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小學生競選班長演講稿

時間:2024-11-30 02:48:59 演講稿 我要投稿

小學生競選班長演講稿集合15篇

  演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在不斷進步的時代,越來越多人會去使用演講稿,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編整理的小學生競選班長演講稿,希望能夠幫助到大家。

小學生競選班長演講稿集合15篇

小學生競選班長演講稿1

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我站在講臺上,目的就是競選-------班長。此時此刻,我的心里十分激動。非常感謝老師給我們這次平等競選班長的機會,使我能在這里跟大家說出自己的心里話。

  經過五年多的風風雨雨,成功的喜悅,失敗的教訓。使我今天終于有機會勇氣站在這里競選班長。我想我大概不要用再向同學們介紹自己了,因為在過去的一年里,我想大家已經對我有了正確的'認識了。不管我今天我從這里下臺后,競選的結果如何,我都從心底高興。

  如果你們給我一次機會,我會盡力為這個班級做出最大的貢獻。雖然我的成績不是班里最優秀的,但是我會把握這個好機會努力學習,發揮優點,超越自我。我也會用我的行動來帶動大家。為班級付起全責,盡心盡力,力所能及的為班級服務。就像列寧說過的:“判斷一個人,不是根據他自己的表白和對自己的看法,而是根據他的行動。”

  說了這么多,總歸一句話:“我是非常向往班長這個職務的,十分想實現當班長的這個愿望。但是正真的主動權在你們手中,只有你們手中的那一票,才能使我放手一搏。”

  希望大家投我一票,我在這里謝謝大家了。

小學生競選班長演講稿2

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天,我能站在這里參與班長競選,既快樂又驕傲。

  大家都明白我下課間兇巴巴的,上課時膽比擬小,老師提問時缺乏信念,我想通過這次競選班長的時機錘煉一下自己。希望同學們相信我,讓我能把握這個時機。如今,我想對大家說:“假如有時機,我肯定會做好這份工作!”

  假設我中選班長,我會團結好其他班干部,同心協力搞好班級管理,維護班級榮譽,開展豐富多彩的活動。我會發動、組織成果好的同學主動幫忙成果臨時落后的同學,讓大家共同提高一起進步。由于學習才是我們小同學的主要任務!

  有時分,我們對老師或學校會有一些想法,但又不敢跟老師說,經常會積壓在心里,從而影響了師生間的.關系,大大降低了學習的效率。我可以搭好這座溝通的橋梁!

  總之,我會盡自己的力量,和大家一起努力,把我們班建設成為一個優秀班級。

  我真誠地希望大家投我一票,選我當班長,讓我有時機為大家服務,感謝大家!

小學生競選班長演講稿3

親愛的同學們:

  你們好!

  我是這個班集體中的一員,也許我在這個班集體中并不閃耀,但是我還是要來競選班長。

  首先,我想告訴大家的是,“火車跑得快,全憑車頭帶”。我雖不是白花叢中最好看的一朵,但是我知道,這是一個勇敢者展示自己的舞臺,所以我才想要競選班長這個職位,為同學們做出自己最大的貢獻。

  “人不可貌相,海水不可斗量。”一個人的潛力是無窮的。在以前,美國的一位兒童平均成績一路下滑,但是他卻自強不息,勇往直前,最終成為了世界首富。

  “一個良好的心態是一個良好的'開端。”你想想,班長應該具備哪些條件呢?做事的積極性是必要的,一個人如果連這個都沒有了,這個人又怎么能夠獨擋一面呢?雖然上面的兒童“死而后生”成了世界首富,但是他并不是一個好榜樣。請相信我,我一定盡我所能,給班級添磚加瓦,使班級成為整個年級的全優班。

  如果我當選了,我一定改變班容班貌,使同學們的平均成績更上一層樓,使班主任少一份擔憂。可我知道,在我們這個人才濟濟的班上,比我好的人有很多,我很可能會落選,但是我依舊不會放棄,再接再厲。

  我不會什么花言巧語,但是我希望大家為我投上寶貴的一票!請大家相信我吧!

  祝大家身體健康,學習進步!

