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小學(xué)生環(huán)保優(yōu)秀演講稿

時(shí)間:2024-11-15 11:02:26 演講稿 我要投稿
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小學(xué)生環(huán)保優(yōu)秀演講稿

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生環(huán)保優(yōu)秀演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生環(huán)保優(yōu)秀演講稿

小學(xué)生環(huán)保優(yōu)秀演講稿1

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同學(xué):

  大家好!今天我演講的題目是《水是不可替代的寶貴資源》。

  人們常把地球比作一個(gè)蔚藍(lán)色的星球,因?yàn)樗砻娣e的71%被水覆蓋。其實(shí),地球上97。5%的水是咸水,只有2。5%是淡水。而在淡水中,將近70%凍結(jié)在南極和格陵蘭水污染資料的冰蓋中,其余的大部分是土壤中的水分或是深層地下水,難以供人類開采使用。江河、湖泊、水庫及淺層地下水等來源的水比較容易為人類直接開采使用,但其數(shù)量不足世界淡水的1%,約占地球上全部水的0。007%。全球每年水資料降落在大陸上的降水量約為110萬億立方米,扣除大氣蒸發(fā)和被植物吸收的水量,世界上江河徑流量約為42。7萬億立方米,按1995年的世界人口計(jì)算,每人每年可獲得的平均水量為7300立方米。由于世界人口不斷增加,這一平均數(shù)已較1970年下降了37%。

  由此可見,地球上可被利用的水并沒有人類想象的那么多,如果讓它們繼續(xù)遭到人類的摧殘,早晚有一天,它會(huì)消失的。如果我們?cè)俨徽湎Y源,最后一滴水將與血等價(jià),這是大自然悲憤的呼喊。

  海河、遼河、淮河、黃河、松花江、長江和珠江7大江河水系,均受到不同程度的污染。萬里海疆形勢(shì)也不容樂觀,赤潮年年如期而至。在美麗的`渤海灣,濁流迸濺,海面上漂浮的油污像一柄黑色火炬要燒毀海洋里的生命。

  隨著科學(xué)事業(yè)的逐漸發(fā)展,廠房高樓的逐漸增多,水短缺問題越來越嚴(yán)重。隨著人類的破壞,原來的那個(gè)蔚藍(lán)色的“水晶球”已經(jīng)不再明澈,不再蔚藍(lán)了,即將干枯。

  水是地球生物賴以存在的物質(zhì)基礎(chǔ),水資源是維系地球生態(tài)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的首要條件,因此,保護(hù)水資源是人類最偉大、最神圣的天職。

  同學(xué)們!大自然的警鐘已經(jīng)響起,保護(hù)水資源已刻不容緩!為了我們的后代能有綠水青山相伴,為了我們的后代能有取之不盡,用之不竭的生命之源,請(qǐng)珍視水資源,好好保護(hù)我們的水環(huán)境吧!

小學(xué)生環(huán)保優(yōu)秀演講稿2

  環(huán)境是一個(gè)人類生存最基本的條件,如果我們破壞了環(huán)境,這等于破壞了我們生存的條件。

  目前,生態(tài)環(huán)境日益惡劣,對(duì)我們影響最大的就是水資源。

  據(jù)有關(guān)資料報(bào)道:排水系統(tǒng)的鋪設(shè)和清潔劑的使用有增無減,消耗水中的氧,使魚類死亡,生態(tài)系統(tǒng)惡化。

  人類的活動(dòng)會(huì)使大量的工業(yè)、農(nóng)業(yè)污染物排入水中,使水受到污染。

  全世界每年約有4200多億的污水排入河中,污染了5.5萬億的淡水。

  這是多么讓人觸目驚心的事實(shí)啊,保護(hù)環(huán)境是人人有責(zé)的,為什么要破壞呢?

  我外婆家附近有一條小河,以前清澈見底,我的姐姐、哥哥小時(shí)候常常在小河里游泳,和他們的小伙伴們?cè)谒墟覒颍迨、阿姨們也常常在這小河中洗衣服、洗菜......

  而如今,小河旁建造了一個(gè)化工廠,把生產(chǎn)的廢水排放到河里,原本那清澈見底的小河漸漸變成了黑黑的散發(fā)著怪味的'小河。

  大人們?cè)僖膊蝗バ『酉匆路床肆,小伙伴們也再也不去河里嬉?.....

  我多么懷念那條清澈見底的小河啊!

