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小學生演講稿

時間:2024-08-15 15:31:02 演講稿 我要投稿

【精選】小學生演講稿模板匯總九篇

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在當今社會生活中,演講稿的使用越來越廣泛,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編精心整理的小學生演講稿9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】小學生演講稿模板匯總九篇

小學生演講稿 篇1

  親愛的老師們,親愛的同學們,大家好!我今天演講的主題是“快樂學習,快樂成長”:

  61國際兒童節快到了。在此,我向所有的同學致以節日的祝賀,祝你們節日快樂!

  同學們,“六一”是我們最快樂的節日。我希望我們不僅今天快樂,而且每天都快樂地學習和成長!

  因為我們是家庭的財富和希望。當我們快樂地學習成長,家庭就會充滿幸福和快樂。我們是社會的花朵和希望。如果我們快樂地學習,快樂地成長,社會就會更加和諧美好。我們是祖國未來的棟梁,是祖國的希望。我們快樂地學習,快樂地成長,祖國明天一定會繁榮昌盛。

  那么怎樣才能快樂的學習呢?

  俗話說“凡事先學”,首先要結合自己的興趣,制定自己的目標。如果你有目標,你可以朝著目標努力。不然就像無頭蒼蠅一樣,什么都不瞎做,最后走上消磨時間的犯罪道路。有了目標才能有定心丸,才能努力實現目標。

  其次,給自己量身定做一個切實可行的學習計劃,找到正確的學習方法。雖然計劃不能完全準確地預測未來,但如果沒有計劃,學習往往會陷入盲目或碰運氣。只有掌握正確的學習方法,才能找到一條光明的成功之路。比如多思考,多提問,多寫作。

  最后,嚴格按照自己的計劃,正視學習中的困難和失敗,永不放棄,堅持學習。只要你不斷努力,不懈奮斗,沒有什么是你征服不了的,征服就是幸福!

  同學們,21世紀屬于我們,學習的道路是坎坷的。膽小的只會止步不前,勇敢的'永遠不會退縮。只要心中有希望的領域,努力就會迎來綠色!我們是新世紀的雛鷹。今天,我們磨練我們的翅膀。明天,我們將與天空戰斗!讓我們時刻準備迎接新的挑戰,創造新的輝煌!

  為了祖國的未來,快樂地學習和成長!讓明天為我們驕傲!

  最后祝同學們節日快樂!謝謝你

小學生演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們:

  你們好!我是xx,中隊長,xx年級xx班的學習委員,也是一名責任心強、集體榮譽感強的普通女生。今天,我競選優秀隊干部,我覺得自己有如下優勢:我從三年級就作為一名小隊長,積極認真的開展少先隊工作和班級工作,做好老師的小助手,班長的好戰友,同學們的好幫手。

  經過扎扎實實的兩年鍛煉,我在五年級又成功競選了中隊長,擔任了班級的"學習委員",我認為,自己的每一次提高,都離不開老師的幫助和同學們的支持! 平日,我對集體工作認真負責,堅持嚴格要求自己,在學習上,以身作則。 課堂上,我積極回答老師的問題,經常得到老師的贊揚,給同學們樹立了榜樣。課堂下,我認真預習,做好作業,也盡力幫助其他同學克服困難,讓更多的同學掌握好課堂知識,共同進步!作為學習委員,我既能嚴格收集發放作業,又能如實反映各種問題,做好同學和老師之間的溝通,促進班級和師生間的和諧。

  作為中隊長,我敢于承擔集體責任,積極參加學校的各種主題宣傳活動,我的繪畫作品"史努比抗震救災"獲得學校藝術節的二等獎,我的作文"美麗的迎春花"獲得了校園一角征文三等獎,我在五年級得到過"兩慣之星"稱號,這些都給班級贏得了榮譽。我作為一名普通同學,也關心國家大事,不久前的玉樹地震,令我傷感,我積極捐款,為災區重建盡自己微薄之力,這場災難,也讓我激奮,一定要好好學習,掌握更多的知識和本領,建設更美好的家園。

  另外,我主動開拓視野,積極探討低碳生活,學習網絡知識,建立自己的.學習博客,逐漸讓自己發展成為能力全面,知識廣博的現代小學生。為了不斷提高自己素質,我還經常翻閱優秀書籍,獲取少先隊知識,吸取先進文化,牢牢建立良好的少先隊干部作風。尊敬的老師,親愛的同學們,今天,我很高興的要競爭"優秀隊干部",無論當選與否,我都會認真對待同學們的意見,希望老師、同學們能夠繼續支持我、幫助我!請老師、同學們相信,我一定會繼續努力,服務好班級,并做好自己的每一項工作!謝謝!

