關(guān)于一本好書(shū)演講稿模板合集6篇
演講稿的寫(xiě)法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在生活中,越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的一本好書(shū)演講稿6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
一本好書(shū)演講稿 篇1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
從上幼兒園開(kāi)始一直到現(xiàn)在,爸爸給我買(mǎi)好多書(shū),但我最喜歡的一本書(shū)是《澳大利亞尋寶記》,這本書(shū)是姐姐送給我的。關(guān)于這本書(shū)還有個(gè)小故事呢。
我第一次看到這本書(shū)是從我們班一個(gè)小女生那里看到的,她可是我們的`大仇人,我借還是不借呢?這個(gè)問(wèn)題我很苦惱,也很頭疼。可是主要禁不止誘惑,我開(kāi)口去向她借了。可是,無(wú)論我怎么說(shuō)好話,她就是不借給我,真是把我氣的夠嗆。不久后,我去大姨家,我看見(jiàn)姐姐也在看這本書(shū),我給姐姐說(shuō):“姐姐,你把這本《澳大利亞尋寶記》送給我吧.”“不行,我正在看呢。”可是我太喜歡這本書(shū)了,我就開(kāi)始耍賴了,“好啊,你不給我,我告訴大姨你欺負(fù)我”。“好了,好了,我服了你了,給你行了吧。”姐姐不情愿的說(shuō)。這本書(shū)終于成我的了。
一直到現(xiàn)在,《澳大利亞尋寶記》都是我最喜歡的一本書(shū),每當(dāng)我想起姐姐的樣子,我就忍不住捧腹大笑。
一本好書(shū)演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,我是四(3)班的xxx。今天我要向大家推薦的書(shū)是我國(guó)著名作家孫幼軍寫(xiě)的一部童話,名字叫《小豬唏哩呼嚕》。
這本書(shū)共分為八個(gè)部分,描寫(xiě)了一只叫做唏哩呼嚕的聰明可愛(ài)的小豬,憑借自己的機(jī)智和勇敢戰(zhàn)勝困難、化險(xiǎn)為夷的故事。現(xiàn)在讓我來(lái)向大家介紹其中幾個(gè)精彩片段吧!
第一部分“唏哩呼嚕歷險(xiǎn)記”是我最喜歡的了。講的.是在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,睡得正香的小唏哩呼嚕被闖進(jìn)屋子的大狼先生叼走了。這可怎么辦啊,大狼會(huì)吃了小豬啊!可唏哩呼嚕卻用自己的智慧奇跡般地脫險(xiǎn)了!
最驚險(xiǎn)的要屬第二部分“小豬當(dāng)保鏢”了。一天晚上,唏哩呼嚕幫鴨太太運(yùn)送雞蛋。走著走著,忽然覺(jué)得背后有一雙眼睛在盯著自己。是誰(shuí)?原來(lái)是一只打老虎!不過(guò)大家不用擔(dān)心,唏哩呼嚕沉著冷靜,最終巧妙地戰(zhàn)勝了可怕的大老虎。同學(xué)們,聽(tīng)到這里,你有什么感想呢?我們?cè)谏钪惺遣皇且矐?yīng)該像小豬那樣:在遇到不可預(yù)知的危險(xiǎn)時(shí),要冷靜面對(duì),想出化解的好方法呢?
第六部分“小豬上學(xué)記”也同樣精彩。小豬唏哩呼嚕上學(xué)啦!他好興奮啊!可是你們知道他在學(xué)校碰見(jiàn)的第一個(gè)人是誰(shuí)嗎?天哪,就是小豬出生不久后叼走他的大狼先生啊!你們一定很想知道后來(lái)發(fā)生了什么故事吧?哈哈,暫時(shí)保密!
怎么樣?有意思吧?告訴你啊,自從我看了這本書(shū)后,在勞動(dòng)到一半想放棄時(shí),我的腦海里便出現(xiàn)了唏哩呼嚕給大象博士連續(xù)勞動(dòng)三個(gè)月的情景,想到這兒,我便鼓起勁兒來(lái),把事情認(rèn)認(rèn)真真地做完了;在我郁悶傷心的時(shí)候,唏哩呼嚕憂傷時(shí)模仿另一個(gè)人的聲音與自己對(duì)話,使自己開(kāi)心的場(chǎng)景便輕輕地浮現(xiàn)在我的眼前,我便一下子開(kāi)心起來(lái)……
看,這本書(shū)給我?guī)?lái)的好處真是不少呢,還等什么?趕快找來(lái)讀讀吧!請(qǐng)記住它的名字——《小豬唏哩呼嚕》。
謝謝大家!
