精選保護(hù)環(huán)境演講稿模板錦集九篇
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在日常生活和工作中,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?下面是小編幫大家整理的保護(hù)環(huán)境演講稿9篇,歡迎大家分享。
保護(hù)環(huán)境演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我要發(fā)言的主題是:保護(hù)環(huán)境從我做起!
我們居住的地球是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的變化而形成的'。地球也因?yàn)橛辛松鸥永_紛多彩。很久很久以前,地球是那樣美麗,空氣是那樣新鮮,天空是那樣明朗,花朵是那樣鮮艷。到處翠色欲流,鳥(niǎo)兒歡快地歌唱,河水在盡情地奔跑。到處干干凈凈地看不見(jiàn)一點(diǎn)垃圾。可是現(xiàn)在呢?環(huán)境越來(lái)越惡劣,我們周?chē)某髳涵h(huán)境隨處可見(jiàn):亂扔垃圾,馬路上,垃圾堆積成山,甚至連江河湖泊都變得污濁不堪……清潔工人都忙不過(guò)來(lái),似乎有清掃不完的垃圾。看,剛打掃干凈的路面,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒又到處是垃圾了。
同學(xué)們,看見(jiàn)我們美麗的生活環(huán)境正在遭受破壞,我們應(yīng)該做些什么嗎?那就從身邊的小事做起吧!如果我們?cè)诮加蔚臅r(shí)候準(zhǔn)備一個(gè)垃圾袋,把活動(dòng)過(guò)程中產(chǎn)生的垃圾東西放在自己準(zhǔn)備的垃圾袋里,走時(shí)再檢查一下路邊有沒(méi)有垃圾,如果有那就彎腰把它撿起來(lái)。在學(xué)校,如果你看見(jiàn)哪個(gè)水龍頭在傷心地流淚,你去安慰安慰她,把它擰緊。放學(xué)時(shí),你如果看見(jiàn)教室里電燈沒(méi)關(guān),你就順手去關(guān)一下。在劃船時(shí),做到不把垃圾扔入水中,給魚(yú)兒一個(gè)舒適的家……
我相信只要我們大家一起努力做個(gè)環(huán)保有心人,魚(yú)兒就有一個(gè)舒適的家;鳥(niǎo)兒就能在林中高飛;地球媽媽不再哭泣,呵護(hù)我們健康成長(zhǎng)。
同學(xué)們,為了河水更清澈,天空更湛藍(lán),空氣更清新,讓我們一起努力吧!我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
保護(hù)環(huán)境演講稿 篇2
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
“每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)環(huán)境。”這是一個(gè)非常常見(jiàn)的保護(hù)環(huán)境的口號(hào)。我們?yōu)槭裁匆Wo(hù)環(huán)境?如果我們不保護(hù)環(huán)境,我們賴以生存的美麗地球?qū)⑹ニ{(lán)天;你會(huì)失去青山綠水,樹(shù)木蔥蘢,奇葩綻放;我們將失去清澈的河流,成千上萬(wàn)的珍稀動(dòng)物和一些普通動(dòng)物.因此,保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的'責(zé)任。
我的校園被青山環(huán)繞,風(fēng)景優(yōu)美。操場(chǎng)上有一個(gè)操場(chǎng),學(xué)生上課的時(shí)候會(huì)在那里蕩秋千、滑梯……一個(gè)春天的下午,我來(lái)到操場(chǎng)。我看見(jiàn)一個(gè)小女孩在秋千上蕩來(lái)蕩去,吹著溫暖的微風(fēng),沐浴在陽(yáng)光下。她的笑容如此燦爛,就像一朵盛開(kāi)的花。有時(shí)陽(yáng)光照在她的臉上,有時(shí)被樹(shù)擋住。看著這一切,我不禁想:現(xiàn)在的風(fēng)景很美,環(huán)境也很優(yōu)雅。不知道幾十年后會(huì)不會(huì)這樣。
比如現(xiàn)在很多河流都被污染了。原因有二。第一,因?yàn)楹舆呴_(kāi)了一家工廠,每天都有大量的污水排入河中。日復(fù)一日,年復(fù)一年。這條河被污染了。第二,因?yàn)槿罕娺往河里扔垃圾,今天一些垃圾,明天一些垃圾,河水叫苦不迭,我們卻聽(tīng)不見(jiàn)!甚至有些人懶得聽(tīng)!
