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中學(xué)生演講稿

時間:2024-08-16 11:14:11 演講稿 我要投稿

【推薦】中學(xué)生演講稿集錦7篇

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在現(xiàn)實社會中,我們都可能會用到演講稿,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編整理的中學(xué)生演講稿7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】中學(xué)生演講稿集錦7篇

中學(xué)生演講稿 篇1

  親愛的老師,同學(xué)們;

  大家好!今天我演講的題目是《中國夢,我的夢》

  什么是夢?什么是中國夢?翻開歷史的畫卷,看那點點滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼,我悄悄走過,貪婪地看著這些晶瑩寶貴的財富,時而拾起一兩顆打動心靈的貝殼,寄出一份夢想,蹲下投放。中國夢,流淌在歲月。

  不知道從什么時候開始腦海中逐漸有了祖國的概念,也許是在第一次面對紅旗飄飄,也許是在接過紅領(lǐng)巾的那一剎那,記不起過往的種種,但我清楚地知道,沒有祖國,就沒有我的存在!我要努力成長,報效祖國!這個信念一直環(huán)繞在耳際,激勵著我,鞭策著我:努力,努力... 第一次唱國歌是在二年級,記得那時候,心情是止不住的興奮,每次放學(xué)路上都在一遍又一遍的練習(xí)著,渴望著有一天祖國能在我們這一輩發(fā)揚光大!那時候,夢想就像飄忽的羽毛,沒有足夠的分量和羈絆,卻也自在。流水匆匆,帶走了一些,也改變了一些。慢慢地長大了,經(jīng)歷豐厚了些,心境也更務(wù)實了些。依舊飽有孩童時的沖勁但少了些沖動,因為在大千世界,我從來不是了然一身。漸漸在社會大舞臺上確立了自己的位置,于人生坐標(biāo)軸中找到了自己的方向,也明白了肩上的責(zé)任。

  我依稀的記得,老師曾經(jīng)說過:甲午戰(zhàn)敗,日寇踏破中國門戶;八國侵華,無情掠奪中國財產(chǎn);七七事變,老弱婦孺殘忍殺害.....雖然這些我未親身經(jīng)歷,但我可以想象到那種血腥。想我中華,泱泱大國,

  為何面對敵國侵入,而無力反抗?不正因為科學(xué)技術(shù)的落后,封建制度的腐朽嗎?我不知道那時候的中國人民的夢想是怎樣的,但我明白,有夢才能使中國富強!一個國家如果沒有夢想,那就等于沒有目標(biāo),沒有目標(biāo),國民又該朝著那個方向前進?

  由此可見,夢想是多么的重要。有夢,還需有完成夢想的領(lǐng)航者!記得梁啟超曾經(jīng)說過:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強......”少年是祖國的希望,是祖國的未來.如果沒有少年,那么這個國家無論她多么的強大,也會不攻自破。作為新世紀(jì)的接班人,我們滿懷夢想,夢想著有一天自己的.祖國能夠傲立于世界!那么,我們又該朝著那個方向努力?不可否認(rèn),一個人的力量是渺小的,但是一群人,一萬人呢?因此,我們首先就要學(xué)會團結(jié),所謂,人心齊泰山移,說的就是這個道理。而現(xiàn)在,我們就該好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,以此,來報效祖國。

  我相信,只要我們努力,朝著夢想努力,那么終有一天他會變成現(xiàn)實,那時候,中國,又該是另外一番景象!中國夢,我的夢,偉大的中國,因為有夢,而富強!讓我們從現(xiàn)在就努力,期待著早日進入那夢想中的天堂!

