有關環保小衛士演講稿集合七篇
演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在日常生活和工作中，需要使用演講稿的場合越來越多，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編幫大家整理的環保小衛士演講稿7篇，希望對大家有所幫助。
環保小衛士演講稿 篇1
我們生活在地球上。大自然給了我們一個綠色的家，新鮮的空氣，充足的陽光，柔軟的土壤和綠色的森林。它把一切都獻給了我們，但它不要求任何回報。
然而，地球上有些人太自私了，不會以自己的利益來破壞自然。你看，綠色的家變成了一座荒山，到處都是垃圾。
首先，我們來到校園，整個學校變成了垃圾場。學生們亂扔垃圾，隨地吐痰，亂扔紙屑和香蕉皮，扔掉零食的零售包裝.花園里的花是學生摘的；到了街上，水果攤都擺在街上，造成瀘州市大部分地區堵車、撞車。有的人甚至把生活用水等污水倒在街上，弄得街上臭氣熏天；來到水池，池里的水被污染成了毒水，水里全是死魚死蝦。醫院排出的毒氣更臭，讓很多居民搬了家；堆積在菜市場的垃圾變成了堆積如山的垃圾。菜市場里的死兔子、死豬、碎菜、雞血之類的腐爛東西臭氣熏天，連保潔人員都被惡臭嚇跑了。
根據科學家的研究，在過去的三四千年里，海平面幾乎沒有上升，但在過去的一百年里，隨著工業的興起和發展以及石化能源的應用，人類向自然釋放的二氧化碳增加了25%，這增加了溫室效應的強度，加快了海平面的上升速度，使全球氣候開始變暖。一些日本科學家認為當今世界有四大危機。第一個是環境破壞導致的全球變暖，會讓日本列島沉沒，而海洋中的一些島國會讓自己的土地被淹沒甚至島國不存在。
學校接到通知后，立即讓小學生做環保衛士：一是不要亂扔果皮紙屑、香蕉皮等垃圾；二、每天對幫助小學生綠化環境給予獎勵或獎金；第三，在街上散發宣傳材料，宣傳美化地球；第四，宣傳愛護環境的`好處和不愛護街道環境的弊端及處理方法；5.打電話給當地環保局局長，讓他帶領大家保護環境，美化家園，對破壞環境的人處以非常嚴厲的罰款或拘留；6.對非法制造污染氣體、污水和有毒氣體的人進行刑事檢查和拘留，對故意制造有毒氣體的人進行處罰和監禁；七、組建環保團體，對街道、菜市場等被污染的地方進行清理和清理，讓垃圾永遠不會“向我們進軍”。垃圾現在已經完全清理干凈了。街道、河流、草原、天空、土壤、陰溝都變成了以前的美景，天空變得更藍了。似乎我們一起努力把家打掃得比以前更好、更綠、更好、更漂亮了。
人！我再次向你們呼吁：“我們和動植物生活在同一片土地上，我們有一個保護環境的共同家園。地球期待綠色，河流期待綠色，動物期待綠色，植物期待綠色。滴水成河，積土成山，保護環境，從我做起！”
環保小衛士演講稿 篇2
眾所周知，滕頭是國家AAAA旅游風景區，旅游寶地，環境優雅，空氣清新。然而最近一些游客環保意識淡薄！把原本漂亮的滕頭弄臟。就這樣，我們學校要求我們撿垃圾，努力做環保小衛士，為滕頭做貢獻。
周四下午，我們來到了會場。王老師給了我們一個包，我們開始工作。一到達目的地，就看到地上散落著一些瓜子，特別刺眼。哼，那些人真不衛生！一邊抱怨，我一邊把瓜子撿起來扔進包里。我找到了一些紙。我用筷子夾住它，它乖乖地跑進包里。在平地上撿完垃圾后，我們去撿草叢里的垃圾。我們剛要沖進去，一個好心人提醒我們：“這草里有蟲子會咬人。”聽了這話，我左右為難，心想：“我被蟲子咬了。我該怎么辦？”猶豫了片刻
我想：“這個困難克服不了，怎么保護環境！”于是，我毫不猶豫地沖了進去，卻看到那些垃圾躲在陰影里，像狡猾的敵人一樣看著我。我低下頭，檢查了所有的垃圾。不一會兒就撿起來了。
為了檢查我們是否撿到，王先生讓我們交換場地檢查。我們交換了現場視察。我們將和第七組交換場地。我們一進入現場，就小心翼翼地進行了地毯式的“搜查和逮捕”。不一會兒，我檢查完了，拿起一袋垃圾，然后遞給王老師，然后扔進垃圾桶。雖然雙腿無力，骨頭都快散架了，但我要像打贏了仗的士兵一樣快樂。人到了，我們就回去。
周六下午，我們又開始撿垃圾。我們比第一次撿的更仔細。我太累了，拿不起來。我們只是想休息一下，但是看到別人走的.那么快，我們就擔心了，開始加快速度。但是垃圾太多，我們還沒撿完就換了。結果，我們有兩袋垃圾。我真的不甘心，也無奈。
