幼兒園開學發(fā)言稿范文
在我們平凡的日常里，在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的幼兒園開學發(fā)言稿范文，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園開學發(fā)言稿范文1
尊敬的園長、敬愛的老師、尊近的學生家長、可愛的小摯友們：
大家好!
歡迎你們加入我們幼兒園小音符班這個主動向上、團結(jié)友愛、溫馨和諧的班級，信任我們在今后的學習生活里會成為很好的摯友，我們真誠歡迎你們的到來！
新入園的小寶寶們，可能你短暫還不習慣幼兒園的生活，沒關系！老師會像媽媽一樣關切你們、照看你們；老師會給你們講好聽的故事，會帶你們做好玩的嬉戲，會教給你們很多學問------對了，你在幼兒園還會相識很多摯友。
敬重的家長摯友們，或許您還不放心孩子是否適應幼兒園的生活，不放心把孩子交給我們------沒關系！您可以很快能感覺到您孩子的改變，從哭鬧不止到跟您開心說再見。請信任我們不會讓您悲觀，我們肯定會用我們的'愛心和耐性來幫助孩子順當度過這個適應期的。為了保證孩子能夠順當適應園內(nèi)生活，同時保證我們教學工作的順當開展，請您協(xié)作我們做好以下細微環(huán)節(jié)工作：
1、每天準時送幼兒入園，盡量不要間斷〈第一個月尤為重要〉。另外，在這一個月里。為了穩(wěn)定幼兒心情，請您盡量按時接幼兒離園，不要讓幼兒產(chǎn)生恐慌心理。 2、第一星期應實行送下就走的方式，不要圍觀幼兒，以免引起幼兒的擔心心理，無法順當適用園內(nèi)生活。 3、不要對孩子說諸如此類的語言：“不聽話就送到幼兒園去”“我不要你了”等，不要讓孩子對幼兒園產(chǎn)生反感。 4、切記不要追問孩子。家長總是非常關切孩子剛?cè)雸@的狀況，但是剛?cè)雸@的日子里，孩子經(jīng)常很不喜愛幼兒園，不要追問孩子“幼兒園好嗎？“老師好嗎？”“老師喜愛你嗎？”等問題，這往往會造成孩子更大的心理負擔。
5、切記不要打破孩子的生活規(guī)律。幼兒園的生活是很有規(guī)律的：定睡，定時午餐。假如孩子在家休息時，父母打破了這些規(guī)律，孩子再回到幼兒園時，會須要再調(diào)整回原來的休息時間，他很簡單感到不適應。
6、家長限制自己的心情，用主動,輕松的心情去感染幼兒
�。�1）用開心的口氣談論與幼兒園有關的人或事，把孩子入園當作一件喜事來探討與迎接，給孩子一個正確的引導。（2）給孩子正確的心理示意，“姐姐本事真大，寶寶上幼兒園后也會這么能干的！”“一個人玩不快樂，幼兒園里的小摯友真多，玩起來肯定會很快樂！”讓孩子對上幼兒園有期盼、憧憬心理。
�。�3）盡早給孩子灌輸這樣的想法：你已經(jīng)長大，不再是小孩子了，你要短暫離開家，離開爸爸媽媽，到幼兒園與老師、小摯友一起生活，因為小摯友長到這個年齡，都要上幼兒園，等等。
7、有意識地培育孩子的集體觀念。可以多讓孩子與鄰居或摯友接觸，激勵孩子拿出自己的玩具和小摯友一起玩，這樣有利于孩子入園后的合群。
8、為培育孩子的生活實力，家長在家供應一些機會讓孩子自己動手脫衣褲、自己吃飯等自己實力所及的小事。同時在這里感謝全部家長的支持和信任，本學期我們會加倍努力，讓孩子在幼兒園學到更多的學問！在歡樂中強壯成長！
幼兒園開學發(fā)言稿范文2
親愛的小朋友、家長朋友：
你們好!
秋天是一個豐收的季節(jié)，它同驕陽似火的夏天一樣熱情，給我們送來一個又一個收獲和希望。在這個充滿絢爛的季節(jié)里，我們共同迎來了紅纓幼兒園新學期開學典禮。
今天是有xx位小朋友成為了紅纓寶寶，你們從今天開始跟紅纓貝貝一起在幼兒園里快樂生活。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們加入我們這個溫暖的大家庭!希望他們在這里健康快樂地成長。
原來在幼兒園上學的小朋友們，今天你們都升班了，都當哥哥姐姐了，讓我們拍拍手祝賀他們!
在新的學期里，園長媽媽(爸爸)希望幼兒園里的小哥哥小姐姐都能夠好好學習，團結(jié)友愛，給新來的小弟弟小妹妹做個好榜樣。在適應幼兒園的生活之后，對于生活自理能力的培養(yǎng)、知識面的涉及范圍等都有新的要求了，不過，園長媽媽(爸爸)相信你們會變得更積極、快樂與自信，會獲得更多的進步與榮譽。
親愛的家長朋友們，過了一個暑假，孩子們又要上幼兒園了，對孩子來說又開啟了新一階段的集體生活。為了使孩子能盡快適應幼兒園的生活作息，請配合我們做好以下工作：
1、請家長堅持每天8：00前送孩子入園，讓孩子盡早適應幼兒園的生活。
2、及時與老師溝通，如果暑假期間孩子在家有一些特殊的`表現(xiàn)時，請家長及時與老師交流。
3、若孩子生病需服藥的請家長早上來園時交給保健醫(yī)生，防止錯服漏服現(xiàn)象。
4、書包里常準備1套干凈的換洗衣服、2條隔汗巾。
5、新學期我們要繼續(xù)開展環(huán)保教育，請家長幫忙收集廢舊紙皮箱、各種瓶蓋、紙巾盒、塑料瓶、奶粉罐等。
6、每月月底把被子和拖鞋帶回家中清洗，并在陽光下暴曬。
非常感謝各位家長在過去一學期里對我們工作的支持與幫助，在新學期，希望您多與我們交流，共同關注孩子的成長!
謝謝大家!
