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高考百日沖刺演講稿

時間:2024-11-17 04:41:36 演講稿 我要投稿

關于高考百日沖刺演講稿范文集錦六篇

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在生活中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,那么問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是小編精心整理的高考百日沖刺演講稿6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關于高考百日沖刺演講稿范文集錦六篇

高考百日沖刺演講稿 篇1

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

  下午好!

  和風送暖,艷陽高照。我們終于迎來了這令人熱血澎湃的時刻!嘹亮的號角已經吹響,沖刺的時刻已經到來,從現在起就要以百倍的信心投入到高考的競爭當中,要以全部的精力投入到高考的復習當中,要以前所未有的毅力投入到決戰的攻關當中,去抒寫每一位同學未來人生壯麗的.新篇章,去描繪每一位同學未來人生美好的新藍圖。

  親愛的同學們,你可曾知道在你們的身后有多少熱切的目光在注視著你們:最讓同學們內心悸動的應該是你們父母的目光,他們起早貪黑,節衣縮食,臉上刻滿了滄桑,雙手磨出了老繭,腰彎了,背駝了,他們是為了誰?最讓你們惦念的該是兄弟姐妹的目光,他們滿懷憧憬卻放棄了自己的學業南下北奔歷盡艱辛,嘗遍了人生的酸甜苦辣,他們是為了誰?最讓你們感動的該是左鄰右舍鄉親們的目光,他們噓寒問暖,言之切切,希望你們好好學習,將來有所出息,他們是為了誰?最讓你們崇敬的該是老師的目光,他們廢寢忘食與你們相伴,身心疲憊與你們共渡,他們是為了誰?他們都是為了同學們將來有一個好的前途、好的工作、好的生活。

  是啊,“誰言寸草心,報得三寸暉”這么多的目光在注視著你們,你們有什么理由不為實現理想而去拼搏;“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。不付出艱辛的勞動,不灑下足夠的汗水,成功不會到來。作家柳春說,人生的路雖然很長,可最關鍵的只有幾步。同學們,這一百天就是你們人生最關鍵的時候,此時不搏何時搏,是雄鷹就要搏擊長空,是海燕就要勇斗風雨,為了XX年高考能實現人生的夢想,你們該做的也是必須要做的,那只有兩個字:“拼搏!”

  拼搏,就意味著在這100天里,同學們必須聚精會神地聽好每一堂課,在老師的指導下,夯實基礎;

  拼搏,就意味著在這100天里,同學們必須一絲不茍地做好每一份試卷,在老師的講評中,提升能力;

  拼搏,就意味著在這100天里,同學們必須認真地研究錯題,杜絕失誤,提高成績。

  雖然不能說,這100天的拼搏將決定同學們的未來,但是完全可以確定,同學們的未來將因為這100天的拼搏而更加絢麗多彩。

  同學們,為了關注你們的目光,為了實現你們人生的夢想,為了你們父母多年的夙愿,為了你們的將來,你們別無選擇,你們沒有退路,你們必須奮力拼搏!勇往直前!最后祝愿同學們都能實現夢想,進入理想的象牙塔。

  謝謝!

高考百日沖刺演講稿 篇2

老師們、同學們:

  今天是個特殊的日子,我們為銀川一中加油,為自己加油。再過一百天(準確地說是九十九天),我們就要整裝上陣,踏上神圣莊嚴的高考戰場。如果把高中三年的學習生活比作一次萬米長跑,那么現在我們已經跑過最后一個彎道,距離終點僅有百米之遙。百米沖刺的時候,那一道道關切的目光,那一聲聲助威的吶喊,給我們信心、力量和勇氣,激勵我們沖出最好的成績!

  同學們,這一百天,在一步步跨近理想的征程上,我們不必怯懦、更不能動搖,我們沒有倦怠的余地,我們要如下山猛虎一般,義無返顧地向著終點那道耀眼的生命之線奮力沖刺!

