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優秀學生演講稿

時間:2024-12-21 11:19:09 演講稿 我要投稿

有關優秀學生演講稿模板合集5篇

  演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。隨著社會一步步向前發展,能夠利用到演講稿的場合越來越多,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的優秀學生演講稿8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關優秀學生演講稿模板合集5篇

優秀學生演講稿 篇1

尊敬的叔叔阿姨們:

  你們好!

  很榮幸在這里向大家講述我的學習計劃。

  又是一年的暑假,每年這個時候我們大多都都很彷徨,面對這么長的一個暑假,究竟該如何支配時間?是給自己背上沉重的包袱還是扔下煩惱放任自己?確實,很難選擇。

  高級神經活動學說創始人伊萬·彼得羅維奇·巴甫洛夫說過這樣一句話:在世界上我們只活一次,所以應該愛惜光陰。必須過真實的生活,過有價值的生活。

  我給大家講個故事吧。

  有四只毛毛蟲,它們都喜歡吃蘋果。

  第一只毛毛蟲跋山涉水,終于來到一株蘋果樹下。它根本就不知道這是一棵蘋果樹,也不知樹上長滿了紅紅的可口的蘋果?當它看到其他的毛毛蟲往上爬時,稀里糊涂地就跟著往上爬。沒有目的,不知終點,更不知自己到底想要哪一種蘋果,也沒想過怎么樣去摘取蘋果。它的最后結局呢?也許找到了一顆大蘋果,幸福地生活著;也可能在樹葉中迷了路,過著悲慘的生活。不過可以確定的是,大部分的蟲都是這樣活著的,沒想過什么是生命的意義,為什么而活著。

  第二只毛毛蟲也爬到了蘋果樹下。它知道這是一棵蘋果樹,也確定它的“蟲”生目標就是找到一棵大蘋果。問題是它并不知道大蘋果會長在什么地方?但它猜想:大蘋果應該長在大枝葉上吧!于是它就慢慢地往上爬,遇到分支的時候,就選擇較粗的樹枝繼續爬。于是它就按這個標準一直往上爬,最后終于找到了一顆大蘋果,這只毛毛蟲剛想高興地撲上去大吃一頓,但是放眼一看,它發現這顆大蘋果是全樹上最小的一個,上面還有許多更大的蘋果。更令它泄氣的是,要是它上一次選擇另外一個分枝,它就能得到一個大得多的蘋果。

  第三只毛毛蟲也到了一株蘋果樹下。這只毛毛蟲知道自己想要的就是大蘋果,并且研制了一副望遠鏡。還沒有開始爬時就先利用望遠鏡搜尋了一番,找到了一棵很大的蘋果。同時,它發現當從下往上找路時,會遇到很多分支,有各種不同的爬法;但若從上往下找路時,卻只有一種爬法。它很細心的從蘋果的位置,由上往下反推至目前所處的位置,記下這條確定的路徑。于是,它開始往上爬了,當遇到分支時,它一點也不慌張,因為它知道該往那條路走,而不必跟著一大堆蟲去擠破頭。比如說,如果它的目標是一顆名叫“教授”的蘋果,那應該爬“深造”這條路;如果目標是“老板”,那應該爬“創業”這分支。按理說到最后時,這只毛毛蟲應該會有一個很好的結局,因為它已經有自己的計劃。但是真實的情況往往是,因為毛毛蟲的爬行相當緩慢,當它抵達時,蘋果不是被別的蟲捷足先登,就是蘋果已熟透而爛掉了。

  第四只毛毛蟲可不是一只普通的蟲,做事有自己的規劃。它知道自己要什么蘋果,也知道蘋果將怎么長大。因此當它帶著望遠鏡觀察蘋果時,它的目標并不是一顆大蘋果,而是一朵含苞待放的蘋果花。它計算著自己的行程,估計當它到達的時候,這朵花正好長成一個成熟的`大蘋果,它就能得到自己滿意的蘋果。結果它如愿以償,得到了一個又大又甜的蘋果,從此過著幸福快樂的日子。

  第一只毛毛蟲是只毫無目標,一生盲目,沒有自己人生規劃的糊涂蟲,不知道自己想要什么。遺憾的是,我們大部分的人都是像第一只毛毛蟲那樣活著。

  第二只毛毛蟲雖然知道自己想要什么,但是它不知道該怎么去得到蘋果,在習慣中的正確標準指導下,它做出了一些看似正確卻使它漸漸遠離蘋果的選擇。而曾幾何時,正確的選擇離它又是那么接近。

