講文明的演講稿
演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在社會一步步向前發展的今天，我們可以使用演講稿的機會越來越多，那么問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編為大家整理的講文明的演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
講文明的演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！
我是二年級的小學生 ，今天，我演講的題目是《做一個文明小學生》。
首先請聽我給你們講一個文明小故事：有一次，列寧伯伯下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給列寧讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現在空手，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。同學們你們說列寧同志多偉大啊！在他身上讓我學到了要立志做一個文明的小學生。
在公共場合，遵守交通法規；保護花衛生；自覺遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不妨礙他人；尊老愛幼。
在學校遵守校紀班規，上課發言先舉手，聽老師講課；尊敬老師，見到老師要問好；能和同學和睦相處；在學習上努力，不怕苦不怕累；愛護校園里的花草樹木和一切公共設施，不亂丟亂扔，講究衛生，熱愛勞動。
在家里，我爭當講文明的好孩子，不嬌不慣，尊敬長輩，孝敬父母，與鄰里小朋友和睦相處；對父母長輩的`批評，不發脾氣，不頂撞；家里來了客人，熱情、有禮貌的招待。
同學們，讓都行動起來吧！做講文明的小學生。
我的演講完畢，謝謝大家！
講文明的演講稿2
乘借奧運東風，亞橋信用社以“迎奧運、規范文明服務”為契機，召開了全員迎奧運，規范文明服務系列動員大會，做到全員動員、全員參與、為奧運做貢獻。對奧運不斷燃燒和加溫的激情，讓亞橋信用社的每一位員工樹立了迎奧運、講文明，把最優質的服務送給顧客的理念！
迎奧運、講文明，從小處做起，從細處著手：
一看，地面更干凈了，柜臺更整潔了，報刊欄的雜志與宣傳冊擺放更整齊了，寬敞的營業大廳渲染在濃濃的春意里。奧運的陽光透過營業室明亮的落地玻璃，折射出更加絢爛的光芒。環境好了，心情自然更好了，前來辦理業務的顧客也文明的排隊，耐心的等待。
二看，我們的營業人員穿戴整齊，長發統一盤起，對所有的顧客都以最甜美的微笑迎接。“您好、請稍等、慢走……”,一句句的文明用語融化了我們與顧客之間那層厚厚的.玻璃。工作的瑣碎與煩勞都因雙方的互相尊重而煙消云散。人與人的溝通開始變得簡單而曼妙無比。
三看，在營業室設置便民設施：飲水機、紙杯、雨傘、擦鞋器、擺放溫馨提示牌等。這些讓顧客覺得信用社不是一個冷冰冰的金融機構，而是寫滿了關愛與溫暖的家。天熱了，我們會為在沙發上等待辦業務的顧客送上一杯水，以示讓您久等的歉意；下雨了，我們的保安人員會用雨傘把您護送到車內；勞累了一天的您在我們社辦完業務后，走到門口可以擦去皮鞋上的灰塵，帶著好心情走出我們的營業室；溫馨牌上的溫馨提示會提醒您注意各種存款安全與取款事項，以免耽誤您的大額用款和造成不必要的風險損失。
亞橋信用社的全體員工將從一點一滴做起，嚴格執行亞橋社文明規范服務的各項規定，為全面打造信合高品質的服務工作貢獻力量，為奧運圣火生生不息的傳遞釋放我們的無窮的激情；為北京2008奧運會的成功舉辦貢獻我們的微薄之力！
講文明的演講稿3
親愛的老師和同學們：
大家早上好。我今天演講的題目是：文明禮儀進校園。
自古以來，中國就是一個文明禮儀之邦。子曰：“不學禮儀，不能立。”意思是人不懂禮儀就不能站在社會上。孔融讓梨表明文明禮貌是一種美德。三字經里有“為人子”
方少時，親師友，習禮儀”這句話。意思是說：做子女的，年少時就應當學會尊敬師長，親愛同學，學習人與人之間交往的禮節。
然而，隨著當今社會的不斷發展，許多人已經將文明與禮儀淡忘，一些不文明的現象甚至于一些陋習出現在社會上，出現在我們的校園中。比如：在走廊上追逐打鬧，說臟話，隨意摘花折草等等。作為擁有五千年文明史的“禮儀之邦”，講文明、懂禮儀應該成為弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。
