【推薦】文明演講稿模板集錦六篇
演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。在社會一步步向前發(fā)展的今天，我們使用上演講稿的情況與日俱增，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編為大家整理的文明演講稿6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
文明演講稿 篇1
大家好，我是來自七(4)班的施展。今天，我代表我們文博四班來競選“文明班級”。我們班就像一個大家庭，同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著、幫助著，一起成長。從開學(xué)的一盤散沙，慢慢凝聚為沙球。我們47位同學(xué)共同經(jīng)歷了一段難忘的時光。
我們的班主任是一位懷揣教育理念的人。她希望從我們班級走出去的孩子不僅知識淵博，更是文質(zhì)彬彬。她以為“要把一個學(xué)生頭腦中的火種點燃，不只需要技術(shù)訓(xùn)練，更需要愛”;她以為“教書育人，育好人才能教好書”;她還以為“每一個人都有屬于自己的節(jié)奏，要靜候花開”……帶著這些理念，她從“弟子規(guī)”開始。她告訴我們:孝是中國文化的基礎(chǔ)，悌是家中兄弟相處之道，以及與長輩在一起的規(guī)矩，謹(jǐn)、信則都是做人做事的基礎(chǔ)。因為有了弟子規(guī)，因為有了班委，我們班同學(xué)都能做到團(tuán)結(jié)同學(xué)，友愛師長。
沒有完美的.個人，只有完美的團(tuán)隊。一滴水只有放在大海里才不會干涸。所以我們班有互幫互助的八個學(xué)習(xí)小組，有組名、組歌，有一對一幫助對象，還有評比。每一次考試完畢，都要比較八個小組的平均分，采取相應(yīng)的獎罰措施。這樣也很好的激勵了同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性、主動性和集體榮譽(yù)感。
下面是我們文博四班的每周主題詞:
1、 讓別人因我的存在而幸福
2、 學(xué)會吃虧
3、 贏得決心，輸?shù)没磉_(dá)
4、 不比闊氣比志氣
5、 沒有完美的個人，只有完美的團(tuán)隊
……
這些主題詞，都來自于每一次活動后的總結(jié)，就拿最近一次的跳長繩比賽吧，我們的總結(jié)是“自信但不自戀，頑強(qiáng)但不偏執(zhí)，謙虛但不懦弱，出色但不炫耀”，這些來自于我們活動后的感受，讓我們更高視野的來看待我們的經(jīng)歷。
我們也有豐富的活動。在午餐前，我們要進(jìn)行禱告，具體內(nèi)容如下:感謝父母養(yǎng)育之恩，感謝老師辛勤培育，感謝同學(xué)關(guān)心幫助，感謝農(nóng)民伯伯辛勤勞作及所有付出的人。
每當(dāng)放學(xué)，我們都有一個“讓我夸夸你”的活動。值日班長先抽取學(xué)號，被抽中的人就要站上來，臺下同學(xué)可以來說以些他(她)的優(yōu)點。這個活動，使同學(xué)們愈加自信，并且正確認(rèn)識和評價了自己。
走進(jìn)充滿書香的七(4)班，你會發(fā)現(xiàn)黑板右上方有一句名言，那是同學(xué)們自己設(shè)計的，激勵我們樂觀向上。“培養(yǎng)美德，就意味著拋棄罪惡，這是促使一個人不斷向上的原動力。”這是我寫的。還有很多，就不一一列舉了。教室后面黑板上也有一行“全班同學(xué)連續(xù)------天完成全部家庭作業(yè)”。為了使紀(jì)錄不斷更新，所有同學(xué)都能認(rèn)真完成作業(yè)。
我們班最有特色的莫過于給同學(xué)們過生日。生日會由學(xué)習(xí)小組承辦，ppt、小品、相聲、寫評語等等，他們會想出各種辦法讓你度過一個難忘、有意義的生日。過生日的同學(xué)會得到一個幸福瓶--里面裝有十件禮物:
第一件是別針。意義:有人曾經(jīng)有別針換了大別墅，所以人一定要有夢想，夢想只要持久，就一定能實現(xiàn)。
第二件是硬幣。意義:你是有價值而且特殊的。硬幣雖然平凡但卻有價值，它提醒自己不要妄自菲薄。
