【必備】校園演講稿模板集錦十篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。隨著社會一步步向前發展，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的校園演講稿10篇，歡迎大家分享。
校園演講稿 篇1
xx鎮中學圍繞中心工作，以樹立良好校風班風學風為目標，以愛國主義教育為主旋律，以入學教育、文明禮儀教育、安全健康教育為主線，狠抓常規管理、班級管理、制度管理，積極創建安全文明校園，取得了優異成績。
一是加強學生管理，形成良好校風。
狠抓班會課的落實和質量的提高。為了確保班會課的質量，今秋政教處要求班會課由班主任對學生開展思想、紀律教育和法制安全教育，不能挪作他用，否則班主任按失職或缺勤處理。班會課的落實和質量情況由年級組負責進行督導檢查，政教處隨機抽查，并與班務評估掛鉤。
搞好班務日志記載與反饋。開學初政教處統一印發班務日志，要求各班按時、如實、認真記載，對于其中記載的情況班主任要及時處理，政教處隨機抽查，一月一檢查，并納入班務評估。
有效落實封閉式管理。嚴格落實校牌管理規定和學生出入校門管理規定，杜絕學生隨意外出和校外閑雜人員進入校園，寢管辦繼續實行點名通報制度，防止了學生夜不歸宿現象。
加強對問題學生幫教和轉化。對問題學生除按制度處理外，還建立了違紀學生檔案，加強與家長的聯系，注意對其日常行為的監管防范。同時加強正面引導和心理疏導，使其逐步轉化。
強化家校聯系。通過“課外訪萬家”活動，今秋的家校聯系正在走向常態化，班主任通過家訪、家長來訪、家長會、電話聯系等手段把學生在校的學習、思想等向家長匯報，發揮了家庭的教化功能和家長的管理職能，也改變了家長的教育理念，提高了家長的管理水平。
二是提高衛生管理水平，營造綠色健康校園。
充分利用開學典禮、升旗儀式、班會等對學生進行環保與健康教育，培養學生的環保意識與健康理念，從而養成良好的衛生習慣。
認真組織衛生打掃與保潔。因為校園面積大，在校人數多，家屬區與校園一體，校園改造施工等，導致校園衛生打掃、管理難度大，學校總務處安排李華同志專門負責校園衛生，經過統籌安排，周密布署，認真督查，校園環境大大改觀。
完善了檢查與考核機制。今秋學校實行了學生會一日二查制，并與班級評估和年級組評估掛鉤。
三是狠抓安全管理，確保學校安全穩定。
深化安全教育，提高師生的安全意識和防范能力。開學初就邀請鎮綜治辦、派出所、司法所、交警隊、鐵路派出所對全校學生進行了安全法制教育大會。利用班會課組織學生學習《xx中學學生安全教育手冊》，并要求學生寫出心得體會，各班辦一期主題板報，同時通過宣傳櫥窗和校園廣播等途徑向學生宣講校園安全知識、相關法律知識、衛生防疫知識等，使法制安全意識深入人心。
落實安全工作責任制。開學初學校與七年級學生家長及全體教職工簽定了崗位安全工作責任書，實現教職工人人參與學校安全管理，安全責任層層落實。
高度重視安全檢查及隱患排查。各班設專職安全監督員，配合班主任搞好本班的安全監督工作。各班每周一次，各年級組兩周一次，學校一月一次安全檢查和隱患排查，檢查時班主任必須到位，對檢查出的問題及時上報安全辦，再由安全辦進行整理向分管校長匯報，由分管校長協調解決。十月份還由分管校長帶隊對學校的安全隱患進行了一次全面排查。通過多種形式的檢查和排查，大大提高了年級主任、班主任及全體學生的安全防范意識，及時消除了大量安全隱患。
建立安全值班制度。每天由一名校領導負責，八名教師組成的安全值班小組，自學生起床到晚就寢，全天巡邏檢查，加強了對學生的監控，有效地防止了重大安全事故的發生。惡劣天氣，重要假期，學校重大活動，政教處都要提出安全要求。
四是加強德育隊伍建設，打造一支德高業精的德育隊伍。
加強政教處工作作風建設。樹立民主團結，務實奉獻，勤學進取的政教形象。開學初，政教處就及時召開會議，分析形勢，理清思路，明確重點，把為學生服務，對家長負責，促學校發展作為我們工作目標，把放棄小我、顧全大局、服務發展作為我們工作的準則。平時養成撰寫政教工作日志的習慣，不斷總結工作，分析問題，創新思路，提高管理的針對性、科學性、實效性。目前良好的`政教形象已經形成并得到全體師生的好評。
抓好班主任隊伍建設。今秋政教處優化了班主任工作的常規管理與考核，規范了班主任例會、班會、大型活動的管理，嚴格落實班務評估，嚴格依據班務評估成績評選文明班集體。
