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高考百日沖刺演講稿

時間:2024-11-24 14:29:30 演講稿 我要投稿

有關高考百日沖刺演講稿集合五篇

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在當下社會,演講稿對我們的作用越來越大,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的高考百日沖刺演講稿5篇,希望能夠幫助到大家。

有關高考百日沖刺演講稿集合五篇

高考百日沖刺演講稿 篇1

尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:

  下午好!

  春去春回,談笑間,我們迎來了三年高中生涯最后一個溫暖的春天。幾天前,一場紛紛揚揚的大雪滋潤了大地,蓬勃了萬物,激活了心情。喜人的瑞雪似乎預示著新年一個嶄新而美好的開始。今天,我們共聚一堂,在此隆重舉行高考百日誓師大會。共話高考,共抒壯志。

  三年前,在那個炎熱的夏季,我們帶著各自的夢想來到了鐵富高中。三年的時光在你們的埋頭苦干與歡聲笑語中疾馳而過,每一個春天鮮花依然盛開,但你們的夢想是否還在?斗志是否還在?家中親人的辛酸與渴盼是否還放在心間?詩經有云:哀哀父母,生我劬勞,從你們呱呱落地,到能牙牙學語,到能蹣跚邁步,再到你第一天進入學堂……曾經你們的每一次跌倒,每一次流淚都讓父母為之揪心,為之不安。每一次的成長又都帶給父母親無比的激動和幸福!回首高中三年,我們又給最親最苦的家人送去過多少欣喜?面對目光匯聚的六月,我們能否給苦累半生的家人送上一份喜悅,一份滿足,一份撫慰。近三年的交流接觸,作為老師,我們深深感到,你們身上更多缺少的不是學習的方法技巧,而是明確的目標、持久的斗志和堅定的付出。在此,送給你們五點建議:

  一、正視高考,積極面對

  高考很苦,但不至于比父母親打工種地更苦;三年漫長,但家中親人為你們苦拼的30年更加漫長;父母沒有文化,不懂得“優勝劣汰“的成語,但奔波忙碌的身影卻告訴我們,他們深深地理解“懶惰就要受苦”的道理。而我們呢,用對抗“應試教育”的叛逆和青春年少的輕狂來掩蓋我們內心的軟弱、焦慮以及浮躁懶惰,不是青春蓬勃的我們應有的狀態。當我們心中郁悶苦痛的時候,可以向老師,向朋友,向父母哭訴,但你們想過沒有?當父母苦不堪言的時候他們向誰去哭訴?!”因此,現在只有索取還未回報的我們應該懂事,應該感恩,應該回報,應該努力。應該滿懷斗志!

  高三,其實就是人生的縮影與演習,親歷高三的艱苦,經過踏實的拼搏,你們從自卑到自信、從無知到聰慧、從弱小到強大,從退縮到堅韌。經歷了困難和挫折,打擊與磨練,你們才能從一名少年真正成長為成熟的青年。人生沒有危機是的危機。安于現狀、麻木逃避,只能在時間的消磨中讓我們離成功越來越遠,被別人越拋越遠。而拿著父母的心血去揮霍、去麻木、去墮落,更是良心消泯,讓人唾棄。有人會說:我努力了也上不了太好的學校。但你更要清楚,如果你不努力,你會考更差的學校。我們的親人不是高官,也非富豪,那么我們只有直面現實,跨過高考的門檻,殺入幸福生活的圈子。

  二、正視自己,積極改變

  或許,以前你一直自卑看輕了自己,認為前途渺茫,希望無幾。或許,以前的你因為疏懶放縱了自己,但是,你一定不能再任自己的散漫放縱下去!學如逆水行舟,不進則退;心如平原放馬,易放難收。一旦懶散成性,習慣養成,必將貽誤一生!命運有時是個很有意思的東西,它本想按照它的命數來安排控制你,可你不服,你拼了命斗爭到底,最終他就會為你屈服,聽你安排。想一想付出的10年的光陰,我們不可以中途放棄,世界學府哈佛大學的圖書館寫著這樣的訓誡:“覺得為時已晚的時候,恰恰是最早的時候。學習時的苦痛是暫時的,未學到的苦痛是終生的。學習并不是人生的全部。但,既然連人生的這一部分也無法征服,還能幻想將來征服一切嗎?”每一天,多問一問自己,是否已經盡力,還有近100天的時間,每一天的每一分努力,都會積淀明天的奇跡。其實,世上從沒有絕望的.處境,只有絕望的思維!要堅信,每一朵花都有開放的權利!從現在開始,嚴格自律奮起直追,抓住最后的契機,分秒必爭刻苦學習,向最認真最勤奮的同學看齊,與秀最出色的同學競技,和每一位老師用心配合形成合力,全心投入,再接再厲,百日后的考場上,你就是決韁馳騁的黑馬,一飛沖天的雄鷹!人生最重要的事情,不在于你現在處在什么樣的位置,而在于你向哪個方向走去。在高考的航途上,重要的不是永遠第一的位置,而是積極向上的心態,一往無前的勇氣,百折不撓的斗志!有此品質,終生受益!