第三件是創(chuàng)可貼。意義:恢復(fù)別人以及自己受傷的感情。它的寓意不言而喻，是要孩子們?nèi)W(xué)會撫慰別人的心靈創(chuàng)傷。
……
第十件是祝福。你不光是你父母的寶貝，也是我們的寶貝，所以我們記住了你的生日。此時此刻我們只想對你說:“生日快樂，好伙伴!”。
現(xiàn)在，我們每一個人都很期待老師會用怎樣的方式幫我們度過一個生日。
我們班擁有一個整潔而舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，每一位值日生都盡心盡責(zé)地打掃衛(wèi)生，使教室窗明幾凈，一塵不染。每當(dāng)要去專用教室上課的時候，質(zhì)保委員也會及時提醒同學(xué)們關(guān)鎖好門窗。總之，每一位同學(xué)在班級中都有相應(yīng)的職務(wù)，都為我們文博四班出了一份力
班級就像一個家，有你，有我，也有他，不經(jīng)意間的回眸，會有一種溫暖在心頭。我們的班級就像一艘船，乘著它越過江河湖海，駛向?qū)儆谧约旱奶斓?我們的班級也像一座橋，通過它，我們邁向成功的彼岸!
當(dāng)然，我們班也存在不少問題，我相信，只要47位同學(xué)團(tuán)結(jié)一心，共同努力，文博四班將一天比一天更加美好!
文明演講稿 篇2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！
文明小市民這幾個字對大家來說肯定并不陌生，從文明公約開始，從身邊點點滴滴的小事做起，從自我意識做起。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個謙恭禮讓的文明禮儀之邦。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。而文明，是衡量一個社會進(jìn)步的重要標(biāo)尺，也是一個人綜合素質(zhì)的反映。講文明，是一種美德，更是一種責(zé)任。它系于小節(jié)，關(guān)系大眾，體現(xiàn)在我們?nèi)粘Ｉ畹囊谎砸恍兄校挥忻總�人都自覺奉行生活文明的準(zhǔn)則，整個社會的文明水準(zhǔn)才會真正提高。講文明，主要包括3個方面，1。禮貌用語2。樂于助人3。思想高尚。 所謂禮貌，就是人與人之間交往的時候，通過言談舉止體現(xiàn)出來的對他人的尊重，是一種良好的道德品質(zhì)。一個有禮貌的人，不論是說話還是辦事都會尊重他人，因此是很受人們歡迎和喜愛的。要學(xué)會講禮貌，就得從學(xué)說文明用語開始。“你好”“謝謝”“對不起”“請原諒”等等，這些都是最基本的禮貌用語，我們在日常生活中都會經(jīng)常用到。所謂樂于助人，就是要多幫助一些自己能幫助且該幫助的'人，幫助過的人多了，快樂也就多了，心情自然也就好了，這也就是幫助了別人，快樂了自己，“愛心使人歡樂，自私使人痛苦”，一個有愛心，樂于助人的人必將快樂一生。 我們要學(xué)會講文明，應(yīng)該做的還有許多許多，希望同學(xué)們?nèi)巳硕寄茏鲆粋�講文明的好學(xué)生，爭當(dāng)一個文明的小市民！
謝謝大我的演講完畢！
文明演講稿 篇3
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
下午好！
在這綠樹成陰的校園里，有著一支朝氣蓬勃的隊伍，那就是我們——四（1）班。沐浴著陽光雨露，我們在這片充滿希望和活力的沃土上共同體驗學(xué)習(xí)，體驗生活，體驗成長。已經(jīng)成為了有著濃厚情誼的一家人。近兩年來的四（1）班，無論是文明禮儀養(yǎng)成方面，班干部的培養(yǎng)，還是在班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，都取得了一些成績。
一、抓好養(yǎng)成教育，爭做文明學(xué)生
良好班級風(fēng)氣的形成需要每一名學(xué)生有良好的行為習(xí)慣。這方面，四（1）班的班級目標(biāo)是：創(chuàng)文明班級，做文明學(xué)生。在開學(xué)初，師生共同制定出班規(guī)班約，學(xué)生之間相互督促，共同遵守。如有誰違反了班規(guī)，會有同學(xué)為他指出，督促他們改正過來。班里的各項工作，安排到位，桌椅的擺放，圖書角的管理等，都有專人負(fù)責(zé)，其他同學(xué)協(xié)助并配合。在四（1）班，班里的事，事事有人做；班里的人，人人有事做。
