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演講稿作文

時間:2024-11-07 21:49:33 演講稿 我要投稿

有關演講稿作文匯總8篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的演講稿作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關演講稿作文匯總8篇

演講稿作文 篇1

  尊敬的各位領導,各位老師,評委們:大家好!今天我演講的題目是《做個幸福的教師》。

  幸福是時下人們討論最多的問題之一,作為教師的我

  們,幸福是什么呢,幸福在哪里呢?

  不知大家聽過這個寓言故事嗎?說的是古時候,歐洲有個國王要舉行一次最隆重的授獎典禮,全國的能工巧匠、英雄豪杰、詩人學者都云 集首都希望能得到國王的獎賞。出人意料的是國王竟然頒獎給了一位滿頭白發的老教師,國王說:“沒有您的辛勤勞動,就沒有詩人學者,也不會有畫家醫生,您是是對人類最有貢獻的人,……”讀這個寓言的時候,我正好念高三,于是我義無返顧地填報了師范學校。

  說到教師,有人把教師比喻成蠟燭,可我不喜歡這樣的比喻,為什么在照亮別人的同時卻要耗盡自己,我也不希望自己是園丁用修剪去摧殘生命,我就是一名普通的老師,就只是比學生們大幾歲的大姐姐,在學生成長的同時自己也在成長。我更希望成為學生心目中的良師益友,為學生指引前進的方向。

  今年我擔任的是一年級(1)班的語文教學,面對剛剛進入新學校的孩子們,學校生活是他們嶄新的開始。我依然還記得新生入學時的那幾天……

  早晨第二節課,我與孩子們在課堂上初次見面了。到教室門口一看,大部分孩子已基本坐好了,有小部分孩子還在那里動的動,說的說,各顧各的。看到這種情形,我開始提高嗓音說:“看誰坐得最快,小手放得最好?”教室立馬安靜了下來。我乘機表揚了坐得最快,小手放得最好的同學,得到表揚的他們小手放得更好了。可是唯有第一組最后一個男孩低著頭不知在畫什么。其他同學隨著我的目光都轉向了他,同桌也提醒了他,他只是抬頭看了我一眼,又接著畫。這時有同學說:“老師,他在大班就是這樣的,別理他。”我心想不能輕易的給哪一個學生就這樣定性。我走到他的身邊。一看,一只小蝴蝶畫的很像,剛上一年級畫成這樣真的不錯。我刻意大聲說“畫的挺好的,你一定很喜歡畫畫吧?我也很喜歡畫畫的?”于是我在他的小蝴蝶旁邊快速地畫上了一只大蝴蝶,還加了些花草樹木,這張畫變得更好看了,我同時又對他說:“你知道嗎?你這只小蝴蝶是很聽我這只大蝴蝶媽媽的話。”假如你上課認真、遵守紀律的話,你將來會是位出色的.小畫家呢!”沒想到,沒等我說完,他馬上放下筆,坐的很端正了。經過半學期的學習,這位同學期中

  考試成績優異,他的媽媽都很吃驚,我也感受到了作為教師的幸福所在。

  有人說過這樣的一句話:“老師不經意的一句話,可能會創造一個奇跡;老師不經意的一個眼神,也許會扼殺一個人才。”老師習以為常的行為,對學生終身的發展也許產生不可估量的影響,做一名老師應該經常回顧自己以往的教育歷程,反思一下自己,我造就了多少個遺憾,傷了多少顆童心,遺忘了多少個不該遺忘的角落!面對眼前充滿好奇和天真的孩子們,要珍惜,更要努力讓每一個孩子的心中充滿陽光,讓每一個孩子幸福成長。

  最后還是與大家共享一篇寓言故事:

  小豬問媽媽:“媽媽,幸福在哪里啊”媽媽說:“幸福就在你的尾巴上!” 于是,小豬試著咬自己的尾巴,可是無論它怎么努力還是咬不到。小豬十分懊惱:“媽媽,為什么我總抓不住幸福呢”媽媽笑著說:“孩子,只要你往前走,幸福就會一直跟著你的……”

  同行們!讓我們一起做那只追求幸福的小豬吧!因為,只有堅持不懈才能跟上教育幸福的腳步;只有樂于付出才能抓住教育幸福的尾巴;只有不斷進取才能登上教育幸福的殿堂,只有懷著教育理想才能真正體驗到教育的幸福!