規范校團委和學生會管理。我們更新了校團委班子，制定了學生干部管理制度。這些學生干部不僅廉潔自律、文明工作，而且成為影響周圍學生的楷模。
五是加強學生德育教育，提高學生道德修養水平。
堅持每周一升旗儀式。政教處根據當月德育教育主題安排品學兼優的同學擔任升旗手，在國旗下講話，既對學生進行了愛國主義教育，又對其他同學起了鞭策、激勵作用。
開展德育主題教育活動。我們在全校開展了入學教育、愛國主義教育、文明禮儀教育、健康教育主題活動，科學地設計了活動方案，并依據方案，開展了形式多樣的活動，涌現了一批文明班集體和優秀學生，凈化了學生的心靈，純潔了學生的思想。
發揮校園網管理和育人作用。政教處不定期在校園網公布班務管理的落實情況，介紹班務管理的經驗教訓和先進理念，發表家庭教育的心得體會。20xx年2至4月，鎮中學分別被xx鎮政府、市教育局、市綜治委、市文明辦授予社會管理綜合治理工作優秀單位，學校安全管理工作優秀單位、十星級文明學校，綜治委平安單位，市文明單位。
校園演講稿 篇2
從前，“松樹林里的月光，小溪里的水晶石”這句詩常常在耳邊回響；曾幾何時，“一粥一飯，當思來之不易，一根線一根線，不斷思考物質困難”這句古訓，至今還縈繞在我的心頭；從前，偉大的詩人喬治。白金Sri砸地板的話“伍德曼，別砍那棵樹”引導幾代人參與環保美化環境；從前，人們亂砍濫伐，破壞了自然的生態平衡。沙丘吞噬了數千公頃肥沃的土地，洪水摧毀了美麗可愛的家園。大自然的報復讓人類尷尬。沒有自然就沒有人，這是世界上一個簡單的道理。“盲目掠奪自然，征服自然，只會破壞生態系統，給人類帶來麻煩。”這句話沒錯。人不給自然面子，自然當然不會給人類出路。1998年洪水，20xx年沙塵暴，512年汶川地震，414年玉樹地震。其實這是大自然對人類發出的警告。從前，人們不分青紅皂白地抓人、殺人，這讓人類朋友飽受木炭之苦。"百山無鳥，千路無腳印"是殺動物后最真實的寫照。人類現在面臨著“保護環境”的嚴峻考驗。大家都在思考這個問題。有人問“我能怎么辦？”答案很簡單，就是從我做起，從小事做起，從身邊的一點一滴做起。
仔細回想一下從你身邊流走的每一滴水，你有沒有想過在洗碗、洗臉刷牙、洗頭、洗澡、沖廁所等時候節約每一滴水。使用電燈、電腦、空調、飲水機等時。你想過環保嗎？——低碳生活是一種非常環保文明的生活方式。節水、節電、省油、節氣，可以幫助我們把低碳生活變成現實。
如今，汽車作為文明和進步的象征，已經成為人們日常生活中不可或缺的重要組成部分。然而，頻繁的交通堵塞和渾濁的廢氣讓人們享受到汽車的便利，同時，也應該更加重視汽車造成的污染的嚴重影響。如今，人們不僅是汽車的所有者和司機，也是污染的控制者。因此，在駕駛時，人們應避免突然變速，選擇合適的.檔位，避免低速行駛，定期更換機油，使用適當的胎壓和較少的內部空調，以最大限度地減少汽車對自然的污染。
夏天，我們在家里開空調的時候，不要開很久，過一兩個小時再關，然后打開電風扇，這樣可以省電50%；將食物放入冰箱時，食物的量應占體積的80%。用塑料盒制冰后，放入冰箱，可以延長停機時間，減少啟動時間，節約用電；用微波爐加工食品時，最好在食品上放一層無毒塑料或蓋上蓋子，這樣加工出來的食品水分不易蒸發，食品的味道更鮮美，更節能。通常，我們可以用手和大腦來實現“低碳”。一般家庭都有很多丟棄的盒子，比如肥皂盒、牙膏盒、牛奶盒等。其實這些丟棄的盒子稍微切一下就可以輕松使用了。比如做一個收納盒，里面可以放茶包或者化妝品等東西；也可以用方便面盒，罐頭，酸奶盒等。做一盞漂亮的臺燈。喝完茶葉，也可以干后做個茶枕，既舒服又能改善睡眠；用節能燈代替普通燈泡，嘗試走路、騎自行車或坐公交車，隨意拔掉插頭……這些看似隨意的小事，都是在為“碳減排”做貢獻。
我們應該從節約水、電、燃料和節氣這樣的小事開始。
森林是綠色的，大地是綠色的，天空是綠色的，草地是綠色的，荷葉是綠色的……世界上的一切都散發著“綠色”的氣息，低碳生活就是我們要構建的綠色生活。只要我們行動起來，就能接近低碳生活，達到低碳生活的標準。
我們的地球需要我們的共同關心。讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，減少污染，讓我們構建綠色生活，讓生活更美好。
校園演講稿 篇3
老師們、同學們：
大家好!
