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初中生國旗下的演講稿

時間:2024-09-30 20:34:51 演講稿 我要投稿
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初中生國旗下的演講稿范文匯總七篇

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在當下社會,演講稿的使用越來越廣泛,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編整理的初中生國旗下的演講稿7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

初中生國旗下的演講稿范文匯總七篇

初中生國旗下的演講稿 篇1

親愛的老師,同學們:

  大家好!

  我所演講的主題是《珍惜時間》。 君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白發,朝如青絲暮如雪。詩人的高歌,偉人的教誨,哲人的感慨……時間,曾有多少文人墨客為它贊美,為它歌頌! 有人把時間比作金錢,為了言極它的珍貴,卻無法突出它的價值!或許有人反駁:人一生勞碌,無非就是為了金錢,從而得以生存,是在以時間換取金錢為代價的。可是人生在世,難道就只為了生存嗎?還在于活得幸福,活得鮮明!金錢失去,可以由時間換回,然而,卻從來沒有人能用金錢買到時間。有人把時間比作智慧,為了說明它是用金錢買不來的,還需經過努力,拼搏、思索、創造……但,即便費了這番心思,仍舊無能由魔掌中奪回時間!它太渺茫了,無影無形,漫天飄搖,可世間一切物質卻又無一不是在它的控制下生存。

  “花開堪折則須折,莫待無花空折枝。”只有善于用時者,才能取得勝利! 在時間的注視下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向進取,有人自甘墮落;有人將年華虛度,有人勤懇奮發……有人滿腔熱血,畢生充實;也有人華發早生,無為而終。時間有一顆明事理,辯黑白的'心,它有一雙雪亮的眼睛。時間喜歡有志氣,敢和它競爭的人;痛恨任人擺布,隨波逐流,抱著今朝有酒今朝醉的心態,不思進取的懦夫! 閑散而過,終日重復碌碌的衰敗,不僅是對自己的不負責任,也辜負了所有寄予期望的人!褻瀆了時間,負了它的債,就將受到它的嚴懲!

  “勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時。”愿青春江河滾滾奔向大海,百花年年開不敗! 經歷了滄海桑田的曠世巨變,我們要揚起未來的風帆,勇敢地迎向挑戰,面對考驗,無畏風暴,劈風逐浪。開辟一條屬于自己的陽光大道,達到海岸邊的天堂! 機不可失,時不等待。雖然我們欠缺了很多,盡管我們并不完美。但我風華正茂,朝氣蓬勃,我們滿懷信心!

  我們會竭盡全力去開拓,填補缺陷!即使失意,也坦然。 年輕的一代,有愁暢,懂得緬懷,但不等于是悲觀妥協,一蹶不起!朋友們,列寧曾說:“贏得了時間,就贏得了一切!”讓我們都長一雙透視眼,在無形中捕促時間,同它斗爭! 我們把握每個時刻,將它緊緊抓牢,共創輝煌!

  謝謝,謝謝大家!

初中生國旗下的演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  鮮艷的五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起了,我們又迎來了一個嶄新的星期。今天我在國旗下講話的題目是《愛學校,從我做起》。我們的校園美麗又和諧,當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風,盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。那種收獲知識時的喜悅,更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀一代的心聲。

  我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭,學校領導和老師們給予了我們親人般的關懷、愛護,同學之間親如兄弟姐妹,這一切都感動著我,溫暖著我,使我對學校產生了一份特殊的濃濃的感情。我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅實的基礎.

  我們每一位學生,目前雖不能做些什么大事奉獻給學校,但我們如果用心來維護學校、班級,哪怕是為學校、班

  級做很小的事情,只要我們認真去做了,那就是愛學校、愛班級,那就是一種奉獻。愛學校、愛班級,體現在日常的細微之處;體現在遵守學校的校紀校規上;體現在尊敬師長、維護集體榮譽上;體現在使用文明禮 貌用語上。當你身著整潔的服裝走進校園,向老師和同學們問聲好時,你可知這其中體現的并不只是禮貌;當你隨手擰緊滴水的水龍頭,你可知這并不是一般的節 約;當你白天關上還亮著的電燈時,你可知這并不單單是遵守學校的規定;當你隨手撿起地上的'廢紙,然后扔進垃圾桶,你可知這不是簡單的愛清潔??你的一舉一 動時刻體現著作為一個人的素質——表達著你對學校的熱愛!