一本好書(shū)演講稿 篇3
我在學(xué)校里曾看過(guò)一本書(shū),它的名字叫做《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》,小說(shuō)的主人公名叫湯姆·索亞,是個(gè)聰明頑皮、好奇心強(qiáng)、喜歡冒險(xiǎn)、向往英雄業(yè)績(jī)的孩子。對(duì)于家庭中死板嚴(yán)格的生活和學(xué)校枯燥乏味的功課,他感到厭煩透了,于是便離家出走,和它的小伙伴哈克貝利·芬一道去冒險(xiǎn),一心要做個(gè)統(tǒng)帥眾強(qiáng)盜的首領(lǐng)。
在這部作品中,湯姆·索亞的靈動(dòng)活潑和周?chē)F(xiàn)實(shí)生活的陳腐刻板形成了鮮明的對(duì)照。故事向人們展示了一些社會(huì)弊病和黑暗現(xiàn)實(shí),揭示了宗教的虛偽性,無(wú)情地嘲諷了庸俗的小市民習(xí)氣。
本書(shū)作者馬克·吐溫,原名塞謬爾·克萊門(mén)斯,是一位杰出的美國(guó)幽默諷刺作家。
書(shū)中對(duì)自然景色的描繪和對(duì)人物的刻畫(huà)十分細(xì)致逼真,充滿幽默詼諧的描述,人物更是寫(xiě)得清晰、生動(dòng),呼之欲出,整個(gè)故事的敘述十分自然流暢,人物的對(duì)話生動(dòng)逼真,特別符合人物的性格和身份。
在這本書(shū)中,馬克·吐溫從中汲取營(yíng)養(yǎng),將真實(shí)材料與幽默手法揉和在一起,形成自己的獨(dú)特風(fēng)格。但幽默并不是他作品的惟一特色,在他幽默背后貫穿著他對(duì)美國(guó)當(dāng)時(shí)社會(huì)生活的嚴(yán)肅看法和鮮明立場(chǎng)。
不少作品批判了教會(huì)的.偽善,揭示了人性的黑暗面,譴責(zé)了種族歧視,殖民政策等等。
作者常常以天真純樸的人做故事的主人公,以便揭示幻想和現(xiàn)實(shí)之間的矛盾,他對(duì)中國(guó)人民非常友好,曾說(shuō)“中國(guó)人民是優(yōu)秀的民族,誠(chéng)實(shí)勤勞,可靠可敬”。
我們可以看一下這一本書(shū),這本書(shū)反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)生活的人性的黑暗,讓我們一超去跟作者聽(tīng)湯姆的故事吧!
一本好書(shū)演講稿 篇4
我有一本《英雄人物故事》書(shū),它是媽媽送給我的生日禮物,我非常喜歡它。
這本書(shū)記載著古今英雄人物事跡。書(shū)的內(nèi)容豐富,讓你看了還想看,其中我印象最深的一則故事是:獻(xiàn)血英雄——陶智剛。
陶智剛17歲參加工作,一直在武漢市汽輪發(fā)電廠做潤(rùn)滑工,1993年6月,陶志剛一家突遭變故,哥哥因車(chē)禍不幸遇難,隨后父親患肺癌去世,全家的重?fù)?dān)一下在壓在了25歲的陶智雄身上。當(dāng)時(shí)多虧了同事和朋友紛紛解囊相助,才使陶智雄一家度過(guò)了那段苦日子。
陶智雄心存感激,決定用無(wú)償獻(xiàn)血的方式來(lái)回報(bào)好行人、回報(bào)社會(huì)。
從1995年5月第一次獻(xiàn)血開(kāi)始,他先后無(wú)償獻(xiàn)血近20次,獻(xiàn)血總量達(dá)到6800毫升,相當(dāng)于身體血液的2。5倍,等于把全身的血都換了一遍。
然而,正當(dāng)他全力報(bào)效社會(huì)時(shí)陶智雄感到全身不適。20xx年9月底,他被確診為:齒突骨折伴陳舊性環(huán)樞椎脫位手術(shù)是他唯一病愈的機(jī)會(huì)。但十萬(wàn)多元的手術(shù)費(fèi)讓已經(jīng)花光了所有積蓄的陶智雄一家犯難。啊、萬(wàn)般無(wú)奈之下,他只好同意了居委會(huì)老主任的提議——向社會(huì)求助。在社會(huì)的.幫助下,他很快做完了手術(shù)。
陶智雄的故事告訴我們:好人有好報(bào)。任何社會(huì)前進(jìn)的動(dòng)力來(lái)自于無(wú)數(shù)草根的力量。一個(gè)工人能擔(dān)負(fù)起對(duì)社會(huì)的義務(wù),他讓我們驚嘆。每個(gè)國(guó)家都有自己的命運(yùn),都有難以言表的挫折,可貴的是不失望,不放棄。當(dāng)責(zé)任心占據(jù)了社會(huì)大多數(shù)人們的心靈,人們不易財(cái)富為目標(biāo),那么這個(gè)民族將充滿希望。《英雄人物故事》豐富了我的知識(shí),開(kāi)闊了我。
一本好書(shū)演講稿 篇5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
不久前,我剛讀過(guò)一本英國(guó)杰出的諷刺小說(shuō)家喬納森。斯威特寫(xiě)的《格列佛游記》。
