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小學生演講稿

時間:2024-11-21 21:27:38 演講稿 我要投稿

小學生演講稿模板集錦六篇

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在現實社會中,演講稿使用的情況越來越多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的小學生演講稿6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

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小學生演講稿 篇1

親愛的老師、同學們:

  “不經歷風雨,哪能見彩虹”。這首歌從上小學三年級就開始陪伴我,隨著我成長。

  上小學時,我學習成績還不錯,是班上的“三好學生”之一。自從他轉來之后,我就被擠開了,老師十分看好他,讓他當上了班長。我心中十分氣憤,心想他為什么剛來就當上了班長?憑什么?我心中憤憤不平,心中把他詛咒了千萬遍。但是他的確有本事,每次考試都超過了我,位居全班第一。我一下子變得手足無措,只好選擇了“冷戰”。他打招呼我也不理,找我玩我也不去。

  在各種的`小道消息打聽下,我終于了解了他的不足——家庭環境不好。我借此機會,趁機捉弄他,為他辦了一個捐款會,最后捐了十三塊二毛六。我站在一邊看他尷尬的樣子,沒想到他比我還狠,一把把錢裝到自己口袋里,說:“謝了,你真大方。”我氣得咬牙切齒,卻沒有辦法。

  又過了幾天,我施盡了千方百計,也沒傷著他一根毫毛。到了最后,我只好和他講和。他也毫不生氣,可我還是在嫉妒他,嫉妒他為什么這么厲害,這么完美。

  他似乎發現了我對他的嫉妒。一天,他把我帶到一個蜘蛛網前。找來一根木棍,打斷了網,蜘蛛補上網、又打斷、又補上,三次之后,他轉過來問我:“你明白了嗎?”

  我看得一頭霧水,回答道:“不明白”。

  他緩緩地說:“你如果和蜘蛛一樣,憑你的天分,你一定會超過我的。我和那木棍一樣。打擊你,讓你受挫,促進你成長。

  我恍然大悟,從那以后,我們成了最好的哥們,一起拼搏,一起努力。他的挫折,給了我力量,我在挫折中長大……

小學生演講稿 篇2

  敬愛的老師,親愛的同學們:大家好!

  馬,只有跑過千里,才能知是否為良駒;人,只有通過競爭,才能知是否為棟梁。所以,我萬分珍惜這次機會。

  每個人都有夢想,在我的心中也有一個美好的夢想,那就是做一個品學兼優,德才兼備的好學生,長大后成為國家的棟梁之才。

  我性格開朗、熱情活潑、樂于助人,現任少先隊大隊委。平時,我用“熱心”為同學服務,用“真誠”做老師的'助手,用“汗水”護衛校園的整潔有序。積極的工作態度,良好的工作效果,贏得了老師、同學們的一致認可。

  在班級中,我嚴于自律,大膽管理。作為老師的得力助手,我總會積極、出色地完成老師布置的各項任務。在各種活動中,我總是用優異的成績為班級贏得榮譽,得到同學們一致好評。

  在日常學習中,我用樂學、好學的態度感染著身邊的同學,我用名列前茅的學習成績報答老師的辛勤培育。

  我努力、勤奮的汗水化作了驕人的成績:幾年來,我連續被評為校級、區級三好學生;先后獲得區級、市級文明生等稱號。作文(沙塵暴來了)刊登在小學生作文報上。繪畫作品在第15屆全國中小學生繪畫、書法作品比賽中獲得繪畫類國家一等獎。在XX年全國小學生英語競賽中獲低年級組市級三等獎。在學校第二屆科技制作比賽中獲一等獎,并在XX校園藝術節期間被評為科技類藝術特長生。在“手拉手、愛心贈閱”活動中獲愛心小使者稱號。升入四年級后我擔任了學校周一升旗儀式的英語主持人,還在與日本人學校的學訪活動中作為學生代表發言。在學校的階段檢測中,多次取得優異成績,并在上學期期末檢測中取得了總分292分,班級第三的好成績。

  我深知只有付出才有回報,不斷地超越自己,才能取得更大的進步。今后我也會更加努力學習,努力工作,不辜負學校老師和同學們對我的期望和信任,爭取更大進步!為同學和老師更好的服務。也為自己的將來打下良好基礎!

  謝謝大家!

