實用的消防安全演講稿三篇
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿的使用頻率越來越高,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編收集整理的消防安全演講稿4篇,希望能夠幫助到大家。
消防安全演講稿 篇1
消防安全和我們的生活息息相關(guān)。如果我們不注重消防安全的話,那么后果將不堪設(shè)想,可是如果遇到火災(zāi)等危險的話,也不要慌張,要即及時用濕毛巾捂住口鼻,然后設(shè)法逃走,如果來不及逃走,要到窗前大聲呼救。
就在上個星期天,我們小區(qū)附近有一家人家著火了。當時屋里一共有4個人,一個大人和一個小孩由于及時發(fā)現(xiàn)并逃出,沒有什么事。這時屋里只剩下兩個學生了,火勢還在不斷地蔓延,情景十分危急,于是圍觀群眾立刻撥打了119。但由于地址不詳,消防隊員暫時還沒有趕到。被困的`兩名學生他們在發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后及時用濕毛巾捂住了口鼻,并用毛巾堵住門縫,然后遠離煤氣等易燃物品,鎮(zhèn)靜地等待消防隊員,并且不斷想辦法自救。最終安全脫離險境。
那么為什么他們能脫離險境,而在其它火災(zāi)發(fā)生時,就有許多人員遇難呢因為這兩名學生在發(fā)生火災(zāi)時臨危不亂,十分鎮(zhèn)靜,并且他們及時用濕毛巾捂住口鼻。據(jù)不完全統(tǒng)計在發(fā)生火災(zāi)時有80%的遇難者是被煙霧窒息而亡。其次他們遠離了煤氣等易燃物品,如果被困者靠近煤氣等易燃物品的話,那么由于高溫,煤氣等物品就很容易發(fā)生自爆,從而導致被困者受傷,甚至死亡。
我相信只要大家多了解一些消防安全知識,平時多注意防火,許多杯具就能夠避免了。我期望大家能和我一齊,做一個消防意識極高的小公民!
消防安全演講稿 篇2
各位老師、同學們:
大家早上好!今天我講話的題目是:消防安全,從我做起。世界上最寶貴的是什么?毫無疑問,是人的生命。生命對于我們只有一次,我們要倍加珍惜。11月9日是“世界消防日”,11月9日的日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同,而且這一天前后,正值風干物燥,火災(zāi)多發(fā)的季節(jié),全國各地都在密鑼緊鼓地開展防火工作。為了增強全民的消防安全意識,我國就將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。
作為小學生,我們應(yīng)將目光定位到自己身上,從平常的學習生活細節(jié)入手,注意消防安全,防止消防事故的發(fā)生。在此,我向大家提出幾點建議:
1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。
2、 自覺愛護校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具,必須處于“常備不懈”的.狀態(tài)。一有火災(zāi),馬上能夠投入 使用。因此,我們平時不要隨意玩弄、挪用消防器材,或?qū)⑵涓淖冇猛尽H绻l(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為,應(yīng)立即上前制止或報告老師。
3、有的同學在到功能室上課時,由于疏忽忘了隨手關(guān)掉電源,教室空蕩蕩的電燈、電扇卻仍然開著,存在消防隱患,一些意外事故也便有可能發(fā)生。因此,老師應(yīng)嚴格要求同學在今后能養(yǎng)成隨手關(guān)電源的好習慣。
4、在教室里,不得擅自使用電器設(shè)備。
5、掌握一定的消防安全常識。如遇到火警應(yīng)立刻逃到安全的地方,然后打119報警。值得注意的是,在我們學校,也搞過幾次的消防疏散演習,同學們也掌握了一定的知識。但我們的老師和同學還要增強意識,隨時留意安全消防報警訊號,遇到突發(fā)情況學會逃生自救。 “遠離火災(zāi),創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標。老師們、同學們,讓我們攜起手來,更加關(guān)愛生命,更加關(guān)注消防安全,為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!
