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新生見面會發言稿

時間:2024-09-17 03:31:07 演講稿 我要投稿

【薦】新生見面會發言稿

  在學習、工作生活中,發言稿與我們的生活息息相關,發言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。寫起發言稿來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的新生見面會發言稿,希望能夠幫助到大家。

【薦】新生見面會發言稿

新生見面會發言稿1

各位老師、師兄師姐、親愛的各位紅燭協會的新成員們:

  大家好!

  我是紅燭協會第十任會長王塬清,首先要感謝大家在百忙之中抽出時間參加我們今天的見面會,我們協會成立十年以來離不開社團聯合會對我協的指導和愛護,離不開義教小學各位老師的支持和鼓勵,在此我要再次的向你們表示感謝,其次歡迎大家能夠加入我們紅燭大家庭,希望大家來到這里從此刻開始大家就是一家人,以后大家一起做事,一起克服困難,同心協力把我們紅燭做好。

  招新和加大家飛信的`時候,很多人這樣詢問我,在紅燭能帶給我們什么?其實我在很多場合都說過,我們來了涼山來到西昌學院這個我們人生夢想開始的地方,這個春天棲息的城市,這里有我們驚嘆的景色,然而也有我們想不到,沒有經歷過的種種......紅燭在大涼山這個地方看到了與我們大多數人不一樣的童年,我們每次去到義教小學的半天,對義教小學的孩子是一種鼓勵,當然對我們來說更多的是鍛煉,思考,對比,和感動。最后希望能夠在紅燭協會這個平臺不斷的提高自己,發掘自己,改變自己。讓我們所有的紅燭人一起堅持,堅守!愛,因為在心中。

  謝謝大家!

新生見面會發言稿2

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的xx級新同學:

  大家好!

  首先,我代表全院的教師歡迎xx級新同學來到xxx FAMILY!

  今天,作為一名教師,我很榮幸地站在這里,面對著充滿活力、積極上進的90后們。我很激動,因為在未來的幾年中,我們要共同度過!我也羨慕嫉妒,因為長江后浪推前浪,你們走后,有人留在沙灘上。

  同學們,從今天開始,你們就正式開啟了人生新的旅程。來到xxx,是新的起來,又是夢想開始的地方。加入xxx大家庭,每個人,無論是環境科學專業、化工專業、給排水還是過程控制專業,都懷揣著夢想,那么,這里就是實現夢想的地方。作為一名教師,化環學院夢想導師團成員,在新學期里,我們本著“教書育人”“一切為了學生”的宗旨,勤奮工作,以嚴導其行、以愛暖其心,想學生之所想、急學生之所急,關心愛護每一位學生,積極與學生交流溝通,幫助克服學習中的困難,實現你們的夢想。

  那么在大學,我們要做好哪些事才能實現夢想呢?總的來說有兩個宗旨:一是始終以主角的激情和擔當參與身邊的事情;二是不斷釋放自己最富挑戰性的創造力。具體而言,無非就是做好學習和生活兩方面的事情。從中學到大學,客觀環境變化了,學習方式也變化了。在學習中,需要你們主動學習、積極思維、在感興趣的`問題上深入的進行探討,大學里的學習不單是要打好專業的理論基礎,更重要的是提高你的全面素質,鍛煉你的實踐能力,啟迪你的創新思想。在實踐能力培養方面,化環學院給大家創造了良好而具有區域優勢的平臺,即xxx技術中心兩個創新與實踐平臺,實現你們所學即能致用,理論與實踐零對接,畢業即能上崗的應用型目標。學問學問,既然有優良的學習環境,更不能懶惰和懈怠,就要不斷地“學”和“問”。

  關于生活,我認為就是四個字:獨立、堅強。獨立就是擺脫依賴性,生活自主安排,不要一放假就往家拿臭襪子。堅強就是積極面對挫折與挑戰。大學里遇到學習成績不理想、生活中的坎坷、情感上的小失意,告訴自己,沒什么困難能壓倒你,因為你是90后。最后,我想以xxx校訓與大家共勉:厚德、博學、自強、創新。相信四年后,大家畢業離校,會對自己說:來到xxx,無悔的選擇。

  謝謝大家!

新生見面會發言稿3

尊敬的各位領導、各位老師,同學們:

  大家好!

  首先,我代表全校師生歡迎20xx級新生的到來

  今天,作為一名教師,我很榮幸地站在這里,面對著充滿活力、積極上進同學們。我很激動,因為在未來的3年中,我們要共同度過!

  同學們,從今天開始,你們就正式開啟了人生新的旅程。來到巢湖市衛生學校是新的起點,夢想開始的地方。作為一名教師,在新學期里,我們本著“教書育人”“一切為了學生”的宗旨,勤奮工作,以嚴導其行,關心愛護每一位學生,積極與學生交流溝通,幫助克服學習中的困難,實現你們的夢想。

  那么在這里,我們要做好哪些事才能實現夢想呢?總的來說有兩個宗旨:一是始終以主角的激情和擔當參與身邊的`事情;二是不斷釋放自己最富挑戰性的創造力。具體而言,無非就是做好學習和生活兩方面的事情。

  客觀環境變化了,學習方式也變化了。在學習中,需要你們主動學習、積極思維、在感興趣的問題上深入的進行探討,中專學習不單是要打好專業的理論基礎,更重要的是提高你的全面素質,鍛煉你的實踐能力,啟迪你的創新思想。在實踐能力培養方面,學校給大家創造了良好的環境,實現你們所學即能致用,理論與實踐零對接,畢業即能上崗的應用型目標。學問學問,既然有優良的學習環境,更不能懶惰和懈怠,就要不斷地“學”和“問”。

  關于生活,我認為就是四個字:獨立、堅強。獨立就是擺脫依賴性,生活自主安排,。堅強就是積極面對挫折與挑戰。

  最后,我想以用一句話大家共勉:厚德、博學、自強、創新。相信3年后,大家畢業離校,會對自己說:來到巢湖市衛生學校,是無悔的選擇。

新生見面會發言稿4

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是20xx級生物科學一班的楊曉宇。很榮幸能夠作為老生代表進行發言。

  首先,歡迎在座的每一位新同學加入生科院這個大家庭!我謹代表生命科學學院全體同學對你們的到來表示最熱烈的歡迎,相信生科院有你們的加入會變得更加絢麗多彩!看到現在的你們,想起三年前,我也和你們一樣經歷了心潮澎湃的日子,滿懷憧憬,跨進臨沂大學的校門,踏上了人生旅途的新征程,續寫著人生奮斗的新篇章。轉眼近四年,我見證了學校和學院的不斷發展。在這里我們有優秀的師資隊伍,完善的教學設施和濃郁的學習氛圍,這為我們提供了良好的學習生活環境,未來也將為在座的各位同學提供一個學習和展示的新平臺。這么說可能有些籠統,那我們就具體一點,拿我自身經歷來說,在學院學習氛圍的熏陶,和老師的指導下,我多次榮獲國家獎學金、學業一等、二等獎學金,以及優秀學生、優秀共青團員等榮譽稱號。并且,我還多次跟隨老師外出參加比賽,在賽場,我體會到了濃郁的學習激情,獲得了許多獎項榮譽,開拓了眼界。所以,萌新們,生科院是你不悔的選擇!

  萬丈高樓從地起,大學階段的學習是高層次的學習。高中時,大家都應該聽老師說過“堅持一下,到大學你們就輕松了”這樣的話,你們現在是這種想法嗎?當時的我是深信不疑的,但是現實是無情的,到了復習周,問題焦慮接踵而來,一本本厚厚的專業書,不知道重點是什么,甚至不知道都講了什么內容,但是如果掛科,后果很嚴重,不僅要繳納重修費,還要重修這門課程,剛剛我所說的榮譽和獎項也會與你無緣。所以臨時抱佛腳是很不靠譜的,不僅無從下手,身心還備受煎熬,著實很不劃算。當然現在的你們還沒有經歷這些,可能無法體會我所說的,那就簡單一些,問問你自己:想不想要拿到國家獎學金、省級獎學金、學業獎學金、創新創業獎學金?想不想跟老師出去參加比賽拓寬視野,感受大賽的氛圍?如果想要,那就請努力學習。當然說這些,并不意味著讓你跟高中一樣往死里學,我想每個人都有自己的學習方法,每個人所積累的經驗也是不同的,下面我把自己在學習中的一點經驗和體會與大家分享一下。

  首先,就是大家耳熟能詳的一句話——興趣是最好的老師。學習的過程大多數人都會覺得是枯燥的,學習跟游戲或者你的興趣愛好之間做個選擇,肯定會選擇后者,那我們何不把學習當作是一種“游戲”?設立好終極目標,就相當于游戲里的終極大boss,王者里面的水晶塔,總目標下面分設小目標,可以是好好聽一堂理論課,做好一次實驗,獨立完成一次作業,然后設立完成時的獎勵,可以是你喜歡的零食,或者你喜歡的一場電影,以此鼓勵自己,一步一步前進,學習的過程將變得不再枯燥乏味,日積月累,小目標的完成,也就促成了終極目標的實現。

  還有一點,獨立完成作業很重要,若是遇到了解決不了的問題,就與同學討論,或者去請教老師。我們學院的老師都是擁有豐富教學經驗,和藹可親的,而且對學生都很好,永遠不要因為自己有問題去請教老師而感到害羞,我們是可以和老師成為朋友的,他們會很好的為你答疑解惑,開發我們的思維,但在此之前必須要對問題有自己的理解,并不是依賴于老師的講解,這樣我們的收獲會很大。

  最后,要懂得總結和及時復盤。老師的'講授之后,要有自己的一個小的心得總結,簡單總結一下本節課的知識點,列一個框架結構,便于之后的復習,在接受一天的知識輸入之后,還要懂得及時復盤,這是很容易被忽略的環節,小小的環節卻有很大的能量,這會有利于我們對于新知識的學習,不會讓我們在考試周手忙腳亂,這一點你值得擁有。方法有很多,取長補短,直到找到適合自己的才是最好的。

  當然大學與高中相比,最大的不同點,就是大學是個多姿多彩的平臺,充滿了自由和機會,在這里活動和實踐的機會有很多,比如你可以參加你感興趣的社團,或者進入學生會,或者成為某個活動和晚會的組織者和參與者,對于活動,你們首先經歷的就是現在的軍訓,雖然累一點熱一點,但是再回想,總會記得我們一起唱過的軍歌,軍訓之后會有班干部的競選,學校和學院組織的活動,比如學生會納新,步入為同學們服務的行列,在這個過程中自己也會提升很多,還有浩浩蕩蕩的百團大戰,各路社團齊聚一堂,你們就可以選擇自己喜歡的社團加入,十二月份會有學院的迎新晚會,那就是你們的主會場了,積極的你們可以在舞臺上大放光彩,不僅只有這些,活動有很多,每個活動都可以很好的鍛煉自己,拓寬眼界,開拓思維,提高社交能力。我所能建議你們的就是,要大膽嘗試,不要害怕,所有的一切都需要你自己去爭取,堅定的走好每一步,最后的結果終究是好的。所以我們也要積極參加實踐活動,不要把思維局限在每天的幾節課里,思維開闊一些,人生會有更多可能。

  以上只是我的一些經歷體會,前方還有更多的精彩正等待你們去經歷,“探索生命奧秘,促進人類發展”!大學的時光會過得很快,但你的所有經歷將會成為你人生旅途上最為精彩的底色!

