關于高考百日沖刺演講稿3篇
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在當今社會生活中，越來越多人會去使用演講稿，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編收集整理的高考百日沖刺演講稿3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高考百日沖刺演講稿 篇1
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
下午好！
和風送暖，艷陽高照。我們終于迎來了這令人熱血澎湃的時刻！嘹亮的號角已經吹響，沖刺的時刻已經到來，從現在起我們就要以百倍的信心投入到高考的競爭當中，要以全部的精力投入到高考的復習當中，要以前所未有的毅力投入到決戰的攻關當中，去抒寫我們未來人生壯麗的新篇章，去描繪每一位同學未來人生美好的新藍圖。
親愛的同學們，你可曾知道在我們的身后有多少熱切的目光在注視著我們：最讓我們內心悸動的是父母的目光，他們起早貪黑，節衣縮食，臉上刻滿了滄桑，雙手磨出了老繭，腰彎了，背駝了，他們是為了誰？最讓我們惦念的是兄弟姐妹的目光，他們滿懷憧憬卻放棄了自己的學業南下北奔歷盡艱辛，嘗遍了人生的酸甜苦辣，他們是為了誰？最讓我們感動的該是左鄰右舍鄉親們的目光，他們噓寒問暖，言之切切，希望我們好好學習，將來有所出息，他們是為了誰？最讓我們崇敬的是老師的目光，他們廢寢忘食與我們相伴，身心疲憊與我們共渡，他們是為了誰？他們都是為了我們將來有一個好的前途、好的工作、好的生活。
“誰言寸草心，報得三寸暉”這么多的目光在注視著我們，我們有什么理由不為實現理想而去拼搏？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。為了20xx年高考能實現人生的夢想，我們該做的也是必須要做的，那只有兩個字：“拼搏！”
拼搏，就意味著在這100天里，我們必須聚精會神地聽好每一堂課，在老師的指導下，夯實基礎；
拼搏，就意味著在這100天里，我們必須一絲不茍地做好每一份試卷，在老師的講評中，提升能力；
拼搏，就意味著在這100天里，我們必須認真地研究錯題，杜絕失誤，提高成績。雖然不能說，這100天的拼搏將決定我們的未來，但是完全可以確定，我的未來將因為這100天的拼搏而更加絢麗多彩。
當青松扎根絕壁，巋然挺立，當臘梅身處嚴冬，花開傲雪，當雄鷹振翅風雨，翱翔天際，當我15班的戰士們迎面高考大戰，披荊斬棘，你準備好了嗎？周總理一生戰斗無數，成敗無數，最終他贏得新中國的輝煌，更贏得了人生的'輝煌！兒時的他已是胸中有成竹，當校長問及為什么要讀書時，同學之中唯有周總理一人從座位中昂然立起，大聲回答道：“為了中華民族之崛起，騰飛于世界！”他的故事告訴我們：有志竟成！
“夫戰，勇氣也。”一鼓作氣才是面臨高考的最佳態度，試想屏棄雜念，一心備戰，以高度積極的態度投入學習，將一切時間和精力都灌注在這一條大道上，這將會有一種多么強大的力量讓我們一飛沖天？孔子告訴我們：“勇者無懼。”在這個緊要關頭，我們一定要明白有一種勇氣叫做破釜沉舟！“勤學如春起之苗，不見其增，日有所長；輟學如磨刀之石，不見其損，日有所虧。”
偉大的成績和辛勤的勞動是成正比的，有一分勞動就有一份收獲，日積月累，從少到多，重視量的積累，成功便指日可待。有一種忠告叫業精于勤，取勝的關鍵在于勤能補拙！“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”正是這種不舍的精神才能成就高考，成就我們的人生。
