有關競聘演講稿12篇
演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在我們平凡的日常里，演講稿對我們的作用越來越大，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的有關競聘演講稿，希望對大家有所幫助。
有關競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領導，各位同事：
上午好!
首先感謝公司給我們提供了這樣一個自我展示的機會，使我們可以把一年多來的工作學習情況給各位領導做匯報。
本人20xx年7月份參加工作以來，一直在70199鉆井隊工作，按照公司要求，我的實習分為兩個階段：20xx年8月——10月，在32鉆機各操作崗位實習，共參與了2口井的施工。我虛心聽師傅們的講解，把學校學到的知識和實踐相印證，對施工中的每一個細節我都詳細記錄下來，事后多回顧勤思考，將收獲牢記心中。這期間，我常常因學到新的知識新的技能而體會到一種美好的成就感，我學習到很多基礎知識，提高自己的動手操作能力，對機械鉆機的結構、性能有了初步了解，并激勵自己不停的探索學習，研究掌握新的知識。
20xx年十月份，本人有幸來到了祖國大陸最南端參與施工徐聞xx3井。徐聞xx3井是在中石化總部、油田和公司的許多領導、專家正確指導下，順利施工的一口井。我十分珍惜這次學習機會，虛心向領導和專家們學習，他們淵博的知識、務實的'工作態度對我影響很深。無論是操作崗還是技術員崗，我都反復告戒自己，要潛下心來，虛心學習，摸透設備的脾性，掌握基礎技能，了解施工每一個環節的工藝知識，并堅信此舉可以為將來的技術工作奠定良好的基石。
徐聞xx3井是一口高溫多靶點超深風險探井，臨井資料參考性少，地質地層情況不明，施工存在大井眼定向，水平位移大，套管下深大，井底溫度高，靶點要求高等眾多難點，這些難點往往又都是重點、要點，這使得施工過程顯得尤為困難。通過這口井的學習，我了解了很多先進的新工藝，這些新的知識是淺井鉆井所很少遇到的。在這些新設備、新工藝的學習中，我豐富自己的視野，同時也用新的角度思考問題。每次施工之前，參與研討技術方案，施工之后，我堅持及時總結經驗，形成文字的總結，注重細節的記錄和注意事項的羅列，對于重點有針對性的加上評論，加上自己的認識和看法，收獲很大。通過徐聞xx3井的順利施工，使我體會到，無論任何工作，我們都要嚴謹科學，穩當踏實，不畏困難，并執著進取。工作中技術過硬很重要，踏實的作風、堅定的信念同樣使得我們無堅不摧。
當然，我也清醒的知道自己與崗位要求、與組織期望有差距。今天站在演講臺上，接受組織的考察，我想得更多的是一種責任，一種作為一個年輕的技術人員，為公司發展要有責任感和使命感的責任，為公司發展要有作為有貢獻的責任。如果這次沒有招聘上，我也會對未來充滿信心，我將繼續學習崗位技能，補全補好鉆井技術的各類知識，在今后的工作中加倍努力，迎頭趕上，在公司專業化發展的偉大事業中實現自己的人生價值!
最后，謝謝大家!
有關競聘演講稿 篇2
尊敬的領導：
我叫xx，現年xx歲。于x年xx月xx日參加工作至今。一直從事分廠劃線工作，工作中對產品以及工序、加工設班組長競聘報告范文備、加工范疇、物料特性都有所了解。在去年代理副組長一職中，帶領本小組認真負責的完成分廠下達的各項任務和指標。在近一年代理小組副組長期間，針對小組的機臺和勞動量進行了些合理的調配。
工作中認真學習和貫徹公司現場管理理念，著實推進TPM和5S管理。在此十分感謝分廠領導給于我一個公平競聘上崗的機會，此次我將競聘分廠精工段鏜劃組副組長一職。
在履行職責方面，我將不斷學習并強化決策管理。組織好每一位工作成員，及時完整生產各項任務。并嚴格要求安全方面和質量技術等規范操作，防范操作風險，確保產品質量與生產的正常開展。
我個人認為做一個好的，小組領頭人要具備有良好的群眾基礎、協調能力和溝通能力。更要具備過硬的理論基礎和實際操作能力。要懂得資源分享，不能墨守成規，要敢于創新，我這里所說的資源是指工作經驗和技術分享。