  在這里我代表生科院所有你們的學長學姐,給予你們最衷心的祝福,同時也會伸出熱情的雙手,予以你們鼓勵和幫助,替你們加油!

  最后祝愿同學們在臨沂大學生命科學學院的每一天過的開心,充實!謝謝大家!

新生見面會發言稿5

各位同學:

  大家好!

  一周以來我們見過很多次面,但是像今天般正式的還是第一次,因為我穿了西裝,盡管搭的是運動鞋。我叫茶xx,是我們班的班主任,很高興在緣分的作用下我們相聚在一起。過去的三年,我在分校教初中,我的學生比較喜歡我,我與他們建立了非常深厚的友誼,也有部分同學因為我的原因報考了本校,我感到很榮幸。我期盼著能與在座的各位成為朋友,因為我和你們一樣都比較貪玩:我喜歡運動,籃球、足球、排球、乒乓球、游泳、騎車都會一點,經常被誤認為教體育。我喜歡閱讀和寫作,每天我都要寫點東西,證明自己沒白活,還有個壞習慣,總是要拿自己寫的文字到班上讀。我比較自戀,所以經常用我的標準去要求學生不斷地運動與閱讀,因為身體和靈魂都必須常在。

  班主任是一個組織者的角色,我的存在是來幫助大家更好地學習與自我發展的,為了保證學習活動有序,自我發展有趣,我對接下來的班級事務提幾點要求:

  第一,不損人。不損人是底線,無論是學習還是生活,這是每一位同學必須做到的,是集體生活的.操守。

  第二,不損人而利己。在不損人的前提下鼓勵和支持大家利用三中大平臺充分展示自己,發揮個性,追求榮譽,收獲成功,這是每一位同學都應該去努力嘗試的,是集體生活的智慧。

  第三,利己而利他。在自我發展的同時,能將自己的光和熱傳遞給周圍的人,幫助他人發展,追求精神滿足與靈魂快樂,這是有余力的同學應該去體驗的,是集體生活的幸福。

  我要求大家做一個有操守的人,希望大家做一個有智慧的人,祝愿大家做一個幸福的人。我也會給大家提供足夠支持:

  第一,公平。在這個年級600多位同學中,有七分之一是我之前的學生,我們班59位同學,29位男生,30位女生,無論你們之前在哪所學校,無論男女,從今天開始都是10班這個家庭中的一員,我會一視同仁,避免小群體拉幫結派的現象出現,希望大家監督。當然,從情感上來講,我更希望男生沉穩、紳士一些,多承擔班級日常事務。

  第二,正氣。向上的班級都是充滿陽光的,我會努力秉持正義,公開班級事務,公正處理問題,讓所有同學離開時依然堅信正義的力量并為之執著。

  第三,希望。高中生活苦樂參半,我愿意與你們分享快樂,更愿意在你們失落、低沉的時候做一個太陽,照亮你們、溫暖你們。

  以上是從老師的角度給你們和自己提的要求,下面我想從老學長的角度給大家兩點建議,作為一名新生,比進入學習狀態更重要的一是熟悉環境,二是樹好口碑。

  熟悉環境,就要盡快認全班級所有同學的名字,知道年級所有老師的姓氏及任教學科,了解學校各個職能部門、教室的位置和作用,熟知食堂各類菜品的口味和價格,明白學校提倡什么,嚴禁什么,在此基礎上逐步理解三中校園文化,認同三中。

  樹好口碑,就要重視你在學校的名聲,待人接物要有禮有節,見到老師要問好,進出辦公室要打報告,盡量把自己最好的一面展示出來,建立自己在同學、老師中的良好口碑,便于今后的自我發展。

  同學們,在軍訓總結匯報表演時,同學代表發言時有一句話,“只有內心有力量的人才能走遠,只有身體強健的人才能走穩,只有心存感恩的人才能走到”,我也把這句話送給大家,愿大家在接下來的三年能走得更遠,走得更穩,最終走到理想的彼岸。

新生見面會發言稿6

同學們:

  大家好!

  我是大四的學生,機制專業。大一下學期加入了學生會,在社團部當干事,大二由于工作需要,被分配到了宣傳部做副部長,大三進了主席團,分管宣傳部和學習部,與此同時,我還擔任著校區新聞中心的一些新聞宣傳工作。

  首先,歡迎咱們20xx級的同學加入到學生會宣傳部。從此以后,你們將要在這個學生組織中工作、忙碌,認識學生會,了解學生活動,不斷深入到大學生活中去。同樣,也只有加入了這個組織,你對大學的認識才更深刻,更全面,更清楚。這句話,大家可以在今后的學習工作中進行體會。對于剛進入大學的你們,可以說是從零開始,因為大家都是站在了一個全新的起跑線上,未來能夠收獲什么,都取決于現在大家的心態和認知,態度,還有大家將要一步一個腳印走過的路。學習如此,學生會的工作也是一樣。面對大學,大家首先要做到的一點,就是調整心態。現在,咱們同學當中的層次比較復雜,有專科的同學,有三本的同學,還有層次較高的二本的同學。這樣就衍生出了兩個方面的問題:

  第一、來到這所學校,就要接受現實的一切。或許有些同學曾經夢想著自己的大學應該是如何如何,感覺自己的成績也是不錯的,自己曾在邁進大學之前有過這樣或那樣的憧憬。但是,當大家走進校園的時候,發現現實并不是那么回事,不免心中有很大的落差,宿舍條件那么差,教學樓那么陳舊等等。但是,首先提醒大家的就是,你已經來了,你已經別無選擇,外在的環境已經是這樣了。而你真正要做的,就是接受這個現實,并要在這個環境中主動去改變自己。同樣的環境下,人可以達到不同的發展水平,因為環境并不能決定一切。在這里,我想把我自己的經歷分享給大家。20xx年9月入學時,我跟大家一樣也參加了許多學生組織的納新面試。然而當時的我遠遠沒有現在的大家幸運,因為我面試的校區自律會,系里的學生會相關部門,沒有一家為我“留燈”,就這樣無情的拒絕了我的熱情。我曾一度考慮過,是不是我的大學生活注定要那么平庸的過下去?其中的原因我思考過很多次,當時的我說話臉紅,聲音小,膽子也小。正是考慮的這些原因,所以我做出了這樣的一個決定:我要改變自己。

  改變自己的方法有很多,剛進入大學還沒有過多思考的我,就一直熱情參加各種學生活動,企圖在學生活動中改變自己的現狀。而奇跡就是在這種情況下發生的。大一上學期在一次活動現場,一位學長主動跟我聊天,由于見我經常參加學生活動的原因,問我是否愿意加入學生會的工作。于是乎,我終于找到了組織,并在大一下學期正式成為了學生會的一員,并抓住了這樣一次來之不易的機會,一步步逐漸鍛煉成長起來。所以,環境是一方面,自己的努力更為重要,當然,能夠認識機會并牢牢把握也是不可或缺的。

  第二、就是現在所有同學面臨的一個問題,二本的同學要接受三本學生的管理。對于工作來說,我們沒有學歷層次之分,誰的工作能力強,誰的溝通能力好,誰的業務水平出色,我們就會委以重任,所以說我們用誰來管理、帶學生都是經過非常慎重的思考的。工作中,大家就會發現,有時候我們專科同學的工作能力要比本科的同學好,10級同學中就存在很多這樣的例子,多個部門的主要負責人都是由專科的同學來擔任的。層次高的同學也不要因為管理者的層次低這樣一個現實問題而困擾,因為他們的工作經驗比你們多很多。在我們學生會這個環境中,只有有了豐富的工作經驗,通過自己的努力做出了成績,才有發言權。加入學生會是一個選擇。

  初入大學的你們,既然選擇了加入學生會,就不要在為是否加入其他學生組織而猶豫(也要給其他同學留點機會)。如果你還加入了其他的學生組織,勢必會影響兩邊的工作,都不能做好,做踏實。很多同學最后只能辭掉一方的工作,浪費了一個組織中一個名額。

  進入學生會,首先要確定這樣一個目標,一年后我是否是要競選部長,還是大三之后我要競選主席團,還是大一結束就要離開學生會,去做一名普通的.學生?

