實用的讀書演講稿模板合集九篇
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在現實社會中，演講稿對我們的作用越來越大，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的讀書演講稿10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀書演講稿 篇1
親愛的老師、同學們：
我最喜歡看書，可是每看一次我心愛的書都要費九牛二虎之力。
我記得有一天，晚上我吃完了飯就坐在茶桌上津津有味地看著我喜歡的書。媽媽說：“你該快點去睡覺了，明天早上你還要上學呢。”我呢，一邊看著書一邊說：“嗯”過了一會兒我還沒有去睡覺，媽媽說：“你怎么還在看書啊。”因我看的太入迷了竟沒有聽見媽媽的話，我的心里還想我的寶貝啊真好看。媽媽看了一眼奪了我手中的書說：“你再不去睡覺的話我就丟了。”我馬上起身去睡覺。半夜里，我看著爸爸和媽媽睡了我就馬上去找書，經過幾番周折才找到我的“寶貝”我就迫不及待地看，到幽默之處竟情不自禁自個笑了起來。被驚醒的媽媽走到我是房間說：“你在干嘛?”“我做夢，做了一個好笑的.便哈哈大笑起來。”媽媽不信，以迅雷不及掩耳之勢拉開了我的被子。發現了正躺在里面的書。媽媽說：“怎么回事，大半夜的還在看書?”我只好蔣書中搞笑的情節告訴了媽媽了。媽媽原來早已怒火中燒此時卻笑了起來，還說我是書呆子。
雖然為了看書，我過著提心吊膽，飽受折磨的日子。可仍無法抗拒書帶來的誘惑。
讀書演講稿 篇2
親愛的老師、同學們：
書是一盞為我照亮閱讀世界的明燈，也是讓我登上知識高峰的階梯。自從我愛上了書，它好像與我結為好友。它一直陪伴在我身邊。當我無聊時，它總會給我帶來樂趣。
我一向喜歡看關于動植物的書。有世界之最、動物未解之謎、百科全書等。我最喜歡的'要屬世界之最了。從中，我學到了一些奇妙的知識，食蟲為生的食人花和豬籠草。
食人花全身顯綠色。與我們人類一樣，食人花也分為上頜和下頜。當昆蟲飛到食人花嘴里成涼時，食人花的上下頜就會突然合并，然后再張開，在下頜的小昆蟲會呈現扁狀，最后食人花會吞下這只可憐的小昆蟲。
豬籠草吃蟲就更奇妙了。豬籠草的葉子上有香甜可口的蜂蜜。有些蟲子被蜂蜜的香味誘惑，紛紛前來吃蜂蜜。但是一來到葉片上，它就像坐滑滑梯似的滑到瓶中，從此以后，再也見不到那只小昆蟲的身影了。
在世界之最里，我來學到了動物界中奇妙的知識。比如：黑豹、東北虎。
黑豹的皮膚色顯現黑色，它因此而得名。如果我們仔細觀察，還可以發現在黑色的皮膚中還有一個個的梅花狀的黑色圓圈。它和皮膚之間幾乎合為一體，不仔細看是不會發現的。現在，黑豹數量正在大量減少，已經所剩無幾了。
位于食物鏈頂端的東北虎體型龐大，滿口利齒，真稱得上是完美無缺啊!冬天，寒風凜凜。東北虎的皮毛漸漸變淡。它俯臥在洞中，有時到洞外去巡邏巡邏，看看是否有動物經過此地。春天，萬物復蘇。東北虎換上一件橙黃色的衣裳，這使它和周圍的景物相融合。
你看，看書讓我學到了這么多知識，所以，我喜歡看書。
讀書演講稿 篇3
尊敬的各位領導、評委老師：
你們好！
我是五里鋪小學四年級的石蕊，今天我演講的題目是《讀書真好》。
我愛讀書，從小就愛。記得小時候，我常常纏著爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題，“一年中為什么有時冷，有時熱？”“為什么媽媽能生娃娃，爸爸那么高大卻不能？”他們常常被我問得哭笑不得：“快長大吧！書，會給你滿意的回答。”爸爸不耐煩地說。于是，在每個夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉——在悠藍色的夜空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的`小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓。