小學生演講稿 篇3

敬愛的教師,親愛的同學:

  大家好:

  微風拂過的春,是我期待的。瓜果飄香的秋,是我回味的。寒風刺骨的冬,是我留戀的。那驕陽似火的夏,也曾使我有一些期待,回味,留戀。夏的腳步,悄悄的來了,那春與夏的交接之時——初夏。

  初夏是美的,那是有別于艷陽春的另一種美。初夏的風不一樣。她不一樣于春風那樣有感染力與生命力,也不一樣于秋風那樣清涼,高遠,冷靜。

  初夏的.風暖洋洋的,站在窗前,閉上眼睛,靜靜地細聽著夏風的聲音,用心將它記下……傍晚時分,夏風用最溫柔的聲音帶給大家最柔和的風……給大家帶來了清爽怡人的感受。

  初夏的雨不一樣,她不像春雨的柔弱,不似秋雨的涼爽,她給人留下獨特的記憶。天灰蒙蒙的,天空中緩緩飄落下了幾滴像珍珠一樣的雨滴,隨即,雨滴變大,又慢慢的變小,然后……初夏的雨是那樣別具一格。

  初夏的云也詭形殊狀。云在萬里的高空上飄浮,是那么恣意。一會兒像飛奔的馬,霎時又幻作張牙舞爪的怪物,在天空上長大了血盆大口,想一口吞上好幾個行人似的,但人們似乎還沒察覺這可怕的“怪物”,還在享受著明媚的陽光,微微的細風……一切是那么完美快了,快了。

  慢慢的,怪物的四肢隨著云的運動分散開來,又重疊了,而這回,倒成了一頭歡快的鹿兒了,領著路人一路前進。云,還是那么潔白。路,還是那么長遠。

  初夏是美的。她的風,她的雨,她藍藍天空上的云都在歌頌她的美。

小學生演講稿 篇4

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好,今天我演講的內容是“不忘國恥,振興中華。”

  不知大家是否了解過歷史?我們中華民族曾經創造過多么輝煌的文明。而19世紀末到20世紀,我們遭受了一個百年惡夢,一個奇恥大辱。主是我們永生永世也無法忘記的一段歷史。

  在那百年間,我們中國因落后,貧窮,不斷被西方,以及全世界的國家所排斥排斥,欺壓,遭受著無數國家的欺凌,而那時的我們,因科技落后,手無寸鐵,只能把一切的恥辱往肚子里咽。然而我們越是忍氣吐聲,越是不敢反抗,其它國家就更加昌狂,他們一次又一次強迫我們簽訂《南京條約》《北京條約》等等種咱不平等條約,使我們的領土完整度不斷受損。他們甚至在1860年10月6日,侵入北京,如同進入了了無人之境,闖進圓明園,將里面所有金銀珠寶洗劫一空,把那些實在拿不走的就任意破壞。在10月18日至19日,他們又再次闖入圓明園,放火連燒三天,使圓明園毀于一旦。而身為中國人的我們,卻敢怒不敢言。

  而在經歷918事變,盧溝橋事件后,我們再也忍不住了,于是,便開始了一個長達8年的革命戰爭。這個戰爭的名字是:抗日戰爭。

  在這八年間,我們中華民族也出了不少鐵血英雄,如楊靖宇,河南省確山人,是著名的抗日英雄,他曾說過,國既不國,家何能存!他曾與敵人周旋了三天三夜,被敵人射殺后,日軍部開了他的腹部,想看他到底是吃什么能讓他們周旋這么久的。然而里面只有樹皮,棉花,沒有一粒糧食……還有革命女將趙一曼,在面臨敵人的嚴刑烤打下,不說任何關于革命的密秘。這樣的先烈還有很多,如黃繼光,劉胡蘭等人,他們早已將生死置之度外,在他倒下的那一刻,他們是祖國的英雄,值得我們學習的榜樣。

  在1949年10月1日,當“中華人民共和國中央人民政府在今日成立了!”我們又何嘗不激動呢?淚水如火山一般奪眶而出,這句話,預示著中華崛起,飽含著中華子女的決心與斗志。從那日起,我們中國的'發展如同加上了馬達,一天一個樣。到今日,中國已成了可以與美抗爭的第二實體經濟大國,神舟五號載人飛般成功發射,港球澳大橋,量子技術……樣樣領先。然而我們卻不能忘記,換來今日輝煌的,是昨日的那些浴血奮戰的革命烈士,是他們成就了中國今日的輝煌!

  身為龍的傳人,中國的子民,我們又可以為祖國做些什么?升國旗,唱國歌,觀看革命電視,都可以體現我們的愛國之心,對革命英雄的尊敬之心。

  讓我們從小事做起,從點點滴滴做起,永遠不要忘記,是誰讓成就了我們中國!千萬不要讓歷史重演!不忘國恥,振興中華!

  我的演講結束了,謝謝大家!