  “同學們,誰是學校的主人?”“是我們!我們是學校的主人!” 是呀,當我們走進我們校園那一刻起,我們就成為了這里的主人,這就是我們的家,我相信同學們一定會用高度的責任心去愛護自己家園的一草一木,用自己的雙手維護著這里的一切。

  謝謝大家!

初中生國旗下的演講稿 篇3

各位老師,各位同學:

  大家好!

  我今天為大家演講的題目是《守規范,正學風,做現代文明中學生》,初中生國旗下演講稿。

  同學們,當你們邁進中學大門的那一時刻,是否想過,你們應該怎樣度過這寶貴的三年時光?是否想過,如何做一名合格的,優秀的中學生呢?是否暗暗下過決心,我一定要做一名老師眼中,家長眼中,同學眼中的好學生呢?

  隨著經濟,社會和科學技術的'迅猛發展,各種新事物,新觀念的不斷涌現,特別是出現一些歪風邪氣,對我們中學生的行為習慣產生了重大的影響,甚至影響到安靜文明的校園,那么,作為莘莘學子的我們如何去應對這些不良風氣的沖擊呢?

  中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中國素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。作為現代中學生,如何去繼承這種優良傳統呢?我想,首先要學習做人,做一名“守規則,守規范的現代文明新人”。

  我認為,清除陋習需要從小事做起,從現在做起,講文明語言,做文明學生,平時不講粗話,臟話,遵守校規校紀,不曠課、不遲到、不早退,不打架斗毆,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,儀表整潔大方,在校期間不配戴首飾不穿奇裝異服,尊敬師長,見了老師主動問好,團結同學,互幫互助,生活要節儉。只有告別了陋習,才能真正走向文明,做一名合格的現代中學生。

  總之,我們的言行舉止一定要嚴格遵守《中學生日常行為規范》。

初中生國旗下的演講稿 篇4

  初中生國旗下演講稿:敗者風范提要:終于,勾踐北上會盟諸侯,成為春秋時期又一霸主。一個工作者,越是失敗,越要永遠華麗地昂首挺胸。勾踐挺出了一個強盛的越國!

  初中生國旗下演講稿:敗者風范

  一個工作者,越是失敗,越要昂首挺胸。

  一個工作者,越是失敗,越要華麗地昂首挺胸。

  一個工作者,越是失敗,越要永遠華麗地昂首挺胸。

  ——題記

  敗者有風范嗎?

  敗者能有風范嗎?

  敗者的風范是什么呢?

  愛迪生被大家稱為“發明之王”,他發明的東西數不勝數。燈泡,對于我們來說無非是燈絲、燈罩,然而愛迪生對這一根小小的燈絲就下足了工夫,他為了找到適合做燈絲的材料,不惜一切代價找到了各種鉛絲、鐵絲,他一次次地試驗,一次次地失敗,終于在失敗了一萬多次以后,找到了能做燈絲的材料。一個工作者,越是失敗,越要永遠華麗地昂首挺胸。愛迪生挺出了閃閃發光的燈泡!

  臥薪嘗膽,是人們家喻戶曉的一個成語。闔閭死后,吳王夫差大敗越國,勾踐慘遭失敗,被扣留在吳國多年,返回越國后,他忍辱負重,下定決心要將越國振興,他到田里耕種,吃簡單的'飯食,穿粗布衣裳,他還時常舔座位旁的苦膽,告訴自己不要忘了“敗之恥”。終于,勾踐北上會盟諸侯,成為春秋時期又一霸主。一個工作者,越是失敗,越要永遠華麗地昂首挺胸。勾踐挺出了一個強盛的越國!

  敗者有風范。

  敗者能有風范。

  敗者的風范是:越是失敗,越要華麗地昂首挺胸!