  第三只毛毛蟲有非常清晰的人生規劃,也總是能做出正確的選擇,但是,它的目標過于遠大,而自己的行動過于緩慢,成功對它來說,已經是昨日黃花。機會、成功不等人。同樣,我們的人生也極其有限,我們必須把握,那么單憑我們個人的力量,也許一生勤奮,也未必能找到自己的蘋果。如果制定一個適合自己的計劃,并且充分借助外界的力量,借助許許多多的望遠鏡之類的(在我們的現實生活中可以理解為找個貴人幫自己),也許第三只毛毛蟲的命運會好很多。

  第四只毛毛蟲,它不僅知道自己想要什么,也知道如何去得到自己的蘋果,以及得到蘋果應該需要什么條件,然后制定清晰實際的計劃,在望遠鏡的指引下,它一步步實現自己的理想。

  孔子說過:逝者如斯夫,不舍晝夜。如果我問你們時間是什么,我相信幾乎所有的人都會說時間就是金錢,時間就是生命,時間是最寶貴的。那么我問你們,你們節約時間了嗎?

  東隅(yu)已逝,桑榆非晚。意思是說早年的時光雖然已經逝去,珍惜將來的歲月,還為時不晚。倘若還不惜今時,那么你的成功路可就真成了“路漫漫其修遠兮”。

  李昂斯說過,昨天是一張作廢的支票,明天是一張期票,而今天則是你惟一擁有的現金——所以應當聰明地把握。那么,我們該如何做呢?

  首先,加強思想修養。人的自制力在一定程度上取決于他們的思想素質。一般來說,具有崇高理想抱負的人決不會為區區小事而感情沖動產生不良行為。因此,要提高自制力最根本的方法是樹立正確的人生觀、世界觀,保持樂觀向上的健康情緒。

  另外穩定情緒。用合理發泄、注意力轉移、遷移環境等方法,把將要引發沖動的情緒宣泄和釋放出來,保持情緒穩定,避免沖動。

  調整好需要結構。當需要不能同時兼顧時,抑制一些不可能實現的需要。如古人所云:“魚我所欲也,熊掌亦我所欲也,兩者不能兼得,舍魚而取熊掌也。”

  要強化積極思維。俗話說:“凡事預則立,不預則廢。”平時注意經常思考問題,增強預見性,關鍵時刻才能及時、果斷、準確地做出選擇。

  最后,也是最重要的,要制定計劃。那么如何制定計劃呢?是像第三只蟲子那樣,把計劃做的過于龐大,結果時不待人,被成功拋之腦后嗎?不是。第一,要有明確的目標;第二,要有自覺的態度;第三,又有實際的行動;第四,便是要適時修改計劃,要知道,計劃不如變化,有時候一個改變會使整個計劃攪成一鍋粥,所以適時地調整計劃,選擇適合的道路,會使我們面向一扇永遠敞開的大門。

  讓我們開始有計劃的人生吧,讓拼搏填滿時間,創造我們精彩生活!

  我的演講完畢,謝謝大家!

優秀學生演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家上午好!

  今天很榮幸能夠站在這個舞臺上,今天我演講的題目是:《誠信做人,誠信考試》

  我們都知道誠信就是待人處事真誠、誠懇、講信譽,誠實守信。誠信是一切道德的基本根基和本原,誠實乃做人之本,誠信乃成就之根,自古以來,中華民族就以人之誠實為美德,以事之誠實為美譽,故有孔子所謂“人之無信,不知其可”的名言警世,今天,我們身處現代文明的校園中,孜孜不倦,苦讀求學,以成就個人未來的光輝前程,鑄造國家今后的棟梁之材,我們更當秉承中華民族誠實守信的傳統美德,方能于自尊中贏得他人之尊重。誠信也是我們的民族之魂。中國是一個講誠信的國家,誠信讓中國的經濟突飛猛進;誠信讓中國被世界所認同;誠信讓中國驕傲的屹立在世界上,作為炎黃子孫,我們每一個人都有義務去秉承中華民族的傳統美德,做一個明誠信、講誠信的人。誠信是一種品行,在平時的生活學習中,我們就應該以誠信來對待周圍的人和事。人生就像一棵樹,而誠信就是其賴以生存的根,滋養和支撐著它。若是失去這根,它就無以立足,它將腐朽墮落,失盡往日的青翠和靈性,淪為一根沒有靈魂的腐木,茍活于世人鄙夷的目光中。

