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班長競選演講稿

時間:2024-09-18 05:04:04 演講稿 我要投稿

【必備】班長競選演講稿模板集合八篇

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發言人更好地展現自己。在不斷進步的時代,演講稿使用的情況越來越多,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的班長競選演講稿8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】班長競選演講稿模板集合八篇

班長競選演講稿 篇1

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  在這陽光明媚的早晨,我走上講臺,為的是競選這個班級的班長。

  因為我想多為班級做好事,培養優良的班風,和優良的學分。或許只憑這一點,我當不上班長,可是,我有足夠的信心和勇氣。我還有很多優點:我樂于助人,有很好的組織能力,雖然我沒有當過班長,但我一定會好好的'帶領大家努力學習,健康、快樂的成長。當然,我也有缺點,就是太粗心,我一定會聽取同學們的意見,并及時改正。如果我有幸選上班長,我會為班級做很多事,如:幫助值日生打掃衛生;朋友忘寫作業,我一定不會包容她(他),我會讓他向老師認錯,并讓他認真完成作業……

  如果我選不上班長,我不會灰心,或許我離班長的職位還有一段距離那;如果你覺得我能勝任班長的話,就請你投我一票!

  謝謝大家!

班長競選演講稿 篇2

同學們好:

  對于我在臺上的出現請大家不要意外。我來參選班長,不是來打醬油路過一次,應該算是蓄謀已久并有著長遠目的的。

  我并沒有詩人李白那“長河之水天上來,奔流到海不復回”的豪邁;也沒有絕世偉人毛澤東那“數風流人物,還看今朝”的氣魄。但尺有所短,寸有所長,天生我材必有用,我有年輕作為資本,有激情提供動力,有能力作為保證。我喜歡真心實意,崇尚高度與長度,我有強烈的責任感、有極強的團隊精神與合作意識。

  在以前,我擔任過班長。在工作中,我自覺培養了我的合作與協調能力,我能真誠的與別人合作,并且協調好同學們之間的關系,對不良行為敢于大膽管理,因此,贏得了老師和同學們的好評。我經常從同學的角度來看待我們班干部的問題,并多與同學們溝通、交流,充分的聽取他們的'建議和意見。

  我希望我們班建立成為一流的班集體,不虛度人生中寶貴的大學生活,同時也想鍛煉一下自己的能力,給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比,我覺得自己多了一份自信,因為我是一個不服輸的人,我有著一顆不折不扣的責任心和對我們班級滿腔的熱情。當然,我如果沒有當選,我將一如繼往的認真工作,全力支持新一屆班委的工作。因為我愛這個團體,因為愛,所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選,我將于同學們一道,在老師的指導、幫助下團結協作,勇于創新、與時俱進,充分發揮我們班集體固有的優勢,讓她在全系脫穎而出。

  香霧云鬟濕,清輝玉臂寒。既來之,則安之。不去慶父,魯難未已。淚眼問花花不語,亂紅飛過秋千去。

  童鞋們,雖然你們對我還不太了解,但是我相信“路遙知馬力,日久見人心。”。投我一票,走過路過,都不要錯過啊!

班長競選演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學們:大家上午好!

  這天,我們406班也迎來了充滿友誼、競爭、催人奮進的班級班干部競選會。在這次班級班干部競選中,我要競選的是我們班的副班長。

  這天既然是競選班級班干部,我就王婆賣瓜自夸一下。每個學期老師給我的評語我都記憶猶新,老師們曾這樣評價我:“你聰明勤奮,用實際行動證明自我無愧于好學生的稱號。你工作用心,是老師的`小助手。

  你成績優勝,起模范作用。勤奮好學令同學欽佩,穩重踏實讓老師喜歡。”這就是我的競選優勢。如果這次我能夠競選成功,我將在班主任的指導下,與其他班級班干部一道團結帶領全班同學認真貫徹執行學校布置的各項工作,用心開展學習、科技、文體、公益等各種活動,維護校規校紀,倡導良好的班風學風,促進同學們德、智、體、勞、美全面發展,把我們406班建設成一個優秀、團結、禮貌的先進群眾。

  既然是班級班干部,今后我就要“百尺竿頭,更進一步”,成為一名出色的領頭羊,更好地起模范帶頭作用,決不辜負老師和同學們對我的信任和期望!最后敬請大家支持我,給我投上寶貴的一票。多謝大家!

班長競選演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  這一次競選班干,我選取的是班長這個職位。

  如果我當了班長,我必須會全力以赴的.為班級服務,為我們大家服務,爭取讓雙優班級這個稱號在我們五年四班‘安家’。謝謝大家!

