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演講感恩演講稿

時間:2024-12-21 14:14:12 演講稿 我要投稿

關于演講感恩演講稿匯編15篇

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在日常生活和工作中,演講稿使用的情況越來越多,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編幫大家整理的關于演講感恩演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關于演講感恩演講稿匯編15篇

關于演講感恩演講稿1

  感恩是美好的春天,感恩是杯甜甜的酒,感恩是奇妙而溫暖人心的魔術……

  感恩家人。是家人您給了我無微不至的關懷,即使有時的我無理取鬧,但家人總是那么心平氣和的給我講道理;每當我有困難時,家人總會用鼓勵的話語來激勵著我打敗困難,走向成功;在這么多年里,家人給了我溫暖的深深的'愛!

  感恩老師。是老師您教給了我無窮的知識,盡管在課上愚魯的我們會使老師您生氣,盡管馬虎的我們不認真完成作業令您感到痛心,但您依然會不厭其地教我們這群“愚人”。其實我們都知道您愛每一個學生,但因為我們的過分,因為我們的得寸進尺,讓老師您氣憤!謝謝您啊,老師。

  感恩我的朋友,是朋友您讓我懂得了友誼的珍貴,友誼的美好,友誼的無價。與朋友您共渡困難的時刻總令我難以忘懷,與朋友您分享成功的時光,讓我心中充滿了甜蜜,與朋友您吵架的時候,如今想來真是慚愧……朋友啊,感謝您!您是我的驕傲!

  感恩偉大的黨,地震后,我們昔日美麗的校園被毀,是特殊學費為我們建起了美麗的教學樓,在明亮的寬敞的教室里讀書,讓我感到溫暖,讓我對祖國懷有一顆感恩的心!黨,多偉大的名字啊!在這個世界里,是黨讓我們過著美好的生活,是黨給了我們這種完美的人生!感謝您啊——黨!

  常懷感恩之心的人是最幸福的,常懷感激之情的生活是最甜美的,在我們的人生路上,要感激的人太多太多,讓我們常懷感恩之心,讓人生無怨無悔……

關于演講感恩演講稿2

  讀《于丹心得》,聽《百家講壇》,看“感動中國”┄┄當前社會上正掀起一股關于感恩熱烈之風。相即伴隨著“滴水之恩,涌泉相報”、“街芳街草,以謝恩澤”、“飲水思源”等悠久的感恩文化成長,我們知道感恩是一種美德、是一種態度、是一種信念、是一種情懷,同時也是人生的一種使命。

  樹新風”的真正含義,所帶來的溫暖。所帶給我們20礦山更加和諧安康,還有棚戶區改造等一系列富一切表明,

  做為集團公司的一分子,此刻我的心潮激情澎湃,我的腦海熱血沸騰,我有太多的感想傾訴,來表達對集團公司的感恩,因為強大的平煤集團在物質和精神給了我們太多滿足,賦予了我們青春的'自信。

  我1999年畢業之后有幸被分配到物資供應總公司工作,幾年來親歷了總公司的發展壯大:總公司加強對各礦供應站的統一管理、重點供應商管理辦公室的成立及有效運作、完善現代化倉庫的建設、新程街樂居小區的興建以及最近的棚戶區改造工程如火如荼的進行,從上班時二三百元到現在收入的近千元,百里礦山到處流動著物資供應總公司發展脈搏跳動的氣息,制改革的成就。

  企業是我們幸福生存的家園,智慧的同時,,實現著人生的因此,我們應該感謝企業,,感謝企業讓我們成長,感用感恩之情轉化為忠誠企業的“稱一個人為礦魂,這是對一一個農民出身的礦工,在平日的崗位上,滿地做好自己的分內工作和分外工作,還能自覺地把礦山安全放在高于一切的位置,身體力行,感召別人,帶動集體。”吳如事跡給我們上了感恩的生動一課,吳如身上體現了感恩系列教育活動的主題:“人與人的感恩,人與企業的感恩,人與環境的感恩。”

  天地生人,有一人應有一人之業;人生在世,生一日當盡一日之勤。強大的平煤集團賦予了我們所有一切感激和奮進的源泉,我又有什么理由不以懇切的情懷去感恩回報呢?歷史已鑄就了集團公司全面騰飛的基礎,使命正激勵著我們闊步前進。感恩就要有責任,讓我一滴做起,從身邊事情做起,常懷感恩之心,

  謝謝大家!

關于演講感恩演講稿3

  每年11月的第四個星期四是世界各國熱烈歡呼的“感恩節”。在《現代漢語詞典》里,“感恩” 的解釋是“對別人所給的幫助表示感激”。“感恩”主要是指對他人、社會和自然給予自己帶來的恩惠和方便在心里產生回饋的一種行為。

  “感恩”教育,主要是教育者向受教育者開展知恩、感恩、報恩等方面的感恩教育內容,使受教育者對他人、對社會、對自然、對生命常懷感激之心和致謝之情。

  一、小學開展“感恩”教育的現狀

  當今感恩教育在小學中已有一定的進步,但是當前小學生感恩意識缺失的現象比較嚴重。原因是多方面的,從學校的角度來說,主要是由于大多數小學只重視智育,輕視德育,忽視“感恩”教育。即使某些學校認識到感恩教育,但是也沒有把以感恩教育為核心的道德教育,提升到與智育同等的地位。