幼兒園開學發(fā)言稿范文3
尊敬的園長、親愛的老師、可愛的小朋友們：
你們好！
在這秋高氣爽的美好季節(jié)里，迎來了我們幼兒園的秋季開學典禮，我有幸作為教師代表站在這兒講話，請允許我代表全園教師向新老師、新來的小朋友表示熱烈的'歡迎，歡迎你們加入到我們這個大家庭里。你們開心嗎？我今天要告訴大家二個喜訊。一是我們幼兒園今天迎來了新的小朋友，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們！二是原來在幼兒園上學的小朋友都升班了，都當哥哥姐姐了，讓我們拍拍手祝賀他們！
新學期新面貌，老師們?yōu)樾∨笥褎?chuàng)設了優(yōu)美的環(huán)境、設計了豐富多彩的活動，廚房的阿姨為小朋友準備了營養(yǎng)豐富的香香的飯菜。希望小朋友每天高高興興來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學習、游戲，成為聰明能干的小博士！
在新學年里，我們每一位教師也會與時俱進，我們幼兒園的老師們會秉承愛的天職，像對待自己的孩子一樣愛護每位小朋友，以園為家，努力把我們的孩子培養(yǎng)的更加健康、活潑。讓孩子在幼兒園這個溫暖的大家庭里，一起快樂的游戲，認真的學習，健康的成長吧！
謝謝大家！
幼兒園開學發(fā)言稿范文4
尊敬的園長、敬愛的老師、尊近的學生家長、可愛的小摯友們：
大家好!
我今日講的主題是《尊師愛生共創(chuàng)和諧校內(nèi)》。金色九月，秋高氣爽，在我們開心地邁進新學期的時候，我們也迎來了讓我們倍感親切的一個節(jié)日——第xx個老師節(jié)，在此，我向辛苦耕耘、靜默奉獻的全體教職員工致以節(jié)日的問候，并誠心祝福你們工作順當，生活開心!尊師愛生，共創(chuàng)和諧校內(nèi)是一個永恒的主題，為什么這么說呢?那是因為從古代到當今、從中國到全世界，尊師愛生都被認為是一種文明、高尚的傳統(tǒng)。
高年級的同學們肯定知道“程門立雪”的故事，講的是我國宋朝的一個叫楊時的人，特殊喜愛學習，對老師也特別敬重。有一個下雪天，楊時和他的同學一起去他們的老師家里請教學問，不巧趕上老師正在休息，楊時便勸說同學不要打攪老師，兩人靜靜地站在門口，等老師醒來。天上飄起鵝毛大雪，他們在門口成了兩個雪人，心得體會始終等到老師醒來，才向老師求教。
作為學生的楊時，敬重老師，虛心求學。還有許多出名的人，在自己取得了很高的成就以后，也沒有遺忘他們以前的老師。
今日，有的.同學給老師贈送一張賀卡，表達心中對恩師諄諄訓誨之情;有的同學為老師獻上一朵鮮花，感謝老師平日里對自己的悉心關愛;有的同學只是多了一句問候：老師，您辛苦了!可字里行間同樣洋溢著學生對老師的一片真情。作為學生，應當敬重師長，牢記師恩。這既是中華民族傳統(tǒng)美德的要求，更是現(xiàn)代社會青年素養(yǎng)之根本。
然而，做老師的呢?我們更應深深體察“為人師表、關愛學生”的深刻含義。我們學校的老師為了教化事業(yè)，勤于執(zhí)教，靜默奉獻著自己的青春，在這片熱土上揮灑著自己的汗水。他們當中，有務實肯干的學校領導、有市區(qū)級優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀老師，先進工作者，還有更多靜默無聞的班主任和任課老師。我和全部的老師一樣，用自己的學問和愛心，為學生開拓出一條通向?qū)淼木G色通道。我們?yōu)樽约哼x擇的職業(yè)而驕傲!工作總結(jié)無怨無悔!作為老師最重要是能夠走入學生的心靈世界。須要關愛每位學生。愛學生，是老師的天職。哪位學生有了困難，我們都要想方設法解決;哪位學生思想上有了疙瘩，我們都情愿幫助解開;誰有了點滴進步，我們都要送去一聲激勵幼兒園新學期開學國旗下講話稿幼兒園新學期開學國旗下講話稿。我們老師應當更多的理解和信任學生，更多地去關愛他們。
同學們，你們對老師的敬重，是賜予老師最大的歡樂;你們不斷的成長和進步，是賜予老師最好的節(jié)日禮物。讓尊師愛生的傳統(tǒng)在我們北厙小學得到發(fā)揚，讓我們共創(chuàng)和諧校內(nèi)，讓我們北厙小學成為一個和諧、溫馨的大家庭。感謝大家!
幼兒園開學發(fā)言稿范文5
敬愛的園長、親愛的老師、尊近的學生家長、可愛的小朋友們：
大家好!
假期的余熱還沒有完全褪去，新的一個學期已經(jīng)悄悄來臨。今天，天格外藍，風格外輕，水格外綠，人格外美，陽光也顯得格外和煦。我站在主席臺上，望著大家親切的笑臉，我的心情無比高興，也無比激動。在這美麗祥和的日子，我們芳汀幼兒園的.全體教職員工、學生歡聚在這里，舉行我園20xx年開學典禮，迎接充滿希望的新學年。你們開心嗎?我今天要告訴大家二個好消息。一是，今天我們幼兒園迎來了?位新的小朋友，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!二是，原來在幼兒園上學的小朋友都升班了，都當哥哥姐姐了，讓我們拍拍手祝賀他們!
新學期新面貌，、幼兒園為小朋友添置了新玩具、創(chuàng)設了優(yōu)美的環(huán)境、老師們?yōu)樾∨笥言O計了豐富多彩、妙趣橫生的活動，廚房的叔叔阿姨為小朋友準備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友每天高高興興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學習、游戲，你們將在這里學到很多很多的本領，成為聰明能干可愛的小博士!
我們芳汀幼兒園的老師們會秉承教師愛的天職，像對待自己的孩子一樣愛護每位小朋友，以園為家，努力把我們的孩子培養(yǎng)的更加健康、活潑、樂于提問、善于思考、敢于探索、團結(jié)互助、充滿自信!為你小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來，做好學前教育的鋪墊。
看啊，激動流露在我們每一個人的臉上，充溢在我們每個人心中，在未來無數(shù)充滿溫馨希望的日子，讓我們在芳汀幼兒園——溫暖的家，一起快樂的游戲，認真的學習，健康的成長吧!
最后，送上我為幼兒園寫的一首詩歌——
萬里青天染彩霞，柳風暖暖送歸家。
清聲遍唱余心樂，到處陽光滿苑花。
我的講話完了，謝謝大家!
