【推薦】畢業典禮演講稿3篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在當下社會，演講稿使用的情況越來越多，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的畢業典禮演講稿3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
畢業典禮演講稿 篇1
每年的這個時節，同樣在這個地方，都會有一個資深的中年男人，代表學校與你們話別。或談夢想，或談情感，或語重心長，或激揚頓挫。這個人，就是你們的校長。
這應該是你們在德外最后一次聽我講話了。因為，你們已經從“英雄聯盟”打到了“王者榮耀”。
站在這里，此刻，我想起了邱煜龍學長。那是xx年6月9日，高考結束第二天，邱煜龍學長收拾好行李，莊重地站在學校大門內，面向母校，發自內心深處的呼喊：“感謝xx外國語學校對我10年的撫育與培養，感謝你10年來伴我成長，伴我風風雨雨地走過來。今天，踏出這個大門，我不再是德外學生的一員，但是，我永遠都是德
外人。我為此驕傲、自豪。感謝你，我的母校！”隨后，邱煜龍向著母校深深地鞠了10個躬。
今天講這個故事，我的內心仍然充滿感動。
昨天，我翻閱了同學們寫給母校的一些留言。信手拈來，和大家分享幾段。
有同學寫道“曾以為被歌頌的總是遙不可及，近在眼前的總是平淡無奇，以為嚴厲就是刻薄，溫和就是墮落。但是，我們遇見一群人，將所有所謂偉大與所謂平凡的界限打破。這是我們所知道的矛盾。親愛的老師們，是我們心中最動人的對立統一”。
有同學寫道“四散游走的風各有所奔赴，卻有一峽谷能將風聚成一束，呼嘯過最幽深艱險的路程，爆發出的巨大力量，使每一縷風真正明白了自己的價值。這就是我們知道的峽谷效應。德外，則是我們一起拼搏的峽谷。”
有同學寫道“盡管我們人格性情各異，情況千差萬別，但在這里，每個個體都被重視，優點特點被發掘，摔倒后被扶起，繼續跌跌撞撞，探尋自我的價值。德外的環境讓我如魚得水，并懂得感恩。”
老師們的喜怒哀樂、一舉一動，也都逃不脫你們的“法眼”。數學老師“腰椎出了點問題，毅然扛著腰痛回來上課”，語文老師“手上的'針孔是發燒輸液留下的，臉色蒼白虛弱，我們心頭泛起陣陣酸楚”，班主任“出了一次小車禍，拖著包扎得臃腫的腳堅守崗位”，等等，長長短短二十幾頁。
字雖然寫得有些匆忙，有些潦草。但是，我能體會到一種滿滿的愛，一份深深的情。我感到一種精神在延續，在傳播。這是我最看重，并引以自豪的一種情懷，一種品質，你們的真善美。
我們幾屆學子傳承的，既是一種教養，一種文化，更是一種信仰，一種生活。
其實，對一所學校的真正留戀是從收拾行李開始的。當初，我的眼淚就是在這個時候開始掉的。我想把學校的一切都打包扛走，連同我“眼前的茍且，詩和遠方的田野”。可是，我痛苦地發現：當歲月潮水般從我腳下退去，它便留下了我的一切，我帶不走一件行李。
其實，這是所有畢業生永恒的情結。輪回到今天，你們同樣會追問，當我離開德外時，我可以帶走什么？
你會發現：學校的logo可以帶走，紅色的校服可以帶走，但是，
綠樹紅墻帶不走，籃球場、足球場、食堂，宿舍、圖書館帶不走，春天的海棠、桃李，夏天的梔子花、秋天的果實帶不走，林中肥碩的小鳥也帶不走。