初中生國旗下的演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  低碳,就是減低二氧化碳的排放量。低碳,在這個社會一點也不陌生的詞,我們天天都把低碳掛在嘴邊,但是,我們有做到嗎?因為溫室氣體的積聚,氣候驟變已經直接影響人類的健康,人們患腎結石的機率大大增加,肺部感染加重,我們可愛的動物體積正在變小,__、__這些國家被無情的海水正一步步吞噬它們的家園,遷居已經開始,背井離鄉、熱土成廢墟。即使轉移到安全的地方又如何?美麗的花兒帶不走!可愛的蝴蝶飛不動!__受教育程度之低,以致于他們派不出一個代表在__氣候大會上爭駁他們的利益。一個__人幫助__呼喊著:“我希望你們停下手頭的事,因為我們的生命和未來都掌握在你們手中……”

  沉默過后,路在何方?__幾天激烈的討論是失敗了,但我們向“低碳生活”邁進的'腳步不能停止。我們在今天做的一件小事都有可能徹底摧毀我們子孫的未來!

  為了改變這個現狀我們能做的有很多很多,在出門或長時間不用電器的時候,你是否把電源拔了,雖然處在待機狀態,但長時間也會消耗不少能量。在家里你是否打著空調,吹著電扇,一邊又用毯子裹著呢?洗澡涂抹沐浴乳的時候水是否一直是放著的呢?外面吃東西的時候是不是一定用的一次性用品呢?外出旅游是否愿意自己帶牙刷,毛巾等生活用品呢?一些身邊的小事,我們真正去對待嗎?

  低碳環保不只是一個口號,我們要讓這個口號變成行動,要讓這個行動付諸于每個人身上。只有彼此都為社會做一份的貢獻,我們的明天,城市的未來才會更美好!

  謝謝大家!

初中生國旗下的演講稿 篇6

尊敬的領導、各位老師、親愛的同學們:

  大家上午好!

  今天我講話的題目是《青春更是一種責任》!

  英國查爾斯王子曾經說過:“這個世界上有許多你不得不去做的事,這就是責任。”

  責任不是一個甜美的眼,它有的僅是巖石般的冷峻。當一個人真正成為社會的一分子時,責任作為一份成年的禮物已不知不覺地落在他的肩上。它是一個你不得不付出一切去呵護的孩子,而它給予你的,往往是靈魂與肉體上的痛苦,這樣的一個十架,我們為什么要背負呢?因為它最終帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。

  20世紀初,一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經過艱苦的創業,他用所有的積蓄開辦了一家小銀行,但一次銀行遭搶劫導致了他不平凡的經歷。他破產了,儲戶失去了存款。當他帶著妻子和4個兒女從頭開始的時候,他決定償還那筆天文數般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責任的。”但他回答:“是的.,在玻璃上也許我沒有責任,但在道義上,我有責任,我應該還錢。”償還的代價是30年艱苦生活。當寄出最后一筆“債務”時,他輕嘆:“現在我終于無債一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了自己的責任,而給世界留下了一筆真正的財富。

  發生在玻璃的真實的故事:玻璃市公交公司702路422號雙層巴士司機黃志全,在行車的途中突然心臟病發作,在生命的最后一分鐘里,他做了三件事:

  1.把車緩緩地停在路邊,拉下手動剎車閘。

  2.把車門打開,讓乘客安全地下了車。

  3.將發動機熄火,確保了車和乘客的安全。

  他做完了這三件事,趴在方向盤上停止了呼吸。這只是一名平凡的公交車駕駛員,然而許多人牢牢地記住了他的名。他在生命的最后一分鐘所做的一切,都只為這兩個“責任”。

  一個11歲的美國男孩在踢足球時,不小心將鄰居家的玻璃打碎,鄰居憤怒不已,向他索賠12.5美元。這12.5美元對于他的家庭來說可謂是天文數,足夠買下125只生蛋的母雞了。男孩兒把闖禍的事告訴了父親,并且懺悔。見兒子為難的樣子,父親拿出了12.5美元,說:“這筆錢是我借給你的,一年后要分毫不差的還給我。”男孩賠了錢之后,便開始艱苦地打工。終于,經過半年的努力,他把這“天文數”分毫不差地還給了父親。這個男孩就是后來的羅納德·里根——美國第40任總統。他曾回憶說:“通過自己的勞動來承擔過失,使我懂得了到底什么是責任。”

