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演講稿作文

時間:2024-11-26 00:56:55 演講稿 我要投稿

【必備】演講稿作文合集五篇

  在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的演講稿作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】演講稿作文合集五篇

演講稿作文 篇1

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!我今天演講的題目是《新年新氣象》。

  新年伊始,萬象更新,我們的生活又翻開了新的一頁。我們懷揣著各自的夢想和希望跨入了20xx年。新的起點,新的希望,這意味著我們要以新的面貌去面對新的'挑戰和考驗。

  過去的20xx年,我們勤奮進取、團結互助,每個人都用努力換取了自己豐碩的果實。在新的起跑線上,我們應該如何行動才能邁出瀟灑的步伐?

  首先,要明確目標。沒有方向的船,再怎樣前進,也是逆風行駛,沒有方向,也沒有動力。人的一生其實就是實現一個個目標,一步步成長的過程。每一個學習階段的結束,就好比接力賽中跑完了其中的一棒。轉身,便有新的道路鋪在眼前。目標就是前行的動力,幫助我們走的更遠,所以確立新的目標是至關重要的。

  明確了目標,就要踏實地奮斗,那么同學們應該怎樣去做呢?

  首先要珍惜時光,勤奮學習,其次要遵守校紀,規范行為,還有就是愛校尊師,互送溫暖

  一年復始,萬象更新。我們又長大了一歲。我們會在這充滿希望的新的一年里,刻苦努力,不辜負老師和家長的囑咐、不辜負這個美好的時代。即使是跌倒了,我們也會重新爬起,毫不氣餒。我們就像一朵朵鮮艷的花朵,在新的一年里會開得更加燦爛。

  謝謝大家!

