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包容演講稿

時間:2025-01-29 21:34:58 演講稿 我要投稿

關于包容演講稿匯總8篇

  演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在學習、工作生活中,演講稿與我們的生活息息相關,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的包容演講稿9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關于包容演講稿匯總8篇

包容演講稿 篇1

  大家都知道這么一句經典的話:“班主任”不是什么“官”,但卻要管理班級的幾十號人,有時還包括孩子的家長。因為在零零種種的班級工作中,家長工作也是十分重要的。我們開展的任何活動都需要家長的大力支持。特別在我們幼兒園,孩子家長的配合與否都直接影響孩子平時良好各種習慣的養成。因此,我總是熱情地接待每一位家長的到來,和他們聊聊孩子的點點滴滴,并不時地給予相應的指導與幫助。在平實的語言中討論教育孩子的方法,在親切的交談中增進家園的感情,而家長們也從我親和的微笑中感受到友善和放心。應該說,有了家長的理解與支持,班級管理工作也就成功了一半。

  而在真正實施的班級常規管理中,嚴格要求每一個孩子是我堅守的原則,并且也要求配班老師也同我要求一致。因為我們知道,管理幼兒就宛如栽培小樹一樣,要時常給它培土、施肥、澆水,將它多余的.小叉剪掉,使它能健康、茁壯地成長。如果不對小樹進行精心的管理,任其東倒西歪,樹叉橫生,那么小樹就難以成材,只能成為火中燃物,因此,對幼兒嚴格管理是十分必要的。然而在這嚴格的背后,卻隱藏著我對孩子無限的包容。因為我知道,不管孩子年齡大小,他們都有自己獨特的想法,當我們順應了孩子正確的要求,那么孩子就能愉悅地接受相應的規則。

  相反,如果我們只是以大人的意志為轉移來確定相應的規則去約束孩子,有的孩子就會產生抵觸情緒。所以,我在提出常規要求時,總是要求孩子們也參與進來,以增強孩子們的自制力和約束力。別以為小年齡孩子的民主意識還不濃,當真正讓他們參與時,我就發現,其實孩子的某些想法是非常合理的,只是我們大人沒有站在他們的立場去替他們想想而已。當初步建立起一定的規則要求后,我就請全體幼兒必須來遵守我們共同制定的相應規則。并在得到認同后對違反規則的孩子提出善意的“懲戒”。如:不遵守玩具歸位的規則就暫時停止游戲等。在民主與紀律的相互協作下,孩子的規則意識隨著年齡的增長得到不斷的鞏固。

  此外,教師與幼兒是幼兒園教育過程中兩個最主要的因素。在整個教育過程中,教師與幼兒之間只有建立起良好的人際關系,才能有助于開發幼兒的智力,培養其能力;有助于培養良好的生活學習習慣,有助于教師與幼兒的身心健康。而要建立良好的師生關系,教師必須要做到“熱愛”孩子,也就是說要“包容”與“理解”每一個孩子。贊可夫曾說:“當教師必不可少的,甚至幾乎是最主要的品質,就是熱愛兒童!鼻皣医逃块L柳斌同志在貫徹幼兒園兩個法

  規座談會上明確指出“要愛孩子,不愛孩子的人不能當幼兒教師,這是一個最基本的條件!币虼耍皭邸笔敲恳粋孩子健康成長必不可少的生長素。作為教師要做到熱愛每個孩子。特別是小年齡孩子,他們對老師的依戀有時甚至超過父母。我班有個全園有名的“調皮蛋”叫盛城。從小好動的他沒少受他媽媽的呵斥和懲罰,但他依然我行我素。通過觀察,我發現這個孩子特別聰明,又非常喜歡聽故事。

  于是,我就主動親近他,并用真摯而親切語言和他交談,把容有很多規則的自編的小故事講給孩子聽,使幼兒在感受母愛般溫暖的同時懂得相應的規則。同時,我還十分注重孩子的養護問題,從睡眠、起床到用餐、喝水等等,做到事事關注,事事細心,還要隨時觀察幼兒的身體健康狀況。這些看似婆婆媽媽的小事,卻真正體現出幼兒園教師母愛般的師愛。孩子們真誠地叫我:“郁老師好媽媽”。

