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競選班長演講稿

時間:2024-12-01 09:08:13 演講稿 我要投稿

關于競選班長演講稿14篇

  演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。隨著社會不斷地進步,我們可以使用演講稿的機會越來越多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編整理的關于競選班長演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于競選班長演講稿14篇

  關于競選班長演講稿 篇1

敬愛的老師,親愛的同學們:大家好!

  有幸走上講臺,我激動、感動而不會沖動。我的競選目標就是副班長,因為我隨無駕駛全局的氣魄,但卻不乏“幫襯之才”和“補臺之能”。咱們班人多事雜,光靠班長一個人難免照應不過來。如果我有幸當上副班長,一定與班長密切配合,共同管理好我們這個班集體。副班長,雖然就是一個“二把手”,但畢竟也就是班級的“上層”干部,絕不能像我們班某個前任一樣不負責任。因此,我的競選口號就是:副班長一定要名“副”其實!

  我保證做到,在任何情況下,都會“想同學們之所想,急同學們之所急”。當同學們發生矛盾時,我一定明辨就是非,敢于堅持原則。

  副班長作為班級的一個核心人物,就因該協助班長統御全局。在此之間,我也可以學習一些管理班級的方法。

  如果這次競選成功,我將會用滿腔熱情去工作,為同學們服務。拿破侖曾經說過:“不想當元帥的士兵不就是好士兵。”今天我站在這里,我非常想對大家說:我不僅要做元帥,而且要做一名出色的、成功的、能為大家做出貢獻的元帥——副班長。

  既然就是花,我就要開放;

  既然就是樹,我就要長成棟梁;

  既然就是石頭,我就要去鋪出大路;

  既然就是副班長,我就要做一位出色的元帥!

  如果這次競選成功,我就會實行新上任的“三把火”。

  我上任后的第一把火就是:管好課間紀律和課堂紀律,不論上什么課首先自己認真地聽講,起模范帶頭作用。其次管好同學們的紀律,不和大家大吼大叫,而就是和大家講道理。

  我上任后的第二把火就是:我就是一個非常民主的.班長,上任后不擺官架子,與同學們友好相處,不說別人壞話,有什么就是不亂做決定,必須和同學們商量好才行。

  我上任后的第三把火就是:我上任后,如有時間,會協助中隊長一起負責中隊會,幫忙查資料。讓同學們在學習中尋找快樂,喜歡學習,愛上學習。

  我相信,我能夠勝任副班長這個職位,我將會用旺盛的精力和清晰的頭腦,認真出色的工作。假如我落選了,我不會沮喪,我會帶著微笑走向下一學期,養精蓄銳以待東山再起!當然,“落選”就像就是沙漠里下暴雨,可能性極小。同學們,此時此刻,你就是否看到了我身上有一股自信之氣在升騰?

  同學們,請相信我,給我一次鍛煉的機會吧!相信在我們的共同努力下,充分發揮每一個人的聰明才智,使我們這個集體,步入新的輝煌!

  謝謝大家,我的演講完畢!

  關于競選班長演講稿 篇2

  大家好,我是五(2)班的王xx。

  曾經有人說過:“世界上沒有什么不能超越,也沒有什么不可以超越,最難的是超越自己。”今天,我就帶著滿滿的自信,前來挑戰、超越自己。我是一個聰明的女孩,比較擅長寫作,課外知識豐富,獲得過好多獎狀。但是,我不會為此而驕傲,我會放下一切,重回起點,讓一切歸零,將帶領著大家一起積累、一起挖掘知識的寶庫。

  如果我當上了班長,我會辦幾個興趣小組。喜歡寫作、看書的可以到“語文興趣小組”;喜歡數學、幾何的可以到“數學興趣小組”;喜歡外語、英語單詞的.可以到“英語興趣小組”。

  我有許多優點,但我也有缺點。我只要被人一夸,可能就會心花怒放,有點兒小驕傲而迷失自己。希望同學們可以指出我的優點與缺點,我會虛心接受,學習你們的優點。

  希望大家可以投我一票,謝謝大家!

  關于競選班長演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我先成為X年X班的班長。我想,我將用旺盛的精力和清醒的頭腦來做好班長的工作。發揮起我的長處:幫助同學解決困難的事,組織好班級紀律,同時我想讓我們班的同學共同進步。我一身干凈,沒有“官相官態”,“官腔官氣”;少的'是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。我想我該當個實干家,不需要那些美麗的的詞匯來修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務。

  既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!