但近年來(lái),通過(guò)環(huán)保部門(mén)的大力宣傳,人們的環(huán)保意識(shí)略有提高:一些人覺(jué)醒了,開(kāi)始呼吁人們——保護(hù)環(huán)境。于是“環(huán)保軍”開(kāi)始了他們的行動(dòng):植樹(shù),號(hào)召人們保護(hù)地球……與此同時(shí),我們小學(xué)生也加入了“環(huán)保軍”的行列,在學(xué)校響應(yīng)校長(zhǎng)的號(hào)召,做到不亂扔垃圾,不亂涂亂畫(huà),不拉扯,不嘔吐。從自己的實(shí)際行動(dòng)出發(fā)。
在此,我還要鄭重呼吁大家:“保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任!”為了我們的地球,讓我們一起加油!
保護(hù)環(huán)境演講稿 篇3
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
去年冬天,總是能從天氣預(yù)報(bào)上看到“某某地方有霧霾,與前幾年的“某某地方天氣晴朗”完全不同,我不禁想問(wèn):這樣的天氣是怎樣形成的?
走到大街上,我看到各種車(chē)輛川流不息地行駛,每輛汽車(chē)的后面都有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的煙霧,大街上每分鐘就有幾十輛汽車(chē)駛過(guò),這樣一天,會(huì)有多少汽車(chē)尾氣排放到大氣中呀!
我繼續(xù)向北走,看見(jiàn)“太鋼”那邊的工廠排放出許多濃黑的煙霧,不到幾分鐘,原來(lái)湛藍(lán)的天空變得黑沉沉的,空氣中也有了幾絲刺鼻的、難聞的氣息,使快步走開(kāi)。
走著走著,我突然發(fā)現(xiàn)地上有許多五顏六色的塑料袋,這些塑料袋有的被風(fēng)吹到天上,好像一個(gè)個(gè)無(wú)人看管的“風(fēng)箏”,有的被風(fēng)吹掛到樹(shù)枝上,像一只只“小鳥(niǎo)”似的'停在樹(shù)枝上。這一幕不禁讓我想到在電視上看到在海邊飄著的塑料袋有些被水鳥(niǎo)誤食后水鳥(niǎo)窒息。
看完這些后,我終于明白了這樣的天氣是誰(shuí)造成的——是人類(lèi)!我想如果再這樣下去,人類(lèi)還會(huì)有幾百年的生存時(shí)間呢?所以,我問(wèn)大家呼吁:保護(hù)環(huán)境吧!這樣也是在保護(hù)我們自己哦!
