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讀書使我快樂演講稿

時間:2024-10-07 08:45:03 演講稿 我要投稿

讀書使我快樂演講稿(集錦15篇)

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發言人更好地展現自己。在生活中,越來越多地方需要用到演講稿,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的讀書使我快樂演講稿,希望對大家有所幫助。

讀書使我快樂演講稿(集錦15篇)

讀書使我快樂演講稿1

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  我叫xx,今天我演講的題目是xx。

  閱讀帶給我快樂我自幼熱愛讀書,家里的書多如天上的繁星,看過的書更是數不勝數。這些書給我帶來無限的快樂,使我能夠茁壯成長。書是讀不完的,閱讀給我的快樂也是無限的。實際上,書已成為我生命中的一部分,我愛護它,它也幫助我。閱讀帶給我的快樂主要分三種,接下來就讓我來介紹一下吧!

  第一種:書中內容的快樂。我特別喜歡看校園小說,里面的故事有趣,很貼近生活,常使我變換情感。就說上次吧,我在床上看《淘氣包馬小跳》,看到一個驚險的地方,我便屏住呼吸;讀到滑稽的地方,就捧腹大笑;遇到傷心感動的時候,就熱淚盈眶。整個人跟著書在轉,使我感情豐富,性格開朗,心情也會變得舒暢,人的自身會快樂起來。

  第二種:知識積累帶給我的快樂。經?匆恍﹥炐愕淖魑模銜e累許許多多好的詞匯,可以向別人學習,提高自己的作文水平,使自己的.成績得到提高。還可以把書上知識積累起來,用在生活中有用的地方。記得新年時,親戚朋友說起馬鈴薯時,我便滔滔不絕地講起來:“馬鈴薯的皮是有毒的,所以不能和皮一起吃……”大家都說我知識豐富,我心里美滋滋的,比吃了蜜糖還甜呢!這可都是閱讀的功勞啊。

  還有第三種:看書不經意的快樂。書有許多好處,不只有外表和積累,還有隱藏在里面的。比如能平靜心情,緩解壓力。下面我就來給你們說說吧!有一次,在大考的前一天,經過了緊張的復習,我感到十分疲勞,便看起課外書來。那天,我沒看任何一本教科書只看了一些喜歡的小說書,把壓力慢慢緩解,沒想到第二天竟考得非常好?凑n外書不僅不會影響成績,還能消除疲勞,使你精神飽滿。書,使我快樂,書,使我知識豐富,書,幫我緩解疲勞。閱讀啊,我愛你,你伴我健康快樂每一天!

讀書使我快樂演講稿2

各位評委老師:

  大家好,我是來自級17班的小偉,今天很榮幸能夠上臺為大家演講,我演講的題目是《我讀書,我收獲》。

  書籍,乃人生至尚之精神食糧也。閑暇之余,手捧一本好書,徜徉在文字的暗流中,豈非人生一大樂事?洞察萬物需要反復睇眄斟酌推敲,而讀亦是,只有含英咀華,才能領悟到書中的真諦。

  那些潛伏在文字深處的思想只有通過反復認真閱讀才可以有所領悟。初讀張愛玲之名作《傾城之戀》,我僅僅只被柳原與流蘇的曠世愛情所感動,但經過多次閱讀品味之后,我才深深感受到張愛玲在x中的那種決絕與無悔。柳原對流蘇的愛情是純精神化的,不染一絲風塵雜質。張愛玲讓兩人結合的代價竟是整個香港島!香港島的淪陷成全了流蘇,讓她代替張愛玲與柳原上演了一場傾城之戲。而張愛玲卻只在一旁笑著。這些藏在文字里的精神暗流,通過反復閱讀就如同細沙填滿了粗糙石塊中的罅隙,充實了我的心。

  不僅局限于張愛玲,讀奧斯丁的《傲慢與偏見》亦然。初時,你或許會不屑于他所敘述故事的簡潔與普通。但深入思考她的每一行嫻熟文雅的文字,每一段機智風趣的對話,你便會發現奧斯丁借用此書主人公之口,道出了現實生活中窮人想通過攀附權貴而獲得婚姻、謀取金錢和地位的陋習,諷刺了英國上流社會所謂的仁慈與高尚,更揭穿了一些外表光鮮亮麗,背地里污濁不堪的偽君子的假面具。奧斯丁將這些思想小心翼翼地隱藏在字里行間,而我們需要反復閱讀方可發現其中蘊含的深刻的思想意義。如同水又充實了細沙里的空隙一樣,讀書不能只滿足于表面文字的理解,書中的真諦是需要我們去深入咀嚼的。