  同學們,高中三年的一千多個日日夜夜,我們埋頭于堆積如山的書籍,我們做完了不計其數的試卷;有過成績一步一步上升的喜悅,也有過成績下滑傷心失意的淚水;我們背負著父母殷切的希望,描繪著自己心中的藍圖;我們在一中校園度過了生命中最亮麗的青春花季,記下了每一張燦爛如花的笑臉。最后一百天,我們一定要堅持、一定要堅強、一定要堅韌,要在流金似火的六月,打一場漂亮的勝仗,收獲我們最大的夢想。

  同學們,高考,是人生征途中最激動人心挑戰之一,某種意義上,高考不僅僅是考試,也是對我們意志力考驗,是一次和自我的比拼。面對高考,每個人都要成為有信心、有勇氣、有耐心的勇士,因為我們知道,百日之后的高考,可能會讓你的人生如詩如歌,可能會讓你的夢想絢麗多彩;你將贏得更大舞臺來施展雄心壯志,登上一座座風光無限的山峰。這一系列的`可能,需要我們用汗水和智慧去贏得。

  當今世界政壇上有位傳奇人物曾說“每一只漂亮的蝴蝶都是自己沖破束縛它的繭之后才變成的……”有些東西,我們可能無法改變,比如平庸的相貌、苦難的遭遇、成長的環境等,這些都是我們生命中的“繭”,但是,有些重要的東西卻人人都應該擁有,比如自尊、自信、毅力、勇氣,它們是幫助我們穿破命運之繭,化蛹為蝶的生命之劍。(高三勵志文章? )同學們,一百天,對于我們來說,實在太短,因為我們還有很多事情沒有做好;可是,一百天,對于有心人來說,卻又很長,因為只要我們精打細算,科學安排,就完全來得及彌補過去的漏洞和不足。以下建議希望能夠給同學們提供幫助:

  首先,保持頭腦清醒、學習講求效率。要注意勞逸結合,保持充沛的體力和靈活的思維。必要的睡眠、放松,適當的體育活動是學習中不可缺少的潤滑劑,可以幫助我們調整狀態,提高效率。保持愉悅的心情,和同學和睦相處,也有助于提高學習效率。三年同窗之誼,將留下人生中一段美好的記憶。要和同學保持互助關系,團結進取。每天有個好心情,有好朋友一起分享學習的苦與樂,學習積極投入,效率自然會高。

  第二,要善于歸納總結,使知識“由厚變薄”。老子曰:“為學日益,為道日損”。學習新東西要不斷增加新內容,融會貫通后,要不斷地思考、歸納和總結,思考學科的本質、問題的本質,掌握最核心的知識和能力。

  第三,積極思考,抓住靈感。現代社會信息的多樣性在高考卷中將會充分體現,要多觀察、多思考、多實踐,要通過積極的思考,分類整合,回歸學科本質,建立起立體化的知識網絡,把知識變成真正為自己所用的招數和能力。