幼兒園開學發(fā)言稿范文6
友愛的老師、小伴侶們：
大家早上好！
昨天是我們新學期的第一天，全體小伴侶在老師們的帶領下開頭了新學期的學習和生活。今日，我們集中在這里，進行莊重的升國旗儀式和簡潔的開學典禮，預示著我們的老師將和小伴侶一起，走出一段嶄新的、令人難忘的歷程。
剛才在升國旗的時候，大家都很嚴峻認真，是的，國歌和國旗都是我們國家的象征和標志，作為中國人，必需要敬重國旗、會唱國歌。
同時，今日我們升國旗、唱國歌有著特殊的意義，由于原來上小班中班的小伴侶都升級成為哥哥姐姐啦！這是一件特殊值得高傲的事情，讓我們拍拍手慶賀一下自己吧！
我們的幼兒園有著漂亮的環(huán)境，玩具或許多，大家寵愛幼兒園這個大家庭嗎？對啊，我們的老師媽媽和阿姨媽媽們都無微不至地照看著大家，還設計了豐富多彩、妙趣橫生的活動，廚房的叔叔阿姨為小伴侶預備了養(yǎng)分豐富、味道鮮美的飯菜。希望小伴侶每天興奮奮興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開歡樂心地學習、玩耍，在新學期里，你們確定能學會很多很多的新本領，有沒有信念？為了大家在幼兒園能達成自己的心愿，學好各種本領，老師建議你每天都要帶著五個好伴侶一起來幼兒園！它們是誰呢？第一個好伴侶叫“歡快”。歡快特殊重要，每天把微笑送給爸爸媽媽和老師阿姨，它們很歡快，你自己也會特殊歡快；放學回家，多跟爸爸媽媽說說在幼兒園發(fā)生的`好玩的事情，爸爸媽媽也會更歡樂，你也就更歡快了。
其次個好伴侶叫“禮貌”。有禮貌的孩子處處便利人人愛，來到幼兒園主動向老師阿姨問好，回家時別忘說再見，當然，在家里也要禮貌地問候父母長輩，這樣，大家就會更寵愛你了！第三個好伴侶叫“勤奮”。每個小伴侶天生一對有力的小腳和一雙敏捷的小手，所以，要堅持自己走進幼兒園，自己的事情自己做，這樣你就會成為最能干的孩子！
第四個好伴侶叫“懂事”。上課、活動的時候要認真聽請老師的要求，不插嘴，有問題舉手問，懂事的孩子往往能夠成為聰慧的孩子。
最終一個好伴侶叫“平安”。我們在學習和活動的時候要留意自我愛惜和提示其他小伴侶自我愛惜，有困難可以相互關懷，不能解決的確定要請老師幫忙。在平安的愛惜下，我們才能健康、活潑地成長。
好了，孩子們，五個好伴侶現(xiàn)在有沒有裝進你的心里呢？現(xiàn)在就帶上它們，信任你確定能成為一個歡快、禮貌、勤奮、懂事的小天使！
幼兒園開學發(fā)言稿范文7
親愛的小朋友們：
真誠的祝賀你們升入大班下學期，新的學期你們一定不會再調(diào)皮了對不對？因為你們長大了！再經(jīng)過半年的幼兒園生活，你們就要背上小書包，戴上紅領巾，成為一個光榮的小學生，真希望快樂的幼兒園能成為你們心目中永遠的樂園，成為你們一生中最美的回憶！
在本學期，你們會學到更多的知識，懂得更多的道理，我們老師會真誠的幫助你們，讓你們學會獨立、學會堅強、學會做人。在你們成長的道路上，會發(fā)生許許多多的事情，你們要學會勇敢地去面對，老師和你的爸爸媽媽都會在你的身邊支持你們，鼓勵你們，讓你們能夠快快長大。
親愛的家長朋友們，感謝你們一直以來對我們幼兒園的信任，讓你們的孩子能在這里接受他們的啟蒙教育。孩子是你們手心里的寶，同樣，在我們老師的眼里，每一個孩子都是一個希望，我們會認真的培育、關心每一個孩子，讓他們能夠順利度過幼兒園大班的最后階段，為上小學奠定基礎。同時也衷心的感謝家長對我們的信任和支持。您的信任會讓我們更加努力，共同的責任使我們牽手成了朋友。每當清晨，看見您信賴的眼神牽著摯愛的'寶貝托付給我們，神圣的使命油然而生！
您的孩子將在這里自主而快樂的學習著，看著孩子健康的成長，我們和您有著同樣的喜悅！孩子的成長需要我們的手握的更緊，瑣碎、繁忙、責任重大的幼兒教育需要您的支持和理解，更需要您的通力合作。
讓我們家園共育默契、和諧，讓我們?yōu)榱撕⒆咏】悼鞓返某砷L共同努力！ 老師相信寶貝們一定會有更出色的表現(xiàn)！努力吧，孩子們！加油！
幼兒園開學發(fā)言稿范文8
尊敬的園長、敬愛的老師、尊近的學生家長、可愛的小摯友們：
大家好!
假期的余熱還沒有完全褪去，新的一個學期已經(jīng)靜靜來臨。今日，天特別藍，風特別輕，水特別綠，人特別美，陽光也顯得特別和煦。我站在主席臺上，望著大家親切的笑臉，我的心情無比興奮，也無比激烈。在這漂亮祥和的日子，我們芳汀幼兒園的全體教職員工、學生團聚在這里，實行我園20xx年開學典禮，迎接充溢希望的新學年。你們快樂嗎?我今日要告知大家二個好消息。一是，今日我們幼兒園迎來了?位新的小摯友，讓我們以熱情的掌聲歡迎他們!二是，原來在幼兒園上學的小摯友都升班了，都當哥哥姐姐了，讓我們拍拍手慶賀他們!
新學期新面貌，、幼兒園為小摯友添置了新玩具、創(chuàng)設了美麗的環(huán)境、老師們?yōu)樾从言O計了豐富多彩、妙趣橫生的活動，廚房的叔叔阿姨為小摯友打算了養(yǎng)分豐富、味道鮮美的飯菜。希望小摯友每天高興奮興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開快樂心地學習、嬉戲，你們將在這里學到許多許多的本事，成為聰慧能干可愛的小博士!我們芳汀幼兒園的老師們會秉承老師愛的天職，像對待自己的孩子一樣愛惜每位小摯友，以園為家，努力把我們的孩子培育的更加健康、活潑、樂于提問、擅長思索、敢于探究、團結(jié)互助、充溢自信!為你小摯友們充溢希望、繁花似錦的將來，做好學前教化的鋪墊。
看啊，激烈流露在我們每一個人的`臉上，充溢在我們每個人心中，在將來多數(shù)充溢溫馨希望的日子，讓我們在芳汀幼兒園——暖和的家，一起歡樂的嬉戲，仔細的學習，健康的成長吧!