  宋朝才女李清照與丈夫趙明誠“賭書取樂”,互相問對方文史典故,若非兩人將詩書熟稔于心豈會尚之甚深?納蘭性德在《浣溪沙》中記載了李清照與趙明誠“賭書消得潑茶香”的故事?磥,這些反復讀書,仔細體會書中的'樂趣,從古時就已盛行。只有對書籍進行反復閱讀和體會,才能通過文中表面對追求文字所要表達的更深層次的東西。

  故曰:讀書正如置石于玻璃瓶,看似已滿,但其中留下的空隙依舊不小。只有不斷深化對書籍精髓的理解,反復精度,才能用更細膩的細沙與流水從而填滿思想上的缺失。

  正所謂人生有書可讀,有暇得讀,有資能讀,享世間清福莫過于此也!

  我的演講完畢,謝謝大家!

讀書使我快樂演講稿3

親愛的老師、同學們:

  我最高興的一件事就是讀書。

  一個人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩,怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香,閃耀出無限的光輝,怎樣才能提高生命的質量,讓生命增值呢?那就是讀書。

  在喧囂的都市中,人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走,電視代替了觀察,網絡代替了交流。我們不否認進步,但我們知道有的東西是永遠不能代替的,如一片純凈的自然,如一本翻黃的舊書,如一首經典老歌。即使我們已經有著e時代的時尚外形,在內心的最深處,也許我們還執著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風趣,還有雨夜讀書的清幽。

  每一個人,也許都會有類似的夢,在遙遠的異地,一次次的起程,一次次的出發?释咴诓煌娘L景里,而現實中,也許我們只能在辦公室里風云疊涌、菜市場內勞碌奔波。

  可是,我們可以讓自己的心啟程,在一本又一本的書里,從一個地方走向另一個地方。人生的積淀,可行萬里路,亦可讀萬卷書。

  我們無法丈量自己生命的長度,但我們可以拓展自己生命的寬度,一本讓人受益的好書,也許就是一次生命的拓展?傁M诟∩肴盏腵悠閑里,陪伴我們的,是一杯清茶,一卷好書;總希望喧囂繁復之后,留一隅書香,讓好友相聚往來吟唱……

  書,讓世界簡單的人變得豐富;書,讓世界喧囂的人返璞回真。在匆匆的旅途中,在沉沉的行囊里,在紫檀木的小幾上……別忘了,留一個位置,給自己最愛的那本書!

  喜歡讀書,喜歡夜讀書。雖無紅袖添香,清茶一盞亦足矣!靜夜在窗外,古書在幾上,燈下的人與影成雙。輕輕涌來的歷史使近在咫尺的我,就像一場久違的夜雨,隨風而來,進心而化,來往之間,將蒙塵的心靈清洗得一塵不染,沏一壺綠茶,在滿室的清馨中,就著窗外的夜色,細細品酌昨日的剪影,燈下的孤獨及古今一同的情思。

  歷來沒有想到,會有這樣寂靜這樣無所欲求的心情。古書翻開在幾上,微微發黃的書頁上清楚地鐫刻著淡遠的記憶,輕輕將一種心情,一種綿延一代又一代人的心情,穿越歲月的煙塵后,合訂為線裝的珍本,留傳至今。從流走的歲月里,翻開的書頁中漫生著潔靜的燈光,精致的辭匯是一些精致而又自足的靈魂。

  我們在夜里獨自思考,我們在書頁里苦苦尋覓,思考那命運的永不可解。尋覓那初始的真摯悸動,實在人生也是一本書,都市生活的人更需要一些古典的心情,溫順的心情和一顆經過污染還能沉寂的心往品讀回味,桌上攤開的是人生,窗外流逝的是歲月,燈下獨坐的,不是過客,是回人。

  時光如流,夜色如墨,四周的呼吸,漸漸睡往。而我總是倚著床,點著燈,仍癡癡的讀著文字,就似讀春季的鳥語花香。讀夏季的雷叫雨飄。讀秋季的梧桐落葉。

  讀冬季的冰封雪塑。讀也讀不盡的柔情,如水浸漫我所有的情素。

  歲月悠久,我寄情于書我便永不孤獨。我與文字有著永久的盟約。時乖命蹇她將我安慰;茧y悲愁她為我解憂。

  謝謝大家!