二、班干部是老師的得力助手
我們班有一支團(tuán)結(jié)的班干部隊伍，在老師的支持下，在班長的帶領(lǐng)下，班委會成員共同為班級的發(fā)展，出謀劃策。在各班委的團(tuán)結(jié)合作下，在全體同學(xué)的一起努力下，把班上的各項工作整理得井井有條。為班主任減輕了負(fù)擔(dān)，是老師的得力小助手。如每期的黑板報，在自海玲、李劍明等同學(xué)的組織下，同學(xué)們的積極配合下，我們班的黑板報內(nèi)容豐富，主題鮮明。
三、搞好班級文化建設(shè)，創(chuàng)建和諧班級
班級文化建設(shè)，是反映一個班集體風(fēng)貌的標(biāo)志。從上學(xué)期到現(xiàn)在，師生共同商議，一起合作，美化教室，共同為創(chuàng)建一個文明、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。在我們的班級文化建設(shè)中，“快樂習(xí)作”是同學(xué)們展示作文的平臺；“畫畫我最棒”是同學(xué)們熱愛生活的縮影；“學(xué)習(xí)園地”是同學(xué)們成長的記錄袋；“智慧樹”是同學(xué)們放飛理想的`翅膀……
干凈整潔是我們教室的特點，桌椅擺放整齊，地面干凈，各種物品擺放合理，走進(jìn)去讓人賞心悅目。在這優(yōu)美、和諧的環(huán)境中，同學(xué)們更加努力學(xué)習(xí)。
四、團(tuán)結(jié)互助、積極進(jìn)取是我們的班風(fēng)
四（1）班是一個團(tuán)結(jié)互助的大家庭，在這個大家庭里，誰生病了，同學(xué)們會噓寒問暖，并幫他補(bǔ)落下的功課：誰有什么困難了，同學(xué)們會伸出友誼的雙手主動幫助他；誰在學(xué)習(xí)上有了進(jìn)步，大家由衷為他高興；誰違反了班規(guī)班約，同學(xué)們會誠懇地為他指出……在這種團(tuán)結(jié)互助、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)生活氛圍中，大部分同學(xué)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
良好的班級需要集體榮譽(yù)感、凝聚力，而集體榮譽(yù)感、凝聚力的形成離不開各項活動的開展。近兩年來，四（1）班通過積極參加學(xué)校開展的“節(jié)能減排，從我做起”、“迎奧運(yùn)，樹新風(fēng)”徒步清水河春游、“六·一學(xué)生才藝展演”等各項活動，以提高班級學(xué)生的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班級的凝聚力。在班上開展“奧運(yùn)在我心中”、“文明禮儀伴我行”等主題班會，開展“夾玻璃珠比賽”、“兩人三足跑”、“螞蟻搬食”、“詞語接龍”等活動，豐富了學(xué)生的生活。在各項活動，展示四（1）班團(tuán)結(jié)互助、積極進(jìn)取的風(fēng)貌。
在各任課教師的支持、協(xié)助下，在二十四名同學(xué)的共同努力下，近兩年來，四（1）班多次獲得“流動xx”，連續(xù)兩次被評為“校文明班級”。也許四（1）班不是很優(yōu)秀的班級，但這是一個努力向上、積極進(jìn)取的集體。回顧過去，過一些缺憾，也曾取得過一些成績。展望未來，我們滿懷信心。在以后的學(xué)習(xí)生活中，四（1）班將再接再厲，借鑒其他班級的先進(jìn)之處，“取他人之長處，補(bǔ)己之不足”。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在師生的共同努力下，四（1）班的明天會更美好！
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文明演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：
大家好!
今天，我演講的題目是《 創(chuàng)文明縣城，城市管理在行動》!