小學生競選班長演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好,今天,我之所以走上這個競選班長的舞臺,是因為我對自己的能力有足夠的.信心,相信自己一定能夠成為班長。

  我叫馬哥,是一個興趣廣泛的學生。我會唱歌,能打籃球、踢足球,能將乒乓球玩弄于掌中。我想,現在有個別人學習不好。如果我當上了班長,我會實行“三方政策”:

  第一,從學生學習興趣入手,許多同學現在上學就像進監獄,要是能使學生在課間十分鐘帶游戲棋、游戲紙牌,學生的興趣必定會變得深厚起來,學校就會成為學生夢牽魂縈的天堂;

  第二,既然有了學習興趣,當然也要端正學習態度,讓學生一心一意地學習,那么,學習成績肯定會上升;

  第三,在校園里,我們時常看到這樣的畫面:幾個高年級學生將低年級驅逐出籃球場,這時老師來了,高年級學生抱頭鼠竄。這件事看起來微不足道,實際上卻有著惡劣的影響,那些高年級的人欺負慣了,就會變得傲慢無禮,漸漸學會抽煙打架,斷送了他們的未來。而被欺負的人會十分惱火,等升入高年級后再搶占低年的地盤……這樣就會惡性循環。而如果我當上了班長,我會在體育課或活動課時,使他們安分守己地在操場上活動,并將他們規劃在沒有人的范圍內。

  我的演講完畢。

小學生競選班長演講稿5

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!在這鳥語花香、秋風送爽的日子里,很榮幸今天我能走上講臺競選班長這個職務。記得拿破侖將軍曾經說過:“不想當將軍的士兵不是一個好士兵”,我認為:班長在班里不只是一個稱號,也不只是一個光環,在它的背后有很多實質性的內容,與同學們的學習和生活息息相關,我競選班長的目的是,讓所有老師和同學們看到一個嶄新的三年一班!

  我是一個性格開朗、自信滿滿的陽光女孩,不僅學習成績優異,而且愛好也很廣泛,從小就喜歡運動、畫畫、舞蹈、彈古箏等等,一、二級我一直擔任副班長,組織能力和管理能力得到老師的肯定和同學們的認同,值得驕傲的是我參加過學校組織的多項比賽,獲得了一次又一次的榮譽,在今年的'大隊委競選的比賽中,我光榮地當上“文娛委員”,這一次次的比賽磨練了我堅強的意志,讓我茁壯的成長。

  假如我當選班長,我決不辜負大家的期望,我會努力做好一個班長應盡的職責,首先自己要好好學習,努力向上,在各方面嚴格要求自己,做老師的好幫手,同學們的好榜樣!我還要嚴格管理好班級紀律,管理好班級衛生,做到不怕苦不怕累,讓我們班級在學校各項評比中都取得好成績。我更要虛心聽取同學們的意見,虛心接受老師同學們的批評幫助。不斷地改進工作方法,努力把班級工作做好,讓我們的三年級一班成為紀律優秀、衛生第一、學習第一、充滿活力團結進步的班級!

  同學們,請信任我,投我你那寶貴的一票,給我一次鍛煉的機會吧!相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,讓我們的班級飛向更美好的明天!

  謝謝大家!

小學生競選班長演講稿6

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是xx,我很榮幸能站在這里發言,此時此刻,我很激動,也很緊張,不過我有信心,因為我要競選的是副班長這個位置。副班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力的同學來擔任,我相信我有這個能力。

  我是一個性格開朗的女孩,有禮貌的好孩子,在家是個好幫手,在學校是個好學生,連續四年都能拿三好學生在一到四年級我也有做過班干部,不知道同學們是不是繼續給我這個機會呢?