  我想:珍惜資源,愛護(hù)環(huán)境,這些都是功在當(dāng)代、力及千秋的大事啊!

  如果我們?cè)谶@樣污染水,那我們可以用的水資源就會(huì)越來越少,我們破壞環(huán)境,就是破壞我們生存的條件。

  讓我們攜起手來,共同保護(hù)環(huán)境,不要讓淡水變成污水,保護(hù)環(huán)境,是我們共同的責(zé)任!

小學(xué)生環(huán)保優(yōu)秀演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是六(6)班的李xx,今天我演講的主題是《校園,我的家》。

  校園環(huán)境給我們帶來了無窮的精神享受和無盡的快樂,這是我們的家。保護(hù)校園環(huán)境,是我們每位同學(xué)的責(zé)任,可是有的人卻把這件事忘得九霄云外了。大家看這件一個(gè)畫面,一位同學(xué)買了包零食,吃得津津有味,吃完以后,眼睛向四周看了看,呀!他吃完了的零食袋沒了,呵!神奇吧!請(qǐng)大家再看地上,又多了一個(gè)哭泣的零食袋,它正在尋找垃圾箱,可是不斷有人往它身上踩,沒有人把它扔進(jìn)垃圾箱中,那位同學(xué)還笑嘻嘻的,像為自己做得事很開心、很自豪一樣。

  這位同學(xué)扔掉的是一個(gè)食品袋,丟掉的卻是一個(gè)少先隊(duì)員講衛(wèi)生的習(xí)慣!保護(hù)校園環(huán)境,是我們共同的愿望,現(xiàn)在的`我們,要保護(hù)校園環(huán)境,如果我們看到有人扔垃圾,就讓我們幫助扔垃圾的人,讓他以后不要繼續(xù)隨便亂扔垃圾。如果地上有垃圾,就讓我們彎腰撿起垃圾,扔到垃圾箱中。如果

  一棵小樹受傷了,就讓我們?yōu)樗焸。如果校園沒有了垃圾,那該多好呀!那我們就讓這個(gè)美夢(mèng)成真吧。我們是未來環(huán)境的主人,身為學(xué)校一員,我們應(yīng)該行動(dòng)起來,從我做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)校園環(huán)境,不做污染學(xué)校環(huán)境的事,這樣我們就能呼吸更新鮮的空氣,享受更美好的生活。

  我的講話完畢,謝謝大家!

小學(xué)生環(huán)保優(yōu)秀演講稿4

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《呼喚“綠色”的行動(dòng)》。

  朋友,當(dāng)你過著安穩(wěn)祥和的生活時(shí),你可曾想過我們的生活環(huán)境正在一天天地惡化?當(dāng)你漫步在街上的時(shí)候,看著一片片落葉在空中飛舞,你可曾想過在不久的將來這些飛舞的落葉會(huì)變成一個(gè)個(gè)白色垃圾袋?當(dāng)你正沐浴著陽光的溫暖時(shí),你可曾想過失去臭氧層保護(hù)的地球,紫外線橫行無忌,使皮膚癌發(fā)病率升高?

  我們生活在同一片藍(lán)天下,我們生活在同一片土地上。我們有著共同的家園,我們有著共同的文化傳統(tǒng),所以我們有著共同的責(zé)任——保護(hù)我們的家園,愛護(hù)我們的環(huán)境。但是隨著科技的發(fā)展,人類保護(hù)環(huán)境的`意識(shí)慢慢淡化,地球向我們呈現(xiàn)出傷痕累累的樣子,環(huán)境向我們發(fā)出警告,綠色家園何時(shí)才會(huì)重現(xiàn)?地球上的植物、河流、人類都期盼著綠色。保護(hù)綠色必須立刻行動(dòng),必須從你我做起!滴水成川,積土成山。讓我們用自己的努力換來一個(gè)綠色的21世紀(jì)!

  現(xiàn)在,全球環(huán)境問題越來越嚴(yán)重,目前世界上:1/3的哺乳動(dòng)物面臨滅絕、20%的淡水魚面臨滅絕、9%的樹種面臨滅絕、50%的珊瑚礁退化、80%的原始森林遭到破壞、20%的人口難以獲得安全飲用水。預(yù)計(jì),到20xx年全球2/3的人口將面臨供水緊張。在新的世紀(jì)里環(huán)境問題將更加突出,能否實(shí)現(xiàn)人類與環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展,我們每一個(gè)生活在21世紀(jì)的青少年都有責(zé)任和義務(wù)為之做出自己的努力!

