實(shí)用的新學(xué)期演講稿四篇
演講稿是為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿使用的情況越來越多，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的新學(xué)期演講稿4篇，希望能夠幫助到大家。
新學(xué)期演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是初三一班的學(xué)生xxx，很榮幸老師能夠給予我這次演講的機(jī)會。我也知道這次演講的機(jī)會來之不易，我也是一直認(rèn)真的做足了充足的準(zhǔn)備，希望大家能夠在我的演講中得到一些東西。
這個學(xué)期是我初中生活的最后一個學(xué)期，而這個學(xué)期末我將要迎來中考。可以說我們從來到學(xué)校開始每天的學(xué)習(xí)，每次的考試最終的目的都是讓我們能夠掌握好知識。而考試只是驗(yàn)證我們學(xué)習(xí)情況的一種方式，這樣能讓我們知道自己究竟學(xué)到了一個怎么樣的程度和別人的.差距在哪里。而即將到來的中考我們需要面對的則是一個抉擇，通過這次考試的成績將要決定未來的三年我們將要在哪一所學(xué)校里學(xué)習(xí)，遇到怎么樣的一群新同學(xué)，新伙伴。要知道一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境足夠影響一個人的學(xué)習(xí)情況，周圍同學(xué)都在玩和周圍同學(xué)都在認(rèn)真學(xué)習(xí)是完全不同的兩種情況。在不同的環(huán)境里人也會做出不一樣的想法，會潛移默化的改變一個人的學(xué)習(xí)方式，內(nèi)心想法。在周圍同學(xué)都在玩手機(jī)，講話聊天，發(fā)呆的情況下我想一個人也很難堅(jiān)持下去自己一個人獨(dú)自學(xué)習(xí)吧。或許這件事想起來很容易，但真正輪到自己的時候也其實(shí)很難處理，上課的時候同學(xué)和你說一句話你回答還是不回答，回答影響自己學(xué)習(xí)，不回答影響同學(xué)之間的感情。而你看著大家都在玩，就你一個人在學(xué)習(xí)，心里會不會有些不舒服，也想要和他們一起玩，而全班就你一個人學(xué)習(xí)，別的同學(xué)會不會覺得你裝，你又是否能夠做到合群。而如果身邊的同學(xué)都在學(xué)習(xí)的話，你就是不學(xué)習(xí)想必都挺難。在身邊同學(xué)都在學(xué)習(xí)的時候你一個人坐在哪里想和同學(xué)聊天，但是沒人會和你聊天，因?yàn)閯e人都要學(xué)習(xí)。你玩手機(jī)，一天兩天或許可以，但是時間長了之后你是否心里會感到不安，覺得別的同學(xué)都在學(xué)習(xí)，就你一個人不上進(jìn)不努力在哪里玩。
我想這種情況是會發(fā)生的，認(rèn)識群體動物，想要脫離群體是很難的。而我們想要有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境就應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí)，爭取在未來的中考上考出一個好成績，提高自己遇到優(yōu)秀同學(xué)的成功率。特別是這是在初三最后一個學(xué)期，或許你會覺得來不及，但是也不能努力都不努力就這么放棄了吧，不試一把你怎么會知道自己的潛力呢。人總是要拼一把的，現(xiàn)在不要在乎是否時間還來得及，每天都付出自己的全力去面對學(xué)習(xí)，我想這樣努力的情況下一定會有這良好的改變的。
我的演講完畢，謝謝大家！
新學(xué)期演講稿 篇2
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！伴隨著冉冉升起的五星紅旗，在舉國歡慶建國60周年之際，我們迎來了一個充滿希望的新學(xué)年，同時我們中學(xué)又迎來了一年級26名新同學(xué)們，首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們！
回首剛剛過去的一學(xué)年，我校全體師生在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一致，扎實(shí)工作，開拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作取得了長足的進(jìn)步。多年來 用良好的聲譽(yù)，用優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)質(zhì)量，贏得了礦區(qū)各界的廣泛贊譽(yù)。
過去一學(xué)期記錄著每一個湖中人的辛勤付出和拼搏。今天，新的學(xué)年開始了，新的形勢、新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)需要全校師生抖擻精神以高昂的干勁、踏實(shí)的作風(fēng)和嶄新的思路去做好每一項(xiàng)工作。在這里，學(xué)校向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望和要求：