  今天你選擇了什么樣的目標,并真正為這個目標不斷努力,說不定就能夠達到什么樣的成就,而往大了說,就會有什么樣的人生。當然,所有的一切成就,是每天的踏實工作作為基礎的,抬頭看路的同時,還要埋頭拉好車。加入學生會,要學會使用自己的時間,管理好自己的生活和情緒。

  時間對于每個人都是公平的,你不會少一分,別人也不會多一秒,大家用同樣的時間去上課,工作,休息。怎樣協調時間,大一的你們一定要注意了。因為學生會的工作肯定要占用你們的時間,而且是你的課余時間,偶爾也會分擔一些你的上課時間。

  這時候,你是在工作的,而你的同學在休息,在娛樂。當你工作完成后,你的同學可能要去學習了,你是否會選擇把自己休息娛樂的時間再補回來呢?那么,你已經落后了。所以,這就是要求大家一定要在工作中提高效率,既要有工作的時間,還要預留出休息的時間,更是要保證學習的時間,因為我們都是學生。在這個過程中,包括管理自己的生活,情緒,都不要讓這些項目影響到自己。

  進入大學,要接觸更多的人和事,要多問“我這樣做行不行”,少問“我該做什么?”“我該怎么辦?”當你再問自己“我這樣做行不行”的時候,說明你至少有了一種去解決問題的方法了。要培養自己獨立思考、多方法解決問題的能力顯得尤為重要。當別人分配給你一項任務的時候,不要怕“我做不好”,而是要思考我該怎樣做,如何用更好的方法把工作做好。

  在接觸人的過程中,還要處理好人際關系。怎么用好的方式處理好同學、室友、同事之間的問題,都需要大家思考,聽老師相關的講座和報告,并運用的生活中去。

  多讀書,不是去看小說,而應該去讀讀文化,學學歷史。我假期跟一位公司老板吃飯的時候,就談到過文化的問題。他有一句話印象深刻,讀書就要去讀國學,經典的國學文化,在未來接觸社會方面非常實用。如何跟領導打交道,怎么與下屬做好溝通,交談等等,其中都包含著許多的道理。當你現在的文化充實了,而且在學生會這個平臺中進行了實踐,很大程度上將會對你未來的工作有所幫助。

  最后,希望大家在學生會這個平臺上努力工作,虛心請教,大膽創新,為學生會貢獻自己的一份力量,也為自己的大學生活留下一段充實精彩的回憶。

  謝謝大家!

新生見面會發言稿7

同學們:

  首先要做個自我介紹,我叫肖瑜,上小下月的“肖”,周瑜的“瑜”,本人月畢業于北京大學歷史系,獲史學博士學位。月份進入中山大學,主攻方向是蘇聯史、中蘇關系史和冷戰史,講師職稱。下個學期我要開戰后中蘇關系史和猶太文化史的選修課,對世界史有興趣的同學可以和我在課上進行更加深入的交流。這里我先給自己打打廣告。

  別的就不多說了,給大家提幾點建議吧:

  1、個人規劃

  就是從現在開始,我們應該思考一下,本科如何度過,對自己的人生應該有一個起碼的規劃。大到每一個學期,小到每一個月,每一天都該做些什么,我在北大讀書時,曾見過有些同學,每天日上三竿才起床,起床后打開電腦就開始郁悶、發呆,不知道自己干什么。睡覺時,我聽他說的最多的一句話就是:“唉,又一天過去了,真沒意思。”這樣的生活連他自己都不滿意,自然不是我們所追求的,我希望你們每天過的都是充實的,每天都做有意義的事,有人要問,什么是有意義的事呢?這個問題很大,我的答案是,凡是有利于我們身心健康的事情都可以歸于有意義的事情,比如你讀了一本好書,比如你看了一部經典的大片,比如你學了插花藝術等等。

  2、心靈日記

  你們剛上大學,對一切事情都很新鮮,所接觸的和接收的都是新的事物,新的信息。有時候也許會感覺應付不過來。這里我提一個我認為是很好的建議,就是你們每天抽分鐘時間寫一篇心靈日記(或者叫成功日記),把每天做成功的件事記下來,這樣可以練習自己的梳理能力,也能增強自己的自信。很小的一些事情都可以,比如你今天記住了個英語單詞,比如你以前不敢上課發言,現在敢發言了等等。

  3、戀愛

  條件允許的情況下,我建議你們最好能夠在大學時代談一次戀愛,無論成功與否,對自己的成長都是有好處的,要學會如何投入去愛一個人,只有這樣你們才能學會去愛我們的母校、我們的.國家以及我們所處的這個世界。

  4、就業問題

  我不知道在座的有多少人是一志愿報的歷史系,歷史這個專業在一般人看來是沒什么前途的。上個世紀初,有人曾對北大歷史系的洪業教授說過,“歷史”這個詞聽起來有些像“立死”是一種聽起來就要死的學問,這種看法在今天也是比較普遍的。的確歷史學和實用技術不同,它不能當下就創造出經濟效益或社會效益,但是我想告訴大家的是,歷史知識是好的,史學是許許多多學問中的一種,它也跟各種學問一樣,使我們聰明,給我們快樂。所以靠歷史知識能不能掙來錢,或者能不能贏得什么領導的惠顧垂青,這不是史學價值的所在。(此處抄襲了閻布克老師的新生寄語)

  那么是不是說這幾的史學訓練對于我們求職擇業就一點用處沒有呢?答案并非如此。中山大學的情況我現在換大了解,但就北大歷史系的本科生和碩士生而言,這幾的就業形勢還是很樂觀的。我的同學和師弟師妹們有選擇出國或在國內繼續深造的,有做公務員的,有進報社、出版社做記者或編輯的,有進公司做白領的。而在我讀書的時候,一些很熱門的專業,比如法學或經濟學,由于大量擴招,現在就業形勢反而不好,我說這些話的目的只有一個,就是讓大家樹立信心,前途是光明的,道路是曲折的;面包會有的,一切都會有的。當然如果有些同學對史學實在不感興趣,我建議你們在完成自己本專業學業的同時,不妨修一修別的學科的課程,對自己未來的發展會有好處的。

新生見面會發言稿8

各位家長:

  聽了校長的介紹,你們對xx學校有了更深的了解,對孩子在這所學校的發展前景也有了自我的判斷。無需承諾,無需誓言。我們會用行動來詮釋:你們選擇了xx一定無悔,xx對你們的回報一定無愧。請相信我們這個團隊,不會因為設施優質而優越,也不會因政府的扶持顯優勢。

  你們會因為我們的課程體系而自豪,因為我們的課程體系成就了孩子的多元發展,他們的愛好和興趣在這里有了超長的發揮,我們給孩子提供了更廣闊的展示舞臺,也搭建了國際交流的平臺,使孩子的視野走向了世界。你們還會因我們這些能為學生付出真情的'老師而驕傲,因為這批老師會因學生的需要而改變,因為小班化,我們會實施完美的個性化教育,為學生打造量體定做的教育細節,學生會因這些老師的存在而不同。

  讓我們攜手,多給我們一些信任和支持,你們眼中的這所豪派的學校不是什么貴族學校,我們這些普通的孩子在這里會變得不普通。優秀對于孩子來說最重要,我們會為培養一批優秀的孩子而努力。最好是我們一時的目標,更好是我們xx人永遠的追求。

  謝謝各位家長

新生見面會發言稿9

尊敬的各位家長:

  你們好!

  作為一年級班的班主任,我真誠地歡迎各位家長、歡迎我們的新同學!首先,我非常感謝各位家長都非常積極地參加我們第一次家長會。同時,我也衷心地希望今后的每一次家長會都能得到大家的支持。

  首先,我先介紹一下我自己。(我姓(留電話),非常高興能擔任咱們一年級班的班主任……

  第一次見面我們都不是很了解,不過我請各位家長放心,您把孩子交給了我,我會傾注我全部的愛去愛他們。因為愛我會在學習上耐心地輔導他們,因為愛我會在生活上無微不至地照顧他們,因為愛我會在紀律上嚴格地要求他們,是因為愛,才使我們大家在一起的… …

  總之,我想告訴您的就是,我會盡心盡力的對待每一個孩子。俗話說,“不是一家人,不進一家門”,今天,我們共同走進了一年級班的大門,從今天開始,我們就是相親相愛的一家人了。我們今天搭上了同一艘船,今天我們有了共同的孩子,從今天開始,您的孩子又多了幾個愛他的親人,那就是他的老師。

  所以,我們的目的都是相同的。我希望每一個孩子都能在學校快快樂樂的學習,高高興興的回家,健健康康的成長,相信你也和我一樣,對嗎?但是,孩子成長的道路上僅有我一個人是不夠的,還需要孩子們自身的努力和各位家長的全力配合。我非常喜歡央視的一個公益廣告(相信各位家長都有印象,簡單提一下),廣告告訴我們“父母是孩子最好的老師”,其實,當您成為父母的那一刻起,您就是一名教育工作者了(這樣說來,我們就是同行了)。我相信,為了我們共同的心愿——孩子們的健康成長,我們一定會合作愉快的。

  那么下面我就講一講面對孩子的角色轉變,我們家長朋友們應該做些什么呢?

  (下面講的內容希望各位家長都能動筆把重點的內容記錄一下,好記性不如爛筆頭嘛)

  一、全力配合學校和老師做好各項開學準備工作。

  (一)幫助孩子們熟悉一下學校生活,使他們對上學有一個初步的認識,消除對上學的恐懼,使孩子順利完成從小朋友到小學生的角色轉換。所以在開學最初的一段時間里家長千萬不要拿上學、拿老師來嚇唬孩子,而是應該和我們一起多鼓勵他們,激發孩子的上學興趣。

  (二)教孩子寫會自己的姓名,認清自己的班級和老師。

  上小學之后,要寫名字的地方可多啦。書包、文具、本子、課本等等,孩子寫會自己的名字相當重要,一方面培養了孩子良好的習慣,另一方面也使孩子有了保管好自己的東西的意識。

  (三)要求固定接送人員,并一定按時來接。

  為了孩子的安全,家長朋友一定要專人固定接送孩子。我們的孩子都是無價之寶呀,我們都希望看到他們健健康康的成長,所以上學放學路上一定要有您的陪伴,這才安全。另一方面,家長來接孩子一定要按時,千萬不要來晚了,因為新環境孩子本來就害怕,相當不適應,如果您再來晚了,這會加重孩子的心理負擔。如果他眼睜睜看著其他同學都跟著爸爸媽媽走了,您說他的心情會怎樣。他肯定會想我的爸爸媽媽是不是不喜歡我,不愛我,或者是不要我了… …我們的孩子幼小的心靈哪兒能承受對于他們來說如此巨大的打擊呢?所以,在接孩子這個問題上,寧肯您等孩子,也不能讓孩子等您。為了安全起見,不要在中途就牽走您的孩子,要到我班指定的地點后,孩子牽著您的手來告訴老師,誰來接他了,然后給老師說了再見之后,才能離開。

  (四)記清幾個時間和地點,以及注意事項。

  1、每天早晨成7:30送孩子到校,不要遲到,當然也不提倡早到。(保證孩子的睡眠和早餐)送到門口即可,家長不要進入校園。

  2、下午接孩子的時間。(見課程表上的作息時間。)在學校外面指定的地方接孩子,不要在校門口張望,也不要在等候孩子時與其他家長閑聊,這是保護你自己的一個好方法,因為人心難測哦,說不定你和其他家長閑聊的是非不一會兒就傳到老師耳朵里了。要知道,您從今天開始,您的每一句話就代表著我們一年級班的整體形象,我們教育孩子要有集體感,不給集體抹黑,首先,我們的各位家長朋友就要樹立這種集體感,時刻要為我們一年班爭口氣!3、9月1日正式開學。希望孩子們著裝整潔,

