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自強不息的演講稿

時間:2025-01-10 11:01:39 演講稿 我要投稿

自強不息的演講稿15篇

  演講稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。隨著社會不斷地進步,演講稿的使用越來越廣泛,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編幫大家整理的自強不息的演講稿,歡迎閱讀與收藏。

自強不息的演講稿15篇

自強不息的演講稿1

  各位領導、同事:

  大家好!很榮幸站在這里,感謝大家我這個機會。我是一名普通的講解員,這份職業雖然很平凡,但是這份平凡卻給了我特殊的機會,一個向世人宣傳歷史、宣傳愛國精神的機會。

  從慘不忍睹的創傷恥辱,到現在的巨變,我們看到那象征偉大的紅色永不褪色,看到那象征黎明的曙光不停閃爍,看到那象征堅強的身影不斷奉獻,看到那象征勝利的喜悅涌出眼眶,看到那水滴石穿的精神永留心間。這些都是革命先烈們留給我們的,他們以國事為己任,前仆后繼,臨難不屈,他們用自己的鮮血染紅了飄揚的旗幟,用自己的身軀填平了前進的道路,用自己的頭顱堆砌了嚴固的城墻,這種可貴的精神,使中華民族歷經劫難而不衰。

  作為一名紀念館講解員,我很愛我的'崗位,更發誓要為中國歷史的宣傳而奮斗終生,我一次又一次為廣大人民群眾講解革命先烈的英雄事跡,一次又一次為他們的貢獻精神而振幅。“捐軀赴國難,視死忽如歸”,要有怎樣的境界才能做到這般無私,要有怎樣的精神才能做到如此愛國。“青春換得江山壯,碧血染將天地紅”,一次一次念起這些詩句,一次一次感受到心臟撞擊著胸膛,一次一次走入這場相逢,感受你們的微笑,獻上我們的信仰,體會這種重如泰山的意志。

  英烈們雖打下了江山,但他們的事業還沒有完成;英烈們雖保衛了國家,但是他們的報復還沒有實現。作為一名紀念館講解員,我無疑是幸運,我有責任把他們淚痕氤氳的笑靨再一次展現在更多更多的人面前,有責任把他們沒有實現的報復和事業傳達給后人,更有責任讓他們堅貞不屈剛強的脊梁永遠印在中華兒女的心間。

  回首昨天,每個進程都凝結著革命先烈們的血汗,今日輝煌的背后,革命先烈們默默付出無怨無悔;展望未來,每個腳步都將與革命先烈的精神一起,主動承擔起對祖國對社會的責任。你們的出生入死讓我們學會勇敢剛強,你們的大義凌然讓我們學會無私奉獻,你們的殊死拼博讓我們學會自強不息,你們的卓著功勛讓我們學會愛崗敬業。是的,偉大的中國就需要這樣的勇氣,就需要這樣的力量,需要我們后一輩人繼承先烈遺志,實現先烈遺愿,需要我們把愛國作為自己精神的支信和力量的源泉。

  時光的列車駛入了這個特殊的十月,這個最為喜悅最為美好的秋季,能借給祖國母親慶祝生日之際,表達這份愛國愛崗之情,我感到很開心,讓我們乘著秋風,在收獲這份喜悅收獲這份榮耀的同時,也表達自己的豪言壯志和愛國愛崗精神。未來的日子里,我們充滿憧憬,充滿信心,無論在哪個崗位的我們,都要讓革命先烈們看到我們的勇氣。親愛的各位同仁們,就讓我們用勤勞的雙手,為祖國事業奉獻熱血,讓青春在平凡的事業中閃光!

  謝謝大家!

自強不息的演講稿2

老師們,同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《論君子》。

  《周易》曰:天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。品德高尚的君子,必定有自強不息之精神。自強不息,即為自我力求進步,剛毅堅卓,發憤圖強,永不停息。

  在中國古老的傳說中,有一位頂天立地的君子——夸父。

  “夸父與日逐走,入日。渴,欲得飲,飲于河渭,河渭不足,北飲大澤。未至,道渴而死。棄其杖,化為鄧林。”夸父有對生命永恒的渴求,他身上有股不畏天,不服輸的氣概。夸父敢與人人敬畏的日神之一決高下,累了渴了,他一口氣喝干黃河、渭水。日頭依然在西沉,夸父依然在追趕。這是何等的氣概!為追求理想,百折不撓,奮勇向前。

  孔子也是一位君子。

  孔子在注釋《易傳》時說過:君子“終日乾乾,與時偕行”。一個有理想有作為的人,應該勤奮努力,自強不息,才能站在時代的潮頭,成為時代的驕子。

  孔子有位弟子叫子貢。據傳說,子貢覺得跟孔子做學問太辛苦,子貢便問:何時可以休息?孔子說:看見那一個個像大鼎一樣、像小山包一樣的墳頭了么?當你進入到那里去時,就可以休息了。生命不息,奮斗不止,這就是孔子的人生信條。

  司馬遷更是有頑強意志和奮斗不止精神的君子。

  公元前99年,漢朝將軍李陵帶兵跟匈奴作戰,終因寡不敵眾,敗下陣來,被俘獲后投降了。時任太史令的司馬遷上書為李陵辯解,觸怒了漢武帝,被處以宮刑。司馬遷受此奇恥大辱,痛不欲生。司馬遷在厄運面前最終沒有低下他高貴的頭顱,反而激起了他頑強的斗志。他發憤寫作,以驚人的毅力完成了五十二萬字的鴻篇巨著———《史記》,實現了他“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的偉大理想。

