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升旗儀式演講稿

時間:2024-11-05 10:31:12 演講稿 我要投稿

升旗儀式演講稿范文集錦十篇

  演講稿以發表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在發展不斷提速的社會中,需要使用演講稿的事情愈發增多,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編幫大家整理的升旗儀式演講稿10篇,歡迎大家分享。

升旗儀式演講稿范文集錦十篇

升旗儀式演講稿 篇1

  大家好,今天,我演講的題目是:關注細節,從小事做起。

  學校是培育人才的搖籃,是祖國棟梁成長的地方,是塑造美好心靈的凈土。作為我們老師和學生,每個人的日常生活、學習都是由一件件小事構成的,我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請記住:關注細節,生活無小事。所有成功者,無不是從小事做起,無不是關注自己身邊的每一個細節。

  讓我們看看,在校園生活中,我們有好多好多的'小事,你做到了嗎?比如:踏著朝陽邁進學校,你是否檢查了自己衣冠整、標志齊、手臉凈呢?跨進學校,你是否見到了紙屑、果皮、食品袋,撿一撿呢?課間十分鐘,你是否做到了不追逐打鬧,輕聲慢步過走廊,上下樓道靠右行呢?你,愛護公用設施、關愛生命、團結同學、禮貌待人、樂于助人、走人行道過斑馬線、認真聽講、多快好省地完成作業、勇于創新嗎?踏著夕陽,你是否想過我今天收獲了多少,有什么快樂嗎?等等。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神,一種支持到底的信念,一種腳踏實地的務實態度,一種自動自發的責任心,一種沒有任何借口的行為準則。只有這樣,我們才會成功,才會勝利,才會成為強者,才會屹立于不敗之地。

  同學們,我們從小事做起,做好小事,關注好細節,認真對待每件小事,你就會成功,你就會勝利。

升旗儀式演講稿 篇2

同學們:

  食品是大家沒天的必需品,然而隨著現代工業的不斷發展,我們賴以生存的生態環境遭到破壞。農藥,生長素,激素等的使用使許多動植物食品失去了安全。

  大家都知道三鹿“問題奶粉”“腎結石嬰兒”的頻繁出現,掀起了人們對奶粉的恐慌癥。似乎市面上大多數奶粉是不合格奶粉,為此許多父母都失去了自己的孩子。同學們一定聽到過家長責罵那些黑心的商家。這時各位家長覺不覺得臉紅?我們這里是蔬菜之鄉,每年都有大量的蔬菜運往全國各地。許多家長為了追求經濟利益,使用高度農藥,這樣的蔬菜嚴重影響人們的健康。我爸爸是農藥經銷商,響應國家的號召,嚴禁賣高毒農藥。放棄了高額利潤,還勸說大家不要使用。但還有人只顧眼前繼續使用。難道你自己吃了這樣的'蔬菜不感到害怕嗎?非等到有人吃了這樣蔬菜失去生命時才感到后悔嗎?

  最后,希望同學們做個小小監督員,監督自己的家長嚴禁使用高度農藥。那樣我們的世界將會變成健康的,美好的綠色世界。讓綠色食品健康你我!

  好多孩子不喜歡數學,他們認為數學太枯燥!認為動腦筋是一件痛苦的事情,我想對他們說:

  1、學習數學,是需要思考的。學習數學,經歷數學思考的酸甜苦辣,享受動腦思考的快樂。

  2、相信自己,用適合自己的學習方式學好數學。

  3、上課舉手,是思考的標志。舉手,也就向老師和同學傳遞了信息:我思考了,我有想法了,我有疑問了,我有話要說。舉手,不一定就有發言的機會;但舉手發言的機會,比不舉手發言的機會要多得多!

