【必備】競選宣傳部部長演講稿三篇
演講稿可以幫助發言者更好的表達。在生活中，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編為大家整理的競選宣傳部部長演講稿3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
競選宣傳部部長演講稿 篇1
在坐的各位院領導、學生會領導、同學大家晚上好:
很高興能和大家相聚在這美好的晚上。
說實話,從起點走到這個講臺,我用了十二年!人生能有多少個十二年啊!也許對于在坐的很多學長來說,站在這里演講已是家常便飯,但我著實很緊張,我第一次登上這么大的舞臺,此時聚光燈照在我身上,我是主角兒,要不是我先有準備,穿了件寬松的衣服,只怕視力在200度以下的同學都能看到我的心跳。
上臺之前,我想起了成功學大師戴爾.卡耐基的一句話:當你走上眾人矚目的臺上演講時,不必緊張,臺下坐著的都只是些欠你債的人,而你是債主,你此時該做的'是竭力討債。那么就姑且讓我當一回債主吧!在坐的各位將決定我是否有機會走上這個挑戰自我的平臺,我想向你們討要的不是錢,而是你們手中那寶貴的一票!
人生本來就是一個很大的舞臺,每個人都在演繹著精彩動人的故事,這個舞臺是自己搭建的,自己是自己的主角兒,我會晚上站的這個舞臺,可以說也是自己為自己精心搭建的,站在這個舞臺上,我仿佛已經看到了那個比這個更大的舞臺。此時,我很想套用一句話,對我的觀眾說:我的舞臺聽我的,不管我演繹得精彩與不精彩,請不要吝嗇你的掌聲!掌聲響起來,未來的路我會走得更加豪邁!
有人說過這么一句話,堅強的人在逆境中奮起,懦弱的人在挫折中嘆惜!對于這句話,在坐的各位應該比我體會得更深刻,因為你們都是勇者,職院因為有你們而驕傲,是你們挑起了學生工作的脊梁!你們在學生會這個舞臺上演繹了自我。
我,為你們感到自豪!
我喜歡文學,文學就像一座山峰,我不感說我能增加那座山的高度,但我一直在努力能成為那座山里的一塊石頭。我喜歡讀書,讀書就是在讀世界。同時,也能讓知識的甘露滋潤我干涸的靈魂。學生會領導下的學宣部,專從事采集、編輯信息工作,我想我能把這項工作干好,我對自己有信心,我的未來不是夢,請你們相信,你們會為今天選擇我而驕傲,成績是對你們最好的報答。
請不要讓汗水浸濕手中那寶貴的一票吧!將它投向學生會的美好未來,那個寫著張穎文的投票箱正空著,等待你們用信任來填滿!
競選宣傳部部長演講稿 篇2
尊敬老師、親愛的同學們：
大家好! 今天，我很榮幸地站在這里，和那么多愿意為學生會服務的同學一起競選干部。 記得有位名人說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個職務”。也許因為我天生擁有自信，也許因為大家的一份鼓勵，當我走上這個講臺，我信心百倍，我相信，我能夠勝任這項工作。 雖然我并不是非常優秀，但我會用我的熱情付出百分之二百的努力。
我是來自高一一班的范棚。我的性格活潑開朗。今天很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：“我要競選學生會宣傳部部長。不管能否入選，我都會把它當作一次鍛煉的機會 現在”我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現代化的.積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”我有自信、有責任心，有積極的態度，我希望加入學生會更好的發揮和磨煉自己。
泰戈爾有句話：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過。”而我想說：“天空中沒有鳥的痕跡 ，但我正在飛翔”。 我已經在廣播站工作了近一個學期了，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調各成員之間的關系，怎樣處理好與其它部門之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學生會宣傳部部長一職，并且有能力把學生會發揚光大。
假如我當上了學生會宣傳部長，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，當然同時也要堅持自己的原則。
假如我當上了學生會宣傳部部長，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務 ，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。
當然假如我未能當選宣傳部部長，說明自己的水平還不夠，我也決不氣餒，一定好好努力，不斷加強自我鍛煉，繼續前進，爭取有更好的表現
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。
我會用實際行動來提高自己，服務大家。
請各位同學給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會! 謝謝!!
宣傳部長競選演講稿(四)
尊敬的團總支老師： 您好!