演講稿作文 篇2

尊敬的各位領導、親愛的各位同事們:

  大家好!

  感謝各位領導為我們打造了這個公平競爭的平臺,也感謝領導們對我的關心支持和幫助,讓我有勇氣站在這競聘的講臺上。我衷心希望能為醫院增添一份光彩和榮譽,同時一展自己的理想和抱負。

  我今年XX歲,畢業于XX學校X年X月,我由學校分配來到本院。X年來,我勤奮自學,刻苦鉆研,從一個X科生學到了護理X科生,曾先后在省級、國家級專業雜志發表論文篇。

  作為一名“白衣天使”,我非常熱愛這個神圣的職業,以病人的笑為笑,以病人的苦為苦,在奉獻中找到了人生的價值。這些年來,我一直服務于臨床一線,先后從事多科的護理工作,打針、發藥、鋪床、輸液,在苦中感受著呵護生命的快樂;交班、接班、白天、黑夜,在累中把握著生命輪回的航舵。我曾擔任副護士長,作為護士長的`得力助手,協助病房管理,參與重癥患者監護和實習生帶教等工作。在緊張而有序的工作中,我不斷成長進步,掌握了各科護理常規和護理技術操作,學會了各科的特色治療和護理,還積累了較多的護理管理與應對突發事件的經驗。我相信,這將是我今后做好護士長工作最有力的支撐。

  一份耕耘,一份收獲。我的工作得到了病友、家屬、領導、同事以及實習同學的贊賞和認可。連續X年,被評為優秀護士,X年被評為院先進工作者,X年被評為積極分子,還收到感謝信無數,在院訊中多次得到表揚。

  管理是門藝術。多年的工作實踐中,我耳聞目睹了醫院院領導、各科室主任、護士長的管理風范。他們率先垂范,嚴格要求,寬容民主,為我們建立了互幫互助、團結進取的工作氛圍。能成為這樣大家庭中的一員,我覺得無比的榮幸!同時,我也衷心地感謝他們對我多年的教育和培養。

  今天,我競聘X科的護士長。如果成功,我將不辱使命,以最短的時間、最大的熱情、全身心的精力,積極投入到新的工作中去。

  我將以身作則。在技術上精益求精,努力提高護理水平,以自己的言行去影響帶動護士,要求護士掌握的知識,我首先要掌握;護士尚未了解的知識,我首先要熟悉,哪怕是一項簡單的操作,我也要先行一步,成為護士的好老師,使她們對我充分信任。

  我將傾情奉獻。為使病人滿意,家屬放心,我將嚴格病房管理,認真遵守規章制度及操作規程,加大健康教育宣傳力度,并定期召開病友座談會,定期對出院后的病友進行隨訪,多方征求患者意見,更好地提供優質親情服務。同時,將開展成本效益核算,降低醫療成本,節約相關開支,保證資源有效合理配置。我希望和姐妹們一道,奉獻自己的一份關愛,一份汗水,一份真情,換來千家萬戶的幸福和安康。

  我將以人為本。我科有護士名,都非常熱愛學習,積極向上,其中人在讀本科,人在攻讀研究生。作為護士長,我將從全局出發,綜合考慮能力崗位因素及工作量,合理派班,保證人力資源合理分配;發揚民主,集思廣益,使科室人人都以主人翁的精神參與管理。我希望,用我的真情和愛心善待每一個同事,給他們創造一個寬松的工作環境,一個較好的發展空間。

演講稿作文 篇3

尊敬的各位老師、各位領導:

  大家好!今天我演講的題目是大美麻城,奮進人生。

  在960萬平方千米祖國疆域中,麻城正如這雄雞的心臟一處位居祖國正中。它自古控吳楚之要津,為大別山的朔風屏障。這片土地已用天地之精華哺育一代又一代,千百年來生生不息。它的美,它的神秀,它的子孫,無一不是這片土地的驕傲。