最終，送上我為幼兒園寫的一首詩歌——萬里青天染彩霞，柳風暖暖送歸家。清聲遍唱余心樂，到處陽光滿苑花。我的講話完了，感謝大家!
幼兒園開學發(fā)言稿范文9
敬重的園長、友愛的老師、可愛的小伴侶們：
你們好！
帶著春節(jié)留給我們的喜悅，也帶著龍年的喜氣，我們又相聚在一起，迎接新的一年，新的學期的到來。
面臨嶄新的小班下學期生活，小伴侶在適應幼兒園生活之后，在生活自理、語言表達力氣、行為習慣等方面都有了進一步的'提高。這學期班上來了幾個新伴侶，你們的加入注入了新的活力增加了更多的歡快，歡迎你們，我們信任孩子們會更加歡快與自信！也會獲得更多的進步！
過了一個寒假，孩子們又加入到歡快的集體生活中，開頭了正常的集體生活，大多數(shù)孩子能很快適應，個別孩子仍會由于家庭生活與幼兒園生活的不同作息時間與方式而消逝不適應的狀況，為使孩子們盡快步入正常的生活軌道，現(xiàn)賜予家長們幾點建議：
1、調(diào)整好孩子的作息時間，關懷孩子早睡早起，按時送孩子入園。
2、和孩子回憶寒假中的收獲，節(jié)日中的趣事，鼓舞孩子進行清晰、有調(diào)理的敘述。
3、和幼兒談話：“我又長大一歲了”，結(jié)合幼兒的某項不足鼓舞幼兒在新學期連續(xù)努力，爭取更大進步！
我們想對您說：信任孩子，賞識孩子。我們也會細心呵護、悉心照料、急躁培育每一棵小苗。讓他們在“搖籃”中健壯成長。
期盼您一如既往對我們工作的支持和關懷，讓我們連續(xù)親熱合作，關注我們可愛的孩子，使他們在愛的懷抱中健康、歡快的成長！
幼兒園開學發(fā)言稿范文10
尊敬的園長、老師們，可愛的小朋友們：
早上好!
我是一位小朋友的爸爸。很高興，能參加信宇幼兒園隆重的開學典禮，看到大家光燦燦的笑臉，水靈靈的大眼睛，我好像一下子年輕了很多。我更加榮幸，能作為大班家長代表在這里和大家談談心。
我還清楚記得不久前，舒言跟我興奮地說“爸爸，我升大班了!”我很為他高興，跟他說：“很好啊!舒言成為幼兒園里的‘大哥哥’了!可要做個好榜樣啊!再過一年，你還要升上小學，‘背著書包上學�！�!”他聽了，臉上、眼里都充滿了無限的盼望。是啊，升上大班的小朋友們，我真為大家感到高興：你們真幸福，你們長大了!我祝福你們!
我只是一個很普通的爸爸。看著自己親愛的兒子一天天地健康快樂成長，我真的非常感謝幼兒園的老師們，真的謝謝你們了!軍歌《十五的月亮》里有句歌詞：軍功章啊有我的一半，也有你的一半。舒言從三年前怯生生的“小老鼠”成長為雄糾糾的“國旗手”，我想，功勞至少有一半是應該屬于幼兒園的，謝謝!舒言昨天還特意要我在這里代他感謝園長、感謝教過他的所有老師，尤其要謝謝的是鄧老師、雷老師、肖老師、辜老師、陳老師、岑老師，還有幾位梁老師……而且他還說，他一定會跟著楊老師、梁老師，“好好學習，天天向上”，決不辜負“國旗手”的榮譽!
新學期開始了，作為家長，我有一番心里話，想在這里送給舒言，也送給信宇幼兒園的小朋友們，尤其是大班的“大哥哥”、“大姐姐”們。
首先，我希望小朋友們時時要記�。何沂侵袊�!鮮艷的五星紅旗代表著我們可愛的祖國，希望大家每個星期一都要準時回幼兒園參加升旗禮，響亮地唱國歌呀!我們親愛的祖國，在地球上已經(jīng)存在了很長很長時間，創(chuàng)造了很多很多“好寶貝”，為全世界做出了很大很大的`貢獻。所以，我們應該因為“我是中國人”而感到高興，感到自豪!所以，我們除了要跟老師們學好最新的知識外，還要學好我們祖國流傳下來的“好寶貝”，比如你們已經(jīng)會背不少的“古詩”。
對于大班的小朋友，我最想說的有兩點。第一點，希望你們在未來的一年里上課時能漸漸學會能更靜靜地、定定地坐好，更認真專心地聽老師上課。還要學會多想問題，敢于多問老師“為什么”。還有一點，也是我最羨慕大家的——你們的記憶力都是非常棒的，你們都是非常聰明的。但是，就像俗話說的“聰明，聰明，耳聰目明。”也像《明日歌》說的“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”珍惜現(xiàn)在，趁著這個好時機，希望你們多看、多聽、多背，多多記下古今中外的“好寶貝”……這些好習慣如果你們能養(yǎng)成了，我相信，你們不僅都能成為幼兒園里的好榜樣;一年后，也能成為小學里的好學生!
第二點，希望你們能好好記�。何议L大了!長大了，就應該學會更加友好地和別人一起生活、學習，做事情時多為別人想想，多點主動幫助別人，文明有禮地對待別人。對親友，多一份感恩的心;對他人，多一份關愛的心。這才是“大哥哥”、“大姐姐”應該做的!希望小朋友們在幼兒園里是“開心果”，在家里也是“開心果”，把無窮無盡的歡樂帶給你們身邊的每一個人!
信宇幼兒園有很好的老師，有豐富的活動，有優(yōu)美的環(huán)境，相信，不僅僅是大班的小朋友，其他年級的小朋友也會像舒言那樣非常喜歡“信宇”這個“家”的!
衷心祝愿每一位小朋友都成長為——
健康、快樂、聰明、活潑的“陽光小孩”!
衷心祝愿信宇幼兒園幼教事業(yè)越辦越出色!
衷心祝愿每一位老師身體健康，事業(yè)有成，家庭幸福!還有，送上舒言對你們天真的祝福。
女老師越大越漂亮，男老師越長越有型!