  拯救地球就是拯救未來!我們只有一個(gè)地球,如果這個(gè)地球破碎了,人類將無處可去、無家可歸。我們是地球媽媽的孩子,讓我們行動(dòng)起來,讓四季長綠,讓鮮花常開,讓地球母親——人類生命的搖籃,永遠(yuǎn)身裹那層美麗的藍(lán)色“紗衣”,永遠(yuǎn)可愛壯觀、永遠(yuǎn)和藹可親!

  六年級(jí)“環(huán)保在我心中”演講比賽結(jié)果

  我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!

小學(xué)生環(huán)保優(yōu)秀演講稿5

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!我演講的題目是《地球媽媽病了》。

  西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥;千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng);竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知;

  多么美妙的文學(xué)意境啊!可是,在如今的生活中恐怕這已經(jīng)成為一種奢望了吧!其實(shí),這也是一種必然的結(jié)果,大家自己想一想,不難發(fā)現(xiàn),無知的人類——我們自己,無時(shí)無刻不在破壞著這個(gè)我們賴以生存的大自然!

  郁郁蔥蔥的森林里,常常傳來伐木的聲音,因而森林中的綠色植被在一天天減少,大地露出的枯黃在一天天擴(kuò)大,許多鳥兒沒有了家;碧綠的湖水里常常有幾根管子排放污水,因而碧綠的湖水變得墨綠油黑,連魚兒也難逃厄運(yùn)。因?yàn)槿祟愲S意毀壞大自然,所以地球媽媽病了。

  到目前為止,威脅人類生存并已被人類認(rèn)識(shí)到的`環(huán)境問題主要有:全球變暖、臭氧層破壞、酸雨、淡水資源危機(jī)、能源短缺、森林資源銳減、土地荒漠化、物種加速滅絕、垃圾成災(zāi)、有毒的化學(xué)品污染等眾多方面,這些問題都會(huì)給人類社會(huì)發(fā)展帶來難以預(yù)料的影響,所以我們現(xiàn)在要做的就是保護(hù)好我們賴以生存的大自然。

  講到保護(hù)環(huán)境,方法有很多,總的來說有:治理工業(yè)污染、重點(diǎn)區(qū)域水土流失的治理、擴(kuò)大自然保護(hù)區(qū)建設(shè)規(guī)模等。小的方面來說可以是節(jié)約用水,節(jié)約用電等等。其實(shí),這些都是生活中零碎的小事,也是我們必須做到的。俗話說:“人心齊,泰山移。”眾人團(tuán)結(jié)起來的力量是十分強(qiáng)大,每人節(jié)約一滴水,這些水足以填滿200個(gè)西湖;每人節(jié)約一張紙,可能就能挽救整片森林;每人少摘一朵,就能多一大片綠地······

  一片綠地荒了,人們可以搬到另外一片綠地上,可是世界荒了,人們可以搬到哪兒去呢?所以讓我們大家一起行動(dòng)起來,保護(hù)我們唯一而又偉大的地球母親吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生環(huán)保優(yōu)秀演講稿6

尊敬的各位老師,同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的題目是《綠色的呼喚》

  綠色——正是人類生存的依賴、生活的需要。綠色仿佛就是我們形影不離的好朋友,只要你認(rèn)識(shí)他、理解他,他便是那樣可親;如果你拋棄他、忽視他,死亡的惡夢(mèng)便會(huì)悄然而至。隨著現(xiàn)代工業(yè)化的逐漸發(fā)展,人們的環(huán)保意識(shí)也應(yīng)隨之增強(qiáng),保護(hù)環(huán)境,任重而道遠(yuǎn)……

  近年來,人類由于對(duì)自然資源毫不珍惜,隨心所欲地砍伐樹木,使自然環(huán)境受到嚴(yán)重威脅。滔滔污水,廢品如堆—這就是可嘆的現(xiàn)狀,如今,人們這一竭澤而漁的行為,無疑是自掘墳?zāi)沟谋憩F(xiàn)!“善有善報(bào),惡有惡報(bào)”,這句話終于得到了有效的的證明,由于人類對(duì)生態(tài)自然進(jìn)行毀滅性破壞,大自然終于露出猙獰的面孔,山洪吞噬了鮮紅的生命,地震震碎了花好月圓。接踵而至的的自然災(zāi)害更是向人類提出警示,破壞地球就是毀滅人類。不僅我們是屬于大地的,我們的“手足身心”也深深地鐫刻在這大地上,只有我們?nèi)硇耐度氲奖Wo(hù)環(huán)境中去,才能感受到快樂、安詳?shù)姆諊?/p>

  保護(hù)環(huán)境就是善待自己,保護(hù)環(huán)境無疑是一個(gè)艱巨而長期的任務(wù),只有你我公同投入到保護(hù)環(huán)境之中去,才能抒寫出一曲綠色的頌歌!

