關于中學生演講稿模板五篇
演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在快速變化和不斷變革的新時代,需要使用演講稿的場合越來越多,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是小編整理的中學生演講稿5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
中學生演講稿 篇1
一位哲人曾說:“生命的終極目標是從此岸走向那遙遠的彼岸。”擺在我們面前的是一片浩瀚的大海抑或一條潺潺流淌的小河。我們的目標是渡過那片海抑或那條河。也許有人要說,可以乘船渡過,但我要說我們需要的是一座生命之橋,因為有了它,人人都可以渡河了。
說到橋,不禁想起牛郎與織女!敖痫L玉露一相逢,便勝卻人間無數!蹦遣屎鐦蚰Y了世人的期盼,等到相會之時便成為人間佳話。雖然我們不可能擁有傳說中的那一座七彩橋,但我們每個人都可以擁有一座屬于自己的生命之橋。因為要渡河,我們必須努力營建自己的生命之橋。如此才可能通向彼岸,走向人生的輝煌。這不僅僅是個人的生命之橋,當你修建完成之后它是永遠存在的,它將助你的后代子孫更順利地邁向成功,達到人生一個又一個大大小小的目標。它是具有時代意義的,有著一種傳承生命軌跡的作用。后人將邁著你曾修筑好的生命之橋去進一步探索世界,開辟未來。因而人類的文明才得以延續,生命的篇章才得以不朽。一座座的生命之橋,一座座的不朽豐碑。這橋凝結著你的辛勤汗水,記錄著你曾有過的生命軌跡?梢赃@樣說,那生命之橋便是你生命努力成果的見證,是你生命拼搏的過程凝結。
生命需要一座橋,我們每個人的生命都是一座“橋”。那橋可以是赤橙黃綠青藍紫色的,也可以是石橋、板橋、鐵索橋,抑或凝聚著高新技術的現代文明之橋。每一座橋都是別具風格的。因為每個人的生命歷程各不相同,每個人對人生的追求也不相同,更重要的是每個人的努力過程不同。如果生命是一座橋,那橋下的河流、海水便是生命中的磨難與挫折,荊棘與坎坷,每個人都努力著架起一座生命之橋去跨越它們,從而到達成功的彼岸。由此,“神五”載著楊利偉飛向了人類文明以外的'世界,“神六”載著費俊龍、聶海勝架起了通過太空的中國人民的生命之橋,我們難道不應倍感驕傲、自豪?那載著人類文明的生命之橋顯示了中國人民智慧的創造,向全世界人民表明中華民族是一個永遠屹立于世界民族之林的偉大民族!
回到現實,我們不可能人人都成為像楊利偉那樣的人,也不可能人人駕著太空飛船遨游太空。但我要說:你是雄鷹就不要唱駱駝的歌,你是小草就不要攀大樹大街,只要我們每個人都竭盡所能去營建自己的生命之橋,即使結果不盡如人意,也無悔無怨,因為我們都曾努力過。相信自己,相信這樣一句話:我并沒有失敗,只是還沒有成功。那么生命之橋便會一直通向成功的彼岸,通向傳承人類文明的世界!
中學生演講稿 篇2
各位老師、各位同學:早上好!
和煦的春風吹拂著我們的面龐,春光明媚的三月讓人舒暢,陽光燦爛的四月使人神往,而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。
今天,結合我校實際情況,就交通、飲食、衛生等方面的安全事項向同學們再次提醒,因為安全衛生工作關系到每一個同學,所以請同學們在日常學習、生活中積極主動做好衛生工作,保持良好的`正確的衛生習慣,促進健康成長。
(1)做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節,要注意個人衛生,勤洗手,勤通風,勤鍛煉,不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃、流動攤販的食品,以免發生食物中毒和誘發腸道傳染病。有病要及時到醫院就診。保持良好的個人衛生習慣,注意飲食衛生,因為路邊攤點衛生根本就不能得到保證,各種塵埃、蒼蠅、不干凈的食品用具等都隱藏著多少有害細菌,還有一些食品看起來包裝很精美,可是很多都是一些劣質、衛生不達標、甚至是過期變質的食品。然而我們經?吹接械耐瑢W在上學前和放學后喜歡在這些路邊小攤駐足購買食品,這是非常不衛生的。在個人衛生習慣中,養成飯前便后要洗手,勤剪指甲,勤洗澡,不隨便使用別人的生活用品,如毛巾、衣服、拖鞋、餐具等。遵守作息時間,做到起居有規律。