  (五)全力配合各科老師工作,言傳身教,嚴格要求自己。

  我剛剛已經說到,我們現在的目的都是相同的,一句話,都是為了我們的孩子好!所以,對于每個老師的各項要求,家長一定要全力配合,按要求落實到位。比如,老師要求,今天讀書三遍并背誦,家長您就一定要起好監督作用,不能聽都沒聽孩子讀和背你就把字簽了,老師要求簽字的時候一定要認真簽字;又如,老師要求聽寫,您就一定要保證孩子的作業是您認真給孩子聽寫了,并已檢查改錯的;再如,老師要求開家長會不允許隔代親屬代開,家長只包括爸爸或者媽媽,;如果是老師要求第二天要帶的東西,晚上在家您一定要按要求給孩子準備好,我的工作已經做到了,也通知您了,如果第二天孩子沒有帶,那么對不起,我會毫不客氣的給您來電話,讓您把東西送過來,到時候您給我說你上班沒有時間,我也只能不留情面的請您請假立刻送過來了。特別是交什么資料呀,交錢呀之類的,誰都不愿意身上放大筆公款的。如果孩子的家庭作業沒有按要求完成,我肯定首先會問您是怎么回事,而不是去責怪孩子,孩子還太小,他需要你的監護和監督。不管是任何老師請你到學校走一趟的時候希望您不要推三阻四的找借口了。

  二、做好孩子思想教育工作,確保孩子順利完成人生角色轉變。

  從小朋友到小學生,雖然只是一步之遙,但也已經是質的飛躍了。所以,家長在家要多給孩子們做好思想工作。主要是一些作息時間和在校重心的轉變。以前在幼兒園,教育是偏向孩子的生活護理,而小學就轉變為重點培養孩子的行為習慣和學習技能。而孩子的生活需要慢慢學會自理,包括收撿書包,整理書本這些小事,家長朋友一定要在家教會孩子,否則,孩子只知道把所有的東西往書包里仍,沒有順序,整個書包很亂不說,也不利于孩子保護書本。說到這,我希望我們班的孩子的書本隨時拿出來都是干干凈凈、整整潔潔的。所以在家,一定要給孩子一個干凈舒適的專門的寫字的環境,不要一個桌子吃飯的.時候是飯桌,不吃飯的時候就是孩子的書桌,這樣是很不好的。再比如說上廁所的問題,一年級的小朋友處于一個轉型期,所以,孩子如果上課實在想上廁所,只要他大膽舉手告訴老師,老師是允許他去的。但是去過之后老師還是要教育他上廁所應該下課去,以后上課的時候是不允許上廁所的。這一點家長朋友也可以在家告知孩子,想上廁所一定要大膽舉手。

  三、物質準備

  1、 5支HB鉛筆、1塊橡皮、1把尺子(不帶削筆刀)2、簡潔大方、開關自如、玩具性不強而且大小適宜的鉛筆盒

  3、大小適中,有前兜、側兜,盡量不要翻蓋而是拉鏈式的書包。

  4、開學后發的書本,我要求一律用包裝紙包好書皮后(可多買些),再用透明即可貼包皮,而且包皮前一定寫明班級、姓名。這是我依據以前的經驗對各位家長做的要求,希望格外家長就多費點心,開學就麻煩這一下而已。(從保護書本角度出發的)5、便于攜帶的水壺、水杯(分冬夏吧)一個。(不帶飲料瓶不衛生,不帶玻璃瓶易碎,質量別太差,為了孩子的身體健康)6、小抹布(或者濕巾)及隨身攜帶衛生紙

  7、水彩筆一盒(不僅美術課要用,一年級的孩子因為培養興趣為主,很多學科都要用,所以每天攜帶)大家知道,孩子剛入學各種習慣都有待養成,而養成了好的習慣,將對孩子的今后發展起到事半功倍的效果,所以我想重點和大家談一談孩子各種習慣的養成問題。

  (一)學習習慣的培養

  (順便把一些語文作業的要求貫穿其中,家長朋友認真聽)1、培養孩子按時完成作業的習慣:

  ①督促孩子養成回家后先寫作業的習慣,而且一定不能邊玩邊寫,邊吃邊寫,如有必要請家長拿出一段時間看著孩子完成作業,而且讓孩子養成計時完成作業的習慣

  ② 寫作業時監督孩子按正確的執筆姿勢和坐姿寫字,嚴格按照一寸、一尺、一拳頭的標準要求他們。

  ③在孩子完成作業的過程中,如遇到不會的問題,不要直接把答案告訴孩子,而是盡量啟發他們自己先想一想,如果孩子自己實在解決不了,您可以通過一步步的引導幫助他們解決,并且要及時幫助孩子分析原因,是沒有認真聽講,還是沒有聽懂等等,培養孩子獨立思考、積極動腦的習慣。

  ④寫完作業后,請協助孩子檢查作業。檢查時,先讓孩子自己檢查,包括檢查作業是否逐項完成,檢查作業完成得怎么樣,寫得認真不認真,寫得對不對。孩子確信檢查沒錯了再交給家長檢查,家長檢查時,如發現錯誤不要直接給孩子指出,而是委婉告知。千萬不要用這樣的語氣對孩子說話,“你看你錯這么多、你看你咋這么笨… …這么簡單都要錯之類的”。

  2 、幫助孩子養成自己按課程表整理書包的習慣,家長起好督促、提醒和復查的作用。(注意:不是包辦)說到按課程表整理書包,在這兒還煩請家長在我們發給孩子課程表后,交給孩子認一認課程表。

  3、重視孩子朗讀和聽寫作業的完成。剛開學階段,一般書寫作業較少,多布置一些朗讀的作業。朗讀作業同樣非常重要,完成時一定要讓孩子大聲的朗讀給您聽,哪怕您沒時間,邊做家務邊聽,也要讓孩子讀給您聽,老師要求讀幾遍,就必須完成幾遍,當然,這個幾遍只是一般意義上的,也就是老師感覺讀這幾遍孩子能記住,能記牢。

  如果您的孩子不能完全掌握,還可以多讀幾遍,以孩子能記準記牢為標準。讀完后家長簽字,要具體簽上讀了幾遍,是否讀熟。聽寫一定要一個字一個字幫孩子聽寫,然后檢查有無錯誤,如果有錯要督促孩子改錯,才算聽寫作業完成了。

  4 、培養孩子多讀書、愛讀書的習慣。

  這一點非常重要,而且是一個日積月累方能顯出成效的習慣。近期需要家長做的是等我們學習了拼音以后,請家長多指導孩子讀一些拼音讀物,一來可以鞏固提高孩子運用拼音的能力,二來可以讓孩子多識字、認字,第三可以幫助孩子豐富詞匯,積累語言,為以后的寫話、寫作文打下基礎。

  其實一年級的小朋友學習興趣是非常濃厚的,他們對學校的一切都充滿著好奇。他們喜歡看書、寫字。只是他們缺乏一點點自我約束的能力,在這個時候,家長只需要做好適當的引導就夠了,千萬不要對孩子大吼叫(該去寫作業了,該去看書了… …)這樣孩子的對學習的積極性一下子就被打擊掉了。讓孩子看書其實很簡單,當您拿起一本書的時候,你的孩子會跟著你一起捧起一本她自己心愛的書的。說到這,又回到了那個問題,言傳身教。周末別給孩子太大的學習壓力,多帶孩子出去郊游,一家人其樂融融,讓孩子享受家庭的溫暖;適當讓孩子參加一些興趣班的學習是很有必要的,如唱歌、跳舞、畫畫、武術、體操、跆拳道,現在各種各樣的興趣特長都有,在少年宮走一圈家長什么都清楚了。以后有特長的人比沒有特長的人不管是升學還是找工作都會占很大起手的哦。(相信家長別我清楚)不要用自己的孩子去和別的孩子比,別在孩子面前說其他孩子的長處,注意保護孩子的自尊心。

  (二)行為習慣的培養

  孩子開始上學了,作為一名小學生與幼兒園的小朋友有了很大的不同。行為習慣培養:

  ①必須按時作息,保證每天都能按時到校,不遲到,也不早到。我們早上的時間為7:30到校。

  ②培養孩子心中有集體的觀念,要尊敬老師,做到有事及時請假(打電話、寫請假條、來校說一聲都可以)

  ③不要讓孩子帶小食品、玩具、畫書等東西到學校,學校每周有兩個中午為閱讀時間,到時候我會告訴孩子哪一天可以帶書來閱讀,其余時間是不可以帶畫書的。

  ④不要讓孩子來校吃早飯,如果哪一天情況實在特殊,孩子沒能吃上早飯,您可以來校給我說一聲,我會安排孩子到辦公室去吃,以免影響其他孩子。

  ⑤要堅持每周一統一穿校服。

  ⑥要協助老師教育孩子在學校里與小朋友互相謙讓、不自私、不任性、不和小朋友打架,對老師、小朋友有禮貌,家長還要多注意與孩子交流,發現情況及時的向老師反饋,我們共同關注孩子的成長。

  (三)勞動習慣的培養

  各位家長一定曾經教育過孩子自己的事情自己做。那么,進入小學階段了,這又是一個教育他們的有利機會,因為我們在學校有明確的勞動要求,所以請您一定不要錯過這個培養孩子勞動習慣的機會,務必讓孩子在家里做一些掃地、擦桌子、收拾書桌、洗小件衣物等簡單的勞動,在學校他也許勞動非常積極,獲得勞動之星的榮譽稱號,或者因為勞動得到老師的表揚,這會使孩子信心倍增,有利于他學習興趣的提高的。這就是為什么我們每天讓孩子帶一小塊抹布,就是培養孩子養成每天來了擦桌椅、愛勞動、講衛生的好習慣。

  最后,我說一說我一貫倡導的“愛的教育”,多給孩子鼓勵,多給孩子關愛,不要用“食指”教育孩子,多用“大拇指”去教育我們的孩子。每天保證30分鐘左右和孩子談心聊天的時間是很重要的(聊老師,聊學校,聊同學,聊學的東西)。增進與孩子的感情,對孩子的學習和成長都有益。

  家校聯系的方式:飛信(飛信的使用方法。重要,QQ不一定都上,一定要有一個中國移動的號碼)、QQ群,班級博客)。

  我們45個孩子來自45個不同的家庭,接受了不同的啟蒙教育。相信我們每位家長都不愿孩子輸在起跑線上,那么就從我們自身做起,努力承擔起為人父母的職責吧!再忙也要忙孩子,再累也要管孩子,千萬不要把孩子的教育問題甩給祖輩。認真對待孩子的每個第一次,持之以恒、踏踏實實地陪伴他們順利而快樂地走好小學階段的第一步!一年級新生家長見面會講話稿篇3

  尊敬的各位家長朋友:

  大家好!

