【精華】珍惜時(shí)間演講稿集錦五篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的珍惜時(shí)間演講稿5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
珍惜時(shí)間演講稿 篇1
親愛的同學(xué)們,老師們:
大家早上好!
時(shí)間最不偏私,給任何人都是二十四小時(shí);時(shí)間也是偏私的,給任何人都不是二十四小時(shí)。那么,有些人的時(shí)間都去哪兒了?今天我國旗下講話的題目就是《時(shí)間都去哪兒了》
兩千年前,一位偉人立于河邊,面對(duì)奔流不息的河水,想起了逝去的時(shí)間與事物,給出了一個(gè)千古流傳的感嘆:“逝者如斯夫!”
在我們的青春中,就像與時(shí)間賽跑,在人生的起跑線上,時(shí)間是我們最大的競爭對(duì)手,它不會(huì)等待我們。當(dāng)人生的哨聲響起,只有奮力追逐,跌倒了,沒關(guān)系,爬起來,繼續(xù)跑,時(shí)間不會(huì)倒流,因?yàn)榍啻簩?duì)每個(gè)人只有一次。
古人就告誡我們:“明日復(fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎。”我們很多人能把這句話背得滾瓜爛熟,可是你真正懂得它的含義嗎?
時(shí)間是公平的裁判者,它不會(huì)多給你一分也不會(huì)少給你一秒,一天有24小時(shí),這是無法改變的。但為什么在相同的時(shí)間里,人們得到的'結(jié)果不同呢?比如一個(gè)班的同學(xué),每天在一起生活、學(xué)習(xí),同樣的環(huán)境,同樣的課程,同樣的老師,有的人學(xué)習(xí)好而有的人學(xué)習(xí)不好呢?魯迅先生以各種形式鞭策自己珍惜時(shí)間,努力工作,有人說他是天才,可是他自己說:“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了寫作上。”對(duì)啊,學(xué)習(xí)好壞不正是這樣嗎?新的一天開始,有的同學(xué)迎著晨光,伴著朝陽,大聲背誦,而有的卻無所事事;有的同學(xué)在預(yù)備鈴響之后早已進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),而有的同學(xué)在老師上課后還在找卷子;有的同學(xué)在上課時(shí)專心致志,不浪費(fèi)一分一秒,而有的同學(xué)卻開開小差,做做小動(dòng)作……
同學(xué)們,對(duì)我們而言,時(shí)間就是分?jǐn)?shù)。一位考上清華大學(xué)的學(xué)生感嘆通往清華北大的路是用一張張?jiān)嚲礓伋傻模B接這一張張?jiān)嚲淼氖呛顾蜁r(shí)間。所以當(dāng)我們對(duì)著成績單感嘆自己為什么比別人低那么多分時(shí),更應(yīng)該反思考前我比別人少學(xué)了多少時(shí)間,零碎的時(shí)間是否積攢地用了下來。
面對(duì)中考,我們需要分秒必爭、風(fēng)雨兼程。我們有不一樣的目標(biāo),但同樣的是奮斗,每天醒來,我們都需要告誡自己:把握好每一分鐘,因?yàn)榱髂晁扑瑫r(shí)間給丟失者留下的是遺憾和惆悵,時(shí)間給珍惜者獻(xiàn)上的是壯美的人生。
時(shí)間之輪永不停息,同學(xué)們,讓我們緊張起來、行動(dòng)起來,讓初中三年中的每一分鐘都發(fā)出更多的光和熱,讓我們把握現(xiàn)在,贏在當(dāng)下,成就未來。
珍惜時(shí)間演講稿 篇2
同學(xué)們,你做事情的時(shí)候拖拉嗎?我以前做事可有點(diǎn)拖拖拉拉,可是現(xiàn)在我已經(jīng)改掉了這個(gè)毛病。
那是冬天的一個(gè)早晨,天是那樣寒冷,我賴在床上不想起來。眼看快遲到了,我快速起床往學(xué)校跑,可我的書包還在媽媽的辦公室。不過我心里并不著急,我媽媽是學(xué)校的'老師,晚一點(diǎn)進(jìn)班怕什么。我一邊走一邊東張西望,順便和值日的同學(xué)打了個(gè)招呼。剛到班門口老師就站在我的面前對(duì)我說:“你有沒有時(shí)間觀念,遲到了還在悠閑地走。你知道嗎?利用這會(huì)時(shí)間別人都背會(huì)一首詩了。你做事情經(jīng)常拖拉,時(shí)間不知不覺就在你身邊偷偷地溜走了。一寸光陰一寸金,時(shí)間多么寶貴呀,你卻不懂得去珍惜。”我低著頭想著老師說的話,確實(shí),我浪費(fèi)了不少時(shí)間,比別人少學(xué)了許多知識(shí),如果我能早點(diǎn)到學(xué)校作好課前準(zhǔn)備,成績肯定會(huì)有很大進(jìn)步。
從此,我決心做事不拖拉,把落下的功課全部補(bǔ)上,成為一名珍惜時(shí)間的好學(xué)生。
珍惜時(shí)間演講稿 篇3
老師們同學(xué)們:
大家好!