  假如我當選了副班長,我會為自己定下嚴格的要求,每天以身作則,在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師布置的每一件任務,成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績差的同學,成為他們的小老師,幫助他們度過學習的難關;在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好伙伴;我們在學習中,游戲中共同進步,共同成長。

  記得屠格涅夫說過先相信你自己,然后別人才會相信你。是的`,我之所以去競選班干部,是因為我相信我有這個能力。

  老師們、同學們,如果你支持我、信任我、給機會我,那么請投上你神圣的一票吧!記住,我是有能力擔任副班長的。

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學生競選班長演講稿7

同學們(小朋友們):

  今天,我走上演講臺的惟一目的就是——競選班長。在這里,先謝謝老師對我的信任和培養,謝謝大家去年對我的信任和支持。我相信,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家的友情,一定能將班長這一工作在新一年中做得更好。

  在過去一年里,我擔任二(5)班班長這一工作,一年工作,使我明白,更使我了解班長的責任和任務,作為班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,既能向老師提出同學們的合理建議,又能向同學們傳達老師的苦衷。應該具有統御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。

  第一,我有能力處理好班級的各種事務。因為我已經擔任過一年的班長,有能力又有實際的`經驗,憑借這一優勢,相信能讓我們班更為優秀;

  第二,我會以更大的努力,為班級爭光添彩,為大家做好榜樣;

  第三,在學習上,我會更加努力,以優異的綜合性成績來告訴大家,我能行!

  最后,因為我平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣可以更好的開展工作。

  假如大家支持我,我將準備與大家一起,為大家做這樣一些事:

  1、積極做好老師的小助手,出色的完成老師布置的工作,與大家一起努力,一起進步!

  2、借助科學的編排方法,減輕個人勞動衛生值日的長度和強度,提高效率;

  3、把班級圖書室建好,用好,與大家一起來營造我們書香翰墨的三(5)班;

  4、在得到學校和班主任同意的前提下,組織旨在了解學校,體會周邊老師和同學的校園訪問活動;

  5、設一個班長意見箱,加速信息反饋,真正做好老師和大家的橋梁。

  同學們,請你們相信,在新的一年里,我一定可以做得更好,請投我一票!

  謝謝大家!

小學生競選班長演講稿8

尊敬的老師,親愛的同學們:

  我叫小濤,是四(2)班的。我性格活潑開朗,興趣廣泛,平時喜歡體育,美術,唱歌,打乒乓球,踢足球等,每年體育節中都能看到我矯健的身姿! 我有較強的組織能力,并積累了豐富的班級工作經驗,從小學一年級開始至今一直都擔任班長,,在全班同學的大力支持下,認認真真地履行好班長職責,協助老師管好班級各項事務,并出色地完成了老師交給的各項任務,連續三年六學期被評為"校園之星"。在學校里,我尊敬老師,熱愛集體,團結同學,遇到同學有困難,不管是學習上的還是生活上,都會熱情主動去幫助。在家里,我尊敬長輩,懂事聽話,經常幫家長干家務活,自己的'事情自己做好。課余我還參加學校各項興趣小組的活動,工作雖多,但我從來沒把學習落下,每次的成績都是名列前茅。

  今天,我來競選班長,如果我當選,我將充分發揮自己的聰明才智,積極參加班里組織的各項活動,圓滿完成班主任分配的工作任務,勤于思考,勇于創新,為營造開心快樂,健康向上的校園文化氛圍多出好點子,多想好辦法,并且使自己的各種能力在實踐中不斷得到鍛煉提高。

  請大家想信我的實力,投我一票。

  謝謝大家!

小學生競選班長演講稿9

親愛的老師和同學們:

  大家好!我今天走在講臺上參加競選班長的職務,我堅信,憑著我的勇氣和才干,一定可以勝任班長的職位。

  我是一個“三心二意”的.學生,那里的“三心二意”可不是指做事不專心,做事隨隨便便的意思。“三心”是指進取之心,平和之心,寬容之心;“二意”是指創意,詩意。正因有了“進取之心”,才能使我不斷進步,在保證學習成績優良的前提下有效率的完成班級工作。有了“平和之心”,無論成功與失敗,我都會用一顆平常的心對待。有了“寬容之心”才是我心胸寬廣,樂于理解同學們的意見與他人合作把班里的活動組織好,那“二意”呢?增加一份創意,我們能創造性的開展活動,展示我們班獨一無二的風采,補充一點詩意,我們能在緊張的學習生活中處變不驚,臨慌不亂,從容不迫,改掉自己的缺點,不斷完善自己!

  期望大家支持我,謝謝!