保護(hù)環(huán)境演講稿 篇4
人類(lèi)只有一個(gè)地球,地球是人類(lèi)賴以生存的自然資源。如果人們想要過(guò)上幸福美好的生活,他們必須有意識(shí)地保護(hù)自然環(huán)境,熱愛(ài)地球。
但近年來(lái),地球環(huán)境越來(lái)越惡劣:全球變暖、颶風(fēng)、暴雨等災(zāi)害性天氣頻繁發(fā)生,非典、禽流感等傳染病時(shí)有發(fā)生,給人類(lèi)生活和工作帶來(lái)嚴(yán)重威脅和不便。這些都是人們不斷“傷害”地球的結(jié)果。
大片森林被砍伐,青山被挖掘,美麗的草原變成沙漠,清澈的河流變成渾濁的溪流。樹(shù)木越來(lái)越少,光禿禿的青山,貧瘠的草原,漆黑清澈的水,使得人們的生活環(huán)境越來(lái)越差,呼吸的空氣也越來(lái)越差。生活環(huán)境被很多有害的東西“占領(lǐng)”,病毒會(huì)趁機(jī)進(jìn)入人的身體,我們?nèi)祟?lèi)會(huì)患上一些可怕的疾病。
前幾天,我在報(bào)紙上看到一幅漫畫(huà):一個(gè)人坐在一棵樹(shù)的樹(shù)頂上,砍下他坐的'樹(shù)枝。“嗯,真有意思。”可能有人會(huì)這么想。你不覺(jué)得這只是一部搞笑的漫畫(huà)嗎?不就是諷刺我們嗎?難道你沒(méi)有意識(shí)到,這是在警告我們,人類(lèi)在破壞環(huán)境的同時(shí),也在無(wú)意識(shí)地傷害自己。
當(dāng)你走在街上,如果你想吐槽,你會(huì)怎么做?如果你選擇吐在地上,你有沒(méi)有想過(guò)你在傷害自己?一口痰里含有大量病菌,陽(yáng)光一照就會(huì)繁殖感染。同樣,當(dāng)你砍樹(shù)的時(shí)候,當(dāng)你挖起一片草的時(shí)候,當(dāng)你把泥土倒進(jìn)河里的時(shí)候,你不覺(jué)得是在破壞環(huán)境,在“傷害”自己?jiǎn)幔?/p>
俗話說(shuō)“前人栽樹(shù),后人乘涼。”前人給了我們大片的森林和綠地,我們留下了什么?無(wú)論是光禿禿的沙漠還是茂密的森林,都必須選擇密林。沒(méi)什么好猶豫的。讓我們保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)環(huán)境,綠色環(huán)境,改善我們的生活環(huán)境,創(chuàng)造更美好的未來(lái)!
保護(hù)環(huán)境演講稿 篇5
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們 :
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的主題是----保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
保護(hù)環(huán)境,古代就有‘不涸澤而漁,不焚林而獵’的訓(xùn)誡,今天,我們更應(yīng)該懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。大家都知道,由于人類(lèi)向自然界過(guò)度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到20xx年達(dá)到1億人。慘痛的生態(tài)教訓(xùn),已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類(lèi)的重視,國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市,就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。
我們經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的`主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化綠色校園。 讓我們的校園更加美麗吧!
在我國(guó)北部地區(qū),由于過(guò)度的開(kāi)墾和放牧,每到春夏兩季,都有揚(yáng)塵氣候出現(xiàn),現(xiàn)在我國(guó)首都北京也時(shí)有沙塵暴出現(xiàn),沙塵暴來(lái)臨時(shí),天地間一片蒼茫、渾濁。這些都是因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源,破壞環(huán)境造成的。
同學(xué)們,水,是人類(lèi)生命之泉,可是,現(xiàn)在又有多少條江河受到污染呀! 長(zhǎng)江是悲歌一曲。一片片一望無(wú)垠的黃地哭泣痛訴:長(zhǎng)江源頭的綠色在萎縮,10%已淪為“黑土灘”。
老師們,同學(xué)們,地球,這位人類(lèi)的母親,這個(gè)生命的搖籃,原來(lái)是那樣的美麗壯觀、和藹可親。可是現(xiàn)在,地球被人類(lèi)破壞得千瘡百孔,支離破碎了,如果我們?cè)俨槐Wo(hù)她,我們便將失去家園,毀滅自己。讓我們攜起手來(lái),從一點(diǎn)一滴的環(huán)抱行為做起,拯救一片綠色,喚醒一片藍(lán)天,保存一弘清水。自覺(jué)做到綠色生活、綠色工作、綠色生產(chǎn),讓環(huán)保走進(jìn)我們的生活吧!
