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【必備】小學生演講稿集錦六篇
演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在充滿活力，日益開放的今天，需要使用演講稿的事情愈發增多，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編收集整理的小學生演講稿7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生演講稿 篇1
各位老師，各位同學：
大家好！我是五（3）班的薛任孜。今天我國旗下講話的題目是《有一種品格叫堅強》。
記得在《巖石下的生命》這本書中有顆小種子說過這樣的話：“我無法向旭日招手，但我能向夕陽祝福；我向往藍天，我不愿一輩子受壓抑，巖石的阻力會成為我向上的動力。”
最終，這顆不起眼的種子，用它堅韌不拔的毅力，努力生長，終于長到巖石外，發芽、生葉，竟然還開了花。這是顆多么堅強的種子啊！
在我們曲曲折折的人生道路上，沒有一個人會永遠一帆風順，誰都會遇到困難和挫折。困難就像惡魔，你越是害怕它，它越是張牙舞爪，但困難更像是一塊試金石，如果你是一塊真金，經過一次次的捶打和考驗，你就會變得更加堅強和金光閃閃。所以，對待困難的態度不同，在挫折面前你是否堅強，都注定了人與人之間不同的命運。
古往今來，許多名人經歷失敗、挫折與磨難，但最終用堅強的`品質，克服一次次艱難險阻，取得了輝煌的成就。這樣的例子不勝枚舉。
也許，現在的你正遭遇著考試的失敗，一次的失敗并不代表著永遠的不成功。只要你刻苦努力，總會迎來收獲的秋天。
也許，現在的你正遭遇著學習的壓力，這壓力可能讓你喘不過氣兒，但是我們必須堅強的扛著，因為那只是惡魔在考驗你的耐性。只要我們不灰心，不喪氣，很快就會迎來勝利的曙光。
堅強就是一首詩篇，讓人感到優雅和樂觀；堅強就是一束光環，守護著我們的希望和純潔；堅強就是一幅圖畫，一直描繪著充實和感動。只要我們學會堅強，擁有堅強，就一定可以走向夢想的天空，走向成功的彼岸！
謝謝大家，我的國旗下講話完畢。
小學生演講稿 篇2
一只手，搭上一只手，透過小洞，仰望天空，天空僅有一角，淡藍色，一陣風很輕很輕的吹過，吹散了一只云朵，遮蓋了半個角落，遺留了一絲歡樂。閉上眼，睛聞到一股芬芳，邊走邊哼著歌，用輕快的步伐，即使不是沙灘海岸，即使不是小路鄉間。一個人足以。
一個人能夠。
一個人，能夠不梳理頭發觀看晨曦；能夠蹲下俯視最初的那顆露珠直到它完全消失；能夠在這個世界閑逛不受他人好時間的限制；餓了，能夠買最喜歡的阿爾卑斯；困了，能夠在路邊樹下的長椅上倚一會；然后望著無限天邊，欣賞天邊的落日，即使沒有彩云陪伴。傍晚，拖著一天的歡樂回到家，喝著飲料，打開電腦，看著空空的好友列表，不禁感嘆一個人真好。
有人說，一個人叫寂寞是孤獨，我認為那是歡樂是自在。習慣了，習慣了一個人。
習慣了，一個人在這別人的世界穿梭，一個人走在回家的路上，一個人給自我做出一桌菜肴，晚上，一個人打開家里所有的燈，一個人抱著一本書啃來啃去……
有那么多人來家里歡聚，當時是多么歡樂充實，可是，他們早晚會離開，不論是誰，都無法走進自我的世界，充當一會你自我。上有天，下有地，中間站著你自我。當我們從出生那一刻起，就成為了一個人。就像一個雨天過后，吮吸著空氣的清新，拖著笨重的行李箱，開始了一個人的.旅行……
在這次非同尋常的旅行中，會有歡笑，會有淚光，也會有偌多的疑問和挫折。害怕的人慌忙躲到別人的世界，可我不會，只因習慣，所以釋然，就讓那些飛過留聲的鳥兒，漸行漸遠，終消逝在無限天邊吧！既然所有的人都是別人，那為何還要竭盡全力，來從別人那里獲取什么呢？即使是讓別人記住一些什么，也占用了他們的記憶，不是嗎？不強求，不奢侈，只想，自我珍藏一份回憶。等到旅行結束，再回身，留戀這苦澀的回憶……