1、要遵紀(jì)守法，做文明小標(biāo)兵。
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”一個國家有國家的法律法規(guī)，一個學(xué)校有學(xué)校的制度規(guī)章。作為一個學(xué)生，首先要遵守國家的法律法規(guī)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度和班級公約，共同維護(hù)校園秩序，共創(chuàng)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境；其次要遵守社會公德，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，尊老愛幼，講文明、講禮貌、講秩序，一舉一動要文明得體，爭當(dāng)文明少年，共建文明和諧的校園。
2、要勤學(xué)好問，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做學(xué)習(xí)小主人。
在課堂上，我們要認(rèn)真聽講、積極思考、踴躍發(fā)言；在課外，我們要合理安排時間，做好預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)，養(yǎng)成主動閱讀的'好習(xí)慣，多看書，多學(xué)習(xí)，增長見識。
3、大力弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。
孝敬父母，團(tuán)結(jié)同學(xué)，主動為父母分擔(dān)家務(wù)、主動幫助有困難的同學(xué)。誠實(shí)守信、勤儉節(jié)約，不做有損集體的事。
4、尊重生命，學(xué)會保護(hù)自己。
去年的汶川災(zāi)難讓我們經(jīng)歷了悲慟的洗禮，也不斷警示著我們要增強(qiáng)生命意識，學(xué)會用知識守護(hù)生命。學(xué)校也向同學(xué)們倡議：首先要牢固樹立“生命高于一切”的觀念，尊重和愛惜自己的生命。其次要培養(yǎng)自己的生存能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、堅(jiān)持的信念。同時要主動學(xué)習(xí)安全自救知識，訓(xùn)練應(yīng)急避險(xiǎn)技能，積極參與學(xué)校組織的安全競賽、演練活動，時刻把災(zāi)難想在心中，決不把訓(xùn)練當(dāng)形式，走過場。
5、繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)我們大湖中學(xué)治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)結(jié)和諧、勇于創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，為樹立學(xué)校的良好形象而共同努力！
最后，預(yù)祝各位老師新學(xué)期身體健康，工作愉快！同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂成長！
謝謝！
新學(xué)期演講稿 篇3
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！我們剛剛度過了暑假，在這秋季里，我們又迎來了新的學(xué)期。首先，我代表學(xué)校向全體老師和同學(xué)表示衷心祝福大家在新的學(xué)期里工作順利，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，身體健康，家庭幸福，萬事如意！今學(xué)期間我們應(yīng)該怎么做？總體說，就是要在更高基礎(chǔ)上繼續(xù)做好“四基地一窗口”這篇大文章，死死咬住這一目標(biāo)不放松。在此基礎(chǔ)上，努力提高辦學(xué)品位，把南昌二中辦成全省領(lǐng)先、全國一流、世界知名的品牌學(xué)校。我們要繼續(xù)堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“讓學(xué)生全面發(fā)展對學(xué)生終身負(fù)責(zé)”的教育理念，讓從我們這里走出校門的每一個孩子都有強(qiáng)大持續(xù)的發(fā)展后勁。我們還要更多地向沿海一些發(fā)達(dá)地區(qū)的知名學(xué)校學(xué)習(xí)，向國外一些有創(chuàng)新的高中教育學(xué)習(xí)，以便最大限度地發(fā)揮學(xué)生的特長，辦出每個孩子都適應(yīng)的內(nèi)涵豐富的品牌教育。
比較具體地說，在今學(xué)期間，我們要繼續(xù)做好以下九項(xiàng)工作。
一是把教師隊(duì)伍建設(shè)放在學(xué)校工作首位。中國教育改革與發(fā)展綱要指出，振興民族關(guān)鍵在教育，振興教育關(guān)鍵在教師。一所名校要*名師來支撐，沒有一定數(shù)量的名師，不能稱其為名校。還是要提倡走又紅又專的道路，就是我們今天說的德藝雙馨。因?yàn)槿烁袷且?人格來培養(yǎng)的，只有人格高尚的教師，才能培養(yǎng)出人格高尚的學(xué)生。
