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小學生讀書演講稿

時間:2024-10-09 02:52:51 演講稿 我要投稿

【推薦】小學生讀書演講稿集合六篇

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在發展不斷提速的社會中,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的小學生讀書演講稿6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】小學生讀書演講稿集合六篇

小學生讀書演講稿 篇1

親愛的老師、同學們:

  書,是人類威化遺產的結晶,是人類智慧的倉庫;書是人類的精神食糧,書不可不讀。正如歌德所說:讀一本好書就是與許多高尚的人談話。

  聽媽媽講,我還不會說話時,就對書很感興趣。比如我一個人坐在床上,如果旁邊有一本書,我總會拿過來翻兩下,就算看不懂也會擺出一副看得很認真的樣子。

  當我四歲左右,就開始接觸算數,拼音,寫字了。就是因為拼音讓我接觸到了更多的書籍,我發現了讀拼音讀物的樂趣,但當自己用拼音拼完一本書時會有很大的成就感,你會感到樂趣無窮。

  進入小學后,我學會了一些生字,便可以去掉拼音,讀一些字少的書,比如繪本等。

  二年級時主要還是大量閱讀繪本,只不過字多一點,如果你再次回過頭看一年級時得繪本會感到一絲幼稚。

  三年級時就改變了閱讀方向改為以字為主,圖為輔。剛開始度會感到一絲沉悶,后來就不這么認為了,因為我從書中不僅收獲到了很多知識,還學到了做人的道理。

  四年級時就讀起了有些厚的少年讀物,我讀書的.效率如爬樓梯似得一級一級往上爬。

  五年級時我已讀過《西游記》《三國演義》《水滸傳》,還有《朝花夕拾》《紅樓夢》等名著了,我不像以前那樣膚淺的讀書了,我會深入思考啦!

  現如今我讀書的速度和深度已經和五年級岔開了一大步,把許多的好書都深深的印在我的腦海里哩!

  說完這一段我的讀書經歷,我想問一下大家是否也有著這樣的經歷呢?

小學生讀書演講稿 篇2

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

  大家好,今天我演講的題目是:《我愛讀書》!

  小時候,我是在媽媽的故事中長大的。在每個夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地就進入了甜美的夢鄉——在悠藍色的夜空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽著媽媽那些神奇美麗的故事,盯著媽媽手中的書,我開始知道,原來書中有那么多有趣的故事呢!從那時起我就開始喜愛書籍了。

  當我讀書不求甚解,囫圇吞棗時,老師教導我:讀書而不思考,等于吃飯而不消化;當我對書中的話語百思不得其解時,媽媽鼓勵我:書讀百遍,其義自見;當我寫日記寫作文感到筆下枯竭時,老師告訴我:讀書而不積累,就象一個人身入寶山,卻空手而回;當我在書店不加選擇隨意借看時,媽媽建議我:讀一本好書,就是和許多高尚的`人說話,反之還不如不讀。漸漸地我明白了,讀書要讀好書,讀書要積累,讀書更要思考。

  “問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”同學們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人!擁有書,我們就擁有了整個世界;擁有書,我們就擁有美好的明天!

  同學們,和我一起熱愛讀書吧!讓書香伴我們快樂成長,讓書籍滋潤我們的人生!

  我的演講完畢,謝謝大家。

小學生讀書演講稿 篇3

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家下午好!

  有的人認為有了錢就是快樂,可以享受榮華富貴;有的人認為自由自在就是快樂,可以不受任何人約束。而我覺得讀書才是真正的快樂。

  當我走進書店看到琳瑯滿目的書籍時,我真是激動不已,捧著一本書就不知不覺陶醉在其中了。當我回到我的書房的時候,那充滿書香的氣息讓我忘記一切。

  盡管現在我們的課程很多,但我還是每天堅持看課外書。我的讀書方法和別人有所不同:有人喜歡“一目十行”囫圇吞棗地閱讀,而我卻喜歡一行一行仔細地讀,力爭把讀過的內容都弄懂。我比較喜歡讀小說,有時遇到不認識的字、詞都要翻開字典查閱,然后記錄下來。雖然這樣讀書的速度很慢,但很有效果。讀完一本書,我的摘錄本上也多了不少精美的.詞句,當然還會把自己的心得體會寫下來。看一篇文章,寫一篇心得。