  三、瞄準大學,先苦后甜

  前微軟公司副總裁中國的李開復博士曾說“大學是人生的關鍵階段。這是因為,進入大學,是你一生中第一次放下高考的重擔開始追逐自己的理想、興趣,感受生活的繽紛多彩與無上樂趣;這是你第一次離開家庭的庇護,獨立參與一個高素質的群體;這是你第一次不再單純地學習或背誦書本上的理論知識,而是有機會在學習理論的同時親身實踐;這是你第一次不再由父母安排生活和學習中的一切,而是有足夠的自由處置生活和學習中遇到的各類問題,支配所有屬于自己的時間,交往一批將來遍及各地的同窗好友……”考上大學,一所盡可能好的大學,不僅應該,更是需要。而高三,就是決定我們命運的時刻。當你用心走過高三,考入大學,轉頭回望,你會明白現在的付出是多么值得。忍住百日苦累,贏得明朝幸福!每一天,迎著第一縷陽光,在心中把目標唱響,把希望高高掛起,每一天,為夢想全力出擊!

  四、瞄準時間,杜絕空閑。

  把閑話、閑事、閑想的時間全部轉入學習,從今天起,做一個時間的主人,校園、宿舍、食堂、教室,我們的記憶可以延伸到每一個角落,我們的成績可以在零散的時間中鞏固提高,開花結果。世上無難事,只怕有心人。自己不懂,還有老師與同學,一遍記不住,那就十遍二十遍;早晨記不住,還有白天與夜晚;教室記不完,還有宿舍與校園。抓住了時間,擠緊了時間,高考自然會向你露出笑臉。當高考結束的那一天,你可以盡情去說,盡情去玩,隨意暢想,沒有了任何的心理負擔,沒有任何的阻止牽絆。寒窗十余年,決戰百余天!用好一百天,可以突飛猛進;用好一百天,可以碩果累累;用好一百天,可以收獲驚喜;用好一百天,可以改變人生!

  五、瞄準基礎,平和心態

  針對我們多數同學的成績基礎,后期的復習,文科要加強記憶理解,整合歸納,鍛煉思維;理科要立足基礎,回歸課本,提升能力。我們要把認真形成一種習慣,每一科都認真書寫,規范答題,提高自己的得分機會;專注投入,提高速度,培養自己的時間觀念。遇到疑難,發現問題,不煩惱,不著急,虛心請教,記入錯題集,下次避免。只要高考未到,多認識一個疑難,高考就少一個障礙,多一分希望!不要只盯著你還有多少不會,要多看看自己今天又會了多少!放松心態,平和面對,不論結果成敗,只要盡力而為。既要奮力拼搏,也要勞逸結合。10分鐘的休息是為了60分鐘的效率,越到后期,越要養成良好的作息習慣,堅持穩定的生活規律,及時休息,靈活調節,高效學習,讓最后的一百天過得充實,學的輕松!

  同學們,百天的時間,說長不長,說短不短。縱使困難多多,坎坷不斷,鐵富高中的全體領導和全體高三老師一定會與你們心心相印,共沐風雨,并肩作戰。從今天起,認真對待每一次考試,認真作好每一科筆記,認真處理每一個問題,認真用好每天的每一分鐘,每一天都能用青春的激情去擁抱每一輪太陽,用昂揚的銳氣挫敗每一個困難,用堅毅的斗志超越每一個極限,瞄準目標,沖刺拼搏,閃亮人生,挑戰自我!無論將來你們走到什么地方,老師都會牽掛著你們,母校都會祝福著你們,祝你們天天進步,祝你們明天幸福,祝你們六月高考成功,贏得一個美好而燦爛的前程!謝謝大家!

高考百日沖刺演講稿 篇2

尊敬的各位領導、各位學生家長、親愛的同胞們,同學們:

  大家下午好!

