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國旗下演講稿

時間:2025-02-14 07:09:38 演講稿 我要投稿
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【實用】國旗下演講稿匯總7篇

  演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在不斷進步的社會中,演講稿使用的情況越來越多,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編為大家整理的國旗下演講稿7篇,歡迎大家分享。

【實用】國旗下演講稿匯總7篇

國旗下演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!今天我國旗下演講的題目是"科學防治流感病毒".

  每年春夏的之交,都是流感毒多發之季。去年的H7N9曾有死亡人數達近10人的記載。

  每每面對這樣的局勢,許多人開始尋找疫情的源頭,甚至有人大量地囤積板藍根,以為板藍根可以起到預防該種流感病毒的作用。一時間人心惶惶,流言取代了正直的聲音,瘋狂取代了理智的頭腦,為了躲過這種疾病,人們開始盲目相信、盲目期待、盲目防治。其實,越是在這樣的時刻,越需要我們保持清醒,越需要收集足夠多的信息,以辨清事物的真實發展方向。因此,了解H7N9的可能感染方式和應對措施是至關重要的。

  中國衛生和計劃生育委員會日前在其網站發布《世界衛生組織關于人感染H7N9禽流感知識答問》,世衛組織在答問中指出,目前尚不知道人們如何感染流感(H7N9)病毒,正在調查動物傳人的可能性,以及人傳人的可能性。流感(H7N9)病毒是否會造成大流行還是一個未知數。"未知數"意味著"有可能",面對這樣的可能性,我們有必要從自己做起,防止感染。世界衛生組織公布的防感染措施包括:手部衛生、呼吸衛生、食品安全措施。

  手部衛生方面:

  在準備食物前、中、后;吃東西之前;使用衛生間之后;處理動物或者動物排泄物;手臟時;照顧家中病人時要洗手。

  當手部明顯骯臟時,用肥皂和流水清洗。如非明顯骯臟,用肥皂和水洗手或者使用酒精潔手液洗手。

  呼吸衛生方面:

  在咳嗽或打噴嚏時,用醫用口罩、紙巾、袖子、肘部遮蓋口鼻,用過的紙巾在使用后盡快扔入有蓋垃圾箱,在接觸到呼吸道分泌物后采取手部衛生措施。

  食品安全措施方面:

  盡管我們不知道病毒的傳播模式,遵守準備食物時的'基本衛生原則是謹慎的做法:不應吃病死的動物。此外,吃正常處理和烹調的肉是安全的,流感病毒在足夠熱的情況下會滅活,食物的整體達到70攝氏度將殺死病毒。在疫情爆發地區,肉制品在經過適當處理及烹調的情況是可以安全食用的。

  食用生肉及未烹調的以血為原料的菜品是高危行為思想匯報專題。要把生肉與熟肉或者即食食品分開以避免污染。

  生熟食品不應使用同一砧板及刀具。在處理生肉和熟肉之間要洗手。不要把煮過的肉放回原先裝它的盤子或表面。不要食用生蛋或者半熟蛋。

  在處理完生肉后要用肥皂和水徹底洗手,清洗和消毒所有與生肉接觸過的家用器皿。

  除了以上幾項預防工作之外,我們還應該注意加強體育鍛煉、合理膳食和保證睡眠時間,以增強自身的抵抗力。

  在疾病面前,人類是渺小的,渺小得有時還弄不清病理就失去了寶貴的生命。在疾病面前,人類又是偉大的,只因為我們有戰勝疾病的決心和意志力,我們有冷靜的思考和科學的應對。面對疾病的有一次襲擊,我們無需恐懼,但也不應樂觀,我們要在掌握盡可能多信息的前提下,科學地應對流感病毒,降低其對生命的威脅,減少其再次爆發的機會。

  我的演講到此結束,謝謝大家!