  萬丈高樓平地起,環(huán)保并不是口號(hào)式的,而是從漸漸小事中反映出來的`,只有大家一起投入到環(huán)保之中去,綠色的愿望才會(huì)實(shí)現(xiàn)。讓我們帶著那綠色的愿望共同努力,爭取做到以下幾點(diǎn):

  不要亂丟亂扔,遇到有回收價(jià)值的廢品要變廢為寶,爭取將自然資源的消耗減到最低。要隨手關(guān)燈,關(guān)水龍頭。用完水后要將水龍頭擰緊;不需要光亮?xí)r盡量將燈熄滅。要合理地使用自然資源。當(dāng)看到有人踐踏草坪、搖擺樹木時(shí),要立即前去制止,盡量將對(duì)植物的傷害減為最低。

  同學(xué)們,保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任,更是安居樂業(yè)的唯一保證。讓我們一起為了花朵再吐芬芳為了綠樹重織綠蔭,共同抒寫一曲美妙的綠色曲調(diào)吧!讓綠色的呼喚永遠(yuǎn)蕩漾在你我的心中吧!

  謝謝大家!

小學(xué)生環(huán)保優(yōu)秀演講稿7

  千山疊翠,萬木蔥蘢,清新的空氣,明朗的星空。美好的環(huán)境讓人心曠神怡。自然環(huán)境和我們每個(gè)人都有著密不可分的關(guān)系,大自然哺育了我們、進(jìn)化了我們、發(fā)展了我們,我們每個(gè)人又有什么理由不應(yīng)該珍惜大自然給我們帶來的恩賜,保護(hù)好我們的地球家園,保護(hù)好我們的生存環(huán)境呢?

  我們生活在自然之中,是自然界有機(jī)整體的一部分。天人合一,我們的祖先在很久遠(yuǎn)的時(shí)候就告訴后人要與自然和諧相處。因此,環(huán)境保護(hù)對(duì)于我們這樣一個(gè)文明古國來說并不是一個(gè)新鮮的話題,然而,嚴(yán)峻的環(huán)境形勢(shì)讓我們更是不容樂觀。水污染、空氣混濁、江河斷流、沙塵漫天等等環(huán)境問題正威脅著我們的生存空間。也許98年的洪水和08年汶川的地震已經(jīng)被一些健忘的人拋在了腦后,那么您不妨打開電視機(jī)看一看國內(nèi)時(shí)下南方的旱災(zāi)、天山的洪水,國外,美洲的颶風(fēng)、太子港的地震,孟加拉灣的海嘯、南極漂移的冰川!我們就會(huì)知道,地球其實(shí)已經(jīng)千瘡百孔。如果有那么一天,地球不堪重負(fù),我們的`命運(yùn)又將何去何從呢?我想,那只是一個(gè)毫無懸念的結(jié)果。老師們、同學(xué)們,作為一名負(fù)責(zé)任的地球公民,我們不能僅僅把擔(dān)憂放在心頭,將抱怨至于嘴上,而必須加緊行動(dòng),像愛護(hù)我們的眼睛一樣愛護(hù)我們的地球。

  首先,我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)的培養(yǎng),有些人認(rèn)為,現(xiàn)在是社會(huì)主義初級(jí)階段,首先要把經(jīng)濟(jì)搞上去,環(huán)境治理那是后話。他們經(jīng)常說:天空那么大,放點(diǎn)煙氣算什么;江河這么多,排點(diǎn)廢水算什么;大地這么廣,有點(diǎn)噪音算什么。殊不知當(dāng)今環(huán)境問題已成為我們發(fā)展經(jīng)濟(jì)的一大制約因素,而且環(huán)境污染所造成的危害已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過前幾年污染企業(yè)所產(chǎn)生的效益。當(dāng)前,我們的生活越來越便捷,越來越舒適,而消耗的資源卻越來越多,人們?cè)诓蛔杂X地適應(yīng)了現(xiàn)代生活,盡情享受現(xiàn)代文明的同時(shí),根本沒有意識(shí)到自己的生活正在消耗著我們賴以生存的大環(huán)境。哥本哈根大會(huì)告訴我們:地球溫室效應(yīng)越來越明顯,地表溫度越來越高,南極、北極冰山融化速度急劇加快,大量物種滅絕。如果我們?cè)俨恢匾暪?jié)能環(huán)保,那么在不久的將來,大家于干涸、荒漠、孤寂的大地上看到的便只有我們?nèi)祟惸且粡垙垈涫芗灏镜耐纯喽鵁o奈的面孔。