我們貢獻給了滕頭。雖然我們很累，但我們很開心。看著旁邊的花草，它似乎在點頭微笑的看著我們，仿佛在說“我真的很感謝你們——環保衛士讓我們的家變得更美好！”
環保小衛士演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我熱愛地球，熱愛我們賴以生存的家園。愛她的青山綠水，愛她的碧草藍天……
在四野飄香的花叢中，我和蝶兒一起嬉戲、歡笑；在郁郁蔥蔥的森林里，我與小鳥一起追逐、歌唱；清晨，我邁著輕盈的步履去原野上踏青，霧靄繚繞著、白紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸著花草的芳香，欣享著陽光的沐浴，我被陶醉在這如癡如醉的夢幻里；夜晚，我在陽臺上仰望著璀璨的星空，朦朧的月色照映著世界的每一個角落，使我仿佛置身于一個童話般的天堂。
曾經的地球是一個美麗的藍色水球，外圍彌漫著一層神秘的薄紗，正是因為這樣人類才能在這里繁衍生息，安居樂業。可是不知道過了多少年，昔日藍色的美麗星球就快要變成了一個千瘡百孔的灰色星球，毫無生機，這可都要“歸功”于人類的建設！與其說建設，不如說是慢性毀滅。人類的濫砍亂伐是土壤沙漠化；人類的大肆捕殺野生動物是稀有物種瀕臨滅絕；人類使用的含氟冰箱，使臭氧層空洞；人類因為燃料的過度燃燒，使全球氣候變暖。這一切的一切都是人類的`杰作！
但人類卻絲毫沒有悔改的意思，繼續為了一己私利破壞我們的地球母親：化工廠排放的廢水整天往母親的嘴里到，使她的身體結成了一塊一塊；農藥的大量使用，使小河受到污染，魚蝦死亡；二氧化硫的排放，是母親的哮喘越來越嚴重了；鋼筋混凝土使母親的身體變的僵硬。
人類啊人類，快醒醒吧，看看你們把地球搞成什么樣了，難道具有活力的地球母親真的要被她的孩子們親手毀滅嗎！只要我們從現在做起，保護地球母親，那還來得及。
最近，北京一群中學生給朱镕基寫了一封提倡環境保護的信，引起了的高度重視。朱在同學來信上批示說，初二學生如此關心環保，實令我等長輩慚愧。……捫心自問，我們每一位又何嘗不應該對此深刻反省呢？“天下興亡，匹夫有責”，同學們，作為一名普通的學生，我們雖然無法直接從事環保工作，但我們可以從點滴小事做起啊，千萬不要忽略和輕視小事，哪怕只是把水龍頭擰緊。只有大家都愛護環境，愛護我們的家園，才不至于只剩下地球上最后一個人。
當天空不再是藍色，小鳥不會飛翔
當江河不再有清澈，魚兒也離開家鄉
當空氣不再是清新，花朵也失去芬芳
當烏云遮住了太陽，世界將黑暗無光。
讓我們一起呼喚，地球，你好嗎？
同學們，為了美麗的地球能再次呈現出昔日的光彩，為了動物們的家園，更為了我們自己，希望你們能做到：不使用非降解塑料餐盒、拒絕使用一次性用品、一水多用、隨手關閉水龍頭、多用肥皂，少用洗滌劑、不在野外燒荒…
我國素以“禮儀之邦”著稱于世，講“仁愛”、行“友善”、重“人和”的傳統美德。我們新一代的中學生應該傳承這些傳統美德、今天要為構建一個和諧的校園努力，明天我們要為構建一個和諧的社會而付出，這是歷史付與給我們的重任！這是時代付與給我們的使命！讓我們攜手并肩，爭做環保小衛士，為我們的地球母親增添一抹綠色吧！
謝謝大家！
環保小衛士演講稿 篇4
老師們，同學們：
大家好！
我演講的題目是：保護環境，從小做起。
這 些年來。我們國家受到了嚴重的環境污染，特大沙塵暴在我國一次又一次發生，它將會掩埋草地、吞毀家園，嚴重地影響了人民的生活，使我們難以生存。綠色的草 地將會變成沙漠，大樹將會永遠臥倒在地，而我們也不會快樂生活：幸福沒有了，親人沒有了，連我們賴以生存的地球也會在茫茫宇宙中粉碎，就像玻璃摔在地上一 樣。然而這不僅是沙塵暴帶來的災難。
現在，連南極也遭到了污染破壞。因此，地球上失去了最后一塊凈土。泰山原來是被人們觀賞的好地方，居然也成了保護區。
而我們，難道就只能袖手旁觀嗎，難道我們只能看著這美麗而脆弱的地球永遠消失在人間嗎？從此，我們能看到風吹草地見牛羊，白云下面馬兒跑的那種景象嗎？雖然我們只是小學生，但是我們還可以為家鄉做出一點貢獻，讓定西在希望中崛起。