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
保護(hù)環(huán)境演講稿 篇6
親愛(ài)的同學(xué)們:
生活中,有很多同學(xué)存在不珍惜資源、破壞環(huán)境的情況。如:水龍頭不停地流,用水的卻不知去向;校園里的公共財(cái)物,常遭無(wú)意甚至是有意損毀;筆記本沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字,便隨手扔進(jìn)垃圾桶這些都是我們生活中存在的問(wèn)題。產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因,主要是我們的意識(shí)不到位。為此,我特提出以下建議:
一、節(jié)約用水
地球上的水資源僅十分之三是淡水,且大多數(shù)分布在南極、北極。如果我們不節(jié)約用水,肆意浪費(fèi)水資源,過(guò)不了多久,地球上所有生靈將殘?jiān)鉁缃^,美麗的地球?qū)⒊蔀橐黄瑥U墟。最后就算有水,那也只能是人類(lèi)的一滴眼淚。因此,我們?cè)谑褂盟畷r(shí)一定要做到:洗完手立即關(guān)閉水龍頭,拖地時(shí)不要用太多的水,拖完地板的水還可以沖廁所。
二、愛(ài)護(hù)公物
我們是校園的主人,校園是我們成長(zhǎng)的樂(lè)土。可是,有的'同學(xué)為了走近道不惜踐踏草坪,玩耍時(shí)不慎打碎窗玻璃,瘋狂時(shí)弄壞樓梯欄桿,教室的桌椅上有我們的筆跡甚至刻痕同學(xué)們知道嗎?學(xué)校里的東西都是國(guó)家給我們的,學(xué)校是我們所有同學(xué)共同的家園,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)校園里的一草一木。如發(fā)現(xiàn)有人破壞公物,應(yīng)立即制止或告訴老師。
三、節(jié)約用紙
地球上的森林資源,正在以每年一千六百萬(wàn)公頃的速度消失,人類(lèi)雖年年高呼保護(hù)森林資源,森林仍一年一年地消失。我們所用去的每一張紙,無(wú)不是森林的隱形殺手!我們處在求知的黃金時(shí)間,也是用紙的高一峰期,不用紙不行,但節(jié)約用紙應(yīng)該是擺放在我們面前的首要任務(wù)。沒(méi)用完的紙,切不可隨意丟失,我們可以裝訂成草稿本,這樣既環(huán)保又不浪費(fèi)。
地球是我們的家園,是人類(lèi)的搖籃。我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),為珍惜資源、保護(hù)環(huán)境、共創(chuàng)美好家園盡一份力!
建議人:胡玲玉
20xx年10月11日
保護(hù)環(huán)境演講稿 篇7
地球,人類(lèi)的母親,生命的搖籃,是如此美麗,壯麗,可親。然而,近年來(lái),由于人們對(duì)生態(tài)環(huán)境和綠洲的忽視,我們生活的地球就像一個(gè)垂死的老人。
“哇——……”水龍頭不斷流出清澈的自來(lái)水,用水者不知何去何從;開(kāi)著燈,開(kāi)著電視,房間空了很久;筆記本和你一起扔進(jìn)垃圾箱,只花了幾頁(yè);森林和綠洲正在消失,但人們忽視了它們。
你說(shuō),地球擁有的自然資源是無(wú)限的嗎?如果我們無(wú)限制地使用資源,地球不會(huì)干涸嗎?