  在這,感謝在座各位家長朋友能來參加您孩子小學階段的第一次家長會,您的到來表示你對我們的工作的支持與信任。首先,我作一下自我介紹,我叫許鳳英,擔任一年一班的班主任和數學教學工作。歡迎各位家長今后對我的教育教學工作提出寶貴意見,希望我們能多交流多探討!

  在這里,我要真心地祝賀每一位家長,祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程。從這一天起,您的孩子將接受系統的學校教育,在各科老師的帶領下遨游于知識的海洋,一天天成長起來。這真的是值得祝賀的一件事。孩子的學習生涯是比較漫長的,今天只是開始,但是俗話說“好的開始是成功的一半”,現在您的孩子正處于一個嶄新的起點,作為家長和老師就有義務幫助他們走好人生的第一步,不能讓孩子輸在起跑線上。在即將開始的小學生活里,我會盡到自己的最大努力,保護孩子們濃厚的學習熱情、生活熱情,與他(她)一點一滴地成長。我也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持,讓孩子在家、校這兩個生活、學習的主環境里和諧、快樂、蓬勃向上地發展。因此,在這里,我希望能和各位達成合作的意識,家校合作,一起為孩子們的學習、成長努力。

  今天的家長會我們就來共同探討幾個家長關心的問題。

  一、從現在開始,強化孩子的“小學生”意識

  先來說說規則意識:守規則是小學學習、生活的前提基礎。人的一生永遠與各種各類的規則相伴,沒有規矩就不能成方圓。說遠點,培養學生的規則意識將使孩子終生受益;說近點,規則意識和守規則的能力直接影響他的學業情況。我曾經碰到過不少這樣的學生,人很聰明,但規則意識差,上課隨便講話或走動,對自己過于肯定,聽不進老師和同學的教育或規勸,久而久之,不僅僅是不受大家的歡迎,學業成績也不太理想的,至少是沒有達到與他本身的智力水平與學習能力相應的成績,這是很可惜的。因此,我們不妨想些方法來預先強化孩子的規則意識:

  1、根據孩子的一些不太好的行為習慣,在家里訂幾條孩子應該遵守的規則,并經常督促他做到;

  2、配合學校教會學生遵守一些規則,比如:小學生上課時必須用心聽講,課后必須認真完成作業;要愛惜書本及學習用品,保持教室的清潔與自己座位的整潔,每晚睡前整理自己的書包做好次日上學的準備等等。

  3、如果孩子沒有遵守規則來做,家長和老師應及時指正并加以教育,不能視而無睹溺愛孩子。

  二、獨立意識的培養

  首先,我們應該多鼓勵孩子、多肯定孩子。當他想要你為他做一件他明明能做的事時,你可以告訴他:“你已經是一名小學生了,自己的事能自己做了!”當他獨立完成了一件事的時候,你就表揚他:“沒想到這件事你能做得這么棒,居然不用大人的幫忙!看來你真的長大了!”當孩子在生活和學習中遇到困難時,你應該鼓勵他:“再試試看好嗎?爸爸媽媽相信你能行!”實在不行的時候,你再適當地幫他一下。

  其次是多給孩子創造獨處的時間與空間。可以嘗試讓孩子短時間單獨留在家里,自己照顧自己,做些感興趣的事。當然,你要注意培養孩子的自我保護意識,同時,也要注意策略,得想辦法讓孩子很自愿很樂意按你的希望去做。比如,你可以在與同伴的閑聊中有意無意地夸夸自己的孩子如何獨立、能干、有主見。這時,站在旁邊的孩子聽了,一定是嘴上不說什么,其實心里甜滋滋的,暗下決心,一定要做得更好。平時多鼓勵孩子:你一定會成為一個優秀的小學生,老師喜歡,小朋友歡迎。然后可以暗中幫助孩子完成一些難度較大的工作,讓他相信自己的能力。

  三、引領孩子的行為習慣向“小學生”靠近

  1、生活習慣:

  ①注意衛生,每位學生都帶好紙巾、口杯(在上面貼上標簽,寫上孩子的班級、姓名);以后隨天氣的變化,要記得帶好雨傘、雨衣,自己采取一定的方法去記住。

  ②培養孩子不撒謊、愛勞動、愛惜學習用具(文具也要做好標記)、團結同學、尊師守紀等好習慣,同時教育學生不做危險動作,不追跑,不亂扔東西,(校外的)樹立安全意識和自我保護意識。

  ③父母可教會孩子一些入學必需的生活技能,如穿脫衣服(例如學前教育中的游泳課,需要家長多教孩子穿好泳衣泳褲、佩戴泳鏡),系鞋帶,整理書包,遇到困難會尋求幫助。支持孩子參加學校里的各項活動,讓其充分展示自我,鍛煉能力。例如我們學校設立的一些合唱隊、舞蹈隊、鼓號隊、田徑隊等,希望孩子大膽的充分的去展示自我的。

  ④在學校學習期間,不要讓孩子把玩具和零食帶到學校,也盡量讓孩子不帶零花錢,懂得節約。

  ⑤體育課當天要穿好球鞋,美術、音樂、美術等科目要按老師要求帶好相應用具,在校服的穿著方面我們學校是有嚴格規定的:星期一、星期五穿禮儀服并穿黑皮鞋白襪子。星期二至星期四穿運動服,白鞋、白襪。學校是有午休時間的,孩子可以帶枕頭和被子(但盡量不要帶過大的枕頭被子)回來。

  2、學習習慣:

  ①督促孩子按時上學(早餐要吃飽吃好,開學后學校配有課間餐),要按時回家,開學時會發放作息表,請家長注意查收);

  ②培養孩子養成先完成作業再玩耍的好習慣;家長每天查看孩子作業是否認真,讀、寫、算、默、背是否過關,有問題及時補救,并在作業登記本簽字證明,如有特殊情況可在作業登記本注明,班主任每天都會認真批閱作業登記本;

  ③放學后與孩子多交流在校學習了什么,以便家、校的配合,督促孩子更好學習;

  ④鼓勵孩子學兒歌、聽廣播、看課外書和新聞節目等,為孩子準備幾本有益的課外書籍并督促他每天定量閱讀,養成讀書的好習慣。

  ⑤從現在開始——做功課,孩子進入小學后,最大的變化就是要習慣回家有功課的生活。這也需要一個適應的過程,因此我們可以這樣做起來。

  ⑥從現在開始——安靜地看書、認真地聽講。目前,我們小學一節課的時間是40分鐘,這40分鐘的時間里,孩子再也不能像在幼兒園那樣自由,必須要老老實實地坐著,專專心心地聽講。這對孩子可是一個極大的挑戰!因此你可以經常在家里訓練孩子安靜地坐一段時間,時間的長度可以從短慢慢過渡到長。在這段時間內,你可以讓他看看書,也可以給他講故事等等,讓孩子習慣傾聽,這對將來提高他的學習能力至關重要。

  四、養成嚴格遵守作息時間的習慣

  1、首先您要非常清楚的了解學校的作息時間。早晨到校的時間是8:00前,下午的放學時間是16:10。在這兒我要提醒幾點:

  (1)請您一定要按時送孩子上學,千萬不要遲到,以您的實際行動教育孩子有時間觀念、遵守規章制度。請各位家長按時(7:55左右)送孩子,不要遲到,也不要過早到校。過早到校,學校大門未開,一方面耽誤您的時間,另一方面如果您把孩子單獨留在校門口非常不安全。

  (2)接孩子時不要來得過早或過遲,家長最好提前5—10分鐘到指定校門外等候(不可以進學校接孩子)。如果您有事來晚了沒接到孩子,孩子一般會在校門旁邊的空地等候。

  2、其次您要做好孩子在家的作息時間。

  (1)您要控制好孩子寫作業的時間,最好規定一個時間段。希望家長回到家一定盡到監督孩子家庭作業的責任。

  (2)你要控制好孩子休息的時間。以免孩子上課發困。所以家長要讓孩子早睡早起,最好能在晚上8點30分之前入睡。只有保證了足夠的休息時間孩子才能在第二天的學習活動中保持旺盛的精力。

  (3)晚上家長可以陪同孩子有選擇的看一些有教育意義的節目,但是決不能玩電腦游戲。家長一定要以身作則,千萬不能孩子在做作業,家長在一旁玩手機、電腦游戲,要做好榜樣。

  五、每天學習用品的準備

  1、學習用品:

  (1)文具的準備。文具盒,盡量準備一些簡單實用的。文具盒里的文具不要過多,也不要過少,4—5支削好的鉛筆(不要用自動鉛筆)、一把塑料尺子、一塊橡皮就可以了。鉛筆每天在家削好,不要讓孩子帶小刀到學校,同時要教育孩子不要用鉛筆打鬧,以免發生意外。另外要提醒孩子每天上學前、放學前注意檢查文具有沒有帶齊、遺失。

  (2)為孩子準備一本作業登記本,每天查看孩子作業登記本上的內容,完成家庭作業,家長并在作業登記本上簽名。

  (3)每天晚上參照學校的課程表幫助孩子準備好第二天的課程用書,帶好一切學習用品。剛開始的時候是家長幫助孩子完成,但到了一定的時間這些事情要有孩子自己來完成。

  2、生活用品

  每位學生上學都要帶好衛生紙,帶好一瓶水,不能帶飲料,一是影響孩子的身體健康,二是讓孩子養成不好的習慣。在學校學習期間,不要讓孩子把口香糖、玩具、小刀和零食帶到學校,不允許孩子帶零花錢。