每個人都以“自己扔的垃圾很少”為借口，亂丟垃圾。不曾想過，整個校園幾千人若都這么想，校園豈不是變成了垃圾場?我們完全不用埋怨這個社會文明水平不高，不必怨艾自己的力量太過渺小，想一想，面包里的酵母不也很少嗎?可就是這看似渺小的酵母，才讓面包膨脹數倍。所以，我們要做這個時代的酵母，在這個社會起到應有的作用。
杰佛萊斯曾經說過：我們播下一個動作，便收獲一個習慣;我們播下一個習慣，便收獲一個品格。文明，并不需要我們做什么驚天動地的大事，每一件小事的背后，都滲透著文明的本質。文明，是同學生病時的一句問候，是大方地借給別人的那半塊橡皮;文明，是樓梯中給老師的一次讓路，是經過綠茵草地時的繞道而行。只要你愿意去做，文明將是一件極為簡單、快樂的事。
文明禮儀的內容涵蓋著社會生活的各個方面。乘車讓座是文明禮儀，遵守排隊秩序是文明禮儀，愛護公共財產是文明禮儀。文明禮儀貫穿在我們日常生活的點滴小事之中。曾看過這樣一篇報道，有位記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學到的呢?”科學家回答道：“在幼兒園。在那里，我學到了令我終身受益的東西，比如說，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起，與人交流注視對方，上課發言清晰洪亮、開關門時輕聲慢步、儀態表情落落大方等等。總之，應時刻注意自己的言行舉止，讓文明禮儀貫穿于我們的一舉一動之中。
文明禮儀不在于嘴上功夫，而是在于真真正正的實踐。我想：如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來;如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋;如果，你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已失去了做人的真諦。
要養成良好的'文明習慣，做文明中學生。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經過我們全體師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創建文明校園，那么我們民族的整體素質將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!行動起來吧，做文明禮儀的主人，讓文明禮儀之花在校園中萬紫千紅的盛開。
講文明的演講稿4
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是來自八（10）班的邱丹萍，我演講的題目是――讓文明不再遙遠！
中華民族有著五千年的文明，我們為之驕傲和自豪！在漫長的歷史長河里有許多的經典故事一直教育著我們。
“程門立雪”這個成語故事我印象最深了。
宋代學者楊時、游酢二人拜著名儒學家程頤為師。一天，已考中進士的楊時、游酢登門求教，老師程頤恰好在閉目養神，為了不打擾他休息，兩人必恭必敬，悄悄站在門外等候，過了好久，老師才醒來，這時大雪已經蓋過兩人的雙腳，這就是“程門立雪”的故事。楊時、游酢二人對老師是多么地尊敬呀！
然而，現實生活中的我們卻做的'很不好。不尊敬老師，甚至對老師出言不遜，不友愛同學，因為一點小事就破口大罵拳腳相對……
再看看我們的校園，紙屑滿天飛，滿校盡是廢紙袋呀！記得我們勞動周時，張老師教育我們，在打掃衛生時想想自己亂丟垃圾是多么地不應該，想想那些不講衛生的人是多么可恥！
看看那些被損壞的垃圾桶吧，它們在無聲地譴責……
看看那些被搖壞的小樹苗吧，它們在痛苦地呻吟……
我，你，我們大家都在做什么？
四月，學校開展了“文明禮貌教育”活動，文明之風吹遍了正平中學的每個角落。全校同學在教育活動中有了深刻變化。見到老師我們都由衷地稱呼“老師好”――這是多么甜美的聲音啊！亂丟亂扔的現象明顯減少了，寢室，教室更整潔了，同學之間更和諧了，整個校園更文明了！
其實，文明離我們并不遙遠，而是那么地近，只要我們對人，對事，對物多付出一份理解，多付出一份寬容，多付出一份愛心，你說文明離我們還會遠嗎？
少年智則國智，少年強則國強，少年文明則國文明。同學們，讓我們唱響文明之歌，爭做文明好少年，努力成為有用于社會的棟梁之才吧！
謝謝!