演講稿作文 篇2

  校長應聘演講稿

  一、一流的校長 有人說,在學校的舞臺上,校長是領跑者,校長跑得多快,老師們跟著就會跑多快;校長是船長,是掌舵的,你要指揮學校這艘航船乘風破浪遠航,達到理想的彼岸。因此,要出一流的學校,必須先有一流的校長。一流的校長應該具備哪些條件呢? 1、要具有先進的辦學思想。辦學思想是校長的教育理念、信仰、價值觀在學校工作中的體現,是校長的智慧和創造才能的展示;辦學思想不完全是一個根據文件怎么說就怎么做的問題,而是在實踐上級文件中體現他的計謀、策略和韜略;它是校長向自我的智力和體力極限挑戰的過程;辦學思想不是抄來的,是校長在實踐中體驗、總結和進取、 創新的結果。 2、始終能夠保持一個建設性和創造性的頭腦。一流的校長既有識別機遇的敏感性,又有捕捉發展機遇的膽識。教育必須遵循其自身發展規律、教育管理模式并非一成不變,而是具有動態特征,教育管理整體思路必須從學校實際出發,隨時調整,與時俱進。教育實踐管理必須具有超越意識,即思考矛盾必須超常,安排工作必須超前,具體事物必須超脫。 3、有人格的影響力,思想的輻射力,道德的感召力,威信的穿透力。 校長的核心作用是靠他的辦學思想體現的,不是單純靠權力。我們的工作不能僅僅按標準化、規范化、程序化去做。當然,這里所指的不是說不要規矩,不要規章制度,規章制度是跟在思想后面的。 先進的辦學思想,具體而言,即以人為本的辦學思想。應理解為,第一,學校的成就、質量、榮譽、效益都是全校人員共同努力的結果;第二,校長要尊重、理解、信任、幫助每個人;第三,學校發展和老師發展是同步進行的;第四,校長要把上級組織的任務、要求與教師的態度、感情、利益的需要結合起來。結合這樣的理解,我們就可以這樣說,校長的最大價值不在于自己做了什么事,而在于發現了多少人才和培養了多少人才。要把專注于發現教師問題、找教師毛病的心態,調整為更多地關注教師優點、長處的心態。 4、堅持與時俱進,善于把當前各種先進的教育思想轉化為辦學思想與實踐 。辦學思想就是校長把先進的教育思想(理念)、辦學主張和學校實際情況相結合,包括學校定位、發展目標、工作方針和行動策略等。 當前主流的教育思想有哪些呢?一是教育的終極目標是讓人活得更美好,更有意義,更有價值,更加幸福,教育必須面對現實,面向未來;二是教育要以學生的發展為本,讓學生生動、活潑、主動地得到發展;三是教育要開發學生智慧的潛能,人的智能是多元的,又是不平衡的,教育的任務就是讓人變得更聰明;四是科學教育和人文教育要同步、和諧地發展;五是課程不只是解決知識、能力的培養問題,還要促進態度、情感和價值觀的形成;六是未來的社會必將是一個學習化的社會,教育要培養學生終身學習的意識和能力;七是學生是學習的主體,教學就是喚起學生對學習的熱情、求知的渴望、學科的興趣和成就的欲望,這樣才能產生主體精神;八是教法與學法的統一,教法為學法服務。作為一個成功校長,他的辦學思想及他所進行的教育教學改革,都深刻地反映著當前這些最先進的教育思想或教育理念。二、一流的領導班子 一流的領導班子,其成員一方面要有較高的思想素質,另一方面要有過硬的業務素質。無論是哪一口都能獨當一面。整個領導班子要形成一種共識,即要堅持德育為首,教學為中心,科研為先導,更新教育理念,深化教育教學改革,改進教學方法,全面推進素質教育,提高教育教學質量。要強化管理,從制度建設入手,規范辦學行為,向管理要質量,要在教學常規管理和學生日常行為規范管理方面狠下功夫,建立以人為本、科學高效的`學校管理模式。 學校領導班子要充分意識到,振興學校的關鍵在教師。提高師資素質要從教師可持續發展和終身學習的戰略高度出發。通過教師師德、教學基本功、教育教學能力、教育教學科研能力的培訓。造就一支具有現代教育理念,掌握現代化的教育手段和科學民主的教育方法,師德高尚、業務精良、結構合理、教育教學水平和科研能力具有示范性,符合新世紀素質教育的專家化教師隊伍。要建立這樣一支隊伍,就要制訂切合實際的師資培訓規劃,根據教育發展的現實和趨勢,有組織有目的地開展各項師訓活動。 學校領導班子還要有全新的戰略眼光,必須明確,學校規模的擴大,這既是一個全新的發展機遇,也是一個前所未有的挑戰。年輕教師的驟增,使師資隊伍建設成為學校的當務之急。為了盡快提高師資隊伍的素質,學校是把好教師入口關。校長可以公開招聘,老師為什么就不能公開招聘?必要時,通過打擂臺的形式,向校外公開招聘教師,逐漸形成一個庸者下能者上的合理化的人才競爭機制。三、一流的師資隊伍 一流的師資隊伍,是一支能團結起來打造青春的校園、民主的校園、開放的校園以及平等和諧的師生關系、教學相長的學術氛圍的隊伍。 