  其次,落實(shí)環(huán)保行動(dòng)。我們應(yīng)該盡量少用或不用一次性的物品,比如,一次性筷子,一次性牙刷等等。雖然這些物品給我們帶來了短暫的便利,但卻使生態(tài)環(huán)境付出了高昂而沉重的代價(jià),可謂得不償失!

  再次,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)保護(hù)動(dòng)物,保護(hù)植物,與其他生物和平、和諧相處。因?yàn),其他生物也是地球生態(tài)圈中巨大生物鏈上的一個(gè)重要環(huán)節(jié),缺少它們其中的任何一環(huán),地球的生態(tài)系統(tǒng)都將失衡,我們的生活都將黯然失色!

小學(xué)生環(huán)保優(yōu)秀演講稿8

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好。我是6年級(jí)7班的耿xx,今天我講話的主題是《保護(hù)碧水藍(lán)天,共建綠色家園》。

  天空的幸福,是它穿著一身的藍(lán);陽光的幸福,是它擁有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福是它孕育出多彩的生命......而我的幸福,是保護(hù)了身邊環(huán)保的光點(diǎn)。時(shí)光匆匆,我的腳步已即將走過美好的童年。流逝的光陰中,我沐浴著愛的雨露,享受著愛的溫柔,讓我在天地間快樂地成長,使我的童年生活美妙多姿,可是,現(xiàn)在人類為了自身的利益,將地球折磨得天昏地暗。

  每每當(dāng)我看到周圍不環(huán)保的事情發(fā)生,我都會(huì)十分痛心。如今

  “救救地球”已成為世界各國人民最強(qiáng)烈的呼聲。每每看到周圍環(huán)境的`惡化我感到心痛,我想:作為未來接班人的青少年,如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性,無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話,我們的生命將毀在自己的手中。為此,我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園,做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。

  同學(xué)們你們知道嗎?“環(huán)!边@兩個(gè)字寫起來十分容易,但是做起來卻十分的困難。如果我們不做到“環(huán)保”,那么也許在五年后,也許在十年后,也許就在未來的某一天,我們的世界又將會(huì)變成什么樣子的呢?可能是天灰蒙蒙的,到處都可以看到垃圾,每隔三兩天就會(huì)來一次沙塵暴,就發(fā)生許許多多人們無發(fā)想象的事。

  大自然,是我們生存依賴的家。為了我們能夠更好地生存與發(fā)展,為了我們賴以生存的地球。我們應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn):大力宣傳普及環(huán)境保護(hù)知識(shí),提高廣大公眾的環(huán)保意識(shí),結(jié)合與環(huán)境有關(guān)的紀(jì)念日,在社區(qū)及公共場(chǎng)所宣傳環(huán)保,參與社區(qū)的環(huán)保實(shí)踐和監(jiān)督。

小學(xué)生環(huán)保優(yōu)秀演講稿9

老師和學(xué)生:

  大家好!今天我在國旗下演講的主題是:綠色環(huán)保。同學(xué)們,你們知道綠色是什么嗎?

  綠色是生命的象征,代表希望。我無法想象,

  如果有一天地球上沒有綠色,人類文明會(huì)怎么樣?到時(shí)候可能就這么消失了,一切只會(huì)淹沒在飛沙中。當(dāng)河流不再清澈,魚兒離開家鄉(xiāng),當(dāng)空氣不再清新,花兒失去芬芳,當(dāng)冰山逐漸融化,大地如火如荼,當(dāng)碧波涌動(dòng)的森林被無盡的沙漠黃塵取代,當(dāng)漂浮在藍(lán)天的白云被黑煙取代,當(dāng)遮擋大地風(fēng)雨的臭氧層被無情的氟利昂摧毀,我清晰地聽到森林的哭泣,白云的嘆息,臭氧層的`悲哀。仰望天空,回憶自己平時(shí)的所作所為,是否為保護(hù)和維護(hù)這個(gè)美好的環(huán)境付出了努力。你曾經(jīng)隨意踩過草坪嗎?你有沒有想都沒想就打掃教室的經(jīng)歷?你有沒有掉過一張廢紙和一個(gè)零食袋?你有沒有打開學(xué)校的水龍頭卻沒有及時(shí)關(guān)掉的經(jīng)歷?

