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文明演講稿

時間:2024-09-12 09:18:44 演講稿 我要投稿

文明演講稿(通用15篇)

  演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在學習、工作生活中,需要使用演講稿的事情愈發增多,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編精心整理的文明演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

文明演講稿(通用15篇)

文明演講稿1

尊敬的老師們、親愛的同學們:

  大家好!我是孫祎。今天我演講的題目是《文明美德伴我成長》。我們中華民族有著五千年的悠久歷史,她不但創造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統美德。翻開浩瀚的歷史,既有張良拾靴、孔融讓梨、程門立雪這樣千古傳頌的典故,也有“不學禮,無以立”、“人無禮則不生,事無禮則不成”、“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,這樣代代傳承的道理。正是這種文明禮貌、尊老愛幼的傳統美德,讓我們有了“禮儀之邦”的美譽。

  自古以來華夏民族就崇尚文明禮儀,作為一名新時代的小學生,傳承文明,踐行美德是我們肩負的責任。

  我們的一言一行,無不體現著一個人的品質與修養,道德與情操。無數事例也表明,走向事業輝煌,開創成功人生的關鍵就是要有高尚的美德。記得曾讀過這樣一則故事,1959年,新中國的偉大毛澤東回到了闊別已久的故鄉,請韶山的老人們吃飯,親自把老師讓在首座,向他敬酒,表達自己對老師的敬意。不忘師恩的故事,給我們留下了美談,做出了榜樣。作為小學生,我們更應該是文明的先鋒,禮儀的標兵。遇到師長、來賓,主動問好;在與同學的交往中,能和睦相處,友好合作。在家里,孝敬、體貼父母,尊敬長輩。

  文明,懂禮貌的現象雖然隨處可見,但在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著某些不文明行為。例如:在我們的校園內,總能見到與我們的美麗校園不和諧的紙屑、食品袋,糖紙隨處亂扔,甚至有同學認為,反正有值日的同學打掃,扔了又有何妨;再例如,有的同學在教室里追逐打鬧,走路推推搡搡;還有部分同學講臟話、粗話。這一舉一動,無不表現出一種文明的`缺失。“小而不為,老來何為?”作為學生,除去學習,學會做人更是重要的一課。文明禮貌就是做人的前提。如果人人都能講文明,有禮貌,那我們的生活將會更加美好。

  文明禮儀是自身的修養,它就如同一棵小樹,只要你注重它,從點點滴滴的事去表現它,它就會在你的心中扎根,成長。雖微不足道,但卻是我們每個人都不能缺少的。

  其實,文明禮儀就是從日生活中的小事表現出來的。下課時主動向老師問好;進老師辦公室前先敲門;不亂扔垃圾

  讓我們把文明帶進校園吧。學校是我們的家,這個家的整潔需要我們每個人共同努力來創造,這個家的美麗需要我們每個人共同來維護。讓飄揚在風中的紙屑和校園告別吧,讓沉睡在地上的痰跡和馬路告別吧,讓陳列在墻上的涂痕和教室告別吧,讓我們用細心的呵護喚起學校的整潔和美麗吧,讓“請、謝謝、對不起”響遍整個校園。

  昨天的習慣,已經造就了今日的我們,今日的習慣將決定明天的我們。讓我們從現在做起,做文明的小使者,文明傳遞,心心相傳,用自己的行動,來塑造更清新的天空,讓文明的畫卷布滿整個校園吧!

  講文明,與美德同行;美德,與文明共創。一個有文明的地方就有美德;一個有美德的地方就有文明!讓我們從小事做起,從點滴做起,爭做新世紀、新時代的文明美德之星!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會迸發出文明的火花,讓我們與文明和美德手拉手,結伴同行!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

文明演講稿2

  各位老師、同學們:

  大家早上好!

  “創建全國文明城市”工作已進入沖刺階段最為關鍵的時刻,從今天9月18日起就將迎來為期一周的“國檢”,這不僅是對我們城市綜合實力的一輪“大考”,更是對市民文明素質和城市文明形象的一次全面檢閱。揚州,這座千年文明古城正以嶄新的姿態向世人展示著她的發展和變遷,作為一個公民,作為一名中學生,我們必須為文明城的`創建添彩。學校要求:每位師生要自覺規范言行,講文明話、做文明事、當文明人!