今天,我想說說珍惜時(shí)間的問題,時(shí)間是最寶貴的東西,俗話說得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!”人生最題就是如何讓一寸光陰等于一寸生命。
但在現(xiàn)實(shí)生活中,浪費(fèi)時(shí)間表隨處可見,比如:上課時(shí),不認(rèn)真聽講,讓老師總管紀(jì)律,導(dǎo)致老師不能完成當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容,既浪費(fèi)了自己的時(shí)間,也浪費(fèi)了老師和同學(xué)的時(shí)間;中午在
家,一邊寫作業(yè)還邊看電視,玩些游戲,干一些不應(yīng)該干的事;有的同學(xué)迷戀電腦游戲,適當(dāng)玩電腦游戲有益于我們的智力,但迷戀電腦卻會(huì)虛耗了大量寶貴的.時(shí)間……。也許大家都認(rèn)為
這些是小事情,但是時(shí)間就在這一點(diǎn)一滴中浪費(fèi)了。
今天,我想告訴大家一個(gè)真實(shí)的故事。魯迅大家都知道,但你們知道魯迅成功的秘訣嗎?魯迅成功的秘訣就是珍惜時(shí)間。魯迅十二歲在紹興城讀私熟的時(shí)候,父親正患著重病,兩個(gè)弟弟
年紀(jì)尚幼,魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪,跑藥店,還得幫助母親做家務(wù);為了不影響學(xué)業(yè),他必須作好精確的時(shí)間安排。此后,魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說過:“時(shí)間,就像海綿里的水,只
要你擠,總是有的。”魯迅興趣十分廣泛,所以時(shí)間對(duì)他來說,實(shí)在非常重要,他每天都要工作到深夜才肯罷休。在魯迅的眼中,時(shí)間就如同生命。他曾說:“美國人說,時(shí)間就是金錢。但
我想:時(shí)間就是生命。”因此,魯迅最討厭那些“成天東家跑跑,西家坐坐,說長道短”的人。魯迅因?yàn)檎湎r(shí)間而取得了成功,成為一代大文豪!
可見,珍惜時(shí)間多么重要。同學(xué)們,光陰似箭,日月如梭啊!我真切地希望我們每個(gè)人都珍惜時(shí)間,成為時(shí)間的主人,當(dāng)我們長大后收獲的不是“少壯不努力,老大徒傷悲”的遺憾!而是我成為祖國棟梁之材的驕傲與自豪!
謝謝大家!
