關于讀書演講稿模板合集九篇
演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在社會一步步向前發展的今天，演講稿與我們的生活息息相關，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的讀書演講稿10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書演講稿 篇1
各位老師，同學們：
大家好！
今天我要給大家講的故事是《心中的幸福》。
什么是幸福，讓一千個人回答，就會有一千種答案。對于我家隔壁76歲的林爺爺來說，他的幸福就是住進了新房。
爺爺小時候家里窮，沒有屬于自己的一間房子，不得不寄住到地主家的一間破破爛爛的柴房里。柴房里的墻壁上大縫連著小縫，北風一刮嗚嗚作響，一到下雨天，外面劈劈啪啪，里面滴滴呱呱。家里的鍋、碗、瓢、盆全派上了用場，用來接住從茅草屋頂上滴下來的雨水。原本就擁擠的房子，顯得更加狹小。爺爺愁得覺也睡不著了，嘆著：“什么時候才有自己的房子呀？只要不漏雨就行了……”終于盼到了第一次建房，爺爺一家拿出積攢多年的錢，叫來親戚鄰居，一叉一叉的把活好的草泥，砌壘成土墻，幾個月后，三間新房建成了，家人高興的像過年一樣。爺爺說住進自家新房第一天晚上，半夜時分，熟睡中的他還總是笑個不停，“住上自家新房啦！住上自家新房啦……”
轉眼，到了上世紀90年代，一家人決定推倒落伍的土房，興建大瓦房。只用了半個月的時間，一處紅磚大瓦房，漂漂亮亮的挺立在村子里了。家里人燃放著鞭炮，歡歡喜喜地搬進新居。每人各分得了一小間，一個小床，當他們躺在屬于自己的地盤里，樂得三天沒有睡著覺呢……
現在，碰上舊村改造，林爺爺就由原先的.棚戶區搬進了新房，碰見每個人，他總會激動地說：“一分錢沒花，就住上了漂亮的樓房，真是做夢也想不到呀！”看到爺爺臉上滿意的笑容，我知道，他是幸福的。
在《建設幸福中國》里，幸福的身影更是隨處可尋。幸福是貧困學生快樂的笑臉，幸福是我們坐在寬敞明亮的教室與老師親切交流，幸福是農村的大媽大嬸伴著動感的音樂節奏跳起優美的健身操；幸福是農民也有每個月領到固定的“退休金”……
這樣的幸福，源于祖國的強大。站在新的起跑線上，我們響亮地告訴祖國：“祖國母親，今天，我們因您而幸福，明天，讓我們將幸福的接力棒來傳承。”
讀書演講稿 篇2
同志們：
今天我們在這里舉行校園讀書活動現場會，其目的非常明確，就是為了進一步強化師生讀書意識，掀起讀書熱潮，努力營造濃郁的文化氛圍，打造一個充滿書香和生機，具有強勁發展動力的高品位的校園。使教學質量上臺階、創示范；使隊伍建設爭一流、出名師。
“書籍是人類進步的階梯”，就教育而言，讀書是為學與從教的基礎。朱永新教授的新教育思想把讀書放在了理想教育的重要位置，具有遠見卓識。因此我們結合自身實際，提出進行“營造書香校園，師生共同成長”的讀書目標。這不僅順應了建設學習型社會的要求，順應了新課改的要求；也是建設學習型學校的必由之路；更是做“理想的教師”“理想的學生”的必然要求。就教師而言，直面新課程，其讀書情況首當其沖受到了挑戰。因為，新課改決不僅僅是換一套教科書，而是一場教育觀念的更新和人才培養模式的改變；是一場涉及教育教學策略、學生學習方法以及評價體系的全方位的變革……