  希望大家把手中的票給我?

  關于競選班長演講稿 篇4

  大家好,我這次競選是班長,我相信,憑著我自身勇氣和才華,我一定能夠如愿以償。

  我叫周夢婷,是一個熱情、開朗女生,我非常熱愛讀書,只要有空,我都會拿書來看,我對看書是那樣迷戀,只要手中一有書,我就會忘了吃忘了睡。因為我經常讀書,是我想象力和學習力大大增強,因此,有人說我肚子裝滿了書蟲。

  大家知道嗎?我從小就渴望有一天能夠名正言順當上班長,每一次,看到別人被老師評為班長,我心里是多么羨慕呀!同時也希望自己也能當上一個好班長。在同學遇到困難時,我會耐心知道他,幫助他克服困難;當同學們做錯事時候,我會想一個“小老師”一樣教他們改正錯誤;在同學們傷心時候,我會充當一個“小天使”去溫柔安慰她,關心她。讓他從陰影里走出來。所以,我很希望自己能夠當上班長。

  如果我當上班長,我就會組織以些學習小組,讓那些成績優良同學們去幫助成績差同學,這樣,既可以讓同學們成績提高,也可以鍛煉自己,豈不是一舉兩得。我還會讓同學們互相幫助,分工合作,讓最合適人去做他最擅長事情,使我們班成為一個先進班集體。

  關于競選班長演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我叫李浩,我喜歡練武術和看課外書。今天能有幸站在講臺上發言,我很自豪。

  如果我當上了班長,我一定會誠心誠意地為老師和同學們服務,使你們滿意我這個班長。

  首先,我要以身作則,起到一個很好的帶頭作用,我也要嚴格來要求自己,只有這樣,我才有資格來要求你們。我一定會為你們創造出良好的習慣,使你們變得更加優秀。

  同學們,老師們,希望你們可以給我這個鍛煉的'機會,使我們一起達到爐火純青的境界!如果我當上了班長,我一定會維持好班上的秩序,使咱們班更加光榮,讓咱們班成為老師心目中的榜樣。我認為,我一定會勝任班長這個職責。

  同學們,投我一票吧!

  讓我們共同努力,共同進步!

  關于競選班長演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天,我非常榮幸能參加競選——班長。

  我知道,班長應該就是由一個有責任心的`人來當的。我相信我也有這個能力。

  我在以前也有擔任過班長,我熱愛集體,團結同學,是同學們的好朋友,而且我在班級里也算是一個優生吧。

  我之所以想當班長,是因為我想要鍛煉自己,成為一個更優秀的人;成為一個能幫助同學們的人;成為一個能做老師小助手的人。

  如果我能成為班長,我一定會以身作則,盡職盡責,帶好本班,讓本班成為更優秀的班級。首先,我要管好班里的紀律,不讓同學們在班級里有吵吵鬧鬧的現象,讓同學們團結友愛、互幫互助。其次,對待同學們的背誦或作業情況要嚴格,不能馬虎。還要督促同學們積極參與班級里的活動。如果同學們有什么建議或者意見,也可以向我匯報,如果我能夠處理,我會盡量幫助同學們解決問題或者我可以反映給老師聽,增強學生與老師之間的溝通關系……

  如果沒有競選成功,說明我還要努力,下次我會繼續競選。

  同學們,請相信我,支持我吧!投給我你寶貴的一票吧!

  祝老師、同學們身體健康、萬事如意、心想事成、天天開心!

  謝謝!

  關于競選班長演講稿 篇7

  大家好,我今天走上講臺參加競選班長職務,我相信憑著我的勇氣和才干,憑著我堅強的毅力和勇于拼搏的決心,這次演講帶來的必定是下次的就職演說。

  我叫楊也,是一個“三心二意”的學生,這里的“三心二意”可不是做事不專心,隨隨便便的意思。“三心”是指進取之心、平和之心、寬容之心;“二意”指的是創意和詩意。因為有了“進取”之心,才能使我不斷進步、不斷完善自我、在保證學習成績優良的前提下高質高效完成班級工作。有了“平和”之心,無論成功與失敗,我都會用一顆平常心來對待。有了“寬容”之心,才使我胸懷寬廣、虛懷若谷,接受同學的意見,與他人合作把班內活動處理好。那“二意”呢?增一份創意我們能創造性地開展活動,展示我們班獨一無二的風采;添一點詩意我們能在緊張的學習生活中處變不驚,臨亂不慌,從容不迫。

