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主持人演講稿

時間:2025-01-04 07:47:36 演講稿 我要投稿

有關主持人演講稿范文錦集7篇

  演講稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。在不斷進步的社會中,接觸并使用演講稿的人越來越多,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的主持人演講稿10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關主持人演講稿范文錦集7篇

主持人演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

  早上好!

  我是六(2)班的員——楊xx,一個活潑開朗、陽光自信的小姑娘。我的興趣愛好廣泛,我喜歡閱讀,喜歡打羽毛球,喜歡英語,更喜歡朗誦與主持。我經常在電視上看到著名主持人用一口流利的普通話與觀眾朋友們互相交流,當看到他們臉上露出了開心的笑容,我羨慕極了,多想長大以后能像他們一樣,在舞臺上與觀眾們其樂融融。

  這次我很高興站在這里,我來這競選的目的是因為我知道“不要等待機會,要自己去創造機會。”所以我要為自己著想,更要為班級奉獻。然而我想競選主持人,因為我的口才很厲害,可以說服大家。而且我對電腦非常熟悉,可以為老師準備資料,做好主持工作。

  我知道可能會有許多同學競選,所以我是“有備而來”的!第一,我在學校是一名大隊委員,所以組織能力就不成問題了。而且如果要準備表演節目那也不怕,在班上許多的節目是我帶領同學們去排練的。我性格開朗,不害羞,所以大家不用擔心要匯報以及總結的人選了。如果我真的當上了主持人,我會盡心盡力為班級服務,不辜負同學和老師的希望,比如老師交給我任務,我不會拖拉,一定會馬上完成,而且會做得很出色,讓老師和同學們滿意。我還會利用自己的課余時間為班級搜索資料,讓課堂變得有趣,還可以讓大家學習到更多的知識。我還會在課余時間教懂同學們表演、匯報時的一些技巧,這樣大家來作文班的收獲就更多了!

  我覺得是花,我就要在陽光下絢麗開放;是樹,我就要茁壯地長成參天的棟梁;是石頭,我就要鋪設出一條屬于自己的陽光大道;是主持人,我就要成為一名出色的.領航員!

  如果我的演講沒有得到各位老師和同學們的認可,我決不氣餒,一如既往地朝自己的夢想一步一個腳印地前進;如果我能競選成功,一定不辜負各位老師和同學們的期望,認真履行主持職責,盡心盡力的為你們服務。請大家想相信我,記住我——六(2)班的楊xx,但我也知道人不可能會十全十美,所以我以后有錯的話請大家多多指教,請為我打上你們寶貴的分數吧。

主持人演講稿 篇2

尊敬的各位領導、各位評委:

  大家好!

  我叫xx,xx年開始從事新聞工作,在xx人民廣播電臺播音員、主持人的崗位上工作了十一年,主播xx、專題,主持直播節目xx、xx等,在工作中取得了較好的成績。xx年開始涉足電視,主持了計多人物、專題和文藝類節目,包括大型文藝晚會。xx年底進入有線臺文藝部,集主持、撰稿、編導、制片于一身,我主持的節目特別是配音作品多次獲得國家、省有和市級獎項。xx年擔任有線臺廣告部副主任,作為主創人員參與創立了信息欄目“商務一線通”,并編撰、主持。兩臺合并后,我先后擔任了xx、xx欄目的制片人,創辦了xx欄目的生活版;在這里,我想強調一下自己競聘的三個優勢:

  1、我年的工作實踐,使我對人物、生活服務和健康類欄目較為熟悉,雙有多年制片人工作的經驗,對節目的統籌把握能力較強,在加上和一些醫療單位有多年合作與接觸,為欄目今后的創收打下了很好的基礎。

  2、我有多年從事主持人的經歷,編導過許多專題、信息類節目,積累了豐宣的實踐經驗,對節目整體節奏的把握具獨特的體會。

  3、也是最重要的一點,本著我對電視事業的'鐘愛,本著我對工作一貫認真、負責、踏踏實實的精神,和一位女同志特有的新和力,與同志相處和睦。這些都有利于在工作中很好的發揮團隊精神,把節目辦好。