做為班組長，做為分廠工段的“兵頭將尾”。班組長個人的中和素質和管理水平，會直接影響到班組生產和工作。做為班組長一；是要解放是思想，轉變觀念。（細想支配行動，有什么樣的觀念就有什么養的行動。）二；是要虛心求教幼兒園教研組長競聘稿，開拓視野。（由于受主觀和客觀條件的限制，人的思想意識都有不同程度的限制，人的思想意識都有不同的局限性，班組長也不例外。）三；是要大膽嘗試，勇于創新。（班組長長期戰斗在生產第一線，對生產經營的弊端和不切實際的地方十分了解。對班組建設中的`薄弱環節也心中有數，這就需要哪出勇氣大膽進行改革創新。）
做為班組長要不斷的、繼續的加強學習，積極進取，不斷提高自己的綜合素質和創新能力，不斷改進工作中的薄弱環節，提高工作質量。明確自身責權，在班組管理中不墨守成規，生產中不斷提出新的設想和辦法。努力提高安全管理水平，提高產品質量、生產效率、降低生產成本。嚴格進行班組考核，充分調動全班組人員的生產積極性，用真摯的情感認真負責的態度凝結班組全體成員。
競爭出人才，競爭出效益，我將以這次競爭上崗為自己工作的新起點，與大家一起積極努力，為共創新業績而勤奮工作。
如果在此次競崗中得到領導和同志們的支持，得以繼續擔任鏜劃組副組長一職，我將對本小組今后工作和生產中加以監督與跟進圖書館館長競聘，防止出現的各種問題，并及時加以修正和改善，集思廣益給出想法和意見。
XXX
20xx年XX月XX日
有關競聘演講稿 篇3
各位領導、同志們：
大家好。
我非常有幸地走上這三尺演講臺，與這么多年青上進的稅務干部一起展示才華，證明能力，闡述觀點。
首先我簡單介紹一下我的個人經歷。我是xx年稅務機構分設時，分到xx市地稅局工作，時任市局管理科科長；xx年擔任紀檢員一職，分管業務科和稽查局工作；xx年八月調任州局征管科科長，負責征管科工作；xx年任州局業務科科長，負責業務科工作至今。幾年來，無論是稅政管理、征收管理、稅務稽查，還是紀檢糾風；無論是在市局，還是在州局，本人都能嚴格要求自己，認真履行職責，加強自身政治思想及業務知識的學習，秉公執法，嚴以律己，熱情服務于納稅人。
地稅分設以來，本人多次被評為市地稅局先進工作者，xx市優秀黨員，97年被市政府評為“十佳執法員”，在州局征管科和業務科任職期間，所主持的各項工作均名列全省前列，多次受區局通報嘉獎。
本人這次參加競聘的第一志愿是稅政法規科科長。讓本人填報這個崗位的直接原因是本人有能力、有信心在現有的基礎上將稅政法規科的工作做得更好。
在談本人競聘稅政法規科科長職務的優勢和工作思路之前，本人想先談談競聘這一職務的劣勢。
年齡相對較大是本人參加此次競聘的主要劣勢，年齡問題在本人參聘之初可以說是最大心理障礙。在看到區局機構改革和人員分流的文件時，本人也想過不參加競聘或者享受區局的優惠條件告老還鄉。
接下來我將從五個方面談談本人參加此次競聘的優勢和今后的工作思路。
一、老馬識途，輕車熟路
本人參加工作以來，從事財會工作19年，從事稅收工作13年，在稅務工作期間，主要從事稅政法規管理和稅收征收管理，可以說對這方面的工作非常熟悉。本人在市局工作時主要負責集體財務管理、營業稅、企業所得稅、個人所得稅等地方各稅的稅政管理，主持制定了《xx市地稅局非國有企業財務管理辦法》《xx市地稅局關于加強客貨運輸市場稅收征管辦法》等規定，使市局的稅收征管更趨完善，到州局后主持修訂了企業所得稅、個人所得稅等考核管理辦法。從97年企業所得稅實行自匯自繳以來，本人親自主講每年的企業所得稅培訓，xx年本人主講了對黨政機關的個人所得稅培訓，xx年主講了對水利系統的財務人員業務培訓等。因此，本人盡管年齡相對較大，但經驗豐富，能熟練掌握現行稅收法規，業務水平較高，對稅政法規科各項職能設置，非常熟悉并且熟練，主持稅政法規科工作可以說是“老馬識途，輕車熟路”。
二、德能雙過硬，一顆赤誠心
稅收工作是一項執法行為，稅收工作直接面對的是納稅人，隨著經濟的發展，公民法律意識的提高，稅收工作越來越貼近人們的生活，稅務人員的執法形象、工作作風和工作態度，直接反映了稅務部門的形象，越來越受到整個社會的關注，因此僅有過硬的業務素質和業務能力是不夠的，必須要做到業務素質和道德素質雙過硬。本人從參加稅務工作以來始終不忘加強自身的政治思想道德素質建設，自覺地將自己的形象作為稅務部門一個窗口，自己要對自己所承擔的那份形象負責。在執法工作中嚴格遵守稅務人員十五不準的各項規定，廉潔奉公，秉公執法。對待納稅人熱情細致、耐心周到，始終堅持善待納稅人就是善待自己的觀點。如果此次本人競聘稅政法規科科長成功，本人將一如既往地追求思想道德素質和業務素質雙過硬這一目標，并且會嚴格要求本科室人員加強思想道德素質和業務素質的提高，使整個科室成員都成為德能雙過硬，適應形勢，符合時代發展的新時期稅務人。