  第四,要注重考前心理保健,要正確對待高考。

  1、正確面對高考競爭。高考其實是人類眾多挑戰中的一種,需要我們全力以赴,但它遠不是生活的全部。

  2、正確地看待自已。認識到自已的差距,給自已定一個力所能及的目標。

  3、積極實行你的計劃:把注意力放在“你能做到的事”上,而不是為不可知的結果擔憂。

  4、主動與同學溝通,幫助別人,獲得積極的情感交流,壓力會因為交流而得到有效釋放,而信心也會因交流而得到重建。

  5、仰望長天感受自然,當你面對森林,河流或星空的時候,你會發現自已的那點壓力或煩惱實在渺小的如滄海一粟。

  同學們:人生匆匆,青春不僅僅是一段易逝的年華,青春更應是一種永恒的心態。沒有人永遠成功,也沒有人永遠失敗,卻有人永遠進取。風,從水面走過,留下粼粼波紋;陽光,從云中穿過,留下絲絲溫暖;歲月從樹林走過,留下圈圈年輪。同學們,我們從時代的舞臺上走過,留下什么呢?留下的是我們人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影。千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當中,當你竭盡自己的最大努力去為實現自己的夢想而奮斗,你將收獲超出你預期的成果;當輝煌的落日即將沉淪,當你眼中金色的光亮即將消失時,你的夢沒有實現,這才是你最刻骨銘心的痛!在今后的一百天,老師也許會對你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓練,更嚴厲的批評,或許有時會令你們難以接受,但我相信大家能夠理解,因為作為一名教師所做的一切,都是為了自己的學生。我相信,在這最后一百天里,我們全體師生眾志成城,奮力耕耘,竭盡全力,定能以我們的智慧駕馭戰場,決勝于千里之外!瑞雪兆豐年,我相信今天的雪會給每一個勤奮的一中人帶來好運。

  祝同學們身體健康,生活愉快,兔年大吉,高考成功!

高考百日沖刺演講稿 篇3

老師們,同學們:

  你們好!

  三年前,我們懷著對未來的美好憧憬,載著家人與老師的殷切期盼,堅定地邁進了洞口一中。今天是特殊的日子,還有100天,我們將迎來20xx年高考,迎接祖國的挑選,我們將實現自己人生的一次飛躍。在這里,我們面對高考赫然醒目的戰書,一起吹響一百天決戰的沖鋒號角。我們堅信,就是在這里,新的輝煌將要張開騰飛的翅膀。

  十二年寒窗苦讀,四千三百多個日日夜夜,鑄就了我們必勝的信念和堅不可摧的意志。書海的沉浮已不再讓我們動容,風雨的磨礪只會讓我們愈挫愈勇。我們的目光從沒有像今天這般堅定執著,我們的思想從沒有像今天這般成熟飽滿,我們的心靈從來沒有如此激蕩燃燒。

  少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁,磨劍十年,今將試鋒芒。

  如果說十二年是漫長的馬拉松,那么我們已進入那最后的.沖刺;如果說此前的付出是勤懇的耕耘,那么我們即將迎來收獲的季節。

  鮮紅的終點在前方真真切切,成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命。在未來的一百天里,受太陽之光華,乘春風之快意,御天地之靈氣,是強者必可脫穎而出,是勝者必可力壓群雄!

  同學們,沖鋒的號角在耳邊響徹,波瀾壯闊的畫卷已經盡情鋪展。讓巍峨挺拔的雪峰山作證,讓奔流不息的平溪江作證。

  我們決不負學校重托,

  不負恩師厚望,

  不負父母期望,

  不負青春夢想!

  頑強拼搏,苦戰百天,全力以赴,鑄就輝煌!

  最后,祝老師們工作順利!祝同學們夢想成真!

  謝謝大家!

高考百日沖刺演講稿 篇4

各位領導、老師、同學們:

  大家好!

  今天,我們齊聚在這里,就是為了一個目標:高考。高考是人生的一次重大選擇,為了那一天,高中三年,同學們發奮苦讀,努力拼搏。回想三年的時光,我們全體師生朝夕相伴,一同走過了你們生命中最亮麗的青春花季,那每一個陽光遍地、書聲朗朗的清晨,那每一張樸實真誠、燦爛如花的笑臉,那每一個激情四射、青春驛動的身影,都將是停泊在老師們心湖中最美好的記憶。因為你們的理想彌補著老師的遺憾,你們的努力延續著老師的夢想,你們的成功就是我們全體教師的追求與幸福。

  高中的'三年,是人生的旅途中,重要的三年,而這最后的百日更是其中最為關鍵的一步。在以后的時間里,老師們將潛心研究,努力工作,力求給大家最有效的指導,為大家做出最大的奉獻。當然,老師也會對同學們有更嚴格的要求,和更艱苦的訓練。請相信,這一切都是為了一個共同的目標,為了你們能出類拔萃、為了你們能有更加燦爛的明天。

