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努力成功的演講稿
演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在現在的社會生活中，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編為大家整理的努力成功的演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
努力成功的演講稿1
同學們：
大家好，我今天演講的題目是《努力就能成功》！
同學們，在學習當中，我們一定會遇到各種不同的挫折，最重要的就是要努力和遭受到困難之后不能氣餒，這樣你才能攀登到學習的最高峰頂，所以，努力是成功道路上不能少的重要階段。
我們在生活中遭受過很多挫折，如：考試沒有考好，因此而氣餒，一蹶不振；自己的小發明沒有成功，就灰心喪氣……遇到這種情況，就一定要堅持，不能放棄，如果不努力，這個難題就不能克服。所以不應該放棄，應該從哪摔倒就從那兒站起來，繼續努力，把困難克服，總會成功的。
我就是一個愛搞小發明的孩子，每天放學，我總會在自己的小工具箱里扒一會兒，發明一些小玩意兒。有一次，我想發明一輛電動小汽車，就動手做了起來。在做的時候，我遇到了很多難題，但我一次次地都克服了，我用自己的智慧戰勝了一切困難。知道這是為什么嗎？因為我堅信，只要我努力，就能成功。終于，我的發明成功了，這也說明，我的信念是對的。
我的考試成績也一直都是很好的，但是有一段時間，由于我的貪玩，小測驗的考試中我的`數學才考了82分，我無精打采地回到家里，在媽媽最高興地時候把這個壞消息告訴了她，媽媽說：“把卷子拿給我看看。”我把卷子給了媽媽，媽媽看的時候皺起了眉頭。我以為媽媽會嚴厲地批評我一頓，沒想到媽媽對我說：“沒關系，只要你努力就行了，下回爭取考個好成績。”媽媽的話鼓勵了我，使我一直信心百倍、努力前進。
同學們，為了讓我們養成不斷努力、持之以衡的好習慣，一起努力吧，只要堅持這個信念，就能成功！
努力成功的演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《成功源于不懈的努力》。
成功，萬人矚目；成功，世人敬仰。我們羨慕令人炫目的成功，但并不是每一個人都認真思考過成功的必備條件。
誠然，成功的條件有很多種，除了智力、天賦等先天的因素之外，后天的不懈努力，更是成功的必備條件。
從小學、初中一路走來，我們已目睹了許多的成功與失敗。無疑，堅持不懈的努力是其中相當一部分人取得成功的必備條件。在前進的道路上，他們用努力克服困難，用堅持鞏固成果，從而成為我們當中的佼佼者。
古往今來，令人仰慕的成功人士不勝枚舉。達爾文二十年如一日的研究生物學，最終發現了生物進化論；門捷列夫在反對聲中仍然堅持研究，終于制定了系統科學的元素周期表；馬云在不斷地嘗試和不斷地失敗之后，仍堅持自己的.夢想，終于創建了阿里巴巴公司；劉偉歷經坎坷，但仍堅持用腳練習彈鋼琴，終于成為感動世界的“無臂鋼琴師”。這些成功者都在生命的過程中矢志不移，執著追求，如同唐僧師徒西天取經一樣，歷經磨難，堅持不懈，終成正果。
在歷史長河中，英雄豪杰、仁人志士是其中一朵朵最動人的浪花，他們堅持不懈地努力取得成功的故事，每每激勵著后人一往無前，追求成功。
站在高中這一人生最關鍵的坐標上，我們該用怎樣的態度去面對今天的學習生活以及今后的人生呢？
我們耳聞目睹的眾多成功案例，為我們指明了方向：用堅持不懈的努力爭取屬于我們的成功，創造我們生命的輝煌。
請讓我們堅持鍛煉身體，因為健康是成功的基礎。
請讓我們認真聽好每一節課，做好每一道題，因為這是我們進步的階梯。
請讓我們堅持一個好的習慣，讓它為我們的成功保駕護航。 同學們，成功之花需要努力之水來澆灌，成功之果應該屬于不懈努力的人。兩周前的家長會大家都還歷歷在目，會后，許多同學都曾在心頭立下誓言：要努力學習，用優異的成績來報答辛苦養育我們的父母。
那么，親愛的同學們，讓我們團結起來，互相幫助，互相監督，互相促進。讓不懈的努力成為我們的優秀品質，伴隨我們，從幼稚走向成熟，從失敗走向成功。在歷史的長河絢麗的浪花中，即使我們不是最美麗的一朵，我們也完全可以自豪地說：在班級、家族、社會的進步中，我做出了應有的貢獻，我是一名偉大的成功者!
