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青春的演講稿

時(shí)間:2024-11-24 06:57:02 演講稿 我要投稿

青春的演講稿14篇

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,接觸并使用演講稿的人越來越多,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的青春的演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

青春的演講稿14篇

  青春的演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是來自高二·9班的趙x,我今天要給大家演講的題目是《校園青春頌》。

  青春,是活力的代表,是年輕的象征;青春,為世界進(jìn)文明,為人類造幸福。以青春之我,創(chuàng)造青春之校園,青春之國(guó)家,青春之人類。時(shí)光飛逝如流水,充實(shí)的校園生活伴我走過了十一個(gè)春夏秋冬,它讓我學(xué)到了很多知識(shí),懂得了很多道理,更主要的是,在時(shí)光的匆匆流逝中,我對(duì)校園的感情更深了,更濃了。

  我的校園,你是美麗的、和諧的。當(dāng)清晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我伴隨著耳邊輕輕吹過的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英文單詞,快樂的吟誦詩詞美文。在這優(yōu)美的'環(huán)境中,一切都顯得那么明快,被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,那是用青春和熱血鑄造的音符,那是用理想和信念譜寫的樂章。

  我的校園,你是一個(gè)不斷進(jìn)取的勇者,建校50年來,是園丁們的辛勤勞作,使你多次榮獲教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的各種獎(jiǎng)項(xiàng),被評(píng)為安全文明單位,先進(jìn)黨支部等;是園丁們的兢兢業(yè)業(yè),使你從艱難困苦中一路走來,發(fā)展成今天的輝煌燦爛。同學(xué)們,若沒有老師們的風(fēng)雨兼程、嘔心瀝血,怎么會(huì)有今天這蒸蒸日上、和諧文明的李渡中學(xué)呢?怎么會(huì)有這青春活力、朝氣蓬勃的李渡中學(xué)呢?又怎么會(huì)有這歡聲笑語、人心所向的李渡中學(xué)呢?這一切的一切都溫暖著我,感動(dòng)著我,使我對(duì)你有著一種特殊的感情。

  我的校園,你是農(nóng)村高中的樣板,是法制教育基地。你變廢虛為亮點(diǎn),筑起了舒適寬敞的學(xué)生公寓;你變冷清為活力,建起了新型實(shí)用的學(xué)生食堂。不僅如此,校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)也將會(huì)以全新的面孔呈現(xiàn)在我們面前。這些都代表著農(nóng)村中學(xué)的進(jìn)步,代表著我們?nèi)w師生員工心血的結(jié)晶,代表著我們校園青春的活力。而青春的魅力,就是讓枯枝也能夠長(zhǎng)出鮮果,讓沙漠也能夠化作綠洲。青春,就是一朵永開不敗的花。

  我愛我的校園,我愛那明亮的教室,寬闊的操場(chǎng),碧綠的草坪,我更愛我的老師和同學(xué)。在校園里,我們放聲高歌,我們激情奔跑,我們?cè)跉g度一個(gè)五彩斑斕的青春時(shí)代。同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進(jìn)取,讓我們攜手共創(chuàng)美好人生最美麗的際遇,讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌!

  謝謝大家。

  青春的演講稿 篇2

  大家好!我演講的題目是《人生要奮斗》。

  人生要奮斗,因?yàn)橹挥袏^斗,成功的鮮花才會(huì)綻開笑臉;只有奮斗,事業(yè)的大門才會(huì)向你敞開;只有奮斗,你才會(huì)為生活的強(qiáng)者,成為命運(yùn)的主人。

  人生要奮斗。雖然奮斗的道路是漫長(zhǎng)的、是坎坷的、是長(zhǎng)滿荊棘的,但是,只要確信自己的道路是正確的,就應(yīng)該勇往直前,決不回頭,就應(yīng)該努力奮斗,決不退縮。在這條難走的道路上,只有不斷跋涉,困難的堅(jiān)壁才能鑿開,成功的道路才會(huì)開通。

  人生要奮斗。愛因斯坦曾經(jīng)說過:“對(duì)真理和知識(shí)的追求并為之奮斗,是人的品質(zhì)之一。是的,擁有敢于奮斗這種高尚品質(zhì)的人,定是一個(gè)卓越的人,一個(gè)強(qiáng)者。平庸的人聽從命運(yùn),強(qiáng)者主宰自己的命運(yùn)。

  人生要奮斗。縱觀古今中外的偉人,不都是付出了一番努力之后,才取得一番成就嗎?在眾多偉人的一生中,有的經(jīng)受過流浪饑餓的歲月;有的遭遇過飛來橫禍的摧殘;也由于的承受著失敗煎熬和冷嘲熱諷。但是他們都憑著頑強(qiáng)的毅力和不屑的努力,成為了一個(gè)個(gè)、出類拔萃發(fā)人。他們中間,有的創(chuàng)造了史無前例的奇跡!偉人們的豐功偉績(jī),和他們的堅(jiān)持不懈的奮斗是離不開的。有奮斗才會(huì)有成功!