  在我付出愛的同時,我也贏得了孩子們最真摯愛!而我的班級管理也在愛的詮釋中達到升華。

包容演講稿 篇2

  (管鮑”,是指公元前7世紀中國春秋時期的政治家管仲和鮑叔牙,他們倆是好朋友。管仲比較窮,鮑叔牙比較富有,但是他們之間彼此了解、相互信任。管仲和鮑叔牙早年合伙做生意,管仲出很少的本錢,分紅的時候卻拿很多錢。鮑叔牙毫不計較,他知道管仲的家庭負擔大,還問管仲:“這些錢夠不夠?”有好幾次,管仲幫鮑叔牙出主意辦事,反而把事情辦砸了,鮑叔牙也不生氣,還安慰管仲,說:“事情辦不成,不是因為你的主意不好,而是因為時機不好,你別介意!惫苤僭涀隽巳喂,但是每次都被罷免,鮑叔牙認為不是管仲沒有才能,而是因為管仲沒有碰到賞識他的人。管仲參軍作戰,臨陣卻逃跑了,鮑叔牙也沒有嘲笑管仲怕死,他知道管仲是因為牽掛家里年老的母親)西漢·司馬遷《史記·管仲傳》:“生我者父母,知我者鮑子也!

  要知道這“管鮑之交”,就是鮑叔牙不計較管仲的自私,理解管仲的貪生怕死等一系列“包容”的結果。鮑叔牙對管仲的包容使他牽起了一位知己的手,而管仲和鮑叔牙之間的友情,早已傳為佳話。

  林肯對政敵素以包容著稱,后來終于引起一議員的不滿,議院說:“你不應該試圖和那些人交朋友,而應該消滅他們!绷挚衔⑿χ卮穑骸爱斔麄冏兂晌业呐笥,難道我不正是在消滅我們的敵人嗎?”一語中的,多一些包容,公開的對手或許就是我們潛在的朋友。

  三峽工程大江截流成功,誰對三線工程的貢獻最大?著名的水利工程學家潘家錚這樣回到外國記者的提問:“那些反對三峽工程的人對三峽工程的貢獻巨大!狈磳φ叩拇嬖,可讓你保持清醒理智的頭腦,使得做事更周全,可激發你接受挑戰的勇氣,迸發出生命的潛能。天空包容每一片云彩,故能廣闊無比;大海包容每一朵浪花,故能浩瀚無涯。脾氣性格、閱歷視野、文化修養、生存環境的影響,人們表現出種種差異,甚至種種不足和缺點。能否包容他們的個性,寬容他們的欠缺,不僅是一種氣度雅量,也是一種處世藝術。人們要包容別人的齟齬,排擠甚至誣陷。要知道,風涼話,正可以給你發熱的頭腦“冷敷”;給你穿的小鞋,或許能讓你在舞臺上跳出最妙的“芭蕾舞”;給你的打擊,仿佛運動員受傷的杠鈴,會增加你的爆發力。

  林肯說過,人的快樂的程度多半是自己決定的。有些人,對好話只記一會兒,可是對一些不中聽的話‘如數家珍’。無奈,他們就象收垃圾一樣的,十幾年來,把人家丟給他們的垃圾背著到處跑。一個人在想什么是別人無法來控制的事,因此,快樂的感覺操縱在自己的手里,別人不可能把思想硬灌輸給我們。我們要去尋找快樂,必須專心的'去思考快樂的事。成熟代表為自己的快樂負責。自得其樂是最保險和最恒久的快樂。在很多時候,除了我們自己的心情,我們真的一無所有。

  清朝初葉的李紱做過一篇〈無怒軒記〉,他說:「吾年逾四十,無涵養性情之學,無變化氣質之功。因怒得過,旋悔旋犯,

  懼終于忿戾而已,因以『無怒』名軒!(我年過四十,我沒有涵養性情的學問,也沒有改變個人氣質的功夫。(我常)因為發怒而出現過失,發怒后馬上又會后悔,但以后還會再犯。我害怕(這樣下去)最終就成為愛發怒而不講理的人,因此我就用“無怒”命名我的書房「無怒」,我們「寬容」如何?