本人是一名黨員，從在黨旗下莊嚴宣誓的那一刻起，就將這顆滾燙的赤誠之心獻給黨的事業，無論在任何時刻，任何工作崗位上，也無論此次競聘的結果如何，本人一顆赤誠之心都將獻給我所熱愛的稅收事業。
三、融合征管查，協調上下級
稅政法規科的工作在區局的文件中歸納為八項，這些都是稅政法規科所必須做的本職內的工作；但在實際工作，稅政法規科的工作則遠遠不止這些。除此之外，稅政法規科的工作還必須體現“融合征管查，協調上下級”的特性，這是征管法和現行征管體制所要求的。稅政法規科負責地方各稅的政策業務管理，不只是簡單說明對什么征稅，按多少征的問題，還要搞清如何征、怎么查。
隨著新征管軟件的啟用，絡運行的深入，信息工作將成為各項工作的先行軍，稅政法規科應當將最新的稅收法規通過信息科公布，將稅政法規管理與信息管理有機結合，相互促進發揮更大作用。按照稅政法規科的職能要求，就必須將稅政法規科放在一個洞察全局、高屋建瓴的位置上去展開工作，因此，稅政法規科的工作將不再是過去的一種簡單配合，而是將各業務性科室融合起來。同時，稅政法規科還負責對區局稅政法規工作的上傳下達，報表總結報送，接受上級檢查，對下級局的稅政法規工作進行檢查督導等工作，因此協調上下級也是稅政法規科的一項重要工作。這種上下級關系協調處理的好壞將影響州整體稅收工作。四、傳教幫學帶，點撥后進人
全州稅收工作的進步關鍵體現在縣市局工作的進步上，而縣市局工作的進步則最終要落實到一大批熱愛稅收事業，道德素質高、業務水平強的中、青年干部肩上，做為稅政法規科的科長更有責任和義務，將自己的工作經驗傳授給他們，同時要擅于學習、總結、汲取他人的工作經驗，其他地州的先進經驗和工作做法，并將這些經驗及時的傳教給基層干部。如果本人此次競聘成功，本人將親自定期到縣市局蹲點督促檢查指導工作，開展調查研究，與縣市局的干部共同工作，互相學習，共同使xx地稅系統的稅收業務工作邁向一個新臺階。
一個人在一個崗位上不可能干一輩子，工作經驗是一點一滴積累總結出來的`，經驗是自己的，也是大家的。在位時，應當毫無保留地傳給別人，承上啟下，承前啟后，這樣才能使我州的稅收工作持續穩步的發展，才能使我州稅收工作不落后于其他地州。今天，我在競聘演講中提出“傳教幫學帶，點撥后進人”，是對我今后工作的一個要求，同時也把這句話送給所有經驗豐富的稅務干部，讓我們共同關心、支持、幫助身邊的同事，讓不強的變強，讓強的更強，在整個xx地稅系統營造一種“傳教幫學帶，后進趕先進”的積極向上、團結一致、好學實干的工作、學習氛圍。
五、老驥伏櫪忘天命，無須揚鞭自奮蹄
在市局、州局任職多年，但真正的參加競聘還是頭一回，心里的緊張不亞于參加競聘的每一位，以前站在這里講，是給納稅人講課，別人從我這里學到知識，解決疑惑，今天站在這里講是演講，是介紹自己，闡述觀念，接受評委和大家的點評。從徘徊不定到決定應聘，從不自信到自信，多少也有一些“壯犢搏虎易，老驥伏櫪難”的感悟。總之，不論此次是否能夠競聘上，都對我本人是一個歷練，從某種意義上講，參加競聘本身就意味著一種成功。既使我沒有競聘上，我也決心一如既住地在任何工作崗位上做好本職工作，支持年青干部做好各項工作，“老驥伏櫪，志在千里”，在工作中應當忘掉自己已是知天命的年齡，要敢于和年青人比拼，畢竟稅收工作是我最熱愛事業，我愿永遠為之奮斗。
謝謝大家，我的演講到此結束！
有關競聘演講稿 篇4
尊敬的各位領導、各位同仁：
上午好！
非常感謝集團黨委給我參加這次競職演說的機會，書社總編輯的競聘演講稿。當前，我們集團的改革與發展進入到了一個關鍵性的階段，需要每位員工統一意志，加強團結，堅定信心，奮力進取。今日我來到這里，一方面是向集團匯報我的工作情況和工作認識，同時也是希望能有機會為集團的發展做出更大的貢獻。
我競聘的職位是xx書社副總編輯。首先請允許我簡單介紹一下自己的情況。我于19xx年畢業于北京大學中文系古典文獻專業；87年7月至88年9月在省古籍辦工作，88年10月進xx書社，先后擔任圖書編輯、編輯室副主任、總編辦副主任、總編辦主任兼辦公室主任。中共黨員，編審職稱。