  人要奮斗。在奮斗精神面前,死神、苦難都失去了它們的“威力”。沒有什么困難和逆境能夠阻擋奮斗者前進(jìn)!因?yàn)椋晒Φ男拍钣肋h(yuǎn)在他們心中閃現(xiàn)著,攀登人生高峰的目標(biāo)永遠(yuǎn)激勵(lì)著他們不懈努力,不懈奮斗!

  人生要奮斗。在奮斗的大路上踏盡崎嶇又契而不舍的人必將能達(dá)到成功的彼岸。奮斗的旗幟只有在困苦中才能升起來,只有經(jīng)過奮斗,昨天的夢(mèng)想才可能成為今天的現(xiàn)實(shí)。

  人生要奮斗,朋友們,讓我們架起奮斗的橋梁,共同奔向成功的彼岸。讓我們張開奮斗的翅膀,共同飛向燦爛的明天!

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒有終點(diǎn)!我認(rèn)為,青春就應(yīng)該燃燒,發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來!

  青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的`希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

  生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個(gè)字,奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對(duì)不是我們存在的意義。青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人!

  說實(shí)話,我也有過失落和茫然,感覺現(xiàn)實(shí)不盡如人意,感覺離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離,一度陷入困惑之中。可是,青春的我是一把剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵。我告訴自己,“只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活,你就會(huì)有所獲得。

  ”路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進(jìn)的步伐,因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來好好看看書,回頭想想自己走過的路,為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個(gè)甘于寂寞,敢于創(chuàng)新、干勁十足的人。

  青春不是人生的一段時(shí)期,而是心靈的一種狀況。在濃云密布的日子里,依然會(huì)抓住瞬間閃過的金色陽光。我們擁有一個(gè)共同的家,在這里,我們寫下同樣的奉獻(xiàn),擁有同樣的壯美青春。

  當(dāng)我滿帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻,我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠(chéng)的邀請(qǐng)你們一同分享。

  謝謝大家!

  青春的演講稿 篇3

  大家好!

  青春,叛逆,倔強(qiáng),張揚(yáng)。

  青春叛逆

  “你還知道回來!也不看看幾點(diǎn)了,又在外面玩瘋了吧!”已是深夜,剛從外面回來的我還沒等緩過神來,就是一頓臭罵。“我去外面玩玩怎么了!天天就知道嘮叨,跟念經(jīng)似的,煩死了!”“還煩死了!煩什么煩啊,嫌我煩你別在這個(gè)家里啊!愛去哪兒去哪兒!”“

  走就走,你以為我不敢走啊,沒有你我又不是活不了!”處在叛逆期的我脫口而出。緊接著,只聽一聲“咣當(dāng)”,我摔門而走青春,我們的叛逆。

  青春倔強(qiáng)

  哎,又被榮幸的“邀請(qǐng)”到了辦公室,這下可慘了。

  “怎么回事啊你,跟你說了多少遍了,這個(gè)題不要考慮“0”,考慮“0”是無意義的,說幾遍你才能記住啊!下次不準(zhǔn)再犯這個(gè)毛病啊!”一頓“盛情款待”之后,我非但沒有覺得自己的想法是錯(cuò)誤的,反倒越覺得有理。直到現(xiàn)在,我還覺得自己是對(duì)的。

  青春,倔強(qiáng)的'表現(xiàn)。

  青春張揚(yáng)

  “哎呀,簡(jiǎn)直不想上學(xué)了,直接夠了,上九年級(jí)真是累死了”。“可不是嗎,要不,咱倆去請(qǐng)個(gè)病假”“好主意啊,走起!”“老師,我肚子疼,想起個(gè)假。”“好吧,在家好好休息啊。”這還沒幾天,又開始請(qǐng)假了。“老師,我胃疼,給我批幾天假吧。”“哎呀,你怎么哪兒都疼啊,這還沒幾天呢,你渾身上下都疼了一遍了”哎呀,沒辦法,年輕的我們就是這樣。

  青春,個(gè)性的張揚(yáng)。

  青春的演講稿 篇4

各位同學(xué):

  大家好,我是八4的張xx,我演講的題目是:青春目標(biāo)。

  一個(gè)人走在路上,頭發(fā)被塵土染成了灰色,怎能不讓人心酸?又想起一句話:好好上學(xué),干活不容易。我總是被夜幕下的父親的背影所感動(dòng)。

  想起曾經(jīng)對(duì)我滿懷期望的英語老師,對(duì)我一句一句的諄諄教誨……我不知道下一步該怎么走。一次又一次的失敗澆滅了我奮斗的心。為什么我總是技不如人,為什么我總是寄人籬下?