(2)均衡飲食,隨氣候變化而增減衣服,定期運動,充足休息。在日常生活中同學們應該按照生活規律,定時用膳,三餐飯做到定量,不能餓一餐,飽一餐,特別是早晨,我們有的同學就往往因為睡懶覺而未吃早餐,這對身體健康和學習精力都是不利的。同學們早晨起床后到戶外鍛煉,呼吸一些新鮮的空氣,伸伸腰,踢踢腿,跑跑步都是很有好處的。另外隨著天氣變化而適當增減衣服,不要著涼了。作為小學生,通過體育鍛煉,增強體質,提高抗御疾病能力。要懂得照顧自己,學會生活。
(3)保持室內空氣流通,避免前往空氣流通不暢、人員密集的公共場所。隨著天氣逐漸轉熱,教室、宿舍一定要保持通風狀態,讓門窗敞開,使空氣對流,
把人體呼出的二氧化碳等氣體隨著空氣排到外面去,避免造成室內有異味存在。我們平時發現很多教室都是門窗緊閉,這對同學們在教室里學習是不利的,應該把門窗打開,至少也要開一扇窗戶,讓空氣對流。新鮮的空氣能使人的大腦清醒,思維活躍。我希望從今天起每個教室的門窗再也不要緊閉著,請班主任交代本班同學在上課期間要打開門窗,放學后才關好門窗。另外,我希望我們的同學盡量不要到人員流動繁雜的地方去,如醫院、車站、大型超市等,更不能長時間呆在人員密集的地方,避免染上其他傳染病,這樣對身體健康是不利的。
只要大家注意衛生習慣,共同維護環境衛生,營造良好的衛生環境,那么我們每個同學就能安心學習,健康成長。
再來談談交通安全,安全第一,警鐘常鳴,希望我們每一個學生都要做到: 遵守交通規則,過馬路左右看。
最后還希望同學們愛護校園,保持環境衛生。同學們,學校是我們學習生活的地方,我們有責任感愛護它的一草一木,保持它的干凈整潔。多彎彎腰撿撿紙屑,不要隨地亂扔;多走幾步,廢紙扔進垃圾桶,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。保護環境,凈化校園。
同學們,讓我們攜起手來,共同創建一個安全文明的校園。希望全體同學全力以赴,認真作答,嚴格遵守考試紀律。祝全校師生身體健康、生活愉快!
中學生演講稿 篇3
我想問大家一個問題:“我們為什么要學習?為什么要從幼兒園就開始學習,之后還有九年的義務教育,還有高中,大學,碩士,博士,人的一生都在學習,那么學習到底是為了什么?”
記得以前經常問家長,老師們:為什么要學習?可是,他們的答案往往只有一個,那就是:初中畢業后考上好高中,高中畢業后考個理想的好大學,大學畢業后在找個好工作……人的一生就該這么平淡嗎?必須要按照這規定的來走嗎?當然不是。有的人也有按照這一步一步走下來的,但是,他們開心嗎?也許吧。
有的人甚至在想:我們學習就是給父母和老師學的,因為他們對我們有著很高的.期望,希望自己的一生按照他們的期望一步一步走下來?墒撬麄冊谌松淖詈笠豢滔耄何覀優槭裁床话凑兆约旱南敕J出一片天呢?到頭來,自己才發現還有許多想要做的事情沒有做到。甚至,連個自己特別感興趣的事情也沒有找到。
所以,這樣的學習并不開心,那么,我們究竟該怎樣學習呢?
我想,學習的過程是一個享受的過程,享受其中的樂趣,在各式各樣的學習當中,才能知道自己究竟擅長做什么,喜歡做什么,并按照這一想法,努力地做下去,得到自己想要的。并且在自己心中做一個最完美的主角,在別人心中做一個有意義的配角,感染著他們,使自己的人生過的充實且快樂。
學習,也是讓我們了解到這個世界的豐富多彩,也讓自己的人生得到一個完美的人生。
為什么要學習?現在我是明白了,學習可以使自己的人生豐富多彩,并且,將有權力去決定今后的人生是怎樣的。學習是發現,是創造,是了解,更是讓自己的人生完美,快樂,充實。
中學生演講稿 篇4
青春是一支曲,歡快激昂:青春是一幅畫,美妙絕倫;青春是一首詩,意蘊深刻。青春,一段純真美好而又短暫易逝的年華。我們要怎樣做才能最好的展現青春的風采呢?