  古人常說:多難興才。在中國歷史上,像司馬遷這樣忍辱負重的君子何止成千上萬。

  屈原被放逐而作《離騷》;

  越王勾踐為雪國恥而臥薪嘗膽;

  韓信遭胯下之辱而后能統帥雄師百萬;

  曹雪芹家徒四壁卻寫下了不朽的《紅樓夢》……

  在現代歷史上,中國共產黨及其領導的軍隊,把中華民族的這種自強不息的精神推向厥有《國語》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》《孤憤》;《詩》三百篇,大抵圣賢發憤之所為作也。”《報任安書》中的這番話,便是先賢發奮自強的'映證。祖逖聞雞起舞,范仲淹斷齏畫粥,匡衡鑿壁偷光,車胤囊螢映雪。他們或是家貧,或是失意,或是身殘,或是國破,無論身處何等境地,都不屈不撓,奮起拼搏,實現了自己的人生價值,在青史中留有姓名。

  我曾經聽過一個故事:鷹媽媽會在幼鷹很小的時候將它們推出巢穴,讓它們的翅膀摔得骨折。熬過這一關,新的骨頭長出來,小鷹才能在天空中翱翔。否則,只能在自然選擇中死去。放在生活中也是一個道理。如果我們萬事依靠父母家庭和自身條件,不獨自面對社會中的風風雨雨,不自己為了美好光明的未來努力,不自己嘗試擺脫困境,那我們可能會像未經脫胎換骨之痛的小鷹一樣,被慢慢淘汰。由此可見,自立自強,是我們生活下去的必須品。

  皮影戲中的木偶,靠著人們的雙手演繹精彩絕倫的故事,在人們放手后卻毫無生機。我們要向自立自強的先賢偉人們學習,而不做“木偶”式的人物。我們要在逆境中奮起,也要在平凡的日子里勇于開拓,發憤圖強。“天行健,君子以自強不息。”剛毅堅韌,持之以恒,努力奮進,不怨天,不尤人。愿你我在接下來的日子里都能做到自強、自立。謝謝大家!

自強不息的演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我演講的題目是:自強不息,勇做時代的弄潮兒。

  面對生活的苦難、身體的殘疾,自強不息的人不怨天、不尤人。努力為自己的理想前行,最終留給我們的是時代的記憶。做為當代的青年,要向他們學習,勇做時代的弄潮兒。

  海倫·凱勒面對黑暗無聲的世界,無法吐露心中的苦悶,卻依然渴望著鮮艷多彩的'大自然。在莎莉文老師的幫助下,終于成功。海倫·凱勒是她所處時代的偉大人物,在新時代,我們要學習她自強不息的精神,不怨天不尤人的生活態度,努力做好自己的工作,向著夢想前進,勇做時代的弄潮兒。

  自強不息是中國傳統文化的精髓,是中華民族生生不息的源泉之一,也是無數英雄人物精神的體現。新時代的青年,更要自強不息。

  劉偉做為中華民族的一員,繼承了古人自強不息的精神。盡管失去了雙臂,他卻有游泳的夢想,并獲得了諸多獎項。但命運又給他開了一個大玩笑,因身體原因,他不能游泳了。自強不息的他又開始彈琴,在藝術方面取得了成就。

  生活總會給我們開一些或大或小的玩笑,只要有自強不息的精神,我們就不會被困難打倒。少年是祖國未來的希望,是中華傳統文化的繼承者,我們要懷著自強不息的精神,永遠向著目標前進。

  我們要有自強不息的精神,勇做時代的弄潮兒。你準備好了嗎?

  謝謝大家!

自強不息的演講稿4

親愛的老師,同學們:

  大家好!

  初中階段是學習知識,涵養道德,增長才干,發展自己的最佳時期。“少壯不努力,老大徒傷悲。”我們應該趁此大好時光,培養自強的品格,努力學習,奮發進取。要知道:“生活要自立,人生當自強。”

  現在我見到許多同學不能自立,自強,遇到一點困難就打退堂鼓,不努力學習,懶惰成性,導致自棄。還有許多同學沒有理想和追求不愿吃苦,不愿奮斗,到考試時考的一踏糊涂。這些都是自棄,對我們的成長是非常有害的,所以更應該學會自強了。

  自古以來,我國自強不息的人比比皆是,如戚繼光,林則徐,詹天佑……自強不息是我們民族幾千年熔鑄的民族精神。正是這種精神,使民族歷經滄桑而不衰,備受磨難而更強,豪邁地屹立于世界民族之林。孕育了許多優秀的中華兒女,像自己的民族一樣能夠自立自強。讓我們看看清華大學學生食堂的張立勇師傅的故事吧!他邊做工邊學習,“托福”考了630分的高分。還在努力考取北大國際貿易專業大學本科文憑。清華大學學生在“水木清華”網上將他比《天龍八部》中那位深藏不露的少林寺“掃地僧”,說他是清華的“饅頭神”。張立勇的經歷告訴我們,自強是進取的動力,也是通向成功的階梯。我們也應該身張立勇學習他那種自強的精神。

  一個人能否取得成功,原因是多方面的。但是,自己主觀上想不想自強,往往起著重要作用。無數成功者的經歷,都生動說明了自強品質對于人生的重要意義。

  被譽為“商業戰線上的一面旗幟”的張秉貴,從一名普通的售貨員到一名優秀的共產黨員和一名全國勞動模范,在平凡的崗位創造了不平凡的業績,他練就了“一手抓,一口清”的高超售貨技術。贏得了顧客的贊譽。他那種心中有祖國,有集體,有他人的一團火精神傳向四面八方,張秉貴的事例讓我們知道:要自強,首先要樹立堅定的.理想;其次,要戰勝自我,這可是自強的關鍵;要揚長避短,這是自強的捷徑。

  自強要從少年開始,只要我們選擇準航向,戰勝自身的弱點,發揮自己的特長,就能在自強的人生征途中,劈波斬浪,抵達成功的彼岸。

  茍安者弱,拼搏者強;自強者昌,自棄者亡。我們每個人都要自尊自愛,勇于開拓,執著追求,不放任自己,活出尊嚴,活出個性,那么我們就應該記住:人生當自強。

  我的演講完畢。謝謝大家!