  成功,是一次又一次失敗的疊加,沒有人可以隨隨便成功。曾經(jīng)多少次對(duì)自己說好好學(xué)習(xí)天天向上。然而,每每取得一點(diǎn)小小的.成績(jī)就沾沾自喜不學(xué)習(xí)了。殊不知somebody比自己努力的多;在班里成績(jī)強(qiáng)那么一點(diǎn)就找不著北了,卻不知道老張和大班長(zhǎng)為什么成績(jī)穩(wěn)定。

  有帆沒舵的船,可以航行,但沒有終點(diǎn)。目標(biāo)好比是人類進(jìn)步的滑板車,好目標(biāo)會(huì)讓你前進(jìn),不好的目標(biāo)則會(huì)讓你躊躇不前,甚至后退。腦海中又浮現(xiàn)出父親的背影,時(shí)時(shí)刻刻告誡自己:好好上學(xué),為了自己,更是為了爸媽。目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力。樹立適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)是成功的關(guān)鍵,所以我決定“重新做人”。

  我的初步目標(biāo)是在高考時(shí)體育引體向上達(dá)標(biāo),立定跳遠(yuǎn)達(dá)標(biāo),肺活量達(dá)標(biāo),并且將自己提升到一個(gè)新的高度,學(xué)會(huì)打乒乓球。爭(zhēng)取考上一個(gè)好的高中,然后再爭(zhēng)取考上一個(gè)好的大學(xué)……

  目標(biāo)是向上的動(dòng)力,有了動(dòng)力才會(huì)前進(jìn)。相信自己,明天屬于你,BelieveYourself,成功屬于你。沒有比腳更長(zhǎng)的路,沒有比人更高的山。

  青春的演講稿 篇5

親愛的同學(xué)們:

  大家好,今天我要演講的主題是,高考須盡力,青春要無悔。

  備戰(zhàn)高考如果你想進(jìn)入天堂:十二年的積淀將在這里升華,三年的努力將在這里收獲希望,人生的轉(zhuǎn)折將在這里完成。勵(lì)志照亮人生,成功改變命運(yùn)!

  天下高三一般黑,沒有誰能隨隨便便成功,取勝的唯一途徑就是實(shí)實(shí)在在的奮斗。生命不息,奮斗不止;高考不至,做題不停。春夏的耕耘是為了秋天的收獲,今天的汗水是為了明天的微笑。幾十萬大軍去爭(zhēng)那有限的'名額,誰在高三中拼了,奮斗了,誰就在高考中贏了。相信吧,世界上沒有免費(fèi)的午餐,這是真理。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  青春的演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  青春,是多姿的音符;青春,是易逝的沙漏;青春,同樣是初升的日光,閃爍著無限光芒。

  步入青春期的我們身體在成長(zhǎng),同時(shí)我們的能力、意識(shí)也在提升。我便以我的能力當(dāng)選上了組長(zhǎng)。聽到當(dāng)組長(zhǎng)的消息后,我當(dāng)然是激動(dòng)地整夜沒睡,同時(shí),我也擔(dān)心著接下來的一路磨難……

  在第一周,當(dāng)然是很困難的,不過我還是有一定經(jīng)驗(yàn)的,也許是大家都給我面子吧,組織管理、調(diào)動(dòng)組里討論的積極性都很順利。但很快,紛爭(zhēng)、喧鬧,以及上課的小動(dòng)作都圍繞在我身邊,無論我怎么要求或是“請(qǐng)求”都無法制止這一切,因此我們每天只得包攬掃地的位置。我這才意識(shí)到這一點(diǎn),所以我只得通過上課發(fā)言來調(diào)動(dòng)他們集中注意,通過認(rèn)真地與他們交談,討論問題來促進(jìn)他們認(rèn)真聽講,這一系列的過程也許就是青春成長(zhǎng)中的咸吧!

  但在青春成長(zhǎng)過程中,不只要接受精神上的壓力,還要接受身體上的壓力……

  在一次午休,本以為這次能安心地寫作業(yè),但好事多磨,總有幾個(gè)搗蛋鬼在作怪,一個(gè)組員好好地卻唱起了歌,我為了不再扣分便敲了下他的桌子——暗示他不要再唱了。結(jié)果我們整個(gè)組都笑了,幾個(gè)紀(jì)律委員便罰我們?cè)诤竺媾e書包,并說明哪個(gè)哪先放下書包另一個(gè)人就下去。我不知哪來的擔(dān)當(dāng)使我放下了書包,接著就是長(zhǎng)時(shí)間的舉書包,我的手也開始酸了起來,漸漸的麻木了,似乎要倒下去似的……這,也許就是組長(zhǎng)應(yīng)承擔(dān)的苦吧!