講文明的演講稿5
親愛的老師和同學們：
大家好！
“有時候文明更耐心的等待，有時候文明多一點分享，有時候文明離我們只有幾十厘米，有時候文明只是一張紙的厚度……”熟悉的公益廣告又在電視上響起來了，聽著聽著不禁感慨良多。其實文明就在我們身邊，離我們很近。
在我看來，文明有時候只是一個詞。如果你請別人幫你，或者很多“請”字，會讓雙方更親近。有時候文明是有足跡的。別人拖地之后，少踩一個腳印，就多一份文明。有時候文明也是一種軟性的問候。你能想到和老師打個招呼，老師會有更多的安慰嗎？
如果你記不住文明的意義，請讓我告訴你，文明是人與人之間和諧的關系，是洗滌靈魂的肥皂，是額外的關懷。
在我們身邊，一直都有一個文明的場景，但我們往往忽略了這些看似很小的東西。文明就在我們身邊，但它考驗你的細心和耐心。一張破紙，你撿了嗎？一個殘疾人，你尊重他嗎？一張笑臉，你回復了嗎？對不起，你說了嗎？
一個人的文明是這個家庭的`驕傲，一個家庭的驕傲是這個城市的驕傲，一個城市的驕傲是社會的驕傲。如果我們每個人都為多一個文明而奮斗，中國將會有13億多個文明，這將使社會向前邁出一大步。我覺得：文明其實很簡單，就在我們身邊。如果我們有更多的文明，我們就會有更多的幸福，社會就會讀到一種幸福，小而全。
講文明的演講稿6
尊敬的各位老師、親愛的同學們：大家上午好！
當燦爛的陽光綻放你的笑臉，當絲絲微風拂過你的臉頰，同學們你是否感覺到：攀上枝頭的那樹鵝黃的嫩芽，是春天的微笑？歡暢在天空的那群可愛的小鳥，是春天的心跳？是的，春天是美好的！當你踏著光潔的地板走進教學樓的時候，你是否會想起那位經常手拿拖把，埋頭辛苦擦地同學；當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候，你是否看見學校老師栽培草坪的背影；當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺的艱辛。我們知道，春天是美好的，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的！
在這么美麗的校園里，同學們，你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手？你怎么忍心讓潔白的`墻壁，留下串串腳印，還發出幸災樂禍的笑聲呢？你怎么能讓可惡的香煙在美麗的校園里煙霧繚繞，怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊哄搶呢？難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。同學們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀！文明是風，它可以吹拂每一位學子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。
同學們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生！我相信通過我們的努力，會再現人和小學的風華，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力！
講文明的演講稿7
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
很高興在這里，和大家來演講，今天我想要來講的是我們校園要講文明，要去懂禮貌去提升我們的素質，作為學生，除了我們要去學好知識，同時也是要去提升自己的修養，而懂禮貌，講文明就是很有必要的。
在校的日子，我也是看到其實我們依舊有很多做的不夠文明的事情，像有的同學喜歡講臟話，有些同學遇到老師也是不叫的，或者在平時該排隊的時候卻是去插隊，亂扔垃圾，一些事情的做的不夠認真，其實這都是不夠文明的事情，文明是我們人類該有的一個品德，也是我們之所謂為人的一個素養，而動物和我們的區別其實很大的程度就是我們更加的懂得文明，而不是靠本能而去驅動我們做事情。作為學生，其實我們還有很多的時間去學習，而不斷的提升我們的素養，在校園里面講文明也是我們該去做好的事情，特別是很多的事情其實老師也是講過了多次，我們更是要做好，做一個文明的人其實并不是特別難的事情，只要我們有心，很多的事情都是可以做好的，而有很多的習慣也是會可以去養成的，而不是一些不好的習慣一直保持下去。
其實很多不文明的行為成為了習慣，對于我們完全是沒有好處的，和他人的相處，一個不文明的人也是不會受到大家的歡迎，而只有我們自己去做好了，講文明，懂得和他人的相處是文明禮貌的，自己一個人的時候也是謹記文明，那么這樣我們才能真的友好的相處更好的去做好我們的事情，一個文明的行為帶給我們的不但是一個好的`習慣可以讓我們是終身都是受益的，同時也是可以讓我們的素養提高，讓更多的人喜歡和我們來交朋友，愿意和我們交流，多一些朋友，也是多很多成長的機會，是可以在朋友中學到很多的，也是當我們有困難的時候更是容易得到幫助，我們從古到今其實都是非常講文明的一個國家，但是也是由于一些問題，導致了我們有時候文明依舊是做得不夠好的。
而我們作為學生，也是要從自己在校園里去做起，把講文明變成自己的一個習慣，一個屬于自己的修養，然后再去影響更多的人，那樣的話，文明也是會在社會，會在我們之中變成更廣泛，更讓我們相處更好的行為，同學們，讓我們一起來講文明，都是從自己去做好然后影響到他人，讓我們的校園，社會都是變得更為文明的。謝謝！
講文明的演講稿8
敬的各位領導、各位老師、同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《做一個講文明的小天使》。
大家都知道，我國是一個地大物博，有著五千年歷史的文明古國。我國自古以來就是禮儀之邦，代代傳承了許許多多傳統美德，從孔融讓梨到周總理為中華之崛起而讀書，從做好事不留名的雷鋒叔叔到生命不息、學習不止的張海迪阿姨......,他們都是中華民族傳統美德的具體體現，他們為我們樹立了榜樣，是我們每一位小學生學習的楷模!
