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小學生演講稿

時間:2024-10-05 20:05:28 演講稿 我要投稿

關于小學生演講稿匯編10篇

  演講稿以發表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在現實社會中,演講稿使用的情況越來越多,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編整理的小學生演講稿10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關于小學生演講稿匯編10篇

小學生演講稿 篇1

  我聽說,近期動物園里有一只長頸鹿死了,它不是死于疾病,也不是死于衰老。而是死于白色污染——塑料袋。我想我原來在動物園觀賞動物時,看見許多人把塑料袋包著食物一起扔到動物面前,沒想過會造成這么嚴重的后果。

  現在有非常多的人使用塑料袋,菜市場里用塑料袋裝菜、餐廳里打包用塑料袋、賣水果用塑料袋、用泡沫飯盒吃早飯.……由此可見用塑料袋非常多。但是,這就是大家在制造白色污染。

  白色污染對地球環境有非常大的危害,如:污染環境、污染水體、還容易引起火災;白色垃圾可能成為有害生物的巢穴。廢舊塑料包裝物進入土地后,由于很難降解,造成長期的,深層次的生態環境問題。

  要通過大力開展宣傳教育,讓公眾認識到問題的嚴重性,同時也要讓大家明白,解決白色污染問題不是某個人或幾個部門能辦到的,最重要的'在于,要樹立良好的節約習慣,增強環境意識和社會公德,要自覺遵守法規,少用或不用一次性塑料制品,關系環境,制止身邊的不良行為。

  如果沒有白色污染,那么地球該多美呀!

小學生演講稿 篇2

尊敬的老師、同學們:

  大家好!

  初三的生活暗無天日。至少,我曾這么認為。連窗簾子也拉得嚴嚴實實的,似乎沒有人想到一點陽光也足以燦爛生活,連我也忘了。偶爾走到空闊的操場上,我也只是低著頭縮在自我的影子里——躲避陽光。

  周考的成績時高時低,一向是年段里佼佼者的我也不由愁眉不展。如此陰郁的我在日記里重重地寫下了幾個字:我的生活如同永夜。

  直到那天,不知哪個調皮蛋偶然揭開窗簾的一角,一束溫暖的光線從窗玻璃透進來,打在我的書桌上,讓我的眼睛為之一亮:陽光!猛然想起哲人赫拉克利特的那一句:"太陽每一天都是新的。"可我,竟有多少個日子沒有沐浴在陽光之中了?一時興起,我拉著同桌飛奔出了教室,站在走廊上,讓陽光恣意地親吻我的臉。心中那長久陰暗潮濕的情緒也被一掃而空。

  站在我身邊一向沉默的同桌也微笑地開了口:"其實我們的生活中不僅僅僅有中考,還需要有一絲陽光。"

  我也微笑了。從那時起,我每一天總趕在同學來校之前早早地到較,打開窗子,叮囑每一個人記得給陽光讓一條路,讓它射進我們的心里來。也開始放棄了長時間來熱衷的灰色調文風,學習起語文教師所倡導的"陽光作文"。那些文字是溫暖的,讓心靈有一種亮堂堂的'感受。生活充滿陽光,我明白這一天已經到來。

  不久,我在網絡上開辦了一個文學社,網羅了許多即將走上考場,心思細密,有著優美文字的孩子。大家討論社里的主要標志時,我提議選用向日葵。

  是的,向日葵,那是一種永遠朝向太陽。永遠需要陽光的花朵,它有著金燦燦的花瓣,飽滿而熱情,象征著年輕的活力。就像我們那一群蝸居在城市角落,為升學而忙得忘記了一切的孩子。需要陽光,需要動力,需要像陽光般溫暖的無限熱情。

  大家一致同意我的意見。我微笑了。

  那一天,我在我的日記上加了一句話:讓我們的生活充滿陽光,因為我們需要它!