讀書使我快樂演講稿4

親愛的老師、同學們:

  以前,我喜歡看楊紅櫻和伍美珍寫的書。媽媽也挺支持的,一直給我買讓我看?墒呛髞怼

  直到有一天,我在廁所呆了一個小時了還不出來。媽媽見我不出來就問:”還沒完么?“我回答說:”快了,還有一個故事就看完了……“突然,我意識到自己說漏嘴了,趕緊起來,誰知,媽媽比我動作還快。進來一把奪過我的書,厲聲呵斥道:”飯都不吃了,坐在廁所看的挺起勁。以后不給你買這一類書了……“媽媽后面說的什么我都聽不見了,我一下懵了。從此以后,我就開始省吃儉用,別人買新文具,我吞吞口水忍住了;別人買好吃的零食,我也忍住了。終于,功夫不負有心人,我贊的錢終于夠買一本《笑貓日記》的最新一本了。我如獲視寶,捧在手里,津津有味的讀著,不一會,我便和故事里的主角同喜同悲了。到家的時候,我把書悄悄的放在了柜子里。在我以為自己做的很好的'時候,麻煩來了。媽媽打掃衛生,看見了我新買的書,氣就不打一處來,有厲聲說道:”給你的零花錢就是讓你買這些書的么?我那天就是隨口說說,你還真信了……“我又懵了,那我那幾天的苦白受了?嗚嗚嗚嗚……

  我給媽媽講了我的經歷后,媽媽說道:”活該,誰讓你不管好自己的嘴呢?怨誰!

讀書使我快樂演講稿5

親愛的老師、同學們:

  讀書是一件很快樂的事情。我已經養成在早上﹑ 中午﹑和放學回家后讀書的習慣,每次讀書我都能在讀中尋找到快樂

  有一次,我在家寫作文時,突然停住了筆,因為有一個字一時想不起來,這時我打開語文書,因為我在預習語文課本時發現有一課是:《讀書莫放‘攔路虎’》。文中說:“我們應該養成良好的讀書習慣。讀書時身邊放一本字典。要知道,字典就是無聲的老師,遇到‘攔路虎’,就去請教它。如果是自己的書,還可以在書頁的`空白處記下生字的讀音和意思。要是你一時讀的高興想一口氣讀下來,也可已先畫個圈,讀完后在一個一個地從字典中找出來。”我讀完這篇課文后,我按 照書中的方法,在字典中 查到了這個字我很快樂。

  在剛開學的這段時間里,數學考試了兩次.第一次我考了 89分,全班71位同學,考了第52名,我非常傷心的回到家,把這次數學考試的事告訴了我外公,外公耐心的對我說:“你應該把‘亡羊補牢’這個成語看以下.”我 打開成語故事書,書中講:“戰國時期,有一位老先生,他養了 20只羊,一天晚上羊圈開了,羊跑了一半.第二天早晨老先生發現羊少了 一半,發現是羊圈開了,就把羊圈修補好,從此羊再也不跑了.”我讀后,悟出了學習時也應該經常修補自己的“羊圈”,我認真的復習了第 二單元,結果第二次考試考了95分,達到全班前10名,我很快樂.

  書是無聲的老師,我通過讀書學到了很多知識,“讀書破萬卷,下筆如有神”.我以后還要認真的讀更多的好書,豐富我的知識.