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

中學(xué)生演講稿 篇2

  海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛。品味這句話,就是寬以待人。細細想來,意味深長。

  同學(xué)們,我們每個人都生活在集體當(dāng)中,如何與人相處,是我們面臨的現(xiàn)實問題。不知道你們有沒有注意到這樣一種現(xiàn)象:有的同學(xué)人緣特別好,走到哪里都會贏得許多的好朋友;可是也有同學(xué)處理不好人際關(guān)系,動不動就與同學(xué)發(fā)生矛盾。為什么會這樣呢?這里就有與人和諧相處的.技巧。

  講到這里,我想問大家?guī)讉小問題:課堂上,同桌不小心碰了你的學(xué)習(xí)用品,你怎么辦?下課了,同學(xué)不小心撞了你一下,你是馬上還擊還是微笑著說“沒關(guān)系”?當(dāng)同學(xué)遇到了困難,你是主動伸出援助之手,還是認(rèn)為“與我無關(guān)”?同樣的問題,處理的方式不同,結(jié)果也不相同。

  我們應(yīng)該如何與人和諧相處呢?首先寬以待人,以真誠友善的態(tài)度去感化他人的無理言行,以高尚人格去感染別人的自私之舉;第二要關(guān)心他人,團結(jié)同學(xué),當(dāng)朋友遇到困難的時候,主動伸出友誼之手。那些慷慨付出,不求回報的人,往往容易獲得成功;第三要主動和別人溝通、交流,逐步學(xué)會與那些和自己興趣、性格不同的人交往;第四要努力發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點和長處,尊重他人,不去打聽、傳揚他人的隱私,不在背后議論、批評他人;第五要學(xué)會寬容,生活中,我們不能控制他人,但可以控制自己。

中學(xué)生演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  早上好!今天,我演講的題目是《感悟秋天》。

  秋天是個收獲的季節(jié)。文曰:“夫春生夏長,秋收冬藏,此天道之大經(jīng)也”。農(nóng)民經(jīng)過春天的耕耘播種、夏天的田間管理,到了秋天就會收獲豐碩的果實。這是事物的發(fā)展規(guī)律。對我們學(xué)習(xí)者而言,同樣的道理,沒有“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”的辛勤耕耘,哪有知識的收獲。正所謂“勤能補拙是良訓(xùn),一份辛勞一份才”。下個月將進行16校聯(lián)合期中考試,你若進行了春天般的播種,夏天般的耕耘,你將會帶著自信走進考場,向老師交一份滿意的答卷,收獲到秋天般的果實。

  秋天是一個感悟的季節(jié)。每天,當(dāng)我走在校園里,看到到處飄落的樹葉,突然有所感悟:落葉,不是文人墨客悲愁的情物,只是“遵天壽,順天時”的'一種自然的和諧。我們的先人從鶯飛草長,花開花落這種自然的和諧中創(chuàng)立了中華文化的核心價值觀,即“四和文明”:為人要和氣,家庭鄰里要和睦,社會要和諧,天下要和平。毫無疑問,校園是社會的一個小社區(qū)。最近,我在我們的十四中校園里聽到一聲聲“老師好”,看到同學(xué)們一張張喜洋洋的臉龐,我感覺到了美好,那是師生的和諧;看到精神飽滿的老師在課堂上教有果、學(xué)生學(xué)有獲,我感覺到了美好,那是教學(xué)的和諧;我還看到早操時,師生同場,動作優(yōu)美和諧,進退場秩序井然,我感覺到了美好,那是一種有序的和諧。愿我們的校園永遠充滿著和諧之美。

  老師們,同學(xué)們,在秋天這個不平凡的季節(jié)里,讓我們共同收獲,一起感悟,相互感動吧!!!

  謝謝大家!

中學(xué)生演講稿 篇4

  世界很美,不僅因為有春的煙波畫船,夏的朝云暮卷,秋的云霞絢爛,冬的歲暮天寒。還因為有人心的溫暖。

  幼時的我,根本不懂這種暖暖的感覺是什么,也不知道這種溫暖的感覺從哪里來。漸漸地我長大了。當(dāng)每一次生病,看見在我床頭徹夜不眠照顧我的媽媽,我懂得了這種溫暖是媽媽無私的愛;當(dāng)我在學(xué)校操場上摔倒被同學(xué)們扶起,我知道了這種溫暖是同學(xué)們真摯的.關(guān)心;當(dāng)一場大雨阻斷了我回家的路,一位陌生的叔叔為我撐起了傘,我了解了這種溫暖是陌生人善良的幫助。老師告訴我們求真,向善,盡美,這樣的溫暖就是人性的真善美!