  在距高考100日之際,學校領導、學生家長、高三年級全體師生齊聚一堂,為20xx高考吶喊助威。沒有慷慨激昂的文字,沒有激情飛揚的演講,我今天的講話也許會給大家以失望。今天,我只是以一位師長身份對高三學子100天備考的叮囑,以一位長者的身份就我對高考的理解和思考與大家共饗。

  一、百日備考在高考備考中的戰略地位

  100天,從數據的角度來看,只占據高中三年大概1/22的時間,但其戰略意義地位卻非常重要,準確的講,應該是高考備考的黃金時期。

  (一)從教學理論角度來看

  距高考100天,正處于第一輪復習完成,向第二輪復習的過渡時期,如果說整個高中階段是 “編網”過程,那最后100天就是 “收網”了。厚積薄發,所以這個時期是學習成績快速提升的一個階段,這就是我說它是黃金時期的教學理論理由。

  (二)從上屆高三數據來看

  我對上屆高三距高考100天以前的幾次月考平均分及高考平均分做了一個統計,給大家以思考。

  上屆高三前六次月考文科成績分別為343、353、391、414、421、393分,高考文科平均分為478分,理科前六次分別為359、398、411、383、422、403分,高考理科平均分479分。我想特別說明的是,高考平均分是包括所有專業生在內的數據。要說明,我以第八次月考數據進行對比大家也就一目了然了。第八次月考文科平均為402分,如果去掉專業生分,平均分為438分,理科平均420分,去掉專業生分,平均為431分。

  上述分析不難看出,距高考100天前的第六次月考與高考平均分差文理都在80分左右,如果不包括專業生,甚至可能達100分左右。這就是我稱其為黃金時期的數據依據。

  二、百日備考,我們應調整心態,相信自己

  (一)調整心態的前提是正確認識高考

  走上崗位,高考便成為了我生活的主旋律。我常常思考一個問題,高考是什么?

  我因高考走出了農村,改變了身份,最初的我認為高考是一場改變生存狀態的殘酷競技;長期的高三教學鉆研,我繼而認為高考是一場關乎學生文化素養、狀態、身體素質比拼的;人到中年,經常參加不同層次的同學聚會,經歷高考與否在很大程度有決定了人們生活觀念、說話方式,所以有時想,其實高考是一場由粗俗到文雅的洗禮;從縣城到省城,一屆又一屆的學生走上工作崗位,每次學生聚會,總有一匹又一匹高考成績并不理想,但人生走勢卻非常優秀的黑馬,高考是什么。使我再一次陷入對高考的重新思考。

  每一個人在不同的人生階段都有自己的主要角色與主要任務。目前,我們的主要角色是學生,主要任務是高考。作為一個高考考生,如果你能排除雜念,專注于學習;如果你能爭分奪秒,奮勇拼搏;如果你能及時,不斷改進;如果你能不畏艱難,鍥而不舍;如果你能不過分計較考分名次,從容淡定;如果你能困難之中幫扶他人,善解人意……孩子,即使你高考分數不太理想,這又有什么問題呢?或許是你以前基礎不太好,或許是你高考發揮失誤……但老師要告訴你,你是一個成功的高考考生。

  你想想,專注、勤奮、堅毅、反思、淡定、善良……這是什么?這是一個成功者必備的基本素養。孩子們,高考如果對你們不公正,保持這些素養,生活一定會還你們一個公道,你們的人生一定會成功而又充滿幸福感!

  驀然回首,原來,高考只是對每個年青人以人生態度的檢驗。孩子們,100天,所有關心你們的長者真正在乎的只是你們的人生態度而已!

  (二) 相信自己的前提是正確定位自己

  不是每一道都是給每一個考生預備的,不是每位考生站在100天的起跑線上的位置都是一樣的。由此決定每個考生升學目標也是不同的,所以每一位考生的也不能照搬同一模式。

  正基于這一前提,高考目標是二本、三本線的學生應該把復習重點定位在送分題和基礎題部分;一本目標的學生應該在確保前兩種題拿分的同時關注中檔題和部分綜合題的復習;準備沖刺名校的考生應更多關注中檔題和綜合題的強化訓練。

  每次考試,我們在對待自己的總分與單科分數上也要正確定位,忽略自己曾經已經荒廢的學業時間,忽視人家已經確立起來的優勢科目而一味攀比,說句不中聽的話,這既是自討沒趣,也是對人家曾經付出的努力的不尊重。因此,尊重歷史,正視現狀,奮起直追,著眼未來,正確定位,這才是負責任的態度,這才是高考考生良好的心態。

  孩子們,大家記住我今天送給你們的一句話:我們要學會用調整自己的心態來改變自己的生活。

  三、百日備考,我們實現高考成績突破要注意哪些事項

  (一) 認真制訂,不打“游擊戰”

  關于學習計劃的制定我特別強調幾點:

  1。這100天將要到來的幾次大考和幾件重要事宜“排摸”清楚,做到心中有數,并將之按進度列入到個人的復習安排中,不要讓事情來安排你,導致手忙腳亂。

  2。合理分配你在家庭與學校的學習任務,做到充分提高單位時間的學習效率

  要根據學校和家庭地點的不同,設計兩個側重點不同的方案。適合獨自復習、需要大塊時間記憶背誦的知識點,盡量在家里復習;而各種疑難、需要求助于老師或同學的,則留在學校里完成。