我是某學院某系某班的某某某，曾擔任院某屆學生會宣傳部干事，現申請院某屆學生會宣傳部部長。
學生會宣傳部負責對我院的學生會活動的宣傳及其他有關事項的宣傳工作，積極宣傳黨的路線、方針、政策以及學院的有關政策和精神。在平時的工作中，把握正確的輿論導向，協助團總支抓好學院的學生思想宣傳工作和學生宣傳隊伍的建設。配合各部門活動,對學生會的活動進行全程實時宣傳，從而使宣傳部起到了學院窗口的作用。抓住宣傳工作中的重點，及時宣傳我院工作動態。通過各種宣傳方式促進同學與學院及兄弟學生會的聯系，促進學院與學校及校內各院系之間的交流，提高學生會的影響力。
學生會宣傳部及時了解新聞媒體的輿論熱點并正確、有效地在學院范圍內進行宣傳報道;指導各班宣傳委員工作，配合學院做好學生的`思想政治教育工作。運用靈活多樣的形式和多種途徑在同學中開展中國特色社會主義教育、時事政治教育，負責學院各項活動的宣傳工作，積極配合學院組織同學們參加社會實踐活動。
學生會宣傳部部長主持開展工作，按時、保質保量完成學院團總支和學生會交付的任務，并指導和幫助干事工作，注意培養其獨立工作能力，及時發現并指出工作中的不足，并能夠創造性地開展工作，展現我院學生會的良好形象。團結和帶領全體宣傳人員努力學習，奮發圖強，扎實工作，銳意進取，為我院學生會的宣傳工作貢獻自己的力量。
我是一個學習成績良好，經驗豐富的學生。初中時，我曾擔任小記者，高中時，我曾任班級宣傳委員，在大一學年，我曾擔任院學生會宣傳部干事。一年干事工作以來，我在中國共青團，中國教育在線，中國社會實踐網，《聊城大學報》，聊城大學新青年，聊城大學新聞中心，聊城大學廣播站等平面媒體，網絡媒體，廣播媒體發表各類新聞稿件70余篇，曾三次獲學院征文比賽嘉獎。在不斷的寫作與創作過程中，我積累了豐富的新聞宣傳知識和豐富的寫作經驗。本人將遵守有關學生會的章程，履行學生會成員的相關義務，積極參加學生會組織的活動。
假如我能順利擔任院學生會宣傳部部長，我將認真完成自己的各項本職工作，配合學生會搞好我院的宣傳工作。我將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身素質，做好稿件寫作，全方位宣傳學生會工作的開展情況，提高我院的知名度和美譽度，同時我會在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，本文來源于 創造能力和交際能力。 假如我未能當選宣傳部部長，說明自己的水平還不夠，我也決不氣餒，一定好好努力，不斷加強自我鍛煉，繼續前進，爭取有更好的表現!
我的演講完畢，謝謝大家!
競選宣傳部部長演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家晚上好!
我叫xx，來自信息工程系計算機應用技術xx班，這里都是老同事了，我認識大家，相信大家也認識我，其他方面就不作介紹了。
今天來到這里，我要競選的是信息工程系宣傳部部長，之前我是擔任的宣傳部副部長，已經工作了一年了。在這一年里，我付出了很多，但我卻收獲了更多。比如說我學會了怎樣合理分配時間、如何處理好學習與工作的關系、如何處理好部內成員之間、部長與成員之間以及部門與部門之間的關系等等。我深信自己已經對宣傳部有了足夠地了解。學生會宣傳部是負責對我院的學生會活動的宣傳及其他有關事項的宣傳工作，積極宣傳黨的路線、方針、政策以及學院的有關政策和精神。在平時的工作中，把握正確的輿論導向，協助團總支抓好學院的學生思想宣傳工作和學生宣傳隊伍的建設。配合各部門活動,對學生會的活動進行全程實時宣傳，從而使宣傳部起到了學院窗口的作用。抓住宣傳工作中的重點，及時宣傳我院工作動態，使我系學生能夠及時了解學院動態。通過各種宣傳方式促進同學與學院及兄弟學生會的聯系，促進學院與學校及校內各院系之間的交流，提高學生會的影響力。
其實在之前我想了很久到底是退還是留，因為現在已經大二了，專業課又多又難，想把學習搞上去。但現在我的想法不同了，越是如此我越是要繼續，因為我覺得只有在這樣的環境中才能讓我各方面得到鍛煉，因為一個人如果沒有了斗志就和廢人一樣，那這樣活著還有什么意思呢?我相信我有能力處理好學習與工作的關系。況且在宣傳部工作了一年，對宣傳部已經產生了感情，要我丟下還真有點難。
所以我今天又站在了這里，希望各位評委給我這個機會。假如我能順利擔任宣傳部部長，我將認真完成自己的.各項本職工作，配合學生會搞好我系的宣傳工作。我將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身素質，全方位宣傳學生會工作的開展情況，提高我系的知名度和美譽度，同時我會在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創造能力和交際能力。要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
我這個人不喜歡講大道理，我講的就是這些了.或許比較膚淺，但我覺得比較實際。請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會!
競職人：
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