下面我就結合對所競聘職位的認識，談談我本人的任職目標、工作思路以及自身優勢。
第一，深刻體認崗位的職責，堅持做到“三個提升”副總編輯是社長、總編的助手，承擔著許多具體的事務性工作，需要有很強的執行能力；同時作為社委會成員，參與全社重要事務的管理和決策，需要有寬廣的視野和豐富的工作經驗，競聘演講稿《書社總編輯的競聘演講稿》。因此，如果我成為一名副總編輯，首先就是要端正態度，以新兵的姿態，從三個方面不斷地提升自己的能力：
一是提升自己的學習能力,走上副總編輯工作崗位之后，我首先想到的就是要加強學習，以更加寬廣的胸懷學理論、學政策、學知識、學技能，從中汲取成長的豐富營養。
二是提升自己的編輯策劃能力,我從事編輯工作已有20個年頭，策劃和編輯了一批有文化價值，有市場亮點的圖書，在實際工作中鍛煉了自己的編輯策劃能力。副總編輯崗位對選題策劃與組織落實的能力提出了更高要求。崗位就是責任，信任就是力量。走上新的業務崗位之后，我要更加勤奮地工作，努力提升自己的.策劃、組織能力，以實際業績回報領導和同志們的信任與厚愛。
三是提升自己的執行能力
一是貫徹落實集團和社里的各項規章制度的執行能力；
二是做好分管工作的管理能力；
三是把握大局的綜合協調能力。
應該說，這是一位副總編輯必須具備的三種基本能力。走上副總編輯崗位之后，我將從提高自己的執行能力和動手能力入手，帶頭轉變觀念，扎實推進工作，努力將集團的發展意志轉化為全體員工的工作熱情和創造能力。
第二，把選題開發作為工作的著力點，大力推進增長方式的轉變
“十五”期間，xx書社經歷了一個相對高速的發展時期。但是xx書社經濟效益的增長主要來自于有限的幾個定向發行的教育類圖書品種的開發，而不是經營管理能力的全面提升，因此基礎并不堅實，存在著后勁不足的問題。
根據集團制定的發展目標，xx書社正在以年均20%以上的增長速度向前“強行軍”。依靠有限幾個品種的“單打獨斗”來支撐這樣持續高速發展，就好比挑著一副沉重的擔子過一座獨木橋，每走一步都會令人感到心里發慌。我認為，如果xx書社不能在今后幾年內，在增長方式上實現由“單兵突進”型向“方陣推進”型的轉變，要完成集團下達的跨越式發展目標，是十分困難的。
選題開發是圖書出版的核心工作，也是副總編輯的工作重心，要實現xx書社增長方式的轉變，做好選題開發工作尤為重要。
有關競聘演講稿 篇5
尊敬的領導：
大家好！
感謝您在百忙之中來給我面試，謝謝！
我是黑龍江農墾職業學院學前教育專業20xx屆畢業生。我對幼教這個職業具有一定的專業基礎，而且我在思想上對幼兒教育學也有一定的理解和自己的一些新的.想法。所以我相信，我有能力做好這一職業，我希望園領導能夠給我一次證明自我的機會。
在校三年時間，我全面系統的學習了學前教育專業的各項技能和理論文化知識。分別有：舞蹈，鋼琴，繪畫，學前語言，教師技術行為等一些技能和學前兒童心理學，普通心理學和教育學等理論知識。這些為我以后的從教工作打好了堅實的基礎。在校期間，我積極參加各項文藝活動和各項技能比賽。曾獲得，五四演講比賽二等獎，講故事比賽一等獎，師范系基本功大賽毛筆字優秀獎，師范系基本功大賽簡筆畫優秀獎，青年杯舞蹈大賽群舞特等獎等。畢業前期，我在教學樓一樓出了個人展板，上面有的鋼筆字，粉筆字，還有簡筆畫和一些手工作品。
同時，我考取了教師資格證。普通話二級甲等證書，和計算機省級二等證書。
實習期間，我在幼兒園里和他們一起生活了兩個月，看到了他們純真的面孔。我更加鑒定了我的信念，我一定要成為一名優秀的幼兒園教師，讓孩子們度過一個快樂又充滿了回憶的童年。而且，我會激發我的孩子們自己的興趣，培養他們有自己的特長。最后，希望園領導能給我這次展示自己的機會，讓我能實現自己夢想。如果您給我一片藍天，我一會還您一個展翅高飛的奇跡。相信我！準沒錯！謝謝大家！
有關競聘演講稿 篇6
尊敬的各位領導、各位評委老師：
大家好!感謝學校給了我這次競崗的機會，請允許我向各位匯報自己的思想和工作情況。
對于這次競崗，我是抱著一種鍛煉自己的心態參加的，無論競崗的結果如何，我都會坦然接受，因為能夠在西郊這所充滿人文關懷的學校里工作;能夠近距離的感受西郊先進的教育理念和領導的人格魅力;能夠和這些積極進取、求精求實、勇于奉獻的同事一起工作;能夠加入這個生機勃勃的優秀教育團隊，就已經是我的幸福了。
