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競職演講稿

時間:2024-08-30 09:52:23 演講稿 我要投稿

【精品】競職演講稿合集七篇

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在學習、工作生活中,越來越多地方需要用到演講稿,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的競職演講稿7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】競職演講稿合集七篇

競職演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導,各位同事:

  大家好!

  我是**,今天我非常榮幸地在這里參加公司中層管理崗位競聘演講,對我個人而言是第一次,我十分珍惜這次的競聘機會,無論競聘結(jié)果如何,我認為能夠參與競聘的整個過程其本身就意義重大,并希望能通過這次的競聘鍛煉,使自己的工作能力和綜合素質(zhì)得到提高。

  從我的工作經(jīng)歷來看,多年從事電力基建工作,對電力基建、調(diào)試和電力生產(chǎn)管理比較清楚。下面談談我對中層管理者的幾點認識:

  首先是中層管理者的作用。中層管理者首先擔負著承上啟下的作用,是執(zhí)行者,也是策劃者。不但要貫徹、執(zhí)行董事會的決議和公司領(lǐng)導的指示,具體負責策劃、組織實施公司各項目標、任務,還要考慮基層客觀條件和實際情況,適時調(diào)整,不斷優(yōu)化,確保各項任務、目標完成。

  第二是中層管理者的定位。中層管理者首先是管理者,她最重要的職能是管理、協(xié)調(diào)和組織,而不是沉迷于具體工作中,承擔一個工作狂的角色。不能單干,要組織大家把工作干好。

  第三是中層管理者的責任。中層管理者是公司的中流砥柱,是各項決策成敗的'關(guān)鍵,是工作環(huán)節(jié)的“核心”。領(lǐng)導安排的工作,要確保完成;基層反映的問題,必須設(shè)法解決。對于中層管理者來講“責任到此,不可再推”!

  如果我競聘中層管理者成功,我將從以下幾個方面做好中層管理工作。

  1、準確定位,履行好自己的職責,擔負起應該承擔的責任。

  準確定位指的是在“責權(quán)利”方面準確定位。責就是應當擔負的責任,是職務上所對應的義務,是份內(nèi)應做的事情。權(quán)就是權(quán)利,是組織賦予特定的支配力量。利就是利益,也就是好處。只有正確認識、對待、行使手中的權(quán)利,才能履行好自己的職責,擔負起應該承擔的責任。

  2、加強制度建設(shè),維護制度嚴肅性,用職能管理,按流程運作,用制度保證各項工作有序、高效運行。

  3、在部門協(xié)作上,相互補臺,積極配合,相互尊重,相互支持,分清責任,及時溝通,創(chuàng)造“和諧、共贏”“互相欣賞,良性競爭”的團隊協(xié)作模式。具體講,主要樹立以下兩種觀點:

  從系統(tǒng)的觀點出發(fā),全局性、整體性、統(tǒng)籌考慮問題,使整個企業(yè)、整個系統(tǒng)產(chǎn)生最大的效益、效率。如果把企業(yè)看作一個系統(tǒng),只有處理好企業(yè)各個環(huán)節(jié)的互動關(guān)系,才能使整個系統(tǒng)產(chǎn)生最大的效益,如果僅僅從部門的角度出發(fā),進行部門局部的改進,往往事與愿違,達不成整體效果。

  分清責任,及時溝通。屬于別人職權(quán)之內(nèi)的事,決不干預,屬于自己的責任,決不推卸;存在問題,及時溝通,把摩擦消滅在萌芽狀態(tài)。

  4、在部門內(nèi)部管理上,貫徹以下幾條管理思路

  以文化凝聚人心,制度駕馭人性.分清責任,規(guī)范管理,建立起一支“有凝聚力、執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力和學習力”的出色團隊。

  堅持“能干事的鼓勵干,不會干的培養(yǎng)干,不想干的管著干”的人才培養(yǎng)原則。

  以凝聚人心”為管理目標,以不違“人性”為管理原則,建立起“想干事、能干事、會干事、帶領(lǐng)大家干事、大家擁護干事”的良好的干事業(yè)氛圍。

  推行量化管理,采用表格量化、圖形量化、目標量化等方式,使各項工作有目標、有內(nèi)容、有依據(jù)、有考核、有效果。

  對賓客負責,為賓客提供更好的服務,積極為賓客解決問題和困難,讓賓客有賓至如歸的感覺。

競職演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導、同志們:

  大家好!