  包容并不等于懦弱,我們是在用愛心凈化世界,而不是含著眼淚退避三舍。

  包容不是天平一端的砝碼,不停地忙碌,以維持著不斷的平衡,而是人世間永恒的愛與寬容。

  投之以木桃,報之以瓊瑤,把包容插在水瓶中,她便綻出新綠;播種在泥土中,她便長出春芽。

包容演講稿 篇3

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家上午好。今天我演講的題目是《學會包容》。

  來到鎮中已經一年多的時間了,如果要我說說對鎮中的印象如何,我會說很好,很好,很很好。我總是在他人的面前說起我們鎮中的好,總是勸在其他學校讀書的同學轉到我們這來就讀,為此,同學們都在笑我,學校給你多少廣告費啊?

  我們大家能夠來到鎮中讀書,實在是一種緣分,我們要珍惜這種緣分,同學之間要有一顆包容的心。

  包容是一種文明與素質的表現,它能產生團結的力量,它能使人們的凝聚力和向心力更加增強,在一個文明的社會當中,總是少不了包容和大度。大度能容,容天下難容之事。包容是世界上最美好的品德,他無處不在。在自然中因為有了海洋的不棄滴水,才有了"海納百川,有容乃大"的波瀾壯闊。歷史長河里,因為有了劉備的三顧茅廬,才有了蜀國天下三分有其一。

  同學們在一起讀書是一種緣分;在一起游戲是一種快樂;在一起生活是一種幸福。人生中最純真的友誼往往是在校園結下的,人生中最誠摯的朋友也往往是自己的同學。同學情誼值得我們用心去珍惜,同學之間難免有一些磕磕碰碰,怎么辦?學會包容,培養起嚴于律已、寬以待人的心胸:當別人不小心踩到你,你應該擺擺手,說聲沒關系;當別人弄壞了你的東西,向你道歉時,你也應該包容地付之一笑。都說時間寶貴,我們又何必把每天的時間都浪費在這些無謂的摩擦之中呢?學會包容,人與人之間便會多幾分理解,多幾分感激;懂得包容,人世間便會多幾分溫暖,多幾分關愛。每個人都會有不如意,每個人都會有不順心的時候,無論你面臨怎樣的困難,遇到怎樣的摩擦,請別忘了:學會包容、善待他人

  生活在這個世界上的人,誰都難免會犯錯,在這個時候,我們需要的是諒解,需要的是包容。過分的指責與責罵,常會令我們感到無地自容,因此還會激怒我們犯下一個更大的錯。而當我們在犯錯的時候,別人給予我們包容與理解,我們會感到的溫馨,自尊心也得到了體諒,自尊心不容我們再去犯錯了。

  我們不要總是用手指指著別人的缺點,我們在指責他人的時候,不要憑著自己的意氣用事,應該想想,有沒有更好的解決辦法?自己的做法會不會傷害到了對方,這個時候你應該鎮定,冷靜。懂得去包容。讓別人在你的'包容下去感激你,去敬佩你,到最后的尊重你

  包容別人的過錯,不是欣賞別人的過錯,也不是成就別人去犯錯、鼓勵別人去犯錯,而是允許別人的過錯,讓別人更好地改過,而不是對他的指責、更不是對他人的冷嘲熱諷!

  羅丹說過:"把愛拿走,世界將變成一座墳墓。"包容也是一樣的,如果將包容拿走,這世界上不知會有多少破碎的友誼等待重組,不知有多少破碎的親情等待重溫,不知有多少破碎的和平等待重補。所以,讓我們都將心里的那一份包容抓住,不要讓他溜掉。

  包容是鎮中精神的特征,包容是一種境界、一種美德、一種氣質。同學們,別讓“包容”這顆充滿智慧的種子在心里擱置太久,時常給它澆澆水,讓它享受陽光吧,它需要長大。慢慢的,會發現,包容別人,自己是快樂的。我們作為鎮中的學生,看到同學們能這樣和睦相處,實在是一種幸福。

  所以我們沒有必要為了一點點矛盾,就覺得很是委屈,非得討個說法,這樣做,不僅會使你的形象受到傷害,而且還會影響到你的健康。所以說學會包容對他人改過他人,就是學會了包容自己。包容他人對自己有意無意的傷害,是讓人欽佩的氣概;

  同學們,讓我們都做會包容的人吧,為我們鎮中的溫馨和諧作出自己的一份貢獻和努力。

  我的演講完畢,謝謝大家!