自強不息的演講稿5

  尊敬的老師、同學們:

  大家好!

  我演講的題目是《君子以自強不息為勝》。眾所周知,我們的身邊不缺乏自強不息的人,他們或許來自世界各地,或許來自各個時代,他們自強不息的精神讓我們震撼,令我們感動。

  自強不息者——勝。中國的劉偉,因為一次事故而失去雙臂,卻不氣不燥,選擇參加殘疾人游泳比賽獲得國家冠軍。上天似乎并不滿意,又讓他遭遇了一次巨大的挫折,他因身體原因不能游泳了。然而這些挫折和苦難并沒有使他屈服。他更加頑強樂觀,該練鋼琴,又獲得了鋼琴比賽的冠軍!

  史鐵生是一名中國作家,他在殘疾、冷眼與嘲笑中完成巨作《我與地壇》。

  北宋政治家、文學家范仲淹,大家肯定都知道他的作品,但鮮為人知的是他在求學過程中的.艱難和貧困。在他求學道路中,曾和劉某一同在長白山寺院學習,每天只吃兩頓飯,用山上的野菜撒些鹽做咸菜來吃,就這樣度過了三年求學時光。他取得的成就與他的三年求學過程成正比,就如李白的《行路難》:“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”。

  貝多芬,德國著名音樂家,生過一場大病之后雙耳失聰,但他的生活卻沒有因此墮落、渾噩,而是每天與病魔作斗爭,堅持音樂創作,取得重大成就《歡樂頌》。他就如《論語》中的“不怨天,不尤人”一樣自強不息。

  我們,作為新時代的追夢人,更應該自強不息。所謂“吃得苦中苦,方為人上人”,志當存高遠,不屈不撓地放飛自己的夢想。

  君子以自強不息為勝,我們不可知難而退,更要去做新時代的弄潮人!

  我的演講結束,謝謝大家!

自強不息的演講稿6

親愛的同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是“自強磨鋒芒,終得嗅梅香”。

  有一種光華,照耀著中華民族的精神家園;有一種火焰,躍動在民族靈魂的崇山峻嶺;有一種信仰,沉潛于華夏兒女的心靈汪洋。它使我們在風暴來襲時巋然不動;讓我們在窮困潦時淡然沉靜;助我們在眾人恥笑時襟懷磊落;促我們磨礪自己那一柄寒光灼灼的寶劍,嗅得苦寒后那沁人心脾的芬芳……同學們,它就是自強。自強,是對命運不公的抗爭,是敢于向命運挑戰的勇氣,是大喊一聲“我命由我不由”的自信。

  撒貝寧說:“如果命運是最差的編劇,你就要做自己人生最好的演員。”一場可怕事故奪去了他的雙臂,他卻對之報以不屑的微笑,游泳、打字、彈鋼琴—維也納金色大廳里,劉偉用最優美的旋律詮釋了他驚人的勇敢;一場疾病剝奪了行走的能力,他卻張開了心靈的雙翅,飛翔在清華大學的各個角落,《朗讀者》舞臺上,矣曉沅用激昂的聲音展示了他的超強的`自信!同學們,苦難中浴火重生,磨礪中鳳凰涅槃。縱使上天給我們一個千瘡百孔的命運,我們也要看到靈魂的厚度與光澤;縱使我們出身平凡家境普通,我們也要刺破重重黑暗,用自強點亮心燈,做那最炫麗的焰火。

  自強,是對苦難的輕蔑,是對懦弱的不屑,是慨然長嘆“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”的頑強。蛹掙脫繭的束縛,只為脫變后能獲得新生,在羽化而飛的瞬間書寫美麗;雄鷹搏擊長空,無所畏懼,懸崖邊的奮力一躍,只為脫去軟弱,成就翱翔天際的王者風采。貝多芬雙耳失聰,卻不曾消泯對音樂的執著;韓信受胯下之辱,卻成就滅秦的千古偉業;王心儀家境貧寒,卻從未放棄求學的熱情;余秀華自幼腦癱,卻擁抱美好燦爛的人生……同學們,盧梭曾言:“磨難,對于弱者是走向死亡的墳墓,而對于強者則是生發壯志的沃土。”生逢中華崛起的盛世,我們是做那海鷗,在暴風雨來臨之前,恐懼地呻吟,還是要做那海燕,在暴風雨中高傲地飛翔?我們是做那忍氣吞聲、逆來順受的綿羊,還是要做那橫掃勁敵、威風八面的猛虎?