同學們，讓我們行動起來，為了中華民族的偉大復興，為了范亭中學的第三次崛起，為了實現自己的人生理想，從今天開始，從一點一滴做起，堅持不懈，努力奮斗！
我的演講完畢，謝謝大家！
努力成功的演講稿3
尊敬的老師，親愛的
同學們：
大家好。努力過后，不一定會成功，但不努力，就永遠不會成功。
書房，我呆滯地坐在椅子上，手上的胡亂的畫著，手下的本子上胡亂的一片，認不出一個字。窗子還沒有關，風穿過窗紗拉扯著我的頭發。而我根本沒有注意到，腦子里反復出現著那幾句話。
“我給你報了書法考級。”“你要爭氣。三級啊。”
哦，天呀。我才學了一年書法就讓我考書法三級。媽媽您也太高估我了吧。媽媽卻不以為然，表示“我相信你可以。”唉，沒辦法，我只好勤學苦練，每天和文房四寶打一回交道，鬼知道我經歷了什么。
終于，考級的日子到了，我緊張又害怕。但耐不住媽媽的催命般的教導，我只得硬著頭皮上了“戰場”。倒墨、鋪紙、拿筆。這幾個動作這么熟悉，我卻小心翼翼，好像一個新生一般。全部準備就緒。考官一聲令下，現場瞬間安靜，耳邊只有來回拉動紙張的'聲音，偶爾還有考官們嘰嘰喳喳的議論聲空氣中流淌著墨香，讓我本來忐忑不安的心平靜下來。一橫、一豎都那么從容。一首小詩作伴，提交后便走出了考場。夏日微風吹過，說不出的清新和舒適，天邊還有一道殘霞，映紅了西邊天間。
幾個月走過，已經步入秋天。考級那還有沒有我的消息，我變得焦急，難道自己的努力都白費了嗎。我長嘆一口氣，秋風從臉上劃過，多了一份悲涼。當我正絕望時，媽媽突然神經兮兮地把我叫到房間里，給我了一個證書。我定睛一看，那不是考級證書嗎。眼里從絕望變成精品文章
了開心，原來垂頭喪氣的臉上變得神采奕奕。抱著那證書，手里沉沉的，那是我一個月的勞動成果啊。
努力，是任何成果的基礎。
努力成功的演講稿4
敬愛的老師，親愛的同學：
大家早上好！
今天我在國旗下講話的題目是《努力學習，享受成功》。
愛因斯坦曾經說過：在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇了勤奮。卡萊爾更是激勵我們：天才就是無止境的刻苦勤奮的努力。大凡有所作為的人，無一不與勤奮有著難解難分的緣分。有一部分同學坐在教室里是覺得很受煎熬，老師一布置作業就叫苦連天，抱怨學習負擔重，厭學的情緒時有發生。但是，我們要知道，求學的過程是漫長而艱辛的，通向成功的路程，就像一條漆黑的隧道，望不到頭。
作為高中生我們該怎么辦呢？雖然我無法否認學習之苦學習之累，但只有甘受學習的苦，才能享受學習的甜。我認為只有調整自己的心態，改變對學習的態度，學會享受學習，享受在學習中成功的快樂。在學習中，我們可以縱橫馳騁上下五千年；可以足不出戶，知曉天下事。書中自有我天地，書中自有我芳華。為什么學習不能是件令人愉悅的事呢？學習其實是很輕松的，只要上課認真聽講、認真完成作業，有不懂的問題就問同學、老師或父母，只要你做到了這三點。你一定會覺得學習像一幅五彩繽紛的畫卷，充滿著陽光，充滿著生機，充滿著幸福和快樂。
同學們千萬不要把學習當成一個任務，應該看成一個令人羨慕的機會。德國哲學家海德說過：春天不播種，夏天就不會生長，秋天就不會有收獲，冬天就不能有品嘗。偉大的'成功和辛勤的勞動是成正比的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創造出來，學習也是一樣。
在夢想和現實之間，我們選擇努力，努力學習才能享受成功。同學們學期到尾聲，我們每天的努力付出，必將收貨屬于你的成功。在我們的同學當中，學習成績暫時差的同學千萬不要自卑，只要你人做的正，其他方面突出，將來生活的照樣很好；然而，學生嘛，當然學習是你的本職，因此決不要放棄，用心與否才是最關鍵的，你當然有機會趕上來；學習成績突出的同學，要戒驕戒躁，虛心向上，努力拼搏，奮勇爭先。
同學們，后天的努力可以彌補先天的不足，讓我們珍惜現在的每一刻，用后天的勤奮和努力在知識的高峰上攀登，讓我們一起努力，一起享受成功吧！
努力成功的演講稿5
老師們、同學們：
早上好！
我今天國旗下講話的內容是：《成功來自勤奮付出》。常言道：“一份耕耘，一份收獲”，只有付出辛勤的勞動，才會獲得豐碩的成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創新的人。
正處于學習階段的同學們，就應該具備刻苦努力、不懈追求的精神，因為只有這樣，我們才能實現自己的目標。在學習的道路上，我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇于付出自己的`勞動，怎么會學懂知識，掌握知識，又怎么會品學兼優，出類拔萃？一分耕耘一份收獲，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩。再過幾天，期中考試將悄然而至，大家準備好了嗎？孔子說：“溫故而知新”，就是告訴我們學習要重視復習，一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦、肯鉆研、認真復習并掌握科學的學習方法的人。所以希望每位同學能在老師的指導下，把前一階段所學的知識認真整理、歸類，并全面系統地進行復習，爭取做到熟能生巧、融會貫通，爭取在期中考取得一個滿意的成績。
努力成功的演講稿6
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是初二111班的王楠，我今天演講的主題是《成功源于努力》。
不知不覺，這個學期已經過了一個多月了，很快將迎來階段考試，迎接學校和家長對我們學習情況的檢驗。親愛的同學，你是否已經準備好了呢?