  六、給家長其他方面的一些建議

  1、重視孩子的禮儀教育:在家尊重長輩與父母(來去要打招呼);看見老師、同學養成招呼的習慣。讓我們的孩子愛自己的父母,愛自己的學校和老師。

  2、重視孩子的合群教育。有時小伙伴之間會發生一些不愉快的事,如碰撞傷了,孩子之間你打打我,我招招你,拿了自己喜歡的物品等等,家長決不能為一些小事斤斤計較,發現情況,及時與老師聯系,我們雙方相互溝通,共同教育好孩子。

  3、重視孩子的集體活動。養成嚴格遵守作息時間的習慣;學校開展集體活動要準時守紀,要支持孩子去參與。不要養成孩子養尊處優的毛病,要學會適應這個集體,多參與到這個集體當中。把集體當成自己的家,多為集體作奉獻。

  4、建議您接送孩子盡量讓相對固定的人來接送,以免發生意外情況。

  5、為了給學生營造一個良好的學習環境,請家長不要隨意進入學校,有事可以打電話、在作業登記本上留言、發手機短信等方法聯系。

  6、病、事假及學生在校時要臨時外出,先向班主任請假。

  7、我們學生的座位先按高矮個來排的,如果真的有的孩子有特殊情況,我會妥善處理。等相處一段時間以后,我會根據每個孩子的性格特點做一下調整。如果有的孩子是近視眼,請家長給孩子佩戴眼鏡。希望家長不要在座位問題上挑剔,我們會綜合考慮的,并時常會調整的。

  8、對老師或學校有何意見或建議,歡迎您及時與班主任聯系解決。

  9、開學后請為孩子開通學校動力,這樣方便家校互動并為孩子準備好兩個飯盒方便就餐。

  相信,有各位家長和我們老師的共同努力,每個學生都會在我們學校健康快樂的成長的。謝謝各位家長對老師工作的支持。萬分感謝!一年級新生家長見面會講話稿篇4

  尊敬的各位家長:

  大家好!

  今天是我們班的第一次家長會,感謝大家的到來,我是這個班的班主任也是數學老師,我姓蘇,自參加工作以來都擔任低中段的數學教學工作。因為孩子,我們有幸相識;因為孩子,我們將攜手走過3年的時光;圍繞著孩子,我們將會從陌生到熟悉,或許再到知心好友。我知道,每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬。我們將盡自己最大的能力讓您的孩子健康、快樂的成長。今天舉行這次家長會,就是想讓各位家長對學校的各項要求有個較全面的了解,請家長配合學校共同幫助孩子做好從幼兒園到小學階段的銜接,過好一年級新生入學關,同時,從學校的角度對家庭教育提出一些具體的要求。

  班級情況介紹:

  首先介紹下班級情況,在廣大家長的需求下誕生了我們這個日托和全托的混合班,21個日托,32個全托,有的家長可能擔心這樣的班級會不會帶給孩子些許的影響,您的擔心是很正常的,但是對于孩子來說,除了初期的不適應以外,可以說以后是利益大于弊端,日托班的學生回家后可以把豐富的信息帶回來給全托班的孩子,而全托班的孩子也能將在學校里學到的堅強和獨立以及自理能力感染給日托班的孩子,剛好形成互補,只是對于我們老師來說管理上就比較麻煩了,在這里我就不細說了。主要說一說開這次家長會的目的,您的孩子上小學后,需要各位家長了解學校的一些作息時間規章制度和配合我們老師做一些工作。

  全托班的孩子7:10分上早自習,日托班的學生7:20左右到校就可以了,要求必須在學校統一吃早餐,養成遵守制度的好習慣,上午有四節課,中途有個課間操,11:30吃午飯,專門有老師將午餐打好,如果學生需要加飯菜,老師會給他們續上,中午睡覺日托學生由我和林老師陪同,全托的學生由生活老師陪同。2:10分起床,每個學生會吃課間餐,比如餅干、水果或者牛奶之類的,下午2節正課后,全托班有個40分鐘的興趣活動時間,日托班是40分鐘的作業輔導時間,因為我們班的特殊情況,學校安排我們班統一上作業輔導課,5:40日托班放學,全托班吃晚餐,晚自習6:30分上課,我們班統一不上新課,全托班的孩子就由我們老師再來輔導作業或者是給他們講故事做游戲看書等,(這段時間由于孩子的不適應,每天吃完晚飯可以看半個小時的電視,然后晚自習時進行作業輔導。)7:10分下晚自習,我們上晚自習的老師親自將學生送到寢室,交給生活老師,學生會在老師的安排下洗澡,吃晚間餐,睡覺。在上個星期接送學生的過程中,日托班的家長能迅速及時的將孩子接走離校,我們表示非常的感謝,謝謝家長們對我們工作的支持和理解。

  孩子在學校已經生活了兩個多星期了,這兩個多星期來,孩子的進步是顯而易見的,有了一些日常常規和上課常規。但是也有很多問題需要我們老師和家長幫助孩子去改正。總結一下,孩子們共同的問題在于以下幾點:

  1、上課聽講習慣不好。注意力容易分散,有些孩子,上課時管不好自己,摸文具,摸書本,講小話,特別是文具盒——建議給孩子準備筆袋,因為剛開始的時候孩子會經常把文具盒碰到地上,這樣很容易把新買的文具盒摔壞,孩子可能會心疼可能會害怕,結果就分散了學習的注意力,而且會發出很大的聲響,影響其他學生的學習。如果換成筆袋這樣的事情就會避免很多。建議家長盡量給孩子買那些安全又實用的文具,不要有很多圖案或裝飾,因為,如果學習用具太過花俏,會分散孩子的注意力,影響他們的正常學習,文具一定要簡單實用,切忌玩具化、高檔化。多準備幾只鉛筆并在鉛筆頭上貼標簽、都在家削好、橡皮寫名字。孩子現在還不善于保管自己的物品。

  2、動作慢。孩子是父母的寶貝。出于愛,家長平時什么事情都幫孩子做好,所以孩子自己做事情的時候動作非常慢,包括吃飯,睡覺,拿書,整理學具。在這里希望家長,孩子在家時在學習習慣和生活習慣上一定要要求嚴格,孩子能自己做的事情盡量讓自己做,千萬不要包辦代替。比如:吃飯不能家人喂,也不能邊看電視邊吃;自己洗臉刷牙,睡覺要定時,玩電腦一定要在作業完成的情況下,也要定時。從學校回家第一件事就是讓孩子做作業。自己還要學會疊被子、整理床鋪等等。過段時間學校還準備舉行疊被子比賽,所以希望家長們配合,讓孩子有著良好的習慣。

  3、自控能力差。孩子都非常清楚自己能做什么,什么事情不能做,但是在那個時候,他就什么都忘記。尤其表現在不足齡的孩子身上,我們班不足齡的學生比較多,給我們教學帶來了很大的困難,因為他們聽說讀寫的能力和足齡孩子相差一段距離,往往一個口令需要我們重復多遍他們才能聽得懂,不要以為您覺得在家輔導孩子的時候看著還過得去,但是在集體學習的時候,他們明顯的出現了差異性,表現在各個方面,如拿書后其他孩子能馬上坐好,而他們卻對老師的要求充耳未聞,還需提醒,有的拿書后就在那里摸書角玩,或被吸引到別的地方,注意力非常容易分散。當然也有個別的能力較強的學生,他們在學前教育中就養成了好的生活習慣和學習習慣。

  學生的這些習慣都需要我們老師花費大量的時間和精力來慢慢糾正,家長也不要太著急,這些也都屬于正常的情況,畢竟孩子年齡還小,相信在我們的齊心協力之下,孩子會一天天成長進步的。

  孩子從幼兒向兒童轉變,從游戲向學習轉變,入學以后會經歷三個時期,每個時期的表現各不相同。

  第一個時期是興奮期。孩子入學前心情激動,興奮得睡不著覺,充滿自豪感,有想當個好學生的愿望。

  第二個時期是厭倦期。開學一個月左右的時間,新鮮感逐漸消失,加上在學校生活感到紀律上受到了約束,生活上又緊張,學習知識不如想象的那樣容易,有一部分學生感到負擔重而不喜歡上學了。

  第三個時期是適應期。開學兩個月后,如果學校與家庭教育跟得上,就能使孩子較快地適應并喜愛學校生活。孩子的這些表現,如果處理不當,會對他今后的學習、心理帶來不良的影響,因此作為父母幫孩子過好人生的這個轉折點就顯得尤為重要。

  1)注意培養孩子的自信、積極、樂觀的情緒。

  在孩子剛進入小學的時候,年幼的他們也將面臨許多挑戰和困難。要多用表揚激勵的方式。常言道,失敗是成功之母,但對這個階段的孩子來說,取得進步并得到表揚,才會對學習有興趣、有信心,為以后的學習奠定良好的基礎。要努力發現孩子的點滴進步,多鼓勵孩子。對學習上出現一些困難的孩子,切記不要用傷孩子自尊的話語,這樣的話語可能會毀了他的一生。

  2)要培養孩子堅強的意志

  學習需要付出一定的努力。要努力培養孩子勇敢、不怕困難的精神,培養孩子堅強的意志。小學在學習時間、內容上和幼兒園有很大的不同,剛開始無論是身體還是心理可能很不適應,可能會碰到不少困難,感受到壓力,遇到挫折。挫折是生命不可缺少的一部分,早失敗,早積累人生的財富,可以早升值,這是人生投資。相反,一帆風順的孩子,從心理學角度來說,是危險的。作為家長要對孩子多一些關心,多了解其學習情況,多同孩子溝通,幫助他們去克服困難,遇到挫折要加以鼓勵引導,培養孩子堅強的意志。由于我們班有一批孩子是住校生,所以希望爸爸媽媽特別是爺爺奶奶們能選擇堅強,給孩子們做個好榜樣,孩子在學校哭鬧是很正常的過程,只有硬下心腸才能讓孩子盡早盡快的適應學校生活,我們不敢保證孩子每一天都是快樂無憂的,但是我們會盡全力讓孩子從學校的生活感受到快樂并感覺到老師對他們的另一種愛。在這里還要說明一下,全托孩子的家長們,如果想要孩子早點適應學校的生活,一定要下決心并狠心讓孩子“斷奶”,盡量做到少到學校來看孩子(除非有特殊原因),這樣不僅讓孩子總是掛念著并且無心學習,還會影響到其他孩子也勾起想父母的情結。