孔子說：“不學禮，無以立。”在二十一世紀的今天，我們更應該時時處處，講文明，樹新風，向各國友人展現我們中國的精神風貌，詮釋我們中國的文明禮儀。禮儀是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人的尊重和理解的過程。舉手投足、音容笑貌，無不體現一個人的.氣質與素養。禮儀更是一個民族，乃至一個國家道德文化修養的外在表現形式。作為新時代的小學生，不斷提高文明素質，樹立良好的精神風貌，是我們每一位學生應該做到的。沒有了文明，我們就無法成為一名合格的小學生，更別提擔任建設祖國的重任了。
其實，文明離我們很近，近得觸手可及，如把地上的垃圾撿起;把沒有關的水龍頭擰緊;把盲道上的障礙移開，在公共汽車上給殘疾人和老人讓座等等都是文明的體現。然而在現實生活中，我們也無不遺憾的發現，在物質文明高度
發展的今天，隨地吐痰、隨手亂扔垃圾、隨意踐踏草坪等現象依然存在。據有關新聞報道，很多外國游客到中國游玩，看到景區垃圾遍地，便自發組織起來清理垃圾。作為中國人，我們在對外賓的這種文明行為表示敬意的同時，更應該為自己的不文明行為感到羞愧。曾記得中央電視臺里的一則公益廣告:一個晨練的青年，早晨跑了一路，好事做了一路,幫孩子拿下了樹上的藍球，把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還幫老人推車......我在電視里還看到這樣一幅畫面，一位殘疾的老爺爺在艱難的過馬路，車輛穿梭不停，周圍的人仿佛視而不見，沒有一個主動去攙扶。這時兩個外國人走近老人，一人幫老爺爺拿起隨身物品，另一人干脆抱起老爺爺過馬路。“送人玫瑰，手留余香”，幫助了別人也快樂了自己。
然而，我們當中也有一些人身上存在不文明的行為，如隨手亂扔垃圾，打飯插隊，踐踏綠茵茵的草坪等，因為如此，給美麗的校園留下一串串不和諧的音符!
同學們，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，讓我們攜起手來，從現在做起，從身邊的小事做起，時時刻刻提醒自己，做一個講衛生、講文明、守紀律、愛學習的好學生。相信“滴水匯成河，千河聚成海”，用我們的實際行動去帶動身邊的人，讓文明禮儀之花開遍校園的每個角落!
我的演講完畢，謝謝大家!