時間不等人。正如朱自清先生在散文中寫的那樣：“燕子去了，有再來的時候;桃花謝了，有再開的時候。可是，聰明的，請你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢?”歲月的步伐是如此地匆忙，全然不顧我們的感慨與無奈。也正是因為如此，無數優秀的人士總是牢牢地把時間握在手中，一分一秒也不敢懈怠。而這些珍惜時間，愛惜光陰的人都具有一個共同的`特征――努力。
因為努力，安徒生從一個普通鞋匠的兒子成長為了家喻戶曉的“童話大王”;因為努力，李時珍給人類留下了寶貴的醫學著作《本草綱目》;也正是因為努力，愛迪生才能獲得“發明大王”的美譽，愛因斯坦才得以創立令世界為之震驚的相對論……正處于學習階段的我們，更應該具有像愛迪生他們那樣刻苦努力、努力學習的精神。你只有滿腹經綸，人們才會為你鼓掌，世界才會為你傾倒。否則，你將一事無成，并可能時刻遭到他人的白眼。
同學們，我想問問你們：當每天早晨家人叫你起床時，你是否還賴在被窩里不肯動呢?當每天上課同學們都在認真聽老師講解時，你有沒有走神開小差呢?當每次考試結束后，你有沒有想過自己是否已經盡全力了?下次又該如何朝著更高的目標前進呢?如果你感到尷尬，那只能說明，你的努力還不夠，你的努力也還遠遠不夠!
成功源于努力。常言道：“一分耕耘，一分收獲。”只要我們以努力的態度去對待每一件事，即使是像太行山那么大的障礙，也會被我們用愚公移山的精神，用努力，一點點挖掉!同學們，讓我們珍惜現在的每一分每一秒，用知識改變命運，用努力書寫人生，用有力的臂膀去創造屬于我們自己的輝煌!
努力成功的演講稿7
第一個人看見了，長嘆一聲，自言自語：“我這一生不正如這蜘蛛嗎？忙忙碌碌而無所得。”于是，他日漸消沉萎靡。第二個人看見了，若有所思地說：“這只蜘蛛真笨，怎么不從旁邊干燥的地方繞過去年?我以后可不能像這只蜘蛛這么笨。”于是，他慢慢變得聰明起來。第三個人看舊案了，立刻被蜘蛛屢敗屢戰、堅持不懈的精神所感動。于是，創業失敗、欲尋短見的他變得積極起來，很快東山再起，重創偉業。
——前言
在人生的道路上，有很多事情就像那三個人對待蜘蛛的這一舉動的.看法一樣，其實，成功并不遙遠，失敗也不可怕，關鍵是看你對細微之事的感悟心態。
屈原當年被流放到江南，眼看楚國一天天衰落下去，自己卻無能為力，最后跳入汨羅江而死。如果屈原有良好的心態，再加上他在江南的修身養性，等到楚王的悔改之日，他的事業一定會東山再起呀！
張海迪想必是眾儒皆知了吧。她五歲時因為緩上脊髓血管瘤而高位截癱。她因此沒能上學。但她童年起就開始以頑強的毅力自學，終于成為一位聞名的作家！
司馬遷在他快完成《史記》的時候，因皇上誤會他而將他打入天牢。他本來想自殺，但想到書很快就完成了，不想半途而廢。于是堅強地活了下來，堅持了幾年之后，書終于完成了。
如果不是張海迪和屈原有良好的心態，他們怎么成功？后人怎么能夠欣賞他們的佳作，學習他們的精神？
人生路途遙遠，不可能是一帆風順。當我們遇到挫折和困難時，絕不能就此放棄，而是要在心中默默地算一道加法：良好的心態+努力拼搏=成功！
……
努力成功的演講稿8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
在通往成功的路上，布滿困難的荊棘、迷人的芬芳、致命的誘惑和汗水。一個個堅韌的身影也激起了我的上進心。
在蔚藍廣袤的`蒼穹下，那一個個藍色身影站成一個個方陣，他們蓄勢待發，一聲令下，邁開整齊的步伐，在偌大的操場上努力拼搏。他們臉上洋溢著青春的微笑，絲毫感覺不到他們的倦意。他們的汗水打在衣領上，揮灑在操場上，綻放出一朵又一朵花兒。他們加重呼吸，雙腳也感到疲累，可他們咬緊牙關，那一個個堅毅的神情讓我也想努力堅持。