幼兒園開學發(fā)言稿范文11
親愛的小二班小朋友和家長們：
大家好！
樹林是小鳥的樂園，大海是魚兒的樂園，夜空是星星的樂園，實驗幼兒園小二班是我們小朋友的樂園�？鞓返募倨诮Y(jié)束了，歡迎你們重新回到幼兒園這個大家庭。
度過了一個歡樂、難忘的寒假，老師將與你們一同邁進新的一學期。新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想！我們小二班也以嶄新的面貌歡迎你們的到來，期待著你們的進步，期待你們給我們帶來驚喜！在此小二班的全體老師們祝小朋友和爸爸媽媽們新年快樂！祝小朋友們在新的學年里健康快樂，幸福成長！祝爸爸媽媽們?nèi)f事如意！
明天我們就要開學了！你們又長大了一歲，一定長高了，長結(jié)實了，老師相信你們也一定比以前更懂事、更有禮貌了，原來膽小的小朋友現(xiàn)在會主動和同伴交往合作了，原來不愛說話的小朋友，現(xiàn)在一定會主動舉手發(fā)言了。那么，讓我們多學一些本領，給新來的弟弟妹妹做一個好榜樣。新年一定過得很快樂吧！爸爸媽媽帶你們上哪兒去玩了？你一定有許多高興的事想告訴老師。小朋友，開學了別忘了告訴大家哦！
非常感謝家長朋友在過去的一學期中對我們工作的.支持與幫助，在新學期里，我們將繼續(xù)期待您的合作，希望您經(jīng)常與我們保持聯(lián)系，進行有效溝通，如果您有好的育兒經(jīng)驗，也希望您多與我們交流，共同了解孩子的成長信息，形成教育合力，讓我們一起成為孩子健康成長的引領者和促進者。讓我們共同努力，使孩子們的明天更美好！謝謝！
幼兒園開學發(fā)言稿范文12
各位家長、各位老師:
大家下午好!我叫暨文，是暨琬祺同學的父親，今天能站在這里成為優(yōu)秀學生的家長代表來發(fā)言，讓我感到無比的榮幸。作為一個優(yōu)秀家長的代表更讓我感到慚愧，因為我覺得在座的各位家長都是非常優(yōu)秀的，下面我就把自己教育孩子的一些感受和經(jīng)念來談一談，與大家一起探討、共同分享，如有不妥的地方，還請大家原諒和指導。
對于子女教育，我知道自己并沒有什么良方，只是“始終保持對孩子教育全力以赴、努力去把教育做到最好”的心態(tài)去做。作為一個家長，我認為教育孩子最重要的是讓孩子自己喜歡教育本身，讓他認為受教育是一件很開心的事，而不是一件痛苦的事，只有這樣他才能愉快地接受教育。所以，我希望孩子每次都是帶著笑容去學校，禮拜五又攜著開心而回來的。如何才能做個好家長、教育好子女、讓孩子喜歡受教育呢?從以下幾點我來談談自己的體會：
1、增強教育子女的責任感：我認為教育孩子不光是學校的事，孩子的教育首先是父母的責任。我堅信“父母是孩子最好的老師”這句話。因此，我不管如何的忙，孩子的教育總是我關注的頭等大事，空閑時多去學習一些成功家長在教育孩子方面的經(jīng)驗，對于學校印發(fā)的“父母眼中的好孩子”評選標準，我更是認真學習，并每星期都按此規(guī)范去嚴格要求孩子。
2、提高自身素質(zhì)，做孩子的榜樣：我覺得古人說的“不教而教”這句話，有它一定的道理，即：家庭教育主要不是靠言教，而是靠身教。要讓孩子做到的事，做家長的首先必須自己做到。作為父母應該多注意自己的言行，要給孩子多樹立好的榜樣，做到一諾千金，說一不二，平時不亂許諾，一旦許諾就得兌現(xiàn)。對孩子，我就是這樣做到“從我做起”讓她逐漸懂得做人的真正道理。
3、培養(yǎng)孩子的關愛之心：平時多給她灌輸一些愛心與團結(jié)的思想，時常教育孩子如何去關心和體貼別人、替他人著想和換位思考，讓她懂得如何去感恩，如何團結(jié)與幫助同學。所以，我的孩子不僅對長輩很孝順、很懂禮貌，而且很富有愛心和同情心。
4、優(yōu)化家庭環(huán)境，讓孩子擁有一個溫馨的家：家庭環(huán)境是影響孩子身心健康最重要的因素。因此，為孩子健康成長創(chuàng)設良好的家庭環(huán)境是非常重要的。首先，家庭成員之間，特別是夫妻雙方要互敬互愛，和睦相處。其次，家長要設法營造一個和諧的家庭氛圍，使家庭中經(jīng)常充滿笑語和健康、美好的情趣。每逢孩子周末回家，應該盡量甩開自己的一切事情，擠出時間耐心的陪好孩子在家的兩天半，多和孩子溝通，不要以一個長者的身份去接近她，告訴她她就是你最好的朋友，讓她和你說說心里話，孩子和你交談的時候你要認真耐心地傾聽，高興的時候你要和她一起高興，遇到困難的時候，你要鼓勵她努力克服困難，并指引她應該如何去面對。讓孩子有個愉快的心情投入到緊張的學習中去，孩子雖然學習壓力大，但她卻很快樂。孩子生活在充滿歡樂和諧的家庭中，身心就能健康地成長;生活在這樣的家庭氛圍中，自然會感到溫馨和幸福。如果家庭不和，夫妻經(jīng)常吵吵鬧鬧，讓孩子生活在這樣一個父母的教育態(tài)度不良和缺少溫馨的家庭環(huán)境中，會讓孩子的`心理感到很不安全、壓抑、焦慮，甚至會產(chǎn)生不健康的、扭曲的心理因素。
5、嚴格要求，培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和科學的學習方法：我們?yōu)槿烁改�，就要對孩子負責，對家庭負責，對社會負責，要做一個教育子女的有心人。平時我們除了要求孩子在學習的時候要精力集中，提高單位時間的學習效率以外，更要讓孩子能在短時間內(nèi)鞏固所學知識，給孩子提供科學的學習方法。第一：要孩子自己制定出合理的作息時間表，經(jīng)家長修改審核(我們制定的作息時間表附后，)，讓她按其去嚴格要求自己;第二：檢查所學知識的缺陷并對其進行重點輔導，如：檢查每周學校發(fā)放的作業(yè)紙，對做錯的題的大類用鉛筆畫叉，讓她自己仔細檢查大類題中到底是哪個小題做錯，對自己的缺陷題目加深鞏固、防止粗心大意的發(fā)生，養(yǎng)成勤檢查的好習慣;對小練筆的字數(shù)達不到要求、語句矛盾、內(nèi)容平淡的文章進行重寫，讓她養(yǎng)成認真對待每一件事情的習慣;對不會默寫的生字詞要求她理解的同時對詞意進行解釋并罰寫等，讓她明白完不成指派的任務時須承擔相應的責任的道理。對孩子進行以上各種訓練，在短時間內(nèi)孩子的理解能力和記憶能力都會有很大程度的提高，致使她對學習的興趣也就更濃了，并且愛上學習，逐漸養(yǎng)成良好的'學習習慣。