同學們，今天距高考還有半年，半年可以收獲累累，可以突飛猛進，可以創造奇跡，可以改變一生。蓄勢待發、融會貫通、高屋建瓴、鑄就輝煌。此時此刻，四中就像神舟飛船的發射場，而我們，就像一枚枚蓄勢待發的神舟火箭呼哮著，轟鳴著，升騰著飛向理想的彼岸！
微風，從水面走過，留下粼粼波紋；陽光，從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月從林間走過，留下圈圈年輪。同學們，我們從時代的舞臺上走過，留下什么呢？留下的應該是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影，只有搏過，才能無怨無悔。希望同學們，用你們的智慧培育理想，不負父母的期盼；用你們的汗水澆灌希望，不負恩師的囑托；用你們的信心鑄就目標，不負母校的愿望，不作懦弱無能的退縮，不作毫無意義的彷徨。帶著從容的微笑，去贏得志在必得的輝煌。
踏上最后的征程，我們更要沉著、冷靜，以平常心對待學習和生活。學海無涯，還有許多知識我們沒有很好的掌握，還有很多規律等待探索，還有很多技巧等待總結，還有很多錯誤等待糾正。每一個人都有做不完的事情，而且每個人都有難以想象的潛力，都有無盡的進步空間，放平心態，戒驕戒躁，潛力鉆研，每一秒都有收獲的契機，每一道題都有發現的喜悅。每一天都是新的一頁，每一頁都寫滿奮斗的歷程。越是接近成功，道路便越艱險。艱難困苦，玉汝于成。放下包袱，勇往直前，無畏拼搏。高考是一場綜合實力的較量，能駕馭知識，戰勝困難的人才會贏得最終的勝利。
勤奮的學習加上正確的方法等于成功。只要我們全力奮斗每一天，就一定會取得成功。我們沐浴在春光中，信心滿懷地迎接盛夏的到來。十幾年的寒窗苦讀，辛勤勞作，為的就是這最后的一搏。走過迷茫，走過彷徨，積蓄力量，用自信迎接高考，用沉著對待學習，用無畏的心對待困難。
同學們，高考雖然不是人生的全部，但確是人生極為重要的一步。讓我們全身心的投入，一點一滴地積累，積蓄能量，整裝待發，迎接高考。
高考百日沖刺演講稿 篇2
尊敬的各位領導、各位學生家長、親愛的同胞們，同學們：
大家下午好！
一部名叫《羋月傳》的電視劇， 幾乎刷爆料20xx年的微信朋友圈。羋月作為一個女人，很難想象究竟是吃了多少的苦頭，付出了多大的代價才最終登上了權力之巔，奠定秦國一統六合的基業！
羋月的飾演者孫儷，成為“熒屏霸主”的過程何嘗不是如此呢？你是否還記得《情深深雨蒙蒙》中那個在趙薇身邊默默起舞的伴舞，是否還記得《玉觀音》里那個瘦弱卻執拗的安心，是否還記得的《小姨多鶴》里那個樸實到讓人滿含熱淚的竹內多鶴……多年后，談及是什么成就了今天的自己，孫儷淡淡地說道：“除了《玉觀音》后歇了三個月，十年來，我幾乎再沒有休息過一天，這比小時候練舞，比在部隊里種地、趕豬、掏廁所要累得多”。
十年的付出，換來的是身價的暴漲，拍攝《玉觀音》時，片酬為5000元一集，《甄嬛傳》時30萬一集，《羋月傳》時片酬漲到了85萬……出道10年身價暴漲了170倍。需要知道的是這十年孫儷沒休息過一天，明明可以靠臉吃飯，孫儷卻是在拼實力，拼吃苦精神。人生有兩條道路可以選擇：要么向孫儷那樣吃苦十年，精彩五十年；要么安逸十年，吃苦五十年。
現在有的同學談到學習，談到吃苦，談虎色變，唯恐避之不及。一幫不學無術的女生聚在一起，聊好吃的、聊穿的、聊化妝品、想的是網購、刷微信、刷微博，追韓劇，號稱所謂的姐妹，以為有了姐妹就有了全世界。一幫無所事事的男生聚在一起，逃課、抽煙、斗地主、玩游戲、看玄幻甚至約架，號稱所謂的哥們，以為有了哥們就有了全天下。以為這就是瘋狂，這就是該有的青春。
這些同學看不起那些不會化妝、不會打扮、一天到晚只知道讀書的好學生，罵那些愛學習的同學是書呆子，罵他們傻，只知道讀書。他們不知道，兩三年后，他們的眼中的“書呆子”上一本，上211、985，甚至上清華北大，而他們卻只能考慮去高職高專甚至南下打工。