  4、說不好不要緊,說不對不要緊,重要的是我們要說。在每周的數學課上,我至少要有一次說的機會。言說時,用適當的音量,讓教室內的每一個人都能清晰地聽清楚我的聲音。

  5、傾聽別人說話,也就是尊重別人。不尊重別人的人,也得不到別人的尊重。傾聽別人說話,要抓住說話內容的重要點,要思考他是怎樣想的。

  6、學習,是會出錯的。聰明人會認識自己的錯誤,聰明人會改正自己的錯誤,聰明人不重復犯同樣的錯誤,最聰明的人是不重復犯別人的錯誤。

  7、課堂,是出錯的地方。課堂上,我會誠實地告訴老師和同學:我出錯了。

  8、完成作業,是學習生活的組成部分;完成作業,是學生的義務與責任。作業,應按時、及時完成。課堂作業本,在數學課下課時立即交。家庭作業本,在校當天做完當天交。拿到作業本,第一時間完成訂正。

升旗儀式演講稿 篇3

  我今天講話的題目是《太陽每天都是新的》

  向著成功努力的過程,乍一看,就像一條黑漆的隧道。一天天的生活就像復印機里印出來的,一切都在重復。別忘了,太陽是新的!全新的,是一種最美的心境!

  尼采說,受苦的人沒有悲觀的權力,所以我們不一定要向著勝利微笑,但面對暫時的困難,我們必須微笑,而且是會心的微笑。

  人生在特定的階段有著特殊的使命。求學的階段,就是為實現人生目標邁出重要一步的時候,如果錯過這個機會,你將追悔莫及,所以狠狠心,女孩子們暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費時間的打扮,男孩子們拋開那誘人的漫畫書和電腦游戲,放一放那一段遙不可及的“青蘋果”之戀吧!夏天不摘秋天的果。摘下來,食之不甜,棄之可惜,所以還是等到收獲的季節里再去品嘗豐收的喜悅吧!

  擱置一下與前進無關的`心事,抬頭望天,用心靈看世界,因為太陽常新。

  輕輕對自己說:“如果沒有我,世界將少一個人欣賞這美麗的太陽。”就是這樣一種心境,讓你始終將精彩留給自己!

  知足者常樂,不知足者常進,很少有人能知道需付出多少努力才能實現心中的夢想,我們只能不斷前進、前進,再前進,“一萬年太久我們只爭朝夕”!

  只爭朝夕,在你茫然的時候;只爭朝夕,在你沮喪的時候;只爭朝夕,在你懶散的時候,只爭朝夕,在你還擁有夢想的時候;太陽每天都是新的,生活永遠充滿希望,現在就開始吧,把握每個瞬間,不要再猶豫!

升旗儀式演講稿 篇4

尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:

  大家好,今天我演講的題目是:《實力為筆點染輝煌》。

  跨過了人生的一個個關卡,終于走入了這個孩子羨慕成人追憶的年紀,最美好的青春,就要接受最艱難的挑戰。在每年燦爛的六月,都有一批歷經磨難的學子邁向那無硝煙的戰場,而如今的我們,在為了那未來的六月而不懈努力,為了那未來的高考而迸發出自己的全部力量。

  求學的道路是漫長的,是崎嶇的,在學習和生活中會遇到很多困難,戰勝它們就是我們實力的最好證明。即使迷了路,黑暗暫時籠罩了一切,只要堅持不懈,總會在最黯淡的夜色中看到陽光,在最深的`絕望中領略最深的美麗。李時珍十年如一日采集整理,才寫出了傳世的醫學佳作《本草綱目》;格林兄弟堅持幾十年的時間搜集童話故事,才成就了世界聞名的《格林童話》。

  忍耐和堅持或許是痛苦的,但它卻會帶給你意想不到的收獲。當你費盡心血做出一道難題,你將感受成功的喜悅;當你花費娛樂時間閱讀一篇美文,你將學會感悟人生,為高考作文增一分秀美。

  增強實力需要有堅持不懈的信心,更要有腳踏實地的決心。從生活中的每一分每一秒抓起,從學習中的每一題每一問抓起,做到“博學之,審問之,明辨之,篤行之”,決不松懈,決不妥協!讓我們腳踏實地認真上完每一節課,腳踏實地認真做完每一套題。“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江河。”做好本職工作,為夢想奮斗,為成功進取!