  我競聘的崗位是經濟中心“健康時間”直播欄目的制片人。我從以下幾個方面向大家進行匯報:

  1、欄目的定位與風格;

  2、欄目的形式與內容;

  3、個人競聘的優勢。

  一、欄目的定位和風格:

  首先我認為,“健康時間”欄目應當是一檔集專業性、知識性、服務性為一體的醫藥類欄目,它的宗旨是為百姓提供醫學、科學養生和保健方面的知識,是觀眾的健康參謀,因此,它的定位應該是體現在專業、權威的基礎上著重突出服務性和貼近性。欄目風格也應當體現自然、親切,有較強的貼心感和人性關懷。

  二、欄目的形式與內容:

  形式為現場直播,采用專家訪談、觀眾現場參與,開通專家熱線的方式,使醫患之間能夠直接交流、輕松對話,考慮到“健康時間”欄目包容量很大,我們可把它分為兩大類型,兩種現場形式出現世紀是市一類型“專家坐診”和“我們愛健康”,“專家坐診”專座,主要是專家專座溶報完是針對各種疾病的病因、預防和治療的知識等進行詳細介紹、熱烈咨詢,為廣大觀眾解答疑惑,整期節目的扭轉是自然親切的。

  而“我們愛健康”則是有觀念的現場參與,主要是針對一些衛生保健知識和健康理念對觀眾進行引導,比始:“始何輕松應對高考”、“中暑以后怎么辦”、“什么才是科學的減肥方法”始何保持健康的肌膚等等,除了場外的掛號咨詢,觀眾也可以把自己的一些好辦法、小妙招現身說法,由專家給予驗證,節目氛圍輕松、溫馨、愉悅,突出較強的互動性,增進節目業化與大眾化的交融,兩種類型可以進行適時安排,欄目定為每周一期,每期60分鐘,其中,可考慮安排3分鐘左右的該醫療單位的廣告和形象宣傳時間,為避免專家坐號的單一化,可在節目中穿插與本期內容相關的名醫名家介紹、尤其病例反饋、疾病治療方法的中景資料介始,專家聯絡方式等等,必要時還可采用節目制作電視化方工,使用圖板、圖表等手段使得要闡述的內容更加具體可感。

  一句話,力爭使欄目形式新穎、可視性強,更直接、更直觀、更全面地為患者提供服務。同時,也是借助這個平臺,全方伴地對各醫療單位進行宣傳,加強與各醫療單位的緊密聯系,以此來帶動好的欄目收益,最大限度地創造好的社會效益和經濟效益。

  另外,考慮到直播時間是在白天的冷時段,為加大欄目的收益量,建議可在黃金時間段給予重播,擴大影響,使醫療單位在高投入中感到物有所值。

  各位評領導,各位評委,作為一個競聘者,我深知自身的條件還有很多地方離公司的要求相差甚遠,但是請給我一個機會,我將在學習中工作,在工作中進步,在進步中發展,用自己的全心投出還公司一片精彩!最后我想借李白的詩句來表達此時的心情:

  行路難,行路難,

  多歧途,今安在?

  長風破浪會有時,

  直掛云帆濟滄海!

  我的演講到此結束,謝謝各位!

主持人演講稿 篇3

各位趁早的小伙伴:

  大家晚上好。歡迎大家參加xx讀書會八月的早起閱讀打卡營,我是Lu,是今晚導讀課的主持人。

  今晚的分享會分成幾個部分,首先我會介紹本月主題,然后介紹本月推薦書單,第三部分就是個人分享的部分。最后也會留一點時間,和大家做一個交流和互動,如果有疑問的話,我們也可以在分享完以后回答你們的提問。

  本月早起閱讀營依然是前中后三個階段,呈現一個輸入輸出的閉環。今晚是前期導讀,從8月6日開始到8月26日,連續21天是我們的微信群+小目標app打卡,最后在月底,也就是8月25日是線下分享會。