國旗下演講稿 篇2

  親愛的同學們,敬愛的老師們:

  今天我演講的題目是《做好準備,考好成績》。

  剛度過了一個愉快的元旦假期,離考試的`時間就只有十多天了。這兩天,同學們都進入了緊張的復習階段。

  還記得也是在緊張復習時,我所在的一個五年級語文補習班要進行一次測驗。那天,補習老師對我們說,這次考試只有文言文和一些基礎知識,沒有作文和其它課外知識閱讀。聽了這話,我們都十分高興,因為這樣都不用復習了。于是,我們都玩了一星期,沒有看課本去讀去背,去復習。

  到了考試那天,卷子發下來后,我們全都傻眼了,卷子上不僅有作文,而且有大量的課外知識,許多還是老師講過的,但由于我沒有好好復習,許多知道點都忘記了,于是,這次考試我失敗了。考后,老師對我們說:“你們還相信我,我就是讓你們沒有準備。”

  是呀,人生本無常,怎么可能事事都提前告訴你呢?機會都是給那些有準備的人的。天有不測風云,人有旦夕禍福,人生路上有太多的意想不到,誰都無法預測未來,所以臨陣磨槍,臨時抱佛腳是不可取的,不要到了真正考試那天,你才去背書。只有在平時認真,平時就努了力的人,才能在考試那天厚積勃發,有好成績。

  所以,同學們一起要趁這兩天抓緊復習,我也預祝大家能夠考個優異的成績。

國旗下演講稿 篇3

各位老師,同學:

  大家早上好!

  三月,細雨如絲,小樹抽出了新的枝芽兒,花兒綻開了五彩的笑臉,小草兒也悄悄地探出了腦袋,同學們,你們是否聞到了春的氣息。

  俗話說,“一年之計在于春”!春天是溫暖的季節;春天是萬物復蘇的季節;春天更是播種的季節!你們知道,過幾天是什么嗎?全世界有50多個國家規定了植樹節,各個國家由于氣候的不同,植樹的節日各不相同,每年的3月12日是中國的植樹節。

  很多同學都知道,在茫茫的宇宙中只有一個地球,這是人類唯一的能賴以生存的地方,但由于人類的亂砍亂伐,亂扔垃圾,亂排廢氣,地球上的植被在正逐漸地減少,導致土地沙漠化,全球氣溫上升,地球母親千瘡百孔。植樹造林,保護人類賴以生存的'生態,是每個公民應盡的義務。

  為此,學校向全體隊員發出倡議,開展“我和小樹交朋友”活動。要求大家從身邊每一件小事做起,做一個環保小衛士,在家里,在學校,在上都能力所及地保護周圍的環境,隨手拾起地上的垃圾,勸阻不文明的破壞環境的人,保護學校的一草一木,不摘樹葉,不踩踏草地,有條件的同學在家里種一棵小樹或栽一盆花,讓“綠在身邊,花在眼前”,用我們的實際行動做綠色的小天使。

  最后,讓我們牢記這一句話,班級、學校是我們的家,一切靠大家,讓我們每個人都行動起來,共創一個整潔、美麗的校園環境。

國旗下演講稿 篇4

親愛的老師們、同學們大家:

  早上好。

  又一次旭日東升,又一度秋風送爽,又一個收獲的季節菊桂飄香。20xx年的今天,老師,在您忙碌的身影后,在您不倦的指縫間,在您深夜的臺燈前,又一個教師節將悄然而至。同學,在你躁動的音符間,在你懵懂的記憶里,在你成長的里程中,又一個期待的九月祝福滿堂。在這個令人敬慕的節日里,請允許我代表全校學生向老師們表達最真誠的祝福——親愛的老師們,您們辛苦了!祝您們節日快樂!

  同學們,我想我們每個人都明白,是親愛的老師們,用心靈的陽光,撒向每一片新綠,用希望的雨露,滋潤每一個蓓蕾,給春筍拔節向上的力量,給雛鷹翱翔藍天的翅膀;是親愛的老師們,用熱情如春風,吹拂每一棵新苗,用摯愛如小溪,流向每個人心房,給心靈走向遠方的勇氣,給意志百煉成鋼的堅強。是老師用母愛撫慰受傷的心靈,用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環,用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們諄諄的教誨,讓我們大聲的說:老師您辛苦了!老師謝謝您!