讀書使我快樂演講稿6

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!我叫xx。很高興今天能站在這個舞臺上給大家演講。

  書是知識的海洋,也是人類進步的階梯。書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,書是我最忠實的朋友。

  書的用途很廣泛。是書讓我了解到了許多歷史、地理知識、祖國的許多名山大川等等。是書帶我爬上了著名的華山、廬山、黃山、飽覽了祖國的壯麗山河。每天晚上睡覺時我的枕頭邊總會放著幾本書,順手摸上一本拿著看,讓我沉浸在了書的海洋中。

  我愛讀書,爸爸說:“我一見到書就愛不釋手,把什么都忘記了,”。有一次,我要求媽媽帶我到書店看書。到了書店,我抱起了一本厚厚的《百科全書》專心的看了起來。不知過了多長時間,媽媽走到我身邊告訴我說:“你已經看了一個多小時了,現在已經快中午了我們該回家吃飯了”。可我專心致志的看著我喜歡的《百科全書》,都沒有聽到媽媽在給我說話。媽媽又一次叫我:“寶貝回家了”。我只好依依不舍的放下了愛不釋手的《百科全書》。說了聲:“好多的書啊,我還沒看夠可惜就得回家了”。很不情愿地撅著嘴巴嘀咕著:“人家看的好好的,還沒看夠呢,真是的”!拔梗不快走嘟囔什么呢?快走媽媽下次再帶你來,讓你看個夠”。

  希望大家也要多讀書,讀好書,這樣不僅利于寫作,還讓我們從書中汲取了知識,又何樂而不為呢

  同學們!在祖國和平的藍天下,在我們美麗的`校園中,我們比先輩擁有了更優越的學習條件,能心無旁鶩,日以繼夜地遨游學海,向書山攀登。我們成了新一代讀書人,志存高遠,只爭朝夕,我們要在學好課本知識后,博覽群書,在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,感味冰心的意切情長。讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。

  “理想的書籍是智慧的鑰匙”“不去讀書就沒有真正的教養,同時也不可能有什么鑒別力,”我們作為祖國未來的棟梁,就是把書讀好。書是人類最好的朋友,讀一本好書而全在少年。少年智則國智,少年強而國強,少年獨立則國獨立。

  書是我知道了宇宙之誕生,地球的年齡之謎以及恐龍滅絕行星撞擊論,還有火山爆發論。能從書本中學習到這么多的知識,我愛書,更感謝書。

  書是人類必不可少的物品,它包羅萬象,就像一位見多識廣的老人。讓我們共同珍惜時光,一起努力讀書吧!

讀書使我快樂演講稿7

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家下午好!

  我叫xx,是我校五年級三班的一名學生。

  著名文學家高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”那一個個文字拼湊在一起,構成一本書,經過時間老人的篩選與排列,一步步文學著作誕生了,優美的文辭,富有深意的詩句,讓后人愛不釋手的品讀,沉醉于那曲折的故事情節之中……輕輕打開書本,映入眼簾的不再是童話,沒有灰姑娘與王子的幸福生活,沒有白雪公主與七個小矮人的歡快愉悅。我已經長大了,還時常會做夢。

  這似乎是不能被爸媽所接受。他們說,我的年紀。應該只是一心想著好好學習的年紀,而不是倚著窗口發呆的“不務正業”。每每這時,我就想起了《窗邊的小豆豆》那個和我一樣愛做夢的小女生。她的小腦袋里總是有太多新奇的想法,她經常會問老師課程以外的奇怪問題,她不會安靜地被動聽講,她更愛自己去想象。

  后來,她因有點苦惱和自卑的原因,轉到了巴學園,在這里,她愛做夢的權利不僅沒被剝奪,還被正確的引導,鼓勵,最后使小豆豆成長蛻變的讓大家得以接受。輕輕合上書,我嘴邊又揚起了那調皮的笑意,閉上眼睛,我也開始幻想有那么一個巴學園,和藹可親的老師總是微笑著去引導我做的夢,還會告訴我說:“長大了,依然可以做夢。人生,因為有夢才美好!北犻_雙眼,我想,我體會到了讀書的快樂。一個人永不停息的穿梭在叢林深處尋找著可愛的精靈,一個人耗盡一生的經歷來觀察研究著神秘的精靈,一個人歷盡心血用畢生的才華為精靈們譜寫偉大的著作——《昆蟲記》。他就是法國著名作家、昆蟲學家——法布爾。他用輕松、幽默、細致的'語言寫出了昆蟲的生活習性。為我們展示出了一個多姿多彩的昆蟲世界。

  例如:在屁股上掛了一只小燈籠的螢火蟲會用深度麻醉的方法捕食蝸牛;不會養兒育女的紅螞蟻會用視覺記錄回家的路……生動的敘述,幽默的語言使我深深沉醉,一個個昆蟲由陌生變熟悉,多么可愛的小精靈們!