黃河斷流,羅布泊干涸,一些大河被污染,森林被砍伐。所有這些不良現(xiàn)象都是由我們?nèi)祟?lèi)的心靈造成的
科學(xué)家已經(jīng)證明,在以地球?yàn)橹行牡闹辽?0萬(wàn)公里范圍內(nèi),不存在第二顆適合人類(lèi)居住的`行星。而人類(lèi)肆意破壞自然,肆意濫用化學(xué)物質(zhì),以至于水資源、森林資源、生物資源等。本來(lái)可以不斷再生,為人類(lèi)做出貢獻(xiàn)的,卻無(wú)法再生,卻又期望在再次毀滅地球后搬到其他星球。你忘了在地球衰落的時(shí)候,有多少雙貪婪的眼睛在注視著我們。沙塵暴,因?yàn)槿藗儊y砍樹(shù),不重視綠洲,導(dǎo)致植被面積縮小,水土流失嚴(yán)重;酸雨,非造林,水土流失,它正在侵蝕我們的微笑和美麗。寸土寸金,正在被人們的肆意吞噬。
這種觸目驚心的嚴(yán)重現(xiàn)象和歷史教訓(xùn)怎么能不引起人們的認(rèn)真思考呢?環(huán)保是當(dāng)務(wù)之急!對(duì)于人類(lèi)共同的家園——地球,我提出幾點(diǎn)建議:
(1)洗手后擰緊水龍頭
(2)洗手、洗澡、洗菜用水用于沖廁所或澆花
(3)盡量少用一次性塑料袋、一次性零食盒、一次性筷子;房間里沒(méi)人的時(shí)候記得關(guān)燈關(guān)電視
(5)看電視時(shí)音量不宜過(guò)大
(6)不在紙上亂涂亂畫(huà),不亂扔不用的書(shū)
(7)多植樹(shù)造林,少砍伐森林。
我相信,沒(méi)有綠色,世界就無(wú)法被主宰。如果我們采取行動(dòng),地球?qū)⒈痪G色的腳印覆蓋。綠色是生命與和平的顏色。綠色是清澈的水,藍(lán)天和新鮮的空氣。綠色是樹(shù)的低語(yǔ),是花的思念。被破壞的大自然已經(jīng)傷痕累累,讓我們用綠色澆灌它吧!
讓人類(lèi)行動(dòng)起來(lái),保護(hù)地球資源,防止世界上最后一滴水變成人類(lèi)悲哀的眼淚。
保護(hù)環(huán)境演講稿 篇8
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
到了十五六歲的年紀(jì),我們也都清楚了環(huán)境的重要性。就像現(xiàn)在我們正坐在這個(gè)偌大的操場(chǎng)一樣,如若當(dāng)我們離開(kāi)時(shí),操場(chǎng)還會(huì)像之前一樣干凈的話,那么也就證明著我們每個(gè)人的衛(wèi)生習(xí)慣提升了不少,所以不管是對(duì)于整個(gè)大環(huán)境還是個(gè)人的衛(wèi)生習(xí)慣,我認(rèn)為我們都是應(yīng)該要花費(fèi)一些心思的。在此,我呼吁大家和我一起執(zhí)起青春的旗幟,一同維護(hù)我們的衛(wèi)生,一起保護(hù)我們的社會(huì)環(huán)境。
前幾天看到一則非常感動(dòng)的新聞,一所學(xué)校高考完之后,外面的家長(zhǎng)等候區(qū)0垃圾,當(dāng)清潔員抵達(dá)現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候也震驚了,往常每次人群聚集之后就會(huì)留下一地垃圾,這次這么多家長(zhǎng)等待子女都沒(méi)有留下一點(diǎn)垃圾,直接感嘆這一屆學(xué)生家長(zhǎng)的.素質(zhì)實(shí)在是太高了。看完這則新聞之后,我真的很受感動(dòng),現(xiàn)在時(shí)代發(fā)展的很快,其實(shí)我們?nèi)艘苍诓粩嗟陌l(fā)展中,我們的個(gè)人素質(zhì)也在不斷的提升,所以我們每個(gè)人也更應(yīng)該去做好自己本職的那一份工作了。對(duì)于我們高中生而言,就應(yīng)該在做好學(xué)習(xí)工作的同時(shí),注重對(duì)周?chē)h(huán)境的維護(hù)和保護(hù)。那么主要表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面呢?
