想越清晰，就越容易走進。只有有了夢想我們才有真正的動力，才有激情去行動。
夢想就是我們行動的指南，沒有夢想，我們只會醉生夢死的活著，只會虛度光陰。有夢想就會有奇跡，有夢想誰都了不起，但大多數人都覺得自己的夢想只不過是夢想，它虛幻得可想而不可及，于是將它深深地埋在心底，連破土的機會都不給它，這樣，夢想怎么會開出絢麗芬芳的花兒呢？
夢想永遠建立在執著、汗水、努力與淚水之上。你們知道嗎？我有一個夢想，一個從我小時候開始就有的一個夢想！它一直深深扎根于我的心中。我要通過自己的努力，讓家里人過上幸福、富裕的生活，是的，這是一個普遍，平凡的夢想，每當甜甜的品味自己的夢想時，路上走過的坎坷，心中承受的心酸，都會漸漸的過去，雖走的辛苦，但奮斗的過程卻讓我很開心很充實。盡管我沒有過人的才智，沒有嚴密的思維，也沒有特別準確的判斷力，但是我仍不會放棄努力。
盡管這個夢想還距我有一段距離，但我仍不會停止追求。盡管在實現夢想的過程中，會有很多挫折和無數的磨難，但我仍不會灰心喪氣。因為我相信，只有經歷地獄般的磨練，才能練出創造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有經歷困難和挫折，才能實現自己的'夢想。雖然現在還沒有實現這個夢想，但我堅信，遲早有一天，我堅信我的夢想一定會含苞待放。
今天我們每個人都會面臨著各種各樣的困境，我們要相信烏云之中必有甘霖，困境之中必有祝福，要相信自己的夢想一定會實現。有人說在現實的面前我們的夢想是多么脆弱，當我們和困難拼搏一番，你會覺得，困難不過如此。
不要憧憬華而不實的夢想會實現，也不要沉浸在繁華和喧囂當中。選擇好了這樣一條路，就必須要走下去，不管路有多長，不管前方是不是危險重重……一切的一切，都無法阻擋我們夢想的實現只要我們自己能堅持不懈的去追求，只要心中有“再往前一點點就到了”的信念，最后，夢想實現的喜悅就會向你走來！
謝謝大家！
夢想演講稿3
各位領導，各位老師，各位同學：大家好！
我今天演講的題目是《放飛夢想》。
我是一個普通的小學生，沒有過人的`智力，沒有嚴謹的思維，沒有特別準確的判斷，但是我有自己的當老師的夢想。在我眼里，老師的知識是淵博的，我要向老師學習；而且，他們良好的品德、言行給我留下了深刻的印象。
我知道離夢想早一天實現還有很長的路要走，但我相信夢想是人生的啟明星，能指引正確的方向；夢想是人生的徽章和目標。因為夢想，生活才會精彩！因為夢想，明天會更輝煌！
堅信并放下夢想，我不會輕易放棄！樹立信念，放下夢想，就能實現愿望！讓夢想飛翔，讓信念綻放，我要為夢想努力學習，為我加油！
謝謝大家！
夢想演講稿4
各位領導、老師，你們好！
從小我就有一個夢想，就是當老師。由于中考、高考的緣故未能如愿，大學畢業后被塘下成人學校的校長看中，從此走上了教師的舞臺。
一、苦心摸索、打好教育基礎
5月份，我來到塘下成人學校，學校的總共學生只有50多位，占地4畝，與想想中的相差太大了，有些老師看到轉身就走，我也有些動搖了，但是我心有不甘��！我就留下了。憑借自己的一股熱情和扎實的基本功，以為自己可以把課教好，但是并非如，上好課并不容易，在這個學校就更難了，因為這個學校面臨倒閉，這個學校的學生糟糕的無法想像，女生化妝，男生吃東西，簡直是度日如年�。『孟衤牭较抡n的鈴聲。課后幾個女生過來問我，老師，你上的課太生動了，我們已經沒有一個月上專業課，你是那里人，那里畢業的��！會一直教我們嗎？我好感動，他們還是想學習的，學生的學習習慣和學習態度不好，不是一天兩天形成的，那要改變這種學習態度和學習習慣，就需要持久戰，我為這么逃避很內疚。于是我向老教師學習請教，但是他們是文化課，我上的是專業課，照抄照搬肯定是不行的。所以每次備課都要很多時間，根據學生的實際情況，有些學生的是辦廠的，給我提供了教學模擬環境，而沒有辦廠的學生成這個廠的會計和出納，興趣一下就起來了，他們也熟悉，只要我們教師調整好心態，選擇適合學生的教育教學方法，那么學生肯定會有所進步，有所改變。