  在此,學校學工處和團委向全體同學發出如下倡議:

  1、文明用語

  校內校外使用文明禮貌用語(您好,請,對不起,謝謝,再見等),不叫綽號,不講臟話,不講粗話。見到老師主動問好,禮貌大方,在公共場所不大聲喧嘩。

  2、文明儀表

  統一穿著校服,樸素大方,禁止在校服上亂寫亂畫。;不燙發、不染發,男生不留長發;不佩帶首飾。不吃口香糖,不隨地吐痰。

  3、文明用餐

  就餐不插隊,珍惜糧食不浪費,保持餐桌整潔;就餐時不大聲喧嘩,餐后主動將餐具送到回收點。不在教室用餐,不在校外訂餐。

  4、文明行為

  注意公共環境衛生,杜絕亂扔垃圾,亂涂亂畫等不文明現象。愛護電教設備、公共設施,杜絕損壞公物,飲水桶不在地上滾;愛護課桌椅,拒絕課桌文化。不帶手機、音樂播放器進校園;不將任何食物帶入我們的課堂。課間不追逐打鬧,放學后不進網吧、游戲機室。

  5、文明運動

  不爭搶運動場地,不在教學區運動;對抗中不惡意沖撞,運動發生摩擦時要相互禮讓。

  6、文明交通

  乘公交車做到依次排隊上車,上車刷卡或投幣,不爭搶座位,尊重駕駛員和管理人員。愛護車內環境衛生,不高聲喧嘩,主動為老、弱、病、殘、孕乘客讓座。

  騎車要嚴格遵守交通規則,不騎車帶人,不互相追逐,不逆行、不闖紅燈,不亂穿馬路,不翻越護欄;自覺服從交警指揮。遇到老弱病殘動作遲緩的,要主動禮讓。行路要遵守道路交通規則,走人行道,相互禮讓;進出校門要自覺下車推行,將車停放在指定區域。

  同學們,文明就像一盞燈,燈亮一些,我們的身邊的黑暗就會少一些。文明是尊重別人,更是尊重自己,每一個人的心靈都像是一扇窗,窗戶打開,光亮就會進來。當你們能有禮貌對待老師同學時,當你們能讓教室、校園保持干凈整潔時,當你們能主動拾起地上的一張紙時,當你們樂于幫助別人時,當你們開始愛護周圍的花草樹木,當你們遵守交通規則,當你們參與到糾正不文明行為當中時……我相信,文明的種子已在你們的心靈中生根發芽。

  我們有責任、有義務、行文明禮儀,講文明語言,樹文明形象,養文明習慣。我們的文明言行不但會使我們自己獲得尊重,更將為我們的家鄉揚州贏得喝彩!讓我們從現在開始,從自我做起,為美麗揚州添光彩,為創建文明城市加分。當我們每個人邁出文明的一小步,就會使社會文明邁出一大步。

  我們相信:當全國文明城市創建成功,那時我們的家鄉揚州一定會天更藍、水更綠、花更艷、人更美!我們的城市一定會更文明,生活會更美好!

文明演講稿3

  學校開始愛惜食物,文明用餐已經兩個月了。每天中午學生在食堂浪費食物!看到白米滿盤被甩真的很心疼!

  有的學生家庭條件好,挑食。吃了幾口飯就扔了,說不喜歡這個菜!有些學生急著玩。吃米湯的時候,慌慌張張走的時候把米湯灑在地上!有的同學邊吃邊玩,互相扔飯……這些都是浪費食物!也許你不覺得自己在浪費,也許你覺得浪費沒什么,但是如果你浪費了,他浪費了,大家都浪費了,這是一個驚人的損失!同時,有的`同學飯前不洗手,還把吃的東西拿出食堂,邊走邊吃,吃完后扔在路上,這是一種像挑食浪費食物一樣的不文明的飲食習慣!這種不文明的行為會極大地影響我們的健康和文明學生的良好形象!同學們,要不要做一個文明小學生?先從文明用餐和節約食物說起。

  其實省吃儉用很簡單:吃飯的時候,盡量多吃,不要有剩菜;不吃飯的時候,把吃的扔掉,去玩!不要挑食,不管爸爸媽媽給我們什么,或者我們在學校吃什么,都有利于我們的身體成長。為了我們自己的健康,我們應該全部吃掉!

  同學們,從今天開始,讓我們做一個珍惜美食,吃文明飯的好學生。

文明演講稿4

親愛的同學們:

  早上好!

  校園內,一些衣著整潔的學生邊走邊聊,隨手丟下剛剛吃剩的香蕉皮;影劇院里,有些觀眾邊看電影邊嗑瓜子,瓜子殼丟了一地;路邊的花壇里,鮮花和小草差不多要被丟的垃圾掩蓋了……親愛的同學們,當你看到這些情景時,有什么感想呢?快快行動起來,做一個文明的現代人,用我們的文明行為影響自己的家庭,影響我們的校園,讓這個世界清潔起來。

  不要把“講文明、懂禮貌”當作一件小事來對待,因為它可以提高一個人的素質,它可以提供你生活中的機遇;它甚至可以改變一個人的命運,可以提升一個民族的形象。

  講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話,它從我們上學的第一天起就一直陪伴著我們走到現在,然而這簡簡單單的六個字又有幾個同學能真正做到呢?你是否在接受了老師的.幫助后,客氣地說一聲“謝謝您”,你是否在和老師碰面時,微笑的說一聲“老師好”,你是否在放學的路上見到老師時禮貌地說一聲“老師再見”,你是否在違反了學校紀律時抱歉地向老師說一聲“老師對不起”。

  旭日東升,新的陽光在沖散陳腐的氣息。嶄新的人們放下了對自我的放縱,去追求文明、追求禮貌。同學們,讓我們用一份情感來遵守“講文明、懂禮貌”的標語,用一份行動使文明禮貌之風永駐實中校園!