一流的師資隊伍,體現為年老的不以老賣老,年輕的敢于向權威挑戰。任何事物都有其兩面性,豐富的經驗,弄得好,可以為一個人謀求更大的發展提供源源不斷的精神支持,弄不好,就會成為阻礙一個人與與時俱進,開拓創新,勇往直前的絆腳石。信息社會,知識更新真可謂坐地日行八萬里,如果總認為,文憑有了,職稱有了,船到碼頭了,車到站了,刀槍入庫了,馬放南山了,那么,辛辛苦苦積累起來的所謂豐富的經驗就會被透支殆盡,就等于自己把自己引入一條死胡同。年輕的呢,如果沒有敢于向權威挑戰的信心和勇氣,就會不思進取,得過且過,迎來的必將是為時代所淘汰。 一流的教師隊伍,還體現 為以人為本,而不是“天地君親師位”,高高在上,課堂上“我說了算”的隊伍。作為教師,以人為本的第一要義就是承認老師是人,學生也是人,人,天生就是平等的。所以,教師應該與學生平等相處,互相尊重,共同進步。四、一流的教代會 通過民主選舉,組建起來的學校教代會,不再是形同虛設,學校的重要活動,重要決策,都應在教代會的有效監督下決定和實施。 學校的建設和發展離不開廣大教職工的辛勤工作。改善工作條件、提高福利待遇也是教職工隊伍建設的一項重要工作。一流的教代會,就要多為教職工利益著想,把維護廣大教職工的合法權益放在第一位,多為教職工說話,多為教職工辦事。學校召開了教代會,重新修改通過學校結構工資方案,使每個教職工的校內結構工資均有較大幅度的提高。 五、一流的班主任 好的校風,是建立在好的班風的基礎上,好的班風,又是由好的班主任帶出來。在具體的教育教學工作中,必須承認,班主任壓力最大,工作最辛苦。因此,理應享受到較好的待遇。在這方面,學校應該制定出一套強有力的措施,要逐步形成一種人人都想當班主任個個都爭著當班任的良好勢頭。六、一流的年級組 隨著學校規模的擴大,在教育教學過程中,全校性的統一活動將不復存在,取而代之的是以年級組為單位的活動。因此,要形成一流的年級組,就必須具備一流的年級組長。一個年級組長,既是校長的得力助手,直接對校長負責,又是一個名符其實的小校長。不僅具有從宏觀上指揮管理全年級教育教學的能力,而且從微觀上也具有調整調配全年教學資源的能力。七、一流的教研組 學校把加強教學科研工作作為全面提高教育教學質量的重要組成部分,積極創設濃厚的科研氛圍,制訂教學科研工作的有關制度。每學期都要認真做好課題的申報,每學期都要出應有的研究成果。教研組長一定是名副其實的學術帶頭人,科研攻關的領路人。八、一流的硬件設施 有教學樓、實驗樓、宿舍樓、食堂、圖書館、標準田徑運動場及各種球類運動場地,有物理、化學、生物實驗室及計算機、語音、地理、音樂、美術等專用教室和多媒體教室。九、一流的軟件設施 過去培養學生自我學習的能力強調利用好兩個工具,即字典和圖書館。今后要增加一個工具,更應該強調通過互聯網學習。教師要注重自身素質的提高,注重利用新技術開發課程課件,只會利用一本教材一本教案一只粉筆的教師肯定要被信息社會淘汰。 通過宣傳教育、思想政治工作、理論學習講座、行政和經濟手段等多種形式,不斷強化廣大教師現代化教育意識,樹立現代化教育觀念。 觀念問題是教育信息化快速發展的主要障礙,無論是校長,還是教師、學生,都應在觀念上進行一次革命。不能僅認為只有進入課堂才是學習,只有教師講的才是知識,要全面、正確地理解教育信息化。要求我們的教師,不再是談網色變的教師,而是能充分利用網絡資源進行學習和教學,能充分認識到網絡是一把雙刃劍,并能引導學生利用網絡進行學習。就學生而言,教育信息化肯定不能等同于簡單的互聯網的概念,學生應在教師的指導下,將信息網絡及技術,變成自覺學習、自我發現、自主探索的工具。 在較短的時間內把學校網站建立起來,并逐步加以完善。通過學校網站來展現學校的面貌及師生的風采。鼓勵和幫助有條件的教師和學生建立個人網站或個人頁面,盡快融入信息社會的洪流。十、 一流的德育教育 重視德育,堅持對學生進行理想、道德、情操教育。充分發揮學校團總支的作用。高一軍訓、高二進行適當的農訓、高三集中思想教育。德育工作要有針對性、實效性和主動性,為培養學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和建立良好的學風、校風奠定基礎。 努力形成教書育人、管理育人、服務育人、環境育人的氛圍和學校、家庭、社會相結合的育人體系。學校重視學生科技和文體活動,重視學生非智力因素培養,校園生活豐富多彩。要有學生科技協會、文學社等學術團體,樂隊、舞蹈隊、合唱團等文藝社團和足球、籃球、乒乓球、田徑等體育團體。