  感恩老師,并不需要我們去做驚天動地的大事,它表現在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;我們知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;我們積極進取,尊重老師的勞動成果,這依然是感恩。

  當然,認真地完成每次作業,積極地舉手發言,認真的思考,主動的參與,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發展,這便是對老師辛勤工作的.最好回報,也是老師最大的欣慰。

  還有,我們以良好的心態,嚴格遵守學校的各項規章制度,做一個講文明、懂禮貌、善言行的學生,在知識上、感情上理解老師、體貼老師,這更是對老師諄諄教誨的最大肯定,也是老師最快樂的滿足。

  不要把這些歸結為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定,更是對自己健康成長的尊重和肯定。

  老師們、同學們,讓我們攜起手來,共同努力,用愛心點亮童心,用汗水澆灌知識,用人格塑造靈魂,用希望去點燃心中不滅的夢想。

  老師們、同學們,讓我們團結一心,共同努力,讓心靈充滿陽光,讓熱情隨波流淌,讓汗水把收獲丈量,讓理想托起心中不落的太陽。

  最后,再次預祝全體老師們:節日快樂!工作順利!身體健康!

  祝全體同學們:天天開心!快樂學習!快樂成長

國旗下演講稿 篇5

老師們,同學們:

  大家好!在這完美的清晨,呼吸著清新的空氣,想想再過12天,美麗而神秘的世博會的面紗即將在上海掀開,內心就個性振奮。這將是一場以中國的名義想全世界展現我國的經濟、科技、文化的“奧林匹克”的盛會,也是一曲以創新和融合為主旋律的交響樂,更是一次探討人類城市生活和人類禮貌的精彩對話。

  同學們都明白,我國是一個有著5000多年的禮貌歷史的禮儀之邦,在這世界友人濟濟一堂的完美盛會里,你們又將以怎樣的面貌來迎接世界友人的到來呢?這天我講話的題目是“學習世博禮儀,營造和諧校園”。

  孔子說“不學禮無以立”。講禮貌、懂禮儀,體現了個人素質,反映出社會公德,更弘揚了民族文化。同學們都是朝氣蓬勃的90后,更應把這屬于炎黃子孫的傳統美德發揚光大。但我們的美麗的校園還是有一些不禮貌的現象。

  我常常看到有同學遠距投射,不管能不能扔進紙簍,就“啪”的一下飛過去了;

  有同學喜歡空中倒水,不管會不會讓樓下的'人遭殃,就“唰”的一下倒下去了;

  有同學就餐時排隊加塞,不管會不會擾亂秩序,就“唿”的一下沖進去了;

  也有男生穿著古怪,女生打扮庸俗,不管別人會不會把你身份搞錯,性別混淆,就喜歡那么雷人;

  ……

  禮貌其實離我們只差一步,正如濮存昕所說的:“禮貌離我們很()近,只有隔一張紙的距離。”禮貌就在我們的舉手投足間,就在我們的日常細節中,禮貌就在我們的身邊。做好禮貌禮儀要從生活的點滴做起,從學生日常行為規范做起:講究衛生,不扔紙屑;遵守紀律、不搞破壞;著裝得體、不求前衛;說話禮貌、舉止大方;愛護公物、保護環境;尊重師長、關愛他人;謙虛謹慎、虛心好學;用心進取、獨立思考……

  同學們,你們既是校園禮貌的創造者,更是校園禮貌的受益者。從此刻做起!讓禮貌禮儀不再是純粹的理念,而是每個學子的自覺言行!讓禮貌禮儀不再是外在強加的約束,而是自我內化的一種快樂!期望同學們學習禮貌禮儀,實踐禮貌禮儀,倡導禮貌禮儀。

  我相信,透過大家共同的努力,必須能營造更加和諧禮貌的人文環境,必須能沐浴禮貌禮儀所帶來的溫暖,真正讓我們的美麗的華茂校園,踐行世博會的主題:“城市,讓生活更完美”。

  謝謝大家!

國旗下演講稿 篇6

各位老師、各位同學:

  早上好!

  踏著濃濃的春意,我們走進了4月,今年的4月4日是清明節。今天,我們來談談清明節。

  清明節已有兩千多年歷史,至今仍是中華民族包括海外華人的重要節日之一。公歷4月5日前后為清明節,原為二十四節氣之一。全國漢族和部分少數民族地區過此節日。20xx年,清明節被國務院列入第一批國家級非物質文化遺產名錄。

  在中國農歷二十四個節氣中,既是節氣又是節日的只有清明。清明一到,氣溫升高,雨量增多,正是春耕春種的大好時節,故有“清明前后,點瓜種豆”、“植樹造林,莫過清明”的農諺。

  清明作為節日,它包含著豐富的風俗活動內容。清明節是紀念祖先的節日,主要活動儀式是祭祖、掃墓。掃墓原是清明節前一天寒食節的內容。寒食既成為清明的別稱,也變成為清明時節的一個習俗,清明之日不動煙火,只吃涼的食品,在北方,老百姓吃棗餅、麥糕等,在南方,則多為青團和糯米糖藕。