  可是隨著時代的變遷,社會風(fēng)氣的變化,真善美仿佛漸漸離我們遠去。瞧瞧,放學(xué)了,同學(xué)們高高興興的背著書包走下了教學(xué)樓,奔向家長的懷抱中。一位老奶奶接到了自己的孫子,一邊幫忙背起了書包一邊拿出了餐巾紙為孫子擦干凈鼻涕,然后隨手將紙扔在地上,孫子輕輕扯扯奶奶的衣角想提醒一下,奶奶卻拉著孫子揚長而去。地上刺眼的白色扎得人眼睛生痛,放眼望向四周,剛剛被同學(xué)們辛辛苦苦打掃干凈的校園又是一片狼藉了!看看,街角一個老人摔倒了,癱在地上。許多來來往往的中小學(xué)生都視而不見,淡然走向校園。幾個企圖去幫助老人的孩子,也被父母拉住了,告誡他們不要過去,小心被訛。老人孤獨無助的眼神中帶著幾絲絕望和凄涼。可是行人都冷眼旁觀,泰然自若地走開,沒有人愿意幫助他……

  世界變得越來越陌生、冰冷,似乎每個人都已將自己心靈的那一扇窗戶關(guān)閉。每個人都在潛移默化中,變得冷酷無情、自私自利。心靈的綠洲失去了支點,變成荒地。

  “少年強則國強,少年富則國富”。我們少年是祖國的未來、民族的希望。我們更應(yīng)該加強我們的思想道德水平。面對需要幫助之人,我們應(yīng)該伸出援助之手;面對不道德的事,我們要及時制止。讓真善美的道德之花開遍每一個角落,開進每一個人的心中。

  少年,向上!向上,少年!沐浴著陽光雨露,讓我們天天向上!讓我們與真善美一路同行,成就美好人生!

中學(xué)生演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們

  大家好!

  先告訴你們一個小秘密!在我準(zhǔn)備這次學(xué)雷鋒演講稿時,我的媽媽也在準(zhǔn)備單位上學(xué)習(xí)雷鋒活動的征文,她們這些大人也在學(xué)習(xí)雷鋒?

  雷鋒,一個22歲年輕的生命,雖說短暫,卻強有力地告訴我們:人應(yīng)該怎樣生活?他對工作的熱情,對戰(zhàn)友的友情,對人民的感情,給我們?nèi)松脑绯?添過了一抹溫暖的顏色.

  細數(shù)起來,從1963年3月5日至今,向雷鋒同志學(xué)習(xí)的熱潮已歷經(jīng)49個年頭,在這近半個世紀(jì)的學(xué)習(xí)活動中,社會上不斷涌現(xiàn)出像雷鋒叔叔一樣毫不利己專門利人、全心全意為人民服務(wù)的.好典型好榜樣他們就是生活在我們身邊的叔叔、阿姨、兄弟姐妹.

  此時此刻的我們,更是責(zé)無旁貸,因為雷鋒手中的槍我們已鄭重地接過,從身邊的每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起,撿起地上的一片紙屑,你便為班級擦亮了眼睛;幫助一個有困難的同學(xué),你便為班級點明了心燈;做好每一道習(xí)題,你便為班級的榮譽又添了一筆……

  你看,課堂上充滿朝氣和活力,我們把疑問消融在樂觀的笑意中;同學(xué)間洋溢親情和愛心,我們把幫助點綴在彼此的握手中;勞動時揮灑快樂和辛苦,我們把清潔凝結(jié)在晶瑩的汗水中;

  此時此刻的我們,更是責(zé)無旁貸,因為學(xué)雷鋒的火炬在我們手中傳承,雷鋒身體有病仍堅持參加義務(wù)勞動;他冒著大雨步行兩個多小時送大嫂回家;把積攢下來的錢一次又一次捐獻給災(zāi)區(qū)人民.這些事兒都是一些平凡事,卻在平凡之中見偉大,細微之處見精神我們要用自己的實際行動,爭當(dāng)一個有責(zé)任感、有愛心、有追求的好少年.

  雷鋒,這座豐碑,已經(jīng)鉆刻在我們的心底.