                          競選人xx

                       20xx年5月9日

小學生演講稿 篇3

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  先為大家做一個自我介紹,我叫xx,之前在xx學校上初中,我這一次站上講臺,想要競聘的職位是我們班的副班長。接下來我會跟大家講一下我競聘副班長的原因和我的優勢,希望大家在聽完了我的發言之后,能夠認可我的話,就請投我一票。

  我為什么會想要競聘副班長呢?同學們都知道副班長是除了班長之外在班級里最重要的一個職位了,要跟班長一起管理好班集體,一起做好班主任老師的助手,所以跟班長一樣,副班長也是需要有能力的人來擔任的。我在上初中的時候是沒有在班級里擔任過任何的職位的,這也讓我比較的遺憾,所以在高中我想要在班上擔任一個班干部,讓我的中學階段不再有遺憾。

  其實我最開始的時候是想要競聘班長的,但我對自己還是缺乏一點自信的,我也覺得自己之前沒有做過班長所以競爭起來也沒有優勢,并且我認為班長是要交給有能力的人來擔任的,所以我選擇了來競聘副班長,來鍛煉我自己,讓我能夠有為班級做貢獻的機會,也讓我有表現自己的能力的機會。我相信我是能夠做好副班長要做的工作的,我也很有信心的覺得自己是一定能夠做好的,不然我也不會站在這里來做這一次的競聘發言了。

  我知道成為班干部之后可能會耽誤我的休息時間和學習的時間,但我覺得自己是能夠協調好我的職位和我的學習這兩者之間的關系的,我能夠保證在我不耽誤自己的學習的情況下,也能夠做好我應該要做的工作。我一定能夠和班主任、班長和其他的班干部一起,建設好我們的班集體,讓我們班成為一個優秀的班集體,成為一個團結的班集體。

  我覺得我是一個很有責任心的人,所以我覺得自己是能夠做好副班長需要做的工作的。身為班干部能力是非常的重要的,但責任心也是很重要的'。如果沒有責任心的話是不可能做好事情的。

  有責任心的人才會盡心盡力的去為班級做事,為班級做出自己的貢獻,才會時時刻刻的為班級著想。我是一個很有責任感和班級榮譽感的人,我一定會努力的為班級做出貢獻的。我也一定會努力的讓自己變得更好,能夠為班級做出更多的貢獻。我對自己是很有信心的,如果同學們對我也有信心的話,就請給我投票吧!

  謝謝大家!

小學生演講稿 篇4

老師們、同學們:

  早上好!

  本周的集體晨會的主題是“”做一個知法、守法的小學生。

  同學們,你們日常的一言一行都必須受到法律約束,法律是至高無上的',是不可侵犯的,誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰。要保護好自己的生命安全和切身利益,就要學法、懂法、守法,只有遵紀守法了,才能保護好自己。

  三、主任發言

  下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎主任發言

  四、結束語

  同學們,沒有規矩,不成方圓;沒有紀律,不成體統。同學們,法律是神圣不可侵犯的,祝愿我們同學都能學法、知法、懂法、守法、用法,做一個守法的小公民,從而平安、健康、茁壯地成長!

  我的講話完了,謝謝大家!