  3。 計劃的制定既有宏觀的,也有微觀的,甚至細微到睡覺如何催眠都要做好計劃。比如睡覺前背一背語文默寫內容,背一背,既能鞏固基礎知識,又能保證睡眠質量,這是一件兩全其美的辦法。

  (二)認真落實基礎過關,不“欠賬”

  年級百日備考有一項重要的計劃,即基礎知識檢測過關。為什么在這樣緊張的時間段我們會把基礎知識檢測過關做為一項重中之重的工作呢?其理由不外乎如下兩點:

  1、國家教育考試部考試中心公布的高考試題標準中明確交待了高考要考查基礎知識。

  理由二:高考考查每一項能力都必須以相應的基礎知識為載體,什么是載體?簡單地舉個例子,比如你要喝水嘛,你必須有杯子,我不用杯子我用瓶子,瓶子就是載體,你總得有個載體。高考考查任何一項能力,基礎知識是載體,沒有一道題是躲開基礎知識考查能力的。所以,基礎識記知識不到位,基本概念解讀不到位,基本公式原理理解不到位,學科術語表述不到位,是影響你高考能力考查最基本也是最重要的因素。

  大家要記住一個觀點:高考真正拉開考生分數差距的是基礎知識扎實不扎實,概念理解到不到位的問題,所以越是臨近高考就越要回歸到基礎知識上來,落實基礎知識過關絕對不能“欠賬”。

  最后100天,不管是附中還是我們廣益,我們都將把這一措施作為高考備考的基本策略。我們根據下發的基礎知識精要每天都安排了基礎知識過關的任務,每天都有一個基礎知識統一集體過關的時間,同學們一定要擠出閑余時間,加緊落實基礎。

  (三)認真把握課堂40分鐘,不走神

  根據我的觀察,我們現在存在一定數量的同學上課時脫離老師的講課,自己獨立自主地進行復習,這是一個非常危險的信號。我多次對大家強調我對高考解讀的一個觀點:高考是考老實人的,老實人是高考真正的受益者。

  老實有很多方面,如老老實實的`高考態度,不盲目拔高自己的高考目標;老老實實考試,中的每一分的價值是等同的;當然最關鍵的老實便是老老實實聽課,向課堂40分鐘,要質量。

  理由很簡單,因為高三的老師對于高考考綱的理解、重點難點的把握,肯定比高三學生更有經驗。因此,學生必須上課時腦子跟著老師的思路去“轉”,這可以說是高考成功的重要法寶。

  (四)認真對待錯題,不留漏洞

  我發現很多同學都擁有自己的錯題集,這是一個很好的習慣。最后100天,既是落實基礎回歸教材的一個過程,又是一個查漏補缺的一個過程。

  錯題集是我們復習過程中的重要財富,它直接反映出我們的知識缺陷、思維不足和方法的不當,是查漏補缺的有效手段。(當然,錯題集中的錯題是經典性的,有代表性的,不是眉毛胡子一把抓)所以我們應多從所做的題目中總結歸納找方法,并由此解決各種問題,這是一個學習能力升華和提高的過程。尤其在高考前幾天,錯題集更是能讓我們溫故而知新的一條捷徑。

  (五)心理準備到位,自覺克制不良習慣

  心理準備到位,我在這里主要強調我們每一位孩子的高三學生的心理角色要到位。我們是僅剩下百日備考的高三學生,所以,我們要心無旁騖,潛心向學。

  比如手機問題。根據本學期年級第一個班主任會議的決議,宣布一條鐵的紀律:手機必須由老師或父母保管,否則后果自負。

  (六)常規紀律到位,自覺消除不良影響

  我有一個觀點:一切以備戰高考為自己不遵規守紀的言行找理由都是對高考的一種褻瀆。

  原因很簡單,違反規則本身就完全背離了高考的基本考查原則,是使自己遠離自由幸福生活的罪魁禍首。如果從高考備考的角度來講,我們只有如往常一樣,遵規紀律,才會在備考過程中有著一種任爾風吹雨打,勝似閑庭信步的從容之感。

  (七)勞逸結合到位,自覺遵守作息時間

  離高考越近,越要特別注意勞逸結合,不要成天悶在屋子里。感覺自己疲憊了,就找同學或老師或父母聊聊天,緩解一下的情緒;晚餐后,與或同學或父母散一散步,聊一聊學習感受,談一談……其實這種溝通更能使你感受到高考成功不是一個人孤軍奮戰,能找到集體的歸屬感與溫馨感。

  (八)膳食營養到位,自覺加強體育鍛煉

  隨著高考的越來越臨近,氣溫就越來越高,路邊小販的油炸食品、冷飲店的冰激凌、奶茶、暴飲暴食的習慣等等都是高考健康的殺手。務必引起大家的高度警惕!