在安靜有序的教室里，那一個個低頭認真學習的身影，讓凜冽的寒風也放慢了腳步。輕撫窗簾，那位學生手中握筆認真地凝視著那張卷子上的題目，讀了一遍又一遍，那敏銳的眼神恨不得透過題目看穿答案，可書寫了一遍又一遍，用了一張又一張草紙，還是毫無頭緒。
他沒有放棄，仍然思考著，他的嘴微微翕動著。他終于找到了思路，工工整整地書寫到卷子上。看著滿意的答案，他長舒了一口氣，如釋重負，那堅定而又認真的眼神，讓我也想努力學習。
在充滿書香的書桌上，那獨自挑燈夜戰認真學習的身影，與黑夜的寂靜形成了鮮明的對比，他手中捧著書大聲地讀著，挺直的脊背顯得那么堅定，一遍又一遍努力記憶，漸漸地，他的眼神不再那堅定，倦意漫延開來，可他十分清楚自己的目標，小心地閉眼放松一下又馬上投入到緊張的復習之中，直到最后一頁，才滿意地合上書，回床上休息。那挺直的脊背，讓我也想努力拼搏。
那一個個努力的身影震撼著我，我只有努力學習，才能聞到成功的迷人的芳香。
努力成功的演講稿9
既然談及自信努力成功的話題，我們首先要知道什么是自信？
古羅馬哲學家西塞羅說：“自信是心中抱著堅定的希望和信念走向偉大榮譽之路的感情。”1937年獲得諾貝爾文學獎的法國作家杜伽爾說：“我力量的真正源泉，是一種暗中的、永不變更的對未來的信心。甚至不止是信心，而是一種確信。”
的確，自信是一個人臉上的陽光，是心靈里不滅的圣火，它與出身、地位、權利、金錢等等都無關，只源于你對生活的態度，對自我的肯定。
蘇格拉底在風燭殘年之際，知道自己時日無多，就想考驗和點化一下他的那位平時表現優異的助手。他把助手叫到床前說：“我的蠟所剩不多了，得找另一根蠟接著點下去，你明白我的意思嗎？”
“明白，”那位助手趕忙說，“您的思想光輝是得很好地傳承下去，我一定竭盡全力地去尋找一位最優秀的傳承者，以不辜負您的栽培和信任。”
蘇格拉底笑了笑，沒再說什么。那位忠誠而勤奮的助手，不辭辛勞地通過各種渠道開始四處尋找了。可他領來一位又一位，總被蘇格拉底一一婉言謝絕。最后病入膏肓的蘇格拉底硬撐著坐起來，撫著那位助手的肩膀說：“真是辛苦你了，不過，你找來的那些人，其實還不如你……”
助手非常慚愧，淚流滿面地坐在病床邊，語氣沉重地說：“我真對不起您，令您失望了！”
“失望的是我，對不起的卻是你自己，”蘇格拉底說到這里，很失意地閉上眼睛，停頓了許久，才又不無哀怨地說：“本來，最優秀的就是你自己，只是你不敢相信自己，才把自己給忽略、給耽誤、給丟失了……其實，每個人都是最優秀的，差別就在于如何認識自己、如何發掘和重用自己……”話沒說完，一代哲人就永遠離開了他曾經深切關注著的這個世界。
那位助手非常后悔，甚至后悔、自責了整個后半生。
為了不重蹈那位助手的覆轍，每個向往成功、不甘沉淪者，都應該牢記先哲的這句至理名言：“最優秀的.就是你自己！”
世界上沒有完全相同的兩片葉子，你的風景在于你的獨特。
請記住——自信讓你與世界同在！
當然成功不能只靠自信，更需要腳踏實地地向著你的目標、理想前進。
歌德曾經說過：“向著某一天終能達到的那個終極目標邁步還不夠，還要把每一步驟看成目標，使它作為步驟而起作用。”
我們身邊有的學生在開學之初、月考之后的幾天里自信滿滿，熱血沸騰，斗志昂揚，可是努力一段日子后，卻覺得老虎吃天，無從下口，而理想依舊可望而不可及。然后就漸漸覺得疲憊，甚至開始懷疑自己的能力。懈怠的心理隨之而來。于是，理想被丟棄在腦后，處于得過且過的狀態。有時看別人成績突飛猛進，心中也不免有些酸溜溜，但隨即又自嘲：“我不是那塊材料……”