  皇天不負(fù)有心人——在期中的.“三星一組”評(píng)比中,通過層層數(shù)據(jù)的篩選,我們組以總成績(jī)第一的結(jié)果獲得了“三星一組”的稱號(hào),掌聲與鼓勵(lì)不是最重要的,重要的是在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中,我們努力了,奮斗了,也嘗到了學(xué)習(xí)之果的甜!

  為此,即使前方泥濘縱橫,我也要踏著泥沙砥礪前進(jìn),因?yàn)椋啻簾o悔!

  青春的演講稿 篇7

親愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《夢(mèng)想與青春》。

  啊!青春是與夢(mèng)想并存的,無論是在什么樣的心情,什么樣的歡愉,夢(mèng)想都是支配我們青春的動(dòng)力。我們應(yīng)該珍惜·珍重·珍藏青春,為學(xué)習(xí)創(chuàng)造美妙的將來!

  在我們的身邊,夢(mèng)想是無所不在的。我曾經(jīng)閱讀一本小說,里面有一個(gè)人物叫‘百草’,她是一個(gè)倔強(qiáng)、不服輸、不怕辛苦的女孩,為了表達(dá)自己生命的價(jià)值就像一棵在懸崖邊上生長(zhǎng)的無名小草,無論風(fēng)吹雨打,還是日曬雨淋,她始終在那,堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練。終于,她成功了,她的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了!她成為一名強(qiáng)大而優(yōu)秀的跆拳道手。

  一棵小草的夢(mèng)想是成為一棵參天大樹,一只小鳥的夢(mèng)想是變成展翅高飛的雄鷹,一片海洋的夢(mèng)想是轉(zhuǎn)換浩瀚無際的天空。而我的夢(mèng)想是變成一位醫(yī)者仁心的“白衣天使”。

  20xx年4月20日,雅安地震讓無數(shù)人為它祈福,雅安我們與你同在!眼下燃眉之急就是大量的醫(yī)務(wù)人員為傷者療傷,受害者不僅僅只是需要肉體上的治療,更是需要心靈上的安撫。而我,我認(rèn)為我需要的是為災(zāi)受害者包扎身心的'傷口,為他們奉獻(xiàn)自己的愛心與才能。

  從古至今,我國(guó)有許多為夢(mèng)想而奮斗,努力的名人故事,他們身上堅(jiān)韌的精神讓人振奮!如:南宋末年著名的民族英雄文天祥少年時(shí)生活困苦,在好心人的幫助下才有時(shí)機(jī)讀書。一次,文天祥被有錢的同學(xué)誤會(huì)是小偷,他據(jù)理力爭(zhēng),不許別人踐踏自己的尊嚴(yán),終于證明了自己的清白,而且通過這件事,更加樹立了文天祥金榜題名的志向。

  還有司馬光是個(gè)貪玩貪睡的孩子,為此他沒少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑,在先生的諄諄教誨下,他決心改掉貪睡的壞缺點(diǎn),為了早早起床,他睡覺前喝了滿滿一肚子水,結(jié)果早上沒有被憋醒,卻尿了床,于是聰明的司馬光用園木頭作了一個(gè)警枕,早上一翻身,頭滑落在床板上,自然驚醒,從此他天天早早地起床讀書,堅(jiān)持不懈,終于成為了一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的,寫出了《資治通鑒》的大文豪。

  啊!每個(gè)人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的背后都有一段艱辛。奮進(jìn)的故事,我想,我們的夢(mèng)想必須是經(jīng)過不斷地努力才可以實(shí)現(xiàn)的,所以我為自己制定了一個(gè)理想奮進(jìn)要求:

  1、在學(xué)習(xí)上有堅(jiān)持不懈,發(fā)奮上進(jìn)的精神。

  2、生活中養(yǎng)成不怕困難,一絲不茍,努力大事情做到最好的才能。

  3、要在生活中細(xì)心觀察與探究身邊的事物,遇到不懂的問題要及時(shí)解決。

  青春與夢(mèng)想齊飛!夢(mèng)想是我們?cè)谇啻罕夭蝗鄙俚慕?jīng)歷。讓我們?yōu)檫@些年,闖入我們青春的夢(mèng)想而加油和努力吧!我的演講完畢,謝謝大家!