  適量的體育鍛煉是保持良好身體狀態,精神狀態,競技狀態的前提,因此,我們的課間跑步,我們體育鍛煉課的集體跑步務必堅持!

  孩子們,關于100天我們實現高考成績突破的注意事項,細心的同學會發現其實我只講了三個關鍵詞:認真、自覺、到位。希望能對大家有所幫助!

  四、百日備考,我代表高三年級的全體老師說一說心里話

  (一)我們對待學生的態度:不放棄任何一位學生

  今天,我們年級全體學生齊聚一堂,我們也有很大一部分學生家長參與其中,我們每一位老師都能捂著胸口說:“我們從沒有放棄過任何一位學生。”我們衷心希望盡我們最大的努力,讓我們13屆的每一位孩子能走進全日制本科大學的校門。這是我們對每一位學生負責,也是對每一個家庭負責。

  (二)我們對待工作的態度:我們將在這未來的100天里,恪盡職守,全力付出,我深信,我們全體老師能做到按時到位,老實值班,良心到位,職責到位。

  在這個年級組建之初,在一個家長會上我說過這樣一句話:我說三年,我們本著三個不后悔的原則生活,學習,成長。即學生努力了,學生不后悔;家長用心了,家長不后悔;老師到位了,老師不后悔。

  五、百日備考,我也想對家長說一說心里話

  (一)寒假親子活動感想:

  今年寒假,我們年級開展了一個“我與孩子一起沖高考”的親子活動,這個活動我們倡議學生家長寒假陪伴孩子一起進行高考備考,記錄下孩子每天的學習情況,幫助孩子進行基礎知識過關,并每天寫下自己陪伴感受。其中有很多令我感動的記錄本。(展示親子記錄本精品)

  其實,這個活動的安排是我自己身為家長的一個體會。記得我兒子讀高一時,我們一家子住附中。某天路遇我師傅,師傅看著我們兩夫婦每天兩個校區來回跑,感覺非常辛苦。便勸我道:“你們兩口子一個當年級組長,一個當班主任,工作已經夠累夠忙的了,兒子又聽話,這又何苦呢?”

  一方面我知道師傅心痛我們,另一方面我非常誠懇地告訴師傅我的心里真切的感受。我不是擔心兒子不聽話,我只是在享受一種難得的親情。我說:“三年后,兒子進大學了,想見他一面,非得到假期不可;十年后,他有女朋友了,想他回家過個年,還要看情況;再過十年,他成家了,他已為人父,為人夫,看他一眼,還非得到他家里面去做客不可。兒子真正完全屬于我的時光,便只剩下這難得的三年了,此時不守,更待何時?”

  近兩年來,我們夫婦每天往返于兩個校區,晚上回去給兒子做個宵夜,早晨給他做個早餐,沒有一點累,也沒有一點忙的感覺,因為我們在充分享受我們應該屬于自己的親情。

  我今天之所以說我的經歷,更重要的是告訴每一位孩子,父母辛辛苦苦陪著你沖刺高考,并不是在對你進行監督,我相信你們的父母也如我們一樣,只是在履行自己的義務,只是想充分享受這無法再進行復制的親情,只是想讓每一位孩子感受到路上不孤獨。孩子們,請理解更要尊重珍惜這份愛。這份愛不求回報,但你們只有勤懇扎實的學習與生活態度才能與這份愛相匹配。一家子才能真正其樂融融,充分享受自己的親情。

  當然,作為教育工作者,我也想向家長們建議陪孩子沖刺高考時遵循的幾個原則。

  (二)建議陪讀家長遵循的幾個原則

  1。當好后勤部長

  2。只問耕耘,不問收獲

  3。不可太忙自己,更不可為孩子太忙。(孩子在家期間最好不要應酬,至少不要在家里有應酬;最好是靜靜地陪著孩子,悄悄地關注孩子,陪他看看書,關注他的情緒,把一切不利因素消滅于無形之中。)

  4。家校之間的聯系是孩子真正的防火墻(不必經常來學校,但一定要能經常與學校聯系)

  因為今天是一個以孩子們沖刺高考的百日動員會,所以這些原則不展開闡述,今后的家長大家上,我們再做進一步探討。

  孩子們,百日動員,就必定會有宣誓,大家也許會對抱有很大的期望。所以接下來,我想提前把誓詞給大家看一看,然后再給大家解讀一下。

  誓詞:

  在高考僅剩下100天的日子里,驅除雜念,點亮心燭,誠心向學。我謹以合格的高三考生的名義起誓:

  我們堅決做到

  認真制訂計劃,不打“游擊戰”;

  認真落實基礎,不“欠賬”;

  認真把握課堂,不走神;

  認真對待錯題,不留漏洞。

  心理準備到位,自覺克制不良習慣;