  大美麻城,美在山川,美在日月。九曲長江如銀帶繚繞,千里大別似屏障矗立。春來杜鵑爛漫遍野,秋山栗柿金黃亮眼。浩浩舉水,夭夭桃花,竹子楓林郁郁,龜尾天柱亭亭。

  大美麻城,美在民間,美在生活。古有麻秋屯戍,九戊寶塔鎮魔精,今有黃麻舉幟,可行橋上懷民將。品龜巖香茶,問杏花美酒,既集天地秀麗,又滿淳厚民風。

  大美麻城,美在人心風貌,美在麻城精神。兩彈一星彭恒武用科學與畢生心血詮釋了忠心報國;起義軍人用生命與鮮血筑就勇敢豐碑;感動湖北程龍富等人則是用微薄而執著的力量捍衛了孝善的天平。他們或許造福后世,或許僅僅溫暖一方,但這些感人事情卻極大地凝聚了社會正能量,待歷史變遷,亙古的是無數麻城人民精神的傳頌,不朽的`是社會正氣的深入人心。

  在日新月異的城市發展中,多樣化的生活使麻城越來越富有活力,不論是南北一線穿驚九,還是東西千里蓉申,時代的號召引領著麻城走在奮發向前的征途上,而麻城人民辛勤的身影中也多了一條奮進的人生準則。

  奮進,其實早已深入麻城人民的生活中,張家畈人余誠之奮進在于他日記中記道使中國成為第一等強國;乘馬崗上將陳再道之奮進在于他70高齡仍上昆線、青藏線現場考察。更多的人則是在平凡的崗位上默默耕耘,盡管那里沒有掌聲與鮮花,但他們卻甘愿付出青春乃致一生,這其中既有他們無悔的奉獻,也滿載著對實現人生價值的執著。

  天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。高尚的品質與精神才是成人的基本準則,也是推動城市發展的必要條件。作為一名高中生,我們也許沒有力量去創造社會價值,但我們有大把的青春與夢想,學海茫茫,我們在感恩這方養育我們的土地的同時,更應該用一顆奮進積極的心去拼搏人生,讓麻城精神在我們身上得到全新的展現!

  壯哉!大美麻城山水,偉哉,奮進英雄人民!讓我們攜起手來共同展現麻城精神!

演講稿作文 篇4

尊敬的老師,親愛的同學:

  大家好!

  今天,我站在這里競選大隊委員這個職務,感到無比的榮幸和驕傲。

  這是對我的又一次考驗,一次施展能力的機會。

  在班里,我不僅是一個學習刻苦,團結同學的班干部,還是老師的好幫手。在班級里,你總能看見我認真的表情,在課余你總能發現我忙碌地穿梭于學校的樓上樓下。

  我的業余愛好也很豐富。唱歌,彈琴,繪畫,閱讀,朗誦,上網我都很喜歡。假如我是大隊委員,我將發揮自己的.特長,挖掘自己的潛能,展現自己的個性,積極投生到

  學校大隊部的工作中,盡力協助老師,為同學服務。同學們在學習上,生活上有什么困難,我將盡力幫助,贏得大家對我的充分信任。

  假如我是大隊委員,我要樹立“學習”意識。當上大隊委員,是一種榮譽,更是一種責任;隊長工作不是負擔,而是一個極好的學習機會。在少先隊這個溫暖的大家庭,我要取長補短,相互學習,共同進步。

  有一位名人曾經說過“當一滴水融入到大海中才能永不干枯”,隊員們,請信任我,給我一次鍛煉的機會!我會經得住考驗的,我會努力做好的。

  我的競選宣言是:我努力,我能行!今天你只要投我一票,明天我將給你一百個精彩。

演講稿作文 篇5

  在過去的一個學年里,我們在學校領導的正確引導下,在老師們的辛勤培育下,不但學到了許多科學文化知識,還懂得了不少做人的道理;學會了求異創新的許多本領,使我們的頭腦日漸聰明,讓我們的人格日趨完善。 親愛的同學們,新學期開始了,你們準備好了嗎?新的學期,我們要有新的起色;新的學期,我們要有新的面貌;新的學期,我們要做得更好! 那應該怎么做呢?

  首先,必須調整好精神狀態,決不能用假期的散漫習慣對待學習,更要積極調動學習的熱情、興趣,全身心投入到學習中去,要知道今天的耕耘便是明天的收獲。 其次,我們一定要緊跟各科老師,把每門學科認真學好,讓成績在原有的基礎上節節升高,做一個品學兼優的'好學生。 親愛的同學們,尊師守紀,講文明,懂禮貌,規范自己的言行,學會做人,從身邊的日常生活小事做起,只有做好了小事,長大后才能有出息,才能成大器。

  親愛的同學們,在這樣一個充滿朝氣的新學期里,希望你們與我們的學校共同成長進步,用自己的實際行動來證明:從現在開始,我們一定會做得更好!