演講稿作文 篇3

敬的領導、老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我演講的題目是《學好禮儀,美化形象》

  當代的青少年有理想,有熱情,他們向社會尋求理解和信任,渴望施展自己的才華。然而在這變革和迅猛發展的時代,真正在探索中獲得成功的青年,畢竟是少數的。為什么許多青年還在理想與現實的十字路口上失意徘徊,落伍為生活的弱者?一個很重要的原因是不能正確地認識禮儀與形象的重要。

  渾圓瑰麗的夢想,固然充滿了鮮活的誘惑,但創造精彩的過程,更會滋養你不屈不撓的創造情懷。一個商人靠著自己堅韌的毅力而取得的成就,他的成功與禮儀、形象緊緊地融合在一起,構成了人生最幸福最壯美最起伏跌宕的動人樂章。

  在座的各位同學,你們是否還記得俄國偉大的`文學家、哲學家赫爾岑曾經說過:“生活中最重要的是有禮儀,它比最高智慧比一切學識都重要。”正確認識形象的重要是獲得成功的基石,想想那些事業上的成功者,哪個沒有自己的“光輝形象”?世界球王貝利,開始踢球時,有一次上臺自我介紹,由于衣服穿戴搭配不得體,人家罵他“黑貨色搞不出什么名堂,連最基本的形象也處理不好”,這句話給了他很大打擊。但他毫不氣餒,一邊刻苦訓練,一邊美化自己的形象,即使走在街上看到鏡子也要把衣裝整理一番。功夫不負有心人,他終于成了馳騁五大洲的世界超級球星,成為人們崇拜的足球英雄。可見禮儀和形象是成功不可缺少的條件,是通向成功的階梯。

  同學們,激烈的社會競爭不允許我們停留于顧影自憐之中,讓我們“學好禮儀,美化形象”,努力用雙臂構建自己的人生大廈。

演講稿作文 篇4

尊敬的各位校領導:

  您好!

  聽聞貴校一郝姓新生因對國內知名史學教授出言不遜,經其導師勸阻后卻變本加厲,其導師一怒之下欲要與學生斷絕師生關系,目前校方正在處理此事,在此我有一些愚見,淺談略表,僅供您參考。

  首先,從這位同學的做法來看,是十分欠妥當的。這位同學不過是一位碩士新生,卻對國內史學界泰斗口出狂言,若只是在學術問題上提出不同的見解倒也無妨,還可將其看作是言辭激烈的爭論,而該生的言語中卻污蔑幾位教授的人品,扎扎實實是對教授們的人身攻擊,很難想象,“垃圾”這種形容詞會出現在貴校同學口中,使用對象竟還是史學界大儒,此次事件對貴校造成的惡劣影響,想必我也不用贅述了。以我之見,貴校當務之急是要對此事作出積極回應,以減輕這種負面影響。

  再談孫教授的處理辦法,我們常說,“教不嚴,師之惰”,而事實果真如此嗎?郝同學口出狂言后,孫教授苦口婆心地勸說,教導他要謙虛行事,談論人事要保留起碼的尊重,然而郝同學卻是充耳不聞,一錯再錯,換了誰能容忍呢?試想孫教授看著那些朝向與自己同等身份的大污言穢語,該是如何羞憤于有了這般的學生?若不采取舉措,日后又該如何與這些史學界同仁相見呢?況且,在發表公開信之前,孫教授已有過苦心勸阻,可說是仁至義盡。所以,這一“斷絕”應當是合理的。只有學生愿意聽從教誨,教師才有努力教導的必要。

  誠然,郝同學只是一位熱血沸騰的年輕人,他的`的所作作為雖欠妥當,卻也非十惡不赦,但是,并非每個錯誤都有被改正的機會,即使他心生悔意,這件事的惡劣影響和對幾位史學教授產生的人身傷害和精神損害也是不可挽回的,所以,學校可以再為郝同學擇取一位使他能夠謹聽教誨的導師,而不要再讓孫教授勉為其難地再來教授這位不聽其教誨的學生,這樣的處理辦法既不悖校規,且對孫教授,對郝同學的發展,都有很大的好處。

  話長紙短,我的看法不能一一詳表,略談輒止,只愿對此事最終妥善處理有所幫助。

  敬祝

  工作順利!

  一個旁觀者

  20xx年11月5日

演講稿作文 篇5

  女:尊敬的各位領導及家長朋友們。

  男:親愛的小朋友們。

  合:大家晚上好

  女:送走燦爛的晚霞,迎來如水的月色,在這個舉世狂歡的平安夜里,我們相聚在一起。回望我校自成立以來的日日夜夜,展望學校歲月如歌的美好未來!