有的人也許會說，讀書有什么用，好多沒讀大學的人也混的非常好。他們或許忘記了一個詞語——比例。那些占極小比例的沒讀書成功的人，那是他們自身具備了成功的一些素質，而你們是否具備呢？
每個不想努力的人，都會找一個不讀書、不拼搏就能成功的案例來作為他放縱的心理安慰。很遺憾的告訴你們，在改革開放三十多年后的中國，中國再也沒有素質低下而鉆了的空子就能一夜暴富的奇跡，只會是優勝劣汰，適者生存。叛逆和瘋狂的青春當然可以，但幾年的放縱，換來的可能就是一生的卑微和底層！
在距離高考還有一百天的時刻，回首三年前的你，正在為自己心目中的高中夢而奮斗，現在的你是否會感謝當年努力的自己；當若干年后，回憶起20xx年初春這個春風和煦的午后，回憶起為青春許下的誓言，回憶起和老師同學們流過的汗水、打濕枕頭的淚水，那時的你一定會感謝這段早上5點半甚至5點到教室自習，晚上為夢想學習到12點依然意猶未盡的拼搏。
看著眼前的大家，想到我們相似的教育背景，我想起了那篇曾經無數次打動我的文章《我奮斗了18年，才和你坐在一起喝咖啡》，不可否認這個世界上有些人確實是含著金鑰匙出上的，他們的生命旅程從一開始就要比其他人更要順暢，但對于絕大多數的'人包括我們而言，需要用我們的努力拼搏、我們的知識儲備去改變我們的命運，去讓自己、讓我們的父母、將來讓我們的孩子過上比更好的日子。
今天是大家人生中的重要日子，是你們的十八歲成人儀式，也是我們實現大學夢想最后一百天的日子。感謝十八歲，她讓我們明白了成人意味著擔當、意味著責任、意味著奮斗。
馬云說：“不要在最能吃苦的時候選擇安逸，” 什么叫吃苦？當你抱怨自己已經很辛苦的時候，看看在西部的那些窮孩子，他們飯吃不飽，衣穿不暖，凍著腳丫，啃著窩頭的情形；請想一想幾十年如一日起早貪黑的我們的老師們；請看看那些透支著身體卻依舊食不果腹的勞動者？在有空調的教室、宿舍里里背單詞算是吃苦？認真的看看書，學學習，算吃苦？如果你為人生畫出了一條很淺的吃苦底線，就請不要妄圖跨越深邃的幸福極限。
著名作家龍應臺在給兒子安德烈的一封信中這樣寫到：孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成就，而是因為，我希望你將來擁有更多選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。如果你優秀，你便擁有了大把的選擇機會，否則你只能被迫謀生。
親愛的同學們，請不要在最能吃苦的時候選擇安逸，沒有人的青春是在紅地毯上走過，沒有誰的成功不是拼盡全力。既然夢想成為那個別人無法企及的自我，就應該選擇一條屬于自己的道路，為了到達終點，付出別人無法企及的努力。
高考百日沖刺演講稿 篇3
老師們，同學們：
大家好！
在距離20xx年高考還有100天的關鍵時刻，我們在這里隆重舉行高考百日沖刺誓師動員大會，目的很明確，那就是——統一思想，明確目標，鼓舞士氣，增強斗志，全力拼搏，決勝高考！
高考，將在很大程度上決定每一位高三學生的前途和命運；也在很大程度上決定我們一中20xx年的質量與發展。為此，學校要求，所有的高三同學都要在高考復習的關鍵時刻，牢記三個“緊迫”；實施三個“調整”，做到三個“認真”，全力三個“拼搏”，實現三個“提高”。
第一、牢記三個“緊迫”。一是時間緊迫，100天稍縱即逝，流逝的是機遇和理想；100天變數很大，只要我們抓住一分一秒，勤奮刻苦，就極有可能柳暗花明，別有洞天。二是任務緊迫，高考的競爭是全面素質的競爭，眼下，我們還有許多知識需要掌握，還有許多技能需要提高，12年的苦讀，系于高考，重任在肩，千萬不可懈怠！三是期待緊迫，這其中有個人成功成才的期待，有家長望子成龍的期待，更有老師勞動成果的期待。這一切都需要同學們從容應對，迎接挑戰。