小學生演講稿 篇3

尊敬領導,敬愛老師,親愛同學們:

  大家好!

  我是六一班劉湲清同學。xx年通州區中小學生田徑運動會已于4月15日圓滿結束,今天很榮幸代表全體運動員在此發言。我校20名運動員經過兩天努力拼搏,在此次比賽中取得了團體總分第四名好成績,讓我們為他們表示衷心祝賀。比賽場上運動員們堅持積極參與、挑戰自我、永不言敗信念,充分發揚了勇敢、頑強、團結、拼搏后小精神。同時,在這里我代表運動員向辛勤培育我們老師致以最誠摯謝意,道一聲“老師,您辛苦了”。通過這次比賽,我希望同學們領會到不懈努力含義,體會團隊合作精神!

  我希望后小運動員們再接再厲,不畏艱苦,磨練意志,努力提高自己運動成績,為下一屆運動會做好充分準備,齊心協力為后南倉小學再次爭光,鑄就輝煌!

  謝謝大家!

小學生演講稿 篇4

尊敬的各位老師,親愛的同學:

  大家上午好!

  我是小學生xxx,是一個正在讀四年級的學生,今天我要進行的演講題目是《立志成才,離成功才能更近一步》。

  小學生的我們,雖然還小,但是也需要有一個立志成才的目標,有了目標,才能找到自己的方向,不會在人生路上迷路,離自己成功也會更加近一步。所謂少年強了,國家才能強。我們正是因為小,才能夠更好的去培養自己的能力。我們現在立下一個志向,向著自己的志向前進,不管過程有多艱苦,只要有成才的'信念,我想就一定可以取得成功。小學時代是學習的基礎,這個時候的我們,如果立下了自己的人生理想,并為之付出,在未來就一定可以實現,因為時間和精力都是足夠的。

  立志不是一個隨便的事情,這也需要是自己喜歡并想要去實現的,才能夠去做,不然立了志,就只是擺在那里,不去行動,那也是白費的。只有現在為之奮斗,嚴格的管理自己,養成愛學習的習慣。有詩言:“少壯不努力,老大徒傷悲。”。這句話對我們是很好的告誡語,不能因為年齡小,就不去有自己的志向,成功離我們從來都不遠,主要是看我們愿不愿意去努力,有沒有想要登高的愿望。不要看山高,就覺得自己爬不上去,從來都不是,而是你對爬上去的信念有多大,足夠大的話,是一定能登頂的。在你立志和成才的過程中,有無數的坎坷在等著你,但是只要你不放棄,一直往前奔跑,前面的艱辛就都不是什么了。

  立志是一股力量,是促使你追逐成功的動力。立下志向,朝著目標不懈的努力,不斷的堅持,對生活中遇到的艱苦不妥協,最終一定能成功的實現自己的理想。現在的我們學習條件和環境越來越好了,就一定要珍惜這樣的機會,機會從來都不會去等人,而是自己去把握,把握住了,就會成為自己的助力,在立志成才的道路上才會成功,離最后的成功也一定會越來越近的。

  我們現在的志向就是把個人的學習弄好,只有足夠的知識儲備,未來你才有機會去展示自己的能力,不去浪費自己的光陰。學好知識,為祖國貢獻自己的一份力,把自己的實力用在最需要的地方上,才會取得成功,實現自己的價值。

小學生演講稿 篇5

  大家好,我是xx,我演講的題目是:團結互助關愛他人。

  作為一名少先隊員,我們從小就應該樹立正確的榮辱觀,知道什么該做,什么不該做,哪些行為是光榮的,哪些行為是可恥的。我們要以身作責,從我做起,知榮明恥,立志做一名合格的小公民。