  三千里江山,不畏風狂,不懼雨驟,不怕潮涌,不驚栗于一切寒霜雷電,全無畏懼,是因為,這江山內里,是血性,是剛強,是堅硬的骨,是不屈的魂,是自強不息之精神!同學們,為了家園的美麗,為了祖國的強盛,讓我們傳承這中華之精神,在心中燃起自強的火炬,去戰勝一切艱難困苦,去追逐自己的精彩人生!

  我的演講完畢,謝謝大家!

自強不息的演講稿7

各位老師、同學們:

  大家好!

  他,是一個永不言棄的人;他,是一個自強自立的人;他,是一個敢于直面命運的人;他,更是一個平凡但卻可以震撼你的心靈的人。他的名字叫洪戰輝。他平凡得像一縷星光、一片樹葉、一滴水珠,他沒有巨額的財富,沒有熒屏上耀眼的光彩,沒有比賽中眾人喝彩的成功,沒有顯赫的權位,沒有就讀于哪怕足以稱為“重點”的大學。可就是這樣一個普通貧寒學子,卻掀起了人們心靈的波濤,他感動了你,感動了我,感動了中國,同時他也用他的信念感動了自己的命運。

  12年前洪戰輝遭遇厄運!父親瘋了,妹妹死了,媽媽和弟弟因承受不了打擊相繼離家出走,但是,他沒有倒下,更沒有逃避,他靠自己堅強的毅力,用單薄瘦弱的卻堅毅的背撐起了一片天。12年困境的風吹雨打,12年如一日的責任擔當,12年從未懈怠的自立自強,他克服著常人難以想象的困難,照顧患病的父親,撫養沒有血緣關系的妹妹,還要完成自己的學業,一個又一個看似不可逾越的鴻溝,他一路掙扎,一路蹣跚前行,卻永不言棄。

  如果說命運象一匹烈馬,它的主人便是每個人自己。那些躲避命運的人,最后會被命運逼到黑暗的角落里,瑟瑟發抖。而那些勇敢者卻與之相反,他們即使歷經艱辛,傷痕累累,也誓要馴服生活這匹烈馬。而這一過程是那樣的漫長,而且充滿著艱辛,就象洪戰輝在5年之中暈倒16次一樣,你會不斷摔倒在地,可是,只要你心中有一個的信念,一個堅定的必勝的信念,你都會爬起來!

  洪戰輝的信念是:“我不能倒下”!這是一個男子漢的聲音。為了家人,為了自己,他一次次堅定地站了起來!他沒有什么豐功偉績可以宣揚,他甚至沒有為社會做過什么貢獻,他只是用他的良知和執著在大家心中寫下了一個端端正正的“人”字。

  想想我們,也許當我們清晨面對著豐盛的早餐的時候,洪戰輝早已在打工的小店里干活了;也許當我們被家人象公主王子一樣圍著的`時候,洪戰輝卻暈倒在黑夜去醫院的路上;也許當我們抱怨學習太苦、作業太多、總想著玩的時候,洪戰輝正在烈日下、風雨中為籌集自己和豪無血緣關系妹妹的學費而奔波……

  太多的也許讓我們汗顏,太多的事情讓我們不敢去面對,而總有一天,我們也要走向社會,人生的旅途也會充滿艱辛,讓我們從現在開始,學會堅強,堅定自己的信念,用我們的行動向世界證明:我們不是溫室的花朵,我們是強壯的大樹,我們更是未來的棟梁!

  我的演講完畢,謝謝大家!

自強不息的演講稿8

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是來自__班的__,很榮幸能站在自強之星的舞臺上,代表獲得本次自強之星的同學們發言。

  我來自__農村的一個貧困家庭,母親在我十周歲那年因癌癥不幸去世,__年7月父親又因腦溢血突然與世長辭,留下了我和弟弟二人。此時的自己內心隱隱作痛,我問自己,未來的路是被環境所影響,混沌地過一生;還是走一條自強之路,做自己命運的主人。我決定_過去,重頭來過。

  帶著這股決心,我努力調整好自己的心態,讓自己微笑著過每一天。__年九月我踏上了南方的求學之路,來到了金華職業技術學院。一位朋友曾這樣對我說“不論你在哪,不論你的環境如何,不論你的遭遇有多不幸,生活中的美并不會消失,它在你心里。只要你肯用心,你能看到,你能感受到生活中仍然有許多美好的存在。”他的這席話讓我開始省視自己的學習生活。

  古語有云:命由天定,運由己生。‘命’是與生俱來的,富貴貧賤,都是祖輩給予我們的,‘運’是辛勤耕耘的,各自修行。誠然,好命確實是好運的助跑器,命好,在起跑點上有一股強大的推動力,助你贏在起跑線上。但,人生數十載,路漫漫,何止十萬五千里長征,誰是成王敗寇,誰能主宰沉浮,何人曉得?想罷,最準的占卜家也只有你吧。家境變遷,命途多舛,使我和我的家人在坎坷的道路上,跌跌撞撞,傷痕累累,但,每艱難的走完一步,我都相信下一步就是平坦大道。

  我想我們這次的評選活動不僅僅是評選完,發個獎就結束。我在這里代表此次獲得“自強之星”稱號的.同學感謝院領導和老師對我們的肯定,并倡議大家繼續努力,不辜負老師同學們的期望,更好地完善自己,同時在自立自強的基礎上由己及人,爭取把“自強之星”評選活動的意義發揮到,把自立自強的精神傳達給其他同學,幫助,回饋社會。

  謝謝大家!