  3)培養孩子生活自理的能力

  讓學生能自己管理自己,該帶的東西一律由學生自己帶齊,如果孩子忘記了,家長可以提醒一下。讓孩子自己穿衣、刷牙、洗臉,學會自己整理書包,準備明天要帶的學習用品,自己的事情一定要讓孩子自己做。這是培養孩子責任意識的有效途徑,整理書包的過程是一個思考的過程,也是一個心理準備的過程更是培養良好習慣的過程。有時候還應讓孩子做一些力所能及的家務,因為勞動可以讓孩子學會動手和動腦,可以鍛煉他的能力,還可以培養孩子的責任心。有了勞動的體驗,孩子將來寫文章也會有感而寫。下周開始輪做衛生,我會安排衛生值日表。孩子小,勞動少,請家長幫助孩子學會掃地,拖地,抹桌子等任務。希望各位家長,投入點時間,督促孩子認真執行。一旦形成習慣,孩子受益,大人也省心。

  4)培養交往合作的習慣

  要鼓勵孩子和同學交往,一起游戲,互相交流,取長補短。同時要注意教育孩子和同學和睦相處,不自私、不任性。有時小伙伴之間會發生一些不愉快的事,如碰撞傷了,孩子之間你打打我,我招招你,拿了自己喜歡的物品等等,家長千萬不能為一些小事斤斤計較,發現情況,及時與老師聯系。以前有家長為了一點小事爭得面紅耳赤,而孩子卻在一邊早就和好如初了。

  5)協調關系

  需要說明的是,教師是人,而非神。我們面對的是近幾十個孩子,在目前的教育體制下,也承受著相當大的壓力,尤其是我們學校的教師,社會對教師的期望很高,家長和學校對我們的要求也很高。所以,希望各位家長要多理解、多支持、積極配合。請您一定要信任老師,與老師加強溝通,有任何不理解都可以通過心平氣和的溝通來解決,請相信我們每一個教師都愿意做到讓您滿意。而且不論孩子在學校發生了什么事情,您最先找到的人應該是我,我會盡我所能幫助您解決問題。

  下面就我的數學方面的要求和家長說明一下

  1、家庭作業

  提醒孩子每天用小本子記作業,家長在完成的作業上一定記得檢查簽名。做作業要注意孩子:是否認真?字跡端正嗎?格式正確嗎?注意力集中嗎?養成在規定的時間內保質保量完成規定作業的習慣。作業完成后,家長要提醒孩子檢查作業,并且用手指著逐題檢查,可能家長們認為這么小的孩子哪會檢查,是的,正因為孩子小才要慢慢讓他學會,時間長了也就成習慣了,那他將會受益終身。在做題時一定要注意孩子作業的整潔,想好了在下筆盡量做到少用查子,書角和本角卷了馬上讓孩子弄平,你們看有些孩子一個學期完了書本子既干凈又整潔,而有的孩子的課本卻不這樣。在做到連線題時一定要讓孩子學會用直尺。在學校我們老師也是這樣要求的,所以希望家長也能積極配合。

  2、重視孩子計算能力的培養

  口算20以內的加減法是十分重要的基礎知識,孩子必須學好,并能夠達到熟練計算的程度。由于孩子的基礎不同,不同孩子的計算熟練程度和速度也就存在一定差異,要縮小這一差異,僅靠每天一兩節數學課練習是不客觀的,因此還需要各位家長做有心之人,多進行這方面的練習。計算的練習方式多樣,可以制作卡片,供孩子獨立練習,也可在做家務、和孩子上街等時間來個對口令。同時要留心孩子計算錯誤的原因,是粗心還是計算方法存在問題。但要防止枯燥的題海練習,每天幾十道,錯了還要罰的做法會扼殺了孩子學數學的興趣的。

  3、依據生活理解數學,讓孩子在游戲中成長

  有些數學知識較抽象,容易混淆,我們家長要注意給孩子創造生活情境,讓孩子在實際體驗中理解知識。我們家長不妨和孩子一起做做數學游戲,通過那些具有訓練目的的游戲,促進孩子在數學、認知、空間理解、想象力等方面的發展,因為在游戲中孩子可以自由的、毫無壓力的宣泄內在的情感,尋找問題的答案而且當孩子把“成功”的希望滲透到游戲中時,他們不愿輸的努力就會從游戲本身擴展到學習中去。如書中的“猜數游戲”一人心里想好一數,另一人猜并根據提示不斷調整答案,直到猜對為止。這個游戲可以發展孩子的推理能力,家長可分階段和孩子玩,目前可猜10以內的數,在過一段時間就可以猜20以內的數。下學期可發展猜到100以內數。又如用小正方體拼拼搭搭,觀察小正方體的分布,數數一共多少塊,對培養孩子的空間觀念大有益處。再如用一布口袋,內放各種形體,讓孩子蒙上眼睛摸一摸,說說摸出來的是什么,可以不斷加深孩子對形體特征的認識。雖然這游戲具有挑戰性,但孩子往往樂此不疲。

新生見面會發言稿10

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的xx級新同學:

  大家好!首先,我代表全院的教師歡迎xx級新同學來到遼寧廣告職業學院這個歡樂的大家庭!我是廣告經營系的一名普通的教師,同時擔負學院自考本科考試教學工作。站在這里我很榮幸,因為面對著朝氣蓬勃、積極上進的90后們,感覺空氣中都充滿著青春的氣息。站在這里我很激動,因為在未來的三年里,我會跟很多同學同心協力,為能順利完成自學本科考試而披荊斬棘!

  今天,我站在這里有三個身份,第一個身份就是你們的學長,看到臺下的弟弟妹妹們那一張張純真的笑臉,不由得想起我的大學時光,想起了我在大學學習生活的點點滴滴。站在過來人的角度,用我自身的經歷告訴你們:大學的時光將會非常的美妙,在這里也許會遇到美好的初戀、收貨珍貴的友誼、結下難忘的師恩情,但更為重要的是你借助廣告學院的舞臺,獲得的學習機會,學會如何學好知識、如何掌握技能、如何增加就業的砝碼。在大學里所遇到的人與事、所經歷的欣喜與落寞、所感受到的內心的'沉淀與升華、所面對的機遇與挑戰6767在今后的工作生活中,都將令你終生難忘。作為兄長我想對你說:請珍惜自己寶貴的青春!

  我的第二個身份是你們的兄長。此時此刻,臺下的同學們可以閉上眼睛,回憶一下報到那天的情景,你們是否曾留意過父母的眼睛,有多少位家長默默地看著你和新同學一起走進寢室樓,又有多少位同學會回過頭看看父母那一雙充滿不舍、惦念、期望的眼睛。你離開了父母可能會覺得小鳥終于飛離了牢籠,可你是否懂得父母那炙熱顆心呢?也許你入學后的每天晚上都會臥談到深夜,可你知道父母也因為掛念寢食難安嗎?也許你覺得父母很滿意地把你送入專科院校,可你知道父母內心可能會有一絲不甘嗎?也許你覺得離開了父母的監管可以決定自己走的路了,可你知道這社會有多么的現實和殘酷嗎?我們還很年輕,可是父母老了,俗話說“窮家富路”,現在我們可以伸手向父母要錢,他們省吃儉用希望你在外面體面地學習生活。可是,日后我們拿什么來回報父母?我們靠什么來養活自己?靠什么來讓父母過上好日子?作為兄長我想對你說:請珍惜父母的養育之恩!

  第三個身份就是你的老師,同學們,從現在開始,你們已經開啟了人生新的旅程。每個人,無論是什么專業都懷揣著夢想,來到廣告學院這個放飛夢想的地方。從中學到大學,客觀環境變化了,學習方式也變化了。在大學學習中,需要你們主動學習、積極思維、在感興趣的問題上深入的進行探討,同時大學的學習不僅要重視理論知識的掌握,更重要的是你的學歷層次的提升,以便在激烈市場競爭當中增加你就業的砝碼。如果你僅僅認為終于上大學了,沒有人再追問我學習的事情了,沒人會逼著我學習了,我有很多玩的時間了6767那么你就大錯特錯了!可以說大學很好混,之所以用混這個字就說明:你今天混過了大學三年,明天你就得在社會上混一輩子!在你們現在這個年齡是頭腦、記憶力、學習能力、接受能力最強的時候,所以我不希望看到同學們浪費自己大好的青春,我希望你們能夠有目標、有計劃、有針對性地學習,提升自己的學歷層次,順利拿下本科學歷,為今后自己在社會上立足奠定一個堅實的基礎。少壯不努力,老大徒傷悲!作為老師我想對你說:請珍惜學習的大好機會!

  今天,我用這三種身份,和同學們分享了自己一點點經歷和體會,最終的目的是想看到三年后的你可以對自己說:“我的大學沒有虛度!”最后,站在這里把一首歌的名字分享給大家:希望大家且行且珍惜!謝謝大家!

新生見面會發言稿11

文藝部是系學生會下設的一個分管文藝匯演等工作的部門。我們這個部門有著團結協作,充滿熱情,共同推動部門發展的光榮傳統,是系學生會這個大家庭中充滿絢色彩的一個部門。

  文藝部主要負責籌備各項文藝演出活動。歷年的迎新晚會,實踐音樂會,匯報表演等,都是由我部牽頭組織策劃的。到目前為止,我部已成功舉辦了三屆迎新文藝匯演,以及校園歌手大賽,音樂系通俗歌曲專場演出等活動,并受到廣泛好評。這是我部成員,以及其他各部門同學共同努力的.結果。

  對于今年的招工作,我部本著為同學服務,歷練同學能力的原則和信念,希望可以再吸收一些對藝術充滿熱情,思維活躍,吃苦耐勞,能嚴格遵守各項紀律,服從安排的新成員,在組織各種文娛活動的過程中施展自己的才能與智慧,為師生搭建一個多彩的舞臺。

  在這里,我們熱切希望能有同學加入到我們文藝部,加入到我們學生會這個充滿活力的大家庭中,共同進步,共同發展,一起攜手,揚帆遠航!

新生見面會發言稿12

尊敬的老師,同學們:

  大家晚上好!