第二，實施三個“調整”。一是增強信心，實現高考沖刺心態的調整。高考競爭盡管激烈，但總會有一大批人勝出。實踐證明，只要堅定信心，努力拼搏，具有中等智力的同學是完全可以考取大學的，完全可以實現人生的第一次重大飛躍。二是審視自己的學習現狀，實施高三百日復習迎考策略的調整。每一位同學都要反思，反思你的強項和弱項，反思你的優勢和劣勢，一定要均衡發展，一定要注重基礎。實踐證明，得基礎者得高考。三是大戰在即，實施高考沖刺行為的調整。一要強化對高考題的研究，明確高考考什么，怎么考，考到什么程度，做到心中有數，有的`放矢；二要強化及時復習、準確記憶的訓練，做到對所學知識記得牢，記得準；三要努力構建各學科的知識網絡，把厚書讀薄；四要強迫自己進行限時限量做規范題的訓練，盡量減少無謂失分。
第三，做到三個“認真”。一是認真抓好每一天，上好每一節課。現在，正是同學們學業成績迅速提升的階段，每一天都很重要，每一天都存在著競爭。當你懈怠時別人正在苦讀；當你畏難時別人正在咬牙堅持；當你軟弱時，別人正在堅強；當你虛度和放縱時，別人正在充實和提高。高考的競爭，不僅比學識，更是比品質，不僅比毅力，更是比細節。二是認真對待每一個學科，查漏補缺。凡是有薄弱學科的同學要多吃苦，多下功夫，全力補救。多考一分就多一點希望；多考幾分，就能逾越萬人！三是認真思考充分挖掘自己的增分空間。也就是要充分挖掘每一門學科可能存在的增分空間，基礎知識可能存在的增分空間，規范答題可能存在的增分空間，以求最大限度的提高我們的考試成績。
第四，全力三個“拼搏”。一是為自己美好的人生，必須全力拼搏。在現階段，進入高校是成才的最好途徑；要想有大的發展，就要讀大學深造。貝多芬曾經激勵自己說“我要扼住命運的喉嚨”，現在，你的美麗人生需要你自己去全力拼搏。二是為了親人的期盼，必須全力拼搏。同學們都是平民子弟，出身于尋常百姓人家，你們的身上有著許多的理想和厚望，責任重于泰山！不拼搏則愧對家鄉的父老。三是為母校和老師的勞動，必須全力拼搏。同學們到一中馬上就要三年了，一千多個日子，老師辛勤的教誨，你們不應該忘記；你們要把對母校對老師的感激之情，轉化為自己拼搏的動力，用優秀的高考成績來回報母校和老師的關愛。
第五，實現三個“提高”。一是思想道德境界和意志品格的全面提高。通過100天的錘煉，打造一個目標遠大、內涵充實、道德全新的你；成為一個自覺執行各項規定、嚴于自律、文明高尚的你！二是學習成績和綜合能力的較大提高。100天，是同學們快速成長的100天，是從困惑逐步走向自信的100天，希望每一位同學都能在原有基礎上有所提升，尤其是一大批臨界的學生能夠越過臨界線，能在高考中真正地勝出。三是責任意識和公民意識的自覺提高。100天后，無論高考的成與敗，我們都將走向社會，面對全新的人生旅程，希望同學們時刻牢記自己的家庭責任和社會責任，做一名高尚的、令人尊敬的社會公民。永遠不要忘記我們共同的家園——華亭一中，永遠不要忘記哺育我們成長的親人和老師。
在此，我給每位高三同學再強調三句話：
第一，在高考復習的關鍵時刻，我們一定要努力、努力、再努力，堅持、堅持、再堅持，千萬不敢拿自己的前途當兒戲。
第二，無論高考多么緊張，一定要聽老師的話，跟著老師的節奏去復習。
第三，千萬不可把高考成功的希望寄托于考試作弊，要及早做好心無旁騖、誠信應考的心理準備。
老師們，同學們，腳踏實地山可移，持之以恒海讓路。高考在即，時不我待，讓我們鼓足士氣，振奮精神，卯足干勁，喚醒所有的潛能，凝聚全部的力量，用最飽滿的熱情、最刻苦的精神、最堅韌的毅力，爭分奪秒，全力以赴，挑戰自我，創造輝煌！我們相信，09年的高考，成功屬于我們，成功一定屬于我們！
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