包容演講稿 篇4

  寬容,是寒冬里的一縷陽光,溫暖著冰涼清冷的胸懷。

  寬容,是炎夏里的一絲輕風,沐浴著燥熱煩悶的身體。

  寬容,是睡眠中的一個美夢,溫馨著思維停滯的思想。

  寬容,是干渴時的一滴甘露,滋潤著枯竭干涸的心靈。

  寬容,是黑暗中的一束火把,點亮著迷蒙模糊的眼睛。

  寬容是一座橋梁,能連接斷裂的橋。寬容是一束陽光,能融化寒冷的冰。寬容是一座港灣,能停泊永恒的愛。

  寬容是一片海洋,能容納驚駭的浪。

  寬容是一抹微笑,能溫暖悲涼的'心。

  大度能容,容天下難容之事。寬容是世界上最美好的品德。他無處不在。在自然中因為有了海洋的不棄滴水,才有了“海納百川,有容乃大”的波瀾壯闊,因為有了高山的不棄寸土,才有泰山的高聳入云。歷史長河里,因為有了齊桓公的不計前嫌,才有了齊國的霸主地位。因為有了劉備的三顧茅廬,才有了蜀國天下三分有其一。有人因失去寬容而痛哭流涕,有人因得到寬容而欣喜若狂,每個人都希望得到別人的寬容,也希望自己擁有寬容這一美好的品德。

  因為寬容是春天第一縷溫暖大地的陽光,是久旱后的第一場甘露,是風雪中的第一顆火種,是盲童看到的第一種色彩,是上帝派到人間的第一位天使,是枯木長出的第一片綠葉。 朋友歡迎寬容,因為它是友誼的守護者,父母與孩子歡迎寬容,因為它是家庭和睦的基礎,世界更歡迎寬容,因為寬容是世界和平的根基。如果沒有了寬容,這世界就好像失去了光明。羅丹說過:“把愛拿走,世界將變成一座墳墓。”寬容也是一樣的,如果將寬容拿走,這世界上不知會有多少破碎的友誼等待重組,不知有多少破碎的親情等待重溫,不知有多少破碎的和平等待重補。更不知,我們將要到何處去尋覓陽光。幸運的是,這世界并未失去寬容。也絕不能失去寬容。所以,讓我們都將心地的那一份寬容抓住,不要讓他溜掉。因為,生活有了寬容才更加燦爛!人生有了寬容才更加迷人!世界因為有了寬容才更加精彩!

包容演講稿 篇5

  尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家上午好。今天我演講的題目是《學會包容》。

  來到鎮中已經一年多的時間了,如果要我說說對鎮中的印象如何,我會說很好,很好,很很好。我總是在他人的面前說起我們鎮中的好,總是勸在其他學校讀書的同學轉到我們這來就讀,為此,同學們都在笑我,學校給你多少廣告費?

  我們大家能夠來到鎮中讀書,實在是一種緣分,我們要珍惜這種緣分,同學之間要有一顆包容的心。

  包容是一種文明與素質的表現,它能產生團結的力量,它能使人們的凝聚力和向心力更加增強,在一個文明的社會當中,總是少不了包容和大度。大度能容,容天下難容之事。包容是世界上最美好的品德,他無處不在。在自然中因為有了海洋的不棄滴水,才有了"海納百川,有容乃大"的波瀾壯闊。歷史長河里,因為有了劉備的三顧茅廬,才有了蜀國天下三分有其一。

  同學們在一起讀書是一種緣分;在一起游戲是一種快樂;在一起生活是一種幸福。人生中最純真的友誼往往是在校園結下的,人生中最誠摯的朋友也往往是自己的同學。同學情誼值得我們用心去珍惜,同學之間難免有一些磕磕碰碰,怎么辦?學會包容,培養起嚴于律已、寬以待人的心胸:當別人不小心踩到你,你應該擺擺手,說聲沒關系;當別人弄壞了你的東西,向你道歉時,你也應該包容地付之一笑。都說時間寶貴,我們又何必把每天的時間都浪費在這些無謂的摩擦之中呢?學會包容,人與人之間便會多幾分理解,多幾分感激;懂得包容,人世間便會多幾分溫暖,多幾分關愛。每個人都會有不如意,每個人都會有不順心的時候,無論你面臨怎樣的困難,遇到怎樣的摩擦,請別忘了:學會包容、善待他人