  我讀書,我快樂,我在讀書中獲得了知識,書讓我擴大了知識面也豐富了我的視野。我愛書籍,因為它給了我無窮的快樂和幸福。

讀書使我快樂演講稿8

尊敬的老師,親愛的同學:

  大家好!

  今天,我演講的`題目是《我讀書,我快樂》。

  高爾基曾說“書籍是人類進步的階梯”。對于這句名言,我很贊同。宇宙世間萬物,上至天空,下至鳥獸蟲魚,通過讀書我們都能有所了解,略知一二。只有通過讀書,我們才能進步。

  如果人類不讀書,會是怎么樣呢?到處是粗魯的人們,排個隊都你推我桑;為了一點事都破口大罵。

  讀書,讓我們變得文明,讓我們變得儒雅,讓我們變得有知識,讓我們變得……許多名人、作家也是要讀書的,只有這樣才會更加優秀。正所謂王之渙的“欲窮千里目,更上一層樓”。

  相信大家通過讀書,知道了“囊螢映雪”的故事吧!講的是車胤小時候好學不倦,但是沒有錢買油燈,所以他只能白天讀書。

  有一天晚上,他正在復習詩文,忽然看到一些螢火蟲在周圍飛,在黑夜里顯得十分耀眼。于是他靈機一動,把他們聚集在一起,不就可以讀書了嗎?他做了一個白娟口袋,捉了十幾只螢火蟲,再封住口袋,一盞“燈”就好啦!

  從此,他每夜用“燈”苦讀,終于成為了吏部尚書。

  莎士比亞曾說“書籍是全世界的營養品”。讀書吧!同學們,為由書籍,能讓你進步!

  謝謝大家,我的演講完畢!

讀書使我快樂演講稿9

各位老師、同學:

  大家好:今天我演講的題目就是《好書鑄就成功人生》。

  有一個耐人尋味的問題:什么是人生中最重要的東西?有人可能會說是金錢,也有人可能會說是健康,還有人可能會說是快樂,而我會不假思索地回答說是書。與好書同行,鑄就我們成功的人生!

  歌德說過:“讀一本好書,就是和高尚的人談話!笔前。x一本好書可以使我們從智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的記錄中感悟高尚的情懷,從英雄的故事中找到和命運抗爭的無窮力量和堅強意志。

  我們無法丈量自己生命的長度,但我們可以拓展自己生命的寬度,讀一本讓人受益的好書,不就是一次生命的拓展嗎?

  書,是一把金鑰匙,呼喚我們用真摯的心去開啟知識殿堂的大門;書,是一葉扁舟,承載我們遨游在浩瀚的知識海洋中;讀書之趣在于寄托心靈,讀書之樂在于認識自我。書,是我形影不離的好朋友,是書,陪伴我度過了一個又一個春華秋實的美好歲月。

  我的成長因讀書而美麗。書是智慧的結晶,是書讓我學會李太白“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡淖孕艠酚^;是書讓我懂得范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的仁者胸懷,是書讓我感受王維“明月松間照,清泉石上流”的閑淡寧靜;是書讓我領略杜甫“會當凌絕頂,一覽眾山斜的豪情壯志。讀書使我更健康的成長,讀書使我更成熟。

  我的'生活因讀書而精彩。書是知識的寶庫,讀書可以使我感受到茫茫宇宙的無限和神奇,海洋世界的浩瀚和富饒,埃及金字塔的燦爛和瑰麗,尼亞加拉大瀑布的壯觀和震撼。讀書還可以使我超越時空和先賢偉人交流。讀書開闊了我的視野,豐富了我的生活,讀書幫助我提高,不斷進步。

  同學們,書山有路書香使人醉,學海無涯讀書志更明。今天的我們站在書上看世界,我們清醒的懂得:書記載著中華民族的成長歷史,記載著中華民族的智慧成果,更記載著中華民族的偉大夢想!讓我們志存高遠,與好書同行,經營夢想,風雨兼程,鑄就成功人生!