  首先感謝組織上給我這樣一次機會參加競爭上崗。對我個人來講,我想這不僅是一次競爭,更是一次對自己的檢驗、學習和鍛煉。下面我就把自己競爭教導處主任的一些想法,向各位領(lǐng)導和同志們匯報一下。

  對于我來說,作為一名女性,已走過了年的人生歷程,說不上年輕了。在競爭激烈、機遇與挑戰(zhàn)并存的今天,我本著檢驗、學習、提高的目的走上了今天的演講臺。我要感謝這個時代,是時代給了我又一次機會;也要感謝在坐的各位,是你們給了我無比的勇氣和信心。

  年我畢業(yè)于原職業(yè)高中幼教專業(yè),可以說是科左后旗培養(yǎng)出的第一批幼兒教師之一。年調(diào)入旗幼兒園工作。之前,在甘旗卡第四小學任教。工作后,一直堅持學習,先后完成了內(nèi)師大中文函授的進修學習。

  在旗幼兒園工作的三年里,我體會到了從事這份工作的責任和光榮,也體會到了其中的艱辛和不易,更為能夠在這個隊伍中一天天成長起來、成熟起來而感到自豪。俗話說“人生百年,立于幼學”,幼兒教育素來被稱為“向下扎根的教育”,這句話十分生動地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的地位。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗,需要我們?nèi)ズ亲o、去澆灌。所以,今天我想競爭教務處主任,一是為了更好的鍛煉自己,二是更好地服務于幼兒教育事業(yè)。

  我作出這個選擇,主要基于以下兩方面的考慮。首先,在過去的三年里,我一直從事教務處副主任工作,積累了豐富的工作經(jīng)驗。其次,我有搞好服務的自覺意識,熱愛幼教事業(yè),甘愿無私奉獻。

  如果今天,我競爭上了這個崗位,我將更加努力做好這項工作,以優(yōu)異的`工作實績,不辜負各位的厚望。

  第一,擺正位置,當好助手。在工作中尊重園長的領(lǐng)導,不越權(quán),不越位;積極思考,建言獻策;團結(jié)全園所有同志,共同做好幼教工作。

  第二,加強學習,提高素質(zhì)。今后一定加強各方面知識的學習,向書本學,向周圍的各位同事學習。

  第三,與時俱進,開拓創(chuàng)新。一個單位沒有創(chuàng)新,她就不能前進。我將在幼兒教育教學中做到有所創(chuàng)新、有所收獲,力爭始我園的幼教工作走上科學化、規(guī)范化的軌道。

  各位領(lǐng)導,同事們,這次競選是勝是敗,我想,對我個人而言無關(guān)緊要。最重要的是,作為我們幼兒教師,在自己的崗位上無怨無悔,兢兢業(yè)業(yè),用真善美,去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的!作為競選者,我相信民族幼兒園的明天會更加美好!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

競職演講稿 篇3

敬愛的老師,學長學姐,親愛的同學們:

  大家好!

  我的競選目標是文娛委員。實不相瞞,對這一最“高”級別的“文藝部長”一職我是垂涎已久,因此,我今天走上講臺,不是湊湊熱鬧,而是有備而來。我自信,我的競爭優(yōu)勢是無人能比的。