學校的理念、誓言、校訓可以帶走，思念可以帶走，但是，你們的朱先生、瑪瑙、何仙姑、冷面男神、李大爺、黃大爺、超老板、匡老板、張摩爾、肖孃、老顧、鐘聲、梅姐、文英兒、琳姐、欣姐、保哥、健哥、雙哥、房總、龐總、張媽、大宇哥、油膩膩、學學、陳老頭、萬少、勇少、雪佳、良師、林兒等老師，一個也帶不走。
同桌的故事、室友的八卦可以帶走，圣誕的記憶、社團的分享可以帶走，但是，班上的同學你帶不走，極個別的除外。何楷誠同學你就肯定帶不走。這位經常抱著一疊通知、課表，穿梭于教室之間，疾步于樓層之中，愛好與眾不同的同學，為我們年級的每一個人所熟知。他臉上始終掛著憨厚的微笑，無怨無悔地為大家付出，大公無私，樂于助人，令我們感動。說他是這一屆的網紅，一點都不過分。
一所學校真正改變你的東西，就是你可以帶走的東西。
你帶走的德外logo，將是你一生中獨一無二的印記。你的未來履歷，將永遠打上madeindeyangforeinglanguagesschool的商標。你未來會填無數的表，但其中，肯定有一欄是留給xx外國語學校的。極端地說，你的名字還可以改，你的性別也可以改，但你在德外這三年（或更長的時間）永遠不能改。德外，就是你的歷史，就是你的家園。未來的任何日子，在任何地方，你都可以驕傲地說，我來自德外，一所有溫度、有情懷、有個性、有高度的學校。
你帶走的理念、誓言、校訓以及“讀書、修身、健體”的習慣，將融進你的血液，滋養你的氣場，提升你的品味，鑄就你作為一個德外人特有的氣質，鑄就你作為一名紳士淑女的精神底座。當你未來面對喧囂浮華、功名利祿時，當你在暗夜里摸索前行時，它會給你一種定力，一份寧靜，它會給你一個火把，一份堅守，它會給你更多的機會，干凈、優雅、有尊嚴地活著，而不是一味功利性地追逐。它會讓你懂得生命的意義，生活的本真，它會使你永遠保有獨立的人格，自由的靈魂。
你帶走的同學情、師生誼，將是你一輩子的財富。它很簡單，很純，不摻和任何雜質。無論10年、20年，也無論世事變遷，滄海桑田，它都將是你最真誠、最可靠、最溫暖、永遠可以信任的援手。好好珍惜吧。
你從一所學校可以帶走的，就是這所學校最想傳播的。所以，一次畢業，就是一次傳播。生命最偉大的傳播就是細胞分裂。學校最驕傲的傳播，就是它的學生畢業。前兩天，我粗略的算了一下，在你們之前，已經有近萬名學長在這紅墻綠樹的校園中長大成人，他們分布在中國和世界各地，成為各行業的佼佼者和領軍者。德外的文化
與精神，就像一粒粒飽滿的種子，在每一個德外學子的心中生根、發芽、開花、結果，代代相傳，生生不息。這是夢想的傳承，更是生活的傳承，文明的傳承。
行走在路上，無論怎樣的“扎心了，老鐵”，還是“大吉大利，晚上吃雞”，都不忘初心，回眸審勢，都不要忘了為母校打call，為學弟學妹們打call，為你自己打call。
最后，要說的叮囑，就是常回家看看，其實你們懂的。你們不太可能常回來的。但是，當你們再回到黃河路261號大院，再一次匯成廣闊的青春潮，記得@我一下。
既然，有一個相識的秋天，有一個分別的夏季，為什么那一個美麗的季節，不會如期而至？
當升旗儀式的序曲舒緩的涌來，當高考的集結號嘹亮的吹響，跺跺腳，走出去，便有一次噴薄、一種悲愴、一迸血氣、一回涅槃。邁過這一瞬，我們就已成熟、就擁抱環宇、就頂天立地。
親愛的同學們：xx年xx外國語學校畢業站到了，請攜帶好自己的隨身物品，我們下一次再相逢。
仰天大笑出門去，莫后悔，不猶豫。
畢業快樂，奮斗快樂。
謝謝大家！
畢業典禮演講稿 篇2