消防安全演講稿 篇3
火災(zāi)是家庭和學校、社會的重要安全隱患之一。如果一旦發(fā)生火災(zāi),就會造成人員傷亡和不可估量的經(jīng)濟財產(chǎn)損失。據(jù)有關(guān)資料 分析,在火災(zāi)事故中,由于小年兒童玩火而發(fā)生火災(zāi),造成慘劇占一定的比例。因此,加強對小學生的消防安全教育,加強師生的 消防安全知識的培訓,是我們學校一項重要的工作。;為了使同學們能夠撐握一些基本的消防安全知識,以提高學生的防火意識, 增強學生的自救自護能力,確保安全。今天,我和大家一道來學習消防知識。下面跟家來談?wù)勔韵铝矫娴闹R。1、發(fā)生火災(zāi)的 原因;2、怎樣預防火災(zāi);3、火災(zāi)中如何逃生;4、如何報警;5、滅火的方法;6、如何使用滅火器。
一、發(fā)生火災(zāi)的七種原因
第一用火不慎:指人們思想麻痹大意,或者用火安全制度不健全、不落實以及不良生活習慣等造成火災(zāi)的行為。
第二電氣火災(zāi):指違反電器安裝使用安全規(guī)定,或者電線老化或超負荷用電造成的火災(zāi)。
第三違章操作:指違反安全操作規(guī)定等造成火災(zāi)的行為,如焊接等。
第四 放火:指蓄意造成火災(zāi)的行為。
第五吸煙:指亂扔煙頭,或臥床吸煙引發(fā)火災(zāi)的行為。
第六玩火:指兒童、老年癡呆或智障者玩火柴、打火機而引發(fā)火災(zāi)的行為。
第七自然原因:如雷擊、地震、自燃、靜電等。
除了上面提到的七種主要起火原因外,原因不明和其他原因造成的火災(zāi)所占比例也不少。并且從近幾年火災(zāi)直接原因,原因不 明造成的火災(zāi)呈逐年增多的趨勢。
二、怎樣預防火災(zāi)事故
火是一種自然現(xiàn)象。馴服的火是人類的朋友,它給人們帶來光明和溫暖,推動了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制 ,釀成火災(zāi),就會給人們生命財產(chǎn)造成巨大損失。據(jù)統(tǒng)計:1997年我國共發(fā)生火災(zāi)14萬多起,傷亡7千多人,而其中有8%的.火災(zāi)是 因小孩玩火造成的。可見,了解掌握一些消防知識,減少和預防火災(zāi)的發(fā)生,對同學們來說是多么重要。
(1)玩火
許多同學對火感到新奇,常常背著老師和家長做玩火的游戲。有的點火燒紙、燒柴草,在野外堆燒廢輪胎、廢塑料等,還有的 在黑暗處燒火柴、彈火柴棍、燃放煙花炮竹,有的在野外燒馬蜂窩……
然而,幾乎每一種玩法都具有引起火災(zāi)的危險性。同學們年紀小,缺乏自我保護的能力,所以平時應(yīng)注意做到:
1。充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重惡果,無論任何時候都不玩火。
2。打火機、火柴、鞭炮等常常是誘發(fā)兒童玩火的物品,平時不要在身上攜帶這些東西。
3。同學間要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學玩火應(yīng)該立即制止,并報告老師和家長,對他們進行批評教育。
(2)愛護消防設(shè)備,保持通道暢通
為預防發(fā)生重大火災(zāi)事故,防患于未然,人們在許多地方設(shè)置了消防設(shè)備。這些設(shè)備一旦被挪用或損壞,遇上火災(zāi),人們就會 束手無策。
1.不要搬動、挪用或損壞消火栓、水槍、水帶、滅火器以及專門用于消防的鍬、鎬、鉤、沙箱、提桶等。
2.現(xiàn)代化的商場、賓館、圖書館等許多公共場所的墻上都安裝有紅色火警按鈕,同學們千萬不要隨意按動它。
3.樓梯通道是發(fā)生火災(zāi)時人員脫險逃生的通道,也是搶救火場被困人員的必經(jīng)之路,務(wù)必保持暢通無阻,不要在這些地方存 放自行車和堆放雜物。
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