  我們在年初的時候和大家說,今年xx的主題是幫助大家成為一個俠。

  成為俠的第一步,首先你需要更好的認識自己,例如四月的心理哲學,你可以成為哪一個門派的俠,也可以幫助大家更好的了解其他俠的活法,想十一月的人物傳記,還有十月的新科技,認識完自己和世界以后,你需要把很多龐大繁雜的信息進行總結歸類,找到其中的秘籍,例如五月,我們有原則和信仰類。也可以幫我在現實的工作和生活中介紹很多武器和裝備,俠是需要練功的,所以才會有六月工具,三月的時間管理。

  俠也不完全是每天練功和殺人,俠也有自己的審美和趣味,享受很多無用之美,所以才有七月的文學和詩歌。就在上個月的xx首屆詩朗誦大賽中,本人,也就是本大俠,以一首顧城的詩贏得了xx杯詩朗誦大賽冠軍(并列三位),收獲管理員團隊贈送的字帖一套,以資鼓勵。

  從小菜鳥俠的初級版本升級到高級版本的整個過程,你作為俠的未來,會想要記錄自己的思考和生活,成長和經驗,所以你要學習八月的寫作,在這過程中,也會有不同場合的門派邀請你這位俠去分享,例如今晚這樣,因為需要鍛煉口才和演講力。

  那么回到本月,就是八月,就是一個吐絲的月份。這個世界,我來過,我經歷,我思考,同時我飽滿的熱情想要抒發和表達。八月,是一個書寫的月份。

  好的,那接下來就是本月書單。本月書單是由趁早團隊一起討論決定的,盡可能囊括了寫作的全部意義,有表達基礎,有邏輯思考,有商務應用,有講述故事,有修身養性,有如何成為作家。

  第一部分是寫作基礎課,我們選擇了中英文東西方兩種語系,第一本是中文表達基礎課《七十二堂寫作課》是夏丏尊和葉圣陶合著的一部講述文章作法的書籍,書中的文章均選自二人合編的《國文百八課》。

  因為我從小學開始就是我們學校作文寫得最好的一個,寫得好就會被老師弄在一起參加各種各樣的作文比賽,參加各種各樣的作文提高班。小學,初中,高中,葉圣陶老先生寫的如何寫作文的書陪伴我過了我的小學和中學K12時代。例如他的.《國文百八課》《落花水面皆文章》《給青年的二十七堂文學課》等。

  《七十二堂寫作課》是一本側重文章形式的書,全書一共七十二講,幾乎涵蓋了所有的文章及文學體裁,記敘、說明、議論、應用,詩歌、小說、戲劇、散文,每一類別都有十分精到又淺顯易懂的見解與指導,是提高寫作技能的不可不讀的好書。

  第二本寫作基礎書是史蒂芬·平克(Steven Pinker)寫的,他是世界級語言學家,哈佛大學心理學教授,科普暢銷書作家,TED演講人。被《時代周刊》《外交政策》《展望》等多部知名雜志稱為“世界上最有影響力的知識分子”。

  《風格感覺:21世紀寫作指南》是一部無可替代的寫作指南,它結合現代語言學和認知科學,從思維的高度分析寫作技巧,告訴21世紀互聯網時代的寫作者,如何清晰簡潔地向讀者展示事實和思想,如何有效運用語詞來吸引人類心靈的關注。本書既有助于改進中文寫作思維,也有助于提高英文寫作水平,因為這本書后面有一半講的是英文寫作。

  介紹完兩本基礎,現在講兩本應用。首先第一本是職場人士必讀的商務文案寫作指南,《麥肯錫教我的寫作武器》,次標題是從邏輯思考到文案寫作,本書歸納了麥肯錫公司盛行數十年的經典寫作方法,結合作者自創極具實用價值的思考表達技巧,一次性幫你完成商務文案寫作的四大關鍵目標:邏輯思考、流暢寫作、解決問題、超級說服力。