  作為學生,我們的本職工作就是努力學習,如若不然,將何以報社會,何以報父母,何以報老師,更何以報我們十余年寒窗的艱難?只有腳踏實地地才能厚積薄發,只有堅持不懈,才能執著不退。如此而為,才能增強實力,才能鑄就華章。

升旗儀式演講稿 篇5

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家早上好!今天我國旗下發言的題目是《熱愛讀書,讓你的生活更精彩》。

  同學們,相信大家對職中的校訓“嚼得菜根,做得大事”早已耳熟能詳,由此,我又想到一句古人的名言“布衣暖,菜根香,讀書滋味長。” 我們的人生,因書籍而絢麗,讀書能提高我們的品味,能讓我們的生活更加充實。良好的閱讀習慣,更會讓我們受益終生。

  同學們都知道,我們學校對課外閱讀也一直非常重視,五月份,我校也將開展 一系列的讀書活動,目的就是要倡導大家勤讀課外書,遨游浩瀚書海。

  那么我想問問大家,在你的心目中,讀書是一種怎樣的感覺呢?

  也許,有些同學會說:是爸爸媽媽迫的.,是老師布置的,我要為完成任務而讀書。如果是這樣,你知道嗎?此時,讀書就變成了苦差事,文章中再美好的味道也會被忽略過去,再橫溢的才情也會變成一堆廢銅爛鐵,讀書成了一種痛苦,一種煎熬,讀書也就徹底地失去了意義!

  同學們,你們知道嗎?在以色列,小學生們在入學第一次聽課時,需穿上新衣服,由有學問的人領到教室里,在那里,放著一塊干凈的石板,石板上有幾行用蜂蜜寫下的希伯來字母和簡單的《圣經》文句,孩子們一邊誦讀字母,一邊舔掉石板上的蜂蜜,意思是要知道書是甜的,要熱愛讀書。在以猶太人為主的以色列,14歲以上的人平均每月讀一本書,平均每人的讀書量高居世界各國之首。正是由于猶太人有熱愛讀書的優良傳統,使該民族在長期的顛沛流離中能夠不斷涌現出優秀的思想家、科學家、藝術家和一流的經營者。馬克思、愛因斯坦、門德爾松等就是其中杰出的代表,諾貝爾獎得主中的猶太人,歷年來所占比例也是驚人的。

  我們應該向他們學習,趁著少年時光多讀書,讀好書,勤思考,為自己的人生打下扎實的文化基礎。在此我向大家提出以下建議:

  1、制訂一份個人讀書計劃,在認真上好每一堂課的基礎上,充分利用課余時間廣泛開展課外閱讀活動;

  2、選擇健康有益的書籍閱讀,養成良好的閱讀習慣;

  3、平時寫好讀書筆記或心得,通過閱讀提高自己的思想和品位;

  同學們,讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動力;讀書帶給我們心態的平和,精神的慰藉。經典詩句,讓我們充滿智慧;童話故事,讓我們浮想聯翩;歷史巨著,讓我們博古知今;科普書籍,讓我們思維縝密……

  “同沐四季風,共享讀書樂”,讓我們在老師的引領下,從小養成愛讀書、會讀書的習慣,掛閱讀之風帆,濟書籍之滄海,成就精彩人生吧!

  我的發言完了,謝謝大家。

升旗儀式演講稿 篇6

  梁啟超曾說過,少年智則國智,少年強則國強。我卻想說:少年文明,國家昌盛。在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應該是具備文明素質,只有當每一個人都具備了文明素質,那么這個國家的整體素質才能提高。

  不知大家是否記得,中央電視臺曾經報道,國慶節后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。

  文明其實是由細節構成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們的校園極不和諧的紙屑、食品袋等,甚至有的同學認為:反正有值日的同學打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。

  我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養,文明習慣的養成,而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上,良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衛生,擾亂班級的學習環境。相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學習環境就一定是良好的.、有序的。一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優良的學習環境,創設出優良的學習氣氛。

  那么,我們應該如何去做呢?首先,注意培養自己美好的心靈。從表面上看,文明禮貌是外在的,而實際上外在的形式下蘊含著內在思想和情感。真正講文明懂禮貌的人,是有著美好心靈的人,美好的語言來自于美好的心靈,這就是人們常說的“言為心聲”、“形為內現”。其次,要在實踐中用文明禮貌的道德標準要求來規范自己的言行舉止。文明禮貌,重在表現。主要包括四點:①謙虛禮讓②談吐文明③舉止端莊④講究衛生。我想,你若能做到以上四點,也不愧為“禮儀之邦”的成員了。

  同學們,讓我們行動起來,“新世紀新時代,新國家新文明”,不要讓文明下,不要讓文明只在紙上出現,要讓它活躍在我們當中,讓文明無所不在,讓我們做文明的主人,讓“文明與我同行”!