讀書使我快樂演講稿10

尊敬的老師、同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《讀書讓我快樂成長》。

  媽媽經常對我說“女孩子家,多讀點書,別到處野”,我不聽。老師經常對我說:““課外書中有無窮無盡的知識讓我們終身受益,有許多新奇的故事要和我們交朋友呢!我們趕快去讀讀吧!”,我不信。黑壓壓的文字哪有《造夢西游》好看,哪有《三國殺》讓人著迷!

  有一天,學校買來了很多書,老師讓我們四個女生到圖書室整理圖書。我無意中翻開了《十萬個為什么》,看到《為什么閉上眼睛才能睡》、《為什么人總要眨眼睛》,是啊,為什么,這都是在我看來沒什么疑問的問題,我忍不住看了起來。為什么,為什么,那么多的為什么,讓我再也放不下這本書。強烈的好奇心使我津津有味地讀了起來。從此,我愛上了這本書,大到天文地理,小到生活瑣事,每一篇x都告訴我們一個科學的小道理。高爾基說:“書籍使我變成了一個幸福的人!蔽矣趾螄L不是呢?一次不經意地閱讀,讓我感受到了讀書的樂趣,從此,中午到校時間,操場上少了一個橫沖直撞的身影。放學后,閱覽室里多了一個時而嘿笑,時而記筆記的我。

  四月份,我校開展了讀書月活動,我選讀了意大利著名作家米契斯的《愛的教育》,在一次次的感動中,我讀完了這本書,那一段段師生之情,朋友之誼,讓我慚愧不已,從走進學校的那一天開始,老師告訴我們,要

  愛同學、愛老師、愛班級、愛身邊的一草一木?墒俏覀儏s經常看到同學為了一件小事爭吵不休,甚至大打出手;花壇里的小草被同學踏彎腰。遇到老師,頭一低,迅速溜走。讀著書中那些感人肺腑的故事,我懂得了要學會關愛他人,愛護身邊的一草一木。

  雄鷹要到寬闊的.碧空中搏擊風雨,魚兒要到無邊無際的海洋里劈波斬浪,我也要到豐富的書籍里去獲取精神食糧。“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”,同學們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人吧!讓我們有限的生命飄逸出濃郁的清香,閃耀出無限的光輝。

  我的演講完畢,謝謝大家!

讀書使我快樂演講稿11

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家下午好!我叫韋x,是我校x年級的一名學生。今天能在此和大家一起分享我的快樂,我感到非常高興。

  書,是成功之門的金鑰匙;書,是理想殿堂的鋪路石;書,是黑夜中的指明燈。書,是一種美妙的東西,它是知識的結晶。

  我十分喜愛讀書。如今,我已經擁有了滿滿一書架的圖書,每次讀書,我總能體會到其中的樂趣。有時,我仿佛在和我的親密小伙伴交談;有時,我又好像來到了唐伯虎的桃花庵,沉醉其中,感覺自己成了桃花仙人一般;有時,我變成一條小小的魚兒,在書的海洋里歡快的游玩,品嘗著知識的`海水;有時,我又變成一株嫩綠的芽兒,盡情的吸收著知識的雨露甘霖。

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!边@句話一點兒也不錯,每次讀書都被書中生動有趣的故事情節所吸引而忘記了吃飯:

  上午,我津津有味的品嘗著書的芳香,不知不覺午飯時間到了,媽媽在廚房喊道:“兒子,吃飯啦!”正沉浸在書中的我壓根沒聽見,接著她又喊了幾聲,可我依舊“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”。媽媽見我沒有反應,怒火中燒,使出獨門秘訣——“河東獅吼”,大叫一聲:“吃飯啦!”這一叫可謂驚天地、泣鬼神啊!一下子把我從書中驚醒。這是方覺肚子在唱空城計,但故事實在是精彩,于是乎邊看邊吃,哪知桌前灑下一片米,母親大人怒目而視,我笑而不語。

  書是我生活中的好伙伴,它讓我明是非、知榮辱、辨善惡,讓我生活更充實,更快樂!

讀書使我快樂演講稿12

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!我演講的題目是:我讀書,我快樂!