利用今天紅領巾廣播站的時間，我給大家簡單地說說有關交通安全的話題。
同學們，隨著經濟的發展，我們衡陽的車輛越來越多，馬路上車流不息的景象隨處可見。我們既充分享受著現代交通帶來的便利和快捷，同時，交通事故也已經成為青少年意外傷害的主要危險。據統計，每年全世界約有120萬人死于道路交通傷害，每天車禍死亡3000多人，受傷5000多人，道路交通安全是全球第10位死亡原因。我國的道路交通傷害死亡率位居世界前列，而且以每年10%的速度遞增，我國目前每天死于交通事故的人數約在300人左右。每年都有數以千計的青少年被無情的車禍奪去了生命或者造成了終生殘疾，其中很大一部分原因就是因為我們同學們對道路交通法規知之甚少，自我防范意識較差，缺乏自我保護意識而造成的。
因此，我們每個同學都要增強交通安全意識，懂得道路交通法規常識。為了更好地珍愛我們的生命，提高自我保護能力。為了同學們和家人的幸福，避免交通事故的發生，在此，學校向全體同學發出如下倡議：
一安全走路
1、過馬路要走人行橫道，要看人行橫道信號燈，做到“紅燈停，綠燈行”。
2、通過沒有人行橫道燈的`街道時，要先看左邊，再看右邊，注意來往車輛，在安全的情況下直線通過。
3、不要翻越安全護欄，更不能在馬路上追逐和玩耍。
4、不要在馬路對面有熟人呼喚或者自己要乘坐的公交車已經進站的情況下突然猛跑橫過馬路。千萬要注意來往車輛，綠燈時安全通行。
5、要走人行道，沒有人行道的地方要靠路邊行走，不要在馬路上看書，玩游戲，相互追逐打鬧。
二安全乘車
1、乘坐公交車輛，要依次排隊，站在道路邊或站臺上等候，不要擁擠在車道上，更不要站在道路中間攔車。
2、上車時，要等車停穩后，按次序上車。
3、乘坐汽車時，不要將頭和胳膊伸出車外，不要在車上嬉戲打鬧，不要向車外拋物品。
4、乘坐小汽車坐在前排座位時，要系好安全帶。上下車時要從右側車門上下。
同學們，本周是學校交通安全宣傳周，在校內將開展以“小學生道路交通安全常識”為主題的交通安全宣傳教育活動。希望全校同學都能夠把交通安全貫穿于現實生活的每一天，各班班主任老師要以此為契機，把交通安全教育深入持久地搞下去，真正抓出實效。為此，學校特提出如下要求：
1、各班要利用本周五主題班隊會的時間，給學生上一堂“道路交通安全常識”教育課，加強對學生的交通安全教育。全體同學在老師的指導下要熟記熟背學校下發的“小學生道路交通安全常識講義”的所有內容，做遵守交通法規的模范。
2、各班在本周內要將“交通安全常識”的內容補充到班級黑板報，周五主題班隊會時間學校進行檢查。
3、三—六年級各班在本周內上交一篇有關“交通安全常識”或者“交通安全感悟”的文章到學校大隊部徐老師處，下周學校將利用紅領巾廣播站播出出色作品。
4、下周三(12月12日)下午第六節課學校舉行“交通安全知識”競賽。學校將從三—六年級各班任意抽選一名學生參加競賽。所以請三—六年級每位同學都要熟記熟背“道路交通安全常識”的相關內容，積極做好競賽的準備工作，力爭為班集體爭光添彩。競賽結果將會在校門口電子屏幕上公布。
老師們、同學們，遵守交通法規，就是尊重生命，尊重自我。當我們大家都能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。讓我們攜起手共同來創造一個文明、安全、暢通的道路交通環境。
下面，請同學們站起來，舉起右手，和我共同宣誓：倡導交通文明、守交通法律、你我手拉手、平安路上走。
校園演講稿 篇4
交通規則是人們生命安全的保障，也是人們生活中務必遵循的規則。無論我們出門在哪里，都務必遵守交通規則，否則會造成交通混亂，還會導致事故的發生。
有些人就是因為不遵守交通安全而命喪黃泉。
有一次，我和媽媽去逛街，我看見一個年輕的小伙子風風火火地騎著自行車，好像有十萬火急的'大事，紅燈亮了，他似乎沒看見，結果被一輛大卡車撞倒在地上，頭破血流……在場的人立刻把他送往醫院，結果在送往醫院的路上因流血過多而死亡。
還有一次，我和爸爸去買書，在回家路上，我看到一個學生因上學快遲到，走近路，翻欄桿，腳下一滑，掉到地上，這時來了一輛公共汽車，從他身上軋過……
其實，無論夏天多么悶熱，冬天多么寒冷，警察叔叔甘愿頂著烈日、酷暑，冒著嚴寒，放下安逸的生活維護交通秩序，我們沒有理由還遵守交通規則。
為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，我們應一致行動起來，遵守交通規則!讓我們的世界充滿陽光，開滿鮮花，讓人們沐浴在一片安逸、祥和、幸福的生活中，我們的明天會更完美!