  更希望在場的各位可能都知道像“人無信不立”,“言必信,行必果”之類的.大道理,我們可謂是早已經爛熟于心,但誠信這個東西“三歲小兒都知道,八十老翁行不出;說起來容易,作起來難”。可見,我們需要讓誠信的種子,在生活得點點滴滴中生根發芽,在實踐中茁壯成長。

  我們的人生之道,在于人格,一個誠實的人,會贏得別人的信任,會交到知心的良師益友,會獲得更多的祝福

  所謂學問之道,同樣也來不得半點虛偽和欺騙。也許幾年后,你不會記得你考了多少分,但你會記得你學到了什么。也許今天你,拿到了是帶著面具的高分,但你丟失的卻是自己心靈的純潔。要知道,考試作弊,事實上就是一種竊取行為,竊取他人勤奮學習的成果,他違背了我們做人的原則,損害了我們的人格。這就要求我們誠信對待考試,誠信面對生活,樹立誠信之風。欺騙就好像是包著糖紙的毒藥,它會讓你甜蜜一時,卻痛苦一世。

  而選擇誠信的去面對生活,讓安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王,讓愛因斯坦創立了震驚世界的相對論。可見,誠信是心靈最圣潔的鮮花。芬芳著每一個珍惜她的人。誠信是價格不菲的鞋子,踏遍千山萬水,質量也應永恒不變。

  如果你能和誠信交個朋友,那我要恭喜你。因為他會讓你收益一輩子,他會永遠對你忠誠,他會輔佐你走向輝煌的明天。同學們,請你好好的珍惜你的益友,正如你珍惜你的生命一般。他需要你的愛,需要你的重視,需要你把他帶在身邊。你們在生活中相依為伴,他會讓你成長,你也會讓他成長。

  同學們,作弊是一種不文明、不道德的行為,是一種違反學校紀律、違反公平競爭的行為。雖然一時的作弊有可能使你跨過及格線,有可能使你取得暫時的較好成績,但是一次不文明、不誠信的行為葬送的卻是你的尊嚴、形象和榮譽!你們認為這值得嗎?

  同學們,讓我們誠實地面對自己,從我做起,從現在做起,杜絕舞弊現象的發生,為自己贏得一個真實的成績,為學校的學風建設共同努力,“樹道德之新風,立誠信之根本”是我們當代大學生義不容辭的責任,讓我們攜手起來,營造“誠信考試光榮,違紀作弊可恥”的考試氛圍,為嚴肅考風考紀撐起一道誠信、文明、自覺、向上的美麗風景線。

優秀學生演講稿 篇3

  首先,我很榮幸能夠獲得這樣一個能參選入學生會的機會,這將是我人生所面臨的一個新的挑戰。

  在這里,我想競選紀檢部部長。

  俗話說:“沒有規矩,不成方圓” 紀律明確地告訴我們每一個人,提倡什么,反對什么,哪些事可以做,應該做,哪些事不能做,不應該做。國家需要紀律,社會需要紀律,學校也同樣需要紀律,一所優秀的學校是要靠全體師生共同建立的,而紀律則是對所有成員的共同要求。維持好學校的紀律是非常重要的工作,它關乎著整個學校的精神面貌和形象,而且影響著整個學校的學習氛圍,良好的紀律可以為學生們營造一種積極向上的學習環境,更有利于學生的發展,難道一個猶如一盤散沙的學校也能培養出優秀的學生嗎?所以紀檢部部長的責任重大,我十分清楚這一點。

  我遇事冷靜,處事果斷,平時在生活中養成的.良好的自我約束力,使我成為一個對紀律非常重視的人,在經過長期的鍛煉后,我也明白了什么是責任心,怎樣去待人接物。所以,現在的我有信心,也認為我有能力去擔任這個職務。

  今天我在這里努力爭取這份責任,希望承擔這份責任,不是為了榮譽和名號,只是希望能參與到學校的管理中去,為我校的學生工作獻出一分微薄但很堅實的力量。

  如果我有幸成為紀檢部部長,我將嚴格要求,嚴密制度,嚴守紀律;勤學習,勤調查,勤督辦。以共同的目標來凝聚大家,以有效的管理來激勵大家,以自身的行動來帶動大家。努力做到大事講原則,小事講風格,共事講團結,做事講效果。雖然任務將會很重,我將面臨很多挑戰,但是我將永不言棄,毫不退縮,這對于我來說也一定是一次不小的鍛煉。

  競爭給優勝者帶來歡樂,但同時又給失敗者帶來痛楚,但我想無論我競選成功與否,我都將坦然處之,而不會因失敗而耿耿于懷。

  最后,我想說的是:給我一次機會,還你十分精彩!