講文明的演講稿9
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好！我是來自二（二）班的李博也。今天我演講的題目是《做一個文明的小學生》。
同學們，我首先問你們一個問題：“人”怎么寫呢？好多同學都說：人，一撇一捺。是的`，“人”寫起來容易做起來難。同學們想過沒有：我們是一個堂堂正正的人，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人？我的回答是：做人首先要做一個文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有困難時的幫助，是見到老師時的問好，是不小心撞到對方時說的一聲“對不起”。文明就是對人有禮貌的好品質。
文明是什么？文明是自覺將垃圾放入垃圾箱，是看到有人隨地吐痰時的主動制止，文明是吃東西前先洗手……文明是一種講究衛生的好習慣。
文明是什么？文明就是愛護我們的校園。
大家請看我們美麗的環潭鎮小：桃花開了，開出了胭脂紅的花朵；柳條綠了，吸引了唱歌的小鳥。愛護校園不僅ｊｉｎ是我們每個同學的責任，更是我們的義務。一片紙，我們撿起；一滴水，我們節約；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛護。我們要用我們的行動愛護校園，做一個愛護校園的小天使。
同學們，讓我們在這個春天里共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花！祝愿我們自己一步步地走向文明！祝愿每個同學像快樂的小鳥一樣在平安和諧ｘｉｅ的校園里唱歌、學習、成長！謝謝大家！
講文明的演講稿10
講文明，有禮貌，應該是每一個人最基本的習慣。也是我們小學生最基本的守則。講文明，樹新風不是口號，要具體的落實到行動中。從身邊的小事做起，從我做起。
講文明就是不亂扔果皮紙屑、不在公共場所聲大喧嘩、不攀折花草樹木；講文明就是當你看到不文明行為要及時上前制止；講文明就是提倡綠色環保，拒絕白色污染。
講文明是節約用電、用水。隨著科技的發展和生活水平的不斷提高，人們對電的需求也越來越大，這意味著我們要消耗更多的能源。地球上四種不能再生能源的開采期限是有限的：如煤的開采年限是20年、石油25—30年、天然氣40—50年，核燃料約100年。通過上面數據的顯示，我們現在要做的是節約能源和資源。而且大家都知道每發一度電，需要消耗344克原煤、四升淡水、從而產生150克灰渣，800克二氧化碳，10克二氧化硫等有害物質。文明離我們很近很近，近得觸手可及。比如：把沒有蓋好的井蓋蓋好，把盲道上的障礙物推開，幫助別人解決困難，借給別人所需要的文具??等等，都是一個又一個文明的體現。文明很小很小，但是只要每一個人都做一件文明的好事，就能使社會邁出一大步。在社會上邁出的`每一小步也許微不足道，但是用處卻很大很大。每一份文明就是一份力量，無數文明在一起就會產生一種無與倫比的力量，
這種力量如破土的小苗，在每一個人的心里萌發。人人都做到做文明事，說文明話，那我們的社會風氣就會得到很大的改變。講文明，樹新風是對人一句關心的話；是“謝謝”、“不客氣”、“打擾了”這些有溫度的詞語；是公交車上主動給老弱病殘讓座；是愛護環境，環保出行??同學們，讓我們從自身做起，爭做文明少年。將講文明，樹新風傳承下去，讓我們的周圍處處都用正能量！
講文明的演講稿11
大家好！
生命是人最寶貴的東西。每個人的生命只有一次。關愛生命，文明出行。交通安全是生命的延續，是家庭的幸福。不要讓交通事故奪走美麗無辜的生命。
生命是美好的，文明是漫長的。沒有它們，就像魚離開水源后無法逃脫死亡。然而，隨著科學技術的'發展，許多人忽視文明旅行，取笑自己的生活。我父親的同事，他的老父親，因為無視交通規則，一大早就出去買菜過馬路。結果被摩托車撞了，過早去了醫院。本來一個老人在家也能養活自己，但是因為旅行不文明，只能躺在病床上忍受痛苦。而世界上又有多少人不珍惜生命，不遵守交通規則，甚至失去生命。這些血淋淋的事實不足以警示后人？
我們是含苞待放的花朵，承載著親人朋友和國家的希望，承載著無數的愛。“關愛生命，文明出行”是我們的使命，也是我們的義務。當我們認真對待生活的每一分鐘時，生活會給我們最美麗的微笑。讓我們把和平的種子傳播到地球上。當它發芽、生長、結果時，你會收獲更多的快樂與安寧。