二是在面向全體、全面提高教學(xué)質(zhì)量獲取大面積豐收基礎(chǔ)上，認(rèn)真探討尖子生培養(yǎng)路徑。大面積提高，我們確實(shí)做得不錯，十一五期間連年全面超額上級下達(dá)的教學(xué)指標(biāo)。我們辦學(xué)不光是為了高考，但必須重視這個問題；它不是衡量教育質(zhì)量的唯一指標(biāo)，但培養(yǎng)拔尖人才苗子也是一個重要指標(biāo)，是我們義不容辭的責(zé)任。
三是繼續(xù)做好高中生源基地初中部的工作。繼續(xù)堅(jiān)持在“辦南昌市最好的初中”定位基礎(chǔ)上，發(fā)揚(yáng)二中傳統(tǒng)，彰顯二中理科特長優(yōu)勢，使同學(xué)們在進(jìn)入高中后具有強(qiáng)大的持續(xù)發(fā)展的潛力。
四是大幅度提高中加班辦學(xué)層次。今后五年，中加班要更加努力地探索教育規(guī)律，提高辦學(xué)層次，把好招生關(guān)，做到高起點(diǎn)、高品位、高質(zhì)量，讓更多孩子進(jìn)入世界一流大學(xué)就讀。
要樹立雄心壯志，向著哈佛、耶魯、牛津、劍橋等名校沖刺。
五是進(jìn)一步完善德育工作系統(tǒng)，開拓德育工作新領(lǐng)域新高地。要創(chuàng)新形式，使不同年級的德育主題活動或系列活動，既有南昌二中的特色、傳統(tǒng)，又融合時代精神，收到更理想的育人效果。
六是繼續(xù)做優(yōu)做活具有二中特色的學(xué)生社團(tuán)工作，讓社團(tuán)活動成為同學(xué)們終身的美好記憶。今后五年中，我們要通過打造一批和諧社團(tuán)、精品社團(tuán)，來帶動其他活動開展和學(xué)生全面發(fā)展。
七是進(jìn)一步提高現(xiàn)代化辦學(xué)水平，努力建成數(shù)字化校園。這是品牌學(xué)校的特色和優(yōu)勢之一，要讓先進(jìn)精良的科技設(shè)備充分發(fā)揮作用。
八是切實(shí)做好總務(wù)后勤保障工作。立足于服務(wù)，牢牢樹立為師生服務(wù)，為教學(xué)服務(wù)的觀念，真正把教學(xué)大樓、行政大樓和學(xué)生宿舍的管理、服務(wù)，推向“賓館化管理”和“賓館化服務(wù)”的高水平。
九是綜合治理常抓不懈，保持校園和諧穩(wěn)定。
老師們，同學(xué)們，今年要做的具體工作也很多，今天我要與同學(xué)們交流的中心話題，是“沒有理想和精神追求的‘幸福’，是不完整的幸福”
第二個體會是，沒有理想和精神追求的‘幸福’，是不完整的幸福。
我們學(xué)校提出，我們的一切教育活動，都是為同學(xué)們在未來過上幸福的有尊嚴(yán)的生活打基礎(chǔ)。我們也提出，南昌二中的學(xué)生，男生要有“紳士”般的風(fēng)度，女生要有“淑女”般的端莊，有一種“大家閨秀”的風(fēng)韻。這就是說，南昌二中的學(xué)生要有一種氣質(zhì)，一種落落大方，很有修養(yǎng)的很陽光的精神風(fēng)貌。我們很多同學(xué)已經(jīng)做到或者正在努力做到這一點(diǎn)，在校內(nèi)外顯出一種良好的.人文教養(yǎng)。那么，氣質(zhì)同幸福有什么關(guān)聯(lián)呢？一個人的氣質(zhì)，是培養(yǎng)創(chuàng)造性人格的關(guān)鍵。我們所說的創(chuàng)造性人格，常常具有這樣的氣質(zhì)特點(diǎn)，包括感情豐富，比較穩(wěn)定的情緒，對事物的高度專注和高度反應(yīng)性，既有獨(dú)立性，又有開放性與合作性。最難能可貴的，是所謂“自我延遲滿足能力”，就是為了更高的目標(biāo)而放棄眼前短暫的利益”，這是創(chuàng)造性人格的核心成分。譬如，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，他可以用堅(jiān)強(qiáng)的意志力，戒除像玩電子游戲、半夜里爬起來看足球比賽、沒完沒了的觀看武打電視連續(xù)劇等某些暫時性的愛好，自覺約束、抵制某些嗜好和不良習(xí)慣等等。具備了這些氣質(zhì)的人，成年以后會表現(xiàn)出積極的人格特征。他會是剛強(qiáng)有力的，是無所不能的，是無敵的。而這正是未來幸福人生的基石。有一位心理學(xué)家列出了一個關(guān)于“幸福感”的公式，就是“幸福感＝50%的遺傳＋10%的環(huán)境＋40%的個體行為”。這就是說，除了遺傳因素之外，有4成的幸福感是可以自己掌控的，這就取決于同學(xué)們的人生觀、價(jià)值觀等精神層面的素養(yǎng)和一些良好的行為習(xí)慣。父母、家庭、金錢、富有等環(huán)境因素只占1成，而且其中有一部分還可以通過自身努力來改善。應(yīng)該說，幸福就在自己手中，一定要珍惜。
最后給同學(xué)們提三點(diǎn)希望。
一是設(shè)定目標(biāo)。幸福就是快樂、意義和投入。做一個幸福的學(xué)生，必須設(shè)定明確的可以帶來快樂和意義的目標(biāo)，然后努力地去追求這一目標(biāo)。在忙碌的同時享受幸福，也為新的目標(biāo)而奮斗，或者調(diào)整自己的思想與情感。