  常規紀律到位,自覺消除不良影響;

  勞逸結合到位,自覺遵守作息時間;

  膳食營養到位,自覺加強體育鍛煉。

  我們將以自己的實際行動,實踐自己的諾言。

  宣誓人:

  誓詞解讀,非常遺憾,誓詞沒有華麗的詞藻,沒有豪邁的,也許會讓大家失望,甚至在誓詞中給你們的要求也只是定位“合格的高三考生”。其實這個誓詞我只是一位高三教師對每一位孩子的叮囑,我只是想傳達一個信號,面對高考,我們最需要的是一種老老實實的人生態度。如果大家在這100天真正能做到誓詞中所說的,不管是老師,還是你們的家長,我們都能從內心深處為你們感到驕傲!

  孩子們,高考不只是一次簡單的文化測試,他是一次身體的比拼,一次毅力的較量,一次心理的考驗,也是一次人生的洗禮。高考不是求學的終點,他只是我們中學階段的總結性測試,也是我們求學路上一個新的起點。高考不是一考定終身的殘酷競技,他只是一場關于人生態度的檢驗。

  我們只要豪情滿懷,就會有永不停息的奮斗;只有學會勤懇踏實,才能讓自己所學顆粒歸倉;只有堅忍不拔,才能砥礪人生無往不利的鋒芒;只有學會團結協作,才會讓自己心有所屬;只有學會從容淡定:才會讓高考水到渠成!唯有如此,我們才能真正領略高考魅力所在!我們才可締造自己精彩人生!!

  最后,我再一次叮囑每一位高三學子,認真、自覺、到位;我期待六月的廣益,百日過后歡笑開妍。

高考百日沖刺演講稿 篇3

  老師們、同學們:

  今天是個特殊的日子,我們為銀川一中加油,為自己加油。再過一百天,我們就要整裝上陣,踏上神圣莊嚴的高考戰場。如果把高中三年的學習生活比作一次萬米長跑,那么現在我們已經跑過最后一個彎道,距離終點僅有百米之遙。百米沖刺的時候,那一道道關切的目光,那一聲聲助威的吶喊,給我們信心、力量和勇氣,激勵我們沖出最好的成績!

  同學們,這一百天,在一步步跨近理想的征程上,我們不必怯懦、更不能動搖,我們沒有倦怠的余地,我們要如下山猛虎一般,義無返顧地向著終點那道耀眼的生命之線奮力沖刺!

  同學們,高中三年的一千多個日日夜夜,我們埋頭于堆積如山的書籍,我們做完了不計其數的試卷;有過成績一步一步上升的喜悅,也有過成績下滑傷心失意的淚水;我們背負著父母殷切的希望,描繪著自己心中的藍圖;我們在一中校園度過了生命中最亮麗的'青春花季,記下了每一張燦爛如花的笑臉。最后一百天,我們一定要堅持、一定要堅強、一定要堅韌,要在流金似火的六月,打一場漂亮的勝仗,收獲我們最大的夢想。

  同學們,高考,是人生征途中最激動人心挑戰之一,某種意義上,高考不僅僅是考試,也是對我們意志力考驗,是一次和自我的比拼。面對高考,每個人都要成為有信心、有勇氣、有耐心的勇士,因為我們知道,百日之后的高考,可能會讓你的人生如詩如歌,可能會讓你的夢想絢麗多彩;你將贏得更大舞臺來施展雄心壯志,登上一座座風光無限的山峰。這一系列的可能,需要我們用汗水和智慧去贏得。

  當今世界政壇上有位傳奇人物曾說“每一只漂亮的蝴蝶都是自己沖破束縛它的繭之后才變成的……”有些東西,我們可能無法改變,比如平庸的相貌、苦難的遭遇、成長的環境等,這些都是我們生命中的“繭”,但是,有些重要的東西卻人人都應該擁有,比如自尊、自信、毅力、勇氣,它們是幫助我們穿破命運之繭,化蛹為蝶的生命之劍。同學們,一百天,對于我們來說,實在太短,因為我們還有很多事情沒有做好;可是,一百天,對于有心人來說,卻又很長,因為只要我們精打細算,科學安排,就完全來得及彌補過去的漏洞和不足。以下建議希望能夠給同學們提供幫助:

  首先,保持頭腦清醒、學習講求效率。要注意勞逸結合,保持充沛的體力和靈活的思維。必要的睡眠、放松,適當的體育活動是學習中不可缺少的潤滑劑,可以幫助我們調整狀態,提高效率。保持愉悅的心情,和同學和睦相處,也有助于提高學習效率。三年同窗之誼,將留下人生中一段美好的記憶。要和同學保持互助關系,團結進取。每天有個好心情,有好朋友一起分享學習的苦與樂,學習積極投入,效率自然會高。