  對待班內活動,我又將如何做呢?首先,我認為,一個好班級必須要做到合理分工,讓最合適的人去做他最擅長的.事,從而建立一個合理有序的班集體。其次,我會努力做到將大家團結在一起,互相幫助、征求同學們的意見,增強班隊內部的凝聚力和向心力,增加班級工作的透明度。最后,我將力求提高工作效率,使班級各項工作都有效的進行,在最短的時間內做到最好。假如我能當選,我一定要在第一時間制訂好工作計劃和實施方案,保證班級工作在最短的時間內順利步入正軌。

  

  關于競選班長演講稿 篇8

親愛的各位領導、親愛的老師、同學們:

  大家中午好

  我是來自商學院20xx級某班的某某,有幸在20xx-2014年度商學院年度評優中被評為優秀班長的稱號,并作為獲獎代表在這里發言,我感到萬分的榮幸。首先請允許我代表獲得表彰的優秀個人以及優秀集體向給予我們關懷的老師們表示衷心的感謝。

  在20xx年5月競選成為班長,管理各項事務,組織并開展各項活動。前兩年我們班獲得過各項榮譽,舉辦過很多反響很好的集體活動,要想在大三接好這一棒,我深知身上的擔子又重了。

  三年來,20xx級某班的同學們思想上積極進步,學習上勇攀高峰,課堂上專注活躍,活動中開拓創新,工作中認真負責。他們中有師大之星,有科研強人,有人能歌善舞,有人長于體育,有人熱情似火,有人恬靜如水。他們就是11某班的全體同學,正是這樣迥異的42位同學組成了一個浪漫而不散漫、熱情而不沖動的班集體。三年來42位同學一起揚帆起航,征服了一個又一個險灘,取得一個又一個成績。班級先后被評為百強紅旗團支部、院級校級優秀班集體,春季理論學習十佳團支部,并多次獲得優秀團日活動組織獎。每年的男生節女生節是我們11人力班的狂歡季,從大一在南苑喊樓,到大二的TV秀,再到大三別墅炸雞行,一路上我們一點點收獲著屬于我們的小幸福。

  作為老班長,我在這里要分享一下這年來的經驗。第一,要認真踏實地完成好年級里安排的工作。評定綜合獎學金、貧困生建檔的時候組織班委會一起討論決定,做到公開公正不能有任何偏袒。處理其他班級各項事務積極承擔責任,從而建立起班長以及班委會的威信。第二在組織集體活動方面,要與同學們有深入的溝通,關注到同學們的興奮點,更要契合同學們的需求,這樣的活動才能真正體現作為班長、組織者的價值。大二下的時候,同學開始對未來的選擇感到迷茫,于是我們組織了一個與直系學長學姐的交流會,請到了考研、就業的不同選擇的學長學姐,通過這樣一個真正切合同學們利益的活動,在加強了班級凝聚力的同時還增強了我們整個班的實力。第三,對我個人而言,這一年的'任職,我有過壓力,有過失落,但再回首,點點滴滴都成為我成長的最大動力。正是因為我擔任了班長的職務,我可以成長得更快,更好。

  回顧過去,在這份榮譽的背后有著全班同學對我的支持和幫助,還有各位老師對我們的殷切關懷。

  今天的表彰是對我們工作的高度肯定,又是對我們未來的一種期許,我們應放開自己去發現、去嘗試、去發掘自己的潛力。成績只代表過去、榮譽只是鼓勵,只有不斷努力才能代表將來。新一代的號角已經吹響,在這里我號召全體青年朋友們,為實現自己的目標而努力奮斗!

  關于競選班長演講稿 篇9

尊敬的老師,親愛的同學:

  大家好!