小學生競選班長演講稿10

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是來自五年級三班的黃xx,今天我競選的職位是班長。我認為在班級組織中,班長應該做到為同學們全心全意服務,無私奉獻,樂于助人。學習生活中,起到協助老師管理好班級紀律和衛生的作用。

  生活中我是一個活潑開朗,充滿自信、樂于奉獻的小男孩。在班內我一直是老師得力的'小助手,是同學們信任的好伙伴。我愛好畫畫、踢足球,喜歡閱讀歷史和航天知識的書籍。我曾經連續兩屆,獲得“荊州市沙市區青少年科技大賽”一等獎和二等獎的好成績,為學校和班集體爭得了榮譽。

  四年級時,我通過層層競選,加入了向往已久的大隊部,成為了一名光榮的大隊長成員。從擔任大隊長以來,我一直抱著認真負責的態度,每天完成大隊部交給我的任務,按時上交執勤檢查表,得到了老師和同學們的認可。一次又一次的鍛煉,讓我明白了一個道理:壓力能夠產生動力,機遇和挑戰并存!

  新學期,如果我當選了班長,我一定會全心全意為同學們服務,為老師和學校服務。當選班長是一種榮譽,更是一種責任。如果我當上了班長,我會和老師一起充分調動每一位同學的積極性,讓班級中人人有事干,事事有人干;我會大膽負責,做好老師的小幫手;我也會隨時聽取大家的批評和建議,不斷改進工作方式。如果我當選了班長,在平時的學習生活中,以身作則,起模范帶頭作用。把好的習慣,好的方法傳授給同學,并能虛心向同學學習,帶動大家齊步前進,做老師眼中的好學生,做父母心中的好孩子,做同學身邊的好伙伴!

  最后,衷心的希望老師和同學們能夠相信我,我有決心能夠勝任班長的工作。請大家投我一票,謝謝大家!

小學生競選班長演講稿11

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我憑著我的勇氣和才干走上講臺演講發言稿——競選班長。我的心情又緊張又激動,緊張是因為這次競選的竟然是班長這個大職位。

  雖然我沒有當過班長,但是我心里非常清楚同學們對班長的要求。班長不僅要有做到班長自己的.服務,還要做到為同學們服務的意識,這才是一位有責任感的班長。

  假如我當上了班長,我一定會幫助那些學習比較差的學生,讓他們從差到中等,好好地服務同學們,在老師和同學們之間架起一座橋梁。

  假如我當上了班長,希望同學們能夠配合我一下,我相信這個班長一定會變得更加美好,更加團結,戰勝其他班。作文

  謝謝大家!

小學生競選班長演講稿12

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!我又一次站在講臺上,來參加班干部競選。

  我要競選的`崗位是,班長。

  我學習努力,積極參加各種活動,并和同學們一起,代表學校取得一些榮譽,比如,參加xx比賽榮獲一等獎,參加xx比賽榮獲二等獎,我還多次被評為三好學生。當然,這些點滴的成績離不開老師的精心培育,和同學們的大力支持。

  除此之外,在班級工作中,我有較強的責任心,主動幫助同學排憂解難,曾組織過多次班隊活動,使自己的組織能力和協調能力得到了很大的提高。正是有了以上的經歷,我相信在老師的領導,同學們的幫助下,我相信能勝任班長這項工作。

  假如我當上了班長,我會認真做好本職工作,讓班級變得更好,更和諧。假如我當上了班長,我一定以身作則,為同學們樹立好榜樣,積極熱情地為班集體服務。假如我當上了班長,我一定會協助任老師做好班上的工作,并與同學們共同學習,共同進步。

  既然是花,我就要開放。既然是樹,我就要長成棟梁。既然是石頭,我就要去鋪出大路。既然是班長,我就要成為一名出色的帶頭人,我相信,我能行!

  謝謝大家!