上學了，在老師的幫助下，我學會自己看書了，只要一有時間我就跑到泰華書城，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里，我發現了一個又一個秘密：猿人是人類的祖先；恐龍高大可怕；遠古時代，人們鉆木取火……哦，世界原來這么奇妙！讀書，真好！
我愛讀書，因為書還能使我懂得做人的道理。通過讀書，我知道了什么是善良，什么是丑惡。當白雪公主逃脫了惡人的詭計之后，我禁不住大聲叫好；當神農氏重獲新生時，我快樂無比；當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我懸著的心才漸漸平靜。我愛讀書，書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步；書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好！
我的演講完了，謝謝大家！
讀書演講稿 篇4
親愛的同學們，大家好！
《名人傳》是由羅曼羅蘭的《米開朗琪羅傳》，《托爾斯泰傳》和《貝多芬傳》組成的。
傳記里的三人，雖然一是雕塑家和畫家，一是小說家，一是音樂家，但各有個的施展舞臺和園地。三部傳記都著重記錄了偉大的天才，在人生憂患困頓的征途上，為尋求真理和正義，為創造能表現真善美的不朽杰作，獻出了畢生精力。他們有的遭遇悲慘，有的內心矛盾，有的被病痛折磨，沉重的苦惱，幾乎窒息了，幾乎被毀滅了理智。
然而，他們卻憑借著對人類的愛與信心，堅持著自己艱苦的歷程。
孟子道：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”米開朗琪羅，托爾斯泰和貝多芬就是最好的證明。
貝多芬曾經說過：“我愿證明，凡是行為善良與高尚的人，定能因之而擔當患難。”他做到了，他用自己的一生去證明了這句話。
在翡冷翠的國家美術館中，由一座為米開朗琪羅成為《勝利者》的百石雕像。這幅英雄的惶惑之像，這個折了翅翼的勝利之神，在米開朗琪羅全部作品中是永留在工作室中的唯一的作品。——它既是米開朗琪羅自己。既是他全生涯的象征。
托爾斯泰在他的小說中描述了萬千生靈的'渺小與偉大，描述了他們的痛苦和在痛苦中得到的和諧。在播種愛的同時，也闡述了自己的信仰：“當一切人都實現了幸福的時候，塵世才能有幸福存在。”
在羅曼羅蘭的筆下，他們的偉大是因為能為公眾服務。
讀書演講稿 篇5
尊敬的領導，親愛的老師同學們:
大家好!
今天我為大家演講的題目是《愛生活更愛讀書》。
生活的海灘上，躺著一種名叫愛的海螺，它從波濤洶涌到濤聲輕響，因為讀童年這本書，使我更加熱愛生活了，使我在生活的漫漫長路上，不在感受到疲憊與煎熬。所以愛生活，更愛讀書。
《童年》這本書，主要講述了阿廖莎再三歲的時候便沒有了父親，由他的母親帶著他去外祖母家去居住，在那里他得到的只是毒打于吵罵只有外祖母護著他，在他十一歲的時候。外祖父因為生意不順利，便破了產，之后就走上了社會，開起了小買賣。
文中自私殘暴的外祖父，讓我想到了在那個無比黑暗的社會，像那種事情比比皆是，其實我還是最喜歡外祖母這一形象，是她給予了阿廖莎前進的動力，在阿廖莎最失意的時候，幫助阿廖莎，我記得我曾經讀過這樣一篇文章，叫做《將心比心》如果我們每一個人都能夠將心比心，那這個社會也不至于會發生那么多慘案，同樣如果我們能夠學習外祖母的'寬容大方，那這個社會該是多么的美好呀。