今天我打算競爭的是xx級崗位，提出這個競爭目標是基于以下實際情況，經過深思熟慮才提出來的。
首先，我已經于20xx年x月被評為中學一級教師職稱，并于20xx年x月被聘為中學一級教師。自工作以來，我一直工作在初中教育的第一線，擔任兩個班的數學教學工作，并且擔任班主任，完全勝任數學教學工作。
其次，在教育教學工作中，我一直以教師的專業化發展為自己的奮斗目標，勤于學習善于鉆研，積極探索先進的教育教學理念，革新課堂教學，并取得了較好的'成績。最近幾年，我先后多次獲得蘭山區優秀教師、優秀班主任、優秀教研組長、教學能手稱號，并于20xx年x月被評選為蘭山，在課程培訓中獲得優秀學員稱號;先后獲得十余次市區級優秀教學獎，其中市級x次，區級x次。同時我注重教育科研，多次主持市區級教科研課題，并取得了優異的成績，在《中國教師報》《班主任》教育、教育案例類多篇，保存有教育手記x多萬字;堅持寫自己的教育博客、生活博客及文學博客。這一切更讓我堅信自己能夠勝任。
再者，我身體健康，正處在創業做事的年齡，有足夠的精力和能力完成教育教學任務;有實踐經驗，也有理論的支撐，能夠更好地發揮自己的教育熱情。請領導和老師對我的申請給與考慮，并對我的思想工作給與指導幫助。
當然，有競爭就會有失敗，如果我不能夠申請到這個崗位，說明自己距離要求還有一定的差距，我會在今后的工作中改正自己的不足，積極向學習、向老教師學習，爭取在以后的競聘中獲得成功;如果我競崗成功，我將更加努力工作，回報學校對我的信任。天道酬勤，我相信有付出就會有收獲。
再次謝謝大家!
有關競聘演講稿 篇7
各位領導：
您好！
我叫田。我開朗自信。我是一個不輕易屈服的人。我懷著極大的誠意和執著的夢想來到貴公司招聘，希望我的到來會給你帶來驚喜和希望。
大學三年的深造使我樹立了正確的人生觀和價值觀；形成了熱情、上進、不屈不撓的性格和誠實、守信、負責、愛的人生信條；扎實的人生信條和扎實的基礎知識，為我的“攻柴飛”留下了自信而響亮的聲音。
誠實守信是我的人生原則，“天道酬勤”是我的信念，“自強不息”是我的追求。復合的知識結構使我能夠勝任社會上的'各種工作。我不想豐富多彩，但我想在合適的位置發揮到極致。我不奢望物質待遇豐厚，只希望用自己的智慧、熱情和努力實現自己的社會價值和人生價值。在同學中，我不是最優秀的，但我有不懈奮斗的理念，越來越強大的精神，忠誠肯干的作風，這才是最重要的。追求永無止境，奮斗永無止境。我要以新的起點、新的水平、新的態度，展現新的風格，寫新的記錄，創造新的成就。你此刻的考慮和我一生的選擇！
有關競聘演講稿 篇8
各位領導、各位同事：
大家好！
我叫xxx，今年34歲，大學本科文化。現任信息化管理科科員。我是20xx年通過湖北省公務員招錄考試到馬良xxx工作，從剛開始在辦公室到現在信息化管理科，我一直從事著與信息化建設及管理維護等相關內容的工作。
首先我想衷心的感謝xxx黨委為我們提供了一個良好的平臺，讓我們有機會在一起交流、學習、提升自己。
今天，我想競爭的崗位是信息化管理科副科長。我深深的懂得，副科長不僅僅是一個職務，更是一份責任，也是一種奉獻和挑戰。信息化管理科副科長的職責主要是協助科長做好科室日常管理工作及制定信息化相關管理制度，做好信息化系統建設的規劃及具體實施、管理維護、并做好信息化知識培訓工作，確保各信息系統運行正常。
我競爭的優勢主要有：一是熱愛信息化工作，有比較豐富的信息化系統管理和維護經驗，服務意識強，能吃苦耐勞，勤奮敬業，善于學習。到xxx工作5年來，我對xxx信息化的工作內容、流程、目標等有著比較清醒的認識和把握，在信息化工作領域有著良好的人際交往關系，不管是上級局信息化工作領導還是各xxx從事信息化工作的同仁，我都保持著良好的溝通、交流機制。對信息化各系統的維護及計算機故障的排除，我都比較熟悉，能夠獨當一面開展工作。二是熟悉孝感xxx信息化各系統建設情況，孝感xxx信息化系統工程建設，從規劃設計到方案評審、到設備選型、項目招標及工程實施，直至現在整體系統運行，基本上每個環節我都參與了，特別在項目建設實施過程中，我作為信息化項目建設現場代表，大部分時間我是在建設工地上度過的，我每天堅持寫信息化建設工作日志，對于每天的工程進展，建設中所遇到的問題及解決辦法我都詳細記錄下來，以便維護備查，對于信息化17個子系統的建設情況我基本上是了然于胸。