  同學們,高考復習,如同長跑,最終成績如何,取決于長跑中調整的步調。現在,已經到了最后階段———沖刺的時候了。這一階段,大考逐漸增多,小考測驗更是家常便飯。怎么辦?兵來將擋,水來疏導!就讓我們從考試中夯實基礎,查漏補缺;從考試中歸納、類比,總結經驗。與此同時,我們還要處理好正在進行的一輪復習。我們仍然要重視基礎;錘煉語言,準確表達;弄清各科中的基本概念、原理;把握解決問題的思想和方法,做到以扎實應萬變。誠然,在前進的道路上,困難重重,但我們并不孤軍奮戰,陪伴和支持著我們的有運籌帷幄的領導,和像叔叔阿姨,哥哥姐姐一樣的老師。群策群力,我們的努力,定會換來累累碩果。

  同學們,十年磨一劍,今朝試鋒芒。再過一百天,大家就將以平生所學,決戰考場。就讓我們拭目以待,見證同學們的輝煌吧!

  謝謝大家。

高考百日沖刺演講稿 篇5

尊敬的各位領導、各位學生家長、親愛的同胞們,同學們:

  大家下午好!

  在距高考100日之際,學校領導、學生家長、高三年級全體師生齊聚一堂,為20xx高考吶喊助威。沒有慷慨激昂的文字,沒有激情飛揚的演講,我今天的講話也許會給大家以失望。今天,我只是以一位師長身份對高三學子100天備考的叮囑,以一位長者的身份就我對高考的理解和思考與大家共饗。

  一、百日備考在高考備考中的戰略地位

  100天,從數據的角度來看,只占據高中三年大概1/22的時間,但其戰略意義地位卻非常重要,準確的講,應該是高考備考的黃金時期。

  (一)從教學理論角度來看

  距高考100天,正處于第一輪復習完成,向第二輪復習的過渡時期,如果說整個高中階段是 “編網”過程,那最后100天就是 “收網”了。厚積薄發,所以這個時期是學習成績快速提升的一個階段,這就是我說它是黃金時期的教學理論理由。

  (二)從上屆高三數據來看

  我對上屆高三距高考100天以前的幾次月考平均分及高考平均分做了一個統計,給大家以思考。

  上屆高三前六次月考文科成績分別為343、353、391、414、421、393分,高考文科平均分為478分,理科前六次分別為359、398、411、383、422、403分,高考理科平均分479分。我想特別說明的是,高考平均分是包括所有專業生在內的數據。要說明,我以第八次月考數據進行對比大家也就一目了然了。第八次月考文科平均為402分,如果去掉專業生分,平均分為438分,理科平均420分,去掉專業生分,平均為431分。

  上述分析不難看出,距高考100天前的第六次月考與高考平均分差文理都在80分左右,如果不包括專業生,甚至可能達100分左右。這就是我稱其為黃金時期的數據依據。

  二、百日備考,我們應調整心態,相信自己

  (一)調整心態的前提是正確認識高考

  走上崗位,高考便成為了我生活的主旋律。我常常思考一個問題,高考是什么?

  我因高考走出了農村,改變了身份,最初的我認為高考是一場改變生存狀態的殘酷競技;長期的高三教學鉆研,我繼而認為高考是一場關乎學生文化素養、狀態、身體素質比拼的;人到中年,經常參加不同層次的同學聚會,經歷高考與否在很大程度有決定了人們生活觀念、說話方式,所以有時想,其實高考是一場由粗俗到文雅的洗禮;從縣城到省城,一屆又一屆的學生走上工作崗位,每次學生聚會,總有一匹又一匹高考成績并不理想,但人生走勢卻非常優秀的黑馬,高考是什么。使我再一次陷入對高考的重新思考。

  每一個人在不同的人生階段都有自己的主要角色與主要任務。目前,我們的主要角色是學生,主要任務是高考。作為一個高考考生,如果你能排除雜念,專注于學習;如果你能爭分奪秒,奮勇拼搏;如果你能及時,不斷改進;如果你能不畏艱難,鍥而不舍;如果你能不過分計較考分名次,從容淡定;如果你能困難之中幫扶他人,善解人意……孩子,即使你高考分數不太理想,這又有什么問題呢?或許是你以前基礎不太好,或許是你高考發揮失誤……但老師要告訴你,你是一個成功的高考考生。

  你想想,專注、勤奮、堅毅、反思、淡定、善良……這是什么?這是一個成功者必備的基本素養。孩子們,高考如果對你們不公正,保持這些素養,生活一定會還你們一個公道,你們的人生一定會成功而又充滿幸福感!