  在讀書的過程中,我了解了許多偉大的作家、思想家,獲取了許多課堂上沒有學到的東西。書是我的老師,她給了我知識,教會我學做人。書是我的朋友,當我傷心難過時,她會鼓勵我。從她那里,讓我懂得了“靜以修身,儉以養德”的道理。當我對未來失望時,她教會我如何積極地面對人生。

  這就是讀書的意境,我讀書我快樂。

小學生讀書演講稿 篇4

親愛的老師、同學們:

  我非常喜歡看書,可是,我原來對書一點興趣都沒有,要說喜歡看書,還要從二年級說起。

  人們都說書籍是人類進步的階梯。書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。可我還是不喜歡看書,但是天意不饒人,老師偏偏讓我們每天看書,第二天還檢查,可真是害苦了我啊!我為了可以應付檢查,就囫圇吞棗的讀了幾篇,讓媽媽簽上字就行了。媽媽為了養成我看書的好習慣,放棄了她的最愛——QQ斗地主。只要我一回家,她和爸爸就各自拿一本書,津津有味的看了起來。床頭柜上,客廳的茶幾上,幾乎每個角落里都有書,就這樣一星期過去了,半個月過去了……我終于愛上了看書,有時候還覺得不看書心里不舒服,在書中我們可以獲得很多知識和快樂,有時候爸爸媽媽不知道的事情,你在書中就會得知。比如說我看了《世界未解之迷》之后,我神秘的問媽媽:“世界上有美人魚嗎?”媽媽說:“美人魚只是一個童話。”我連說:“不不不,世界上是真的有美人魚的,一種是一種魚,全身黑溜溜的.,坐在礁石上遠看去好似一個黑衣人坐在那里。另一種是人身魚尾的”人“,也會講人話,科學家懷疑她們是猿人類進化的另一種高級動物。”當我講完時,媽媽不解的問:“你是怎么知道的。”“這是我愛看書的功勞。”我神氣的說。

  一本童話書可以讓你回味無窮,一本歷史書,可以讓你知道過去,放眼未來。一本科普書……同學們讓我們愛上讀書吧!

小學生讀書演講稿 篇5

親愛的老師、同學們:

  高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯。”讀書是一件令人享受的事情,但在讀書的過程中也會遇到許多困難與委屈。

  記得有一次,我和媽媽走進人山人海的書店。一到書柜前,我便被架子上琳瑯滿目的書籍深深地吸引住了。我從架子上抽出一本名為《紅樓夢》的書,便開始翻閱起來。開始,我只是單純地看看插畫,看罷,我又開始注意起內容來。我越看越入迷,真想不到此中的情節是那么的好看。一頁、兩頁……我靜靜地坐在書店的墻角看著,無所謂過路人投來異樣的眼神,沒有去理會書店老板屢次的“干擾”,更甚的是,媽媽離開了,我還渾然不覺。那一刻,我只在意我的書,只關注故事中人的.遭遇。看到情深處,我便會不由自主地為主人公的遭遇而哭泣,也引來了旁人詫異的眼光。

  不知不覺,我已經在那兒泡了一上午。突然,一聲呵斥把我驚醒:“急死我了,你怎么一下子就沒了影,找死我了!干什么呢?回家!”媽媽怒目圓瞪。說著,她便拉起我往外走。我掙扎著,企圖掙脫她的手,叫到:“就不,我要看,買下它吧!”媽媽一下子火了:“干啥?家里那么多書,先看完再買,再說剛買了《孟卷》、《復習冊》,還買呀!”就這樣,我被媽媽拽著,依依不舍地離開了書店。那天,面對發火的媽媽,我雖然不敢吱聲,但心里十分委屈,與書分開,讓我感到猶如“骨肉分離”一般,十分難過。

  嗜書如命,讓我得到了許多快樂,汲取了許多知識,可也嘗到了想看沒時間看、想買又買不到的滋味和煎熬。讀書,有苦也有樂,但樂還是大于苦。

小學生讀書演講稿 篇6

  時光飛逝,時光飛逝,時間如蟬鳴般在指縫間滑過。好讀書人不快樂;不善于讀書的人不會來。古人說德中有德,立功有德,又有說法。讀書作為我們選擇的一種生活方式,對于德行、立功、立言都是不可或缺的。然而,“站起來”并不是人生的目的。心里只想“站起來”的人,可能注定不完整或者不純粹。所以,走進浩瀚的書海,呼吸著淡淡的書香,指尖找到生命的真善美,看著世界的潮起潮落,終于看到明天的天空。