  第二,要善于歸納總結,使知識“由厚變薄”。老子曰:“為學日益,為道日損”。學習新東西要不斷增加新內容,融會貫通后,要不斷地思考、歸納和總結,思考學科的本質、問題的本質,掌握最核心的知識和能力。

  第三,積極思考,抓住靈感。現代社會信息的多樣性在高考卷中將會充分體現,要多觀察、多思考、多實踐,要通過積極的思考,分類整合,回歸學科本質,建立起立體化的知識網絡,把知識變成真正為自己所用的招數和能力。

高考百日沖刺演講稿 篇4

  高考,對于每個學生都可以說是一次無法復制的機會,12年寒窗苦讀,只待6月那一刻破繭成蝶,其重要性不言而喻。那么,在剩下不多的時間里,什么才是最重要的呢?

  200天變成100天,恍若昨日,這就是時間。

  一路走來,我們跨過坎坷書山,渡過茫茫學海。這求學的路漫長而崎嶇,而今,十二載馬拉松的征程,我們進行的是最后百米的沖刺。

  曙光在前,勝利在望。

  100天,可以收獲累累;100天,可以突飛猛進;100天,可以創造奇跡;100天,可以鑄就輝煌!

  但是不要忘了拿破侖的那句話:“最困難之日,就是我們離成功不遠之時。”我們自己也有句古話叫“行百里者半九十。”的確,越接近成功,道路便越艱險。放下包袱,輕裝上陣,艱難困苦,玉汝于成。在高考這場綜合實力的較量中,能駕馭知識,戰勝困難的人才會贏得最后的勝利。

  高考雖然不是人生的全部,卻是人生極為重要的一步。雖然不能說,這100天的拼搏將決定同學們的未來,但是完全可以確定,同學們的未來將因為這100天的拼搏而更加絢麗多彩。作家柳青說,人生的路雖然很長,可最關鍵的只有幾步。同學們,這100天就是你們人生最關鍵的時候,此時不搏何時搏?是雄鷹就要搏擊長空,是海燕就要勇斗風雨!

  為高考而戰,只要你心中充滿陽光,充滿希望,充滿激情,充滿信念,誰也擋不住你,擋不住你的成熟,擋不住你的智慧,擋不住你的成功!

  為高考而戰,調動一切細胞,集中一切精力,挖掘一切潛能,加速,再加速,一心沖向自己瞄準的目標,鑄就無悔的青春!

  為高考而戰,我們有堅持不懈的意志,也有直面現實的勇氣,更有笑對挫折的豪情!

  要相信:灑下的辛勤汗水,必將澆灌出參天大樹;閃爍的智慧火花,必將點燃萬盞明燈;回蕩的歡聲笑語,必將融化千難萬苦。對自己說“我能行”,我一定行!我們堅信:現在的差距不是明天的結果,而今日的汗水必將摧開明朝的花朵。

  走過迷茫,走過彷徨,充滿自信,越發堅強。用快樂迎接高考,用沉著對待學習,用平和看待成績,用無畏去面對坎坷和荊棘。

  在日后的100天里,讓我們全身心地投入緊張的復習當中,講方法,要效率,用微笑照亮前程,用汗水澆鑄理想。無愧無悔地過好每一天,盡情描繪青春的風景,抒寫人生的詩篇。

  在這最后的沖刺階段,我們更要沉著、冷靜,以平常心對待學習和生活。學海無涯,還有許多知識我們沒有很好地掌握,還有很多規律等待探索,還有很多技巧需要總結,還有許多問題值得琢磨。每一個人都有做不完的事情,而每個人又都有難以想象的潛力和無限寬廣的進步空間。放平心態,潛心鉆研,每一秒都有收獲的契機,每一道題都有發現的驚喜。

  “定局論”必須拋棄,“編筐窩簍,全在收口”,只有笑到最后,生命才會光輝燦爛!“悲觀論”沒有必要,弱者只能贏得同情,不會贏得尊重。煩躁于事無補,扎實的足跡才能譜成華美的樂章。輕言放棄者,是今天的失敗者,也必將是明天的懦夫。

  過去的日子,我們擁有了那么多的`歡喜與榮耀,普通的高中,普通的班級并沒有阻遏你們創造神奇的步伐,我有理由堅信:在高考中,在未來的日子里,你們必將帶給老師、帶給親人、帶給母校更多的驚喜,更多的驕傲!

  100天,是激情燃燒的100天,是頑強拼搏的100天,更是夢想成真的100天,奇跡迭出的100天。100天的時間內,也許會對你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓練,更嚴厲的批評。但請相信,這一切都是為了你們,為了你們能更快成長、為了你們能出類拔萃、為了你們能有更加輝煌燦爛的明天。當然,大家更應該團結一心,多為別人著想,多些換位思考,共同營造最佳的學習環境。

  請記住:努力決定實力,態度決定高度。選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!無論你現在成績如何,努力就能成功,堅持確保勝利。只有不斷地“挑戰自我,挑剔自我;跳出自我,超越自我”,才能不斷的走向成功。

  照一照鏡子吧!你會發現青春昂揚!把一把脈搏吧!你會感覺激情澎湃!