小學生演講稿 篇5

  小時候,媽媽一手牽著我,一手指著中國地圖:孩子,你知道嗎?這就是祖國媽媽。長大了,老師指著地球儀,教我認黃河、西藏、長城、北京才使我知道了黃河就是您的搖籃,青藏高原就是您的脊梁,長城是您的動脈,北京是您的心臟。我們都是母親的孩子,大家同是華夏子孫,在這個世界上,我最親的是媽媽,最愛的是中華。

  我呀呀學語的第一個發音是媽媽,我首先認得的詞語是中華,我會唱的第一首歌是《我愛北京天安門》,從那時起,幼小的心啊,就一直向著祖國媽媽。人生道路上的每一個春秋冬夏,我很幸運,時時充滿歡樂,處處鋪滿鮮花。媽媽告訴我:你這么幸福,全來自祖國,祖國是哺育每一個人的媽媽。老師教導我:只有祖國的富裕和強大,才能保護每一個孩子、每一個家。中華的歷史告誡我們:沒有祖國就沒有家,國家不強盛,落后就要挨打!祖國您是我們共同的母親,是我們最親最愛的媽媽!當世界籠罩于原始與愚昧的混沌中時,古老的東方燃起了文明的火種;當歐洲處于中世紀教會神權統治之下時,中國的四大發時迸出了科技的火花;當世人習慣于不知所蹤的七大奇跡時,他們仍要為東方古國的兵馬俑倍感驚嘆!

  歷史的車輪伴著禮炮的嗚響把中國載入了新的紀元―我們不再只有原始的火藥,騰飛的火箭將中國人飛天的夢想載上了環宇;我們不再只有古老的`長城,橫截大江,高峽出平湖的情景仿佛就在眼前;我們也不再只有貧窮落后,公元一九九八會銘記:三分之一的中國人已告別溫飽,實現小康于是,在我思維的軌跡上,在我浩瀚的腦海里,始終深深地銘刻著一條信念:祖國就是媽媽,國家重于小家,長大后用雙手把她建設得更強大。寫也寫不完,看也看不夠,祖國媽媽美麗、動人、親切的容貌――想想看吧!960萬平方公里的土地,960萬,該有多大多大;五千年光輝燦爛的歷史,五千年,該有多長多長,還有那震撼世界的四大發明,享譽四海的中華文化,漫山遍野豐富的寶藏,三山五岳秀麗的風光。

小學生演講稿 篇6

  尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  早上好!

  今天我在國旗下講話的主題是“美化校園我行動 愛綠護綠我踐行”。

  清晨,當我們披著朝陽的光輝踏進學校大門時,一天緊張而愉快的校園生活便開始了。每天,我們都在學校這個大集體中,學習,生活。學校就如同我們第二個家。這里的一草一木都是我們的朋友,和我們共同呼吸,共同成長,這里的一磚一瓦都是我們的伙伴,和我們共同承受,共同迎接每一個未知的挑戰!

  優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會關愛;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的.環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境,讓我們寬容謙讓,學會做人。

  望著眼前這些披上綠裝的樹木,望著腳下干凈而平坦的路面,望著一扇扇潔凈的窗戶,試想一下,如果我們的校園里充滿著渾濁的空氣,花草樹木全都枯萎調謝,墻壁和桌面都被涂寫刻畫得傷痕累累,塵土四處飛揚,到處是垃圾污物,處于這樣的校園之中,我們又怎么能夠安心愉悅地學習,身心健康地成長呢?

  同學們,讓我們像愛護自己的眼睛一樣,珍惜每一片綠,

  愛護校內、外每一棵樹,從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現在做起,積極行動起來,做綠化、美化環境的有心人。下面,請允許我以少先隊大隊部的名義向全校師生發出倡議:

  1、愛護學校的一草一木,不踐踏草坪,不攀折花木;

  2、堅決與毀綠損綠的不文明行為作斗爭;

  3、建立班級“植物角”,以實際行動支持我校的“愛我美麗家園”活動。

  讓我們行動起來吧!你們有信心做到這一切嗎?響亮的回答讓老師感受到了你們堅定的決心,一場愛護環境的愛心大聯盟即將拉開。我相信,經過大家的努力,我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!