“共建文明城市，同享幸福生活”，是全縣人民的共同美好心愿。創(chuàng)建全國文明縣城是完善城市功能，豐富城市內(nèi)涵，提高城市品位，惠及千家萬戶的民心工程。我縣創(chuàng)建全國文明縣城的工作已全面展開，這是一項光榮而艱巨的任務(wù)。作為城市主人的我們，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建設(shè)者。涉縣是我們的共同家園，全力爭創(chuàng)全國文明縣城，提高城市文明程度，打造良好城市環(huán)境，提高城市生活品味，是一件解民憂，得民心的喜事、大事、盛事。城管局按照縣委、縣政府總體安排部署，超前運(yùn)作、認(rèn)真謀劃，制定出符合我縣城市管理實際、切實可行的實施方案，并逐項進(jìn)行落實;在精細(xì)化管理、常態(tài)化管理和人性化管理上下足功夫，全面改善我縣城區(qū)面貌，提升城管工作群眾滿意度;加大文明城市宣傳力度，引導(dǎo)廣大城區(qū)居民和社會各界切實提高文明素質(zhì)、增強(qiáng)公德意識，自覺投入到創(chuàng)建文明縣城的實際行動中去，為我縣成功創(chuàng)建全國文明縣城構(gòu)筑了堅實的基礎(chǔ)。
作為一名城市管理工作者，我要把個人的工作與 “創(chuàng)建文明縣城”的目標(biāo)緊緊聯(lián)系在一起，努力做到：政治合格、紀(jì)律嚴(yán)明、管理規(guī)范、執(zhí)法文明。
魯迅曾經(jīng)說過：“我們自古以來就有埋頭苦干的，有拼命硬干的，有樂于奉獻(xiàn)的，有為民請命的……這就是中國的脊梁。中國的脊梁就是民族的驕傲。”由此我想到，我們城管人就是我們城市管理的脊梁，這一條條脊梁為了人民群眾、為了城市管理、為了涉縣的繁榮富強(qiáng)，拼搏進(jìn)取，甘于奉獻(xiàn)，執(zhí)著地支撐起城管事業(yè)的宏偉大廈。因此，我自豪，我驕傲，我們是城市管理的鐵骨脊梁!
作為一名城管工作者，從穿上這身制服那天起，我們就隨時準(zhǔn)備著奉獻(xiàn)。當(dāng)然，我們也渴望享受生活中的種種樂趣，我們也渴望能夠與親人享受天倫之樂，我們也渴望盡一個兒女或者父母的責(zé)任，我們也希望能夠多花一點時間來陪一陪我們的親人，可是當(dāng)我們站在工作崗位上時，我們心里想的只有：為了涉縣城市環(huán)境的整潔有序，我們再苦再累也值得!我們已將自己融入了這座小城，成為城市風(fēng)景中不可或缺的一部分，而她也會因為我們的存在而變得更加美麗，這種喜悅與快樂，千言萬語難以道盡。
苦也好，累也罷，城市管理事業(yè)是我們的選擇，也是我們的驕傲，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只有背影。頭頂國徽，依法行政是我們的'使命;心系人民，熱情服務(wù)是我們的追求;胸懷責(zé)任，忘我獻(xiàn)身是我們的光榮。整潔有序的市容環(huán)境就是我們?nèi)松晒Φ淖糇C，我們?yōu)榇硕陡凶院?
“城市管理從我做起，文明城市真情同行!”我們會用熱血與汗水來踐行這句諾言，我們會用無悔與執(zhí)著來詮釋這句諾言，我們會用奮斗與拼搏來兌現(xiàn)這句諾言!創(chuàng)建文明縣城是全縣人民的共同愿望，只要全縣上下、各行各業(yè)，大家都積極行動起來，同心同德，團(tuán)結(jié)奮斗，一定能夠把涉縣建設(shè)成為富裕文明的三省交界區(qū)域中等城市。爭做文明涉縣人，創(chuàng)建全國文明縣城，我們義不容辭!讓我們迅速行動起來，積極響應(yīng)縣委、縣政府的號召，用我們的辛勤勞動和聰明智慧，為建設(shè)文明、和諧的新涉縣而努力!讓我們攜起手來，譜寫城市管理事業(yè)的新篇章!