班長競選演講稿 篇5

敬愛的老師、親愛的同學:

  你們好!今天,作為班長的候選人站在這里,我十分激動,也感到非常榮幸。我參加這次競選,是為了想更好地搞好我們的班級,發揚我們的班風,還能發展自己的.能力,鍛煉自己的膽魄。當然,在左臂上掛上班長的標志,也是一件非常自豪的事。

  我相信我有當好班長的能力,因為我從二年級就擔任本班的班長,還被評為“優秀學生干部”,有一定的管理經驗。我有很強的集體榮譽感,當班級獲得榮譽時,我會十分高興,還會帶領大家搞下去;班級在某方面搞得不好,或者沒獲得好名次,我會和大家一起找原因,,并針對這個原因來改正,力求做得更好。

  如果你們選我當班長,我會盡我所能幫助同學,當同學在學習上有困難時,我會幫助他;當有人產生矛盾時,我會婉言相勸,化解矛盾,使他們握手言和;大掃除時,我會讓男女同學展開比賽,快速、高效、有趣地完成勞動任務;班隊課上,我會想出一些好玩的游戲,讓大家玩個痛快;課余時間,我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動,豐富大家的生活。如果我落選了,我也不會氣餒,我也會爭取為班級做好事,當好班長的助手。當然,人有優點,也有缺點,我有時會有一點馬虎,脾氣有點,但是,我相信我可以改正。

  同學們,請將那神圣的一票投給我吧,雖然我現在不是最優秀的,但將來,我一定是最棒的!

  我的發言完了,謝謝大家!

班長競選演講稿 篇6

尊敬的老師、同學們:

  大家好!我很榮幸能站在這個講臺上競選自己夢寐以求的班干部,也很感謝老師給我提供的展示自己的機會。

  今天,我走上講臺,只為競選這個班的班級元首班長。我相信,就憑同學們的信任和我走上講臺競選的勇氣,我就已經向班長這個職位邁出一大步了。

  我以前從沒當過班長,缺乏經驗,這是我的缺點,同時,也是我競選班長的優勢。因為不知道該如何管理班級,()所以我會事事都想的很周到,考慮到每個細節,不會讓老師、同學們失望。

  作為一個班長,我認為不單單要學習好,還要有愛心,要樂于助人,才能帶領班級前進,而且,我認為,班長就是老師和同學們溝通的'橋梁,老師在左岸,同學們在右岸,我愿做小河上的那座橋,讓老師和同學離得更近。

  我不是驕傲的人,也不想用那些五花八門的詞語來修飾自己。以至于我能不能當上班長,就看同學們對我的信任了。我的競選口號是:做一個平民班長,讓老師看到一個最優秀的四七班!

  謝謝大家!

班長競選演講稿 篇7

尊敬的老師、親愛的同學們:

  你們好!

  今天我能榮幸的站在這個舞臺上發表講話,感到非常的自豪,當然,今天能站在這里,少不了同學們的支持和老師的鼓勵和關心!

  我相信,大家都知道,班長是一個神圣而富有責任感的職位。而我也知道,班長是一個許多同學們都向往的職位,需要一個有能力、實力、有愛心的人來擔當。我不敢說我是最合適的,可是我敢說我將會是最努力、最負責任的!工作鍛煉了我,生活造就了我。曾經有人說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個職務。”所以我相信我有能力來擔任班長這個職位。

  首先,我有信心當好班長,我的學習成績不算差,在集體中有一定的影響力和說服力。其次,我有管理班級的能力,敢于負責,勇于承擔。假如今天我能當上班長,那么我一定會任勞任怨,嚴于律己,盡我最大的能力去管理班級,讓我們的班級成為全年級乃至全校的佼佼者。而且,我擁有一個不會輕易就發脾氣的好性格,我相信,這絕對能滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、關心集體、團結同學,最重要的是我還擁有愛心。

  假如今天我競選上了班長,我一定會嚴格要求自己,為同學們樹立好榜樣,相信在我們的`共同努力下,充分發揮出我們每個人的聰明才智,我們的班級將會形成一個團結向上,積極進取的班集體。

  假如我競選上了班長,我將會把班級的活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當成一種樂趣,在班集體中互相幫助,共同進步。

  假如我競選上了班長,我將用我所有的精力、清醒而聰明的頭腦來做好這項工作。

  假如我競選上了班長,我會真正做到同學們的好朋友、老師的好助手。正所謂“馬行千里知其是否為良駒,人經百事知其是否為棟梁。”我會用自己的實際行動來證明自己的能力。流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力!

  假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。

  班長就是架在老師和同學們之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷,我一定會主動為同學們服務,為老師分憂。懇請同學們給我一個鍛煉機會,我會經得住考驗。相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班級一定會十分出色、更上一層樓!

  請老師、同學們相信我,支持我。我一定行!謝謝大家!

班長競選演講稿 篇8

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天我能榮幸地站在演講臺上發表講話,感到非常的自豪,當然,這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵!

  班長是一個許多同學們都向往的職位,需要一個有能力、有愛心的人來擔當,我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有能力擔任這一職務。

  首先,我有信心當好班長,我的學習成績不算差,敢于負責,如果我能夠當上班長,那么我一定會任勞任怨,嚴于律己,管理好班級,提高同學們的學習成績,讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且,我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格,絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。

  假如我競選上了班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。

  假如我競選上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體里互幫互助。

  假如我競選上了班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,互幫互助。

  假如我競選上了班長,我會真正做同學的好朋友,老師的`好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。

  既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。

  我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。

  班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷,我一定會主動為同學服務,為老師分憂。

  給我一次鍛煉的機會,我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能十分出色,我們的班級一定能更上一層樓!

  請老師、同學們相信我,支持我,投我一票,我一定行,謝謝大家!

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