小學生演講稿 篇5

老師們、同學們:

  大家早上好!今天,我和大家聊的話題是《拒絕零食,珍愛健康》。

  當旭日東升的清晨,我們邁著輕盈的腳步踏進校園,首先映入眼簾值日生勤勞的身影。在他們的努力下,每個人都能感受到校園的潔凈和美麗。一塵不染的地面,生機盎然的綠樹,清香宜人的鮮花,裝點出道道美麗的風景線。可是不到中午,再看校園,地面上、操場上、樓道里、甚至連教室里都散落著各種食品的包裝袋,而且大多是"三無"食品袋,即無生產商、無產地、無生產日期,真可謂是"遍地開花".而制造這些零食袋,毀掉校園清潔的是我們當中的某些同學。這些零食有從家中帶來的,有溜到學校外面買的,還有的在體育課或課間時隔著欄桿將手伸向小商販購買的,這些不文明行給我們美麗潔凈的校園增添了不和諧的音符。

  同學們,我們正處于長身體的關鍵時期,吃零食,雖然滿足了"嘴"的要求,熟不知卻悄悄地危害著我們的身心健康。你愛他有多深,它就傷你有多深。在國家檢疫部門查出的不合格食品中,小零食的不合格率最高。糖精、甜蜜素、病菌指數、色素、防腐劑、香精等食品添加劑嚴重超標。營養學家認為,這些添加劑對你們的肝、腎功能影響非常大,對你們的中樞神經系統造成傷害,還會引發哮喘病、肥胖癥、腸胃病、肝病甚至更嚴重的病。 "蘇丹紅"便是極好的例證,這種顏色美麗的工業色素會導致癌癥,不知多少人深受其害。

  我知道,大家普遍喜愛一種小零食--辣皮。可是"美味的""辣皮"究竟是怎么做出來的呢?據記者跟蹤調查發現,同學們平日所吃的"辣皮"是在一些地下小作坊生產的。生產的院子還沒有我們的一口教室大,一臺銹跡斑斑的"辣皮機"擺在院子中間,沾滿了蒼蠅,旁邊不規則的`放著食品添加劑,勺子、碗、蛇皮袋都零亂地放在又潮又臟的地面上,一個大盆里裝著已經發霉變質的原料,蛆蟲滾滾,地溝油散發著惡心的臭味……同學們,聽到這里你是否有些觸目驚心、不寒而栗呢?你還認為這些包裹著華麗外衣的、美味可口的零食是你的最愛嗎?

  吃零食不止危害著我們的身體健康,還影響心理健康。為了吃零食,你會跟家長無理取鬧,軟磨硬泡;為了吃零食,你會在做作業時控制不住自己,忘記學習;為了吃零食,你會情不自禁地將積攢的零花錢瞬間浪費掉;為了吃零食,你會毫無察覺地將文明拋在腦后,留下的是一副讓人厭惡的饞嘴相……說到這兒,同學們,你還為自己能每天買帶零食而驕傲炫耀嗎?那簡直是一種羞恥!你還羨慕那些每天津津有味地吃零食的同學嗎?那簡直是一種無知!明天,面對零食的誘惑,你會說不字嗎?那可能是一種煎熬和痛苦!但痛苦之后,是健康幸福的每一天。

  同學們,讓我們管住自己的嘴,從今天做起,從自我做起,拒絕零食,凈化校園,珍愛健康!

小學生演講稿 篇6

親愛的老師、同學們:

  新學期開始了,“28天,我們一起來見證”這個活動也開始了,今天,老師發給我們每人一張表,我們又高興又傷悲。高興在哪里呢?高興在可以養成好習慣了;而傷悲又在哪里呢?傷悲在于每天都要寫作文了。接到表,有人唉聲嘆氣,有人滿懷歡喜。不管怎么說,這個活動開始了。

  新學期,新氣象。當然了,還要有新學期,新目標呢,跟以前一個樣子。學校的目標是:自覺做一個懂禮貌、講禮儀、文明有修養的人。年級目標是:做操集合快、靜、齊,動作規范,聽從指揮。雷老師定制的.班級目標是:早讀專心讀背,午讀安靜投入。下面就要到我們自己擬定的目標了,我的個人目標是:1、品行:在學校或樓道里見到垃圾,主動撿起來。第二條、習慣:回到家以后,認真預習并完成作業。所有的目標都填好了。

  我們要考慮一個大問題了,那就是如何每天堅持養成好習慣呢?這個問題可真是傷腦筋呀!如果有一天生病了,忘記養成好習慣怎么辦呢?我知道怎樣才能每天堅持養成好習慣。你每天只要用心學習,不想任何其他的事情,就可以養成認真學習的好習慣;每天認真聽講,積極發言就可以養成專心致志的好習慣了;不讓大隊輔導員提醒就主動撿拾垃圾,就會養成講衛生的好習慣了;只要見到老人主動打招呼就會養成懂禮貌的好習慣了。如果這些你都做到了的話,你就是個好學生了。

  我始終相信我在這28天里會養成好習慣,希望在這28天里,我能成為好學生,那些壞習慣,就永遠跑不到我身上了,讓我們彼此加油吧!

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