  每個人的童年,大概都是從媽媽的故事開始的,我的媽媽很愛讀書,從小耳濡目染,童年起臥就愛讀書,書中精彩的故事、關于大自然的奧秘、還有生活中的趣事......書中的故事伴隨著我的`成長,教會我許多道理。

  每當我在學;蛏钪杏羞M步時,媽媽就會獎勵我一本書。捧著新書,我往往愛不釋手,廢寢忘食,到了吃飯時也不舍得放下手。

  因為喜歡書,也因為經常得到的獎品也是書,家里的書非常多,有《三國演義》、《紅樓夢》、《西游記》、《水滸傳》、《昆蟲世界》、《恐龍世界》、《百科知識》、《魯濱遜漂流記》、《吹牛大王奇遇記》等等等等。為了鼓勵我多讀書,媽媽特意在“x書店”辦了一張會員卡,每次走進書店,我就像遨游在知識的海洋。太好看了!我拿了這本,又想拿那一本,為了盡快的看下一本,我只能每本書快速地翻一遍,大致瀏覽一下里面的內容,每次到了離開的時候,總要媽媽不停的催促,才戀戀不舍地離去。

  書,讓我明白了許多道理!時常捧著一本自己喜歡的書,沉浸在精彩的故事情節里,隨著故事里人物的喜而喜、悲而悲。仿佛感同身受;書,讓我懂得進步,培養了我樂觀向上、心胸寬廣的人格品質。

  高爾基說:“書是人類進步的階梯”,生活中離開了書,人就沒有了靈魂,生活也將變得乏味、無趣,失去了人生的坐標,沒有努力的方向。

  讓我們暢游在書的海洋,快樂學習、快樂的成長吧!

讀書使我快樂演講稿13

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是xx,我要講的就是讀書,相信我們很多同學都已經聽過很多版本了,這次我講的又是新的版本,我認為這不是沒有營養的話題,這正是我們需要去做的一件事情,讀書雖然是很難的一件事情,我們作為學生任務就是讀書,在讀書的過程當中我們有的同學是快樂的,有的同學是痛苦的,有感覺自己裝填非常好的,同學們你們是屬于哪一種呢?

  說一說我吧,我認為讀書是快樂的,這絕對不是我隨口一說,也不是在吹噓自己,我是真的在讀書的過程當中體會到了樂趣,書有很多類型,我們都會有自己的喜歡的類型,我喜歡讀的有文學的,有歷史的,也有科技的,我認為我們在讀書之前要先知道自己喜歡讀什么,不是盲目的沒有方向,當然每個人的興趣不同,我就來說說我的,我喜歡文學書不是因為我想自己成文文學家,那是不可能的,我沒有那么大的抱負,我就是希望能夠讓自己詞匯量更多一點,能夠把文學當中的東西應用到生活當中來,能夠有一些實際上的用處,不是自己讀了書卻不知道怎么去表達。

  在讀書上面我一直都在追求著一種舒適的狀態,我認為自己怎么讀書最舒適就應該怎么讀,讀書千萬不要逼著自己,那樣會沒有任何樂趣,反而會感到厭倦,這也是我的原則吧,讀書在我這里是是一種樂趣,我希望我能夠找到自己樂趣,我為自己喜歡讀書感到慶幸,因為我從中收獲很多,這是一種生活當中截然不同的東西,讀書提高了我的思維能力,提高了我對知識的渴望,這種知識包括了各種各樣的',豐富了我對這個社會的認知,有人問我為什么這么癡迷,其實不是我癡迷,而是我跟讀書就是這么有緣分,每個人都會有自己感興趣的事情,當然在這里我不是希望大家都跟我一樣,只是試著去接觸,但是不要讓讀書成為一種壓力。

  同學們我們對于讀書是再熟悉不過的了,因為我們就是學生,這是我們每天都在做的事情,讀書其實就是分為兩種一種就是我們的教科書,我們每天都會翻開的,再有就是各類雜書,我們從中是能夠學習到很多的,這也是現在我們要去想的一件事情,在讀書這件事情上面我們應該要有耐心,試著去接觸說不定你會很快樂的哦。

讀書使我快樂演講稿14

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!我叫xx。今天我要演講的題目是xxx。

  兒時,懵懂,書,為何物?只是迷戀于那吸引視線的封面的別致。卻不懂那封面后是什么。亦只是覺得好奇,看著姐姐捧著書眼睛都神了的時候,心生奇怪,難不成這書中有什么有趣的玩意兒不成?于是奪過書,還沒等翻開,便換來了一聲清脆的耳光聲,在哭聲中,卻悟了,書是珍貴的東西,因為姐姐不給我。