  驀然回首,原來,高考只是對每個年青人以人生態度的檢驗。孩子們,100天,所有關心你們的長者真正在乎的只是你們的人生態度而已!

  (二) 相信自己的前提是正確定位自己

  不是每一道都是給每一個考生預備的,不是每位考生站在100天的起跑線上的位置都是一樣的。由此決定每個考生升學目標也是不同的,所以每一位考生的也不能照搬同一模式。

  正基于這一前提,高考目標是二本、三本線的學生應該把復習重點定位在送分題和基礎題部分;一本目標的學生應該在確保前兩種題拿分的同時關注中檔題和部分綜合題的復習;準備沖刺名校的考生應更多關注中檔題和綜合題的強化訓練。

  每次考試,我們在對待自己的總分與單科分數上也要正確定位,忽略自己曾經已經荒廢的學業時間,忽視人家已經確立起來的優勢科目而一味攀比,說句不中聽的話,這既是自討沒趣,也是對人家曾經付出的努力的不尊重。因此,尊重歷史,正視現狀,奮起直追,著眼未來,正確定位,這才是負責任的態度,這才是高考考生良好的心態。

  孩子們,大家記住我今天送給你們的一句話:我們要學會用調整自己的心態來改變自己的生活。

  三、百日備考,我們實現高考成績突破要注意哪些事項

  (一) 認真制訂,不打“游擊戰”

  關于學習計劃的制定我特別強調幾點:

  1。這100天將要到來的幾次大考和幾件重要事宜“排摸”清楚,做到心中有數,并將之按進度列入到個人的復習安排中,不要讓事情來安排你,導致手忙腳亂。

  2。合理分配你在家庭與學校的學習任務,做到充分提高單位時間的學習效率

  要根據學校和家庭地點的不同,設計兩個側重點不同的方案。適合獨自復習、需要大塊時間記憶背誦的知識點,盡量在家里復習;而各種疑難、需要求助于老師或同學的,則留在學校里完成。

  3。 計劃的制定既有宏觀的,也有微觀的,甚至細微到睡覺如何催眠都要做好計劃。比如睡覺前背一背語文默寫內容,背一背,既能鞏固基礎知識,又能保證睡眠質量,這是一件兩全其美的辦法。

  (二)認真落實基礎過關,不“欠賬”

  年級百日備考有一項重要的計劃,即基礎知識檢測過關。為什么在這樣緊張的時間段我們會把基礎知識檢測過關做為一項重中之重的工作呢?其理由不外乎如下兩點:

  1、國家教育考試部考試中心公布的高考試題標準中明確交待了高考要考查基礎知識。

  理由二:高考考查每一項能力都必須以相應的基礎知識為載體,什么是載體?簡單地舉個例子,比如你要喝水嘛,你必須有杯子,我不用杯子我用瓶子,瓶子就是載體,你總得有個載體。高考考查任何一項能力,基礎知識是載體,沒有一道題是躲開基礎知識考查能力的。所以,基礎識記知識不到位,基本概念解讀不到位,基本公式原理理解不到位,學科術語表述不到位,是影響你高考能力考查最基本也是最重要的因素。

  大家要記住一個觀點:高考真正拉開考生分數差距的是基礎知識扎實不扎實,概念理解到不到位的問題,所以越是臨近高考就越要回歸到基礎知識上來,落實基礎知識過關絕對不能“欠賬”。

  最后100天,不管是附中還是我們廣益,我們都將把這一措施作為高考備考的基本策略。我們根據下發的基礎知識精要每天都安排了基礎知識過關的任務,每天都有一個基礎知識統一集體過關的時間,同學們一定要擠出閑余時間,加緊落實基礎。