三是專業知識的優勢，在華師學習期間，我系統的'學習了計算機科學與技術專業理論知識，到社會后我有過近一年時間的軟件開發經歷，到xxx工作后，我更加注重理論聯系實際，工作之余積極撰寫信息化等相關理論文章，有多篇信息及論文在上級局信息簡報及實踐與思考中刊發，其中有一篇關于xxx信息化建設的論文被《中國安防》雜志刊發。工作5年中，我參與了3次省xxx局組織的xxx信息化方案評審，第1次20xx年參加馬良xxx信息化方案評審，第2次20xx年參加孝感xxx信息化方案評審，第3次是今年7月作為xxx系統內部專家參加范家臺xxx信息化方案評審，并且在評審會上的發言觀點得到外聘專家教授及參評領導的一致認可。每一次與專家教授的交流學習，都不斷的更新著我的知識結構，使我對xxx信息化建設整體框架有著更進一步的準確定位和把握。
如果能夠競爭上崗走上新崗位，我想：在xxx黨委的正確領導下，首先要不斷加強學習，尤其是政治理論學習，不斷提高思想覺悟，始終堅持正確的政治方向和立場；其次協助科長不斷規范信息化管理、建設、維護工作，適時啟用信息化設備故障報修系統，使信息化管理維護做到責任到人，過程和結果有據可查，為我們早日創建現代化文明xxx添磚加瓦；然后做好信息化各系統應用培訓工作，信息化系統建好了，如果大家都不會用，不愿意用，那么終究只能是一個花架子，我們力爭通過培訓讓大家想用，真用，會用，使工作更加便捷，效率得到提高；最后要發揮橋梁紐帶作用，把xxx黨委的各項決議落到實處，把下面的工作情況及時反饋給領導，使上下聯通，形成合力，共同開創xxx事業新局面。
我的演講完了。謝謝大家！
有關競聘演講稿 篇9
尊敬的各位領導、各位老師:
上午好！
我競聘的職務是教科室主任，之所以競聘這個崗位，是因為我之前擔任過近十年的教科室主任，有著較為豐富的教科研管理經驗，和較強的教科研能力。我承擔過四項省級教科研課題，三項已成功結題，其中一項“十一五”規劃課題在省課題階段性成果評比中獲三等獎，雖說只是小小的三等獎，可用當時區教科所趙所長的話說，那是那批獲獎課題中唯一的一個農村中心小學立項課題。由于我熱衷于教育科研，所做出的成績也被領導和教師們肯定和認可，所以20xx年我被評為區教科研先進個人，原工作單位也因教科研工作成績突出被評為區教科研先進集體。另外，我一直工作在教學一線，在市、區級優質課評比中多次獲獎，多篇論文分別在省、市級刊物發表或獲獎，由于專業知識較為扎實，被聘為區學科教研員。
假如我能當選，我將在教育局的領導下，使教科室成為教育教學理論中心、科研指導中心和教改信息中心，成為學校進行科學領導的參謀部。下面我談談以后的教科研工作思路：
1、組建教科室成員，形成高素質的教科研隊伍。合作更能成功，這是我一直堅持的信念。
2、引領教師學習理論，提升自身理論素質。教科室要密切關注、緊密跟蹤教育動態、教研信息，及時把這些前沿信息向全體教師發布，并借助學校讀書活動的開展，組織教師認真學習先進的教育教學理念，以使我校在教育理念、教育思維方面時刻處于時代教育的最前沿。
3、以活動促進教師成長為科研人才。配合學校搞好教師職業生涯規劃、“青藍工程”等工作，并依托思齊論壇活動，讓教科研經驗豐富的優秀教師與熱情洋溢、積極進取的青年教師相互交流，取長補短，見賢思齊，從而推進全體教師尤其是青年教師的成長，使青年教師在濃郁的科研氛圍中熟悉科研，走進科研，鼓勵他們努力做到“勤學習，多思考，勤實踐，多研究，勤總結，多出成果”，盡快成為高素質的科研人才，為學校的科研發展不斷地積蓄力量。
4、教科室要以課題為載體，強化教師的教科研意識，引導老師走科研之路。我要充分利用自己做課題的經驗，幫助、引導教師從教育教學實際出發，挖掘教育教學中各個層面的熱點課題，創造條件組織教師進行省市區級教育科研課題的申報立項，幫助教師樹立在教學中研究、在研究中教學的思想，并鼓勵他們埋頭苦干，在按部就班的研究過程中扎扎實實地提高教科研能力，以取得扎扎實實的研究成果，不斷提高我校的教育教學質量和教科研水平，從而使教科研工作更加具有針對性和現實意義。