6、信心是成功的開始：在孩子升入三年級以來，她曾有一段時間自信心不足，總把自己定位在班級的十名的水平，要想進入班級的前三名好像很難�？吹窖劾�，作為父親的我只有多多鼓勵孩子，幫她分析自己的優(yōu)勢，以增強孩子的自信心，擺脫陰影。我經(jīng)常跟她講一句著名的格言：我欲勝人，必先戰(zhàn)勝自己。這次段考孩子就考出了不錯的成績，看到成績，我及時地給于她鼓勵，告訴她你能行，你的潛力還很大，于是我趁機大大夸獎了一番，償?shù)匠晒Φ淖涛逗螅⒆拥男判谋对�，學習的積極性和熱情更高。我意識到“一棵幼苗，要不斷地得到陽光雨露的滋潤，孩子的成長也是同樣的道理，需要不斷地得到家長的鼓勵。當孩子取得了一點小小的成績時，家長要及時鼓勵夸獎，使她感覺到自己的努力，得到了家長的承認，我沒有白努力”。，看到孩子的進步，作為她的家長，我心里感到特別欣慰，這就是孩子送給我最好的禮物。
7、讓孩子樹立起遠大的理想，達到提高學習成績的目的：我經(jīng)常對孩子說“要想成就一番事業(yè)，從小就必需樹立遠大的理想”我還給她講述一些成功人士的事跡，聽了一些名人的成功和輝煌，孩子很羨慕、很崇拜，坦率地告訴我她將來也想成為一位有所作為的人，他的理想是成為一個明星。我立刻抓住這個契機對他說：當一個成功的人，不僅要有遠大的理想，還要有淵博的知識，臺上一分鐘，臺下十年功。這一切靠的是從小學習積累。聽了這些話孩子更加注重知識的積累，變被動學習為主動學習了。
家長不一定要給孩子一個富裕的生活，但一定要給孩子打造一個良好的成長平臺，家是孩子心靈的港灣，每當孩子回到家中便有一種安全感，作為孩子的父母，應該在當今知識與信息社會中借助多種渠道來獲得更多的知識，提高自身的素質(zhì)及認識，做孩子的優(yōu)秀引路人。
幼兒園開學發(fā)言稿范文13
各位家長：
大家好!這次家長會主要目的是向大家匯報一下孩子近期總體情景，并請幾位家長進行經(jīng)驗交流。
一、學習生活情景總結(jié)：
1、學習情景
絕大多數(shù)孩子喜歡學習，至少還沒覺得是種負擔，產(chǎn)生厭煩心理。尤其是讓我高興的是咱班孩子的字在經(jīng)過了這大半年的描字，寫字后，都有了不一樣程度的提高。有的孩子的字都已經(jīng)很成熟了，我都自愧不如。大家也都看到了孩子們的作業(yè)本(作業(yè)本掛在了后黑板上)，同時各位家長也明白自我今后努力的方向。咱班皮的比較多，可是最近幾天安穩(wěn)了許多，我感覺這些孩子隨著年齡的長大，會慢慢收斂的，并且這幾個皮蛋將來學習差不了。
2、紀律、衛(wèi)生：
本學期，我?guī)缀趺恳惶於寄芨惺艿剿麄兊奶岣撸绕涫羌o律和衛(wèi)生方面。在小干部的指揮下，每一天的站隊做操雖說算不上快、靜、齊，但也不需我操太多的心，都能自覺的站到隊伍中去;一雙雙小手雖然不是異常利索，但也能自我動手打掃，就連擦墻裙這樣的事，他們也能做得挺好了，自從我把衛(wèi)生分配到人負責后，每一天的值日都做得很好，等我放學回來基本已經(jīng)做完。這不能不說是一個可喜的提高了。我看學校的評比欄上，我們班已經(jīng)好幾天沒扣分了。
二、有關提議：
(一)家庭作業(yè)
家庭作業(yè)大部分家長都很負職責地督促孩子完成作業(yè)。可是也有些家長覺得，我們把孩子送來了，教師就應當負責給我們教好孩子，如果讓我們在家里陪孩子學，那要你教師干什么
下頭我主要談談孩子的學習習慣。首先講講作業(yè)習慣：
1、孩子放學回家必須要養(yǎng)成先做作業(yè)再玩耍的習慣，這十分重要，做作業(yè)前，要先喝好水，上好廁所，準備好學習用品(如削好鉛筆，準備好橡皮，課本等)，作業(yè)過程中不要輕易離開書桌。
2、作業(yè)當考試，每次作業(yè)都要十分認真仔細，作業(yè)要限時，能夠用小鬧鐘提醒。讓孩子自我發(fā)現(xiàn)錯誤，自我改正錯誤。家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)有問題，不要直接給孩子指出錯誤，更不要給孩子正確答案;要讓孩子自我把錯誤檢查出來，自我去糾正。孩子對自我發(fā)現(xiàn)而改正的錯誤，留下的記憶會更深刻，要想發(fā)現(xiàn)錯誤，必須要認真細致地檢查，所以，同樣也培養(yǎng)了孩子認真的作風。
3、給孩子建立錯題本，讓孩子記住自我因粗心所犯的錯誤，隔必須時間，幫忙孩子總結(jié)一下，查查粗心的原因，看看發(fā)展和變化，使孩子引以為戒，認真對待。
4、家長檢查和輔導
我期望家長明白，如果家長在孩子剛?cè)雽W就不在意家庭作業(yè)的檢查和輔導，放任孩子，會導致幾種情景出現(xiàn)：一，不完成作業(yè)，因為家長可是問，而使孩子養(yǎng)成為了玩或看電視，欺騙、隱瞞作業(yè)。二、字跡潦草，為了玩而應付作業(yè)。會使孩子構(gòu)成不僅僅對家庭作業(yè)，進而提升至對考試，對學習都不負責的態(tài)度。我讓家長檢查作業(yè)的目的是在第一時間發(fā)現(xiàn)孩子學習上的漏洞，能及時補救，要是讓孩子留下深刻印象了，再改就難了。