但是話又說回來。外祖父的自私殘暴也一定是因為生活壓力大所造成的，所以為了避免我們長大以后成為像外祖父那樣的人，從現在開始我們必須要認真學習，好好讀書。然而任何事物都具有兩面性，在浩瀚無邊書的海洋里面，魚龍混雜，良莠難辨，這就要求我們在讀書是要擦亮雙眼，取其精華，去其糟粕，既讀好書，讀益書一本好書是經得起時間的推敲，經得起歲月的打磨，一本好書將會使你我終身受益。
我愛讀書，我愛《老人與海》中那位不屈于風暴，勇于抗擊的老者。我愛讀書 。我愛《鋼鐵是怎樣煉成的》當中，那位堅持不懈的保爾。我愛讀書。我愛茶花女的真情永在。我愛書。我愛《賣火柴的小女孩》的相信命運。“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。|問渠那得清如許，為有源頭活水來!”讓我們暢飲著源頭活水，讓我們做新時代的建設著，。
莎士比亞說過“書籍是人類世界的營養品”如果沒有書的話，我們將無從談發展，無從談價值，無從談生活。走過多少美麗的地方，聞過多少醉人的花香。唯有成長的腳步最令人難忘，曾經依偎在媽媽身旁尋找天邊那最美的星光，夢想在我面前煥發無限光芒，如今我要想那蝴蝶一樣，舞動著破繭的翅膀。在未來的天空下，書記請賜予我智慧的力量!
謝謝大家!我的演講完畢。
讀書演講稿 篇6
親愛的老師、同學們：
我相信大家肯定都看過閑書，我也是這樣的，而且還不止一兩本。據不完整統計我居然看了半個書柜的閑書，像《水滸傳》、《三國演義》、《手斧男孩》、《明朝那些事兒》……應有盡有，我自己都記不全了，我覺得自己真像個小書迷。
相對于所有的書，我更難忘的是我看書的那些趣事。有一次，我正在寫作業，突然眼前一亮，發現桌上有一本《明朝那些事兒》(挺厚的)。于是我便打開看了起來。不消一會兒，我便被書中詼諧幽默的語句吸引住了，我便一句一句、一行一行地看著;不久就完全沉浸到了書的世界。不知不覺中就看了一大半，我抬起頭揉了揉發脹的太陽穴，這才發現爸爸進來了，我飛快地將書放在一旁。爸爸問：“你怎么一個字也沒寫?”糟了，此時我的心里在想：到底招不招，招只有死路一條，不招還可以賭一把，于是我急中生智：“我把讀的'作業都弄完了。”“這么快!”“當然，我是誰!”爸爸見狀，沒多問，便走了，于是我趕忙開始寫作業。
更有趣的是在今年暑假：有一次晚上我正在看《手斧男孩》，大家都說這一章很精彩，“馴鹿向布萊恩撲了過來，布萊恩也抓起手斧……”咔嚓該死!停電了，于是我便抓起手電筒繼續看，又到了一個精彩片段，手電又沒電了，一連換了三塊電池，終于看完了。揉了揉酸痛的眼睛，伸了個懶腰，正準備睡覺的時候，眼睛一陣刺痛，原來是來電了。
有苦又累，有驚有險，即長知識，又增樂趣，這就是我愛讀書的原因。
讀書演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我演講的題目是“我愛讀書”。
高爾基說的好：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣。”我們不可能走遍世界各地，但書，卻可以把我們帶到地球的每一個角落。一本經典的好書，就是一個完美的世界。這個世界里，有教室里看不見的山和海；有操場上望不見的云和天；有黑板上寫不出的色彩；有課本里翻不出的畫面。
我愛讀書，與好書相伴，是一件非常幸福的事情。當我和好朋友湊在一起，守著一本好書閱讀的時候；當我和媽媽被書中的情節吸引的時候，那份快樂，是巧克力和公主裙遠遠代替不了的。擁有了書，就像擁有了良師益友，他們陪伴著我，給我歡樂，伴我成長！