自強不息的演講稿9

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  愛默生說過;“強者容易堅強,正如弱者容易軟弱”。人生的旅行不可能一帆風順,一定會遇到各種各樣的挫折與困難,然而面對這些困難,我們就有得鍥而不舍的精神,自強不息的毅力來勇敢堅強的面對,才能取得成功,做生活的強者,我為堅強點贊。

  我為貝多芬不向命運低頭的精神點贊。貝多芬在音樂方面十分具有天賦,只可惜天妒英才,貝多芬的一生遭遇了數不清的磨難。貧困,幾乎逼得他行乞;失戀,簡直使他絕望;雙耳失聰,對他的打擊更為慘重,音樂家遭耳聾,這是多么殘酷的致命傷。若沒有堅忍不拔的意志就一定會倒在這厄運的腳下。但是,貝多芬憑著自己對音樂的熱愛和執著的追求,頑強進取,在挫折面前重新振作起來。終于創作出了舉世聞名的《月光奏鳴曲》、《第九交響曲》等輝煌的作品,成為了世界著名的音樂大師。

  我為貝多芬奇跡般的人生點贊,為他創造出的天籟般的音樂點贊。貝多芬在耳聾的情況下,成為一代音樂大師,只因為他有堅強的`意志。馬克思說過:“生活就像海洋,只有意志堅強的人,才能到達彼岸”面對人生道路上的坎坷不平,我們唯有堅強,才能戰勝挫折,獲得成功。我為堅強點贊。

  我為史鐵生堅強的面對挫折點贊。史鐵生說過:“如果不去尋找生命的意義,生命就沒有意義”。史鐵生在輪椅上度過了30多年,卻寫出了無數優秀的作品。后來他又患尿毒癥,需要靠透析維持生命,這個頑強的漢子幾次在死亡邊緣上徘徊,但他憑借堅強的意志,每一次都從死亡中回來。

  雙腿的殘疾是生命中注定的事實,可他還有雙手,還有靈魂,還有夢想,還有堅強的意志,最終到達人生的巔峰。

  這些偉人都如此,我們平凡人更應該堅強的面對挫折和坎坷。考試失利,可能會被家長老師批評,但我們不能放棄,不能被打倒,要勇敢的面對,更加努力的學習,最終走向成功。

  正是因為有了堅強的意志,癱瘓在床的高士其才能用顫抖的手寫出500多萬字的科普作品;正是因為有了堅強的意志,身患疾病的霍金,才寫出了膾炙人口的文學作品;正是因為有了堅強的意志,身臨逆境的貝多芬才發出傲然的怒吼。

  我為堅強點贊,我們要不斷磨煉自己的意志,讓內心堅強,才能獲得成功。

自強不息的演講稿10

  各位##學院的學弟學妹們,大家晚上好!

  我先做個簡單的自我介紹,我叫高元,來自藝術與設計學院工業設計專業,是一名大三學生。我來自東北,吉林省四平市。很高興今天能夠站在這里作為一名校園之星為大家分享一些我的經歷,與此同時也希望大家能學有所獲,真正的領悟到一些東西。回憶過去,我記得我在大一的時候也曾坐在下面聽我的學長學姐講述他們的故事,可以說他們的那一次生動的報告,對于我來說也是一次十分寶貴的經歷,讓我明白了很多道理,知道了我應該怎么去度過我的大學生活。接下來我會給大家介紹一下我的經歷。

  我來自吉林省公主嶺市的一個貧困農村家庭,我家主要是以種地為生的。從小我家就不富裕。窮人的孩子早當家,從小我就知道我要學會節儉,學會自立自強。初三畢業的時候,其實已經可以上重點高中的,但是家里條件的確不好,所以我還是放棄了,因為我覺得,只要我努力學習,在哪都一樣考大學,并且在普通高中里,學校還會給我一定的補助,這會減輕家里的許多負擔。高中畢業之前,我媽媽得了一場病,住院了一段時間,多方面的壓力使得我的高考成績一落千丈,遠遠低于了平時的水平,家里人十分傷心,我的精神也陷入了頹廢。值得慶幸的是最終我還是收到了中國礦業大學的錄取通知書。也是從我接到錄取通知書的那一刻起,我開始了我人生中的另外一個嶄新的階段,我迎來了我的大學生活。

  回想起大一剛來的時候,想說的還是挺多的。讓我感受最深的就是總覺得我的時間根本不夠用。和其他的同學相比,我永遠都是最忙的。進入大學,我拿到我人生中的第一份工資,勤工助學。大一時很幸運的是我加入了大學生公寓樓管理委員會,現在的大學生公寓樓管理委員中心。在那里,我收獲到的不僅僅是一份每月150元的工資,更多的,是那一份責任感和榮譽感,我覺得,我可以靠我自己的雙手去獲得第一桶金,我為自己而感到驕傲。當然了,每個月的150元是根本解決不了我的生活問題的,所以從大一開始我就開始做家教。當時因為公交車不太方便,所以就經常會騎著自行車過去。有的時候騎車回來的時候,已經是晚上9點多了。雖然當時心里很不是滋味,雖然特別的累,但是每次拿到那份屬于自己的工作薪酬時,再累也都不覺的累了。值得一提的是第一次受騙也是在大一。當時就是看見咱們食堂前面的公告欄上寫著的什么海報抄寫員、教育登記員什么的,就把電話記下來了。其實當時的時候也沒想太多,就是覺得能干活就有錢賺吧。可是真正去聯系的時候才發現工作之前是要交押金的。當時就覺得我這么踏實,肯定不會犯錯,所以就算交了押金不也還是我的嗎,然后就交了。后來我才干了不長時間,再聯系就聯系不上了,到公司去找的時候,發現已經人去樓空了。說這些呢,也是想在座的學弟學妹能夠增強防范意識,處事三思而后行。