我們靜下心來考慮一下，這些人并不缺乏目標，起初時也都自信滿滿，也為目標作出過努力。可最后還是沉淪了，并沒有獲得成功。問題出在哪里呢？
其實原因很簡單，他沒有制定自己向目標邁進的步驟。如果把大目標分解成具體的小目標，分階段地逐一實現，我們可以不斷的嘗到成事的喜悅，繼而產生更大的動力去實現下一階段的目標。我們的生命需要有經常的滋潤，就像機器需要經常添加潤滑劑一樣，我們在向目標努力的過程中，要經常讓自己笑一笑。每一個階段都勝利完成了，最后遠大的理想也就實現了。
我們往往將目標著眼于大處，而常常忽略了小的問題。一座建筑是由一磚一瓦砌成的，每一磚一瓦本身顯得并不怎么重要。但是缺少了它們，高樓如何建起？同樣的道理，成功者的一生都是由無數個看上去微不足道的小方面構成的。達到任何目標都需要一步一個腳印，循序漸進。教師的每一節課，科學家的每一個試驗，公司經理的每一個會議，都是向成功邁進的一個機會。對于學生來說，要想提高成績，每一篇課文，每一道習題，都是邁向成功的臺階。聽好每節課，做好每道題，利用好每節自習，腳踏實地、認真努力是我們通往成功的唯一捷徑。
同學們，你們的學長已經在20xx年的高考中踐行了青春的誓言，相信優秀自信的你們，配以腳踏實地的努力，一定會在兩周后的期末考試中贏得屬于自己的精彩！
努力成功的演講稿10
敬愛的老師，親愛的同學，大家好。
我的名字叫劉萱，是一名活潑開朗、積極向上的女孩。家庭的不富有讓我從小有遠大的理想，堅定不移的信念。在學校，我是同學們公認的“三好學生”，是老師的“第二雙手。”我曾榮獲“星星火炬少兒英語大賽”三等獎，鋼琴四級合格、六級合格、八級良好，學校秋白好少年，文明少年，秋白杯作文競賽一等獎，現在我以優異的成績考入希望杯復賽和編程中級班。我之所以獲得這么多榮譽，是因為我的努力。讓時光倒流，請看看我小的時候，是怎樣努力地。
六歲暑假，我開始學鋼琴。對于這個高貴而又古典的樂器，我充滿了好奇心。從低音到高音，從旋律的高低起伏，升騰跌宕，都深深地吸引著我，促使我去觸摸它、彈奏它。從我彈奏第一個音“do”開始，我就下定決心，要學會它，要學好它，要學穿它!
八歲暑假，我進入了覓渡橋小學。作為我們班年齡較大的一批同學，我起到了帶頭作用。我先從最小的值日生開始，到語文課代表，再到學習委員，我一步一個腳印，向前進。隨著崗位的更換，我心中的責任感越來越強，這不僅在“為人民服務”這方面，更在學習上。當然，一年級不算什么，過后，還有更大的壓力，更大的挫折!
十歲，我進入三年級。如今的我，已經是一二年級同學眼中的“姐姐”，我固然應起到更高境界的帶頭作用，于是，我又一次沖破苗頭，當上了副班長。這是一個很大的提升，也是一個更高境界的鍛煉。隨著我的一步步“長高”，我的競爭對手也漸漸變多。從同班的'同學，到同年級的同學，數不勝數的競爭對手。我感到壓力的重大。最后，我毅然決然地選擇將壓力轉為動力!在十歲這個年紀，我做了一次轉變，我不僅定下了考正衡的目標，還考了鋼琴四級。這次轉變對我將來的路打下了基礎。
十二歲，五年級的我，已經鋼琴八級了。自從四年級競選副大隊長成功后，我就正式開始了考正衡的計劃。從每天復習幾時幾分，到每天看報幾時幾分，我都一一規劃好了。在不耽誤學習的同時，我又定下了每天四問：今天有沒有運動，有沒有看書，有沒有看新聞，有沒有反思。我做的最好的是最后一項。曾子說過，"吾日三省吾身，為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?"我謹記曾子的話，每日反思自己做錯的事。做錯了事一定要知道反省、改正，人無完人，這個習慣卻能讓我自立自強，成為有用的人才!