  (三)認真把握課堂40分鐘,不走神

  根據我的觀察,我們現在存在一定數量的同學上課時脫離老師的講課,自己獨立自主地進行復習,這是一個非常危險的信號。我多次對大家強調我對高考解讀的一個觀點:高考是考老實人的,老實人是高考真正的受益者。

  老實有很多方面,如老老實實的'高考態度,不盲目拔高自己的高考目標;老老實實考試,中的每一分的價值是等同的;當然最關鍵的老實便是老老實實聽課,向課堂40分鐘,要質量。

  理由很簡單,因為高三的老師對于高考考綱的理解、重點難點的把握,肯定比高三學生更有經驗。因此,學生必須上課時腦子跟著老師的思路去“轉”,這可以說是高考成功的重要法寶。

  (四)認真對待錯題,不留漏洞

  我發現很多同學都擁有自己的錯題集,這是一個很好的習慣。最后100天,既是落實基礎回歸教材的一個過程,又是一個查漏補缺的一個過程。

  錯題集是我們復習過程中的重要財富,它直接反映出我們的知識缺陷、思維不足和方法的不當,是查漏補缺的有效手段。(當然,錯題集中的錯題是經典性的,有代表性的,不是眉毛胡子一把抓)所以我們應多從所做的題目中總結歸納找方法,并由此解決各種問題,這是一個學習能力升華和提高的過程。尤其在高考前幾天,錯題集更是能讓我們溫故而知新的一條捷徑。

  (五)心理準備到位,自覺克制不良習慣

  心理準備到位,我在這里主要強調我們每一位孩子的高三學生的心理角色要到位。我們是僅剩下百日備考的高三學生,所以,我們要心無旁騖,潛心向學。

  比如手機問題。根據本學期年級第一個班主任會議的決議,宣布一條鐵的紀律:手機必須由老師或父母保管,否則后果自負。

  (六)常規紀律到位,自覺消除不良影響

  我有一個觀點:一切以備戰高考為自己不遵規守紀的言行找理由都是對高考的一種褻瀆。

  原因很簡單,違反規則本身就完全背離了高考的基本考查原則,是使自己遠離自由幸福生活的罪魁禍首。如果從高考備考的角度來講,我們只有如往常一樣,遵規紀律,才會在備考過程中有著一種任爾風吹雨打,勝似閑庭信步的從容之感。

  (七)勞逸結合到位,自覺遵守作息時間

  離高考越近,越要特別注意勞逸結合,不要成天悶在屋子里。感覺自己疲憊了,就找同學或老師或父母聊聊天,緩解一下的情緒;晚餐后,與或同學或父母散一散步,聊一聊學習感受,談一談……其實這種溝通更能使你感受到高考成功不是一個人孤軍奮戰,能找到集體的歸屬感與溫馨感。

  (八)膳食營養到位,自覺加強體育鍛煉

  隨著高考的越來越臨近,氣溫就越來越高,路邊小販的油炸食品、冷飲店的冰激凌、奶茶、暴飲暴食的習慣等等都是高考健康的殺手。務必引起大家的高度警惕!

  適量的體育鍛煉是保持良好身體狀態,精神狀態,競技狀態的前提,因此,我們的課間跑步,我們體育鍛煉課的集體跑步務必堅持!

  孩子們,關于100天我們實現高考成績突破的注意事項,細心的同學會發現其實我只講了三個關鍵詞:認真、自覺、到位。希望能對大家有所幫助!

  四、百日備考,我代表高三年級的全體老師說一說心里話

  (一)我們對待學生的態度:不放棄任何一位學生

  今天,我們年級全體學生齊聚一堂,我們也有很大一部分學生家長參與其中,我們每一位老師都能捂著胸口說:“我們從沒有放棄過任何一位學生。”我們衷心希望盡我們最大的努力,讓我們13屆的每一位孩子能走進全日制本科大學的校門。這是我們對每一位學生負責,也是對每一個家庭負責。