有 些同學可能知道在塔克拉瑪干沙漠邊緣有個羅布泊，那是一個生機勃勃的綠洲，一年四季都會有新鮮的空氣，令人向往的環境，綠茵環繞、叢林掩蔽的環境讓那里的 生活的極少數人對著一片沙漠中的綠洲重新燃起了生活的希望。可是有誰能夠知道，長達幾百甚至幾千年的圣地，竟然被那里愚蠢的人們將它消失了、毀滅了。死亡 人數陸續增加，更 因為腐爛的`尸體沒有埋葬，森林已經受到了嚴重的空氣污染，森林一天一天地消失。透過羅布泊幾乎烤焦地皮的陽光，我們依稀可以看見羅布泊的痛！它在懷念，懷 念昔日的牛馬成群，青山綠水；它在嘆息，嘆息今朝的黃沙萬里，枯樹殘枝；它在渴望，渴望生命之源，萬物之根。然而，人類這個巨大的吸水鬼，斷絕了它的最后 一絲希望。于是，用對生命的渴望壘起的綠色長堤轟然倒塌……
環保小衛士演講稿 篇5
同學們，你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎？
你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環境中學習嗎？
你想在一個環境優美、充滿生機的校園里成才嗎？
答案當然是肯定的。
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時，哪能不全神貫注？當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；讓我們知書達禮，更加文明；讓我們學習進步，道德高尚；讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養，增長著知識。
校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。如今，在我們的校園里，還散落著同學們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞，所有這一切，都與我們的文明校園極不相稱。“校園是我家，愛護靠大家”，我們相信，沒有哪一個老師、同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。所以，我們面向全體老師和同學發出如下倡議：
1．以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生。
2．從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣，做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶，并提醒和制止亂扔垃圾的行為。
3．提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的零星垃圾，扔進垃圾筒里，確保地面的干凈。
4．不在校園內吃口香糖、糖果等零食，更不亂扔、亂吐殘渣廢物。
5．養成勤儉節約的.美德。樹立節約意識，減少紙的用量，做到人走燈滅，人走水斷，節約糧食，杜絕浪費。
6．不將食堂的食物帶出食堂。
7．愛護公共設施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪。
8．自覺與不文明行為說再見，做文明中學生。
老師們、同學們，讓我們從點滴做起，自我約束，相互檢查。撿起一片垃圾，留下一方潔凈，做保護校園環境衛生的“綠色衛士”，做文明六安中學人！“愛護校園行動”需要你、需要我、需要我們全體師生共同的努力！
作為學校的一員，我們有責任和義務愛護校園，努力做文明校園的開拓者、實踐者、建設者。只有這樣，我們的校園才會更加美麗，更加和諧。
讓我們少一些不經意，多一些責任感，從我做起，從身邊做起，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。 用心呵護我們的校園, 相信收獲的一定是滿園芬芳, 還等什么？趕快行動起來吧！
希望同學們都做環境保護的小衛士，為校園環境的美化盡自己的一份力。
環保小衛士演講稿 篇6
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
當人們種樹和種樹時，他們先種花和花，然后才芳香。最近身邊發生了一系列的變化，讓我對這句諺語有了更深的理解：努力做文明公民，人人為集體做貢獻，集體的力量是最強大的！