  這個社會不缺少有能力的人,而是缺少既有能力又有責任的人。同樣,沒有做不好的事,只有不負責任的人。責任承載著能力,一個充滿責任感的人才有機會充分展現自己的能力。因為有責任心的人,必定是敬業、熱忱、主動、忠誠,把細節做到完美的人。在責任感的驅使下,他們會積極挖掘自我潛能,會更加勇敢、堅忍和執著,會充滿激情地勤奮工作。“責任有多大,事業就有多大”這是對大慶精神最好的詮釋。“人可以不偉大,但不可以沒有責任心。”這是微軟公司矢志不渝的名言。三星把員工的責任心,看成企業的玻璃。麥當勞則把責任細化到數之中。

  同學們,相信你也經常會有經過努力后滿足的輕嘆“我終于完成了父母對我的囑托、老師交給我的任務、同學對我的托付”。而相反的,上課拖沓遲到、昏昏欲睡,作業拖欠、抄襲,缺少了老師的監督就肆意放縱,忘記了學生的身份、忘記了學生該有的責任,那些都是精神頹廢,不負責的表現,是虛度人生,更是推卸責任的丑行。每一個人在社會上都扮演著不同的角色,都有自己不同的責任。教給你們怎樣做人,是老師的責任。而作為學生的我們,不要跟老師計較你的自由,更不要跟父母大談你的權利,因為一個不知道責任的自由,是散漫!一個不懂得負責的權利,是自私!

  同學們,當我們隨意地揮霍自己青春歲月時,我們不難發現青春逝去的匆匆;當我們的臉龐綻開青春笑臉時,父母的眼角卻悄悄爬滿了皺紋;當我們盡情馳騁球場、徜徉校園小路時,母親卻在一步步地走進垂暮之年。所以,我們終究要明白,青春不僅是音樂與憧憬、浪漫與夢想,青春更應該是一種責任!

  我的講話結束!謝謝大家!

初中生國旗下的演講稿 篇7

  各位老師們、同學們:

  大家早上好!今天我演講的題目是《快樂學習》。人們常說:“學生時期是一生最苦的階段。”確實在理。清晨,聞雞起舞,迎著晨風操練,伴著晨曦涌讀的是學生。

  在安靜的課堂上,大腦隨著老師的講解不停的轉,眼看,耳聽,手寫,心記,全神貫注,不得松懈的也是學生。

  學習中的苦難以盡言。然而,學習中的樂卻更多。

  當你經過艱難的思索、推理,最后解出一道難題時,會喜形于色;當你在學習中取得優良成績時,會感到由衷的`喜悅;當你運用所學的知識,在生活中解決了實際問題時,會樂在其中!

  俗話說:“沒有苦中苦,哪來甜上甜。”學習中的苦與樂就是這樣的,要想掌握真知識,真本領,不吃苦中苦,是不行的。對于學習來說,苦中有樂,樂中有苦,苦與樂是對立的統一,理解了這一點,我們就能夠正確對待學習中的苦,不被暫時的困難打倒,從而信心百倍,持之以恒,為獲得學習中的“甜上甜”而艱苦奮斗。只有這樣苦中尋樂,以苦求樂,才能在知識的海洋里乘風破浪,奮斗拼搏,才能享受到勝利者無限的幸福與歡樂。

  時光飛逝,轉眼間,我們又進入了緊張的期末復習階段。在過去的時間里,我們每個同學都曾經努力過,付出過,收獲過快樂與成功。面對一天天臨近的期末考試,我們又該如何迎接這次挑戰呢?

  如果說人生好比四季,那么,少年時代就如同風和日麗的春天。而少年時代,也正是學習知識打基礎的階段。基礎就好比是建筑的墊基石,基石打牢了,上面的高樓大廈才能穩固。否則,即使蓋起了高樓大廈也會塌下來。因此,我們的學習基礎一定要扎實。在這里,我給大家提幾點復習建議:

  1、抓緊時間、勤奮讀書。

  勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀,有書趕快讀。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能取得令人滿意的成績。

  2、面對困難、不要泄氣。

  也許在平時的學習中,你也曾遇到過挫折。如平時考試成績不理想;這會兒對一個作文題目無從下筆,那會兒對一道數學難題毫無頭緒,等等。這個時候,你千萬不能慌張,反而更應該集中注意力仔細想,努力向著成功前進。

  3、制定目標、堅持到底。

  盡快確立自己的期末考試目標,并把自己的目標寫下來,不斷提醒自己,鞭策自己。一個成功的人是一個自覺自律的人。

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