  (二)我們對待工作的態度:我們將在這未來的100天里,恪盡職守,全力付出,我深信,我們全體老師能做到按時到位,老實值班,良心到位,職責到位。

  在這個年級組建之初,在一個家長會上我說過這樣一句話:我說三年,我們本著三個不后悔的原則生活,學習,成長。即學生努力了,學生不后悔;家長用心了,家長不后悔;老師到位了,老師不后悔。

  五、百日備考,我也想對家長說一說心里話

  (一)寒假親子活動感想:

  今年寒假,我們年級開展了一個“我與孩子一起沖高考”的親子活動,這個活動我們倡議學生家長寒假陪伴孩子一起進行高考備考,記錄下孩子每天的學習情況,幫助孩子進行基礎知識過關,并每天寫下自己陪伴感受。其中有很多令我感動的記錄本。(展示親子記錄本精品)

  其實,這個活動的安排是我自己身為家長的一個體會。記得我兒子讀高一時,我們一家子住附中。某天路遇我師傅,師傅看著我們兩夫婦每天兩個校區來回跑,感覺非常辛苦。便勸我道:“你們兩口子一個當年級組長,一個當班主任,工作已經夠累夠忙的了,兒子又聽話,這又何苦呢?”

  一方面我知道師傅心痛我們,另一方面我非常誠懇地告訴師傅我的心里真切的感受。我不是擔心兒子不聽話,我只是在享受一種難得的親情。我說:“三年后,兒子進大學了,想見他一面,非得到假期不可;十年后,他有女朋友了,想他回家過個年,還要看情況;再過十年,他成家了,他已為人父,為人夫,看他一眼,還非得到他家里面去做客不可。兒子真正完全屬于我的時光,便只剩下這難得的三年了,此時不守,更待何時?”

  近兩年來,我們夫婦每天往返于兩個校區,晚上回去給兒子做個宵夜,早晨給他做個早餐,沒有一點累,也沒有一點忙的感覺,因為我們在充分享受我們應該屬于自己的親情。

  我今天之所以說我的經歷,更重要的是告訴每一位孩子,父母辛辛苦苦陪著你沖刺高考,并不是在對你進行監督,我相信你們的父母也如我們一樣,只是在履行自己的義務,只是想充分享受這無法再進行復制的親情,只是想讓每一位孩子感受到路上不孤獨。孩子們,請理解更要尊重珍惜這份愛。這份愛不求回報,但你們只有勤懇扎實的學習與生活態度才能與這份愛相匹配。一家子才能真正其樂融融,充分享受自己的親情。

  當然,作為教育工作者,我也想向家長們建議陪孩子沖刺高考時遵循的幾個原則。

  (二)建議陪讀家長遵循的幾個原則

  1。當好后勤部長

  2。只問耕耘,不問收獲

  3。不可太忙自己,更不可為孩子太忙。(孩子在家期間最好不要應酬,至少不要在家里有應酬;最好是靜靜地陪著孩子,悄悄地關注孩子,陪他看看書,關注他的情緒,把一切不利因素消滅于無形之中。)

  4。家校之間的聯系是孩子真正的防火墻(不必經常來學校,但一定要能經常與學校聯系)

  因為今天是一個以孩子們沖刺高考的百日動員會,所以這些原則不展開闡述,今后的家長大家上,我們再做進一步探討。

  孩子們,百日動員,就必定會有宣誓,大家也許會對抱有很大的期望。所以接下來,我想提前把誓詞給大家看一看,然后再給大家解讀一下。

  誓詞:

  在高考僅剩下100天的日子里,驅除雜念,點亮心燭,誠心向學。我謹以合格的高三考生的名義起誓:

  我們堅決做到

  認真制訂計劃,不打“游擊戰”;

  認真落實基礎,不“欠賬”;

  認真把握課堂,不走神;

  認真對待錯題,不留漏洞。

  心理準備到位,自覺克制不良習慣;

  常規紀律到位,自覺消除不良影響;

  勞逸結合到位,自覺遵守作息時間;

  膳食營養到位,自覺加強體育鍛煉。

  我們將以自己的實際行動,實踐自己的諾言。

  宣誓人:

  誓詞解讀,非常遺憾,誓詞沒有華麗的詞藻,沒有豪邁的,也許會讓大家失望,甚至在誓詞中給你們的要求也只是定位“合格的高三考生”。其實這個誓詞我只是一位高三教師對每一位孩子的叮囑,我只是想傳達一個信號,面對高考,我們最需要的是一種老老實實的人生態度。如果大家在這100天真正能做到誓詞中所說的,不管是老師,還是你們的家長,我們都能從內心深處為你們感到驕傲!