  我曾在小學和初中階段長期擔任班級文娛委員,有著“從政”的豐富經(jīng)驗。記得在小學三年級時,為迎接我縣撤縣建市,學校要求每班出幾個節(jié)目。我組織全班同學積極投入,排演了大合唱《讓我們蕩起雙槳》和小品《爺爺,過年了》,贏得了一致好評,我也因此而獲得“最佳小導演”稱號。初中階段,我所組織的`“詩朗誦”活動獲學校評選的一等獎。好漢莫提當年勇,而今勇氣勝當年。當然,會唱歌不一定就能當好文娛委員。那么下面就請各位聽聽如果我當上文娛委員將采取的幾大措施。我將在競選成功后發(fā)表就職演說的第二天,在教室后墻上開辟一塊“歌迷影迷園地”,及時向大家報道歌壇、影壇新動態(tài)、新信息,介紹歌星、影星的軼聞趣事。我將在重要的節(jié)曰里,組織主題鮮明、風格獨特的聯(lián)歡晚會,讓大家盡情盡興,以松弛一下平時繃得過緊的神經(jīng),調(diào)劑我們緊張的學習生活。我還會不定期地在課間搞個“輕松五分鐘”,或讓未來歌星過把癮,或讓準笑星幽他一默,或設(shè)計幾個“斯芬克斯之謎”讓大家有獎競猜。如果條件允許,我還準備搞個小型的“文藝沙龍”,不定期地切磋藝事。并且每隔一段時間就交換一下各自的磁帶、影碟什么的,實行“資源共享”。我將定期召開學生代表會議,及時反映對班級“文化生活”的意見,并根據(jù)合理的意見不斷改進工作。

  總之,我會讓每一個同學明顯地感到,自從我當上文娛委員后,班級的藝術(shù)氣氛明顯變得濃厚了,大家的學習生活也不再是枯燥無味的了:“不一樣,不一樣,就是不一樣。”我將用自己的實際行動證明我當文娛委員就是“無可替代”。

  同學們以前常說:“窗外的世界很精彩,里面的我們很無奈。”你們?nèi)绻x我當文娛委員,我一定會改變它為“窗外的世界很精彩,窗內(nèi)的生活也多彩”。當我全面實施我的“施政綱領(lǐng)”時,“請為我喝彩”!明智的你,請投出明智的一票!謝謝!毫不空洞。小學和初中階段擔任過文娛委員,排演過好節(jié)目,獲過嘉獎,既有“從政”經(jīng)驗,又不乏文藝才華。這種優(yōu)勢有幾人能夠擁有?這樣“現(xiàn)成”的“文藝領(lǐng)導”人才到哪里去找?對“選民”承諾的幾大措施無一不體現(xiàn)了競選者是個地地道道的內(nèi)行,確實“就是不一樣”。整篇競選演講辭給人的感覺是:確有文采。諸如“資源共享”、“施政綱領(lǐng)”、“切磋藝事”、“斯芬克斯之謎”、“文藝沙龍”等詞語,或大詞小用,或顯示文藝本色;“過把癮”暗用電視劇名,“不一樣,不一樣,就是不一樣”乃妙移廣告詞;至于連用“精彩”、“多彩”、“喝彩”,則更是異“彩”紛呈,表現(xiàn)出競選者“無可替代”的優(yōu)勢,足見“有備而來”確非空話。

競職演講稿 篇4

各位評委、各位老師:大家下午好!

  我是26號,1967年出生,中共黨員。我競聘的崗位是政教處主任。我競聘的主要理由有:

  第一、積累了比較豐富的德育工作經(jīng)驗。我曾擔任班主任8年、年級副主任1年、政教處副主任4年、主任4年。在學校黨委和校長室的領(lǐng)導下,通過加強德育隊伍建設(shè),涌現(xiàn)出孫玉芳、李建、宋鋼等一大批首席、模范、骨干班主任為代表的優(yōu)秀班主任隊伍;通過完善制度建設(shè),參與課題研究,豐富德育內(nèi)涵;積極開展傳統(tǒng)美德教育、法制安全教育、軍訓、掃墓、校園文化藝術(shù)節(jié)等系列德育活動,培養(yǎng)學生良好道德品質(zhì);組織學生參加鹽城市中學生感恩征文、“祖國在我心中”征文等活動;近年來,學校在德育方面先后榮獲“全國中小學思想道德建設(shè)實踐創(chuàng)新活動先進集體”、江蘇省文明學校,省示范家長學校,省依法治校示范校、鹽城市“和諧校園”、市德育工作“先進集體”和感恩征文活動“優(yōu)秀組織獎”等20多項榮譽稱號。