  如果我們沒有一顆敏感的心,我們會錯過我們的生活,我們的生活將是暗淡的。淡淡的書香風格,是解開我們心靈枷鎖的鑰匙,是清理我們被世界塵封的心靈,是每時每刻細細品味人生滋味的鑰匙。

  閱讀對許多人來說是一項任務和工作,但也是一種樂趣。閱讀對我來說是一種享受。我一直以為這種享受不是每個人都能體驗到的。享受讀書,在我看來,需要緣分。深,可能成為書呆子,愚蠢;緣淺,開卷無益,丟書不知所措。所以,讀書只應該被視為一種消遣,一種高尚的消遣!我們不需要世俗功利的心態去看待讀書,也不能為了考試而學習。其實讀書只是讀書,只要我們開心就好。也許,這就是吳柳老師說的:“讀書容易,不求解決,但求忘吃”。這樣閱讀就不受外界事物的限制,而是被人吸引。我覺得這才是讀書的真正樂趣。

  心里讀書不是功利的,也不是方向性的',而是帶著自己的興趣,看自己的本性和精神,選擇自己喜歡的,知道的,感受的。我們讀天地、自然、歷史、人文.似乎任何地方都可以讀到任何東西,但無論我們讀到什么,最終我們讀到的是感覺、思想和人。讀一本好書就像交一個好朋友。書里一定有好朋友,朋友會幫你的。當你在書中遇到知心朋友,你就會在書中遇到知心朋友。閱讀是最大的樂趣之一。

  讀書是一種消遣,但讀書絕對不僅僅是一種消遣。古往今來,關于讀書的諺語數不勝數。古代有顏真卿的“黑發不知如何用功讀書,白壽芳悔讀書晚”,陸游的“書用之時,恨少之時,不知何事”,李若禪的“鳥欲先飛,人欲先進”,蘇東坡的“好書百讀不厭,熟課自知”。今天有愛迪生的《書是偉大天才留下的遺產》,普希金的《人的影響是短暫而微弱的,而書的影響是廣泛而深遠的》,列夫托爾斯泰的《理想的書是智慧的鑰匙》。在我看來,讀書有三個好處,即陶冶性情、精神追求和自我開悟。

  讀書可以陶冶性情。肚子里有詩詞書法,黃庭堅說:“三天不學習,會覺得語言無味,臉色惡心。”讀書可以改變人的氣質。林語堂的解釋是,讀書給人一種優雅和韻味。善于讀書就像走進蘭芝的房間,卻久久聞不到它的香味,但香味在骨子里。

  讀書可以培養自己的修養,不斷提高自己的精神追求。桃園雖然好,但不是長久相愛的地方。只有用思想建造的精神家園才是自己靈魂的永久歸宿。在《天下熙熙攘攘,都是為了利益;在這個世界熙熙攘攘的社會里,去是有益的,人們越來越迷失自我,被噪音蒙上灰塵。曾幾何時,我們都經歷過那冰冷的空虛,“飛來飛去,飛來飛去,我是什么樣子,不過是廣闊天地里的一只沙鷸!“是這種空虛的真實寫照。帶著這種強烈的困惑,我們走進了書香書香,那里是我們精神的后花園。

  讀書可以不斷開導自己。有一本書曾經說過這樣一個道理,就是“長假不歸”,類似于三人成虎的道理。雖然我們處于信息時代,但我們經常被欺騙。這種欺騙有時候來自外界,因為我們長期生活在這樣的環境中,不知不覺就相信了。但更多的時候,我們欺騙自己,因為我們懶惰,不想思考,因為我們無知,我們無法突破,從而成為現代媒體中的傻子,大眾娛樂中的受害者。學習是光明的,無知是黑暗的,不讀書的人會停止思考。泛讀顯然是我們擺脫被欺騙和愚弄的階梯。

  總之,讀書其實是在樂趣中追求真善美,培養氣質是在追求美,精神追求是在追求善,啟迪自己是在追求真理。

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