生活是美好而脆弱的。道路偉大而可怕。每當我們旅行時，我們都應該考慮交通規則和寶貴的生命。珍愛生命，文明旅行，每遵守一次，世界上的生命之花就會更加燦爛美好。
講文明的演講稿12
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
聯系到前些日子法國時尚大牌店由于部分中國游客大聲喧嘩影響其他顧客購物而不歡迎中國游客，十一期間天安門廣場日清理垃圾量達2噸，廣州地鐵為搶坐血戰，武漢航班旅客為拿行李群毆……這些都是發生在我們身邊的不文明行為，而在我們同學身上也存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上有時會見到廢紙屑、食品袋，甚至有的同學認為：反正有值日的同學打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講粗話等。文明習慣的養成，從本質上展現出一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛生，擾亂班級的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就會是良好而有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創建出優良的學習氛圍。所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子。
中華民族是世界公認的文明禮儀之邦，溫文儒雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓，是代代相傳的傳統美德。荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”繼承傳統、倡導文明、講究禮儀、樹立新風，是美麗和諧寧靜校園建設的需要，也是一個人有氣質、有素養、有道德、守規范、成為高尚的人的需要。做人是一門學問，也是一門藝術。我們尊重能寬容，講平等，善體諒的人，更崇尚講文明，懂禮儀之人。
做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂的人。“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的，也是最基本的要求。
養成良好的文明習慣，做文明中學生。請讓我們每一個人管住自己的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。清潔環境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在杭十四中處處盛開。
在無邊無際的宇宙中，太陽、月亮和星星組成了光明，同茫茫宇宙的黑暗做遙遙無期的斗爭。同樣的，在我們的生活中，也存在這兩種不同的道德力量：一種是由無數的善良人組成的文明群體力量，另一種是無數個對自己言行舉止無拘無束、毫不在意的不文明道德群體力量。這兩種力量的斗爭此起彼伏，有時不相上下，處于僵持局面。使我們生活的社會中出現不和諧音符。然而，邪不能勝正是大勢所趨，文明終將會一舉擊中不文明行為的要害，文明之風將會刮遍社會的每一個角落，文明行為將會成為社會道德的主流。
我校開展“文明禮貌月”活動以來，文明之風漸漸吹遍了校園。過去在我們的生活中隨處可見的不文明行為，漸漸得到了遏制。不經意間在我們身邊泛濫的紙屑、瓜子皮、一次性塑料袋，時時被不知姓名的同學悄悄拾起，送回他們的最終歸屬——垃圾桶。在不經意間，當臟話飛進我們耳朵時，總有人出來阻止——“請說文明語言”。每當不文明現象行為出現時，文明行為總是緊跟其后，出來阻止，甚至窮追不舍，使其喪失存在的土壤。
就是這樣簡簡單單的文明動作行為，人的認識是不一樣的，有的人認為是多管閑事，有些人把它當成了耳邊風，可是卻贏得了大多數人的認可。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，簡簡單單的行為卻反應著一個人的品質。短短的'幾句話，讓人心里感到快樂，小小的一件事，短短的幾句話感悟到生活的真善美，關鍵就看你如何去對待。