  在大一的時候,聽學長們說參加學生工作可以鍛煉人,所以我就去面試,去競選。大一的時候我加入了學生服務總隊,也是我從上大學到現在一直都在的一個部門。學生服務總隊是由我校的.全體貧困生組成的集體,我深深的愛著它。盡管在總隊里不會像其他社團、學生會那樣經常舉辦這樣那樣的活動,可是在這里我感受的是,我們這一群來自貧困家庭的人,其實并不貧窮,我們擁有著比其他人更有意義的經歷,我們更懂得感恩。我們不自卑,我們不墮落。這也是我扎根總隊的原因所在。在總隊的學生工作中,我體驗到了學習之外的豐富多彩的大學生活,也認識了好多人,或許這些是我收獲最大的。

  大一的一年里,的確是為了全面發展自己做了好多事,可是我知道,再怎么忙,前提條件一定是學習成績不能落下,所以再忙的時候,我也會抽出時間去圖書館上自習,不缺課。大一結束的時候,我拿到了國家勵志獎學金。

  也許大一的時候是迷茫的,可是到了大二,就應該去給自己尋找方向。剛上大二的時候,我認真的修改了我大一時在生涯規劃里面的內容,并在心里暗自定下目標,而這個目標不是給別人看得,而是做給自己看的。每當自己累了的時候,我就會提醒我自己,我是有目標的人,我不能放棄,這樣我又重新充滿了動力。就是這樣一直的提醒自己,一直激勵自己,不給自己懈怠的機會。有這樣一句話:你不狠狠的逼自己一把,你根本不知道你有多優秀。大二的時候,我在總隊工作的同時也在學院的學生會里任職,做負責人之后,感觸還是比較深的,因為這讓我從原來的聽從指揮變成了分配任務,能夠體會到很多以前沒有體會到的東西。所以我想說,大一的學弟學妹,等你們以后有機會的時候你們可以去嘗試一下做負責人的感覺,他的確是不同于你們現在參加的學生工作的。對于大二的主旋律,我總結的兩個字,是專注。因為我一開始就給自己下定了目標,所以大二結束的時候,給自己定下的大部分目標都實現了,包括我拿到了國家獎學金。

  在前面的兩年大學生活里,我一直努力去節儉、不鋪張浪費,這兩年里基本沒有從家里要過學費和生活費,向家里打電話的時候,我習慣了“報喜不報憂”,因為我不想我爸媽再為我的事操心,我希望他們能夠以我為榮,希望他們提及兒子的時候,可以笑出聲音。

  在報告結束之前呢,想和大家分享的是我們學工處老師曾經和我們講過的大學里該做的四件事,也希望大家能夠經歷到這四件事:“1、讀100本書,聽100場報告;2、好好學習,學好專業知識;3、參加一份學生工作,并努力達到上層;4、畢業之前可以為學弟學妹們做一場報告。”最后,祝大家能夠度過一個美好的大學生活!謝謝大家。

自強不息的演講稿11

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是《自強不息》。

  人人心中都有一個美好的理想,然而你可知道,通往理想境界的橋梁是什么?是堅持。古今中外,每一個成功者所得的成就,都是他們用勤奮和堅持換來的。

  從扼腕沙場的潰敗走來,從包羞忍辱中走來,勾踐敗了。于是他想:“我要學會堅忍,學會把挫折轉移,就像珍珠貝一樣,重塑自己的傷口,在傷口處磨練出一顆又大又亮的珍珠,閃閃發光,照耀自己的人生,”于是他“非其身之所種則不食,非其夫人之所織則不衣”。經過他十年的臥薪嘗膽,終于在會稽山一聲令下,他以破竹之勢一舉滅吳。飄揚的旗幟證明了堅忍者的智慧。是啊,苦心人,天不負,勾踐用行動洗刷了自己的恥辱,用行動詮釋了信念的內涵。虎落平陽被犬欺,龍游淺灘遭蝦戲。但大丈夫能屈能伸,最終勾踐這只猛虎還是東山再起了。勾踐屈辱的經歷,就是自強者的腳步。他的經歷見證了自強不息的真諦。

  項羽,昔日的西楚霸王,縱然有神功蓋世也無法改變楚國破滅的事實。烏江旁,他已被敵軍層層包圍,空氣中飄蕩著象征繁盛的楚歌,悠遠婉轉。此刻,他剛毅無比的內心開始是脆弱起來,看到四處躺著的無數兄弟,他懊悔自己的剛愎自用,悔恨楚國的大好局勢和弟兄的性命葬送在自己的手上。懷著深深的自責,他把刀架在了自己脖子上,剎那間,血染紅了烏江河畔,倒映著半邊天空。殘陽如血,楚歌依然哀婉纏綿。留下的是后人的無限感慨!