  后面一本是《完全應用指南》,如果說麥肯錫那本是邏輯思考,這本書就是包羅萬象。寫應用文,關鍵是兩個字,套路,這本書就是套路滿滿。

  作為趁早的小伙伴,我們說過趁早三件事,列計劃,打卡,講故事。講故事可以有口頭的,也可以有書面的,口頭講故事就是演講技巧,是我們九月份的主題,這個月講的是書面講故事的技巧。

  羅伯特麥基的《故事》是一本被影視圈奉為圣經的編劇書,講述故事創作核心原理。你可以把它當作一本高級電影鑒賞入門指南,也可以將它視為文學寫作、藝術進階,還有人從中領悟了人生哲學和生活道理。

  寫作除了講故事這個功能以外,還可以修身養性,同樣我們選了東西方兩種養心的方法,第一個是《季羨林談寫作》。季羨林不僅是學術大師,在寫作方面也堪稱大師。他的一生筆耕不輟,無論是學術著作,還是散文、小品文、游記等,都蘊含了季羨林先生深厚的寫作功力。

  季老說:“我寫東西有一條金科玉律:凡是沒有真正使我感動的事物,我絕不下筆去寫。”“認真寫文章,是一件對自己的承諾。是否對其他人有責任是一回事,但是對自己有下承諾要完成它,則是一件重要的事。”我看完這段話以后,我覺得不只是教寫作,也是教做人。

  另外一本是西方的,美國作者娜塔莉·戈德堡寫的《寫出我心》。在書中,作者將寫作和修行結合,分享在寫作中找到的馴服自己和釋放心靈的方法。作者認為,任何人都可以通過寫作了解自己、用筆表達喜悅和疼痛,如童年時的愉快暑假、面對父親生命垂危時的痛不欲生、離婚的煎熬……在勾勒生活事件的過程中,領會生命的奧義。這本書談論的不只是寫作,更是生活哲學、生命智慧。通過寫作給生活賦予光芒、色彩和故事,使我們再次審視這趟凡塵之旅。

  接下來三本都是作家類的書籍,第一本是村上春樹首部自傳性作品《我的職業是小說家》,歷時六年完成。小說家看似風光,卻是份孤獨的職業。村上春樹是怎樣下定決心走上職業小說家之路?對他來說,人生中幸福的事是什么?他以自己的肺腑之言,真摯誠懇又不失幽默地講述自己寫作道路上的故事,和追逐夢想與幸福的人生往事。

  下一本是好萊塢電影人的必讀書目,傳奇大師克里斯托弗?沃格勒的書《作家之旅》,他吸收了卡爾?榮格的心理學思想和約瑟夫?坎貝爾的神話研究,提出了“英雄之旅”的概念,將故事模型分為“英雄之旅”的12個階段,不但講述寫作的智慧,同樣講述人生的哲學。每個人都在各自的“人生之旅”中前行,克里斯托弗?沃格勒此時就是一位資深導師,指點我們走好“作家之旅”。

  最后一本書,我目前正在看,叫《成為作家》,作者是多蘿西婭?布蘭德。國內首次引進的關于美國創意寫作的一套叢書,是關于文學創作的教科書和自學指導。作者認為,既成熟、沒有偏見、溫和而公正,又敏感和像孩子一樣天真,這是作家性格的兩個方面。我還沒看完,所以無法評價總體,但目前來說我看得津津有味,寫得很好。

  書單推薦就到這里。這個月提到寫作,我對寫作的態度就是:我手寫我心。

  寫作是一個輸入和輸出環環相扣的模式。首先是輸入,我們收集世界的模式分成70,20,10。 70%來自人生體驗,20%來自與人交往,10%來自學習。我們將收集來的所有信息傳遞給大腦,不同的認知,思維方式是不同的操作系統,進行解碼后再重新編碼,輸入3V。第一個v是visual,可視化,就是我們的外表和肢體語言。第二個v是語音要素,就是我們的語速、語調和語氣,最后是verbal,分口頭和書面兩種,書面就是寫作。