  為了我們共同的家園,我們每一個(gè)人都應(yīng)該也必須有勇氣站出來,向大自然承諾,用我們的雙手承諾恢復(fù)地球母親的青春容顏,用我們的行動(dòng)承諾感動(dòng)大自然,用我們的實(shí)際行動(dòng)承諾讓馬站小學(xué)的校園更加美麗干凈。但是承諾不僅僅是承諾,而是應(yīng)該采取行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)我們的承諾。彎腰彎腰撿果皮紙屑,多走幾步,不要越過綠化帶,不要踐踏綠地。同學(xué)們,“別又好又小,

  不要為小事作惡!巴瑢W(xué)們,行動(dòng)起來。讓我們從身邊的小事做起,從生活中的小事做起!。

  我的演講結(jié)束了,謝謝。

小學(xué)生環(huán)保優(yōu)秀演講稿10

老師和學(xué)生:

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,各位同學(xué):大家好!我是四年級(jí)三班的張。我今天演講的題目是《綠色環(huán)保,從我做起》。

  不知道你有沒有看過電影《2012》電影中,強(qiáng)烈的地震、猛烈的火山爆發(fā)和各種自然災(zāi)害瞬間將美麗的家園變成人間地獄,人們的恐慌逃離和流離失所深深印在腦海中。雖然這是想象,但是給了我們太多的反思。

  如今,隨著工業(yè)化和城市化的快速發(fā)展,人們的生活水平不斷提高,但隨之而來的是,二氧化碳等大量溫室氣體排放到空氣中,導(dǎo)致全球氣溫上升,從而引發(fā)不斷的自然災(zāi)害。

  面對(duì)許多頻繁發(fā)生的自然災(zāi)害,人們一直在努力尋找答案。從《京都議定書》到哥本哈根會(huì)議,節(jié)能、綠色、低碳已經(jīng)成為深入人心的環(huán)保理念。

  也許你會(huì)說,有綠工做就好,跟我們沒關(guān)系。其實(shí)不是。綠色是每個(gè)人的責(zé)任。比如你家里的燈通宵亮著,水龍頭不停的滴水,冰箱里堆滿了亂七八糟的東西,夏天整天開著空調(diào),這顯然是對(duì)社會(huì)資源的極大浪費(fèi)。你知道每人節(jié)約1千瓦時(shí)電嗎?

  可減少1公斤二氧化碳排放,夏季空調(diào)增加一度,可節(jié)約能耗10%;用節(jié)能燈代替白熾燈,溫室氣體減少4倍。節(jié)能不是最好的環(huán)保嗎?

  同學(xué)們,其實(shí)綠色環(huán)保很簡單。它是由我們身邊的小事組成的。在家里,我提倡媽媽:留著洗菜、澆花、擦家具的淘米水,留著拖地、沖廁所的洗水;讓爸爸把家里的燈全部換成節(jié)能燈,這樣他就可以不開車去上班了;在我的`倡導(dǎo)下,我的家人打算用新能源電瓶車來代替汽車……綠色生活讓我們的家庭幸福、充實(shí)、有意義。思想是行動(dòng)的先導(dǎo),只有從

  思想上真正樹立起節(jié)約的意識(shí),才能使綠色環(huán)保成為我們?nèi)粘I钪兄鲃?dòng)、自覺的行為。

  同學(xué)們,2015月3月29國際奧委會(huì)結(jié)束了對(duì)北京、張家口的考察,北京也由此上交了一張厚重的答卷,這份答卷寫滿了北京對(duì)奧林匹克的深厚感情和無限熱忱,以及對(duì)2022年冬奧會(huì)的熱切期盼。那么我們將以怎樣的環(huán)境來向世界宣告——北京冬奧會(huì),我們準(zhǔn)備好了呢?我們期待的是碧水藍(lán)天日!綠樹紅花開!大漠孤煙直!明月清泉照!