二是發(fā)揮優(yōu)勢。“天生我材必有用”，每個人都有自己的優(yōu)勢。與幸福相關(guān)的美德，有智慧、勇氣、仁愛、正義、節(jié)制與精神超越等6種。這是你制定學(xué)習(xí)目標(biāo)、選擇學(xué)習(xí)方式時的重要參考因素，從而有效發(fā)揮自身優(yōu)勢，并且培養(yǎng)它而構(gòu)成美德，形成健全人格。
三是建立習(xí)慣。同學(xué)們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，需要一定的自律性和意志力來維持每天不間斷的學(xué)習(xí)活動，確定行動細(xì)節(jié)，并且在特定時間內(nèi)完成。亞里士多德說：“我們的習(xí)慣造就了我們，卓越不是一次行為，而是一種習(xí)慣。”當(dāng)你形成了許多良好習(xí)慣、精神世界豐富而充實(shí)的時候，也就是你會覺得越來越幸福的時候。
新學(xué)期演講稿 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！（敬禮）
印度偉大詩人泰戈?duì)栐?jīng)說過：“態(tài)度決定命運(yùn)。”而作為學(xué)生的我們，態(tài)度的端正是影響我們學(xué)習(xí)成績的很大一部分原因。很多同學(xué)學(xué)習(xí)成績的下滑，可能都是因?yàn)閼B(tài)度出現(xiàn)了問題。人的一生中難免有高低起伏，在這關(guān)鍵的時刻，我們不能自暴自棄，應(yīng)該懂得吸取經(jīng)驗(yàn)，保持自己良好的心態(tài)，真正的對手是我們自己。而且我們一定一定要做到絕不松懈，擁有最好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)效率。如果讓水發(fā)出飽和蒸汽的力，必先把水燒到攝氏二百十二度的溫度。二百度不成，二百十度也不能辦到。水在壓力下一定要沸騰，才能發(fā)出蒸汽，才能轉(zhuǎn)動機(jī)器，才能推動水車。"溫?zé)?的水是不能推動任何東西的。許多人都是想用溫?zé)岬?水，或?qū)⑽捶序v的水，去推動他們生命的火車；而同時卻還詫異，為什么在學(xué)習(xí)上自己總是不盡人意。
假期里，我就渴望早日回到美麗的校園，因?yàn)闇剀暗男@強(qiáng)烈地吸引著我。這里有和藹可親的校領(lǐng)導(dǎo)，有教學(xué)水平極高的老師，有精神飽滿、好學(xué)上進(jìn)、知禮守紀(jì)的同學(xué)，能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，是我們每個學(xué)生的驕傲，這更是一種幸運(yùn)。所以，我們要感謝美麗的學(xué)校。
上學(xué)期，我們在這里學(xué)到了許多科學(xué)文化知識，懂得了不少做人的道理，學(xué)會了許多求異創(chuàng)新的本領(lǐng)，使我們的頭腦日漸聰明，讓我們的人格日趨完善。因此，我們的點(diǎn)滴進(jìn)步，無一不凝聚著老師的心血。同學(xué)們，面對著為我們?nèi)找共賱诘睦蠋煟覀円舐暤貙蠋焸冋f：“老師，您辛苦了！”
新學(xué)期已經(jīng)開始，我們又長大了一些，又長高了一些。新學(xué)期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中：我們要規(guī)范自己的行為，用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來指導(dǎo)自己的言行，使自己更加文明；我們要尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)做品德高尚的人；我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，樹立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，鞭策自己的學(xué)習(xí)，搶抓時間，掌握學(xué)習(xí)技能；新學(xué)期，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游，使自己更加優(yōu)秀。 海闊憑魚躍，天高任鳥飛，奮進(jìn)的號角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，為我們的理想和目標(biāo)而努力，為我們成為走向世界的現(xiàn)代人而奮斗！
最后,祝老師們工作順利、身體健康；祝全體同學(xué)以新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)！更努力、更拼搏、更加油，學(xué)習(xí)更進(jìn)步！
【新學(xué)期演講稿】相關(guān)文章：
新學(xué)期演講稿07-16
新學(xué)期演講稿（熱）11-15
新學(xué)期的演講稿范文11-04
關(guān)于新學(xué)期演講稿03-13
學(xué)生新學(xué)期演講稿02-21
有關(guān)新學(xué)期演講稿01-18
新學(xué)期暢想演講稿01-09
新學(xué)期勵志演講稿01-15
【精品】新學(xué)期演講稿08-25
新學(xué)期開學(xué)演講稿09-18