一個人的世界，在于一個人把握；
一個人的一生，需要一個人追逐；
一個人的歡樂，要求一個人創造；
習慣之后，一切，為自然……
小學生演講稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學：
青春是一團火，她點燃了我們沸騰的熱血；青春是一陣風，拍打起了我們追逐夢想的翅膀。跨入青春的大門，追求遠大的夢想，原先只要我們展開自由的雙翅去追逐夢想，夢想的成真離我們并不是如此遙遠。
我的童年時代里尚不知夢想為何物，每一天過著無憂無慮的生活，可是看到許多人忙忙碌碌，生活得那么充實，很是羨慕。于是我開始學著他們的樣貌去尋找夢想。找了很久，還是沒有找到，我感覺到了有種挫敗在襲擊著我。我開始悶悶不樂，每一天只是把精力放在廣播上，聽聽新的信息，企圖尋找安慰。漸漸地我迷上了英語廣播，那一句句流利的語句給了我濃厚的興趣。于是我開始喝它交“朋友”。
就這樣，我對英語的“愛”越來越濃，并產生了一個夢想——一名出色的外交人員。雖然這個夢想尚在雛形，但我有信心將它變得足夠堅實，至少我在人生的道路上找到了目標，找到了精神支柱。
在家里，我總是留心于電話上，聽聽有沒有我獲獎的通知。是的，我參加了英語口語表達的考試。懷揣著對英語的熱愛，滿腔熱血的我參加了那次考試，我想得到他人的.認可。但凡一個夢想的實現都是需要揮灑汗水，披荊斬棘，才能“會當凌絕頂，一覽眾山小”。所以當我接到一個又一個不是關于考試的電話時，我并未感到消沉，而是更加勇猛。一天午時，當我看到桌上鮮紅的獲獎證書時，我頓時感到橫驚訝，幸福洋溢在我的臉上。我最終邁出了成功的第一步！很小的一步，卻給了我很大的鼓勵。
每個人都有十分美麗而偉大的夢想。千萬不要因為一時的失意而放棄。沒有人能預知我們的未來，明天是靠我們去創造的。牢牢抓住我們的夢想，朝著它奮斗，總有一天幸運會降臨到我們的身邊。
小學生演講稿 篇4
親愛的老師、同學們：
讀書能提高我的寫作水平，能豐富我的課外生活，能陶冶我的情操，是我們打開智慧大門的“金鑰匙”，帶我們走上成功的道路。
剛開始，我覺得書只是由一張張白紙和一個個字印刷而成的，很無味。媽媽為了讓我愛上讀書，于是給我買了我讓我永久珍藏的'書——《安徒生童話》，就是因為這本書，讓我喜歡上了讀書，圖畫豐富多彩，一個個簡單而又富含哲理的書，讓我懂得了許多道理，體會到了書中人物的酸甜苦辣。
四年級了，我更加熱愛讀書。暑假的一天，我與朋友交換著書看，我給她的是我最喜歡的書——《非常男生》，這本書是女作家楊紅櫻寫的，講的是男生之間的兄弟情。我朋友有個妹妹，不小心把我書給撕了，當她還我書時，把事情告訴了我，我捧著那被撕得“慘不忍睹”的書，哭了起來，吵著讓她賠我，他連連向我道歉，可我沒有理會她。
過了幾天后，我冷靜了下來，因為我不想為書而失去我的友誼。我便準備去找她，我見到了她，她將一本新的《非常男生》遞給了我，并對我笑了笑，我拿起這本書，含著淚光，緊緊地抱住了她，說：“謝謝你!”
現在，我還時常翻翻這本書，因為它包含著我和李圣美的姐妹情!
在書的王國里遨游時，我發現了許多書的好處，書可以讓我練習朗讀，在朗讀的同時可以領悟到文章的美，書還是我的良師益友，我可以與它一起探究書中的奧秘。
與書作伴是多么的愉快，多么的自由啊!同學們，拿起你們身邊的書吧!
小學生演講稿 篇5
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
九年前，你們給予了我生命，讓我來到這世界上。從我呱呱落地的那時起，你們就把無微不至的愛全部投入到了我的身上。
當我開始牙牙學語時，你們就成了我的第一任老師，教我識字，背唐詩......