二、誠心溝通，做學生的朋友
大家都知道，職高的學生成績比較差，行為一般，普遍都比較自卑，所以我在教學上吸引學生，生活中關心學生，誠心與他們溝通和交流，及時給予他們鼓勵和幫助，做他們的知心朋友。我開始當了班主任，我非常的激動，良好的開始是成功的一半，為了留下良好的印象，我花了很長時間，通過檔案理解了學生的基本情況，在第一節課，我叫出了很多的學生名字，他們感覺真神，老師真厲害，一下就拉近了學生的距離，為了更好的理解學生相思，我布置了周記，寫什么都可以，可長可短，而我每篇必看，雖然我的工作量大了，但是理解了學生的動向，我欣賞他們的優點，也包容他們的缺點。學生往往是親其事而信其道，當學生完全相信老師，他們就會積極配合你，他們能力也會得到鍛煉，主題班會都是由他們自己組織，我主要是從大方向進行把握，該放手時就放手，學生的學習興趣和自信有時就是在活動中被激發的。
三、精心呵護，賞識每位學生
在于學生的溝通和交流中，我深深感覺到我們職業學校的學生，學生的內心是非�？释蝗诵蕾p、被人理解的。當他們被老師和同學表揚的時候他們發揮出來的潛力是非常大的。但是我們不能從成績上看，我們要在生活中給予鼓勵，而且要及時，我們班上的一個男生，他比較敏感、自尊心很強，但是他的成績總時在班級倒數第5名，單獨交流也不好，同學給予幫組也不好，所以我找任課老師商量，這個學生對電腦比較有興趣，讓他進入了電腦小組，他的電腦成績就進步，其他的功課也進步了，畢業后，他建立了一個電腦公司，也是我的電腦小老師，美國心理學家詹姆斯說人性中最深切的凌志乃是被人欣賞的渴望。我們教師千萬不要吝嗇贊許的目光、肯定的話語、成功的.鼓勵。也許就是我們的這些一星半點的鼓勵和欣賞，卻燃起學生的自信的火把，照亮學生的人生路。
四、潛心研究，初出教學成果
秋，我調入了瑞安職業中專，這個學校有很多優秀的老師，我發現作為一名優秀的教師，除了具有愛心和責任心外，還要有一顆不斷進取的科研之心。當時我的周課時達到22節，超負荷的工作如何進行科研研究呢？進行巧做呢？我對學科進行整合，進行教學設計，先從實際到理論再由理論到實際，這樣我上課講的少了，學生講的多了，學生在一些大賽中獲得了名次，這就是巧干的結果，第一課題研究是瑞安市中小學企業對會計需求量還是比較大的，但是他們對會計素質要求也是很高的，怎樣達到這個要求呢？我在教學進行總的設計在整合教材突出技能之上，再有意思的增加了三個內容：一是對學生進行職業規劃，明確學習目標。二、是在教學過程中有意識的滲透職業道德，道德與專業相結合。三是對學生進行學法指導。通過課題研究，我覺得自己站的位置高了，視野廣闊了，我開出了省級觀摩課，我大膽的整合教材，突出專業技能，融合教學方法，指導學生學法，滲透專業思想。成功的展示了我的教學風格。得到了專家的肯定，我的課題也獲得了省二等獎。
教師只有不斷的學習，才能使自己的思維一直處于活躍狀態，才能對教育充滿激情。
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