  謝謝。

文明演講稿5

親愛的外國學子:

  你們好。

  我是一名高三學生,首先感謝你們的到來,同時我也將向你們展示華夏文明的風采。

  眾所周知,華夏文明是最長壽的文明,從古至今,從未斷絕。從甲骨文到現在的漢字,但這一項就經歷了許多年頭,其實我也不知華夏文明應從何說起,也許是從堯舜禹,也許是從夏商周,中國的歷史真的太長了,泱泱大國5000年,以它獨有的姿態展現在世人的面前,以雄偉之姿綻放著。

  撥動歷史的琴弦,你會發現一個又一個朝代,一個又一個的故事,我并不想說華夏文明是最了不起的,但它絕對是獨一無二的,從黃河流域開始,到如今的發展,出現了許多文明,當然,首先是文字,中國是獨有方塊字的國家,一個詞可能有許多含義。不比英文,漢字的體系十分龐大,就拿 sister,一詞來說,在國外,無論是表妹表姐姐姐妹妹都只有這一個詞,而漢字卻有多種表現手法與方式。

  當然,青銅器也是這一大輝煌,其是經過冶煉而來,想一下在幾千年前,人們就可以生產出青銅這一器具,真的很令人驚嘆,而瓷器更是如此,一個個泥坯放在窖中,經過高溫的歷練,成為一件件精美的藝術品,而這一切的.一切都屬于華夏文明,它有其獨特的生命力。

  如果說這些只是發明物質上的東西,那么中華文化則是每一個中國人心中一抹絢麗云霞。唐詩慷慨激昂,宋詞婉轉清唱,元曲聲色飛揚,這是刻在每一個中國人心中的白月光,中國人自小便把它印在心中,許下了一個炎黃子孫對于信仰的承諾,擔起自己的使命與擔當。在家我們重視親情,以孝為先;在外我們關心弱小,團結友愛。中國人與外國人最大的區別便是中國人更加重視精神的交流,他們與謙遜的姿態,做著一件件事。這也許就是華夏文明所帶給我們炎黃子孫的饋贈吧!

  紅樓夢滿紙荒唐,一把辛酸淚泣聲;三國演義人喊馬嘶兵器鏗鏘金屬聲;水滸傳月黑風高殺人放火罵娘聲;西游記魔怪嘈雜,阿彌陀佛,木魚聲。如果用書來表達這四本,應是對于中華文化獨特生命力的最好解答。

  親愛的外國友人們,這就是我對于中國文化的理解與感悟,希望你們可以去了解喜愛它。華夏文明沒有出現過斷層與空白,這就是它-中華文化,我們的文化。

  謝謝大家。

文明演講稿6

  在這里我們談起了文明。但也不由自主的想起了它的另一半,它與“文明”就像雙胞胎。但是它們的性格完全不一樣。在現實生活中,它們讓我們學到了許多,也讓我們懂得了許多……。

  也許大家都知道:“文明禮儀伴我行”這句話。它是文明禮貌儀表的一種象征、一種形象。它無時不刻的在我們身邊伴隨,與我們同舟共濟。在社會中尋求未來;在生活中尋求未來;在學習中共謀知識。現在,我們之所以能成為學校、班級的好學生,是因為我們身邊有許許多多文明禮貌的同學在輔導我們、幫助我們。我們應該感謝他們,是他們給了我們一個成長的機會,是他們讓我們的人生有了一個新的起點。如果沒有他們。也許,我們將會失去人生最美好的一切。我堅信,只有我們在全校師生共同的努力之后我們學校不僅能在眾人的眼光中有一個美好的印象,也會讓別人對我們刮目相看。這不僅是我們自己的驕傲、自豪。也是我們人生向往的正確目標。

  其實在我們身邊我們常常忽略一些文明的事。然兒那些不文明的、不道德的、不健康的一些事。我們卻特別注重它,這也是我們值得遺憾的事。我們現階段的中學生會有這些思想理念。并不是說我們不正常,也不是可以用“錯誤”二字來評判的。這只是我們不懂得其中的真理,不明白人生的目標是什么。即使有了目標,也不知自己的目標是對是錯,也不知道要怎樣去走,怎樣去完成。所以會迷失方向,認不清道路。

  文明的行為和舉止是高尚的道德,是我們每個人都應該學習的,但好的文明禮貌需要我們時常學習,時常改正錯誤,避免一些不良行為。讓自己成為優秀文明的人。不要讓別人覺得我們沒文化,沒水平,是一個沒有目標,不懂文明禮貌的平凡人,而要在他們面前展示出高尚人的.風格。讓他們對我們刮目相看。在生活中我們都應該把“文明禮儀伴我行”七字銘記在心,我們不僅要把它記住,還要把它運用在實際生活中;我們不僅要自己學習運用,還要讓你身邊更多的人也學習運用。我們要團結一心,也它們共同努力學習文明禮貌的高尚品德。如果當“文明”與它的“另一半”擺在你面前時讓你做出一個選擇一個。