5、利用我校的絡資源打響絡教科研品牌。先通過骨干教師優秀教師建立教師成長博客，宣傳自己的科研成果。然后通過輻射作用，讓每一個教師都加入進來。最后借助教育服務平臺的同步課堂，運用激勵性制度收集、整理學科教學資源，建立習題庫、課件庫、復習資料庫等，從而達到以科研提高教學成績的目的。
6、注重管理，使教科研工作規范化、制度化。
成績屬于過去，但習慣卻面向未來，多年來的.嚴格自律，讓我養成待人坦誠、做事踏實，辦事公道的習慣。這一習慣將促使我用科學、認真、負責的態度來對待每一項工作，我將盡快健全教科研管理體制，使教科研工作制度化、科學化，使我校的教科研工作盡快步入更為有序的健康向上的發展軌道。例如，要把每位教師的教科研成果納入學校考核，獎懲結合，使有科研成果的教師名利雙收。
尊敬的各位領導，各位老師，我要感謝大家仔細聆聽我做的競聘演講！今天的開發區需要有思想、業務硬的教師做支柱，在座的各位就是那一顆顆璀璨的明珠，但也需要我這一根雖然普通但很堅韌的絲線來聯接，只有這樣才能撐起一片廣闊而光明的新天地！
希望大家信任我、支持我！謝謝大家！
有關競聘演講稿 篇10
尊敬的各位領導、各位同事：
大家上午好，我是營銷部的李小丁，現年24歲，共青團員，于09年畢業于四川樂山師范學院，先后嘗試過醫療器械推銷員、教師等工作。10年3月進入公司后主要負責景區的媒體宣傳工作，回憶一年的工作歷程，成功與失敗交替，機遇與挑戰并存，付出與收獲同等。這一年，在領導的言傳身教，同事們的悉心幫助，和自己的努力工作下，我對旅游營銷工作有了一個整體的、全面的認識。也因此，今天我懷著忐忑的心情站上這個演講臺，競聘營銷部經理一職，只為更好的效勞于四面山的開展建立。
首先我想談一談我對這一崗位的認識。旅游營銷與傳統營銷一樣，都是為了提升企業銷量，不同的是傳統營銷著重于產品銷售，而旅游營銷側重于品牌形象的塑造。因此公司營銷部不僅承當著提升銷售業績的重任，更肩負著提升景區知名度的使命。這個崗位需要一個既能夠在宣傳上翻開場面，又能在營銷渠道上有所突破，而且還能把握市場脈搏制定相應促銷方案的人。
也許我離這個要求還有一定差距，但就自身優勢講：首先，我熟悉旅游營銷工作，對媒體宣傳、旅行社營銷以及制定優惠活動方案都非常熟悉，有勝任該崗位工作的根本能力；其次，我的學習能力非常強，就營銷部經理這一職位來說，我欠缺的是經歷，但我的學習能力和承受能力能讓我迅速進入角色，適應該崗位的要求，這在以往的工作中已經得到證明；再次，我胸懷建立四面山的滿腔熱情，作為一個
江津人，能夠將家鄉的美景推介給更多游客，這不僅是一份工作，更是一種快樂，只有懷著激情的人才能在工作中全力以赴，克服營銷工作中的千難萬險；最后，我擁有一樣最珍貴的財富，那就是敢想敢干的闖勁，營銷工作是一個對創新能力要求非常高的工種，做好營銷需要在宣傳點上有創新，在營銷模式上有創新，一個有創新能力的營銷管理者才是一個合格的營銷人。如果競聘成功，我將圍繞以下幾個方面做出努力
一、認真貫徹落實管委會（旅游局）營銷開展方案，配合開展全區旅游營銷工作。今年區旅游營銷宣傳方案已經出臺，作為這個方案的起草者、參與者之一。我將繼續在管委會的強有力領導下，做精做細媒體宣傳，在電視、報紙、網絡、平面上等媒體上形成立體化的`包圍式宣傳；做大做強旅游節慶活動，積極投入到“渝、川、黔”穿越活動和
戶，以此作為提升銷售業績的著力點。
四、在穩固現有客源的根底上，努力開拓市場，增加新客戶，爭取占領更大的市場份額。穩定現有旅行社客源的根底上，投入精力拿下重慶市各大企事業單位這塊蛋糕，通過團隊優惠促銷，營銷、網絡營銷等方式進一步提升市場占有率。
五、加強與各兄弟部門的協調溝通，做到優惠活動信息及時傳達，防止部門間信息不對稱的情況出現。
六、進一步加強營銷知識的學習，完善自身知識構造，提升自身能力水平。這需要我從兩方面進展努力，一方面我將認真學習管理根底知識，在最短時間內完成從基層執行者到中層管理者的角色轉變；另一方面我將努力提升自身專業能力，從寫作能力到活動籌劃能力都應有一個質的飛越。
最后我用這么一句話完畢我的演講，“上也好、下也好，一如既望；進也好、退也好，一片丹心”。
有關競聘演講稿 篇11
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！