  第二、擁有一定的德育理論功底。主持過一個市級課題研究,有10多篇德育論文在市級以上獲獎或交流。親身經(jīng)歷了創(chuàng)建省重點中學、三星級高中轉(zhuǎn)評估、四星級高中驗收的匯報課、德育材料整理、德育剖析、德育活動展示等重大事件,經(jīng)過鍛煉,提高了能力。承蒙領(lǐng)導的厚愛,我先后被評為學校“先進教育工作者”、骨干教師、市德育工作“先進個人”、市教學能手等。

  第三、具有吃苦耐勞的精神。政教工作雖然繁雜累人,但一塊塊德育獎牌,讓我感到無比自豪,后進生的巨大進步,讓我感到無比欣慰,整潔安定的校園環(huán)境,讓我感到莫大的收獲,學校的快速發(fā)展,讓我感到無比的幸福。

  第四、勤于反思,不斷完善自我。如果能競聘成功,我將重點做好以下點:

  1.加強自身修養(yǎng),勤于向領(lǐng)導、同行學習,不斷提高業(yè)務水平和服務能力。

  2.加強溝通,團結(jié)協(xié)作,建立更加和諧的.工作關(guān)系。

  3.加強學生自我教育,進一步提高學生的自主學習能力。

  4.加大德育制度的執(zhí)行力度,提高管理的規(guī)范化水平。

  5.加強學校、家庭、社會教育的聯(lián)系,進一步辦好家長學校,積極應接對“五嚴”形勢下新的工作機制,增強德育工作的先導性和保障性。

  各位評委、各位老師,無論這次競聘成功與否,我仍將繼續(xù)勤奮工作,為學校爭光添彩。

  謝謝!

競職演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委,同志們:

  我叫張娟,今年歲,年畢業(yè)于海倫師專,同年月參加工作,年入黨,年晉升為中教高級職稱,年擔任政教副校長,后任副書記兼副校長,現(xiàn)任副書記、常務副校長,主管后勤工作。

  首先,我感謝組織和領(lǐng)導給我們提供了公開競爭上崗,展示個人才華的機會。同時,也感謝多年來組織的培養(yǎng)教育、領(lǐng)導的關(guān)心支持和同志們的幫助配合。

  我競聘的崗位是主管后勤的副校長。之所以競聘這個崗位,主要基于三點考慮:一是熱愛后勤工作。后勤工作的主要宗旨是服務,周到而細致的服務可以為全面搞好教學提供有力保障。多年來的實踐讓我感到,學校后勤管理的真諦是育人,是潛移默化過程中蘊含著的無聲的教育,是著眼于學生未來、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的教育。這種教育是學生在課堂上、教科書中無法找到或看到的,而這些,對學生的成長、世界觀、人生觀的形成和價值取向又產(chǎn)生著深遠的影響。這項工作做的越到位,老師們就越能夠全身心地投入工作。每當看到自己和大家的努力成果,轉(zhuǎn)化為促進教學進步的動力時,我心中總是無比欣慰,也鼓勵自己以更大的熱情研究搞好后勤服務,以不辜負領(lǐng)導的重托、大家的`厚望。二是熟悉后勤工作。近年來,受組織委托,我一直主管學校后勤工作。為了做好這項工作,多次進行實際摸底,較為準確地掌握基本情況,對后勤的各個方面都比較熟悉,工作中,注重調(diào)動大家的積極性和主動性,發(fā)揮了整體戰(zhàn)斗力,與后勤的同志們建立了深厚的感情。同時,也與有關(guān)部門建立了良好的關(guān)系,促進了了工作有效開展。三是具有一定工作能力。為了支持教學,我們及時完成了師生們提出的一些問題,諸如水電供給、桌椅維修、校舍維護、環(huán)境美化等等,達到了領(lǐng)導滿意、師生滿意。尤其是主動配合主要領(lǐng)導與縣交警隊協(xié)調(diào),打通了出口處解放路上的隔離帶,給師生帶來了方便,也消除了安全隱患。還積極協(xié)調(diào)有關(guān)方面,為維修教學樓籌措資金,取得了良好效果。