  讓我們永遠記著雷鋒,讓我們一起做一個時代的雷鋒!謝謝大家!我的演講完畢.

中學(xué)生演講稿 篇6

  大家好,今天講的內(nèi)容可能會有沖突,所以只是提供一個參考。我們今天要講學(xué)習(xí),所以首先我想讓大家思考一個問題:你認(rèn)為什么可以讓學(xué)習(xí)更高效?或者說現(xiàn)實一點,怎樣才能取得好成績?你不用回答,你自己想想,你的第一反應(yīng)是什么?有人可能會說一個音樂家可以給我一個答案,因為他的名字叫貝多芬,有人可能會說你要多刷題等等。還有很多人是這樣的:我問這個問題的時候,你不知道答案是什么,也就是說你腦子一片空白。呃,這個時候會有人說:啊學(xué)長,今天不是來告訴我們學(xué)習(xí)方法的嗎?那我自己當(dāng)然不能告訴你學(xué)習(xí)方法。——不對。我們今天講道,不是為了“創(chuàng)造”,而是為了“修復(fù)”。我們今天的任務(wù)就像一個電腦管家或者360保安,不是創(chuàng)造一臺電腦。你明白我的意思嗎?回到剛才的問題,換個角度,為什么大家提出的‘方法’都那么不一樣?我相信所謂的方法,包括沒有方法,都是一種方法,肯定比我剛才說的多。為什么有這么多方法?有人說每個人都有自己的學(xué)習(xí)方法,但這恰恰是沒有方法不知道的表現(xiàn)。這就像面對一個發(fā)燒的病人。有人說要冰敷,有人說喝熱水讓他出汗,這沒問題,因為這些方法都是基于冷熱平衡的降溫知識,降溫方法很多,都沒問題,沒問題。但這和看到發(fā)燒,趕去醫(yī)院,用各種藥,吃各種藥,比如人參,地龍,大黃,有本質(zhì)的`區(qū)別。所以方法有很多,但不代表可以隨便創(chuàng)造或使用。比如我現(xiàn)在問一個數(shù)學(xué)題——(定標(biāo)法的原理),那么從這件事情就可以看出,方法都是基于原理的,所以你只有了解了學(xué)習(xí)的原理和構(gòu)成,才能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

  那么學(xué)習(xí)過程是怎樣的呢?其實很簡單。學(xué)習(xí)就是獲取知識和技能。但是你要真正理解這句簡單的話并不那么容易。讓我給你一個非常簡單的

中學(xué)生演講稿 篇7

  感恩是什么?感恩是學(xué)會做人的支點,感恩之心是一種美好的感情,是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激,銘記在心,感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是一個正直的人的起碼品德。

  感恩的關(guān)鍵在于回報。回報,就是對哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護自己的`人心存感激,并通過自己十倍、百倍的付出,用實際行動予以報答。

  那么,作為一名中學(xué)生,怎樣感恩呢?

  首先要感恩自己的父母,因為每個人的生命都是父母血脈的延續(xù),父母給了我們?nèi)康膼郏屛覀兿硎艿搅巳耸篱g的親情和幸福,因此,我們要感謝父母。

  大自然是萬物賴以生存的基礎(chǔ),人的生命活動一時一刻也離不開它,我們?nèi)祟惖囊率匙⌒械榷际菑拇笞匀恢蝎@得的,因此,我們應(yīng)該感恩大自然。

  老師是我們成長的領(lǐng)路人,是我們的朋友,老師尊重、理解和愛護我們,言傳身教,讓我們受益終身,老師為我們付出心血和汗水,我們應(yīng)該感恩老師。

  同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴,同學(xué)間互相鼓勵,互相幫助,共同戰(zhàn)勝困難與挫折,共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂,我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。

  學(xué)校為我們提供了良好的讀書環(huán)境,是我們鍛煉的場所、施展才華的舞臺,我們應(yīng)該感恩學(xué)校。

  祖國是我們的根,是我們的源。沒有祖國,就沒有我們的安棲之所;沒有祖國,就沒有我們做人的尊嚴(yán);沒有祖國,就沒有我們所擁有的一切!我們應(yīng)該感恩祖國。謝謝大家!

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