  青春的演講稿 篇8

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  人生是什么?得意者說它是美酒,失意者說它是苦水。大仲馬說:“人生就是不斷地等待與希望。”

  嬰兒的第一聲啼哭宣告了新生命的開始,人生由此開始。日日月月年年過去,你長(zhǎng)大了,象牙塔已保護(hù)不了你脆弱的自尊,風(fēng)風(fēng)雨雨的日子接踵而來。狂風(fēng)肆意卷刮著你滿腹的壯志,暴雨狂亂沖滌著人萬丈的豪情,你是蜷縮于空殼般的日子,一任現(xiàn)實(shí)摧毀你最美的憧憬,還是在風(fēng)雨中重生,用現(xiàn)實(shí)作軌,再次踏上追夢(mèng)的路途?人生路長(zhǎng),布滿荊棘,險(xiǎn)象還生,只有那些不畏艱險(xiǎn),披荊斬棘前進(jìn)的人才能成功,才能實(shí)現(xiàn)人生的意義。

  人生之路到底通向何方,這就要看人的理想如何。每一個(gè)青年,都應(yīng)該有一個(gè)崇高的理想,就像一只航船,如果不揚(yáng)起風(fēng)帆,它就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。那么風(fēng)帆高懸,是不是就能“千里江陵一日還”了呢?其實(shí)不然。要是沒有載舟之水也將是“欲渡黃河冰塞川”,失去了前進(jìn)的'條件。這個(gè)條件——實(shí)現(xiàn)理想的“載舟之水”,就是奮斗。我的理想便是北京的重點(diǎn)大學(xué)——清華大學(xué)。我會(huì)沿著這個(gè)理想而努力奮斗,把理想轉(zhuǎn)換為現(xiàn)實(shí)。

  謝謝。

  青春的演講稿 篇9

  在這段年輕的歲月中,我們能夠無憂無慮,能夠暫時(shí)不用去關(guān)心大人們的世界,不用為了生計(jì)忙碌。我們有親愛的爸爸媽媽為我們打點(diǎn)好一切,不用操心外面的狂風(fēng)暴雨,安心地躲在父母的懷抱里幸福生活。

  然而,十幾歲的年齡剛剛擺脫了“乳臭未干”的形容,儼然一個(gè)個(gè)小大人。于是,渴望成熟,追求個(gè)性,期望自我的青春動(dòng)感張揚(yáng),這本沒有什么—“我的青春我做主”誰又能約束的了呢可是,不能走極端啊。明明是十幾歲的孩子為什么偏要打上又厚又重的眼影,穿上奇裝異服,招搖過市為什么要叛逆不羈呢和教師父母鬧僵關(guān)系作什么為什么要傷害愛你的人呢

  我看過《孩子不笨》之后心里感觸很大。

  兩個(gè)男孩只因父母的不理解和家里經(jīng)常發(fā)生大的沖突,甚至加入幫派去偷東西。而在東窗事發(fā)之后,那些所謂“出生入死”的兄弟一個(gè)個(gè)都自動(dòng)消失,而能為孩子們擋風(fēng)遮雨的.依然僅有父母。這個(gè)少年的父親為了兒子工作都不要了,在緊急關(guān)頭去搶救自我的兒子,聽著這位父親一聲聲急呼:“不要打我兒子!不要打我兒子”看著他焦急的表情,還有甚至為了兒子去向別人下跪?qū)幵缸晕易蔚漠嬅妫蚁耄瑑H有父母才會(huì)把自我的孩子視為最重要的。孩子一向都在父母心中最柔軟的地方。

  而另一個(gè)男孩和父親之間的隔閡則更大。他是一個(gè)問題少年,功課不好,卻又講義氣,經(jīng)常和別人打架。他的父親也試著去愛他,雖然脾氣火暴卻盡力溫柔地對(duì)兒子說:“IIOVEYOU”。沒有太多錢,也堅(jiān)持給兒子買書包。他連ABC都寫不好,卻親手抄了163封英文信去低聲下氣的求每一位校長(zhǎng)收留兒子。他太愛孩子,可是卻不知如何去愛。兒子始終和他堅(jiān)持著距離,即使血緣關(guān)系也不能溫暖兒子的心。可是,當(dāng)他父親去世后他便徹底明白了,他那可憐可悲的自尊心和父親對(duì)他的愛相比則太過渺小。于是這個(gè)問題少年變了,不在偏激。他理解了父親的苦心。這個(gè)代價(jià)太大了。雖然他的痛心疾首深切悔恨也挽回不了父親的生命,但他開始去愛人,他父親的在天之靈相信也能夠安心了。

  流年似水。千萬不要錯(cuò)過了才明白珍惜。把握此刻身邊的小小幸福吧。擁有物質(zhì)并不代表擁有單純歡樂和幸福。把握好這來之不易的歡樂時(shí)光。

  把青春獻(xiàn)給吸收知識(shí)的過程,在我們記憶力最好的階段。對(duì)周圍每一個(gè)人微笑。不要因?yàn)榍啻浩诳释麖垞P(yáng)叛逆而傷害別人,尤其是真心對(duì)待我們的父母。去了解他們的愛,盡管有時(shí)愛是隱藏在心里的。