這必然要求教師認真研讀課改論著，以全新的視角審視新課程、走進新課程；要求教師通過讀書兼收博取，具備用多學科知識解決所任學科問題的能力；要求教師的讀書不僅是量的增加，還是質的提高，更是有思想地站在一定的.高度進行知識更新，從而在課改中駕輕就熟，勝任新形勢下教書育人的重任。因此，教師讀書，責無旁貸。就學生而言，我國教育專家曾感慨：“在現行的教育體制下，恐怕很難培養出大師級的人才！在美國，不管是克林頓時代的“美國閱讀挑戰”運動，還是現任總統布什的“閱讀優先”方案，一致表明每位總統上任后，在論及教育問題時都大力提倡讀書……人們越來越清醒地認識到，學問的大氣、深厚是需要以廣博的涉獵做基礎的。古今融會、中西貫通、文理交叉，才有可能孕育出巨匠、大師。
近年來，我國教育界苦覓高考制度改革的良策，當是明智之舉。無數的事實證明，一個人在學生時代讀了哪些書注定要影響他的一生。其心靈空間和人文視野，價值取向和精神歸宿……都是以此為基點發展的。第十屆全國政協會議期間，朱永新教授《建議設立國家閱讀節》的提案，建議將9月25日這天定名為“全國閱讀節”，引起了與會代表的強烈反響，許多作家、學者都紛紛聯名附議。這無疑是高瞻遠矚，意義深遠的。
讀書演講稿 篇3
“讀書點亮人生”是一句勵志名言。的確只要你善讀書，多讀書，讀好書。日積月累下來，你的人生就不會乏味無趣，而是會多姿多彩。
世界上最富最聰明的人是猶太人。他（她）們為什么會那么的.聰明呢？因為猶太人從小就很愛讀書。在猶太人的家教里，母親就會在書上滴一滴蜂蜜。然后讓孩子去聞。原因是讓孩子知道讀書會讓自己的生活很甜蜜。還有偉大的數學家，物理學家，天文學家高斯。他也從小非常喜歡讀書因為家境貧寒沒有錢買油燈，他就用一種叫做蕪菁的植物做成一盞發光微弱的小油燈來看書。才有了今天的成就。
雖然我沒有像猶太人，高斯那樣讀書。但是我在一些有益的課外讀物里讓我增長了許多課本上從未學過的知識。比如：在《紅樓夢》里讓我淚光點點；在《哈利波特》里讓我們一起乘上哈利波特的飛天掃帚，去攻打伏地魔；在《包青天》里跟著包公看看離奇的案子……
我喜歡讀書，因為它像路燈照亮了我的精彩人生。
讀書演講稿 篇4
北宋真宗皇帝趙恒就告誡讀書人“書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”可見，讀書的優點有不少，其中最主要的是：它讓求知的人從中獲知，讓無知的人變得有知。讀史蒂芬霍金的《時間簡史》，暢游在微觀的粒子和宏觀宇宙相結合的世界里，感受智慧的陽光，猶如在山路上行走一樣，方才還是山重水復，以為沒有道路可以前行，轉眼間卻又柳暗花明，能望見遠處的村莊，這便是真正的讀書。用書之智不在書中，而在書外。書不只告訴你書中的知識，還會告訴你怎樣讀書，怎樣做事，怎樣做人。
讀書能驅散你心頭的.疑惑。在書中感受到歷史的云煙，世態的冷暖，人間的善惡，社會的美丑。讀書至此，或迷霧陡去，云散日出；或略有發現，茅塞頓開；或靈感突現，文思泉涌；或數載迷茫，一朝釋然。心中的重重疑惑在讀書時瞬間煙消云散。