面對各位領導和評委審視的眼光，我有些緊張，但沒有改變挑戰自我的決心，因為是你們多年來的關心和鼓勵，使我在生活中不斷成長，在工作中不斷進步。第一，積累了全面扎實的業務功底。，我分別在稽查、稅政不同崗位上工作過，使我的理論知識體系更加全面，實踐業務能力不斷提高。在稅務稽查時，連續幾年查處了涉稅大案，在案評中獲得好評，入選省局稽查人才庫，被授予全省“稽查能手”稱號。第二、養成了嚴謹細致的工作習慣。讓納稅人滿意、同事認可、領導放心是我信奉的工作標準，分局崗位讓我養成了踏實敬業的工作習慣，稅務稽查崗位讓我學會了細致謹慎的工作作風，稅政崗位讓我認識了大局觀的重要性。一項工作的開展，在充分準備、理清思路基礎上，集思廣議、形成方案，然后是領會實質、明確目標、分步實施。第三、形成了誠實守信的品性修為。正直、真誠是我的人生信條，只有正直才能把握正確的方向，只有真誠才能取得良好的'合作。把責任心放在工作首位，把誠信作為交往的基礎，把廉潔自律當作心頭一本經，凡事不推諉扯皮，做到真心實意、有始有終，處處嚴格要求自己，時時查找差距，做更好的自己。
各位領導，各位同事，你們的關心讓我不斷進步，你們的鼓勵讓我信心倍增，近三年來二次被評為優秀公務員，但是勝任中層崗位我還要不斷努力，“生活就是奮斗，只有勇于攀登才能創造輝煌”，假如我能得到大家的信任，競聘成功，將從處理好四方面關系下手，恪盡職守、勤勤懇懇地開展工作。
一、責任第一。正確把握職位與責任的關系。職位不是虛榮，不是待遇，更不是享受，職位的變化意味著更大的責任，意味著更多的付出。我將把這個崗位賦予的一切，凝聚成一種踏實工作的責任，以不平凡的態度對待平凡的工作，以嚴謹的思考對待問題，以優質的服務對待納稅人。
二、學習第一。充分認識工作與能力的關系。如果夢想是我們行動的起跑線，知識就是我們前進的加速器。在這個倡導學習，終身學習的時代，向前輩學，向同事學，學業務，學為人；學習，是我們交流的紐帶，我們勝任工作的法寶，是我們工作的一部分！三、服務第一。正確對待服務與管理的關系。管理和服務是我們的基本職能，服務是第一位的，它貫穿于管理工作的全過程，必須在規范管理中不斷優化服務，營造高效管理與優質服務的有機統一。以優質的服務，引導納稅遵從，促進依法納稅，保護納稅人合法權益；以優質的服務，積極引導企業，為發展貢獻一份力量！
四、團結第一。妥善處理同事、上下級關系。凝聚產生力量，團結誕生希望。副科級職位首先要擺正位置，當好配角，迅速適應崗位，積極協助配合“一把手”，承上啟下，發揮好橋梁紐帶作用；其次辯證認識自己，做到冷靜思考，踏實做事，揚長避短，互助協作，形成合力。
“雖然我們不能決定自己生命的長度，但可以拓展它的寬度；雖然我們不能預知明天，但可以把握今天”。各位領導，各位同事，我想說，今天是一次學習鍛煉的機會，一次自我提高的機會，不論結果如何，我將更加腳踏實地地做好本職工作。
謝謝大家！
有關競聘演講稿 篇12
尊敬的老師、親愛的同學們:
下午好！
今天，我很高興走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學們一道，競選班干部。我想，我將盡最大的努力做好班干部工作，來發揮我的長處幫助同學和班集體共同努力進步。我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在班集體里互幫互助；我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的.共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
如果我成功當選，我將會用旺盛的精力和清醒的頭腦來做好這項工作，我將會和其他的班干部一起在班隊課上舉行一些有益于學習而有趣的活動來豐富大家的校園生活。我想我們大家都應該當個實干家，不需要那些華麗的詞匯來修飾。
我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或哪個職務。”
如果我落選了，我不會氣餒，說明我還有許多缺點，我將繼續完善。
同學們，信任我，支持我，請投我一票!謝謝！鞠躬！
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