  一位明智之士這樣說:

  “如果我的心血能夠化作陽光,我必須將它捧上手掌高高托起,以溫暖我愛和愛我的人”。

  努力去試著愛人,別在青春的激流里迷失了自我。

  青春的演講稿 篇10

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)光就像是我們手中的漏沙一般,在我們的手縫中悄悄滑落。走在青春的道路上,我們發(fā)現(xiàn)青春就像是這個(gè)夏天一樣,到處都是樹木繁蔭,一切都是青春的足跡,而這就是青春。

  青春的朝氣蓬勃,青春的瀟灑自由,青春的肆意風(fēng)流,都在揮發(fā)汗水的季節(jié)中奔涌著。青春的我們,擁有蓬勃的生命,陽光的笑容,以及明媚的生活。能夠在跑道上肆意的揮灑汗水,能夠無所顧忌的開懷大笑,能夠摔倒跌倒了在微笑著爬起來,然后哄堂大笑。

  我輕跳過石子,看著從前歡笑著相互追逐的小孩,變成了此刻挺拔英俊的.少女,突然明白了什么。

  童年在駕著紙飛機(jī),做著白日夢(mèng)懵懵懂懂的日子里遠(yuǎn)去了,然后少年就像一朵絢麗多彩的花,綻放在最適合它的季節(jié)。

  青春似字,蒼勁有力,回環(huán)婉曲,沒有一筆一劃規(guī)規(guī)矩矩;人生似畫,青春就是上頭最炫麗的一筆;青春似歌,活力澎湃,高亢激昂。

  沿著石子路,忽然躍現(xiàn)的是一株盤虬臥龍的大樹,開滿了大朵大朵花,一朵朵綴在枝頭,綻開笑顏。

  那張畢業(yè)照上,明眸皓齒的少年們笑得明媚,那些歡樂的童年生活就在那個(gè)夜晚泡成了永遠(yuǎn)的過去。小時(shí),想快快長(zhǎng)大;等到真正長(zhǎng)大了,卻發(fā)現(xiàn)職業(yè)上的爾虞我詐,笑里藏刀,需要承擔(dān)的職責(zé)讓人不堪重負(fù)。介于童稚與成熟間的少年,不再是那個(gè)會(huì)指著天空問嫦娥的小孩,也不需要承擔(dān)那么多的職責(zé),自由自在。童年,是人生最歡樂的階段,也是永遠(yuǎn)回不去的過去。那么,青春,便是人生最完美的時(shí)段。如果沒有好好度過童年,那便好好珍惜青春吧,不要讓它從指縫間溜走。

  青春,是萌動(dòng)的季節(jié)。少年開始崇拜那些穿著流行衣服,帶著酷酷的墨鏡的明星,喜歡上隔壁班的男孩。會(huì)刻意走過別班的窗口,看他瀟灑的一舉一動(dòng),即使班級(jí)對(duì)面,也會(huì)在他生日時(shí)送一句小小的祝福。這就是青春。在課上偷偷的拿著手機(jī)給好朋友,“鐵姐們”發(fā)信息,坐得端端正正心思卻在開小差,考試一塌糊涂卻安慰自我:“沒事,還有下一次!”喜歡穿的漂漂亮亮,喜歡精致小巧的小把戲,喜歡看著心儀的男孩偷偷的竊笑。這,就是青春。

  這就是青春,在我們身上流露著自由自在的氣息,我們沒有太多的煩惱,我們也不需要有太多的顧忌。這就是我們的青春,在無所顧忌的年華里,我們做著一個(gè)真實(shí)的自我。

  青春的演講稿 篇11

  青春的腳步就像不經(jīng)意間撕去的日歷,偶然翻閱往事,留下一紙淡淡的痕跡。

  不知不覺中,咱們已告別了童年的好奇,少年的詩意。咱們正一步步地走向青春,走向活力。

  走近這個(gè)誘人的季節(jié),咱們也隨之憧憬著咱們的未來,編織著咱們自己的夢(mèng)想。青春即是一個(gè)愛做夢(mèng)的'季節(jié)。

  在這個(gè)季節(jié)里,咱們充滿活力,充滿朝氣。咱們?yōu)t灑,咱們勇敢,咱們堅(jiān)強(qiáng),咱們充滿了自信。

  即使是在春雨襲來的日子里,咱們也能在雨中盡情的奔跑,大聲地歡笑。不顧已被淋濕的衣衫,那么“放肆”,那么不計(jì)后果,能一路甩下夾雜著汗水和雨水的水珠,消失在雨中……

  由于咱們年輕,由于咱們正值青春,由于咱們散發(fā)著青春的活力!

  看,這不就是歡樂的青春?