  同學(xué)們,讓我們積極地行動(dòng)起來,從身邊的點(diǎn)滴做起,從不起眼的小事做起,為了我們地球母親和他長久的美好未來,為了順利申辦2022年冬奧會(huì),我們要從現(xiàn)在做起,從我做起,勇敢地站起來對(duì)大自然做出承諾,承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏,承諾用我們的行動(dòng)來感動(dòng)大自然,改造大自然。立志把我們的社會(huì),我們的家園和建設(shè)的更加美麗。謝謝大家!

小學(xué)生環(huán)保優(yōu)秀演講稿11

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《夢(mèng)的色彩》。

  站在這里,也許大家注意到的就是我身上這件綠色的衣服,就是因?yàn)橄矚g它是環(huán)保的顏色才將它買下。我們的生活,不也同樣需要這樣的顏色嗎?

  可是在現(xiàn)實(shí)中,我們的眼睛究竟被怎樣的色彩占據(jù)了?

  碧藍(lán)的天空中,赫然出現(xiàn)了一道白練,隨風(fēng)搖曳、飄蕩著,久久不肯散去。不遠(yuǎn)處,巨大的煙囪正肆無忌憚地噴冒著滾滾濃煙。我喜歡和小伙伴坐在河灘的石板上,愜意地將雙腳伸進(jìn)水里,不時(shí)有小魚游過來偷偷啄著小腳丫,于是,岸上就留下了串串銀鈴般的歡笑聲。

  但,不知從哪天起,那畫面卻被紅色、褐色、黑色的液體淹沒了。洪流般的濁水不停地淌進(jìn)了大地的身軀,那色彩把昔日美麗的村莊小河徹底改變了面容。陽光下刺眼的粼粼波光,也把我們的心刺痛了。

  黃土地是淳樸的,因?yàn)樗拇謺纭⑺暮婪拧5烈獾臍淖屗奁昧鞑怀鲆坏窝蹨I。這蒼茫的色彩本不應(yīng)該屬于它,在這混沌的世界,飛舞的`是沙石,怒吼的是狂風(fēng)。

  我們失去了什么?世界失去了什么?一個(gè)聲音從胸膛里發(fā)出了回響。環(huán)境亮起的紅燈,召喚著多少渴望健康生活的人們。于是,那個(gè)從心房里萌生的,帶著太陽七色光芒的夢(mèng)想啊,在閃耀的汗滴中誕生了。它帶來了希望,帶來了憧憬,更帶來了五彩斑斕的向往。

  裹著陽光氣息的金黃色,是一望無垠的滾滾麥浪,在農(nóng)家爽朗的笑聲中,聽到的是聲聲感激; 顯現(xiàn)蓬勃生機(jī)的綠色,那是孝文化名城一道道亮麗的風(fēng)景線。寬闊的馬路兩旁,潔美的居民小區(qū),都被綠色點(diǎn)綴得美妙絕倫。董永公園內(nèi),那綠色,撐起了一方清清凈凈的天。正在改造的后湖公園,不正是朝著綠色環(huán)保的方向前進(jìn)嗎?

  再看那藍(lán)得透亮的水啊,澆灌了孝感這片故土,她更滋潤了孝感500萬兒女的心田。喝著甜津津的瀤河水,我們?cè)跄軟]有感慨?

  此刻,就在我的眼前,分明出現(xiàn)了一道彩虹。那是街心公園晨練的老人揮舞的扇子,翩翩的裙擺;那是竟相開放的各色嬌艷爛漫的鮮花;那是孝感人民廣場(chǎng)的夜晚燦爛奪目的霓虹。那,是夢(mèng)的色彩,是生活的色彩。

  此時(shí)此刻,我們同學(xué)們?cè)趯W(xué)校、社區(qū)、街道也為環(huán)保工程添磚加瓦。夢(mèng),就在那一刻變成了現(xiàn)實(shí)。它把多姿多彩撒向了孝感的每一個(gè)角落、每一個(gè)家庭。讓我們一起聆聽董永故里的心跳吧:藍(lán)天、白云、青山、綠水,這才是我們幸福的甜美家園。

  眾人拾柴火焰高,面前盡管是一條長長的路,但是我們的步伐永遠(yuǎn)是堅(jiān)定的。就讓那永恒的鮮亮色彩永遠(yuǎn)停留在孝感大地吧。孝感精神的激勵(lì),使我們創(chuàng)造過一個(gè)又一個(gè)奇跡,這一次,必將又是個(gè)輝煌。祝福祖國的明天更美好!