我們不能只斷章取義，僅僅將其分別進行微觀分析。從宏觀上分析，讀書就是快樂，讀書就是幸福。讀書的快樂，有聲音、有色彩、有活力、而且有夢想，像五光十色的陽光，通過三棱鏡的折射，再經過神秘的萬花筒照射出來。于是快樂便有了熱情，日積月累、永不放棄，就成了對書的一種堅持，一種執著，一種崇尚，于漫漫人生中形成了習慣，這種習慣伴隨一生，堅如磐石。而快樂也就永遠屬于你了。
人生一樂是讀書，有書為伴心甘甜。
體驗讀書，今天你快樂嗎？
讀書演講稿 篇5
各位老師、同學們
你們好！今天我演講的題目是《熱愛讀書》。
歷經苦難的高爾基曾經說：“書籍使我變成了幸福的人。”我們又何嘗不是呢？記得我從上幼兒園起，我就開始看書了。剛開始，我認識的字很少，都是媽媽讀書給我聽的。后來我認識了一些字，便自己看起來，我被書中的內容吸引住了，越看越愛看。上學后，我認識的字更多了，在老師的幫助下，便開始看起了名著，是書籍讓我懂得了許多道理。如《史記》中的“桐葉封弟”告訴了我“言必行，行必果”的道理，不能以“說著玩”為借口，不當回事；“齊桓公稱霸”告訴我，成大業者，就要胸襟寬大，不計前嫌。當福爾摩斯揭開一個個迷團的時候，讓我懂得了“魔高一尺，道高一丈”的道理；《假如給我三天光明》中的海倫凱勒以頑強的毅力戰勝病魔，最終成為著名的作家，告訴我：一個人在受到了挫折時，不能對自己失去信心；《論語》又讓我懂得了學習更要溫故而知新，才能不斷進步。書籍讓我明白了：朋友可能離去，書，卻是最忠實的伙伴。時光不斷流逝，讀書讓我不斷進步。不僅如此，讀書使我們逐步建立起同古今中外偉大作家之間的交流，汲取書中的精華，懂得做人的道理。同學們，熱愛讀書吧！從書中吸收精神食糧，它會使你終身受益的.！
冰心奶奶曾經說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實，而讀一本壞書，會使人心胸變
的狹窄。書，是人類進步的階梯；書，是快樂的源泉；同學們，熱愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！
謝謝大家！
讀書演講稿 篇6
親愛的老師、同學們：
我有讀書，因為書不但讓我快樂，還讓我學到很多知識。
我經常一個人在家，家里靜悄悄的，我每走一步，都提心吊膽，生怕突然從角落里竄出個什么東西把我給抓住。
真無聊!才過了十分鐘，我就感覺已經過了三天三夜。一會兒發條短信給媽媽，一會兒要個電話給爸爸。可他們都說沒這么快回來。
沒辦法，我捧起書，認認真真地看，時間慢慢從我身邊流過。
“咔嚓”，是媽媽回來了。你看，讀書打發了時間，讓我快樂。
我還能在書海里看到許多好詞佳句，把它們運用在作文中，讓作文更生動，更有趣。老師把我寫的作文當范文在班上朗讀，還表揚我，我心里美滋滋的，像吃了蜂蜜一樣甜。
書里有不少知識和幽默的句子，讀什么樣的書，就像到了什么樣的.世界。讓你不花多少錢，就能去世界各地旅行。世上有這等好事?當然有，只要你肯讀書，就能在書中找到無窮的快樂!
書是知識的海洋，是智慧的大門，更是快樂的源泉!