  此致

  敬禮!

  20xx-2-19

優秀學生演講稿 篇4

  各位老師,各位同學:

  大家好!今天我演講的題目是《愛我中華》!

  當我呀呀學語的時候,爸爸媽媽告訴我,我是一個中國人,是炎黃的子孫,龍的傳人。懂事的時候,爺爺告訴我,擁有960萬平方公里,像一頭雄雞傲立于世界東方的大國就是中國。從此"中國"這兩個金光閃閃的大字,在我的心中烙上了永恒的印記。

  上學后,望著鮮艷的五星紅旗在空中冉冉升起,我的心中就裝滿了親切,裝滿了神圣,也裝滿了對祖國媽媽那份深深的愛。隨著年齡的增長我才慢慢知道發生在祖國母親身上所有的故事,才知道她的傷痕累累和自強不息。

  她曾成了帝國主義傾銷X片的場所;成了軍閥混戰的'戰場;成了帝國主義瓜分世界的賭常她曾遍體鱗傷,千瘡百孔。每一寸土地都被烙上深深的血痕,每一張容顏都布滿了驚恐的陰霾。為挽救沉淪的中華民族,無數先烈們折戟沉沙、浴血奮戰,讓我們中華兒女吶喊、奮起。數十年的期盼,數十年的煎熬,數萬萬同胞的奮斗,終于換來了天安門城樓那一聲"中國人民從此站起來啦!"

  從此,炎黃子孫都有了一個新的家,她的名字就叫"中國",從此,中國逐漸走向強大。改革開放的中國,在共產黨的領導下更煥發出蓬勃的生機,看吧,田野里五谷豐登,城市工業發展,校園中人才輩出,遨游太空的載人航天飛船是我們時代奏響的最強音。

  同學們!回顧過去,我們雄心激揚;盛世年華,我們信心百倍;展望未來,我們豪情滿懷。同學們努力吧,用我們自己的雙手把祖國的明天裝扮得更加燦爛,更加輝煌!讓我們展開嘹亮的歌喉齊聲歌唱《愛我中華》!

  謝謝大家!

優秀學生演講稿 篇5

尊敬的各位領導、老師:

  你們好!我是實驗小學五(3)班的學生,我叫李煜宇,今天,我演講的題目是《我身邊的好老師》。 三尺講臺,三寸舌,三千桃李,三寸筆。十年樹木,十載風,十萬棟梁,十載雨。老師,您是園丁,用智慧、愛心和汗水澆灌著百花園里的每一株幼苗;老師,您是蠟燭,雖然一燭微火,卻燃盡自己,照亮我們的前程之路;老師,您是春蠶,生命不息,奉獻不止;老師,您是人梯,默默無聞、不圖回報,雖然生活清苦,卻情系祖國未來,心連學子之心??

  這是人們對老師這一崇高職業的褒獎,然而,我覺得,什么樣的稱號,多高的榮譽,也贊不盡老師的優秀人格和高尚情操。在我幼小的.心靈里,老師就像我那又嚴厲、又慈愛的媽媽。

  老師,還記得嗎?有一次,到上課時間,天下起滂沱大雨,同學們都以為你不能來上課,忽然,額頭滾動著汗珠、滿鞋泥濘、褲腿濕了半截的您走進了教室,同學們驚愕了,眼睛濕潤了。可您卻一臉歉意地說:“對不起,同學們,老師遲到了。”之后就準備講課了。從您的身上,我們知道了什么叫做責任。

  老師,還記得嗎?您不到兩歲的女兒得肺炎住院治療,您都沒有耽誤過一節課。我們看到了您那熬紅的雙眼、起泡的嘴唇和疲憊的身影,聽到的是您那略帶嘶啞卻依然風趣的講課語言。我們知道,作為媽媽,您怎能不惦記自己病痛中的女兒?然而,您卻選擇了堅守,也讓我們懂得了什么叫做奉獻。

  這就是老師,這就是無私奉獻、可歌可敬的人民教師。桃李芬芳,無法報答三月的春暉;花兒嬌艷,無法報答園丁的澆灌。老師,您把滿腔的愛都奉獻給了我們,叫我們如何回報呢?就讓我們發自內心地喊一聲:感謝您,老師!感謝您的教誨,感謝您的指引??

  請接受我們心底最誠摯的祝福:愿您,桃李滿天下,幸福到永遠!

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