我愛讀書，正如歌德所說：“讀一本好書，就是和一個高尚的人談話。”在書中，我認識了很多值得我尊敬和學習的人：《窗邊的小豆豆》里那風趣幽默、和藹可親的小林校長；《小鹿斑比》里那外表冷酷，內心火熱的鹿王；《魯濱遜漂流記》里那愛動腦筋、勇敢堅強的.魯濱遜……從書中，我感受到了李白、杜甫、孟浩然的詩情畫意，認識了“發明大王”愛迪生，科學家居里夫人，音樂家貝多芬，奇人作家海倫·凱勒……
我愛讀書，書把我引入了一個神奇的世界。我驚奇地發現竟然有這樣奇特的房子：墻是面包做的，屋頂是餅干做的，窗戶是糖做的。我見識了美人魚的善良、老巫婆的狠毒、小紅帽的勇敢。我羨慕齊天大圣孫悟空，能一個筋頭十萬八千里。我夢想著，能坐著雪撬和圣誕老人一起給大家送禮物……
同學們，書是智慧的源泉，書是進步的階梯。讀書吧，讓我們一起攜手，走進這個繽紛而神奇的美麗世界吧！
謝謝大家！
讀書演講稿 篇8
有 一次，我看了一本有網絡語言的書，就拿著書跑到爸爸面前說：“爸爸，我不想成為一個天才。”爸爸奇怪地問我為什么？我打開書，指著上面的解釋給爸爸看∶天 才—天生的蠢才。爸爸從書架上找出《新華詞典》，讓我查詞典上的解釋。詞典上的解釋卻是：天才是有卓絕聰明才智的人。爸爸對我說：“如果你認真讀書，從書 中汲取有用的知識，爸爸相信你將來會成為一個很有才華的人。否則，你就真的`可能變成那個所謂的‘天才’啦！”
我愛讀書，每當我拿著一本新 書的時候，就覺得有一種栩栩如生，會說話的美妙的東西進入了我的生活。在書中，我和尼摩船長駕駛著“鸚鵡螺”號暢游海底兩萬里；和弗格森博士乘熱氣球橫跨 非洲探險，度過氣球上的五星期；跟福克紳士歷盡艱辛，八十天環游地球。我曾為賣火柴的小女孩傷心落淚，為丑小鴨變成白天鵝而拍手歡呼。
同學們！你們知道每天太陽為什么都東起西落嗎？天空為什么是藍色的嗎？夏天蟬兒為什么會鳴叫嗎？快打開書本吧，答案就在里面！
讀書演講稿 篇9
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《與好書為友，以讀書為樂》。4月2日是國際兒童圖書日，要知道讀書是成長的基石，讀書是精彩人生的開始。古今中外多少志士偉人都是勤奮讀書的`楷模。周恩來為中華之崛起而讀書；魯迅少年時，冬天晚上讀書冷，就把辣椒放在口中嚼，用辣椒驅寒，堅持讀書；毛澤東一生愛讀書，無論是戰爭年代還是和平時期，只要一有閑暇時間他就讀書，而且他不動筆墨不看書，讀書時在重要的地方劃上圈、杠、點等各種符號，在書上空白的地方寫上批語，有時還把書中重要的內容摘錄下來，或隨時寫下讀書的心得體會，并把學習所得運用到實踐中去，指導中國革命。他們之所以能成為偉大的人物，是他們熱愛學習，博覽群書，又善于思考的結果。希望同學們向這些偉人學習，
趁著少年時光多讀書，讀好書，勤思考，為自己的人生打下扎實的文化基礎。在此，我特別倡議同學們在本周做好以下四件事：
1、制訂一份讀書計劃，在認真上好每一堂課后爭分奪秒多讀書。
2、選擇一本有益的書籍，爭取在一定的時間內完成，養成良好的閱讀習慣。
3、寫好一篇讀書的心得，通過閱讀提高自己的思想和品位。
4、建一個豐富多彩的班級圖書角，開展“捐一本書，讀百本書”活動。同學們，知識改變命運，學習成就未來。閱讀會給你帶來快樂，會引導你走向成功，我希望同學們與好書為友，以讀書為樂，擁有一個書香人生、快樂人生。同學們，讓我們一起行動起來吧！
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家！
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