5、我布置的作業(yè)是針對多數(shù)孩子的，家長能夠根據(jù)孩子的情景自行決定。比如機械抄寫的作業(yè)，有的孩子記憶力很好，掌握的字啊，句子啊很牢固，那樣他就不用抄幾遍，直接默一遍就行。可是對于掌握不好的孩子來說，抄兩遍可能都不管用，那就多寫幾遍，會的不寫，只寫不會的。我的作業(yè)是靈活的，但前提是家長必須了解你孩子的情景，才能采取靈活的措施。你孩子本來掌握的不扎實，你怕孩子寫多了累，也采取少寫的方式，那你是害了孩子。有個別家長說作業(yè)多，我了解了一下情景，是因為個別孩子作業(yè)寫得慢，或者不用心寫。其實我們四個班的作業(yè)是基本一樣的，每學一課要寫生字四字兩詞，做大本，預習，周末或者作業(yè)少的時候會寫一篇周記，字數(shù)不限。另外我會讓寫的好的孩子把自我的文章發(fā)到博客上，是為了激勵孩子有寫的欲望，不是非得讓發(fā)，如果覺得是負擔能夠不寫。(網(wǎng))
(二)課外閱讀
高年級的很多家長總是抱怨孩子的語文成績不好。這是為什么呢因為語文考卷上很多地出現(xiàn)需要積累的古詩詞、名著名篇，學生們沒有背過、看過，無從下手;再說作文，二年級就要開始作文起步了，學生沒有最基本的積累，大白話寫出來的作文，能得到高分嗎所以我們提倡廣泛閱讀、多多積累。
新的課程標準規(guī)定，小學生語文背誦優(yōu)秀詩文為150篇，六年制小學生的課外閱讀總量為150萬字。怎樣來幫忙學生完成這個閱讀量教師家長都要負起這個職責。
特級教師桂賢娣說，培養(yǎng)小學生的閱讀習慣，學校和家長都有著不可推卸的職責。
幫孩子起步閱讀，家長影響不可少。培養(yǎng)孩子良好的.閱讀習慣，能夠讓孩子終身受益，如何培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣，又是家長們十分頭疼的問題。對于這個問題，“一般而言，如果家長有閱讀的習慣，孩子成長中耳濡目染，自然就會構(gòu)成閱讀習慣。”
(1)用故事吊孩子的胃口
小學階段的孩子，聽覺的理解本事比視覺強，很多東西自我讀不太懂，但聽別人講就能理解。所以，小學階段家長多給孩子讀故事對孩子大有裨益，如家長每晚睡前給孩子讀一個故事，引起孩子的興趣，只要堅持一段時間后，家長就會發(fā)現(xiàn)收獲不小。
(2)讓孩子選購自我喜歡的圖書
作為家長，應盡量滿足他的要求，大膽讓孩子自我選購，因為孩子對自我選購的書總是樂意翻看，甚至愛不釋手。這是激發(fā)孩子閱讀的有效方法。當然，在讓孩子自由選購圖書的時候，父母也要幫他篩選，畢竟，孩子還不是真正懂得如何正確選擇書籍。
(3)陪讀
對于孩子喜歡的書，家長能夠放開讓他自我去讀;但對于一些他不太感興趣而又有用的書，家長可嘗試陪讀。對此，家長可緊跟教材的資料，每周陪孩子閱讀必須的篇數(shù)，幫忙孩子理解閱讀材料，并要求孩子回答課后的問題，久而久之，孩子便會養(yǎng)成堅持閱讀的習慣。此外，提議家庭備《百科全書》、《十萬個為什么》等科普讀物，遇到孩子有不懂的問題，可與孩子一齊查閱資料，或是佯裝自我有不懂的問題，讓孩子主動去查閱資料并告知。
3.引導中要注意的兩點問題。
(1)莫讓長篇大論嚇退孩子的興趣
一般而言，小學一二年級的孩子，家長應輔以圖畫來陪讀，讓孩子經(jīng)�？粗鴪D畫去想象、敘述。小學三四年級的孩子，則要求其獨立閱讀，并每一天設立一個獨立的時間段進行閱讀，閱讀后能夠?qū)戦喿x筆記，哪怕僅有一句話，家長也應鼓勵，讓孩子堅持下去。這樣堅持到小學高年級，孩子嘗到了閱讀帶來的益處，如作文寫得好、表達本事強等，自然會堅持課外閱讀。郭彥旭的媽媽就讓孩子在讀完書后寫讀后感受，讀課外書不要是我布置了才讀，不布置就不讀，應當作為一種自覺行為才對。
(2)別讓孩子接觸不健康的漫畫
現(xiàn)實生活中，不少小學生傾向于看日本的漫畫書，有的書中充斥著暴力等不健康的資料，對孩子的身心發(fā)育十分不利。所以，在孩子閱讀的起步階段，家長應盡量避免讓孩子過多地接觸不健康的漫畫，但利用一些傳統(tǒng)的童話、寓言類書籍，宣揚真善美的漫畫來啟發(fā)孩子的閱讀興趣也是能夠的。
(3)多讀書對孩子的理解力以及思考問題的深度都有很大的幫忙，尤其是對將來寫作文，讀書多的孩子她就有想法，表達就深刻，讀書少的孩子思想單純，幼稚，寫出來的東西沒什么文采，就得不了高分。
孩子在同樣的年齡段里，同時走進同一的學校，在同樣的班級里就讀，授課的時間是相同的，教化環(huán)境是一致的，教材教規(guī)是一致的，然而理解教育的效果卻是區(qū)別很大的，這種大優(yōu)大劣分化的原因，與家庭教育的配合有很大的關系。如果這樣比喻，教師好比醫(yī)生，父母好比護士，學生好比住院的病人，醫(yī)生的主要任務是下藥，父母的護理是十分重要的。
我們應對著幾十個孩子，在目前的教育體制下，也承受著相當大的壓力，在工作中也難免會有些不足之處。所以，期望各位家長要多理解、多支持、積極配合，向教師反映孩子在家的學習情景，協(xié)調(diào)好家庭學校的關系。同時也歡迎各位對我們的工作提出意見提議，或如實反映一些情景。一位讓學生喜歡，讓學生信服的教師，才能讓學生喜歡他所教的學科，所謂“親其師，信其道”。孩子幼小的心靈里最信任最崇拜的莫過于家長和教師，家長平時對教師的評價對孩子的影響十分大，如果家長對我的工作有不理解的地方，我期望家長能夠心平氣和、開誠布公的和我交流，不要讓成人復雜的思想影響孩子純潔的心靈，更不能所以影響孩子對學習的興趣。這需要各位家長的支持。
我工作的原則是尊重孩子，珍視孩子，享受孩子。真正關心孩子的前途、明天，給孩子真正成長的人生和完善的人格，不溺愛孩子，不挫傷孩子，也不包裝孩子。讓我們齊心協(xié)力，從糾正孩子細小的習慣開始做起，從關注孩子的言行舉止做起，從遵守日常行為規(guī)范做起，播種好習慣，收獲好性格，享受好人生。
最終，祝愿每一位家長朋友美夢都能成真!祝愿我們的每個孩子都能成龍成鳳!多謝大家!