讀書演講稿 篇7
親愛的老師、同學們：
我有許多書，它們伴我度過了一年又一年，它們給予了我知識，讓我的智慧不斷上升，學習也不斷進步。但在這些書中，我最喜歡的還是《獵人海力布》這個書中的故事。
《獵人海力布》這篇故事主要講了一個助人為樂的獵人為了救鄉親們，自己變成一塊石頭的故事，贊揚了他舍己救人的精神。
當我讀到“老龍王低頭想了一會兒，把寶石吐出來，送給了海力布”時，我不禁產生了疑問，為什么老龍王要把這顆寶石送給海力布呢？這可不是一般的寶石呀，把他含在嘴里能聽懂各種動物的`話，不過，如果把動物的話告訴別人，自己就會變成一塊石頭，永遠不能復活。這對老龍王來說，可是無價之寶啊，但老龍王為了感謝海力布救了自己女兒小白蛇，還是把寶石送給了海力布。讀到這里，我知道海力布是個助人為樂的人。
鄉親們見了，海力布為救大家而變成石頭非常感動，它們趕著牛羊，領著孩子，離開了山村，海力布犧牲了，卻挽救了整個山村的鄉親們，從此，這里的人們就世世代代紀念著海力布。
讀完這篇文章，我在心里對海力布說：“不，你沒有變成石頭，你的形象永遠留在鄉親們的心里，同時也深深的影響了我”。
我愛讀書，因為書能讓我走進一個與眾不同的繽紛世界，同時也讓我學到了更多的知識。
讀書演講稿 篇8
親愛的老師、同學們：
俗話說的好：“好書就是黃金屋，好書賽過顏如玉。”記得在四年級的時候，我們的語文老師換成了宋老師，她十分支持我們看書，從四年級開始到現在，我們班的每一位同學的課外閱讀總量，都已經超過了世界發達國家的年平均閱讀量。可以說，我們班同學的閱讀是海量的。從《橡樹上的逃亡》到《神秘島》；從《赤色小子》到《電話里的童話》；再從《雪豹悲歌》到《靈性的王國》；再從《三國演義》到《莎士比亞戲劇集》……我們的閱讀快樂癡迷！在閱讀的路上，我們有宋老師引領，有爸爸媽媽為伴，與同學為友。我們的共讀結伴前行，行的`快樂，走的酣暢。我們共讀的故事精彩紛揚！
下面我就講一講我的讀書故事吧！
為了買《天堂來信》這本書，我是煞費苦心啊！爸爸在網上搜，可由于暢銷，老是缺貨。媽媽也是跑遍了全城不少書店，每次都是興高采烈地進去，垂頭喪氣地出來。爸爸建議我向同學借閱，可是，本周我們就讀這一本書，怎么借啊？幸好，媽媽想到了遠在上海的叔叔，立刻打電話讓他給我買，最終費勁了九牛二虎之力，總算買到了。
另外，《乘著歌聲的翅膀》這本書，我們一家人一起看。我們還在餐前飯后討論這本書，大自己對這本書的感受，你一言，我一語，說的熱火朝天。這時候，我們一家人都沉浸在快樂之中！
我還喜歡《喜樂與我》這本書。讀完這本書我明白了，我們要善待我們身邊的植物、動物；我還明白了，世界上沒有絕對的黑與白，對與錯，人都會有善良的一面，我們要體諒我們身邊的人，感謝那些為我們所付出的人。愛，可以點燃！而我的閱讀，也升級到悅讀了！
遨游在書海，沁潤著書香，我們幸福，我們茁壯！閱讀豐富積累，我們在閱讀中逐漸成長！我們偉大的領袖毛主席告訴我們：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可一日不讀！”
同學們！讀書吧！你會非常幸福！
讀書演講稿 篇9
親愛的老師、同學們：
高爾基曾說過：“書籍使我變成了一個幸福的.人。”我們又何嘗不是呢？
我非常愛讀書一看就是幾個小時，經常忘了自己，獨自沉浸在書海中。，小矮人出去干活，白雪公主在家做家務，這樣的生活真自在，快樂。記得有一次，我自己獨自一人去圖書館看書，跑向故事區，用眼睛不斷地掃視著，被一本書吸引住了，連忙將他抽了出來。哦！原來是《白雪公主》！我迫不及待地打開書。七個小矮人真可愛！白雪公主可漂亮了。當我看到那個壞女王將毒蘋果給白雪公主吃時，我就相當氣憤，捶了一下，說：“太可惡了，怎么可以這樣！這個人不配做王后，那么狠毒！只聽我旁邊那個人叫了一聲”啊！“我轉頭一看，只看見他冷冷讀書，常被故事中的情節吸引住……七個地看著我，我才知道剛才不小心捶到他了！我連跟他道歉，臉都紅了。他原諒后，我借了書就回家。
讀書帶給我許多樂趣，我非常愛讀書。
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