親愛的老師們，同學們：
大家好！
很高興參加今天的畢業典禮，因你們的成長高興，因你們優異的學業而高興。首先向全體畢業生表示熱烈的祝賀！祝賀你們圓滿地完成了小學學業，369位學生在這次畢業考試中發揮出色，取得了令人欣喜的成績，有的同學考出了六年來最好的水平，好好的祝賀你們！畢業典禮的舉行，意味著小學學習生涯正式結束，意味著在自己的人生道路上又踏上了一個新的臺階，意味著明天大家面對的將是更多的機遇，更大的挑戰。
今天，我給大家上你們小學階段的最后一堂大課。我講三個關鍵詞。
第一個詞：永葆童心。
同學們，人的一生中最偉大的時光，就是他的童年，那是一個怎么做夢怎么遐想都不過分的時段，那是一個有能力可以讓夢想成真的年代。母校是什么？母校是你成長時母親溫暖的懷抱。這里的一花一草，一樓一景，都為孩子們設計，你們的喜怒哀樂，酸甜苦辣的童年生活都留在母校的校園里。每一個孩子都渴望長大，渴望獨立，渴望能做更多的事情，男孩子渴望身體長得像姚明，女孩子渴望長得像張韶涵、李宇春，聲音好聽，容貌漂亮。不管將來世界給我們帶來多少的變化，不可缺少的仍是一顆“童心”。每一個孩子要把童心好好保存，有童心的人會永遠對真有無盡的追求，對美有敏銳的感受，對善有由衷的同情，對于自然萬物有敬畏和崇拜，對于自己的精神和性靈有永遠的涵詠和守護！
第二個詞：學會感恩
母校是什么？母校是搖籃，你童年成長的搖籃，老師的手就是推動搖籃的手。你們在這六年的成長歲月中，老師陪伴你們走過了人生中重要的階段，你們長大了，老師留在母校，等著你們取得更大成績的佳音。這是一種緣分。此外，有那么多的人來關心你，來幫助你，來想著你，來為你服務。還有借給你鉛筆的同學，給你做飯的食堂師傅，給你鋪床的宿舍阿姨，給你打掃廁所的清潔工人，家里，為你辛勤工作的父母、家人，幫助你的許許多多的人。帶著一顆感恩之心走向一級級新的臺階，將讓我們永遠生活在溫暖里，
第三個詞：堅守信念
母校是什么？是給予你一輩子信念和精神的圣地。東洲小學是你們的母校，母校的校訓是追求卓越！追求卓越就是一種精神，一種信念！不要輕言放棄！希望同學們帶著這樣的信念、精神走出東洲小學，記住東洲小學艱苦創業的故事，追求卓越的故事，給自己今后的人生以永遠的啟迪。走出小學，站在人生的又一個起跑線上，同學們又要規劃新的藍圖。學會學習，學會做事，學會做人。東洲小學的歷屆畢業生，在初中、高中都非常出色，他們的`自信，給他們帶來的許多收獲。經常有初中、高中的校長打電話或發來喜報向母校報喜。相信不久的將來，一定會收到你們給母校發來的喜報。相信同學們一定能用自己的實際行動，證明自己“我能行”，用樂觀向上的心態，證明自己“永不放棄”。希望同學們在今后的學習中，腳踏實地，努力創造新的業績，報答師長，報效祖國。
同學們，你們畢業時，東洲小學18歲，已經是全省乃至全國有名的小學了。目標有和藹可親的老師，美麗的東西半球、小品雕塑，綠草如茵的大操場，氣派的教育大廈……一切的一切，已經留在同學們的心靈深處。也許十年、二十年，甚至更長時間后，你們已經不再年輕的時候，回到母校，和一起學習、生活六年的老師和同學再見面時，會喚起你們許多美好的回憶，還會憶起在東小的這段童年時。
同學們，六年前，你跟著爸爸或者媽媽，甚至爺爺或者奶奶，來到東洲小學報名上學。走進了后來生活六年的校園。校園里花兒草兒樹兒都向你點頭微笑。你認識了你的班主任、任課老師，有的班級老師換了好幾個，請你一一記住她們的微笑，還有你的同學，你的好朋友熟悉的臉龐。當然，還有你們的校長。