  在學校我們要團結互助,關愛他人。互幫互助。看到別的同學遇到困難時,不要一走了之或幸災樂禍。我們要從身邊的小事做起,勿以惡小而為之,勿以善小而不為。

  我有一次,下午放學,已經下起了傾盆大雨,路上特別滑,黑漆漆的一片,一名小學生在路上不小心摔到了,全身都是泥,成了一只“落湯雞”,有的同學從他身邊經過,連看都不看,置之不理;有的同學則嘻嘻哈哈,熟視無睹;還有的`同學在對他指指點點,又說又笑。

  這時我連忙跑了過去,把他扶起來,拿出自己的衛生紙擦他臉上的泥,看見他腿上還有幾處傷口在緩緩地流著烏黑色的血,便和他一起去了學校醫務室,上了藥,包扎了傷口。我想:如果每一個同學都能像我一樣幫助他人,關愛他人,世界就會充滿愛,成為一個和諧的家園。

  我們作為一名當代小學生,對社會的影響力可能還不大,但我們從現在起為自己制訂一個目標,從身邊小事做起,從小事著眼,明辨是非,分清善惡,識別美丑,規范自己的行為,在學校、在家庭,在社會中,說文明話,行文明事,做文明人。

  今天我們是株株幼苗,在學校這片沃土上茁壯成長,明天,我們便是根根棟梁,撐起祖國大廈,使它更加繁榮富強!讓我們從現在做起,從我做起吧!

小學生演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學:

  大家下午好!

  我是xx年級x班的xxx,今天在此做的一個演講是對于我們小學生來說養成良好的學習習慣的重要性。

  同學們,我們從幼兒園進入小學,我們都應該要去逐漸養成自己良好的學習習慣。學習不是一促就成的事情,是需要循序漸進的,那這樣來說,好的學習習慣對于學習的好壞是有很大的影響的。就那我的例子來說,我從小在家長和老師的督促下,就養成了很多好學習習慣。比如上課之前會先預習課文,這樣做的好處就是,老師上課開講的時候,我能帶著疑問去學習,而不是只是接收老師直接傳遞過來的知識,作為學生,就要有疑問精神,不能老師說什么就是什么,也不能不去思考,大腦就是要不斷的思考才會越來越活躍和活泛;還有就是老師講課的時候要做筆記,在文章中劃記重點,用不同顏色的筆去劃線和做筆記,這樣課下溫習的'時候就能很快找到重點,不需要花費不必要的心思去看那些不重要的知識。還有一點就是課后的復習,同學們都應該知道學習就是一個不斷積累的過程,那復習就是積累必要的一個途徑,看一遍書是不會記得很多的,但是復習多遍,自然就記得多了,積累的東西也就多了。

  現在我們還是小學生,好學習的習慣就要從現在開始培養,這樣以后學習才會如魚得水。因為年紀小,還沒有定型,所以是培養好習慣的最好年齡,在小學就開始培養個人對于學習的好習慣,這對以后的學習只會有更大的助力,我相信在座的很多同學都很深有體會的。很多成績好的同學,一定會有自己的學習習慣,但一定是良好的,因為是好習慣才會讓自己不斷的進步。同學們,小學六年,我們有足夠的時間去讓自己的學習習慣變好,希望大家珍惜這樣的機會努力去養成屬于自己的在學習方面的良好習慣,在養成的過程中,你們一定能夠享受到它帶來的好處。不管是什么好習慣,都很難去培養,但是只要你堅持,總有一天不負有心人,會取得你的成功的。那我們從現在起就摒棄掉壞的學習習慣,去努力的把好習慣培養成功。如果你有了就請堅持,沒有養成的,那就現在開始去做,我相信最后一定會給你帶來驚喜的。

  謝謝大家,今天下午我的演講就此結束了。

小學生演講稿 篇7

親愛的老師、同學們:

  遮天蔽日的霧霾,已連續“圍困”上海,至今沒有消退的跡象。春節近在眼前,為擺脫、防范惡劣的霧霾天氣對2380。43上海人民的身心危害,就連央視前幾日集體發出倡議:

  連續多天的霧霾,引起了市民的.憂慮。今天下午,市民在QQ群里,大家對霧霾的愈演愈烈之勢無不表示深深地擔憂。20xx年春節在即,市民李莉有了新的擔憂,晚上19時34分,她在市民QQ群里首先引出了話題:“我呼吁泉城禁放鞭炮”、“還泉城一片藍天”。19時38分,李莉又在QQ群里建議:“我們可以發出倡議:禁放鞭炮。”

  李莉的這一倡議,立即引起市民記者們的強烈反響,大家紛紛表示支持和贊同。“我一百個一萬個支持!”市民、“兵媽媽”齊亞珍率先給李莉豎起了“大拇指”。“我贊成春節不放鞭炮!”市民楚光俊表示,自己已經好幾十年不放了,他還列出了自己贊成的理由:“鞭炮對空氣污染嚴重!噪音污染嚴重!還容易引起火災,帶來諸多的不安全因素!”市民記者魯玲表示強烈支持,并期待這個愿望能夠早日實現。

  又是連續4天的霧霾,平安夜、圣誕節,遮天蔽日的霧霾,讓一個個原本快樂的日子大打折扣。

  霧霾不僅擄走了我們的快樂,也在悄悄侵蝕每一個人的心肺,侵害每一個人的健康!

  擁有一個天藍、水清、山綠、泉歡的美麗泉城,是我們每一位熱愛濟南的市民的由衷渴盼。藍天碧水,不應該成為生活的“奢侈品”;自然清新的空氣,本來就是幸福生活的一部分。

  為了遠離霧霾,早日擺脫惡劣環境對數百萬市民的身心危害,我鄭重向社會各界發出如下倡議:

  一、保護環境,愛我家園,從我做起,文明過節,不放鞭炮。

  二、積極勸說家人、親友,在上海市鞭炮“開禁期”(農歷臘月二十三至正月十五)不購買、不燃放煙花爆竹。

  三、選擇節儉健康、綠色環保、時尚文明的方式,歡度傳統佳節。

  守護藍天碧水,從我們每一個人做起!建設美麗泉城,從我們身邊每一件小事做起!讓我們攜起手來,共同建設我們美好的家園。

小學生演講稿 篇8

尊敬的各位老師,親愛的同學們,大家下午好:

  在這個風含笑,水含聲的金秋季節里,我要敞開心扉,縱情高歌。我要把世間最真摯的情感、最美好的語言獻給您————祖國,今天,這里有很多的少先隊員,我想從你們的眼神中尋找我相應的思想話題,那就是: 《弘揚民族精神,做新時代的小主人》

  《音樂出國留學中國人》站在中國的版圖前,我的手指一遍遍撫摸著那一條條河流,那一座座高山,我不禁發問,我們這片古老的土地為何如此多姿,如此神奇呢?是什么使中華兒女血肉相連擰成一股牢固的繩呢?那就是民族精神,她是我們精神世界的脊梁,是歷史車輪的指南針。魯迅的一聲《吶喊》唱響了民族不屈的脊梁與骨氣。孔繁森雪原上留下的那串腳印,唱響了民族的堅韌與頑強,弘揚了我們的民族精神。正是這種可貴的民族精神和無數可敬的民族英雄,才使得我們中華民族昂首于世界民族之林,我們向他們致敬!

  這樣的英雄還有很多很多。在汶川大地震發生時,9歲的.林浩被壓在兩名同學的下面。兩個小時后,林浩開始慢慢挪動身子向外爬。他使勁爬,使勁爬,終于爬出了廢墟。逃出來的林浩并沒有跑開,他又爬回去,把昏倒的女同學背了出來,交給校長。之后,他再次爬回廢墟,把另一個男同學背出來。在這兩次爬回廢墟救同學的過程中,林浩頭部多處被砸破,左手臂嚴重拉傷。事后記者問林浩“你好不容易才爬出廢墟,又爬回去,你不怕房屋再次倒塌嗎?”。“我怕,但我是班長。”林浩稚氣的聲音透著堅定。