  20xx年3月12日

小學生演講稿 篇7

親愛的老師、同學們:

  高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”沒錯,是書讓我從什么也不懂的幼兒變成了“知識淵博”的少年。

  很小的時候,我便養成了一個習慣:每天晚上纏著媽媽講故事。一到了晚上,便是媽媽的.腦子天馬行空的時刻了,而我則一邊聽一邊問。可是很多時候,媽媽卻想不出什么好聽的故事來,于是,媽媽就說,讓我想一想,一會兒再給你講?墒遣灰粫䞍,我便睡著了。到了第二天早上,我仍然沒有忘記晚上媽媽沒給我講故事的事,讓媽媽今晚多講一個故事……

  后來,媽媽就給我買回來了許多書。其中我最喜歡的是《西游記》,幾乎每天晚上都讓媽媽給我讀,慢慢的我聽的都會背了,當媽媽讀上半句時,我會自然而然地接上下半句,而且一字不落。這讓媽媽很是吃驚又很是高興,慢慢的媽媽就把讀書的大權下放了,我煞有介事地捧起書,雖然大字不識一個,卻讀得像模像樣,更重要的是字字準確無誤。

  慢慢的,媽媽就不管我了,而是讓我獨立閱讀一些書了。于是媽媽就給我買了《幼兒畫報》、《米老屬》等字相對較少的繪本類書籍看,而我也真的通過讀書不知不覺掌握了很多字。這讓我在上小學時感覺很輕松。與此同時,媽媽每星期還帶我去一次圖書館,我在圖書館里流連忘返,常常是依依不舍地離開。如果看到我喜歡的書,又有收藏價值的,媽媽就會把它買回家、這讓我在短時間內的閱讀量大大提升了。

  到了小學一二年級時,老師開始要求我們多讀書,這對我來說已不成問題,因為我已經愛上了讀書。反倒是媽媽怕我眼睛累壞了,要我注意休息。我經常偷偷地在衛生間里看書,有時走在路上也手不釋卷,讓媽媽很擔心。哈哈,我已經無可救藥地愛上了讀書,一天不讀書,就好像少了點什么。

  現在,老師要求我們寫讀書筆記,摘抄好詞好句。我要多讀好書,多練筆,爭取進步得更快!

小學生演講稿 篇8

  時間過得真快,一晃進入小學生活也有兩個月了,好像適應地還不錯,學習很輕松,除了后桌的女孩子有點讓我煩心以外,其他好像也沒什么讓我不愉快的。后桌的女孩屬于很調皮的類型,除了上課不安穩就連放學排隊也要對前面的同學動手動腳,搞得我很煩,每次跟我媽媽訴說時媽媽都先跟我共情,體諒我此時的'感覺,媽媽接著再跟我說:“咱們不和女孩子一般計較,我們試著不受別人影響,一個人在不好的環境下如果都能控制住自己,那可太厲害了!庇袝r候又覺得自己說的話矛盾,要是一個七歲的孩子能控制住自己,而不受別人影響,真的是太不容易了,呵呵。

  語文測驗了3次:97分、92分、100分;數學測驗了兩次:97分、96分。每次考試回來都說自己100分,結果試卷發下來有題空了沒做的、還有粗心寫錯符號的,連叮當自己也說可惜。我媽媽沒要求叮當一定要考100分,老師上課教的只要我能掌握,上課認真聽、作業認真做就行了,如果這兩點都做到了,那么我想成績肯定不用擔心。

  叮當喜歡小學,我比較了一下說:小學的操場大、小學不用在學校吃飯午睡、雖然我很喜歡幼兒園,但是我更喜歡小學

小學生演講稿 篇9

  如果你是小學生,你會知道《小學時守則》的第五項:“自尊、自愛、自信、自強、文明、健康的生活習慣”。《小學生日常行為規范》第五條:“對別人有禮貌,說話有禮貌……”但是文明真做到了嗎?什么是文明?

  在我們的生活中,文明人和不文明人隨處可見。有的人亂扔垃圾隨地吐痰,有的人彎腰把地上的.垃圾扔進垃圾桶。雖然這些都是小事,但影響和后果都很大。

  比如開學第一天,我路過高一教學樓,突然,小紙片從二樓飄了下來。我抬頭一看,一雙小手正靠在二樓的護欄上,繼續往樓下扔紙屑。我想:他一定是新來的一年級學生。這些紙屑污染環境,影響行人。這個呢?想到這,我趕緊跑到二樓,拉著小男孩的手對他說:“做個文明學生。”他聽著,若有所思,然后連忙收回了手。

  還有一次,剛吃完午飯,準備去上學的時候,和一個學生一前一后走著。他走在我前面,我看見他蹲下,撿起一個包裝袋扔進垃圾箱?吹竭@一幕,我深受感動。

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