  也許你回顧及你的面子。憑著你的直覺會毫不猶豫的選擇“文明”。但在它的實際行動中,卻絲毫體現不出“文明”的表現。其實在現實生活中,不僅僅有一個兩個人是這樣還有許多人都是這樣的。都不知道怎樣把文明禮貌運用到實際生活中有的人雖然隨口念著“文明”但這些走只是一種虛偽的表現而也,真正的文明禮貌,是不需要做在表面形象給別人看的,它是一種需要你的默默無聞的發揮,不在乎別人的看法,才是一種正確的人生觀。只要我們在日常生活中,堅守自己的目標做一個講文明講道德的人,你就算一個優秀的中學生。

  在社會生活中只要有一個做好文明高尚的人,更多的人有做好文明高尚道德,只要有一個人講文明就會有更多的人也會做到講文明。這樣,在我們整個校園都是講文明、講道德的人,這是我們共同的自豪。這才是我們現代中學生應該做好的、學習的。只要我們一一把它做好才算是一個文明高尚的人。才算是新一代的接班人。

文明演講稿7

各位領導、老師、同學們:

  大家好!

  校園是提供給我們的良好學習環境,老師是知識的傳授者,把他們所學的知識毫無保留的教給我們,我們是知識的接受者,應該向老師虛心學習,可是不但不尊重老師上課,擾亂課堂紀律,還要讓老師停下來整頓紀律,浪費寶貴的學習時間,所謂“有禮走遍天下,無禮寸步難行”我們要好好學習,待將來報答祖國。

  一個人的禮貌,就是一面照出他的肖像的鏡子,從一個人的禮貌,就可以看到你的樣子。到底什么是禮儀呢?就是個人道德和社會公德的表現,也是城市的文明臉面,國家的臉面。講文明,習禮儀已經成了生活中必不可少的禮節,然而在學校可不太好,“鈴。”上課鈴聲響了,可教室里還是七嘴八舌的吵個不停,根本沒有做好上課的準備,大約3分鐘后,等著老師進到教室里才好了一些,上課沒多久,有些同學就坐不住了,就開始傳紙條,沒有紙時,就用紙巾代替,放紙飛機,講小話,可是那么多人講就不叫小話了,亂七八糟,這些都是不尊重老師的行為,不僅自己沒學到知識,也會影響到別的同學,直到下課鈴響了,才停了一下,像兔子一樣跑出課室。

  下課后,我在課室休息卻偶然看到了一件因為一件小事引發的打架,事情是這樣的,我的座位在中間,看到小濤在后面玩跑了過來,而前面小華低頭走來,他臉黑的像木炭,小濤跑來時因為貪玩,沒看到小華,撞到小華后還自高自大的說:“你沒長眼睛呀!”小華當時心情很不好,上節剛被老師批評,接著又被小濤這么一刺激,張口大罵,什么粗話俗語脫口而出,小濤也不是個省油的`燈,也對罵,接著小濤一腳踢到小華肚子上,小華很不服氣,就你一拳我一腳,打了2分多鐘,兩敗俱傷,還被老師當場批評寫檢討,其實大家都是同學,要學會包容,互相說句對不起不久解決了嗎?在學校,在班級里,我們都要學會建立好良好的人際關系,那如何建立好良好的人際關系呢?第一要為自己建立自信,主動幫助別人;第二要主動表現自己,必要時可以寫自我介紹;第三無論和任何一個人打交道,都要誠心以禮相對;第四只要有人幫助了你,不管你認不認識都要感謝他;第五要學會寬容幫助了別人不求回報,做好以上五點就基本建立好了人際關系,關鍵還是要靠自己。

  “尊重師長”,校園是提供給我們的良好學習環境,老師是知識的傳授者,把他們所學的知識毫無保留的教給我們,我們是知識的接受者,應該向老師虛心學習,可是不但不尊重老師上課,擾亂課堂紀律,還要讓老師停下來整頓紀律,浪費寶貴的學習時間,所謂“有禮走遍天下,無禮寸步難行”我們要好好學習,待將來報答祖國!古時候,“程門立雪”的故事也讓我們學的了不少知識,相傳,宋代學者楊時已四十多歲,且考上進士,,已四十多歲了,一天與同學游酢去嵩陽書院拜見程頤求學,來到嵩陽書院遇上程老先生閉目養神,坐著假睡,這時候外面已經下起大雪,可是兩人求師心切,便恭恭敬敬地等著程老先生醒來,不說話也不動,大半天后,程老先生慢慢地睜開雙眼,吃了一驚,說:“你們怎么還沒走?”此時此刻,外面的雪已經有一尺半厚了,但楊時和游酢并沒有一絲疲倦和不耐煩,他們尊重師長,熱愛學習的精神值得我們學習。