  我叫XX,現任班級副班長職務,我競選的是班長。

  如果,我當上了班長,我會以身作則,更好的協助老師,并做好以下幾點:

  一、努力學習,不把學習落下,當上班長以后,肯定會耽誤一定的學習時間,但我肯定,不會把學習放下,好好學習,為同學們做個好榜樣。

  二、改正自身缺點,以前我上課發言不積極,有點不主動,我當上班長以后,一定會克服膽小的心理,大膽、積極地發言。

  三、提高自身的管理能力,更好地協助老師將班級管理好,尤其是學習方面。

  四、搞好班級的團結,增加同學之間在學習和生活方面的.互相關心,互相幫助,加強同學之間的友誼。

  如果我競選班長失敗,我一定不會氣餒,尋找自身失敗的原因,并幫助老師班長,管理班級。

  希望大家支持我,投我一票,給我一份信任,你將收獲更多。

  關于競選班長演講稿 篇10

親愛的老師、同學們:

  你們好!

  今天,我走在演講臺的目的就是競選“班級元首”——班長。拿破侖曾經說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我堅信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我出類拔萃的“領導”能力,一定會在這次競選中脫穎而出。

  雖然我剛滿十歲,但是已經是連任幾屆的“老班長”了。今天,我又勇敢地站在這熟悉的地方再次參與競爭,這次參與都是出于我的自信和能力!事實證明我的能力擔任班長是游刃有余的`。也許,在我說出這些不知“天高地厚”的“豪言壯語”后,同學們可能會情不自禁地竊竊私語:“你怎么這么不自量力。夜郎自大!”可是,我想說:“天生我材必有用,”窮且易間不墜青云之志。”這并不是所謂的目中無人,這是發自肺腑的自信!”古人云:”自信人生三百年,會當水擊三千里。”一個人如果連自己都不相信,那誰能相信你呢?

  當班長是一種榮譽,更是一種責任。我知道,當班長將會面臨許多挑戰和挫折,但,我相信自己有能力挑起這副擔子,因為我有熱情,有毅力,有實事求是的態度,努力做好班務工作,是同學們的學習生活更家多姿多彩!如果不能當選,我也不會心灰意冷,我將再接再厲,勇往直前,永葆昂揚向上的斗志和自強不息的精神,爭做學習好,品德優,身體棒的好學生!

  我將用實際行動證明:我當班長就是“無可替代”的!當然,真正的決定權在你們手中。只有你手上的那一票才優可能讓我放手為大家拼搏。我會用我全部的身心再次奉獻給這個班級體。

  把你心中的天平傾向我吧!把你那張寶貴。神圣而沒有著落的票投向我吧!我就在這里——我沒有別的選擇,唯有以飽滿的精神,滿腔的熱情,百倍的信心,全心全意投入道工作中!

  我相信自己,也相信自己會更堅定的看向遠方。哭過。笑過。彷徨過;輸過贏過。拼搏過。揚起嘴角燦爛的執著,揮手告別曾經的往昔,堅定的告訴自己,也告訴你們所有人:明天,后天,在陽光的對面,有你,當然也有我。所以,請你投下你最真誠的一票,回報你的,將是我最真誠的心!

  謝謝大家!

  關于競選班長演講稿 篇11

  親愛的老師,同學們:

  大家好!我今天非常的高興,能夠參加班上的班干部競選活動。上學期我擔任的文藝委員,這次競選的目標是體育委員!雖然我身體不是很強壯,但是我一直熱愛體育運動,每天都堅持鍛煉身體,喜歡運動。想為同學們出點力,為老師分擔工作。大家都知道,體育委員當然是要負責班里的體育事務,包括做操·上體育課·比賽等等;另外尤其是要在體育方面能起到表范作用,出于上述考慮,因此我覺得擔任體育委員的同學必須具備以下幾個素質。

  一·要具有良好的體育條件。

  二·要有強烈的責任感,熱心的為班集體做貢獻,熱心幫助老師和同學們做些力所能及的工作。

  我覺得我自己就具備上述條件,是一個很適合的體育委員人選,另外我一慣的樂于助人,關心班集體,具有很強的集體榮譽感。還有一點,就是我的嗓音非常亮,我也還曾當過一個學期的體育委員,在這個職位上積累了一定的經驗。假如我能夠當選,我一定會更加努力。我希望同學們能夠支持我,如果我當選了,我會帶同學們多多鍛煉身體,讓同學們個個都健康快樂,這樣才能更好的投入到學習中!要是我當上體育委員,我會管理好班上的.體育運動。做操時,我會制止講話的現象。即使是要好的朋友,我也不會對他/她留情,當有的同學姿態不對時,我會幫助改正。假如有人覺得我什么地方做得不對,我也會接受他/她的建議,努力改正。

  請大家多多支持我,給我投上寶貴的一票!