謝謝大家！
畢業典禮演講稿 篇3
親愛的同學們，老師們、家長朋友們：
今天，3920名同學即將從這裝修一新的體育館踏上新的征程。在此，我代表學校全體師生員工，向畢業生們致以熱烈的祝賀！同時，向為你們的成長付出心血的老師和家長們致以崇高的敬意！
幾年前，你們懷著憧憬和渴望匯聚于此，希望在這里成就最好的自己。時光真快，它倏忽而逝，褪去了你們的青澀和懵懂；時光也很慢，它耐心細致，雕琢出你們的堅毅和責任。
我相信，經過在石大幾年的浸潤和熏陶，你們現在的氣質里，藏著石大的品格；你們為人做事的風格里，藏著石大的要求；你們的價值觀里，藏著石大的底蘊。
親愛的同學們，你們見證、陪伴、參與了學校“十二五”發展的歷程。五年來，學校始終堅持以育人為本，走內涵式發展道路，最大限度地實現善待學生、尊重教師、崇尚學術的辦學理念。這五年，你們也一直在為學校取得的成績加油點贊，自豪學校的辦學實力和水平提高了、名師大家增加了、校園變美了、道路平坦了、新樓矗立起來了、宿舍安上空調了、無線網絡覆蓋校園了、閱覽座位更多更舒適了……
但作為校長，我更在意這些成就、這些變化是否為你們拉伸了人生長度、拓展了人生寬度、筑起了人生高度；是否擁有了成就人生價值的品格、道德、修養；特別是在這樣一個盛夏的時節，卻必須面對所謂石油“寒冬期”的你們，是否真正做好了迎接挑戰的準備。
石油行業的.春天何時到來，我們并不能準確預期。但是，我們卻可以決定自己以怎樣的溫度和態度活出每天的精彩！希望大家“風物長宜放眼量”，在大機會時代，保持足夠的戰略耐心，不囿于一時得失，不困于當下利害，以堅定的信念勇往直前，以溫度和態度成就人生的新高度。
溫度，是做人的情懷和氣度；態度，是立世的原則和姿態。做人有溫度，是希望你們能保留對人世冷暖善意的關懷；做事有態度，是希望你們永遠不要讓隨波逐流消磨向上的本能和斗志。
溫度源于情懷，始于擔當。
情懷是你對世界溫柔相待，是詩意的棲居，它摒棄了功利得失，以心靈的滿足作為行為標準。
有大情懷的人常懷愛國之心。“家國情懷”是一個人對國家和人民的深情大愛，是對自己國家高度的認同感、歸屬感和使命感的體現，它彰顯為“小來思報國，不是愛封侯”；石大自誕生之日起就以服務國家能源戰略需求為己任，石大學子始終恪守為石油獻我青春的使命。希望同學們能將這份濃厚的家國情懷和石油情懷融入血脈。
有大情懷的人常具博愛之情，博愛是一切愛的基礎。博愛的人愛真理、愛事業、愛自然，也愛家人和他人。愛真理讓我們擺脫了個人力量的渺小無力，愛事業讓我們擺脫了被動謀生的疲累，愛人者，人恒愛之，對他人的善意和關心，讓我們收獲信任和友誼。假如生活中的疼痛無法避免，愿你們學會以博愛來療傷。
擔當是使命的召喚，是一種能力，更是一種品格。一個人有多大擔當才能干多大事業。
在這個充滿機遇與挑戰的大時代，青年要勇于擔當時代賦予的新使命，發言稿《中國石油大學（北京）官方校長張來斌在畢業典禮上的講話：做人有溫度 做事有態度》。一代代石大人開拓進取、艱苦奮斗，在“九間房”上啟航，在鹽堿灘上創業，在蟒山腳下崛起，為石油石化工業的發展做出了巨大貢獻。現在，歷史的接力棒已經傳到你們手中，未來要靠你們來書寫。特別是當前，我們國家正處于創新驅動發展、經濟轉型升級的關鍵時期，這為你們的發展提供了更為宏闊的背景，抓住歷史機遇，你們將大有可為。你們的思考，你們的抉擇，你們的奮斗，或許將影響能源行業的發展方向。“你們是八、九點鐘的太陽，希望寄托在你們身上。”