文明演講稿8

親愛的老師和同學們:

  文明是照亮人心的燈;文明是一本書,讓人們學會用文明去對待別人。文明是一顆種子,深深扎根在我們心中。其實文明無處不在。仔細觀察,你會發現文明就在你我身邊。

  有一次,我和媽媽坐公交車出去玩。公共汽車上擠滿了人,沒有空座位。這時,一位70歲的老奶奶走了過來。她白發蒼蒼,滿臉皺紋,拄著拐杖走路都在顫抖,但這些都不足以掩蓋她慈祥的笑容。

  奶奶上了車,站在我身邊。她拉了拉頭上的`把手,用另一只手扶著我的座位。我沒在意,只是盯著車外。

  過了一會兒,車停了下來。這時,一個年輕人站起來,對奶奶說:“奶奶,坐在這里。”奶奶說:“坐下。干了一天活,你一定累了。”“我沒事。我將在一站下車。你還是坐下吧。”年輕人說。看到年輕人如此堅決,老婦人點頭同意了。年輕人把老婦人扶到座位上,老婦人坐下后,她用手站著。

  我看到后羞愧地低下頭,心想:“我怎么不把座位讓給我奶奶?我奶奶在我旁邊。我太不文明了。年輕人的行為值得學習,以后我會給老人讓座。

  文明就像一盞燈。光線越亮,我們周圍的黑暗就越少。一個座位是對老人的一種愛;總之,對別人來說,是一種理解;對我來說,一件事就是教育。

文明演講稿9

  城里街旁塵土分囂之間,忽然呈出出兩片雪白,頓使人眼前一亮,再仔細看,才知是兩行丁香花。有時宅院里探出半數銀裝,星星般的小花綴滿枝頭,從墻上窺著行人,惹的人走過了還要回頭望。古人詩云:“芭蕉不展丁香結,丁香空結語中愁。”

  胖乎乎的淘氣寶xx剛走進教室,外號“小辣椒”的班長王寒冰就走了過來:“請把語文家庭作業交上來,xx猛的拍了腦袋,“哎呀!我光玩,忘了!先把你的作業本給我抄一下好嗎?”哼,想得美,等著老師批評吧,王寒冰若冰霜,扭頭就走。

  果不其然,班主任xx老師得xx同學又沒交家庭作業,十分惱火:“這是本月以來,你第三次沒有交作業,事不過三,放學后我請你爸爸來學校一趟!”上課時,xx想象的全是火爆脾氣的爸爸到向后對自己的責罵,回家可能還會挨一頓揍。”都是那可惡的`王寒冰。要不是告訴老師,老師就不會告訴我爸爸來學校。”

  下課后,xx越想越生氣,他沖到王寒冰的課桌前把他的書包狠狠地扔到教室外,王寒冰說:“是誰?他受的了這氣?當即沖上前去給xx一拳,這“小辣椒”可真不是白叫,兩人當即扭打在一起。

  李老師,聞訊匆匆趕來,將兩人拉開,叫到辦公室。“xx同學你不作業,反怪班長催交作業,還把氣撒在班長身上,把人家的書包扔了,這行為性質太惡劣!”李老師義正辭嚴。“李老師,我錯了,請別叫我爸爸來學校好嗎?xx低頭認錯,可以,不過你一定要深刻檢討并主動向班長認錯。”

  老師,是我不對,我不應該動手動人。”在一旁的王寒冰說道。我正要說你呢!”李老師推推鼻子上的眼睛說:“身為班長怎么可以對同學揮拳相向?你應該好好反省,今天你也應該跟xx道歉。”xx,對不起!以后我們還是好朋友,好嗎?“王寒冰你別這樣,是我有錯在先,我對不起你才對,我們當然能當好朋友。”

  哈哈哈……窗外,陽光明媚,清風徐來,丁香花開,爽朗的笑聲伴著那幽香被送到很遠很遠……

文明演講稿10

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!今天我演講的題目是“爭做文明學生,創建文明校園”。

  記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。”該做怎樣的人呢,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是首先要做文明人。

  文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的誠摯關懷;是見到老師時的一聲親切的“您好”,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是上下樓梯的右行禮讓……文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學身上,還是有著一些不文明行為。比如:校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾;樓道走廊上的高聲喧嘩,上下樓梯橫沖直撞,走路時的推推搡搡;違紀時的謊報班級;甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。這難道是文明嗎?這與我校的六大特質和諧嗎?

  做文明之人,簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發揚這種優良傳統,就不能說是一個真正的“大寫”的.人。

  “良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、最精明的頭腦、最高深的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。事實上,良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校,如果沒有良好的行為習慣,那么同學就會無組織,無紀律,不講衛生,擾亂整個學校的學習環境。相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學習環境就是良好的、有序的。

  我們知道:一個學校的學生只有具有良好的文明行為習慣,才能構建出優良的學習環境,創造出優良的學習成績。現在,我們正處于人生成長的關鍵時期,這個時期的所作所為,將潛移默化地影響到我們一生的行為習慣,同時也影響我們良好道德品質的形成。如果我們不在此時,抓好自身的道德素質建設,那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們應該先成人,后成材,不要做一部單純掌握一些知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發展的人。

  文明就是我們素質的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣。我相信,經過大家的共同努力,創建文明校園的夢想一定能實現。

  謝謝大家!