  關于競選班長演講稿 篇12

  大家上午好!

  站在這里,我的心情非常的激動,因為我們又迎來了新學期的班干部競選。首先,我要感謝大家上學期對我的支持和信任。這次我繼續競選班長。為什么呢?原因很簡單。

  第一:三年來,我多次擔任班長或副班長的職務,對于怎樣管理好班級,怎樣做好老師的小助手,我有充分的經驗;這個學期,我想通過自己和大家的'努力,讓墻上的獎狀日益增多,讓老師們對咱們404班的表現贊口不絕。

  第二:班長,是一個能夠鍛煉人的綜合能力的角色,我希望自己能得到更多的鍛煉。

  同學們,請舉起你們的手,投我一票,再給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能做得十分出色! 謝謝大家!

  關于競選班長演講稿 篇13

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  在老師的辛勤培育下,在我們大家的共同努力下,我們四(五)班取得了很多成績,贏得了許多榮譽,我們大家都應該為此而感到高興。轉瞬間,新的學期又開始了,為了讓我們四(五)班在新學期中更加精彩,我決定競選本班班長,我競選班長只有一個目的,就是為同學們服務。

  因為我曾多次擔任中隊長、副班長,不僅具有管理班級的.能力,也讓我深切感受到做好一名班長意味著責任與奉獻。我認為班長就應當熱愛班級事業,勇于為班級付出,關心班級每個同學,想班級所想,急同學所急。如果我能競選成功,我會將特別為大家做好以下三件事:

  一是架起一起溝通橋梁。每個月收集同學們對各科老師的表揚和建議,然后向老師反饋;并積極協助老師,管理、團結好班級,讓我們的班集體更有凝聚力,更有激情。

  二是開展互幫互助。我會組織班干部、動員成績好的同學,主動幫助成績稍欠理想的同學,讓大家的成績共同提高,因為我們馬上就要升入小學五年級了,學習就是我們大家的主要任務。

  三是開展豐富多彩的課外活動。我會在老師的帶領下,和班干部齊心協力,組織開展班會課、手抄報、作文比賽等活動,并根據大家的特長,積極向學校少先隊大隊部推薦同學參加全校朗誦、唱歌、跳舞、繪畫等活動,讓我們班的每一名同學都能充分發揮自己的聰明才智,讓我們的童年更加精彩。

  當然,在做好班級工作的同時,我會以身作則,嚴格要求,刻苦努力,在各方面做同學的表率。并為了班集體的榮譽和利益,勇于付出。

  最后,請大家能把自己手中那一張寶貴的票投給我,我絕不會讓你們感到后悔與失望!謝謝大家!

  關于競選班長演講稿 篇14

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天,我之所以走上這個競選班長的舞臺,是因為我對自己的能力有足夠的信心,相信自己一定能夠成為班長。

  我叫馬哥,是一個興趣廣泛的學生。我會唱歌,能打籃球、踢足球,能將乒乓球玩弄于掌中。我想,現在有個別人學習不好。如果我當上了班長,我會實行“三方政策”:第一,從學生學習興趣入手,許多同學現在上學就像進監獄,要是能使學生在課間十分鐘帶游戲棋、游戲紙牌,學生的興趣必定會變得深厚起來,學校就會成為學生夢牽魂縈的`天堂;第二,既然有了學習興趣,當然也要端正學習態度,到學校不是來玩的,是來學習的。許多學生來學校竟然帶上MP3、掌上游戲機等。還有些人雖然不帶游戲機,但經常拿著幾十塊錢來抽獎。如果規定學生一天只能帶一塊錢,并及時沒收游戲機等玩具,讓學生一心一意地學習,那么,學習成績肯定會上升;第三,在校園里,我們時常看到這樣的畫面:幾個高年級學生將低年級驅逐出籃球場,這時老師來了,高年級學生抱頭鼠竄。這件事看起來微不足道,實際上卻有著惡劣的影響,那些高年級的人欺負慣了,就會變得傲慢無禮,漸漸學會抽煙打架,斷送了他們的未來。而被欺負的人會十分惱火,等升入高年級后再搶占低年的地盤……這樣就會惡性循環。而如果我當上了班長,我會在體育課或活動課時,使他們安分守己地在操場上活動,并將他們規劃在沒有人的范圍內。

  我的演講完畢。

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