  因此寫作是一個表達你心的過程,一個人的文字表達了你的故事,經歷,交談過的人,去過的地方,思考的深度和廣度,你的價值觀和態度。

  我想很多的小伙伴都聽過冰山理論,所有浮在水面上的冰山只是冰山一角,因此,如果我們想提高寫作能力,表面功夫可能是詞匯量,標點符號,體裁,結構等,再往水面下看,是我們的故事,經歷,交談過的人,去過的地方,思考的深度和廣度,你的價值觀和態度。態度不容易改變,我們可以做的是通過閱讀,通過閱讀寫作類的書籍,掌握寫作技巧,并且通過刻意練習,將知識轉化成我們的技能。

  寫作這件事,確實有天賦的高低,所有的技能都存在天賦的高低,但是我們可以通過不斷練習,使自己的技能有所提高。得語文者,得天下。無論是書面寫作,還是口頭寫作,表達能力成為我們在工作中,生活中,必備的一項硬技能,這是我們的武器。

  好了,我今天的分享很快就要結束了, 大家有什么疑問,現在就可以在評論區告訴我。請大家在完成每一天的閱讀打卡后,回到你們個人的微博,發布出來讓大家看到。第一,我們有一個話題#xx勇猛精進團#,第二@xx讀書會,另外,請大家可以注冊自己的個人公眾號進行閱讀的分享,我們可以在讀書會官方的賬號上向大家推薦。

  謝謝大家,祝大家晚安。

主持人演講稿 篇4

各位親朋、各位好友、各位貴客:

  秋風送爽,人逢喜事精神爽。在這個收獲的季節里,在這個不同平常的日子里,親朋與好友同聚,恩師與儒生同歡。為的是分享一份金榜題名的喜悅,品味一份收獲成功的'甘甜,保存一份溫馨難忘的記憶。

  今天,有恩師就于高座。三尺講臺,留下你敬業的身影;一方教壇,留下你耕耘的足跡。師者,傳道,授業,解惑也;師者,啟發心智展就坦途也;師者,燃燒自己播灑光明也。老師,讓我們把感謝送給您!

  今天,有父母親朋同座。老牛舐犢,一時一刻不忘哺養之責;愛女情深,一舉一動,不忘關愛之心。慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲回。誰言寸草心,報得三春暉。父母長者,讓我們把感恩送給您!

  今天,更有我們青春美麗的主角人物——__在場。恍如就在昨天,熒熒燈盞伴你苦讀;恍如就在昨天,諄諄教誨伴你成長。數載冷窗終有報,東風自得馬蹄疾。讓我們把祝愿送給你!愿你在象牙塔內,增長學識,豐富經歷;愿你在求學路上,笑傲風雨,勇往直前,走出一方人生的新天地!

  在坐的朋友們,讓我們共同舉杯,慶祝我們共同的努力和成功!

主持人演講稿 篇5

  大家好,我是**幼兒園*班的***。我是一個性格活潑開朗、堅強勇敢的小女孩。平時我非常喜歡笑,因為燦爛的笑容能帶給我好運氣。我的興趣很廣泛,唱歌、跳舞、講故事都是我的強項。能參加這次比賽我非常高興。各位老師、小伙伴們請你們拍拍手、鼓鼓掌給我增加點勇氣和信心,希望我能在這次比賽中取得一個好成績。

  今天我給大家帶來的是詩歌《春天的顏色》。

  春天的顏色

  小草探出頭來,一眼就看見了藍天。他高興地說:“我看見了,春天是藍色的。”

  小羊跑出圈來,一眼就看見了青草。他高興地說:“我看見了,春天是綠色的.。”

  蜜蜂飛出屋子,一眼就看見了迎春花。她高興地說:“我看見了,春天是金黃色的。”

  燕子掠過藍天,飛過草地,看著春天的景色,高興地說:“春天的顏色很美,像小朋友的水彩盒一樣??”