文明演講稿11

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家早上好!

  隨著中國越來越開放,逐漸走向現代化,搭上了快速開展的列車,兩個重要的問題就擺在了我們面前——環境與衛生。

  文明,它不只是一個國家富強的象征,還是道德的衡量,自私與善良之間的選擇。文明,它既看不到,又摸不著,卻那樣真實的存在于我們身邊。我相信,只要我們在生活中多一份留心,就會發現,其實文明就在我們生活中點點滴滴的小事中。

  文明,或許只是一個輕聲的問候,或許只是隨手彎腰撿起的廢紙片,又或許只是對他人多一點的耐心。而對我來說,文明就是禮讓他人。

  文明是路上相遇時的微笑,是有人遇到困難時的熱情幫助,是親切的相互關心,是見到師長時的親切問候,是簡單的一聲“對不起”,……文明是一種品質,是一種修養。

  文明其實是由細節構成的,我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一局部同學身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內、樓梯上總能見到與美麗的校園極不協調的紙屑,剛粉刷好的墻壁就印上了幾個腳印;剛清掃干凈的教室,剎那間,又丟下了幾片廢紙;再如有的'同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;語言不文明…… 很多同學把知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養,文明習慣的養成,而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。

  那么,構建文明的校園環境就將是一個永恒的主題。

  人們都說:“學校是社會上最文明的地方,是一方凈土;”而對于我們學生而言,是一個天堂,我們的第二個家……

  “前人栽樹,后人乘涼”前人留給我們的是茵茵的綠地,難道我們能留給后人光禿禿的荒漠嗎?

  從自己做起,從小處做起,攜起手來,共同保護我們的家園。同學們,讓我們一起把文明記在心里,把衛生付諸行動,從小講文明,講衛生,為構建和諧的校園,為構建和諧的社會,從我做起,從現在做起吧!

文明演講稿12

  大家好!

  有人可能會說:文明只是一句空話。如果我們不在乎,沒人在乎,我們為什么要去做?是的,但是我們真的要這么不文明嗎?

  偉大的中國,有著5000年的文明史,中國是一個古老的文明,這個稱號以前可能是買得起的。在路上,雖然旁邊有垃圾桶,但還是到處都是垃圾。就算人多,也有人不顧形象隨地吐痰,有的景點到處都是垃圾堆積。有的牌子上明明寫著:不準養寵物,但還是有人假裝沒看見,讓后面的人也跟著看,讓工作人員很尷尬。可能有些人還是會固執的'堅持自己的立場,但是你知道其他國家是怎么做的嗎?舉個例子:日本這個讓我們吐槽仇恨的國家,不得不說那里的環境真的很好,小到連丟棄的垃圾都要清理。

  當然,我們做的一點也不差。用我們的話說,有不好的,也有好的。現在大家都把車當成一種習慣。我寫過一次。我開車出去,車停在斑馬線前。前面有個老人,他做了個手勢,意思是讓我們先走。我們一直不好意思讓他先走。他沖我們笑了笑,做了個豎起大拇指的手勢,我們心里暖暖的。這不是文明的標志嗎?我和我奶奶坐公共汽車。這時,一個老人來了,她的動作很慢。她沒找到地方,于是車就開了。我那快老了的奶奶,想都沒想就讓座了。老人非常感激。我看到我奶奶也老了,給她讓座。每個人都習慣在公共汽車上讓座。現在每個馬路口都很文明,很有說服力,慈善活動也越來越多

  我覺得這個社會進步很慢,開始不可接受的規定已經成為一種習慣。這也是人類文明進步的過程。隨著時代的進步,工業垃圾越來越多。我們不能因為把各種不文明的行為扔掉,就把它們扔掉。

  希望人類文明跟上科技的發展,變得更先進更清潔!

  謝謝大家!

  胡

  2018年10月6日

文明演講稿13

尊敬的老師,同學們:

  大家好!