幼兒園開學發(fā)言稿范文14
敬重的園長、老師們，可愛的小伴侶們：
早上好！
我是一位小伴侶的爸爸。很興奮，能參加信宇幼兒園隆重的開學典禮，看到大家光燦燦的笑臉，水靈靈的大眼睛，我好像一下子年輕了很多。我更加榮幸，能作為大班家長代表在這里和大家談談心。
作為一名一班級新生的家長，短短半年時間，我見證了學校執(zhí)著的追求，勃發(fā)的激情和打造一流學校的氣魄，我想，也正是這一串串堅實的腳印向我們呈現(xiàn)了子路學校的團結(jié)拼搏和青春活力。
在這里，從老師們一條條溫馨短信的叮囑中，從孩子們一路走來踏實奮進的腳步中，從那些洋溢著興奮和愉悅的小臉上，我們真真實切看到了師德的.高尚，愛生的情深，專業(yè)的精湛。為此，我們由衷地感嘆，把孩子交給子路，交給這里的老師，我們放心，我們傲慢！在這里，我還要對友愛的同學們說，感謝你們，教會了我們?nèi)绾巫龊酶改福屛覀兌昧艘靡簧募痹旰托拍顏砼惆楹⒆�；感謝你們，教會了我們學無止境，讓我們懂得了家長好好學習，孩子每天向上。
同學們，時間就象一張網(wǎng)，撒在哪里，哪里就有收獲。爸爸媽媽都信任你們已經(jīng)為自己訂好了目標，那就是要做最好的自己！我們信任，在這個嶄新的鼠年里，在子路學校這個臥虎藏龍之地，有老師們的畫龍點睛，你們定將龍躍鳳鳴，飛得更高！
感謝大家！
幼兒園開學發(fā)言稿范文15
可愛的小寶貝和尊敬的家長朋友們：
你們好！
歡迎你們加入我們幼兒園小音符班這個積極向上、團結(jié)友愛、溫馨和睦的班級，相信我們在今后的學習生活里會成為很好的朋友，我們真誠歡迎你們的到來！
新入園的小寶寶們，可能你暫時還不習慣幼兒園的生活，沒關系！老師會像媽媽一樣關心你們、照顧你們；老師會給你們講好聽的故事，會帶你們做好玩的游戲，會教給你們許多知識------對了，你在幼兒園還會認識許多朋友。
尊敬的家長朋友們，也許您還不放心孩子是否適應幼兒園的.生活，不放心把孩子交給我們------沒關系！您可以很快能感覺到您孩子的變化，從哭鬧不止到跟您愉快說再見。請相信我們不會讓您失望，我們一定會用我們的愛心和耐心來幫助孩子順利度過這個適應期的。為了保證孩子能夠順利適應園內(nèi)生活，同時保證我們教學工作的順利開展，請您配合我們做好以下細節(jié)工作：
1、每天準時送幼兒入園，盡量不要間斷〈第一個月尤為重要〉。另外，在這一個月里。為了穩(wěn)定幼兒情緒，請您盡量按時接幼兒離園，不要讓幼兒產(chǎn)生恐慌心理。
2、第一星期應采取送下就走的方式，不要圍觀幼兒，以免引起幼兒的不安心理，無法順利適用園內(nèi)生活。
3、不要對孩子說諸如此類的語言：“不聽話就送到幼兒園去”“我不要你了”等，不要讓孩子對幼兒園產(chǎn)生反感。
4、切記不要追問孩子。家長總是十分關心孩子剛?cè)雸@的情況，但是剛?cè)雸@的日子里，孩子常常很不喜歡幼兒園，不要追問孩子“幼兒園好嗎？“老師好嗎？”“老師喜歡你嗎？”等問題，這往往會造成孩
子更大的心理負擔。
5、切記不要打破孩子的生活規(guī)律。幼兒園的生活是很有規(guī)律的：定睡，定時午餐。如果孩子在家休息時，父母打破了這些規(guī)律，孩子再回到幼兒園時，會需要再調(diào)整回原來的休息時間，他很容易感到不適應。
6、家長控制自己的情緒，用積極,輕松的情緒去感染幼兒
（1）用愉快的口氣談論與幼兒園有關的人或事，把孩子入園當作一件喜事來討論與迎接，給孩子一個正確的引導。
（2）給孩子正確的心理暗示，“姐姐本領真大，寶寶上幼兒園后也會這么能干的！”“一個人玩不開心，幼兒園里的小朋友真多，玩起來一定會很開心！”讓孩子對上幼兒園有期待、向往心理。
（3）盡早給孩子灌輸這樣的想法：你已經(jīng)長大，不再是小孩子了，你要暫時離開家，離開爸爸媽媽，到幼兒園與老師、小朋友一起生活，因為小朋友長到這個年齡，都要上幼兒園，等等。
7、有意識地培養(yǎng)孩子的集體觀念�？梢远嘧尯⒆优c鄰居或朋友接觸，鼓勵孩子拿出自己的玩具和小朋友一起玩，這樣有利于孩子入園后的合群。
8、為培養(yǎng)孩子的生活能力，家長在家提供一些機會讓孩子自己動手脫衣褲、自己吃飯等自己能力所及的小事。
同時在這里感謝所有家長的支持和信任，本學期我們會加倍努力，讓孩子在幼兒園學到更多的知識！在快樂中茁壯成長！
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