從去年開始，我們駐馬店就積極創建全國文明城市，在城市的每個路口都加了交通助理員指揮交通；道路兩側環衛工人加班打掃公共設施；大街小巷穿著紅色背心的志愿者撿垃圾，清理墻上的小廣告，清除城市的“牛皮癬”……他們為駐馬店成為文明城市，形成美麗的風景線做出了巨大的貢獻。
看到這么多人在為創建文明城市做出無私的貢獻，我這個“環保小衛士”應該也不甘示弱。我決定積極參加創建文明城市的“革命”。周末，我們全家回外婆家吃飯。晚飯后，我和媽媽帶了鐵刷、鐵鍬、抹布等清潔工具來美化小區的圍墻。墻頂的廣告紙在風中搖頭，仿佛在說：“哈哈！你能聯系到我嗎？”我盡力往上走，還是夠不著。就在我氣餒的時候，我媽說：“孩子，凳子。”我趕緊拿過小板凳，站在上面。我先用濕毛巾把貼在墻上的廣告紙打濕，然后用鏟子使勁鏟，再用干凈的濕毛巾使勁擦。啊，這個頑固的“牛皮癬”終于被清除了。看著干凈的墻，我媽豎起大拇指。
昨晚放學回家的`路上，看到一個大哥把剛吃完的餅干袋扔在地上就跑了。我對自己說：“我是環保小衛士，我一定要把這些垃圾處理掉。”媽媽說：“我這里有個空塑料袋。讓我幫你把垃圾放進去！”我們一路撿垃圾，有說有笑，不知不覺就到家了。看著拿起一個裝滿垃圾的塑料袋，我們感到非常滿足。雖然我的小手已經變成了“黑爪”，但一想到為家鄉做點什么，就像吃蜂蜜一樣甜。
親愛的同學們，讓我們一起保護環境。創建文明城市需要大家共同努力。讓我們為天上的文明貢獻自己的力量！
環保小衛士演講稿 篇7
親愛的老師們，親愛的學生們，大家早上好！
作者說：“環境是靈魂的港灣。”
畫家說：“環境是靈感的源泉。”
軍事家說：“環境是取勝的法寶。”
教育家說：“環境是塑造人的搖籃。”
當我們走在綠樹成蔭的校園里，我們一定會感到輕松愉快。當我們在一個干凈優雅的環境中學習，一定會有珍妮弗的感覺。
但是美好的環境是靠大家共同努力的。
眾所周知，校園環境是一所學校的窗口，直觀地反映了學校的精神和文化氛圍。一個干凈、舒適、安全的校園環境不僅是我們學習和生活的需要，也是培養我們情操的需要。創造良好的校園環境是我們的神圣職責。
今天走進新校區，教學樓高大雄偉，圖書館美觀大方，食堂干凈衛生。走在教學樓上，教室窗戶清晰，走廊干凈整潔，心情詹妮弗；早上，教室聽起來很吵，學校很安靜。下午放學后，操場上的學生活蹦亂跳。學校的面貌日新月異。老師專心工作，學生勤奮學習。看著這些變化，我們感慨良多。一切都不是任何領導、老師、同學的功勞，而是我們全校師生以“自強不息”的精神共同努力的結果。
同學們，我們容易嗎？不容易！沒有大家對學校的奉獻和熱愛，就不可能有寬敞明亮、窗戶通透的.教室供我們學習；沒有大家的努力和無私奉獻，不可能有優雅舒適、一塵不染的石椅供我們早上讀美式英語，思考未來；沒有大家的無私奉獻，就不可能有一個干凈清新、綠樹蔥郁的校園讓我們舒舒服服的生活。
但是，在我們同學打掃校園、清理垃圾雜物的同時，仍然有極少數同學不珍惜自己的辛苦，比如把廢紙床單扔出教學樓的窗戶，把食物殘渣扔在走廊和樓梯上，把擦手的紙巾扔向任何地方，把隨意吃過的零食盒和食品袋扔出去，還有人把口香糖吐在地上。操場和教室里有飲料瓶和紙巾，浴室里有煙頭。請我們同學想一想，你們有沒有這樣的不文明行為。你這樣做不感到羞恥嗎？
想象一下，如果我們的校園充滿了渾濁的空氣，所有的花草樹木都會枯萎死亡。墻壁和桌面上畫滿了傷疤，到處都是灰塵和垃圾。在這樣的校園里，怎樣才能快樂學習，健康成長？
學生，只有環境優美，才有美好的心情，才有更多的學習熱情。我們大多數學生早上來學校學習，下午放學，幾乎一整天都在學校度過。這是我們的第二個家，這是我們學習和生活的地方。我們在“清潔校園運動”中努力工作。我們每個人都是后溪家族的一員。我們應該自覺保護環境，學習文化知識，養成良好的衛生文明習慣。
謝謝大家！
【環保小衛士演講稿】相關文章：
環保小衛士心得體會06-12
環保小衛士的演講稿07-29
環保小衛士演講稿06-16
校園環保小衛士演講稿04-14
爭當環保小衛士演講稿09-10
我是環保小衛士的演講稿03-20
爭做環保小衛士演講稿01-28
我是環保小衛士演講稿10-05
爭做環保小衛士演講稿最新03-31
爭做環保小衛士演講稿范文08-28