主持人演講稿 篇6

  女:尊敬的領導、

  男:親愛的女士們、先生們:

  合:大家晚上好!

  男:響亮集團響亮獸藥制造公司

  迎來了一年一度的廠商洽談會。

  女:今晚我們迎來了六十位英雄,

  男:六十位豪杰。

  男:看,老板們個個意氣風發,

  女:個個豪情滿懷。

  男:您的.到來我們由衷的高興,

  女:您的到來我們倍感榮幸。

  男:我們為了共同的事業而相聚,

  女:我們為了同一個目標而奮斗。

  男:響亮就是我們的家,

  女:我們為響亮而驕傲。

  合:今晚我們為響亮齊聲喝彩,

  今晚我們為響亮縱情高歌。

  (晚會正式開始)

  介紹集團公司企業文化

  介紹集團董事長

  (結束臺詞)

  男:大展鴻圖又一年,

  女:與時俱進創輝煌。

  男:在新的一年來臨之即,

  我謹代表響亮集團胡總及全體員工

  向您表示衷心地祝愿:

  女:愿您事業輝煌、

  男:家庭幸福、

  女:讓我們手挽手、心連心,

  男:同呼吸、共命運,

  合:將我們共同的事業推向前進。

  合:最后祝愿響亮的明天會更好!

  今晚的演出由xx公司承辦

  祝大家晚安!

主持人演講稿 篇7

  尊敬的老師們,親愛的同學們,早上好!

  今天我講話的主題是《做一個有愛心的人》。

  親愛的同學們,當我們帶著燦爛的笑容迎著朝陽走進校園的時候,我們是多么幸福啊!但你思考過我們的幸福來自哪里嗎?其實,我們的幸福多半是來自他人對我們的愛。

  我們有父母的愛,有爺爺奶奶的愛,有兄弟姐妹的愛,有親戚朋友的愛,有街坊鄰居的愛,更有老師和同學的愛。有了這些愛,我們的生活才那么無憂無慮,才那么五彩斑斕。但我們總不能只是理所當然地接受著別人的愛而無所表示吧?“人人愛我,我愛人人”這句話說得多好啊,我們當然也要學會用自己的愛去回報別人的愛。

  我們要學會愛自己的父母。一次問候,一杯熱茶,一件力所能及的小事,一個理解的眼神,都能表達我們對父母的愛。但更重要的`是我們要能讓父母放心,不能讓父母整天擔心我們是否犯了錯是否闖了禍,還要努力學習,不讓他們“望子成龍,望女成鳳”的希望落空。

  我們要學會愛自己的老師。老師為了我們的健康成長,付出了多少心血,他們的恩情,我們永遠也無法報答。但我們有很多同學連上課認真聽講,積極思考,認真完成作業都做不到,有時還要故意搗亂,給老師制造麻煩甚至頂撞老師,這太不應該了。我想,只有好好學習,不辜負老師的殷切希望,將來成為對社會有用的人,才是對老師最真摯的愛,我們的老師才會感到欣慰。

  我們要學會愛自己的同學。緣分讓我們能同在一個教室讀書寫字,能在同一塊操場嬉戲玩耍,我們要用愛把彼此的友誼凝結得更加

  牢固。同學遇到困難,我們主動幫忙;同學犯了錯,我們幫他改正;同學遇到不開心得事,我們就去安慰他。千萬不要為了一點小事就去傷害這寶貴的友誼!

  愛是連接人與人之間的紐帶,只有把愛處處撒播,生活才會變得更美好。讓我們都做一個富有愛心的人吧!從今天開始,去愛那些愛著我們的人吧,他們給了我們溫暖和幸福,我們也要讓他們感到溫暖和幸福!也盡量去愛那些與我們無關又需要愛的人吧,因為付出愛本身也是一個幸福的過程。

  4月20日8時02分,四川雅安市發生了7級地震,給那兒的人們帶來了巨大的災難。在此,我建議同學們都把自己的零花錢拿出一點來捐給災區的同學們,表達我們對他們的一點關懷吧!

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