如今，我十三歲。馬上，面臨的是鋼琴十級考試，再下來是編程高級班考試，然后是深入六年級，再然后是小考。我并沒有放棄，并沒有抱怨，我謹記那句話：努力催生自信，自信繁衍成功，成功激活快樂!
努力成功的演講稿11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好，我是來自九年級三班的xxx，今天很榮幸能夠站在這里與大家分享，“我努力，我成功”這個話題。
相信大家在假期里都收看了北京冬奧會，最近有一句話特別火“山不在高，有蘇翊鳴，水不在深，有谷愛凌”他們倆都是年僅18歲的少年，前不久不負眾望，谷愛凌奪取兩金一銀蘇翊鳴奪取一金一銀，他們為何取得如此巨大的成功？沒錯就是因為努力。谷愛凌說“我覺得天賦只是可能在第一年幫助你學習滑雪更快一些但想要做到極致全得靠努力”無獨有偶，蘇翊鳴在采訪中也回答到“我一直相信就是努力永遠不會欺騙你
努力是古今中外亙古不變的成功秘訣。試想如果沒有囊螢映雪，孫康和車胤他們能當上御史大夫和吏部尚書嗎？如果沒一天十幾個小時的刻苦研究，陳景潤能攻克哥德巴赫猜想嗎？如果海倫凱勒沒有付出比別人多幾十倍的努力，一個出生時就被上帝關，上了一扇窗還帶走了一扇門的人，能成為著名的'作家，教育家嗎？他們無一不論證了之所以成功，是因為努力。
每個人都渴望成功，都擁有夢想，但夢想如果只是想，那它永遠是夢。那么如何精準努力取得成功，就顯得尤為重要。以下是我努力的一些方法，希望對大家有所幫助！首先，目標是成功的指南針。如果把人生比作一場旅途，那目標便是你迷失在森林里的北極星。目標不一定很大，意思就是我們應該定一個小目標逐步實現，再設定大一點的目標。正如荀子所云，不積跬步無以至千里；不積小流，無以成江海。
疑問是成功的鑰匙口。每個人每天都會存在疑問，但無論這個疑問難與易，對于你來說都是你駛向成功的盲區和黑洞。并且疑問如果不及時解決，就會明日復明日，導致后來的疑問堆積如山。就舉幾個簡單數學的例子，如果你不知道1+2等于幾并且沒有及時解決，那第二天（1+2）x3你就無法完成，第三天根號下1+2的和乘以3就更無從下手。所以要及時的亡羊補牢，防微杜漸。
自信是成功的破窗錘。可能你實現了一個小目標，解決了一個個疑問。但考試難免有不測風云，勝敗乃兵家常事。這個時候你就更需自信，它并不是妄自尊大，而是理性平和的對待問題。想想唐僧取得真經歷經九九八十一難，愛迪生發明電燈失敗了近8000次。我們這點失敗又算什么呢？所以我們要懷著，山重水復疑無路，柳暗花明又一村的自信繼續前行。
做到前面三點你就可以變得更加優秀，但想要鶴立雞群，堅持不可或缺，因為堅持是成功的防腐劑。王充曾說，冰凍三尺非一日之寒，水滴石穿非一日之功。是啊，世上無難事，只要肯登攀。只要我們持之以恒的努力向著夢想進發，終將到達成功的彼岸。不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。初中三年是對我們的一個考驗，對此我們更應該不斷地向前努力。就像愛因斯坦所說，人生就像騎自行車，如果想要保持平衡就要不斷地向前。
最后我以冬奧會的主題來結束我的演講。一起向未來，讓我們一起努力，一起奔赴更好的未來。在新的學期，祝老師們工作順利，祝同學們學業進步，祝初三的同學們在中考中取得優異成績，謝謝大家
努力成功的演講稿12
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
對我來說，取得好成績，學習好取決于我良好的學習習慣和心態。在這里，我很高興和大家分享我的經歷。
雖然我沒有九年級成績優異的哥哥姐姐們那么有經驗，但我們也值得借鑒。雖然我不完美，但是我很勤奮，很執著。我可以戰勝一切，用毅力贏得勝利。我相信自己。
想好好學習，就要控制自己，克制自己，督促自己。如果自制力差，今天的任務拖到明天，明天的任務拖到后天，那么明天有多少？最好有一個好的作息時間表。一次性完成任務，靜下心來，相信任務會完成的很好！
除了學習，體育鍛煉也是必要的。因為白天是緊張的腦力勞動。平時上課不學習，但經常出去和同學聊天，緩解眼睛和脊椎的疲勞。中午吃完飯，不馬上坐下來學習。平時和朋友一起玩，站在陽光下享受中午陽光的溫暖，暫時忘記學習的緊張；或者問老師問題，有時候和老師聊天發泄
下心中的郁悶。另外，還有許多同學不分上課下課都在學習，所謂‘一張一弛，文武之道’不停的學習會加速大腦的疲勞，使學習效率降低很多。所以，我很少將玩的時間用在學習上。