其實，我們想成為一個文明少年，還是挺容易的。我們每個人都有一顆善良的心，每個人都有一個良好的愿望，每個人都希望自己成為一個文明的人。只是有些人太過自卑，缺乏自信，不相信自己會成為文明少年。有些人太過脆弱，缺乏堅韌的意志，難以拒絕誘惑，因此總是半途而廢。但是他忽略了，這個世界上還是好人多，一雙雙期待的眼睛在注視著你，一雙雙溫暖的手在等待著你，只要你主動了，一切問題終將不是什么問題。對我們大多數同學而言，做一個文明少年不是什么難事，一句問候，一個動作，一個手勢，一個眼神……都可以讓人感到溫暖的。文明距離我們并不遙遠，文明就在我們身邊，不亂扔垃圾，不說臟話，時刻注意自己的言行，多使用文明用語，常說“請、謝謝、對不起、勞駕、請原諒”等等，文明貴在小行為，少一份自私，多一份寬容，換位思考，多從別人的角度著想，我們的社會難道還會不和諧嗎？
我們每一個人都是太陽，都是月亮，都是星星，都在為這個社會奉獻著自己的光和熱，文明和諧的社會還會離我們遠嗎？
文明，就是一個人的美德，它可能在你的身邊，只要你仔細觀察，就能找到。一個星期天的下午，我看到了一件很不文明的事件。一個大人買了一件東西，他打開塑料袋查看東西時，直接隨手把那個塑料袋扔在地上。我連忙過去撿，結果一個路人過來撿起塑料袋，扔到垃圾箱里。又對那個人說了幾句話，笑容慈祥，開心地走了，我想一定是說：“下次不要再扔地上了，我們要保護好我們的家園啊！”之類的話，這時我心里就想：我一定要向這個主動撿起垃圾的人好好學習，做一個文明的人，講文明話。
文明就是身邊的一點一滴，我們要做一個文明人，開口講文明話，文明就在我們身邊，驛城會因我們的文明而美麗。
講文明的演講稿13
親愛的老師，同學們：
大家好！我今天演講的題目是《做一個講文明的好少年》。 我們的祖國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國，文明的風尚源遠流長。我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明是尊重別人，更是尊重自己。文明是一種美德！有人說，于細微之處觀察人。當我走在馬路上，看到行人車輛遵守交通秩序的時候，我看到了文明；當我踏入校園，看到同學向老師敬禮問候的時候，我看到了文明；當我看到爸爸媽媽善待老人的時候，我看到了文明；當我們同學向貧困山區孩子捐款的時候，我也看到了文明……
還記得中央電視臺的'一個公益廣告嗎？一個晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還幫助一位費力上坡的三輪車老人推車，早晨跑了一路，好事做了一路，送人玫瑰，手有余香，幫助了別人也快樂了自己。
一個人如果不講文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一個公開場合，惡習發作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。
我們不能決定生命的長度，但可以左右人生的寬度；我們不能預知明天，但可以利用今天；我們不能樣樣順利，但可以事事盡力；我們不能改變容貌，但可以展現笑容；我們不能選擇出身，但我們能選擇文明！
同學們，我們期待著文明的陽光撒遍我們美麗的校園，在這里，我以少先隊員的名義呼吁：行動起來，少先隊員們！爭做一個講文明懂禮貌的好學生！請我們每個人管好我們的口：遇到師長、同學，主動問好；不說粗話、不隨地吐痰。管好我們的手：愛護公物，不亂寫亂畫；不亂扔垃圾、不打架斗毆；管好我們的腳：上下樓梯，注意謙讓；乘車時先下后上，主動讓座；不踐踏草坪。
我相信，經過我們全體師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。假如文明之花在每一個校園爭相開放，那么我們民族的整體素質將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌！
講文明的演講稿14
尊敬的各位同各位老師：
您們好！
未上中學前，在很多人眼中，中學是一片沒有被污染的凈土，還美其名曰“象牙塔”。但是，真正的中學沒人們想象的那么“純潔”。在一點一滴的小事上，校園文明正在遭受悄悄地踐踏。在此并非吹毛求疵，因為許多小事恰恰反映了校園里的一種風氣和不良習慣，由于我校走讀生很多，自行車、摩托車便成了他們往返家與校園的重要工具。但車子秩序讓人難以恭維。