  如果我競聘上主管后勤的副校長,我一定按照組織要求,積極主動地配合校長工作,團結(jié)和帶領(lǐng)后勤的同志們,不斷解放思想,開拓進取,抓住重點,扎實工作,推動整體工作登臺階、上水平,為全面搞好教學做出應有貢獻。具體是抓住“三個重點”、搞好“兩個關(guān)系”。

  所謂抓住“三個重點”:

  一是美化校園環(huán)境抓基礎(chǔ),突出環(huán)境育人。教育家夸美紐斯曾經(jīng)說:“校園應當安排得美觀,成為一個快意的場所和對學生富有吸引力的地方。”。我們應該把校園建設(shè)得更好,特別是要推動校園的綠化、美化、凈化,行“無言之教”,以此來影響人、熏陶人、感染人、教育人,努力營造“一草一木都能說話,一磚一瓦皆可育人”的充滿藝術(shù)氛圍和人文精神的校園環(huán)境,進一步培養(yǎng)和陶冶學生高尚的情操。

  二是優(yōu)化員工素質(zhì)抓關(guān)鍵,注重示范育人。后勤人員是服務者也是教育者,他們的思想作風和工作態(tài)度對學生有著直接的影響,能起到春風化雨,潤物無聲的教育作用。為此,要通過學習培訓、交心談話、解決各個實際困難等辦法,不斷增強后勤人員的育人意識、服務意識、效率意識和求實精神、奉獻精神、創(chuàng)新精神,造就一支高素質(zhì)的后勤職工隊伍。

  三、強化后勤管理抓升級,堅持活動育人。要積極轉(zhuǎn)變被動式服務,增強工作的前瞻性、超前性和主動性。具體是要緊緊圍繞學校中心工作,根據(jù)自身特點,積極主動地實施后勤管理,開展育人活動,以優(yōu)良的管理、優(yōu)質(zhì)的服務共書育人華章。在工作中,要著力強化“三性”來加強對學生的教育。()服務活動的主動性。例如教室桌椅、玻璃、燈,寢室的水龍頭、門鎖壞了,有報必修,不推不拖,及時維修損壞的教育教學及生活設(shè)施,不斷改善師生的學習和生活條件,使廣大師生感到家一樣的溫暖,產(chǎn)生歸宿感,形成強烈的主人翁意識和集體主義觀念。()管理活動的規(guī)范性。健全和完善校產(chǎn)管理各項制度,并以適當?shù)男问阶寣W生了解掌握,啟發(fā)學生遵守規(guī)章制度的自覺性,增強他們的紀律性和組織性。()教育活動的經(jīng)常性。在為師生服務的同時,針對各個時期學生中出現(xiàn)的不良習慣,如環(huán)境意識差,亂扔雜物;缺少公共意識,損壞公物等問題,有針對性的開展教育活動。

  所謂搞好“三個關(guān)系”:

  一是處理好上下之間關(guān)系。就是堅決服從校長的領(lǐng)導,自覺維護民主集中制原則,遇到問題多請示、匯報,不擅自作出主張,做到幫忙不添亂,干事不越位。同時,與廣大師生平等和睦相處,主動了解他們的所想所需,做他們的貼心人;積極向領(lǐng)導反映他們的意見和建議,做他們的代言人。二是處理好左右之間關(guān)系。就是主動與主管其它工作的同志搞好協(xié)調(diào),生活上相互關(guān)心,工作上相互支持,政治上相互幫助,心往一處想,勁往一塊使,合力搞好教學工作。三是處理好內(nèi)外之間關(guān)系。就是積極與有關(guān)部門、其它學校、周邊群眾搞好協(xié)調(diào),營造有利于學校發(fā)展的良好氛圍。

  如果我在這次競聘中失利,也絕無怨言,絕不氣餒,尊重組織和大家的選擇,一如既往地投入到實際工作當中,有一份光發(fā)一份熱,為五中更加美好的明天奉獻自己的綿薄之力。

  謝謝大家。

競職演講稿 篇6

  尊敬的各位領(lǐng)導、各位代表:

  大家好!