  “力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝,騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”項羽在詩中流露出了幾分哀愁,幾分無奈。在我看來,項羽是充滿棱角的.多邊形,縱有豪邁的氣概,稱雄的壯志,卻只能在四面楚歌之時放縱形骸,蒼涼的歌頌只能讓滾滾的烏江為之伴奏。在最后關頭并不考慮自身而是怨天尤人。有的只不過多了幾分自棄。

  自強離不開堅定的意志和堅定的決心,安逸無憂的生活總會有人追求,但困難和挫折卻是人生中不可避免的內容。正是因為遇到種種困難,我們才會去克服,在克服困難中取得進步,人唯有在這種自憂自喜,不斷自強的日子,才能品味到生命的意義和充滿活力的人生。

自強不息的演講稿12

  大家好,今天我演講的題目是《張開自強的翅膀》

  自強是直面艱難困苦的強者智慧,在艱難困苦面前不灰心喪氣,不長吁短嘆;自強是頭頂槍林彈雨的大丈夫氣節,在危難面前,不卑躬屈膝,不委曲求全;自強是自身功名利祿之外的坦蕩蕩風度,在功名利祿面前,

  不隨波逐流,不見風使舵。自強是一山怪石履歷風霜刀劍的逼迫仍棱角分明的堅毅,是登山者盡管舉步維艱仍不達目的誓不罷休的執著,是雄鷹擊射長空的有力翅膀,是流水翻山越嶺仍不甘落后的恢宏氣魄!

  自強者的精神之所以可貴,在于其不怨天尤人,在于其永不言敗的`堅韌不屈,在于自己的拼搏、奮斗。

  有志者事竟成破釜沉舟百二秦關終屬楚,苦心人天不負臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。“

  宋朝大文豪蘇軾,幾次受貶后自強不息,寫出了許多千古絕唱,清朝落第秀才蒲松齡,以歷史上強者的事跡自勉,終于使自己成為一個名載史冊的自強者。我校67屆校友朱敏先生三個月焚膏繼晷填補自己的英語空白,自信滿滿踏上斯坦福大學求學之路。他以行動詮釋了自強的意義。成功不以天賦和環境決定,明確的目標加以堅定信念付諸奮斗才能鑄就。

  正如朱敏先生所說的那樣,他之所以能打敗那些強大的對手是因為自己的一股韌勁。自強的心鞭策我們勇往直前,失敗算什么,困難算什么,自強者永不止步。生命可以大寫,也可以小寫,還可以簡寫。小寫的生命是靈魂上的侏儒,簡寫的生命是靈魂上的庸碌。唯有自強是天地間用正氣智慧寫出的一個氣宇軒昂的大寫的人字。獨立是它的一瞥,拼搏是它的一捺。兩者缺少其一,都不能稱之為一個完整意義上的人生。自強是生命之杯中的瓊漿玉液,他讓每一個舉杯者贏得了鮮花和掌聲,收獲了成功和喜悅,體味到了人生的真實與厚重!

  在我們的人生旅程中,每個人或多或少會遇到這樣那樣的挫折,也許是

  一次次考試的失利,也許是一場突如其來的意外,沒有誰能夠保證他的一生總是平平安安,一帆風順。面對挫折我們不應該失意,彷徨,使自已陷入人生灰色的圈子而倍感焦慮,難以自拔。我們要學會自強,因為只有學會自強,我們才會有勇氣去戰勝一道道難題,面對全新的生活;只有學會自強,才會更好更快地適應一切變化,面對來自各個方面的壓力,只有學會自強,才會正視所有問題。

  同學們:”挫折并不可怕“ 、”逆境更能造就人才“

  !只要我們自強不息,我們就一定會取得成功!天行健,君子以自強不息!讓我們張開自強的翅膀,讓夢想展翅飛翔!

  謝謝大家!

自強不息的演講稿13

  一句話,一個片段,一個故事,都可以成為人生態度的轉折點!

  《伊索寓言》匯聚了成千上個故事的精華。精煉的語言,形象的人物,客觀的建議,字字句句都散發出它智慧的光芒,與眾不同的寓意。

  《伊索寓言》這本書對當今社會人的品質、形象、語言、舉止進行點評與諷刺。它用一個故事來體現一個客觀的道理,就是語文手法中的借事喻人,抒發自己的情感。

  在眾多的故事當中,令我印象最深刻的是《大力神和車夫》和《驢子與青蛙》。大力神和車夫講述的是:一名車夫趕著貨車沿著鄉間的小路行進。途中車輪陷入很深的車軸中,再也無法前行,這時愚蠢的車夫嚇得茫然失措,一展莫籌,癡呆呆的站在那里,凝聚著貨車,不斷高聲呼喊,求大力神來助他一把。大力神來到后,對她說:“朋友,用你的肩膀扛起車輪,再抽打拉的`馬車,就可以前行。你自已不自力更生,反靠祈求我怎么行呢?”

  這則短文簡介卻含義深刻的告訴我們,遇到困難的時候,并不是第一時間要需求幫助,而是自已先想辦法解決,努力去克服困難。

  而《青蛙與驢子》講述的是這樣一個故事:驢子扶著木料,腳一滑,掉進了水里,失聲痛哭了起來,旁邊的青蛙聽見見了她的哭聲便說:“朋友,你摔倒了一下就痛哭了起來,那像我長期生活在這種環境下會怎樣?”

  從這個故事中我們也可以看到有些人沒有受過多大的困苦,一點點小小的挫折也難以忍受,或者遇到一點小困難就哭天喊地。更有些人經不起風風雨雨。最后終在這風風雨雨中再也爬不起來。

  可是,當這些道理融入到生活上,學習上是,我不禁感嘆道:我們在學習上就像是車夫一樣,遇到困難就去依靠別人解決,抄別人答案,不是自己獨立去克服困難,解決問題。正所謂:自己的事情自己做。再看看誰又曾經不是驢子呢?遇到挫折、困難時就開始大聲抱怨,一點兒也經不起風吹雨打,生活上多做一些值日就怨天尤人。在學習上不會的就不努力去解答去思考。嫌這里太難那里太難。可是一分耕耘一分收獲。沒有困難怎么能有一番成就呢?