首先就是要維護(hù)好自己身邊的環(huán)境,也就是我們的校園環(huán)境,從身邊做起總不會(huì)是一件錯(cuò)誤的事情。其次就是要把視野放到更遠(yuǎn)的地方,保護(hù)森林,保護(hù)野生動(dòng)物,為更多的生物創(chuàng)造出一個(gè)更加舒適的環(huán)境,也為我們?nèi)祟?lèi)自身的生存環(huán)境創(chuàng)造一些更好的條件出來(lái)。因此這兩點(diǎn)是我們都可以做到的事情,而此刻,也讓我們?cè)趦?nèi)心更加堅(jiān)定一些。肩負(fù)起這份責(zé)任,為我們這個(gè)社會(huì),為我們自己的生存環(huán)境貢獻(xiàn)一些力量。
在保護(hù)環(huán)境方面,我們每個(gè)人都可以是一位英雄,我們向城市的每一位環(huán)境工作者致敬,也向每一個(gè)對(duì)社會(huì)環(huán)境有巨大貢獻(xiàn)的人致敬。在二十一世紀(jì)的今天,我們也應(yīng)該把更多的目光交給環(huán)境了,我們要從長(zhǎng)遠(yuǎn)去考慮,堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的原則,不管是在平時(shí)的生活,還是自己思想的提升方面,我們都應(yīng)該好好去考慮這樣的一件事情了。讓我們拿出自己的一點(diǎn)力氣來(lái),去堅(jiān)持做這份環(huán)保工作吧!讓我們成為新時(shí)代的翩翩少年,讓我們成為環(huán)保路上的引航者!
保護(hù)環(huán)境演講稿 篇9
草木蔥蘢,綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的家園。地球是人類(lèi)唯一居住的地方,人類(lèi)要在地球上安居樂(lè)業(yè),就要愛(ài)護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,維持生態(tài)平衡。
“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”多么美的一首詩(shī)啊!一下子就把我們帶到了大自然風(fēng)光的遐想中,那么美麗和諧,那么生機(jī)昂然,可是現(xiàn)在,人類(lèi)以飛快的速度改造著大自然,一片片樹(shù)林倒下,一塊塊綠色消失,一座座高樓建起,一條條污水流出,我們的生存環(huán)境遭到了極嚴(yán)重破壞,大氣、水、土地被嚴(yán)重污染,自然界的生態(tài)平衡受到很大的影響,濕地、酸雨、荒漠化、沙塵暴一次又一次侵襲著地球,難道這還不足以警示我們,保護(hù)環(huán)境已刻不容緩!地球就好比宇宙間一艘承載生命的航船,而人類(lèi)是這艘船上的旅客,現(xiàn)在,這艘船漏水了,為什么?
因?yàn)槿祟?lèi)在船上破壞這艘船不可少的設(shè)施——環(huán)境,所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們應(yīng)該盡全力補(bǔ)好環(huán)境漏洞。我們可以從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,比如多植樹(shù)造林,愛(ài)護(hù)周?chē)徊菀荒荆徊东C小動(dòng)物,見(jiàn)到垃圾就撿起來(lái)等。但這些光憑我們的`努力還不夠,還要號(hào)召我們身邊的每一個(gè)人為保護(hù)環(huán)境而做出貢獻(xiàn)。綠色是多么寶貴啊!
它是生命、是希望、是安慰、是快樂(lè)。同學(xué)們,當(dāng)你陷入挫折和失意的時(shí)候,當(dāng)你煩惱的時(shí)候,回歸大自然吧!擁抱大自然吧!大自然可以陶冶人的性情,平靜人的情緒,在林間小路上走一走,在草叢中躺一躺,在大樹(shù)旁靠一靠,擁抱藍(lán)天綠水,聞一聞泥土的芳香,看看地上的螞蟻不知疲倦的忙碌,一定可以讓你的情緒漸漸平和,愁眉苦臉來(lái),笑逐顏開(kāi)回。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!只要努力,綠色一定會(huì)再次圍繞在我們身旁!
【保護(hù)環(huán)境演講稿】相關(guān)文章:
保護(hù)環(huán)境的演講稿09-11
保護(hù)環(huán)境演講稿08-08
保護(hù)環(huán)境演講稿08-16
演講稿保護(hù)環(huán)境09-11
演講稿 保護(hù)環(huán)境09-17
演講稿保護(hù)環(huán)境03-23
保護(hù)環(huán)境演講稿(經(jīng)典)06-21
保護(hù)環(huán)境的名言01-15