首先我們要積極鍛煉身體,增強體質。俗話說得好,身體是革命的本錢。只有擁有強健的體魄才能更好地展現青春風采,展現出當代中學生的陽光健康與青春活力。我們班楊鈞堯、胡曉馨、楊于瑤同學在運動會上英姿颯爽活力四射為班增光,充分展現了青春的風采我們可以利用陽光30分的時間積極鍛煉身體展現青春活力
當然,青春的風采不只是運動場上的活力四射。努力學習,取得優異成績同樣能展現青春的風采。我們班陳博晗、楊葉子、吳碩恒等同學上課認真聽講、積極發言,課后認真完成作業,成績優異在每次考試中都名利前茅。他們充分展現了屬于青春的努力向上、刻苦奮進的風采。年輕是搏擊風浪的船,學習則是船的動力。作為年輕一代的我們,應抓緊時間、持之以恒、努力學習、揚帆起航?鬃诱f:“博學而篤志,切問而近思,仁在其中矣”今天的我們,應謹記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的`汗水鋪就未來的成功之路。我們要珍惜現在的每一刻,努力獲取知識,充分展現青春的風采。
多才多藝可以展現青春的斑斕色彩。英語擂臺賽上,陳博晗,朱丹赤的英語流利而標準;文化講壇中,李夢君、欽文俏的見解精辟而獨到;書海論道時楊葉子的講述引人入勝。我們班姜之湄同學有深厚的文化功底,對歷史也很了解還很會彈鋼琴。楊于瑤同學不光成績優異,也是運動健將,更是繪畫能手。而陳工行的畫也讓眾人驚嘆不已。賀政哲和李姝雯不僅寫得一手好字還心靈手巧擅長手工制作。他們的多才多藝為青春的畫卷添上了亮麗的一筆。
良好的品質同樣可以展現青春的風采。拾起地上的垃圾,給他人讓座,一個微笑,一句謝謝都可以使人成為一道美麗的風景。我們班聶瓊酈、王嘉軒、朱歸航同學默默奉獻、任勞任怨;段雪泠、楊玲樂于助人;張逸帆、張喻曉、房嘉祺活潑開朗、待人熱情:戴青楊、騰朝陽寬容善良。具有美好品質的他們無不展現出青春的美麗風采
在隨州外國語學校的舞臺上我們盡情展現著青春的風采!
我的演講完畢,謝謝大家。
中學生演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學們
大家下午好! 我是來自于高x文科x班的xxx。今天,我要演講的標題是“除校園陋習,樹校園新風”爭做合格的中學生。一聽到這個題目,大家定會不以為然。因為同學們生活在漢陰中學校園里,已經熟悉適應了現在的生活;也養成了今天的這種生活習慣;所以我想請問大家覺得自身“何陋之有”呢?
在我看來,一些同學平日里上學遲到,曠課;課間做操不認真,集合散漫,甚至有些同學站在原地動也不動,望著地面發呆,不知是在做操還是再練站姿。早晨自習時間,本應該是同學們朗誦復習的時間,一部分同學卻因為自己的饑餓感,而不顧他人感受,大口吃著早點,不僅教室里氣味讓人難受,還影響了他人的學習。然而正真到了自習課后早餐時間,同學們卻早已腹飽。而把這早餐時間用來閑聊、四處閑轉;或者拿著手機看,把這寶貴的時間打發掉。課堂上,部分同學不認真聽課,開小差,玩手機,說閑話,不僅影響了自己,還影響了他人;下課時,追逐嬉戲,大聲喧鬧,不分年級的自由串班,影響他人休息時間。放學路上,不遵守交通規則,過馬路不走人行道,兩三人一群嘻嘻哈哈不時傳來一兩聲粗口,那里像學生的樣子呀!
并且學校要求學生騎車不允許載人,但還是有很多學生不遵守規定,有的甚至乘載兩三個人,這樣既不安全,又違反了交通規則,還容易發生交通交通事故。衣著上,學校統一著裝,不僅是為了學校的有個良好的精神風貌更是為了防止學生與學生之間攀比的心理,讓同學們把更多的'時間用在學習上,而不是穿著打扮上。學習不思進取,課堂睡懶覺,課后惹是生非,更有其者;有些來自于農村的同學不知道珍惜父母在外打工寄來的生活費,參與,吃喝上鋪張浪費,不懂得勤儉節約,感恩父母的苦心,這些陋習都存在你我的身邊。同學們殊不知三年高中已匆匆而去,知識沒有學到多少,卻養成了一身的壞習慣,當你們踏入社會以后,有沒有想過自己能做什么,會做什么,準備做什么,我想答案不言而喻。做為中學生的我們,現在要從迷茫中清醒過來,從自身中尋找陋習,去努力克服它,改正它。為了我們美好的明天,讓我們一起共同營造嶄新的校園風。養成良好的文明習慣,樹立積極向上的人生觀,價值觀;讓我們一起在一個優良的學習環境中快樂成長。
陽春三月,全中國都彌漫著文明的芳香,而這芳香正來自于各種花朵,你便是他們其中的一份子;相信自己,我們一定行。做為中學生的我們將會用我們的實際行動,來踐行“除陋習,樹新風”的活動。挑起傳承文明的儀命,無負與未來,無負于這教育我們的美麗校園,我們也會已激奮的拼搏和向上的勤奮迎接20xx年高考,而為母校獻禮!
我的演講到此結束!謝謝! 《高中學生關于“除陋習,樹新風”活動主題演講稿》是由()為大家整理的,如果您喜歡,那就繼續支持關注我們。
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