  首先感謝你們的信任和支持!我是趙向輝,現(xiàn)任職務團委副書記,參與競聘的崗位是宣傳信息處處長。參加工作20多年來,我見證了醫(yī)院的不斷發(fā)展,體味到了本屆領(lǐng)導班子以人為本、科學管理、銳意進取的創(chuàng)業(yè)精神,也感受到了醫(yī)院無限的生機與活力,作為其中一員,我由衷的感佩,無限的自豪。

  20xx年任團委副書記至今,我與團委委員一起,不斷加強團的'建設(shè),不斷開展組織活動,帶領(lǐng)廣大團員青年奮發(fā)進取、無私奉獻,為醫(yī)院的發(fā)展做出了積極的貢獻,努力創(chuàng)建國家級“青年文明號”工作終于大功告成。院團委的工作受到上級團組織的認可,先后榮獲廳直先進團委、省直先進團委榮譽稱號,我個人也被評為了省直優(yōu)秀團干部。是省六院這塊熱土激勵了我,是院領(lǐng)導無私的關(guān)懷培養(yǎng)了我,是中層干部的崗位鍛煉了我,我不會忘記領(lǐng)導的教誨,我不會忘記幫助和支持過我的每一個人,我們永遠是朋友。

  在新聞宣傳工作上,我一直積極思考,認真總結(jié),大膽嘗試,不斷實踐,策劃了多個專版,開辟了多個陣地,廣泛樹立了我院的美好形象。發(fā)稿質(zhì)量逐步提高,發(fā)稿數(shù)量更是連年攀升,全年數(shù)量從最初的十幾件次到幾十件次,直到20xx年的164件次。每一次大的宣傳行動,我都力爭做到多角度、多媒體,增強報道可讀性,增加新聞輻射面。

  在“解鎖工程”工作中,我排除一切困難,帶領(lǐng)“解鎖工程”綠絲帶救助隊兩上承德、三奔唐山、四赴邯鄲,頻頻遇險不能阻擋我們的腳步,忍饑挨餓成了家常便飯,但是為了病人的安危、為了醫(yī)院的榮譽,我們無悔無怨。我體會到,“解鎖工程”的開展很艱難,但是我有信心,再難也要向前。

  今天,我站在這個講臺上,如果競職成功,走上處室領(lǐng)導崗位,我會把“盡責”當成開展工作的不二法門,把“努力”當成個人進步的唯一道路,主要從以下幾方面做起。

  一、盡快適應新角色,熟悉沒有接觸過的工作內(nèi)容,學習一些基本知識,比如his、lis、電子病案、醫(yī)生工作站、網(wǎng)站編輯、知識倉庫等,并且嚴格要求、嚴格把關(guān),貫徹首問責任制、細節(jié)管理理念,力爭打造一個和諧、共進的團隊。

  二、在處室管理上,實行ab角制度,每項大的、長期性的工作都有ab角兩人負責,個別工作還要設(shè)置c角,爭取杜絕不因責任人不在沒法開展工作的現(xiàn)象,提高工作效率和客人滿意度。

  三、在具體工作上,既要統(tǒng)攬全處總體工作,又要做到能放權(quán)的放權(quán),只有放權(quán)才能打造人才梯隊,才能鍛煉每個員工,才能和諧共進,把每一項工作做好做到位。

  四、在宣傳工作上,繼續(xù)創(chuàng)新、挖潛,既追求新聞輻射面,又打造固定陣地,努力實現(xiàn)立體宣傳新格局。

  五、在“解鎖工程”工作中,盡最大努力,提供更實惠的服務,最大程度避免各種風險和意外,以“解鎖工程”宣傳為突破口,擴大醫(yī)院影響力和美譽度。

  六、在院報編輯工作中,組織成立編委會,明確編委責任和義務,適時進行改版,增加各個版面的信息量,繼續(xù)把院報打造成醫(yī)院對外的窗口、對內(nèi)的展臺。

  激情在迸發(fā),潛力在涌動。相信,站在新的崗位上,我會用十分的熱情,百分的干勁兒,千分的心思對待所從事的工作。我會與同事交朋友,與兄弟科室勤溝通,互幫互助,共同推進本處室相關(guān)工作的開展,為醫(yī)院的發(fā)展和飛躍加油。加油!