  放眼初中三年,如果這些這里融入到自身的初中生華,把自立自強、克服困難,永英風雨的精神平執法談到學習上,生活上。學習不得要自己去思索,去探究,不依靠別人。而我們應該感謝困難,促使我們成長;我們應該感謝困難,促使我們奮斗;我們應該感謝困難,處世我們上進。

  當我們有所感悟真理時,隱隱約約謙虛、自理、克服的真理銘記我們心中。這數多的寶藏,將一直陪伴我在初中的生活里。

自強不息的演講稿14

親愛的老師,同學們:

  大家好!

  易中天曾說:“何為男兒?男兒就是項項在前,項項是強項!”從古到今,自強男兒層出不窮。男兒當自強,是中華民族多少年流傳的一句話。怎樣才能自強?發奮學習是自強,立志為國是自強、克服自身的弱點也是自強。

  男兒為什么要自強?在這競爭力極強的社會背景下,我們只有自強不息才能更好地適應社會。

  在生活中,我們一定會遇到各種艱難險阻,唯有我們去堅持,努力克服,自強不息,永不認輸,才能走向成功。如果沒有礁石的阻礙,哪里能使海浪有澎湃的浪花﹔如果沒有沙石的磨打,哪里能使河蚌有亮麗的珍珠﹔如果沒有破皮的痛苦,哪里能使蛹變為美麗的蝴蝶﹔人生也如此,如果沒有挫折,人生不會如此絢麗多彩。

  挫折并不是代表失敗,如果你正確對待挫折,那么挫折就是成功之母。巴爾扎克曾說過:“世界上的事情永遠不是絕對的,結果完全因人而異。困難對于天才是一塊墊腳石,對于能干的人是一筆財富,對于弱者是一個萬丈深淵。挫折能造就強者,也能吞噬弱者。”甘羅很小時,父親從秦國宰相淪為平民流放,最終客死他鄉。甘羅也遇到了巨大的挫折,可他沒有自暴自棄,他把挫折化為他前進的動力,努力學習,為秦國的統一大業除去了心腹大患。他也為此分為上卿。

  可見,面對挫折不能氣餒。愛因斯坦說過:“通向人類真正偉大境界的道路只有一條——苦難的道路。”我們只有戰勝苦難與挫折,才能做生活的'強者。

  再看看中國的科學事業,二十三名“兩彈一星”科學家都是自強男兒,中國上天的航天員也全是自強男兒,再看看蛟龍號入海的三位英雄,那不都是自強男兒……他們經歷著無數的挫折,正是他們一次次地克服困難,才能有今日的輝煌。若他們沒有那自強不息的精神,那么中國也許就沒有這么強大!

  他們那自強不息的精神難道不值得我們學習嗎?我們男兒從不認輸,我們這新世紀的男兒,要全面發展,努力成為社會有用之人,成為國家棟梁之才,努力為國家的富強獻出一份力量!因此,每個中華男兒應當自強。

  我的演講完畢。謝謝大家!

自強不息的演講稿15

  “有志者事竟成,破釜沉舟,120秦關終歸楚;痛苦的人,天不發,薪嘗,三千尷尬。”

  自強不息就是毅力。

  空曠的沙漠,駝鈴陣陣,因為跋涉的心渴望著遠方的綠洲;廣闊的天空,鷹是一點點,因為飛翔的心渴望高端的云;茫茫大海,滿是帆和影,因為航行的心渴望彼岸的港口;夜之心亮,書之聲大,因為求知之心渴望未來的氣場。就像綿延25500里的長征,淘汰了無法抵抗痛苦、孤獨和打擊的懦夫,留下了以堅忍不拔著稱的鐵軍。再比如越王勾踐就沒有這樣的毅力。他能做些什么來為自己的恥辱報仇呢?沒有毅力,我們總是上課睡覺;總是把今天的事情推到明天;總發現考試來了什么都不懂。面對未來和春暖花開,我們該怎么辦?

  自我提升就是堅持。

  男孩幫小蝴蝶破繭而出,后果可想而知。一只失去了飛翔能力的蝴蝶,哪怕有一雙艷麗的翅膀,也只是在展示一個破碎的夢。古人云:“十匹馬駕,工不舍;堅忍不拔,金子和石頭都能砸碎。”正是因為堅持,王羲之染了一池墨,換來蘭亭被后人稱頌。正是因為堅持,祖狄聽到了雞的舞蹈,贏得了一生的聲譽;正是因為他的堅持,馬云才成功進入學校,持有上億的房產。我們呢?是班里的老師同學和他們的親戚朋友逼著我們放棄的嗎?一個都沒有。活在當下,只有做一只執著的蝴蝶,才能在昏暗的背景下,舞動出整個春天的繽紛色彩。

  自我提升意味著更多的挫折和更多的勇氣。

  人生是一條路,我們從出生就踏上了征程。一路上有五彩繽紛的夢,也有傷痕。海倫凱勒沒有向命運屈服,他的`第一部作品在1890年為獵人們所熟知;貝多芬沒有向命運屈服,他的交響曲是歷史上的絕唱。我們想要的是像他們一樣:不燒灰,匍匐地上的塵土,追著風去尋找自己的藍天、碧海、白云…

  龐大的建筑重達數億,成千上萬的建筑仿佛在不斷的腦海里。世界說曲線有多崎嶇,我笑不出曲線。

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