  孩子們,高考不只是一次簡單的文化測試,他是一次身體的比拼,一次毅力的較量,一次心理的考驗,也是一次人生的洗禮。高考不是求學的終點,他只是我們中學階段的總結性測試,也是我們求學路上一個新的起點。高考不是一考定終身的殘酷競技,他只是一場關于人生態度的檢驗。

  我們只要豪情滿懷,就會有永不停息的奮斗;只有學會勤懇踏實,才能讓自己所學顆粒歸倉;只有堅忍不拔,才能砥礪人生無往不利的鋒芒;只有學會團結協作,才會讓自己心有所屬;只有學會從容淡定:才會讓高考水到渠成!唯有如此,我們才能真正領略高考魅力所在!我們才可締造自己精彩人生!!

  最后,我再一次叮囑每一位高三學子,認真、自覺、到位;我期待六月的廣益,百日過后歡笑開妍。

高考百日沖刺演講稿 篇6

尊敬的各位領導、老師、同學們:

  大家好!

  首先,請允許我代表全體同學向每一位老師說一聲:“您辛苦了!”

  沒有硝煙,戰場上飄浮著冷霧,一絲絲寒意收緊了我們的心。就在昨天,我們仍匍匐在戰壕之中,緊張地等待著驚心動魄的戰斗號角,而今天,這號角吹響了!

  高考的戰斗號角吹響了,我們百日沖刺、奔襲高考主戰場的時候到了!十多年的寒窗苦讀,十多年的秣馬厲兵,都將在最后的高考中接受檢驗。十年寒窗,為了打造智慧的利劍,我們付出了太多汗水和淚水,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,現在,是為我們的寶劍淬火加鋒、大顯身手的時刻了。

  一百天,我們可以突飛猛進;一百天,我們可以鑄就輝煌;一百天,我們可以創造奇跡;一百天,我們可以贏得一生!

  在這一百天,我們要有堅定的信心。古語云:“思其敗則必敗,思其難則必難。信其行則可行,信其成則可成”。面對高考嚴峻的挑戰,我們要克服自卑的心理,不要認為一切已成定局,因為只有高考結束才是定局,不要悲觀地看待自己,我們要相信:強者將更強,后來者也能居上!

  在這一百天,我們要有頑強的意志。高考就是千軍萬馬過獨木橋,競爭十分激烈。只有基礎扎實、知識全面者才能捷足先登。在這一百天,練習難度將進一步加大,知識的容量將進一步擴充,考試的.次數也將更加頻繁,我們要重視每一次練習、每一次周考、每一次月考,不放過一道錯題、難題,在回顧和總結中不斷提高。遇到困難和挫折,我們要頑強面對。從困難中,我們獲得動力,從挫折中,我們找準方向。

  在這一百天,我們要有拼搏精神。是雄鷹,就應該搏擊長空,是海燕,就應該勇斗風雨。拼搏,意味著我們要聚精會神地聽好每一節課,意味著我們要一絲不茍地完成每一份試卷,在老師的指導下提升能力。而合理地安排時間,保持充沛精力和高的學習效率則是我們全力拼搏的前提。

  十年寒窗,十年風雨,一百天是新的起點,一百天是新的征程。既然我們播下了夢想的種子,我們就要用心去澆灌。那么,就讓我們在這青春最亮麗的時光里,創造高考輝煌、譜寫人生華章吧!

  最后,衷心地感謝所有老師的辛勤耕耘!祝同學們在百日后的高考中披荊斬棘、勇奪桂冠!

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