  生活在這個世界上的人,誰都難免會犯錯,在這個時候,我們需要的是諒解,需要的是包容。過分的指責與責罵,常會令我們感到無地自容,因此還會激怒我們犯下一個更大的錯。而當我們在犯錯的時候,別人給予我們包容與理解,我們會感到的溫馨,自尊心也得到了體諒,自尊心不容我們再去犯錯了。

  我們不要總是用手指指著別人的缺點,我們在指責他人的時候,不要憑著自己的意氣用事,應該想想,有沒有更好的解決辦法?自己的做法會不會傷害到了對方,這個時候你應該鎮定,冷靜。懂得去包容。讓別人在你的包容下去感激你,去敬佩你,到最后的尊重你

  包容別人的過錯,不是欣賞別人的過錯,也不是成就別人去犯錯、鼓勵別人去犯錯,而是允許別人的過錯,讓別人更好地改過,而不是對他的指責、更不是對他人的冷嘲熱諷!

  羅丹說過:"把愛拿走,世界將變成一座墳墓。"包容也是一樣的,如果將包容拿走,這世界上不知會有多少破碎的友誼等待重組,不知有多少破碎的親情等待重溫,不知有多少破碎的.和平等待重補。所以,讓我們都將心里的那一份包容抓住,不要讓他溜掉。

  包容是鎮中精神的特征,包容是一種境界、一種美德、一種氣質。同學們,別讓“包容”這顆充滿智慧的種子在心里擱置太久,時常給它澆澆水,讓它享受陽光吧,它需要長大。慢慢的,會發現,包容別人,自己是快樂的。我們作為鎮中的學生,看到同學們能這樣和睦相處,實在是一種幸福。

  所以我們沒有必要為了一點點矛盾,就覺得很是委屈,非得討個說法,這樣做,不僅會使你的形象受到傷害,而且還會影響到你的健康。所以說學會包容對他人改過他人,就是學會了包容自己。包容他人對自己有意無意的傷害,是讓人欽佩的氣概;

  同學們,讓我們都做會包容的人吧,為我們鎮中的溫馨和諧作出自己的一份貢獻和努力。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  八年級八班國旗下宣誓 12-02

  我們是鎮中的學子。學習是我們的天職,成才是我們的方向,多一份努力,少一份后悔,我們八年級八班全體同學,面對國旗莊嚴宣誓。

  我宣誓:

  以博學為標,以篤行為志,以尚德為榜, 以崇知為樣,對人感恩,對己克制,對事盡力,對物珍惜,刻苦學習,明禮誠信,加強鍛煉,全面發展。

  宣誓完畢。

包容演講稿 篇6

  古人云:冤冤相報何時了,得饒人處且饒人。這是一種寬容,一種博大的胸懷,一種不拘小節的瀟灑,一種偉大的仁慈。自古至今,寬容被圣賢乃至平民百姓尊奉為做人的準則和信念,而已成為中華民族傳統美德的一部分,并且視為育人律己的一條光輝典則。

  寬容是一種豁達的風范,對于人生,也許只有擁有一顆寬容的心,才能面對自己的人生。 寬容也是一種幸福,我們饒恕別人,不但給了別人機會,也取得了別人的信任和尊敬,我們也能夠與他人和睦相處。寬容,是一種看不見的'幸福。

  寬容更是一種財富,擁有寬容,是擁有一顆善良、真誠的心。這是易于擁有的一筆財富,它在時間推移中升值,它會把精神裝化為物質,它是一盞綠燈,幫助我們在工作中通行,選擇了寬容,其實便贏得了財富。

  正所謂:退一步,海闊天空,忍一時,風平浪靜。對與別人的過失,必要的指責無可厚非,但能以博大的胸懷去寬容別人,就會讓世界變得更精彩,以寬容之心度他人之過,做世上精彩之人。

包容演講稿 篇7

  包容是一門學問,學會包容的人,就學會了生活;懂得包容的人,就懂得快樂!這門學問,是來自內心“慈悲喜舍、善良仁愛”的自然流露!

  包容是一門藝術,它不是你隨隨便便可以得到,可以舍棄的東西。它是一種精神的凝聚,它是一種善良的結晶,是人性至善至美的沉淀!