演講稿作文 篇6

  大家好!經過了一個平安、愉快的寒假,我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20xx年春季。同學們,我們知道,春季是播種的季節,只有用辛勤的勞動播下希望的種子,到時候才會有滿意的收獲。俗話說:“栽什么樹苗結什么果,撒什么種子開什么花。”那么請問親愛的同學,在這個春季里,你打算播下什么樣的種子呢?

  回顧上個學期,我們播種過希望、我們曾有過收獲,但是也有些

  遺憾、或有些失落。怎樣發揚成績,彌補過去的不足?這是擺在我們每位同學面前并且需要用實際行動來回答的又一個問題。

  同學們,新的一年開啟新的希望,新的.空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實,在這里,我代表學校給同學們提幾點希望和要求:

  1、在行為禮儀方面,要嚴格按照《小學生日常行為規范》來要求自己,爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。

  2、在安全與紀律方面,一定要按學校的要求辦,聽從老師及管理人員指揮,上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位,絕不開展危險性游戲。

  3、在學習方面,人人都要弄清一個小學生的主要任務是什么,認真改掉學習中的一些不良習慣,不浪費課堂上的一分一秒,發揚刻苦鉆研精神,在同學中開展比學趕幫活動,人人訂出學習目標并向自己理想的目標奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學習中有一定困難

  以前留下了遺憾的同學,你們更要吸取教訓,加倍努力,力爭縮小與其他同學在學習效果上的差距。

  4、六年級的同學要高度注意,本期是你們小學階段的最后一個學期,在各個方面都要為其他年級的弟妹們做出表率,給學校留下好的印象

演講稿作文 篇7

  尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好,我來自六年級的楊曉妍。今天,我要演講的題目是《友學》。

  "友善"是人際交往中必須具備的道德規范,如果人們都能以"與人為善"的態度去處理日常生活中各種各樣的人際關系,我們的生活都會充滿陽光.

  如果你想讓自己的身邊都充滿歡樂,你就要用一顆友善的心去對待他人.那么,在平時生活中,和別人打交道時,應該學會說:"對不起".你可別小看這三個字,它的作用可大了,在處理同學關

  系時有著出奇的效果.我們生活在一個集體里,難免會發生一些磕磕碰碰的小事,每當出現這種情況,有的同學會"怒發沖冠",甚至大打出手;而有的同學則會友善待人,一聲"對不起",表達自己的

  歉意,請求對方原諒,于是雙方握手言和,重新成為好朋友.有了過失和誤會,衷心的向對方說"對不起",實現了一個人開闊的胸懷和彬彬有禮的.風度,用自己"友善"的心感染他人,遠比唇槍舌戰更有效。

  親愛的同學們,讓我們多一份關愛,少一些爭執;多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符通通消失。讓我們用團結互助友愛,奏出美妙動聽的交響樂!讓我們的校園充滿和諧,讓我們每一個同學,在和諧的環境中茁壯成長!

演講稿作文 篇8

竟班長演講稿尊敬的老師,親愛的同學們

  大家好!

  今天走上講臺與同學一起竟爭班長一職,我充滿了信心,我想,下一次站在這里里必定是我的就職演說。

  我叫嘉悅,以前當過兩三回班干部,但我還是覺得我缺乏經驗。所以,這一次我把以前當班干部的歷史都翻了出來。總結經驗。首先,我認為自信是成為的.一半,做班長一定要嚴于律己,以身作則。其次是管理班級的方法。這樣你才會得到大家的信任和支持。

  我如果當上了班長,我一定會認真負責渴盡所能為好老師的小助手,譬如早讀課管好紀律,早操整理好隊伍,認真收發作業本等等。我還要以理服人,和同學們團結一致,互相幫助,共同進步。

  我認為,一個好的班級必須要做到分工合理,認最有能力的人去做她最能勝任的事。其次,在每一次班集體開展活動的時候,我都會給同學們的意見和想法都綜合起來,設計一個讓大家都滿意的方案。最后,我還會成立一個互動小組,讓成績好的同學幫助成績不好的同學,讓每一個同學都感受到集體的溫暖。

  也許我并不優秀,但我會腳踏實地的做好每一件事,請大家給我投上珍貴的一票!

  謝謝大家!

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