校園演講稿 篇5
尊敬的各位家長、老師、親愛的同學們：
大家早上好！
我是六七班的班主任董老師。今天，我發言的題目是———《爭做文明學生，創建和諧校園》。
簡單的一個 “人”字，寫起來容易做起來難。每個人要做一個怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么？文明是不小心撞到對方時的.一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到地上有廢紙時能夠彎腰撿起的舉措；是看到有人隨地吐痰時的主動制止文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
然而令人遺憾的是，在我們身邊，仍有一些不文明的現象：下課后的走廊里，總有同學在你追我趕，還不時傳出一些不文明的語言；上下樓梯時擁擠而沒有次序；教室、走廊的墻壁上留下了許多不知名的腳印；走廊上偶爾還有些零星的紙屑、食品袋……
“校園文明行，人人爭四好”。同學們，我們是學校的小主人，就讓我們自覺糾正自己的不文明的行為，從自己做起，從細微之處做起，爭做文明學生，共同創建一個文明的校園吧。
最后，祝愿各位家長、老師、同學們身體健康、快樂地度過每一天。謝謝大家我的發言完了。
校園演講稿 篇6
大家好！經常被這樣的畫面感動：草坪上，精力充沛的孩子們在玩耍、玩耍；海邊，年輕的情侶牽著手，擦肩而過；夕陽下，老人在公園里悠閑漫步；一家三口圍坐在一起吃飯……這讓我想知道生活是多么美好和溫暖。
生活固然美好，但也是脆弱的。據統計：20xx年全國事故504952起，死亡98340人；20xx年，全國事故413，752起，死亡91，172人；20xx年第一季度，全國發生97，991起事故，18，501人死亡
面對這個血是生命的代價的數字，你有沒有想過，很多原本溫暖幸福的家庭都不復存在的事實，比男性歧視的事實更好？從火災現場燃燒的濃煙到血腥的交通事故，從食品安全問題到工礦企業事故，第一場災難的發生伴隨著多少溫暖的.畫面從此殘缺不全。這場災難為我們敲響了安全的警鐘！一次！一次！再來一次！
安全是一種意義。你知道這些事故中有多少是由于安全意識的缺乏和薄弱造成的嗎？忽視安全，哪怕只是一個小小的想法，在操作過程中都會有生命危險；忽視安全，哪怕是一個小煙蒂都有可能毀掉一個工廠；忽視安全，哪怕只是一個不小心的轉彎，都能讓一個鮮活的生命消失在你的車輪下。我還記得實習的第一天，走進生產車間，抬頭看到白墻上寫著“安全第一，預防為主”的八個紅色大字。我認為，對于客車制造行業的第一個員工來說，如果沒有“安全第一”的意識，不僅企業沒有“安全、穩定、長期”發展的可能，而且對員工自身也是一種失職，甚至會給他人造成不可挽回的損失和傷害。所以我們本著“安全第一”的原則，用心造車，用卓越的品質回饋和保障第一用戶的安全。
安全是責任。如果你是設計工程師，請校準設計的力度和風度；如果你是飛躍普通工人，請按照操作規范精心制作；如果你是司機，請控制車內方向盤。即使你只是一個過馬路的行人，也請“紅燈停，綠燈走”……生命寶貴而短暫，“安全人人有責”，這不應該只是一句口號。
作為制造企業，安全生產、生產優質安全產品責無旁貸。“科學管理，打造金龍精品，服務意識，服務優質車”是我們金色客車的宗旨，也是我們安全生產理念的集中體現。“科學管理創造金龍產品”就是用科學的管理和嚴格的制度創造安全的生產環境，讓每一個員工都能愉快的上班，安全的回家，這是我們對員工的責任；“優質車感官服務”就是用心造車，竭誠服務，讓每一個使用我們產品的朋友都能順利出門，安全回家，這是我們對客戶的責任。
校園演講稿 篇7
大家好，我是一名五年級的小學生，自古以來我們人的生命大多數都毀在危險這個魔手中。那麼多血的教訓，我們為什麼不能謹記在心呢？有些生命是被那無情的車輛一次又一次的撞進黃泉，鮮活的可愛的一條人命一瞬間消失了，還有的是被我們身邊常用到的水、電、火、食品給害了。