  按照舊俗,清明掃墓時,人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地,將食物供祭在親人墓前,再將紙錢焚化,為墳墓培上新土,折幾枝嫩綠的新枝插在墳上,然后叩頭行禮祭拜,最后吃掉酒食回家。

  清明節是人性美好的一種表現,我們中國人,世世代代通過清明這個節日表達我們對先人和親人的緬懷和敬仰之心。把祭祀先人與中華民族重視孝道、慎終追遠的民族性格直接聯系起來,清明節體現了中國人感恩、不忘本的道德意識,其文化意義類似西方的感恩節。清明節祭祖掃墓、追念先人功德的活動,與中國文化深層的祖先崇拜、孝的文化之間有著深刻的`關系,而這種文化正是中國社會幾千年來得以和諧穩定發展的支柱,而這也是清明節具有強大生命力的民間根基。

  清明節,又叫踏青節。清明正值春光明媚、草木吐綠、百花盛開的時節,所以古人有清明踏青的習俗,并喜歡開展一些體育活動,如“踏青”、 “放風箏”和“蕩秋千”等。

  有位民俗學家這樣定義清明節:“中國最重要的傳統節日之一。它不僅是人們祭奠祖先、緬懷先人的節日,也是中華民族認祖歸宗的紐帶,更是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式。”

  最后,我想說的是,作為一個中國人,無論將來你身在何方,都不能忘記中華民族悠悠五千年的傳統文化。

國旗下演講稿 篇7

敬愛的老師們,親愛的同學們:

  大家上午好!我是五(2)班的,今天我們國旗下講話的主題是“說普通話、寫規范字,做文明人”。

  大家都知道,我國是一個多民族、多語言、多文種的國家,有56個民族、70多種語言、50多種文字,如果沒有一種共同的語言和文字,那么這不僅影響人們的.正常交往,而且極大的影響著經濟的發展。好在,普通話和漢字就是維持我國各族人民正常交往的必不可少的紐帶。

  我們天天與語言、文字打交道,可能會有一些人因為不會說普通話或寫不規范字而引起誤會,在此我向大家講一個有關普通話的笑話:村長在村民會議上說:"兔子們,蝦米們,咸菜太貴,不要醬瓜,要豬蹄!"可能你并不了解是什么意思,但我們翻譯成普通話就是:“同志們,鄉親們,現在開會,不要講話,要注意!”所以說普通話,寫規范字,做文明人是“促進順暢交流,構建和諧社會”的重要前提,是我們繼承和弘揚中華民族優秀文化傳統、增強民族凝聚力的一件大事。

  作為承擔著培養祖國接班人重任的學校,校園就理所當然地成為推廣普通話、運用規范字的重要場所。為深入貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》,使語言文字規范化,營造文明、和諧的校園環境,我向師生們提出如下的建議:

  1、與老師、同學交流時,請時時處處使用普通話,形成良好的語言交際環境。

  2、上課回答問題、課下與同學們討論問題、向老師請教問題時要使用普通話。作業必須使用規范漢字,不寫錯字、別字,各科教師要對不規范的語言、文字行為及時予以指正。

  3、日常生活中時刻注意自己的口語發音,并且能與學生互幫互助,相互督促,積極地糾正普通話的發音,使寫規范字、說普通話成為一種自覺行為。

  4、充分利用早讀課開展誦讀活動,提升文化修養,提高普通話朗讀水平。

  5、盡量在家庭生活中使用普通話,并且能積極地帶動身邊的人在日常生活中使用普通話,在力所能及的范圍內主動推廣普通話,糾正不規范的語言文字行為,為創建良好的語言文字環境作貢獻。

  6、從身邊的瑣碎小事做起,不說粗話和臟話,在各種場合使用普通話和文明語來塑造良好的個人形象,為建立文明校園獻出我們的微薄之力。

  親愛的老師們,同學們,讓我們共同努力,說好普通話,方便你我他;使用規范字,從你我做起;講文明話,做文明人;養成良好的文明習慣,讓我們一起行動起來,在校園里營造“說普通話,寫規范字、做文明人”的良好氛圍吧!

  我的演講完了,謝謝大家!

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