  今天我在國旗下講話的主題是《節約糧食,文明用餐》

  古代教育家孔子給后人留下一句名言:民以食為天,由此可見,食物是多么重要!隨著我國農業不斷發展,我國的人民生活水平不斷提高,物質應有盡有。有的同學甚至會有這樣的疑問,我們還有必要從一粒米上節約嗎?學校抓得這么嚴,有必要嗎?我想說得是:當然。

  雖然我們學校在開學時便將米飯的費用合入學費中,但是同學們依然應該珍惜糧食,我們不妨也可以算這樣一筆賬:倘若我們每人每天約一勺大米,那么光光我們全校同學就可以節約多少!42公斤,長此以往,一年就可節約15330公斤,折合人民幣76650元,如果你覺得這還不夠夸張,你可以再按全中國人計算。

  也正因為如此,為了喚起大家愛惜糧食,珍惜糧食的意識,每年的10月16日成為“世界糧食日”,雖然現在的中國,地大物博,物產資源眾多人們的生活過得越來越好,但浪費現象也隨處可見“節約”一詞在不少人心里已日漸忽視和談忘了,要知道世界上還有許多人在挨餓。根據聯合國糧食以及農業組織自創立以來,不定期地進行世界糧食調查,從這此調查的數據得出結論:饑餓不但沒有消失,反而在不斷擴大,長期遭受貧困的營養不良之苦的人口9億。

  這樣,你還能說我們沒必要節約糧食嗎?請各位同學想一想在學校食堂餐桌上你是否將飯菜吃一部分就倒掉?或者因菜不合胃口而挑食不吃,當你這樣做得時候,你是否感得可惜,感到心疼?我們從小就知道“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的道理,因此我們更應該節約糧食。

  此外,我們學校同學仍然存在這跑步就餐的現象,也許大家只是為了更早的吃到飯,只是覺得不跑步,我就得排到隊伍的最后面,可是你有沒有想過,在這樣擁擠的樓道里,跑步就餐潛在多少的危險。進入食堂后,有些同學插隊或者變向插隊,這些都是不文明的現象,也許你的行為會給你自己帶來一時的方便,但是這樣做會影響到食堂內的秩序。

  也許大家都已注意到,近段時間來,學校加強了對節約糧食文明用餐的監督力度。值周班的同學也在各處進行檢查監督。大家開始進行光盤行動。是的,作為浦江中學的'學于我們應該養成節約糧食的好習慣。

  同學們,珍惜糧食就是珍惜勞動人民的勞動果實,就是在節約國家的糧食資源,其實節約糧食就是不浪費,做起來很簡單,吃多少盛多少,不偏食,不挑食。這樣做既符合節約的要求也有利我們身體的健康!

  最后,我想說,人人都應以節約為榮,以浪費為恥,請大家珍惜糧食,杜絕浪費,從你從我做起!

  我的講話到此結束,謝謝大家。

文明演講稿14

各位老師,親愛的同學們:

  今天我講話的主題是:要想成才,文明做人。

  一滴水蘊藏著大海的本質,一束光反映了太陽的光輝,一件小事也能折射出一個人的修養。文明習慣是一個人的文化修養和行為情操的重要表現。文明與不文明,二者既相互對立,又相互依存、相互滲透。一件小事這樣做是文明的,那樣做是不文明的,涇渭分明,道理并不復雜。一個人難能可貴的是養成文明習慣,一個人難就難在能夠長期堅持文明習慣。

  在我們的身邊,文明與不文明的現象比比皆是。有的同學吃了東西,隨手就把包裝紙、食品袋等扔在地上,而有的同學卻隨手把它撿起來,放到垃圾箱里;有的同學用臟手摸潔白的墻壁,而多數同學一到校就主動打掃包干區;有的同學課上聽不懂就想說話,而有些同學遇到不明白的問題,能獨立思考,絕不交頭接耳,唯恐影響了其他同學的學習;極個別同學影響了他人,還不以為恥,而有些同學偶爾影響了他人時能禮貌地說聲“對不起”。以上所述中,哪些是文明行為,哪些是不文明行為,我們不難判斷,我們對這兩種行為在心底會產生兩種截然不同的情感。

  12月初我校將迎來三年一次的教育局督導評估,這是一件大事,需要我們全體師生共同努力才能獲得好評。但是我們的行為習慣是否能過這一關呢?校園里不能亂扔垃圾,但有些同學卻把垃圾塞在樹叢等一些不易讓人發現的角落里,大大增加了值日同學的'工作難度;為了安全,校內不準騎車,有些同學卻在校內趟車;見到老師應該主動問好,可有些同學見到老師假裝沒看見;到專用教室上課要排隊,可我們的隊伍卻排得歪歪扭扭,還大聲喧嘩;課間不能大氣吵嚷,追逐打鬧,但還有個別班級課間紀律仍然很嘈雜,個別同學在走廊樓梯上追打;周一升旗儀式要穿好校服,但還是有相當一部分同學不能做到。再看我們的午餐紀律,學校要求大家排隊進餐廳,做到文明進餐,我們的有些同學,吃飯時這桌走到那桌,管不住自己的嘴巴,吃完飯后要將桌子收拾干凈,可我們的飯桌上還是一片狼藉,捫心自問,你有過這些不文明的舉動嗎?