今天我來給大家講一講安全是什么，怎樣避免危險，得到安全。第一、水的安全。1、不得到海邊、水庫、方塘、水井等危險的地方玩耍、洗澡。2、不得隨同大人到海邊、水庫、方塘等地方釣魚。3、到游泳館游泳必須要有家長陪同，不得單獨游泳。第二、電的安全1、要在家長的指導下逐步學會使用普通的家用電器。2、不要亂動電線、燈頭、插座等。3、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。第三、火的安全1、不準玩火，不得攜帶火種，以免發生火災2、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。3、發現火災及時撥打119，不得逞能上前撲火。第四、飲食安全1、自覺養成良好的個人衛生習慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發生。
2、購買有包裝的食品時，要看清商標、生產日期、保質期等，“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。
3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質的瓜果。第五、防汛防暑安全
1、夏季多雨，任何同學不得在大樹及高大建筑物下避雨。2、大雨天氣，任何學生不得外出，如遇洪峰要順樓梯到高樓層或地勢較高的地方防汛。3、高溫天氣，要采取降溫措施，防止中暑。第六、學校的安全1、按時到校，遵守班級紀律。2、不瘋打鬧，不玩危險物品，不做危險游戲。3、講究衛生，不亂吃零食。4、放學排好路隊，不在外面逗留，及時回家，注意交通安全。第七、假期特長班的訓練安全1、保證訓練期間到校、回家乘車、走路的安全。2、訓練期間，師生要繃緊安全弦，防止運動損傷和意外傷害的發生。3、高溫天氣，教師要合理安排運動量、運動地點，防止中暑。
4、運動員不到校訓練必須請假，如沒請假，教師要及時與家長取得聯系，問清原因。5、體育運動時，穿好運動服，口袋不要裝刀子、鐵釘、發卡等危險物品6、運動員要注意飲食衛生，不吃零食，不吃不衛生食品。7、比賽期間，教師要強調乘車安全和比賽過程中的安全。8、訓練或比賽結束后要及時回家，不得私自外出游玩。第八、其他方面的安全1、不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開防盜門。2、外出旅游或走親訪友，萬一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時撥打110，請求警察叔叔的幫助。3、觀看比賽、演出或電影時，排隊入場，對號入座，做文明觀眾。
比賽或演出結束時，等大多數人走后再隨隊而出，不可在退場高峰時向外擁擠。還有如何防范消防防火類的危險
（1）基本要求：小學生不得玩火：一是不能帶火柴或打火機等火種；二是不得隨意點火，禁止在易燃易爆物品處用火；三是不得在公共場所燃放鞭炮，更不允許將點燃的'鞭炮亂扔。在火災現場，小學生等未成年人要有秩序的逃離。
（2）火災的處理辦法1。家中起火，不要慌張，應根據火情及時采取相應措施：如果炒菜時油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。2。房間內起火時，不能輕易打開門窗，以免空氣對流，形成大面積火災。3。紙張、木頭或布起火時，可用水來撲救，而電器、汽油、酒精、食用油著火時，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。4。若火勢已大，必須立即報火警。被火圍困時，應視不同情況，采取不同方法脫離險境。如俯下身體，用濕布捂鼻。
（3）發生火災應如何報警？如果發現火災發生，最重要的是報警，這樣才能及時撲救，控制火勢，減輕火災造成損失。火警電話的號碼是119。這個號碼應當牢記，在全國任何地區，向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。格根據這個號碼，每年的11月9日，被確定為消防安全日。不能隨意撥打火警電話，假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。在沒有電話的情況下，應大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意，協助滅火或報警。