讓人頭疼的不僅是這些車子，還有那些無辜的課桌，從小學起，我們就接受這樣的教育：“不要在課桌上亂寫亂畫”。而如今，我們卻忽視了最基本的文明細節。嶄新的課桌寫著一些無聊的感慨。甚至還有一些不堪入目的污言穢語。其實，我們完全可以通過日記來傾訴自己的感受，也可以和朋友談心來消除短暫的痛苦；課桌是無罪的，我們不應該那它來當發泄的工具，不應該如此的“污染”它。還有值得一提的就是我們的自習時間，還存在著許多問題，午后開始自習時間。許多同學在竊竊私語，不能盡快安靜下來：有一次在上自習，我們教室倒是很安靜，隔壁卻是像舉行派對一樣，許多同學高聲言語，笑聲、吵鬧聲不斷。整個走廊都回蕩著他們嘈雜的聲音。自習時間不是玩耍的時候。他們顯然沒想到對別的同學造成的影響。
還好，雖然類似的小事還有很多，但索性不具普遍性，大部分同學表現很好，校園文明已成為我們心中的.“潛規則”，無須督促；即使一部分沒有注意這些細枝末葉的同學，也并不一定“性質嚴重”很可能是一些不良習慣造成的。我在這里提出只是想引起大家的重視，有則改之，無則加免。中學校園是汲取知識、提高自身素養的地方，我們理應把它建設成為一方更加文明的凈土。而這，則需你我共同用心去維護。
2008年的奧運會馬上就要開幕了，我們更需要展現出文明禮儀來接受外國友人對我們的審視，給他們留下一個好印象。希望我們大家可以齊心協力，營造出一個溫馨、和諧、文明的氛圍。
講文明的演講稿15
推薦閱讀：“尊重師長”，校園是提供給我們的良好學習環境，老師是知識的傳授者，把他們所學的知識毫無保留的教給我們，我們是知識的接受者，應該向老師虛心學習，可是不但不尊重老師上課，擾亂課堂紀律，還要讓老師停下來整頓紀律，浪費寶貴的學習時間，所謂“有禮走遍天下，無禮寸步難行”我們要好好學習，待將來報答祖國。
一個人的禮貌，就是一面照出他的肖像的鏡子，從一個人的禮貌，就可以看到你的樣子。到底什么是禮儀呢?就是個人道德和社會公德的表現，也是城市的文明臉面，國家的臉面。講文明，習禮儀已經成了生活中必不可少的禮節，然而在學校可不太好，“鈴。。。。。。。”上課鈴聲響了，可教室里還是七嘴八舌的吵個不停，根本沒有做好上課的準備，大約3分鐘后，等著老師進到教室里才好了一些，上課沒多久，有些同學就坐不住了，就開始傳紙條，沒有紙時，就用紙巾代替，放紙飛機，講小話，可是那么多人講就不叫小話了，亂七八糟，這些都是不尊重老師的行為，不僅自己沒學到知識，也會影響到別的同學，直到下課鈴響了，才停了一下，像兔子一樣跑出課室。
下課后，我在課室休息卻偶然看到了一件因為一件小事引發的打架，事情是這樣的，我的座位在中間，看到小濤在后面玩跑了過來，而前面小華低頭走來，他臉黑的像木炭，小濤跑來時因為貪玩，沒看到小華，撞到小華后還自高自大的說：“你沒長眼睛呀!”小華當時心情很不好，上節剛被老師批評，接著又被小濤這么一刺激，張口大罵，什么粗話俗語脫口而出，小濤也不是個省油的燈，也對罵，接著小濤一腳踢到小華肚子上，小華很不服氣，就你一拳我一腳，打了2分多鐘，兩敗俱傷，還被老師當場批評寫檢討，其實大家都是同學，要學會包容，互相說句對不起不久解決了嗎?在學校，在班級里，我們都要學會建立好良好的人際關系，那如何建立好良好的人際關系呢?第一要為自己建立自信，主動幫助別人;第二要主動表現自己，必要時可以寫自我介紹;第三無論和任何一個人打交道，都要誠心以禮相對;第四只要有人幫助了你，不管你認不認識都要感謝他;第五要學會寬容幫助了別人不求回報，做好以上五點就基本建立好了人際關系，關鍵還是要靠自己。
“尊重師長”，校園是提供給我們的良好學習環境，老師是知識的.傳授者，把他們所學的知識毫無保留的教給我們，我們是知識的接受者，應該向老師虛心學習，可是不但不尊重老師上課，擾亂課堂紀律，還要讓老師停下來整頓紀律，浪費寶貴的學習時間，所謂“有禮走遍天下，無禮寸步難行”我們要好好學習，待將來報答祖國!古時候，“程門立雪”的故事也讓我們學的了不少知識，相傳，宋代學者楊時已四十多歲，且考上進士，，已四十多歲了，一天與同學游酢去嵩陽書院拜見程頤求學，來到嵩陽書院遇上程老先生閉目養神，坐著假睡，這時候外面已經下起大雪，可是兩人求師心切，便恭恭敬敬地等著程老先生醒來，不說話也不動，大半天后，程老先生慢慢地睜開雙眼，吃了一驚，說：“你們怎么還沒走?”此時此刻，外面的雪已經有一尺半厚了，但楊時和游酢并沒有一絲疲倦和不耐煩，他們尊重師長，熱愛學習的精神值得我們學習。
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