  我們攜手前行,我們信心百倍!

  前方,鮮花似海,掌聲如潮。前方,祥云高照,海闊天空!

高考百日沖刺演講稿 篇5

尊敬的老師親愛的同學們:

  20xx年高考的腳步正和這個春天一起大步流星向我們走來!今天,我們在這里隆重集會,舉行高考百日沖刺誓師大會,就是要發出圓我們青春夢想的動員令,吹起揚我們人生志氣的進軍號,擂響振我們攻堅雄心的戰鼓聲,唱徹抒我們必勝豪情的鏗鏘曲!首先,請允許我向不辭勞苦、辛勤工作的全體高三教師表示深深的敬意和衷心的感謝,向孜孜以求、奮力拼搏的全體高三同學表示真誠的祝福和美好的祝愿!

  同學們,光陰似箭,三年即將逝去;斗轉星移,百日就在眼前。高中三年,為了破繭成蝶的美麗,為了鳳凰涅槃的新生,我們懷抱“會當水擊三千里”的豪情,秉持“天生我材必有用”的信念,演繹夸父逐日的勇敢,詮釋精衛填海的執著。在“既成人,又成才”的八一高中校園里,一路走來,踏過書山坎坷,渡過學海茫茫,一起沐浴風雨,一起見證朝陽。“潮平兩岸闊,風正一帆懸”,現在離決戰僅剩下一百天了。是到了粹火亮劍叱咤沙場展雄風的時刻了;是到了揚鞭策馬百米沖刺闖雄關的時刻了。行動—行動—行動是我們最好的誓言,奮斗—奮斗—奮斗是我們不變的承諾,挫折為我們鋪路,夢想為我們引航。十二年鍛鑄智慧利劍,一百天亮劍一展雄風!我期待著你們亮劍高考,逐鹿六月。一百天,在人生的`歷史長河中只是一瞬間。今天過去,只剩下99天,98天……指縫太寬,時間太瘦。我們再也無法逃避,不能退縮,再不可以把時間浪費在“假如式”的幻想之中。我們唯一該做的,就是硬著頭皮咬緊牙關地堅持,不達目的誓不罷休地努力。

  同學們,從今天起,讓我們把握每一天,珍惜每一天。今天放棄的,明天不會得到;今天逃開的難題,明天依然要面對;今天不想解決的,明天未必就能迎刃而解。不要再讓粗心成為理由,失誤成為借口,要讓細節成為努力的方向,讓完美變成一種精益求精的可能。讓最后的一百天,無愧于心的度過。因為,考場不同情弱者,競爭不相信眼淚,備考只相信刻苦,成功只相信堅持。

  同學們,高考備考既是一項艱巨的腦力勞動,更是一場智慧的競爭。一百天,我們無法延伸其長度;但我們可以拓展其寬度,挖掘其深度。這就要求我們竭盡全力,最大限度利用好這一百天。在復習策略上,要以查漏補缺為方法,鞏固基礎知識;以反思總結為手段,構建知識體系;以培養習慣為目的,增強規范意識;以強化練習為重點,訓練解題能力。要及時總結,狠抓雙基,回歸課本;要找準學科的重點和難點,突破知識的盲區和誤區,合理安排時間,及時調整心態,既要爭分奪秒,又要科學有效。在時間管理上,必須加強計劃性。一月,一周,一日,乃至一時、一刻、一分,該做什么,如何做,做到什么程度,預期目標是什么,最終結果如何,都要心中有數,都要有所收獲,這就要求我們的每一位老師、每一位同學,在這最后的百天里,要以超人的毅力堅持精心安排好每一天,兢兢業業地做好每一件事,扎扎實實地學好每一個重要的知識點。不到最后一刻不放棄!不到走出考場不松勁!請大家記住:歷史常常在最后一刻改寫,人生往往在最關鍵時刻鑄就!

  同學們,沖鋒的號角催人奮進,青春的夢想令人憧憬。高校在召喚,未來在召喚,讓我們攜起手來,變壓力為動力,變決心為信心,變誓詞為行動,以必勝的信念,奮發的努力,扎實的作風,辛勤的汗水,揚鞭策馬,發憤圖強,沖刺百日,劍指六月,增添決戰正能量,譜寫高考新篇章!

  親愛的同學們:讓我們把最美的風景帶到山巔,體驗登天的感覺;把最燦爛的笑容留到六月,創造六月的輝煌!

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