  包容是一種美德,它可以使你的人格得到升華,讓你的心靈得到凈化!它是人修身養性的一本“真經”。

  包容是一種境界,人要達到這種境界,就必須擁有博愛的心、博大的胸襟,還要有一份坦蕩、一種氣概!它是香蘭被人踩倒卻留香腳底的氣質。

  包容是一種幸福,能夠包容別人是一種幸福,讓別人心存感激更是一種幸福!人生一世,不能使自己在瑣事困擾中作繭自縛,更不能在無盡痛苦中度過。 包容是贏得朋友的保證。學會包容他人,就是學會了包容自己。包容他人對自己有意無意的傷害,是讓人欽佩的氣概;包容他人曾經的過失,是對他人改過自新的'最大鼓勵;包容他人對自己的敵視、仇恨,是人格至高的袒露。 包容是人生的財富。人生短暫、生命無常,同樣是一輩子,有的人在不盡的憤恨和埋怨中掙扎著過;有的人在快樂幸福中沐浴著過。包容別人的過失,包容眾生的錯誤,是人生最大的財富!

  萬事都由因緣生,緣生緣滅、緣來緣去,人生本來就坎坷,豈能盡如人的意?我們何必怨天憂人?何必去痛苦煩惱?生氣就是拿別人的錯誤來懲罰自己!難道不是嗎?

  世界上人物各異,好壞并存,我們又何苦去嘮叨世態炎涼、世風日下呢?“水至清則無魚,人至察則無徒”。萬物都有其不足的一面,我們為何不以一顆火熱的包容之心,來體察它的另一面呢?也許別人萬惡不赦,但請不要抱怨,好壞善惡,自有公論。

  包容別人的過錯,不是欣賞別人的過錯,也不是成就別人去犯錯、鼓勵別人去犯錯,而是允許別人的過錯,讓別人更好地改過,而不是對他的放縱。包容他人不等于放任其自流,那是不負責任的表現。一味地遷就、去包容,就是溺愛,是害人之舉,若有人稱此為“包容”,那就是對“包容”的一種玷污和歪曲! 包容確實是一門精深的藝術,只有領略到了其中的滋味,行包容他人之舉,真正地擁有那份廣闊的心胸,那份坦然,那份自然,才是活出了真正的人生!

包容演講稿 篇8

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!我演講的題目是《學會寬容,快樂生活》。

  有一個流傳很久的故事: 古時候有一姓張的人家蓋房子,院墻向外擴大了三尺。鄰居見了,不愿意,也向外擴大了三尺。張家有人在京城做大官,便派人告到京城,想出出這口氣。京城的張家人接到信后,不但沒有替自家人出氣,反而寫了一封回信:“千里求書為道墻,讓他三尺又何妨?萬里長城今猶在,誰見當年秦始皇?”家人看后翻然悔悟,拆掉院墻,向后縮進三尺。鄰居大受感動,也向后縮進三尺。于是就出現了一條傳為美談的“六尺巷”。

  寬容,是愛心的傳送、是智者的寧靜;寬容是信任的途徑,是理解的橋梁。 法國十九世紀的文學大師雨果說過:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。”因此,寬容是一種非凡的氣度和胸懷,它能包容人世間的喜怒哀樂;寬容是一種高貴的.品質、崇高的境界,是一個人有涵養的重要表現。在生活中學會寬容,你會明白很多道理,才不會在做人、做事的時候迷失自我!

  寬容是一種風范,一種豁達的氣度、一種偉大的仁慈。林肯總統對政敵素以寬容著稱,后來終于引起一個議員的不滿,議員說:“你不應該試圖和那些人交朋友,而應該消滅他們.”林肯微笑著回答:“當他們變成我的朋友,難道我不是正在消滅我的敵人嗎”是的,多一些寬容,公開的敵人或許是我們潛在的朋友。我們饒恕別人不僅給了別人機會,也取得了別人的信任和尊重,我們也能夠與他人和睦相處。正所謂:退一步,海闊天空;忍一時,風平浪靜。

  寬容不等于懦弱,也絕不是縱容,而是人世間永恒的愛與被愛——投之以李,報之以桃。深邃的天空容忍了雷電風暴一時的肆虐,才有風和日麗;江河不擇細流,方能成其大;寬容是璧立千仞的泰山,是容納百川的江河湖海。

  同學們,從現在起,讓我們學會忍耐、學會諒解、學會寬容,做個快樂的人吧!

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