  要想在督導評估中獲得優秀級,我們必須養成良好的文明習慣。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,從我做起,從現在做起,從小事做起,改掉不文明的行為。我想,只要你是正直的芙中學生,你一定會讓文明之花在你的一言一行、一舉一動中綻放。

  同學們,無論你們將來從事什么樣的工作,你們都會面臨各種各樣的挑戰,而一個人只有學會做人,學會善待這些小事,才算具備了成功的基礎。同學們,成才先成人,愛國先愛校。我們必須從小事做起,嚴格要求自己,長期堅持下去。我們還必須從小處著眼,千萬不能把一些不文明的言談舉止看做小事,因為它代表著一個人的文化素養,標志著一個民族的健康程度,影響著一個地區一個國家的經濟發展。學校是我們的家,建設要靠大家,讓我們努力養成文明習慣,讓我們的校容校貌和人文氣質放出異彩!

  最后,送給同學們一句話:播種一種思想,收獲一種行為;播種一種行為,收獲一種習慣;播種一種習慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運。愿同學們思想上重視,行為上落實,從而養成良好的習慣,把握好自己的命運。

文明演講稿15

敬愛的輔導員、親愛的隊員們:

  大家好!

  今天我們在國旗下講話的題目是:《弘揚愛國精神培育民族精神》。

  秋高氣爽,春華秋實,當早晨的太陽冉冉升起時,我們迎來了第二周的升旗儀式。千百年來,我們中華民族歷經無數次內憂外患是什么力量使其維系不墜?是什么力量把56個兄弟民族緊緊的團結在一起,披荊斬棘,一往無前——是中華民族強大的凝聚力和向心力,是中華民族悠久的愛國主義傳統,是中華兒女自強不息的民族精神! 隊員們,熱愛祖國是中華民族生命之源泉,情感之歸宿,奮斗之動力,“中國”在每一個炎黃子孫的心里都是一個神圣的字眼,祖國在每一個中華兒女的心中都是一個親切的詞匯,九月的鮮花絢麗多彩,九月的陽光和煦溫暖,在這美好的日子里,讓我們一起祝福偉大的祖國更加繁榮富強!

  共和國的昨天有輝煌的歷史,共和國的今天,生機勃勃。繁榮富強的明天要靠我們去創造,明天我們是國家的主人,是祖國的棟梁,讓我們從自己做起,從現在做起,為祖國的繁榮富強盡自己一份綿薄之力!

  真正的愛國不是一次升旗儀式能完全體現的,真正的愛國,更應該體現出平時的一點一滴中,沒有對父母,對老師,對隊員,對中隊,對學校的愛,是不能談及對祖國的愛。隊員們,請記住,無論到何處,我們都不能忘記自己是中國人,無論到何時,我們都不能忘記自己是炎黃子孫,行動起來,共同描繪祖國美好的明天吧! 傳承華夏文明演講稿 篇3

  尊敬的輔導員老師、親愛的隊員們:

  大家早上好!

  今天國旗下講話的題目是《傳承傳統節日弘揚民族精神》。

  隊員們,農歷五月初五是我國的傳統節日——端午節,關于端午節起源的傳說很多,其中,紀念屈原的說法流傳得最廣。屈原是我國古代偉大的愛國詩人,出生在20__多年前戰國時期的楚國。他為人正直,學識淵博,很有才干,在楚國擔任了重要職務。因為他主張堅決對抗秦國侵略,而受到打擊、排斥,還被楚王趕出了朝廷。后來,秦國軍隊攻占了楚國都城。楚國失地千里,尸橫遍野。屈原心如刀割,他不愿意看到國破家亡的慘景,就在農歷五月初五這一天,懷抱石塊,跳進了汨羅江。

  百姓們愛戴屈原,當聽到他自殺的消息后,紛紛劃著船奔向江中,去打撈屈原的遺體,但沒能找到。他們怕江中的魚蝦會咬食屈原的遺體,又紛紛把江米裝進竹筒,扔到水里,想用江米喂食魚蝦來保護屈原的遺體。從此,每年的五月初五,人們都會自發地來到江邊,悼念屈原,還要劃著船沖進洶涌的`波濤,象征人們爭相打撈屈原遺體,以此來寄托對屈原的哀思。久而久之,我國南方就形成了端午節賽龍舟、吃粽子的習俗。

  兩千年之后的今天,我們談論屈原的愛國主義,倡導的是什么呢?我們倡導的是屈原面對危機以天下為己任的高度的責任感,是他對國家和人民的深厚情感。和屈原不同,我們身處新時代的中國,國家富強,民眾和諧。在這個蒸蒸日上的新時代,我們更應該學會愛國,知道自己胸前的紅領巾來之不易,更加珍惜我們學習的機會。

  馬上就要到端午節了,節日除了是一種歡慶活動,更代表著對國家和民族的認同。因為每過一次傳統節日,就是中華民族凝聚力和向心力的一次加強和洗禮。傳統節日背后積淀的是千年不變的民族精神。希望我們大家都能熱愛我們的傳統文化,讓優秀的中華文化滋潤我們的心靈,做一個真正的炎黃子孫,傳承和延續祖先留給我們的文化瑰寶,讓華夏文明在世界大地上永遠熠熠生輝。

  最后,祝大家端午節快樂!

  謝謝大家!

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