競職演講稿 篇7

  經(jīng)過幾年銀行工作的鍛煉,使自己各方面素質(zhì)得以提高,去年我光榮地加入了中國共產(chǎn)黨,榮幸地被三峽分行評為1998年度先進工作者,在創(chuàng)先業(yè)務競賽活動中,被分行授予“三收能手”的稱號。1999年度我實現(xiàn)了個人攬存余額1300萬元的任務。幾年的工作使我深深地感到機遇和挑戰(zhàn)并存,成功與辛酸同在。參與這次競聘,我愿在求真務實中認識自己,在積極進取中不斷追求,在拼搏奉獻中實現(xiàn)價值,在市場競爭中完善自己。我深知綜合辦公室工作十分重要,這主要體現(xiàn)在以下三個方面:一是為支行領(lǐng)導當好參謀,二是為全行事務當好主管,三是為一線員工當好后盾。具體說就是擺正位置,當好配角;胸懷全局,當好參謀;服從領(lǐng)導,當好助手。我也深知,辦公室工作非常辛苦,正如前一段社會流傳的那樣:在辦公室工作的同志就像忠誠的狗,老實的羊,受氣的豬,吃草的牛,忙碌的馬。可是他們像蠟一樣,燃燒自己,照亮別人;他們像竹一樣,掏空自己,甘為人梯。如果我競聘成功,我的工作思路是:以“三個服從”要求自己,以“三個一點”找準工作切入點,以“三個適度”為原則與人相處。“三個服從”是個性服從黨性,感情服從原則,主觀服從客觀。做到服務不欠位,主動不越位,服從不偏位,融洽不空位。“三個一點”是當上級行要求與我行實際工作相符時,我會盡最大努力去找結(jié)合點;當科室之間發(fā)生利益沖突時,我會從政策法規(guī)與工作職責上去找平衡點;當行領(lǐng)導之間意見不一致時,我會從幾位領(lǐng)導所處的角度和所表達意圖上去領(lǐng)悟相同點。?

  “三個適度”是冷熱適度,對人不搞拉拉扯扯,吹吹拍拍,進行等距離相處;剛?cè)徇m度,對事當斷則斷,不優(yōu)柔寡斷;粗細適度,即大事不糊涂,小事不計較。做到對同事多理解,少埋怨,多尊重,少指責,多情義,少冷漠。刺耳的話冷靜聽,奉承的話警惕聽,反對的話分析聽,批評的話虛心聽,力爭在服務中顯示實力,在工作中形成動力,在創(chuàng)新中增強壓力,在與人交往中凝聚合力。如果我競聘成功,我的處事原則和風格是,努力做到嚴格要求,嚴密制度,嚴守紀律,勤學習,勤調(diào)查,勤督辦。以共同的目標團結(jié)人,以有效的管理激勵人,以自身的行動帶動人。努力做到大事講原則,小事講風格,共事講團結(jié),辦事講效率。管人不整人,用人不疑人。我將用真情和愛心去善待我的每一個同事,使他們的人格得到充分尊重,給他們一個寬松的發(fā)展和創(chuàng)造空間。我將用制度和崗位職責去管理我的同事,讓他們像圓規(guī)一樣,找準自己的位置;像尺子一樣公正無私;像太陽一樣,給人以溫暖;像竹子一樣每前進一步,小結(jié)一次。如果我競聘成功,我的`工作目標是:“以為爭位,以位促為”。爭取支行領(lǐng)導對綜合辦公室工作的重視和支持,使辦公室工作管理制度化,服務優(yōu)質(zhì)化,參謀有效化。讓辦公室成為支行領(lǐng)導的喉舌,溝通員工與行長之間關(guān)系的橋梁,宣傳精神文明的窗口,傳播企業(yè)文化的陣地,培養(yǎng)人才的搖籃,連結(jié)銀企合作的紐帶。我愿與大家共創(chuàng)美好的未來,迎接建行輝煌燦爛的明天。?

  謝謝大家。

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