初中的生活是美好的，因為你和你的同學一起努力，為自己的未來奮斗著。初中的生活是彌足珍貴的。因為你永遠不可能經歷第二次了。
我從小覺得上學習是苦的，做題是累的，考試時折磨人的。因為作為一個學生，那是我應該做的。而稍微有一點諷刺的是，那也是我能做的。父母為我提供了一切物質支持，幫我解決了生活中一切的麻煩。他們已經無私奉獻了那么多，而我能做得，除了現在考出一個優異的成績來報答他們，還有什么呢？所以，每當我學得很累，我就會想起這些：想著父母為我的付出，想著我的使命和任務，想著我在學習上的努力，我于是明白過來，其實學習早已不是我一個人的事情了，我寄托著父母的心血，老師的幫助。如果我放棄了，對不起的人不僅僅是我自己，還有那些愛我，支持我的人。如果別人都那么相信我，那我又有什么理由不相信自己呢？而正是懷著這樣的心志，我才能認識到學習的快樂。
同時，我們要做到以下幾點：
1、要有毅力，意志力可以打敗一切，如果失去了頑強的意志力，困難就會給你帶上枷鎖。如果無風鼓帆，就奮力劃槳。如果想要多學習，就要提前預習，課上認真聽講，課后復習。要多學習，溫故而知新，我知道你們做不到。如果你學習好，記憶力好，那么，你可以不這樣做。如果你學習差，那就麻煩你，多學習，多一點意志力，多一些勤奮，少一些懶惰，大家智商都差不多，誰也不比別人聰明多少，那些少年班里的神童全北京市也沒有幾個，而剩下的.人拼的就是誰更努力，別人學一個小時，你就學兩個小時。我始終相信：功夫不負有心人。知識是從刻苦學習中得來的。任何成就都是刻苦學習的成果。《省世格言》里有句“笨鳥先飛早入林，笨人勤勞早成才”。我想，我們應該懂得這些。
2、要有理想，要有目標，要把握時間，一旦目標確定了，行動也就不再猶豫不決。沒有理想，就放棄一切；沒有自己的流向，就不配成為河流。生命中最重要的是要有一個遠大的目標，并借助才能與堅毅來完成。只要有信心，沒有不可能的，只是暫時沒有找到問題的辦法，每一件美麗的事情，開始都是很困難的。偉大的理想只有經過忘我的斗爭和犧牲才能勝利呈現。
3、要虛心請教，孔子說過：敏而好學，不恥下問，還要默而識之，學而不厭，誨人不倦。
4、要放眼未來，更要腳踏實地，一步一個腳印。路是腳走出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫著自己的歷史，不拋棄，不放棄，懷抱自己的夢想，相信自己，永不言棄。
努力成功的演講稿13
“什么叫成功？”
“——成功就是做你自己想做的事情并把它做好。”
10月29日晚，第二屆大學生創業精英訓練營在西五217教室正式開營。本次開營儀式的特邀主講人、達夢數據庫有限公司的董事長馮玉才先生，為訓練營的180名新學員帶來了一場關于成功規劃自己人生的講座。
“我是一個老師，一個純粹的老師，內向、靦腆，曾經我對著空教室喊了三天。”但令馮玉才自己也想不到的是自己會“下海”并成為一名成功的企業家。他說，“十年后的意想不到是職場的現象之一。”
“職場的供需矛盾表現在求職者期待伯樂，企業求賢若渴”、“跳槽是各類企業普遍存在的現象，一個剛畢業的大學生竟然可以在一年之內可以跳槽六次”、“改行與跳槽不同，但我們這一輩的人改行也是個普遍現象”、“畢業十年后再相聚，會有很多的意想不到”， 馮玉才的成功論開始于職場的四種現象。
對于大學生的了解，對于職場的熟悉，使得馮玉才對大學生創業和就業有很深的認識：“畢業大學生、研究生創業的熱情很高，堅持下來卻很難，最后達到目標的就很少了”，“文憑、分數、經驗與企業的效益無關，企業只在乎你能為它創造多少財富，清楚自己能為企業帶來什么是求職的關鍵。”
無疑，馮玉才是一位成功的企業家，對于如何規劃成功，最后他給出了自己的理解：
“沒激情、沒目標，就一事無成”，動力與激情是成功的前提，要把精力與熱情放在事業上。
“我這一生，只有這個目標，已經做了26年，我還將繼續做下去。”方向與目標一旦定下就要堅持。
“知識就是力量不是普遍的真理，只是不等于能力。”企業需要能將知識轉化為能力，并能將能力貢獻出來的.人。
“什么叫人才？什么叫庸才？什么叫廢才？人品、能力對于一個人熟輕孰重？”在做事前一定先要學會做人。
“習慣的培養需要毅力，習慣成性格，性格決定著命運。” 觀念——行為——習慣——性格——命運，這是一個相互聯系的過程。