每當我生病時你們心急如焚。記得有一次由于我調皮，胳膊脫臼了，手臂不敢抬，疼得我嗷嗷直哭。那時天色已經很晚了，沒有了出租車，你們就抱著我一路跑向醫院，掛上了急診。當大夫告訴你們，我沒什么大礙，并且很輕松的就把我的胳膊接上了，我胳膊不疼了，手臂也敢抬了，你們才松了口氣，懸掛的心才落了下來，媽媽臉上也有了笑容，經過這一趟折騰，我們到家時已是深夜了。現在我已經長大了，但你們對我的愛從未改變過。
生活上，媽媽，你總愛給我買衣服，夏天怕我熱著，給我買漂亮的裙子；冬天怕我凍著，給我買遮擋風寒的羽絨服。學習上，爸爸，你為了我的學習成績快速提高，每天都給我輔導功課，即使開會回來的很晚，我都已經睡著了，你也不忘給我檢查一下當天的.作業，發現錯誤就會給我標記出來，等到第二天早上，我起床后再告訴我，并監督我改正。
每當我遇到挫折的時候你們總是會和我說：“孩子摔倒了不要害怕，從哪里摔倒就從哪里爬起來�！闭怯辛四銈兊墓膭詈椭С郑刮矣赂业膽饎僖粋�個的困難，不斷地成長。你們的愛就像陽光一樣溫暖，就像大海一樣遼闊，需要我細細地體會，靜靜地聆聽，深深的感恩。 以后我會在每一個感恩節、父親節、母親節給您們送上衷心的祝福，并在每天以一顆感恩的心去品味生活。
爸爸媽媽請您們放心，我一定會好好學習，天天向上，用實際行動，來報答你們的養育之恩，來回報你們所為我付出的心血和汗水。
最后祝您們身體健康！萬事如意！
我的演講完了，謝謝大家！
小學生演講稿 篇6
各位同學、老師：
大家好！
今天我講話的主題是：《文明從我做起》。話題很老，但不過時。它對學生和學校來說，是一個永恒的話題。
文明是春天里的微風，給人溫暖愜意之感，文明是夏日里的綠蔭，給人清新舒適之感，文明是深秋里的夕陽，給人壯美震撼之感，文明是寒冬里的火把，給人溫暖光明之感。
曾經我們可以驕傲的炫耀四大發明的光輝歷史，而如今我們卻因時代的發展，忘卻了文明，迷失于惡言惡行的腐蝕，曾經我們是四大文明古國之一，古老的土地及孕育了燦爛的文化，更孕育了文明的美德，而如今處處可見飄舞的紙屑，翻飛的塑料袋。為了聽風聲雨聲讀書聲，我們不愿再聽刺耳的惡言惡語，為了欣賞綠樹紅花的楚楚動人，我們不愿在看到受傷的樹枝，不愿看到草坪上留下我們的足跡。
身為中學生的我們，身處美麗和諧的校園，更應踐行文明，慎言慎行，更不能因為自己而損害了學校的文明形象。學生在校園里談天說地，談的是理想說的是追求，倘若不注重文明，不堪入耳的語言不僅會污濁了校園環境，更會侵蝕同學們的心靈。漫步校園，如果看到的是同學們矯健的身姿，聽到的是同學們文明的語言，那么學校將成為一道亮麗的風景線。
除了語言上的文明，我們耿學要成為行動上的文明人。倘若文明行為是不隨手亂扔垃圾，那么你將留下一方潔凈的土地，倘若文明行為是扶起彎折的`小樹，那么你將為未來留下一片綠蔭，倘若文明行為是對老師一身真誠的問候，那么你將送給老師一天的愉快心情。一個文明的學生能把文明傳播到周邊，一個文明的集體能將文明傳遍校園，一個文明的學校定將成為名揚一方的育人搖籃。
上下樓梯時主動讓一步，讓出同學間心靈交流的空間；看到有同學因為匆忙掉落了書籍時提醒一聲，喚醒同學間互助的美德；遇到來訪的客人主動指路，指出一方文明的沃土。無論何時何地，無論點點滴滴，做到文明并不難，只要行動，你就能播種文明。
點滴之行，始于足下。文明從我做起，從身邊小事做起，那么在大家共同澆灌之下，文明之花一定會綻放精彩。