  男:我們心潮澎湃,我們熱血沸騰。

  女:喜看今朝,一個個笑臉走進校園。

  男:我們要歡呼,歡呼這幼苗般的孩子正在茁壯成長

  女:我們要歌唱,歌唱美麗的沭陽昂立英語學校正在一步步走向輝煌

  男:沭陽昂立英語學校

  女:沭陽昂立英語學校XX年級

  男:20xx年迎圣誕晚會

  合:現在開始

  男:首先,讓我們以最熱烈的掌聲歡迎沭陽昂立英語學校校找為晚會致詞

  女:讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝校長充滿激情的晚會致詞。

  迎著初生的太陽,身披燦爛的霞光,,茁壯成長中的沭陽昂立英語學校,昂首闊步、意氣風發地前進在和諧社會的康莊大道上,下面請欣賞我們XX同學的《草原贊歌》。

  男:X年多的風雨歷程,我們用辛勤的汗水講述沭陽昂立英語學校的成長故事

  女:XX多個難忘的日日夜夜,我們用勤勞的雙手,搭建了一座通往成功彼岸的橋梁。下面請欣賞拉丁舞《XX》表演者XX

  男:X年前,我們懷著對理想的執著追求、對未來的美好憧憬,走過了春的明媚、夏的熱烈

  女:X年后,我們捧著沭陽昂立英語學校這朵盛開的鮮花,感受了秋的成熟、冬的溫馨。

  下面請欣賞小品《賣火柴的小女孩》。表演者XX

  男:回想過去,暢想未來,我們情懷依舊

  女:憧憬明天,歲月如歌,我們風雨同舟。

  我們下面一起輕松一下大家一起來游戲吧!游戲的名字是《踩氣球》

  女:看也看了聽也聽了玩了玩了,我們還有什么呢?(表情可愛裝)

  男:呵呵不要這么急呀!這不讓人激動人心的抽獎不是開始了嗎?祝大家好運哦!

  女:踏著時代的節奏,懷著青春的憧憬,我們向春天走來

  男:一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風雪中欣然等待,下面我們一起看一看XX班的同學給我們帶來的童話故事《貓和鈴鐺》的表演。

  女:平安夜是祥和之夜、平安夜是圣愛之夜、平安夜是歡樂之夜

  接下來請聽CHANT連說表演者XX

  男:剛才我們聽了XX的CHANT連說下面我們來看看XX班的—走秀

  女:沭陽昂立英語學校的成長壯大,離不開全體師生的努力,同時也灑滿了各位老師人的辛勤汗水。

  請欣賞XX同學的演講。

  男:我們懷著一顆誠摯的心,教育每一個孩子。學習是幸苦的.是快樂的。一面大家一起來游戲〈水木探星〉

  女:游戲結束是不是也會有抽獎呢?

  男:那當然了,剛才沒抽到自己想要的禮物的這次要好好抽了哦!

  女:不知這次大家有沒有抽到自己想要的禮物呢?沒抽到的沒關系好有機會的,下面讓我們平靜一下心情欣賞一下XX同學給我們帶來的舞蹈《TIK、TOK》

  男:剛才XX同學的舞蹈讓我們眼前一亮,真是還想學舞蹈啊!

  女:你好要學舞蹈!好啊!但是那是以后的事了,現在你還是好好的報下一個節目吧!沒看大家都在等著嗎?

  男:下面這個節目即不是小品、舞蹈也不是歌曲是個娛樂型的,名子是游戲寫單詞傳言可能大家聽著名子有點不明白,不要緊看了就知道了。

  女:又要抽獎嘍!我說過還有機會的這不來了嗎?

  男:時間過的飛快這次圣誕晚會即將結束。

  女:下面有請圣誕老人和我們一起唱圣誕歌曲、拍照。沭陽昂立英語學校就像一顆璀璨的明珠鑲嵌在沭陽這片大地上,在新的一年里,我們將以嶄新的精神風貌去開創更加美好的未來。晚會到此結束,祝大家晚安!

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