這本書(shū)寫(xiě)了格列佛因?yàn)樵诤I贤挥龃箫L(fēng),他脫險(xiǎn)被困在一個(gè)小島上,他那稀奇古怪的遭遇就從此開(kāi)始了。他先來(lái)到了小人國(guó),然后又到了大人國(guó)、飛島國(guó)和慧馬國(guó),遭遇了無(wú)數(shù)古怪、離奇的事件。
這部小說(shuō)通過(guò)格列佛到小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)、慧馬國(guó)這四個(gè)國(guó)度的離奇事件和種種遭遇,與他在不同國(guó)度的不同的待遇,集中反映了18世紀(jì)前半期英國(guó)社會(huì)的各種矛盾,辛辣的諷刺了當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)的狀況。
小說(shuō)中的主人公格列佛在小人國(guó)、大人國(guó)等國(guó)度的離奇遭遇被作者寫(xiě)得淋漓盡致,使人感覺(jué)身臨其境一般。這本書(shū)里的第三部分,就是描述飛島國(guó)的部分里,寫(xiě)了飛島國(guó)的許多創(chuàng)造發(fā)明,如語(yǔ)言組合機(jī)、無(wú)毛綿羊等,想象豐富、構(gòu)思奇特,實(shí)際上已具有了科幻小說(shuō)的特征。書(shū)中描寫(xiě)的發(fā)明,很大程度的體現(xiàn)了作者對(duì)科學(xué)技術(shù)的美好憧憬。
我喜歡許多書(shū),但我更喜歡這本書(shū),因?yàn)樗屛抑懒擞?guó)18世紀(jì)前半期的社會(huì)情況。文中的'格列佛是一名醫(yī)生,他用堅(jiān)強(qiáng)的毅力從死神面前逃了出來(lái),當(dāng)一般人在大海里,看不見(jiàn)小島、船只,幾乎就會(huì)絕望,而他卻堅(jiān)持又到了岸上。
再看看我,我覺(jué)得自己在這方面做得比較好。記得有一次,我做一道奧賽題,好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有做出來(lái),但我沒(méi)有放棄。終于我找出了解題方法。自己十分高興。做許多事我都做到了堅(jiān)持、不放棄。只要不放棄,堅(jiān)持努力,就一定會(huì)取得成功。
不光是他的“對(duì)生命的珍愛(ài)和只要有一線生機(jī),就要努力爭(zhēng)取的信念觸動(dòng)了我。他那堅(jiān)強(qiáng)的毅力也讓我敬佩。而且他還很友好,對(duì)待什么人都這樣,因此人們都十分喜歡他,就連十分懼怕他的小人最后也十分喜歡他,可見(jiàn)友好的人到哪里都會(huì)受歡迎。
從書(shū)中我還知道了很多很多……這本書(shū)對(duì)我有很多幫助,給了我很多啟發(fā),使我受益匪淺。
一本好書(shū)演講稿 篇6
今天,我想向大家推薦一本書(shū),書(shū)名是《無(wú)敵智慧故事》。人人皆知智慧中不僅包含著知識(shí),更著于眼力,這正是我們今天大力倡導(dǎo) 的素質(zhì)教育所需要的。而本套書(shū)所選的智慧故事,既像一般的故事,有趣味盎然的情節(jié),勃勃生機(jī)的人物和生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言,又不同與一般的故事,因他的切入點(diǎn)在于啟智。我在此也談?wù)劯惺馨?每當(dāng)我閱讀后,總覺(jué)得能夠緊緊圍繞著啟迪智慧、運(yùn)用智慧展開(kāi)故事,好象有位名師訓(xùn)練我的思維、和增長(zhǎng)我的知識(shí)窗。并且,每次一讀到遇到有困難的時(shí)候,就會(huì)把自己置身與主角的地位,跟隨著故事主角去思考那些疑難的問(wèn)題,每個(gè)故事還設(shè)計(jì)了一個(gè)“智慧宮”的小欄目,讓我們讀者很快的領(lǐng)悟故事中隱含的智慧。那么,自己創(chuàng)造性的思維的大門(mén)就會(huì)不知不覺(jué)地自動(dòng)打開(kāi),智慧的火花也會(huì)閃耀,可以盡情地領(lǐng)略到那“無(wú)限鳳光在險(xiǎn)峰”的快樂(lè)。
這套書(shū)共有十冊(cè),包括了各方面的.智慧故事。不管你讀其中的任何一本,都會(huì)讓你受益匪淺。你的口才好嗎?不,請(qǐng)選擇《能言善辯的智慧》書(shū)吧!你的思維好嗎?不,請(qǐng)選擇《妙解難題的智慧》書(shū)吧…
閱讀改變命運(yùn),請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始吧!請(qǐng)從故事園中的一枝瑰麗的奇芭的智慧故事開(kāi)始吧!
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