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
文明演講稿 篇5
文明小市民這幾個字對大家來說肯定并不陌生，人類的進(jìn)步，社會的發(fā)展，都需要我們大家的共同努力，在追求物質(zhì)生活的同時，也要追求精神文明，讓我們生活的城市變成一個美麗的“大花園”，到處充滿歡歌笑語，鳥語花香讓人心曠神怡的景象。這就要求我們每個人都做文明市民，從文明公約開始，從身邊點點滴滴的小事做起，培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣，說文明話，做文明事，當(dāng)文明人，自覺告別各種不文明行為，爭當(dāng)文明市民。
然而我們身邊的好多事、好多人，我們看到的景象與文明城市、文明市民相差太遠(yuǎn)了。5月9日，我們學(xué)校組織全體師生進(jìn)行撿白色垃圾活動，地點是錫林火車站附近，不看不知道，那里的景象讓我大吃一驚，到處是紙屑、食品袋，我們?nèi)w師生清理了一上午才清理干凈，這讓我感觸太深了，不禁想起我們平時看到的一些不文明場景：在路邊，一些人喝完飲料后把瓶子扔在人行道上，雖然前面十米遠(yuǎn)就是垃圾箱。還有的人隨口吐痰，亂扔亂倒垃圾，亂貼小廣告。
馬路上，一輛高級轎車與一輛摩拖車差點相撞，這兩輛車都沒有任何損傷，甚至連磨擦都沒有。可兩位司機(jī)怒氣沖沖，互相指責(zé)對方，話不投機(jī)就破口大罵，臟話接連而出，毫不相讓，后來，還是交警出面解決的。為了這事，足足浪費(fèi)了5個小時！不僅耽誤了各自的`事情，還嚴(yán)重阻塞了交通，浪費(fèi)了我們公眾的時間。我們也看到一位帶著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生彎腰很自然地?fù)炱鹌孔尤舆M(jìn)了垃圾箱，我們的環(huán)衛(wèi)工人們或蹲或站，仔仔細(xì)細(xì)地用心地掃除馬路垃圾，給我們營造了一個干干凈凈地環(huán)境，所以我們才能看到彩色的墻、綠的樹、紅的花、大家的笑臉。難道他們的身影不給我們一些警示嗎？
我們每個人都希望住在一個干凈整潔、環(huán)境優(yōu)美，充滿祥和，和諧的氣氛大家庭里，那么就從我做起，從現(xiàn)在做起，讓我們協(xié)起手來，都來爭做文明的小市民！
平時要養(yǎng)成講文明、講禮貌的好習(xí)慣，不講臟話，尊老愛幼，使用文明禮貌用語；生活中要養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境，保持環(huán)境衛(wèi)生的好習(xí)慣，要自覺做到“三管九不”。即管好自己的手，不亂貼亂畫，不亂扔?xùn)|西，不破壞公共設(shè)施，多彎彎腰撿撿果皮紙屑；管好自己的嘴，不講粗話臟話，不吸煙、不隨地吐痰；管好自己的腳，不踐踏草坪，不要穿越綠化帶，不采摘花草，保持環(huán)境干凈；要遵守交通規(guī)則，注意交通安全。乘坐公交車應(yīng)自覺等車靠邊停穩(wěn)后，按秩序上下車；上學(xué)、放學(xué)要排好隊；走路要自覺遵守交通規(guī)則，不隨意穿越馬路，過馬路走人行橫道，不搶先，不逞能，主動避讓機(jī)動車輛，謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。另外，不要進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲機(jī)室等未成年人不得進(jìn)入的場所……我們做到這些還不夠，還有很多很多。
文明城市呼喚文明市民，文明市民創(chuàng)造文明城市。要想我們生活的城市更美麗，我們迅速行動起來，從現(xiàn)在做起，用我們的辛勤勞動和智慧，爭當(dāng)文明的使者，做一個文明的小市民，用自己的實際行動，使新世紀(jì)文明之花開放得更加絢麗多彩。
文明演講稿 篇6
老師、同學(xué)們：