  一個剛從廢墟中帶出了一個孩子的戰士跪了下來大哭,“你們讓我再去救一個,求求你們讓我再去救一個!我還能再救一個!”所有人都哭了,然而所有人都無計可施,只能眼睜睜地看著廢墟第二次坍塌。當那些年輕的戰士抱著那個幸存的小女孩在雨中大叫著跑向救援隊所在的帳篷時,上天也泣不成聲了

  每一次,我都被他們感動,是他們用實際行動實踐著民族的、偉大諾言,發揚著民族的偉大精神!從今天起,不,就是此刻,向這些英雄致敬,安心學習,立德成才。真正地做到:弘揚民族精神,立志報效祖國。讓我以一段優美的舞蹈獻給獻給英雄。《為了誰》我相信,

  我們的未來是充滿希望的,我們民族的未來是充滿希望的.

  謝謝大家!

小學生演講稿 篇9

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  在這個秋風送爽、碩果累累的季節里,我們剛剛度過了一個神圣的節日,那就是偉大的祖國母親60周歲的生日。當我們還沉浸在濃重的節日氛圍中時,今天我們全體少先隊員又即將迎來一個屬于我們自己的節日——10月13日,中國少年先鋒隊第XX個“建隊日”。一個和祖國母親生日同樣特別而神圣的日子。在此,我首先向即將入隊的一年級小朋友表示熱烈的祝賀,向為少年兒童健康成長、辛勤耕耘的家長朋友和老師們表示崇高的`敬意和親切地問候!

  同學們,當你注視五星紅旗的時候,你是否想到我們的祖國曾經歷了多少苦難?悲壯的甲午戰爭、被大火焚燒成廢墟的圓明園、血流成河的南京大屠殺……曾有多少中華兒女獻出了寶貴的生命?舍身炸碉堡的董存瑞、在火海中紋絲不動的邱少云、年僅15歲就壯烈犧牲在敵人鍘刀下的劉胡蘭……是的,我們的國旗是用無數先烈的鮮血染紅的!共和國不會忘記,人民不會忘記,紅領巾是國旗的一角,少先隊員更不能忘記那一個個熱愛祖國、保衛母親的人民英雄。

  1949年新中國成立后,在10月13日又建立了中國少年兒童隊,1953年6月改名為中國少年先鋒隊。60年的光輝歷程,在星星火炬的指引下,涌現出來的少年英雄、優秀隊員、十佳少年如群星閃閃的燦爛星空:劉文學、何運剛、草原英雄小姐妹、賴寧……一個個響亮的名深深印入了每個中國人的心中。今天,我們已經成為了一名光榮的少先隊員,鮮艷的領巾,依然映紅我們稚嫩的臉龐;星星火炬,仍指引著我們前進的方向。紅領巾,她永遠是我們胸前最亮麗的色彩。“誠實守信”,“拾金不昧”,“尊老愛幼”都是一位少先隊員的好品質,“拾金不昧”,“尊老愛幼”是我們和紅領巾永不改變的約定。

  還記得,小學一年級時,老師為你們戴上鮮艷的紅領巾。那一刻,我在心底默默告訴自己:我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員了,我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!

  還記得“五角星加火炬”的隊旗含義嗎?五角星代表黨,火炬象征光明,紅色象征革命勝利!每個少先隊員都應該知道,我們少先隊有著悠久的歷史,在漫長的歲月中走過了一條光輝的道路。從勞動童子團,到抗日兒童團,到少先隊,再到新中國成立后的少年兒童隊、少年先鋒隊,都是始終如一地為祖國建設“準備著”!“準備著”不僅僅是口號,更是行動,無論是戰爭年代還是和平年代,少先隊都是中國建設的參與者,并發揮了重要作用,

  同學們,我們是花朵,是祖國的未來和希望,我們是新世紀的雛鷹。要知道,今天,我們磨練羽翼;明天,我們就會搏擊長空!學習時光,人生的一瞬,就在這一瞬,我們所付出的,必將收獲源源不斷的學識。是金子,總有放光的時候;是玫瑰,總有盛開的時候。趁著火紅的青春,抓住希望的機遇,撐起命運之舟,托起明天之陽,為少先隊的未來而努力!讓明天為我們驕傲!