  我是單靜xx,來自人文社會科學學院,現任辦公室主任。今天很榮幸能夠代表十一位部長,與在座的各位分享一年的感想與收獲。

  首先,要感謝各位老師及同學們對我們的信任,感謝上一屆學長對我們的培養,因為有你們的鼓勵與幫助,今天我們才能站在這里展現自己。一年之前,我們進入了學生會這個溫暖的大家庭。如今,我時光荏苒,經過一年的錘煉,我們站在了一個新的起跑點上,開始了一個新的征程。過去的一年,苦辣與酸甜伴隨我們,我們已經走過,我們已經成長起來;眼前的一年,挑戰與奮斗等待著我們,我們昂首挺進,我們已經準備完畢。

  學生會是校園內最具先進性和感召力的學生組織,它不僅僅扮演著學校與同學溝通的橋梁,更是一個充滿挑戰、創新、協作與活力的戰斗團隊。能夠當選成為學生會職能部門部長,除去十分激動的心情外,我們更增添了一重責任感。過去,學長們在校園文化建設、校園學風建設等各個方面均取得了輝煌的成績,面對前輩為我們打下的堅實基礎,我們不敢懈怠,我們需要精誠團結、與時俱進,改進部門的工作方式、工作方法,使

  我們的工作更貼近同學們的需要,引領和凝聚更多的同學一起向更高、更好、更強的目標奮進。在繼承并發揚學生會優良傳統的同時,更要在新的形勢下搭建新的舞臺、開創新的局面,使我們的.學生會提升到一個新的發展平臺,把我們的學生會建設成為“思想型、學習型、服務型、創新型”的學生會!從事學生工作,也就選擇了一種精神,一種奉獻與責任交織的精神,進入了學生會,也就選擇了一種信仰,一種全心全意為同學們服務的信仰。當看到我們所熱愛的學生會不斷進步與成熟時,她的榮譽、幸福與未來,都與我們緊密聯系時,我們更覺肩膀上的重任

  我們深知:前路漫漫,與我們相伴而行的可能還有坎坷與挫折,但你們的鼓勵和信任,終將成為我戰勝困難超越自我的力量源泉。

  今天能站在這里,表示大家給了我們信任、給了我們機會、也給了我們力量,我向所有的老師和同學表示衷心的感謝,我們一定會在今后的工作中用行動回報你們的支持和信任。

  謝謝大家!

新生見面會發言稿13

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的14級新同學:

  大家好!

  首先,我代表全院的教師歡迎14級新同學來到遼寧廣告職業學院這個歡樂的大家庭!我是廣告經營系的一名普通的教師,同時擔負學院自考本科考試教學工作。站在這里我很榮幸,因為面對著朝氣蓬勃、積極上進的90后們,感覺空氣中都充滿著青春的氣息。站在這里我很激動,因為在未來的三年里,我會跟很多同學同心協力,為能順利完成自學本科考試而披荊斬棘!

  今天,我站在這里有三個身份,第一個身份就是你們的學長,看到臺下的弟弟妹妹們那一張張純真的笑臉,不由得想起我的大學時光,想起了我在大學學習生活的點點滴滴。站在過來人的角度,用我自身的經歷告訴你們:大學的時光將會非常的美妙,在這里也許會遇到美好的初戀、收貨珍貴的友誼、結下難忘的師恩情,但更為重要的是你借助廣告學院的舞臺,獲得的學習機會,學會如何學好知識、如何掌握技能、如何增加就業的砝碼。在大學里所遇到的人與事、所經歷的欣喜與落寞、所感受到的內心的沉淀與升華、所面對的機遇與挑戰在今后的工作生活中,都將令你終生難忘。作為兄長我想對你說:請珍惜自己寶貴的青春!

  我的第二個身份是你們的兄長。此時此刻,臺下的同學們可以閉上眼睛,回憶一下報到那天的'情景,你們是否曾留意過父母的眼睛,有多少位家長默默地看著你和新同學一起走進寢室樓,又有多少位同學會回過頭看看父母那一雙充滿不舍、惦念、期望的眼睛。你離開了父母可能會覺得小鳥終于飛離了牢籠,可你是否懂得父母那炙熱顆心呢?也許你入學后的每天晚上都會臥談到深夜,可你知道父母也因為掛念寢食難安嗎?也許你覺得父母很滿意地把你送入專科院校,可你知道父母內心可能會有一絲不甘嗎?也許你覺得離開了父母的監管可以決定自己走的路了,可你知道這社會有多么的現實和殘酷嗎?我們還很年輕,可是父母老了,俗話說“窮家富路”,現在我們可以伸手向父母要錢,他們省吃儉用希望你在外面體面地學習生活。可是,日后我們拿什么來回報父母?我們靠什么來養活自己?靠什么來讓父母過上好日子?作為兄長我想對你說:請珍惜父母的養育之恩!

  第三個身份就是你的老師,同學們,從現在開始,你們已經開啟了人生新的旅程。每個人,無論是什么專業都懷揣著夢想,來到廣告學院這個放飛夢想的地方。從中學到大學,客觀環境變化了,學習方式也變化了。在大學學習中,需要你們主動學習、積極思維、在感興趣的問題上深入的進行探討,同時大學的學習不僅要重視理論知識的掌握,更重要的是你的學歷層次的提升,以便在激烈市場競爭當中增加你就業的砝碼。如果你僅僅認為終于上大學了,沒有人再追問我學習的事情了,沒人會逼著我學習了,我有很多玩的時間了那么你就大錯特錯了!可以說大學很好混,之所以用混這個字就說明:你今天混過了大學三年,明天你就得在社會上混一輩子!在你們現在這個年齡是頭腦、記憶力、學習能力、接受能力最強的時候,所以我不希望看到同學們浪費自己大好的青春,我希望你們能夠有目標、有計劃、有針對性地學習,提升自己的學歷層次,順利拿下本科學歷,為今后自己在社會上立足奠定一個堅實的基礎。少壯不努力,老大徒傷悲!作為老師我想對你說:請珍惜學習的大好機會!

  今天,我用這三種身份,和同學們分享了自己一點點經歷和體會,最終的目的是想看到三年后的你可以對自己說:“我的大學沒有虛度!”最后,站在這里把一首歌的名字分享給大家:希望大家且行且珍惜!

  謝謝大家!

  廣告經營系教師

  20xx年9月

新生見面會發言稿14

尊敬的領導、老師,親愛的社團兄弟、姐妹們:

  大家下午好!

  我是英語協會的袁沖,很榮幸今天站在這里代表我院24個學生社團發言。

  首先請允許我代表我院3869位學生社團成員,感謝領導、老師以及社團聯合總會,感謝你們多年來對我們的關心和支持。感謝每一位社團干部、干事,感謝你們的努力工作。感謝社團的每一位會員,感謝你們的參與和支持。

  學生社團是一個自由、開放、思想活躍的團體。她是由大家的興趣組合而成的,大家在一起做自己喜歡做的事,在這里沒有太大的壓力和束縛,所有新的思想,新的`觀點都可以自由地表達,這樣能充分發揮我們自己的特長和個性,使我們得到自己想得到的鍛煉。我們的學生社團是一個充滿愛的大家庭。因為共同的興趣和目標我們走在一起,所以我們更珍惜彼此之間的感情,更熱愛這個家。我記得我們英語協會宣傳部的一個干事,有一天早上他5點多給我電話,自豪的說:學長,昨天下午你讓我畫的海報,我畫了一夜,畫好了。他沒有睡覺帶著興奮的心情畫了一夜的海報,我想只有我們社團人能做到:為之付出而不途名利,為之奔走而不計血汗,可以任勞任怨,可以挨餓挨罵,目的就是用心血去建設好這個自己心靈的港灣。在這里我想到了我們英語協會的誓言:我們是一群志同道合的人,做一件志同道合的事,用生命去經營好這個社團。

  我們學生社團可以豐富我們的大學文化生活。我經常找同學聊天,有個同學告訴我,他大學課余時間大部分都是和協會一起度過的。每天早上5點多起床,參加我們的晨讀角和大家一起激情的學習英語,周一周二參加我們的晚讀角,周三參加聽力角,周四參加口語角,和大家一起學習,一起開會,一起活動,這樣即能自我鍛煉,又交到好多知心朋友,而且能提高知識水平,使自己的大學生活更加充實,更加有意義。

  我院學生社團在院團委的領導下,在學生社團聯合總會的指導下,不繼的努力,不繼的壯大。從以前英語協會幾十人到我們現在400多名成員,從以前我們的學生社團發展論壇到現在的學生社團巡禮,這都見證了我們社團的成長。而且今年我們更是取得了優異的成績。比如英語協會今年的大學生暑期實踐活動,從學院的30多個活動中脫穎而出,取得了廣西區優秀成果獎,為學院了爭取了榮譽,也給全區英語啟蒙教育事業提供了寶貴的意見。

  成績已經屬于過去,努力還要繼續,這次社團巡禮就給我們社團創造了一個很好的展示、交流、發展平臺,我們社團應該總結以往的經驗,有效的利用這個平臺,更好的發展、壯大自己。相信只要我們每個社團能團結起來,繼往開來,共同努力,我院學生社團的明天一定更加美好。這樣我們走出去就可以驕傲的說我是行健社團人。

  最后預祝第一屆學生社團巡禮取得圓滿成功!

  學生代表:袁沖

  20xx年4月2日

新生見面會發言稿15

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我是G14交(1)生活部的xxx,今天我很榮幸能夠代表學生會站到這里發言。在此請允許我向深切關懷我們的領導、辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝!在學生會中,我們在學校領導的悉心指引、在指導老師的殷切教誨下,經過刻苦鉆研和堅持不懈的`拼搏,取得了學生會工作的圓滿成功和

  學習成績優秀的雙豐收。還有多姿多彩的校園文化生活又讓我們學到了各種各樣的新知識、提升了我們鍛煉自己的能力。讓自己的學習之余的生活得到了充實。的這一個學期,我們在學校領導,老師學長的幫助和共同努力下我們為學校爭取到了省級高級技工學校的榮譽、圓滿舉辦了運動會、金秋晚會等活動,在這些活動中都少不了團委及學生會的成員們,比如在上級領導到校檢查前生活部的成員們自愿犧牲中午休息的時間去幫助學校撿垃圾,在運動會期間同學幫助學校維護班級觀看秩序,在此我是以的學生會及團委成員真誠的感謝。但在以后的工作總也會有一些失誤和過錯,可是我們一定會從哪里跌倒就從哪里爬起吸取教訓重新起航。

  成功必須經過磨練。同學們服務校做貢獻為我們心中堅定的目標任何困難也不能成為我們的絆腳石。同學們凝聚我們的力量奉獻我們的青春活力。最后預祝同學們在之后的期末考試總取得良好的成績,也預祝大家在新的一年里萬事如意心想事成。

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