大家好！剛聽到這次國旗下講話的主題時，我就有了一種非常熟悉的感覺，因為 “文明就寢”這一問題，我們班主任已經(jīng)強(qiáng)調(diào)很多很多次了。班主任徐老師經(jīng)常說：“良好的有質(zhì)量的睡眠，不僅是身體健康的基本保證，它也直接決定著第二天的學(xué)習(xí)效率。” 而良好的高質(zhì)量的睡眠是建立在文明就寢的基礎(chǔ)之上的，這個道理誰都明白，這足以說明文明就寢有多么重要。那到底怎樣才能做到文明就寢呢？下面提幾點個人的意見或建議供大家參考。
第一、要愛護(hù)公寓樓和寢室內(nèi)的公物。在中學(xué)，我們有兩個最重要的落腳點，一是教室，一是寢室。教室主要是學(xué)習(xí)的地方，而寢室主要是我們生活和休憩的場所。我們大多數(shù)學(xué)生都是寄宿在學(xué)校的，所以說，從星期一到星期五，涼泉中學(xué)是我們的另一個家，我們有什么理由不愛護(hù)自己的家呢？不愛護(hù)自己家中的一草一木呢？再說，設(shè)施損壞了用起來不方便的還是我們自己，我們干嘛跟自己過不去呢？
第二、在寢室內(nèi)不應(yīng)該到處串門，尤其在熄燈以后，按照學(xué)校的規(guī)定，不應(yīng)該隨便出寢室，也不應(yīng)該在室內(nèi)大聲喧嘩或嬉戲。生活在同一所學(xué)校的同學(xué)，平時總是抬頭不見低頭見的，有必要到了晚上還要互相走東串西寒暄一陣子或是神吹海聊一通嗎？我認(rèn)為實在沒必要。我們發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)，特別是女同學(xué)，在寢室里話尤其多，有時談到興奮點上，則是滔滔不絕，口若懸河，恨不得談到天亮。她自己可能很暢快，同寢室的其他同學(xué)可就受苦了，她們想睡覺卻被吵吵得無法安生。這些同學(xué)無視別人的休息權(quán)利，這道德嗎？這公平嗎？
第三、希望不要將手機(jī)等電子產(chǎn)品帶入寢室，這是學(xué)校反復(fù)強(qiáng)調(diào)的規(guī)矩。寢室是我們休息的地方，而不是隨意玩樂的場所。當(dāng)你玩手機(jī)玩到深夜時，你可曾想過你的行動已經(jīng)影響到你同寢室的同學(xué)？你可曾想過你第二天的學(xué)習(xí)狀態(tài)？這很傻，我相信只要稍微把心思放在學(xué)習(xí)上的人都不會這么做的。有遠(yuǎn)大志向的人就更不會了。
這就是我想到的三點，希望全體同學(xué)，無論男同學(xué)，還是女同學(xué)，都能認(rèn)真遵守就寢紀(jì)律，因為文明寢室建設(shè)需要我們大家共同努力！
今天，借此機(jī)會想跟大家談?wù)勎覀?22班是怎樣進(jìn)行寢室管理的'，也許你要問：為什么要講講我班上的就寢管理呢？因為我認(rèn)為我們班在晚寢管理和遵守紀(jì)律這方面做得還是不錯的，有些方面也許大家可以借鑒。
每天晚上同學(xué)們的動作都很麻利，老師來查寢時基本上上床睡覺了，從不存在熄燈后外出的情況，這樣一來，第二天早晨同學(xué)們一個個都是神清氣爽，精神十足。另外，每天早晨的晨會我們班上有一個固定項目，那就是由四位寢室長對昨天晚上的晚寢情況做一個總結(jié)匯報，再由老師進(jìn)行當(dāng)場點評——批評或表揚(yáng)。
這樣，我們班上的同學(xué)基本上能夠做到文明就寢，而我感觸最深的是同學(xué)們的好習(xí)慣是慢慢養(yǎng)成的，他們現(xiàn)在的自覺意識都比較強(qiáng)。
我想，就寢文明最關(guān)鍵的還是要大家自覺講文明，守規(guī)矩，如果一個人連管理好自己睡覺這樣最基本的事情都做不到，做不好，那我們的自律意識就太薄弱了。如果是這樣的話，就算有再多的老師看著也沒用，到頭來吃虧的只能是自己，耽誤的也是自己得的前程。所以，我希望同學(xué)們能夠增強(qiáng)自覺性，真正做到文明就寢！
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