升旗儀式演講稿 篇7

  金風乍冷,天高云淡,丹桂飄香,碩果累累,建校僅僅十周年的三中走過了輝煌的歷程,20xx年高考在保定市33所重點中學中排名第三,繼續領跑定興高中教育。然而,我們的位置不是一個聚焦點,而是一個出發點。

  高三的同學們,目前我們正處在高考的最前沿,距離“命運審判”的六月七號還有僅僅230多天了。父母殷切的目光灑在我們的.背影,老師諄諄的教誨響在我們的耳畔,十二年的艱辛血汗淌在腳下的沃土,如何讓理想的陽光照進現實從而今生無悔呢?。

  高一高二的同學們,我們現在正處于打好堅實基礎,培養良好習慣的最佳階段。我們要遵規守紀,認真聽講,勤于思考,敢于超越。成功不是將來才有的,而是你決定去做那一刻起持續積累而成。吉鴻昌說:“路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史”,所以我們要踏踏實實地走好每一步,培養良好的生活學習習慣,今天辛勤播種,明天一定會豐盈收獲。

  老師們,同學們,精神成就事業,態度決定一切。選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了磨練與堅持,也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!春風化雨,澆灌滿園桃李;瑯瑯書聲,鋪就錦繡前程。讓我們師生同心,攜手并進,積極行動,共同奮斗,我堅信,景勝的明天一定會更加美好!

升旗儀式演講稿 篇8

  列夫、托爾斯泰說:理想是指路的明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向。遠大的理想是黑暗中的明燈,它,會成為你開啟成功之門的鑰匙。如果沒有理想,就沒有動力。

  記得我在一本書上看到過一個故事:一個國王要給最有貢獻的人頒獎。首先,上來個醫生,他說,他在疾病流行期間,曾救過9999個病人。國王搖了搖頭。然后,又上來一位詩人,他說,他的詩和李白、杜甫不分上下。國王依然搖了搖頭。接著,許多人都陸續登上臺,可沒有一人獲獎,全都沮喪地離開。突然,一位年過六旬的老人拉著一位小孩,并拿著一本厚厚的課本走上臺,她親切地對國王說:“祖國和春天,到處都是花紅柳綠,累累的果實需要園丁去培養。”國王頓時笑逐顏開,他激動地說:“你是最有貢獻的人!”接著,獻上花環,自己親自給她頒發獎牌。

  從此,我對教師有了深刻的理解, 教師是一個偉大而神圣的'職業,是塑造人類靈魂的工程師。教師好比一支蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮著別人前進的道路;又像一根粉筆,散播著智慧的種子,把知識傳授給別人,而漸漸磨損著自己。

  我從一年級就在咱們學校讀書了,在小學我就飽嘗了老師對我濃濃地關愛。我忘不了老師們對我的諄諄教導,也忘不了老師們的廢寢忘食,更忘不了老師們微笑的面容,親切的話語。于是,到了七年級我仍然毫不猶豫的還選擇留在石竹,留在這個溫馨的,又充滿朝氣蓬勃的,讓我滿懷無限憧憬的大家庭里,如癡如醉。因為,我堅信石竹學校的老師們一定會讓我學有所成,實現我的人生理想。況且現在初中的老師給我的關懷同樣是溫暖的!是匯成商學院的!我在學校的每一天都在經歷著感動。于是,我默默地在心里寫下了自己的理想----當一名光榮的人民教師。

  有了這個理想,就有了生活的目標,我要為理想而學習,在通往理想的航程中,我要不斷地努力奮斗!