馮玉才結合自己的親身經歷，向同學們提出了這五個與成功有關的問題，最后他提出：“人生就像是爬山，爬過一座又一座，不斷會有新的東西出現在自己面前，在登山的過程中，只要努力了，只要堅持了，就會成功。”
努力成功的演講稿14
老師們、同學們：
早上好!今天國旗下講話的題目是《成功來自努力，并在于堅持不懈》。
常言道：“一份耕耘，一份收獲”。意思是在耕耘的時候，只有付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩。
高爾基有這么一句話：“天才出于努力”。因為努力，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為努力，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;因為努力，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明;因為努力，愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;同樣也是由于努力，中國古人才給我們留下了懸梁刺股、鑿壁借光、囊螢映雪的千古美談。
同樣，法國啟蒙思想家布封曾說過：“天才就是長期的堅持不懈”。達爾文二十年如一日的研究生物學，無論是在風急浪高的遠洋考察船上，還是在條件簡陋的實驗室里，他始終堅持不懈，最終發現了生物進化的規律;貝多芬失聰后依然堅持不懈，最終創作出了偉大的《命運交響曲》。還有司馬遷的《史記》、李時珍的《本草綱目》，哪一樣不是長期堅持不懈的結果?
同學們，努力是實現理想的奠基石，是補拙益智的催化劑，是通向成功彼岸的`橋梁，是人生航道上的燈塔!努力屬于珍惜時光的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、開拓創新的人。當困難絆住你成功腳步的時候，當失敗挫傷你進取雄心的時候，當負擔壓得你喘不過氣的時候，請你千萬不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，只有這樣，你才可能實現自己的目標，才可能在追逐夢想的舞臺上一顯身手;若此時，你吝嗇付出自己的勞動，或者裹足不前，必將一無所獲!所謂“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”就是這個道理。
同學們，人生能有幾回搏?現在，我們的主要任務便是學習知識，掌握技能。讓我們攜起手來，共同努力、不懈追求，用努力去攀登科學的險峰，用知識的鑰匙去打開成功的大門。相信，成功離我們不遠!
努力成功的演講稿15
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家上午好！
今天我國旗下演講的題目是：勤奮成就未來。
中國人的勤勞是舉世公認的'，這也造就了一個傳統文化，處在學習階段的我們當然要發揚傳統，勤奮學習。
勤在哪？寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。它告訴我們勤是刻苦耐勞，堅持不懈。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。它勉勵我們，勤奮刻苦才是成功的捷徑。大名鼎鼎的文學家宋濂曾在寒冬臘月上山拜師，在學舍里潛心苦學，終成一代文豪。范仲淹自幼家貧，為了讀書，他省吃儉用，終于，他的勤奮好學感動了寺院長老，寺院長老送他到南都學舍學習，經過刻苦努力終成一代文學大家。魯迅讀師范時曾到圖書館內，手拿紙和筆，坐在地上抄書，至今該圖書館還保存著他昔日勤學的紙和筆，激勵著千千萬萬的人。
作為中學生的我們，難道不應該像那些大家們學習嗎？生活在今天的我們，各方面的條件都比以前優越，正因為如此，我們才應該更加努力地去學習，付出更多的精力與時間，積極地挖掘自己內在的巨大潛能，無論現在還是將來，我們都不能放松自己，要端正自己的態度，心中牢記“勤奮”這二字。在這里，我祝愿初三的學哥學姐們能在這最后的沖刺階段發奮努力，取得理想的成績，我也希望初一二的同學們能夠在今后加倍“勤奮”。
勤奮是鋪設成功之路的基石，是通向高山之巔的必由之路，它會成就你未來的事業和美好生活。
勤奮成就未來，同學們從現在就開始吧！
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