小學生競選班長演講稿13

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!在這個春暖花開的季節里,在這個激動人心的時刻。我要用自己的實力來證明自己——做一名合格的班長。

  這是我第一次競選班長,可能沒有老班長遇事時那么沉著冷靜;沒有那些自信心強的同學外事落落大方。但這是對我的一次鍛煉。熟能生巧,只要我用心去做,會越做越熟練,讓我們五年級二班在全校脫穎而出。

  我競選班長的理由有很多。

  首先,我十分樂觀。我會用自己的快樂的善良去感染每一位同學,讓他們迎接新的'一天。敢于向挫折挑戰,向著成功努力前進。也讓我們的學習和生活變得充實,揚著自信的風帆奮勇直前。

  其次,我還能與同學們和睦相處。我的座右銘是——我快樂,不是因為我擁有很多,而是我計較的很少。同學間小小別扭,我不一會兒就忘到九霄云外,繼續的他們打打鬧鬧,嘻嘻哈哈。正是我有著開朗的性格和愛玩的天性,我在班中有著很高的人氣指數。

  最后,我為了這次競選做好了充分準備,閱讀了許多關于班能管理方面的書籍,俗話說得好:一根筷子易折斷,十根筷子折不斷,有了我的加入,我們班的凝聚力將會越來越強。

  當然競選班長也非易事,即便我失敗了也沒關系。只要我努力奮斗過,我就是最棒的!國際巨星史泰龍曾被拒絕了 次才成為了好萊塢巨星。再說了: “是金子總會發光。”只要我不放棄,努力拼搏,一定會讓自己競選成功。

  請大家支持我,相信我!

  謝謝!

小學生競選班長演講稿14

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我和大家一樣,都為紫云小學而自豪,我們學校的歷史雖然不長,但是在校長,老師和同學們的辛勤的.努力下,我們的學校已小有名氣了! 這一次競選班干,我選擇的是班長這個職位。

  我首先感謝老師給我這個機會,讓我能夠在這個舞臺上展示自己。當我聽到‘競選班干’這四個的時候,我就對自己說:“就競選班長吧,反正重在參與,萬一我能選上呢?”

  回到家,我和姥姥說了我的想法,姥姥說:“不行!這樣萬一學習‘掉’下來怎么辦?反正不行啊!”經過幾次反復的思想斗爭,我決定來競選。我選擇,我喜歡!

  雖然有人說當一班之長——班長一點也不好。這也要管,那也要管,可我不這么覺得,我覺得只要能幫著老師分憂解難。這點麻煩不算什么的。

  如果我當了班長,我一定會全力以赴的為班級服務,為我們大家服務,爭取讓雙優班級這個稱號在我們五年四班‘安家’。謝謝大家!

小學生競選班長演講稿15

大家好!

  我是五(八)班房牧衡,曾經做過班長,少先隊的小隊長、中隊長等,主持過班會、家長會及班級聯歡會等。今天,我參加少先隊大隊長的競選,是認為我有這個能力做好它!所以,我想對大家說:投我一票,我會帶給你最多的驚喜!在我還不是一個少先隊員時,我就常常聽爸爸講他小時候當少先隊大隊長是多么優秀、多么成功!我是多么的羨慕他、崇拜他,多么想自己有一天也當上大隊長啊!加入少先隊后,我做過小隊長,也做過中隊委,后來又當上了中隊長。不管擔任什么職務,我都勤勤懇懇、認認真真做好每一件事!能為我們少先隊貢獻我的力量,我感到快樂,感到自豪!現在,學校給了我競選大隊長的機會,讓我更有機會展現我的才華、貢獻我的力量!我自信能做上大隊長,我也自信能做好大隊長!

  如果我當上了大隊長,我會以身作則,嚴格要求自己,扎扎實實做好每一件事情,在同學中真正起到帶頭作用!如果我當上了大隊長,我會在學好文化知識的同時,與同學們一起把少先隊生活搞得豐富多彩:讓我們的`校園更潔凈,讓草更綠花更鮮,讓我們的老師笑得更開心更燦爛!讓我們走出校門,去關心更多的處在困難中的人們,讓所有的人都向我們投來贊賞的目光!讓我們走向大自然,春天去體會播種的艱辛,秋天去感受豐收的喜悅!讓我們的紅領巾飄揚在藍天白云下,讓更多的少先隊員都成為快樂而優秀的隊員!

  同學們,我的設想還有很多很多。只要給我這個機會,我就會為我們學校帶來更多的驚喜!我們少先隊會因為有我這個大隊長而更出色、更輝煌!請投我一票吧!謝謝!

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