“讀書本意在元元”，只有將個人夢想扎根于“中國夢”之中，個人夢想才會有生長的土壤，個人才會有無限大的舞臺，才能將工作上升為安放抱負、實現志向的平臺，成為你以心力培植的事業。
態度源于格局，始于學習。
格局體現為一個人的氣度和胸襟，它決定了一個人成就的高度。
放大人生的格局，一定要有遠見。站在高處才能把握方向，不擾于外、不亂于心。有遠見者有大志向，有遠見者無小是非。
放大人生的格局，一定要有胸懷。大海因博大而納百川，大地因無私而載萬物，有胸懷的人能容得下人生各種際遇。“靜故了群動，空故納萬景。”得意淡然，失意泰然，真正的賢者虛懷若谷。能容人之異、容人之過，能和而不同，共同發展。
放大人生的格局，一定要有品德。以高尚的品德為價值觀的標尺，才能做到不以物喜，不以己悲。一個品德高尚的人，必然精神奔放，靈魂自由。
真正的格局，只生長在正直、勇敢、堅韌、無私的心境里，宛若曠野中的大樹，不管是和風細雨，還是疾風驟雨，他都巍然挺立、枝繁葉茂。
在微信里，我看到了以20xx屆畢業生同學為中堅力量的尚然科技創業團隊拍攝的創意航拍畢業片。借助無人機，我們得以從天空的角度俯視紅旗操場，正是因為前所未有的高度，前所未有的視野，更是因為放大的格局，一張普通平常的班級畢業合影瞬間充滿了溫暖的力量。
學習養成我們立世的底氣，有足夠的積淀才能發現機遇，勇于迎接挑戰。
夢想從學習開始，事業靠本領成就。學如弓弩，才如箭鏃。學習是才能的助推，才能是學習的發揮。學習需要積累，既不能一勞永逸，也不能一曝十寒。書癡者文必工，藝癡者技必良，專心、專注成就專業精神，是學有所得的前提和基礎。學習之于每個人都是一種本然、應然，是一種生活方式和精神追求，是補足“精神之鈣”的營養，對于你們青年人來說正是學習的黃金時代。愿你們養成良好的學習習慣，并把知識和經驗內化于心，建構起自己認知世界的坐標系。喬布斯曾經在他30歲生日派對的請柬上寫道“在人生的頭30年里，你培養習慣；在后30年里，習慣塑造你。”
同學們，世界很大，個人很小。眾生蕓蕓，注定絕大多數都是不能聞達于世的普通人。一個有溫度、有態度的人也不一定要有光彩奪目的成功，但這些品格是生命的底色，擁有它們，你們才能溯洄生命博大豐厚的本源。我更愿意你們為了靈魂的高蹈、心靈的充實而忙碌，而不是被各種欲望纏身。因為，逐權力者，不可能盡得權力極限；逐金錢者，不可能盡得天下資財。生命本身就蘊含著無限風光，而成長的終極意義在于不斷發掘自身潛能，日益成為獨特而最好的自己。
同學們，相聚的時光美好而短暫，一朝分別，各自天涯。走出校門，你們就有了更多的社會身份，你們將成為學校的牽掛，成為單位發展不可或缺的力量，成為年邁父母依靠的堅強后盾，成為年幼孩子依賴、仰望的榜樣……所以，在任何時候，請牢記自己對家庭、對社會、對國家的責任。
石大版《南山南》里唱到，“蟒山翠亢山翡，軍都山黛眉，玉蘭芳冬風揚，書聲伴油香”，多么美的畫面。
就要說再見了，揮手即是別離，距離可以阻斷相聚，卻阻斷不了思念和友誼！
就要說再見了！同學們，感謝你們給石大留下了太多美好的回憶，愿你們開心、健康，在陽光下盡情歡笑，在風雨里挺直脊梁！
謝謝大家！
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