（4）遭遇火災如何正確脫險？遭遇火災，應采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：1。一旦身受火災危脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢，不要盲目采取行動。2。身處平房的，如果門的周圍火勢不大，應迅速離開火場。反之，則必須另行選擇出口脫身（如從窗口跳出），或者采取保護措施（如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等）以后再離開火場。3。身處樓房的，發現火情不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室。4。身處樓房的，不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會造成不應有的傷亡。可以躲到居室里或者陽臺上。緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。有條件的，可以不斷向門窗上澆水降溫，以延緩火勢蔓延。5。在失火的樓房內，逃生不可使用電梯，應通過防火通道走樓梯脫險。因為失火后電梯豎井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時可能發生故障。6。因火勢太猛，必須從樓房內逃生的，可以從二層處跳下，但要選擇不堅硬的地面，同時應從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖，然后再順窗滑下，要盡量縮小下落高度，做到雙腳先落地。7。在有把握的情況下、可以將繩索（也可用床單等撕開連接起來）一頭系在窗框上，然后順繩索滑落到地面。8。逃生時。盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
校園演講稿 篇8
各位老師、同學們：
今天，我演講的題目是《珍愛生命 善待自我》 我知道，同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信，同學們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定，同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維系個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線。 隨著經濟的日益發展，城市已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當你發現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。 而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛知識，自我保護能力差，因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。有專家指出，通過安全教育，提高我們小學生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強對中小學生的安全教育，1996年2月，國家教委、公安部等六部委聯合發出通知，把每年3月最后一周的.星期一定為全國中小學生安全教育日，建立全國中小學生安全教育制度，督促安全教育工作的開展。
紅燈短暫而生命長久，為了更好地宣傳交通安全法規，增強學生交通安全意識，教育部將今年3月28日中小學生安全教育日主題定為“增強交通安全意識，提高自我保護能力”。為了更好地宣傳交通安全知識，更好地珍視我們生命，在此，學校向全體師生發出倡議：
1、我們要認真學習交通安全的法律法規，遵守交通規則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德;
2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧;
3、當我們過馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路;
4、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。放學回家一定要排好路隊。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城，做個懂交規遵交規的中學生。
校園演講稿 篇9
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！我是七年級二班的唐新榮。今天我演講的題目是《未來的顏色》。