  長大了些后,帶著點羞澀翻開了我的第一本書,也邁開了向文學大門走去的第一步。但一打開后,我眼中那期待的神采霎時間成為黑暗,心中塞滿了失望,這里面不就是一張張薄紙和一個個挨一起的黑字么?于是賭氣將書扔在地上,看著它在冰冷的地上躺了許久,突然心生不忍,于是撿它來,百般無聊的看著,看著看著,咦,好奇妙,像突然來到另一個世界,有山有水,有清脆的鳥鳴,潺潺的流水,朗朗的讀書聲。但腦海中是安詳的,像一杯水,靜靜的,只是讀到歡悅處,那杯水像被投下幾顆石子后,悠悠的晃動,漾幾圈漣漪。悲傷處,沉下幾滴淚珠。但那杯水,是甜透了心的,盛滿著的,是快樂。

  漸漸的,剩下的紙頁兒越來越少,越來越薄。我也讀的津津有味。當看完了最后一頁,合上整本書時。我突然間覺得自己的心一下變得空靈,充斥著一種感動,一種快樂。長時間的,留在我的心田,滋潤著,流淌在我的心田。但那似乎更多的是一種別的樂趣代表的快樂,無與倫比。

  于是,漸迷戀上了書,迷戀上了那種感覺,我開始渴望,渴望與外面我一點也不了解的`世界接觸。而這種接觸,只有書能給我。書,它帶我穿越古代,覓尋歷史,感受人間中的種種關愛,享受世界間的種種快樂。

  書給了我豐富的精神世界?鞓,我總是從它哪兒覓尋到的。我每讀完一本書,總是小心翼翼的合好它,枕在它身上,閉上眼睛,我就能感受到與它心靈相通。它的快樂,是主人讀了它的喜悅,而我的快樂,則是它那一個個在我心中跳躍著的字,一句句優美、動人心弦的句子和那一段段手指拂過也能感覺到美妙的段。

  快樂,是什么,快樂,就是“我讀書,我快樂”。

讀書使我快樂演講稿15

尊敬的老師,親愛的同學們:

  你們好!

  高爾基說:我愛讀書,因為書能豐富我的知識。我讀書,明白了祖國有悠久燦爛的文化;我讀書,看到了當今世界科學技術的迅猛發展。

  上下幾千年,縱橫豎萬里,我透過書的咫尺之窗看到了一個精彩繽紛的世界。我愛讀書,因為書能使我懂得了做人的道理。我學會了愛。我同情賣火柴的小女孩,我關心小凡卡的命運,我敬佩居里夫人嚴謹好學的態度,錢學森,李四光的愛國精神;我懂得了恨。我鄙視愚蠢的國王,我嘲諷契可夫筆下的博斯威爾有這樣的一句話:“每一天讀上五小時書,人很快就會淵博起來。”我們的教師每一天很多時間都用在教育教學中,或許不可能這樣的投入,但是只要書籍在我的心中,我每一天抽出一點點的時間,我就能夠補足自己的不夠,因為知識是來不得半點虛假,更不能是道聽途說。

  我愛讀書,因為書能幫忙我樹立遠大的理想。保爾·科察金為了革命舍棄個人利益,童第周為了祖國的尊嚴而刻苦學習,劉胡蘭,趙一曼,江雪琴,一個個英雄人物為了解放全人類的崇高理想而犧牲生命。這些書中的人物都是我的榜樣,是他們幫忙我樹立遠大的理想,為中華之崛起而讀書,為二十一世紀的中國熱愛讀書!

  當我過生日時,媽媽問我想要什么,我會毫不猶豫地回答:我時而化成一名旅客,在書的世界里盡情觀賞;我時而變成一條小魚,在書的海洋里盡情遨游。

  是呀!沒有一本書的`家庭猶如沒有一顆星的天空,沒有一條魚的河流;沒有讀過一本書的人,猶如一具沒有靈魂的軀殼,沒有思想的尸體!古往今來,沒有哪一位名人不熱愛讀書,同樣,也沒有一位不熱愛讀書的人會有所作為!

  同學們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有整個世界,擁有書,我們就擁有完美的明天。

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