升旗儀式演講稿 篇9

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  “節約”是時下的熱門話題之一。新聞媒體上關于節約的文章連篇累牘;論壇上關于節約的帖子精彩紛呈;社會上關于節約的討論議論紛紛……煞是熱鬧!那么,我們為什么要節約呢?因為我國的自然資源很緊張。我國公眾,整個社會風氣,艱苦奮斗和勤儉節約意識嚴重缺失大吃二喝,鋪張浪費,比比皆是。而且普遍出現了認識上的誤區,以為節約是小氣,以為生活水平提高了,就該講闊氣,講派頭。中國人民長期形成的艱苦樸素、勤儉建國、勤儉持家的好傳統、好風氣,在一些人頭腦里,早已忘得一干二凈。浪費可恥,變成了浪費光榮。整個社會每年浪費的'物資相當驚人。

  馬克思說過:節約無異于增產。我們的國家還不富強,我們的人民還不富裕。節約應該從個人做起,從點點滴滴做起!那么從現在開始,學校要求同學們能做到以下幾件小事:1、節約糧食。不挑食,不剩飯。2、節約用水。一水多用,隨手關閉水龍頭。3、隨手關燈,節約用電。4、節約用紙。一紙多用。5、拒絕使用一次性用品。

  同學們,讓我們行動起來,做建設節約型社會的小主人,做宣傳節約光榮的的小天使;齊心協力,為早日把我國建設成和諧、文明、節約型社會而不懈努力。

  謝謝大家 。

升旗儀式演講稿 篇10

  大家好!很高興有機會參加雙語學校的升旗儀式。

  我是70后,我們年少時也追偶像,我的偶像就是如今家喻戶曉的萊州科學家李登海。

  小的時候夏夜乘涼,鄰居家的叔叔給我們講起鄰村的李登海,他豎起大拇指說:“后鄧村的農科大隊長——李登海真是個大能人,吃苦耐勞,有抻頭兒!他培育的玉米產量高,人家常常晚上也在玉米地里摸索,打著手電一棵玉米一棵玉米的觀察,研究玉米的生長變化規律,整宿整宿地,真癡迷……”乘涼的人們說什么的也有,有的說:“這不是傻嗎,魔怔了嗎?”說著無意,聽著有心,雖然那時候,我還不懂這種精神就是科研精神,就是敬業精神,但是我喜歡這樣的精神,這種精神深深地感染了我,人就是應該有夢想,有執著的追求。

  高山仰止,景行行之,我的偶像李登海有一個“高產玉米”的夢想,我也有我的夢想。于是我每天早起晨讀,鍛煉,讀政治、學英語、去跑步。白天全身心融入課堂,認真聽講,積極思考發言,寫好課堂筆記。晚上呢?復習鞏固,用心作業。記得上初四的時候,學習更加緊張,數學老師每天給我們分享幾道拔高難題,拓展思維。有天晚上3道難題我做出了2道,第三道想了好長時間也沒做出來,也已經深了,冬天的書桌前也真冷,人啊,都有惰性,算了吧,明天回去看看別人是怎么做的`吧,我蓋上被子要睡覺了。在躺下去的一瞬間,我腦海中想象出:李登海帶領他的團隊,來到人生地不熟的海南租種玉米,風餐露宿,水牛啃食的他的玉米,當地的黎族人排擠過他……他放棄了嗎?不行,我又穿上衣服,來到書桌前,再讀題,轉換思路,多加個未知數參與運算,我用解方程組的方法,終于答出那道難題。第二天回到學校,這道題只有2位同學做出來了,大家看,是偶像激勵我,帶給我學習的自信心! “天道酬勤”在榜樣精神的引領下,我實現了自己最初的人生夢想——成為一名人民教師。至今我已經在教育這篇熱土耕耘了20年,李登海的敬業精神,奉獻精神依然鼓舞著我,感召著我,李登海愛玉米,我愛我的學生,我會竭盡全力地幫助更多的農村孩童走出一個健康美好的人生。

  同學們,偶像就是我們的榜樣。我常聽身邊的家長說:“我的孩子開始追韓劇,追韓國明星了,天天關注首爾天氣預報,衣服模仿明星穿,天天地換。”孩子們哪,學生時代就是學知識長本領的黃金時代,我們的精力可不能外用了,難道我們要去做一個金玉其外,敗絮其中的人嗎?俗話說,近朱者赤,近墨者黑,在社會價值多元化的今天,讓我們樹立正確、積極的,帶給我們正能量的偶像、榜樣,學習他們的事跡、精神,點亮我們生命的航標,揚帆起航,長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!謝謝大家!

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