  可是,青春也不是全是歡樂的。

  青春,是咱們一個(gè)重要的時(shí)期。不再像童年的無憂無慮。肩上多了一份責(zé)任,心里加了一些壓力。為了咱們的將來,為了不辜負(fù)家人的期望。咱們得與時(shí)間賽跑,努力學(xué)習(xí),不能浪費(fèi)一絲一縷的青春時(shí)光。即使每天奮戰(zhàn)到深夜,也不懼怕什么。畢竟,青春不再啊!

  看,這不就是忙碌的青春?

  到了青春這個(gè)時(shí)期,我感覺整個(gè)人變得感性起來。有時(shí)漫步在放學(xué)回家的路上,看見天邊那一抹殘陽,也會(huì)停下,感嘆起來。似乎有一種:“夕陽無限好,只是近黃昏。”的感覺;偶爾看見路邊樹上飄落下來的葉子,也會(huì)徒增一種寂寞,悲涼之感……

  青春是五彩繽紛的,讓咱們暢想青春!

  青春的演講稿 篇12

各位同學(xué):

  大家好!

  青春:她經(jīng)得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說過:“人最寶貴的是生命,生命對(duì)于每過忍耐只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過”,當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A的悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧,當(dāng)他臨死的時(shí)候,他能夠說::“我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭(zhēng)”。所以我們應(yīng)該珍惜青春,乘著自己還年輕,盡自己所能,在青春的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采,讓青春飛揚(yáng)!就像無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。

  我國(guó)一代文學(xué)巨匠郭沫若先生曾對(duì)青春的有這精辟論述。“人世間,比青春還寶貴的東西實(shí)在沒有。然而,青春也是最容易消逝的,最寶貴的東西不甚為人們所愛惜,最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰能保證永遠(yuǎn)的青春,便是偉大的`人。”

  輕輕的邁入青春之門,帶著憧憬,來到青春之殿,四周響起歡快的《青春舞曲》。著名女作家冰心曾說:“愛在左,情在右,走在生命的道旁,一邊播撒一邊收藏,將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴的香花爛漫,使踏荊棘的人不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼。”這也許是冰心女士對(duì)青春的最好詮釋了。然而,21世紀(jì)的太陽——我們的青春又是什么呢?

  在我認(rèn)為,青春是沒有規(guī)則的。因?yàn)椋悴槐卦谝饧魝(gè)頭走在人群里,被人議論你是男是女;不必在意捧著言情小說,學(xué)做一回林妹妹;也不必在意學(xué)尼采自詡為太陽,會(huì)引來多少人的非議……

  家喻戶曉的張海迪阿姨在11月13日被選舉為中國(guó)殘聯(lián)第五屆主席團(tuán)主席。張海迪以頑強(qiáng)的毅力克服疾病和困難,學(xué)習(xí)了多國(guó)語言。1983年她走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路。1991年,張海迪在做完癌癥手術(shù)后,繼續(xù)以堅(jiān)強(qiáng)的意志與命運(yùn)抗?fàn)帲_始學(xué)習(xí)哲學(xué)專業(yè)研究生課程,并取得了輝煌的成就。

  如果,你夢(mèng)想嫦娥,那你去追月吧!你夢(mèng)想夸父,那你去逐日吧!你夢(mèng)想閏土,那你去刺猹吧!擁有青春的我,將以夸父逐日的信念追求我的理想,感悟背負(fù)太陽和腰系月亮的沉重與悲壯,體會(huì)執(zhí)過羊鞭的蘇武的辛勞,感悟李時(shí)珍跋山涉水寫下《本草綱目》的艱辛,感悟千辛萬苦寫成《史記》的司馬遷的困難。然后,我會(huì)如保爾一樣大喊:“我的全部青春和熱血都獻(xiàn)給了我最愛的事業(yè)上,我無怨無悔!”

  時(shí)光老人的腳步在悄悄前進(jìn),光陰似箭、日月如梭的感覺時(shí)刻伴隨著我們?陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”。青春對(duì)我們每個(gè)人僅有一次,愿我們把握住自己的青春。朋友,讓我們把青春聚合成美麗的冰雕,讓我們將年輕抒寫成美麗的詩行,讓我們把信念掛在桅桿上,讓成功之船啟航!

  謝謝大家!