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生環(huán)保優(yōu)秀演講稿12

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  七色環(huán);,是一種有七種顏色的花,它既美麗又神奇,能夠幫助許愿的人完成環(huán)保愿望。假如我是一朵七色環(huán)保花,希望完成許多的美好的環(huán)保愿望。

  假如我是一朵七色環(huán);,會(huì)對(duì)地球媽媽說:“我想清除你體內(nèi)的“廢氣、廢水、廢渣”,然后讓世界多一點(diǎn)綠色,讓孩子們過上幸福、健康的生活!

  假如我是一朵七色環(huán)保花,會(huì)對(duì)大地說:“我要讓大地母親多穿綠衣裳,將土層里的害蟲全部清除掉,讓莊稼茁壯生長,給農(nóng)民臉上多掛一絲笑容!

  假如我是一朵七色環(huán);,會(huì)對(duì)小樹說:“我要讓你長成一棵枝繁葉茂的大樹,給鳥兒一個(gè)舒適的家,因?yàn)槲也幌肟匆姵扇旱镍B兒因?yàn)榉N種原因無家可歸的`樣子!

  假如我是一朵七色環(huán);,會(huì)對(duì)孩子們說:“孩子們,我們要保護(hù)小動(dòng)物,不讓獵人把它們捉走,它們是我們的好朋友!

  假如我是一朵七色環(huán);ǎ瑫(huì)對(duì)全世界說:“我希望七色花能幫助我將這個(gè)多戰(zhàn)爭、殘酷的世界變成一個(gè)和平、友善的世界,F(xiàn)在有成千上億個(gè)孩子因?yàn)閼?zhàn)爭失去了家人和一個(gè)溫暖的家,因?yàn)閼?zhàn)爭,多少個(gè)國家變成了一片廢墟,使地球變得千瘡百洞。”

  其實(shí),地球上一切有生命的生物,都是善良,有感情的。他們都在為他人著想,都在幫助別人尋找幸福。讓我們記住心中美好的環(huán)保愿望,讓自己的雙手變成美麗的七色花,用自己的勤勞和智慧讓心中美好的環(huán)保愿望實(shí)現(xiàn),讓世界變得更美麗!小學(xué)生環(huán)保演講稿5

  今天,爸爸買了一盆水仙花,我們決定到久仰大名的東陽江采集鵝卵石,為它們做一個(gè)舒適的家。

  雨后,偏僻的小路顯的更加泥濘、參差、凹凸不平。我們深一腳淺一腳地走著,看著路上的垃圾和工廠,我對(duì)爸爸一定會(huì)采到鵝卵石的話產(chǎn)生了質(zhì)疑。爸爸卻自信滿滿地告訴我:“我們一定會(huì)找到晶瑩剔透,讓人滿意的鵝卵石!甭犞@鏗鏘有力的話語,我心中的問號(hào)立馬被感嘆號(hào)取代。

  真是功夫不負(fù)有心人啊!我終于到了東陽江,只是眼前的景色令我大吃一驚,望而生畏:東陽江變了!變了!徹底變了!清清江水流的畫卷消失了,剩下的是渾濁的江水,成堆的垃圾,猶如在潔凈的畫卷撒下一筆濃墨;青青柳樹依的詩詞離開了,被枯枝敗葉占領(lǐng)了,好似干旱來臨;農(nóng)家炊煙裊裊的歌曲不見了,隨之而來的是工地頂上沒玩沒了的濃煙,連天上的云朵也悠悠飄走了;孩童同嬉戲的童謠一去不復(fù)返了!我們就像走進(jìn)了孤島般!

  我不解地問爸爸:“我們是不是走錯(cuò)了?”

  爸爸說:“不!不會(huì)的,我在這條江北長大,她是我的母親河啊!怎么會(huì)這樣!”他的聲音聽起來很惋惜、凄涼。

  結(jié)果不言而喻,沒有小沙灘,又怎么撿鵝卵石!我們空手而歸。

  都是不環(huán)保惹的禍。是人類用自己的手埋沒了自己的家園,這一切都是人類的貪婪,沒有環(huán)保意識(shí)造成的。我呼吁大家:“我們只有一個(gè)地球,讓我們共同保衛(wèi)這唯一的家園吧!”

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