  同學們,今天,我們是株株幼苗,在里社小學這片肥沃地土地上茁壯成長,明天,我們便是根根棟梁,撐起祖國大廈,使它更加繁榮富強!

小學生演講稿 篇10

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我們演講的題目是:《讓生命之花綻放》。

  羅曼·羅蘭曾說過:世界上只有一種英雄主義,那就是了解生命而且熱愛生命的人。生命是燦爛的花朵,芳香四溢,泌人心脾,但若不精心培育,花兒就會枯萎。為了讓我們了解生命、學會珍愛生命,今年十月,在學校的精心策劃、安排和老師們的認真準備下,我校生命教育系列活動——生命講堂,隆重登場。

  所謂生命教育,就是尊重生命主體,為其創設生動活潑、充實豐富的環境和條件,以促進生命主體全面、和諧、主動、健康發展的教育。其意義在于引導我們認識生命、珍惜生命、熱愛生命,培養我們的人文關懷、社會關懷;讓我們學會自我尊重的同時兼容差異,敬畏自然的同時胸懷社會;最終體悟生命存在的意義和價值,構建起積極向上的人生觀。

  為拓寬我們對生命的認識領域,本次生命講堂安排了四個大板塊:健康身體,陽光心情,美好生活,幸福人生。這四個版塊相互聯系,層層深入。先了解身體,保護身體,擁有健康;還要擁有健康的心理,保持陽光的心情;此外還要努力去創造和諧的人際關系,讓生活更加美好;進而努力去追求一生的幸福,讓自己的人生更加有意義、有價值。

  在“健康身體”板塊,我們了解了生命的起源;知道了自己身上的“紅綠燈”,懂得了要保護自己的隱私部位,并要堅決拒絕別人對自己的侵犯;針對我們的視力和齲齒的問題,老師們再一次向我們講述了如何保護自己的眼睛和牙齒,用溫水刷牙、不能用舌頭舔牙等細節都深深烙印在我們心中。“陽光心情”板塊中的“微笑游戲”使我們輕松一笑,讓我們感受到快樂是可以傳遞的;一些簡單實用的小技巧則教會我們怎樣調節心情,控制憤怒,樹立自信心;當我們被誤會或感到學習壓力比較大的時候,這個板塊還為我們指點迷津,使我們茅塞頓開。“美好生活”板塊則讓我們懂得了感恩、分享與諒解,感受到與父母、老師溝通的重要性,同時還鼓勵我們多多為自己爭取,學會正確表達自己,另外還要文明上網,爭當綠色小網民;最后的“幸福人生”板塊教會我們珍愛生命,遠離意外傷害、建立健康的生活方式,珍惜時間,制定生活小目標,并鼓勵大家對自己的人生進行早規劃……

  以上所有生命講堂的內容都經過了老師們的精挑細選,在授課的'過程中,老師們還費盡心思地構思了生動活潑的教育形式,讓我們在寬松、愉快、活潑的氛圍中參與活動,接受教育,讓我們在自主活動中最大限度地去釋放自己發展的潛能,認識生命,體驗生命的意蘊。

  就是這樣一次深刻的教育,為我們打開了一扇生命之窗!雖然第一期生命講堂已經結束,但是我們對于生命的認知和探究卻不會停止。在生活中,我們應該時時留意生活的點滴,不斷自我完善并優化我們的生命質量,促進自我的健康成長,讓我們的生命如花般綻放。

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