  青春的演講稿 篇13

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  青春,總是在不經(jīng)意間從指縫中偷偷溜走,猶如一道劃過天際的流星,當(dāng)你回首、凝望的時(shí)候,它卻有如受太子丹之托刺殺秦王的荊柯一般,一去不復(fù)返……

  人人都感嘆光陰一去不復(fù)返,殊不知青春與那光陰卻是攜手飛逝。升至初中,本希望可以享受一番“煮泉品茗,焚蘭聽蟬”的瀟脫與飄逸,可偏偏有老師的諄諄教誨與父母的殷切企盼不期而至。

  青春,我們?cè)诳嘀樧x王勃的《騰王閣序》;皺著眉背范仲淹的《岳陽樓記》;撓著頭揣摩李白的《春夜宴桃李園序》……我特地朝外望望,躡手躡腳地打開了電視機(jī),飛快將音量調(diào)至最低,心中不斷盤算著這幾篇該死的古文何日才能滾瓜爛熟,信手拈來,運(yùn)用自如!

  明日復(fù)明日,明日何其多!

  青春,我一直以為似和平鴿離自己很近,硝煙和戰(zhàn)爭(zhēng)已被和平鴿所驅(qū)逐。當(dāng)看著史冊(cè)書上譚嗣同的悲劇,不禁有些小小沖動(dòng),如果我生在那個(gè)愁云慘淡的年代,會(huì)不會(huì)也可以吟出“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的豪情呢?

  夕陽無限好,只是近黃昏!

  青春,合上《水滸傳》,感嘆魯智深臨死竟然有“錢塘江上潮汛來,今日方知我是我”的`覺悟的時(shí)候,驀然想到今日諸多作業(yè)尚未動(dòng)手,不禁魂飛魄散,趕忙翻開作業(yè)本奮筆疾書。眼中映照出那一度被我視為“眼中釘”的圓珠筆,不禁有些幻想,若我如青蓮道長(zhǎng)所說的那般“手可摘星辰”,何須藏在這山旮旯里,日日受這諸多作業(yè)的摧殘?

  青春,課堂中,講臺(tái)上的老師在那兒天花亂墜、唾沫橫飛,我身為學(xué)生卻在課桌上昏昏欲睡。我不曾有曾國(guó)藩“天道酬勤”的信念,書在我眼中不過是一堆空有文字的臭皮囊罷了。我無法仿效辛棄疾登北固亭發(fā)出“千古興亡多少事”的感嘆,只想如東坡居士那般“酒困路長(zhǎng)惟欲睡,日高人渴漫思茶”的頓悟。

  “莫等閑,白了少年閑,空悲切……”突然,我激靈靈打了個(gè)冷顫,抬起頭來,卻見老師嚴(yán)厲地注視著自己。

  窗外,青山如海,殘陽似血。青春啊,可否永駐!

  青春的演講稿 篇14

尊敬的老師:

  大家下午好!今天我演講的主題是《青春因奮斗而閃光》。如果說人生是五彩繽紛的田野,那么青春就是其中最絢麗的一束太陽花;

  如果說人生是動(dòng)靜交融的舞蹈,那么青春就是活力四射的探戈。青春是美好的,也是短暫的。它也許是你人生的一處驛站,不過請(qǐng)記住,即使它像一顆流星,我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn),不懼艱難困險(xiǎn),敢于拼搏,志比云天。

  有很多人的人生都是碌碌無為的度過。那些人為什么會(huì)這樣?就是因?yàn)樗麄冊(cè)谇啻簳r(shí)期缺少激情,缺少奮斗。想讓青春在人生中閃光,在人生中有價(jià)值,就應(yīng)該努力奮斗,不放棄,遇到挫折勇往直前。那我們應(yīng)該怎樣去奮斗呢?為了理想,你務(wù)實(shí)進(jìn)取,這是奮斗;

  為了家人的期望,你努力學(xué)習(xí)不負(fù)他們的重望,這也是奮斗;

  與其任而白白流逝,倒不如抓住它,好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類奮斗的人。

  青春是美好的,青春更是短暫的。“羨子年少正得路,有如扶桑初日升。”“君不見,高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮如雪。”我們不能在人生最輝煌的時(shí)刻虛度年華,碌碌無為。迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實(shí)來自辛勤的耕耘。我們應(yīng)好好地把握青春,學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅翱翔;

  學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜。我堅(jiān)信,擁有偉大使命感的青春將是一篇淋漓盡致,氣勢(shì)磅礴的.好文章。

  若干年后,你可以非常自信地對(duì)自己說,“我的青春沒有虛度,我的人生終于有所成就。”事實(shí)上許多人到老的時(shí)候,往往感到很失落,很無奈。青春無悔對(duì)他們來說是個(gè)謊言。終生無所建樹,在青春時(shí)期沒有努力去奮斗,讓他們后悔莫及。凡世沒有后悔藥,一失促成千古恨,人生之悔莫過于此。

  “青春一去不復(fù)返,事業(yè)一縱永無成”同學(xué)們?yōu)榱俗屓松鋵?shí),讓青春在人生中更耀眼,就讓我們一起在這如花的青春年華中努力向著自己的夢(mèng)想奮斗吧。

  我的演講完畢,謝謝大家!

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