珍惜時(shí)間演講稿 篇4
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我在國旗下發(fā)言的.題目是《珍惜時(shí)間》。
小時(shí)候,老師曾經(jīng)出過一個(gè)謎語:“最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人珍惜的東西是什么?”年幼的我們瞪大了雙眼,不知怎樣回答。老師沒有說話,轉(zhuǎn)過身去,在黑板上鄭重地寫下了兩個(gè)大字:“時(shí)間”。從此,“時(shí)間”這兩個(gè)字就深深地鐫刻在我心中,那么深,那么難以磨滅。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”時(shí)間是什么?農(nóng)民說:“時(shí)間是糧食。”工人說:“時(shí)間是財(cái)富。”軍人說:“時(shí)間是勝利。”我們說:“時(shí)間是進(jìn)步,時(shí)間是榮譽(yù)”,“時(shí)間就是力量。”任何工作都要在時(shí)間中進(jìn)行任何才智都要在時(shí)間中顯現(xiàn),任何生命都要在時(shí)間中誕生,任何財(cái)富都要在時(shí)間中創(chuàng)造……珍惜時(shí)間,就珍惜生命!
時(shí)間是公平的,又是可伸縮的。假如我們用分來計(jì)算時(shí)間,就會(huì)比用“時(shí)”來計(jì)算的人多了59倍的時(shí)間!同學(xué)們,珍惜時(shí)間將會(huì)贏得一切。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,珍惜自己的每一分鐘,不浪費(fèi)別人的每一分鐘,做一個(gè)守時(shí)、守信的人!
同學(xué)們,當(dāng)你背起書包走出家門的時(shí)候,請(qǐng)?jiān)囍鴮?duì)自己說一聲:“嘿,加油,嶄新的一天開始啦!”
我的發(fā)言就到這里,謝謝大家!
珍惜時(shí)間演講稿 篇5
各位老師、同學(xué)們,早上好:
有人說:人的一生有三天:昨天,今天,明天。我認(rèn)為,人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成。因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天。對(duì)于處在學(xué)習(xí)關(guān)鍵階段的我們來說,更應(yīng)該抓住今天勤奮努力。愛因斯坦曾經(jīng)說過:在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮;卡來爾更激勵(lì)我們:天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。是的,勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛惜光陰的人;屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人;屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人;屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。正是因?yàn)榍趭^,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;還是因?yàn)榍趭^,中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
昨天已是過眼云煙,再也無法挽留,明天還未到來,我們無法把握,我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對(duì)待今天!而只有今天,我們能夠抓住,在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的.努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想。在這一天快要結(jié)束的時(shí)候,大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一天的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時(shí)間。老師上課時(shí),你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽課;在自習(xí)課時(shí),你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘桑辉诩抑凶鲎鳂I(yè)時(shí),你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光;在周末,你是否因?yàn)樨澩鎯憾鵁o暇顧及書本?
同學(xué)們,我們應(yīng)該具有像愛迪生、愛因斯坦那樣的勤奮努力、不懈追求的精神。因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),也會(huì)在追逐夢想的舞臺(tái)上一顯身手。若是淺嘗輒止畏懼退縮,又或怨天尤人一蹶不振,再或吝嗇付出,厭學(xué)棄學(xué),又怎能學(xué)懂知識(shí),掌握知識(shí),更何談在生活中運(yùn)用知識(shí),富國強(qiáng)國呢?一分耕耘一分收獲。耕耘時(shí),農(nóng)夫們辛勤地勞作著,盼望著一年的好收成。他們時(shí)刻照看著每一棵幼苗,為它澆水施肥,為它除草去蟲,收獲時(shí)自然成果豐碩。這不正是我們學(xué)習(xí)的生動(dòng)寫照嗎?每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)就象小小的幼苗,都要我們付出艱辛的學(xué)習(xí)才能完全消化掌握。一個(gè)個(gè)小小的知識(shí)點(diǎn)構(gòu)成了我們強(qiáng)大的知識(shí)體系。擁有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和雄厚知識(shí)儲(chǔ)備,這就是我們收獲的資本。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功。
同學(xué)們,月底就要迎來期末考試了,我們更應(yīng)該惜時(shí)如金,認(rèn)真利用現(xiàn)在的每分每秒,勤奮努力,為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天!同學(xué)們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒,不斷勤奮地努力學(xué)習(xí)吧!
謝謝大家!
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