同學們，未來就像一張白紙。如果用一種顏色填充，你首先想到的是什么顏色？（等一下）每一種顏色都是我們美好的愿望，我最想把它填滿綠色，因為世界是綠色的，只有樹，只有新鮮的空氣，只有花和鳥。在這樣的環境中，我們可以快樂和諧地學習和生活。
然而不幸的是，在我們現在的世界里，灰色成了主旋律。你看，灰色的柏油路兩旁，是一排排灰色的高層建筑，夜燈把寶藍色的天空染成了灰黃色。我們用的電腦，開的車，消耗了很多資源，但是你看不到。工廠上空彌漫著揮之不去的煙塵。河流看不到水的底部。繁忙的城市不斷排放廢氣，使世界變暖。南極融雪、厄爾尼諾、沙塵暴、泥石流等可怕現象不斷向我們逼近，眼前的灰色越來越厚！你猜怎么著由于工廠數量的增加和工廠廢氣的排放，世界上每年有30—70萬人因空氣污染而過早死亡，2500萬兒童患有慢性喉炎，400—700萬婦女患有慢性喉炎。然而，工廠的數量在增加，污染仍在肆無忌憚地擴大。未來灰色的眼睛已經迷蒙很久了。綠色在哪里？請開啟你的智慧，喚醒那些沉迷于功利和庸俗的庸俗之人的心。
在灰色橫行的時代，綠色只有步步后退。水資源作為生命之源，無形中成了殺手。由于河流的污染，一些水源中有20多種污染物。你覺得這是水源還是會死人的“毒源”？據統計，在中國，只有11%的人飲用符合我國衛生標準的水，而高達65%的人飲用被污染的水。難怪現在飲水機和純凈水很流行，人們喝干凈的水要付出太多。按照這個趨勢，我們的人民，不要讓眼淚成為明天地球上最后一滴水！
隨著水源的'污染，人們不斷把自己推向死胡同，那些綠色的森林在“百日咳”電鋸聲中絕望地嚎啕大哭！今年5月，巴西森林砍伐面積達到694平方公里，樹木殘破禿禿禿。然而，人們在家里享受著實木家具帶來的舒適和榮耀，在混凝土包裹的現代文明中享受著擴張帶來的驕傲。他們在餐館用過一次衛生筷子。看電視新聞可以看到，全球沙漠化面積已達3600萬平方公里，相當于俄羅斯、加拿大、中國和美國的國土總面積。每年有600萬公頃土地變成沙漠。
我們還看到，受大量砍伐森林的影響，熱帶雨林每年吸收的二氧化碳比過去少15億噸，占人類活動造成的二氧化碳年排放量的近五分之一。隨著森林的“吸熱”減少，大氣中的溫室氣體越來越多，從而加劇了氣候變暖。
人家隨意殺綠，卻給自己打開潘多拉魔盒：水土流失噴涌而出！沙漠問題出來了！氣候變暖涌出！
同學們，我們都說人生對每個人都只有一次，就是為了強調生命的寶貴。那么，對于所有寶貴的生命，我們有什么理由為不保護環境找借口呢？現在有什么理由不行動？
保護環境，從我做起，愛護身邊的環境！要知道環保不是靠一句口號，而是靠具體的行動，比如愛護草坪，不隨意踐踏；不折樹枝，不亂扔垃圾，不浪費食物等等。這些基本的公德不是我們應該做的嗎？
親愛的同學們，未來是什么顏色取決于我們現在在做什么。讓我們一起努力，讓土地不再干燥，空氣不再污濁，土地覆蓋著綠色，天空蔚藍。我們的未來是什么顏色？讓我們的未來充滿綠色活力！
謝謝大家！
校園演講稿 篇10
大家好！
我叫武國寧，是修武縣第二實驗小學五四班的學生。我演講的題目是“讓文明走進校園。”
作為具有5000年文明禮儀之邦的小主人，應該怎樣去做一個文明的人？
文明是一種律己、敬人的行為規范，是表現對他人尊重和理解的.過程和手段。
看著那些和自己同齡的孩子，因為一些瑣事而對昔日朝夕相處的同學輕則拳打腳踢、重則用刀匕相待，那稚嫩的目光流露出的兇狠以及圍觀者的漠然。我忍不住想問：泱泱文明哪去啦？
文明需要刻不容緩走進我們的校園！
當我們乘坐公交車的時候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，不曾想到旁邊白發蒼蒼的老人；當我們是行人的時候，管他有沒有紅綠燈，有沒有人行道，怎么近怎么快就怎么走，從來不曾想到遵章行駛等候多時的車輛；當我們是游客的時候，隨地吐痰、踩踏草坪，從來不曾想到那一片綠色的背后有多少人付出了汗水；當我們不耐心的聽著父母的循循教誨，左耳朵進右耳朵出的時候，卻大方地花著他們的血汗錢，挑剔著他們精心準備的飯菜，從不曾想到他們工作養家的辛苦；當我們身處校園，總是追追打打、相互嬉戲，甚至無視老師的教育，從不曾想到老師為我們付出了多少個節假日和星期天。
這一切的一切，都是因為我們太自私，沒有做到律己、沒有尊重別人。
如果我們都能講文明、懂禮儀，我們的校園必然會煥然一新，讓文明走進我們的校園義不容辭！
我的演講完了，謝謝大家！
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