  二、“感恩”教育的重要性

  “學校教育,育人為本;德智體美,德育為先。”小學是人一生發展關鍵時期,不僅需要學習科學文化知識,更需要提高個人的品德修養。思想品德教育是小學中不可或缺的一門課,作為其重要組成部分的“感恩”教育更應該加強實施。因此,小學班主任必須加強“感恩”教育的開展。

  第一,開展“感恩”教育,有利于青少年健康成長。“感恩”教育讓學生切實地懂得珍惜生命、感激萬物,從而更易提升道德品質,最終成為一名身心快樂的健康之人。

  第二,開展“感恩”教育,有利于學校德育工作的實施。學校教育的目標是培養德、智、體、美全面發展的人才,加強以“感恩”教育為核心的道德教育,是當前學校教育的當務之急。開展“感恩”教育有助于改變獨生子女唯我獨尊的心態,提高他們的品德思想覺悟,進而有利于學校德育工作的開展。

  三、小學班主任開展“感恩”教育的方法與措施

  1、開展主題班會,引導學生“知恩”

  從出生的那一天起,我們開始受到身邊每一個人給與的無私恩惠,包括父母的養育之恩、師長的教育之恩、朋友的知遇之恩、社會的提攜之恩。如果不知道這些恩情,認為這些恩情是理所當然的話,那么,這個人變得冷漠無情,失去整個世界的愛。“知恩”是“感恩”的第一步,小學生是人生第一個求學階段,正所謂“三歲定八十”,小時候的教育對一個人的終身教育起著決定性的奠基作用,因此,我們班主任開展“感恩”教育,首先要學生懂得“知恩”。

  結合筆者的`實踐經驗,班主任可以開展“感謝父母養育我”、“感謝老師教育我”、“感謝同學幫助我”、“感謝自然賜予我”、“感謝社會關愛我”等不同角度的“感恩”主題活動,引導學生能夠從父母、老師、同學、自然、社會等方面給與自己的恩惠,懂得這些恩澤來之不易,心存感激之恩。例如,在“感謝父母養育我”的主題班會中,班主任可以事前邀請有空的家長到學校來。首先,第一個環節是由學生通過PPT向大家展示從小到大,媽媽為她拍攝的一些照片,并且由學生一邊展示照片,一邊講述著自己成長的故事。每一張照片背后都凝聚著媽媽的無限關愛,偉大的母愛催人淚下,讓在場的每一個人都能夠真切地感受到母親付出的不為人知的巨大艱辛。第二個環節是“說說名字背后的含義”。不少同學都踴躍地舉手,向大家介紹了自己名字的由來,可見,每個孩子的名字都寄托著父母美好的祝愿,飽含著他們對孩子濃濃的愛意。第三個環節是親子互動環節,讓同學和家長一起朗誦感人肺腑的詩篇《游子吟》,共同感受“臨行密密縫,意恐遲遲歸”,母親一片愛子心切的真情。

  在總結環節里,順理成章地向同學們發出呼吁“第一,多問候、關心我們的父母和長輩,尤其在他們不舒服或心情不佳的時候;第二,不對父母和長輩亂發脾氣;第三,每天檢查自己是否有幫助家里做點力所能及的家務勞動。”不少同學都不約而同地說“好,一定做到。”

  2、開展各種活動,引導學生“報恩”

  首先,班主任要引導學生應從小事做起,并非報大恩大德的“大舉動”才叫報恩,其實生活中的一些簡單的行為,也是對善意的回報,對恩德的回饋,例如,每一次下課以后,學會主動幫助教師擦黑板;媽媽做飯很辛苦,流了很多汗,學會主動地遞上一條毛巾,給媽媽擦汗;幫爺爺奶奶洗洗腳;親自動手做一些感恩卡片,學唱一些感恩的歌曲,在特定的時間獻給特定的人,在特定日子為特定的人做一些令其感動的小事情;路邊有一個小圖釘,學會主動撿起來,扔到垃圾桶,以免其他過路的行人被圖釘弄傷,車輛給弄破輪等等。

  其次,班主任還可以帶領學生開展各種“報恩”活動。例如,根據學生的實際情況,組織他們進行一些集體勞動,為學校清除衛生死角,參加社區服務,幫助孤寡老人打掃衛生,為他們表演節目等等。

  班級開展“感恩”活動還以孝心教育為主線,把學生行為習慣的培養,《小學生日常行為規范》、《小學生守則》的落實以及各種主題教育活動有機結合起來,形成了本班級特有的活動體系。

  “感恩”教育是一個長期性的工作,不能夠一蹴而就的。小學班主任開展“感恩”教育,必須理論和實踐相結合,不僅要從思想上加深“感恩”的認識,喚醒感恩心,激起責任感,而且要在行為上加強“感恩”的實施,接受考驗,獲取鍛煉,從一點一滴的小事做起,讓感恩的種子播種在孩子的心田。

關于演講感恩演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家下午好!

  今天,我演講的題目是《銘記感恩》。

  每年秋天,候鳥勇往直前地循著心中的路,朝南方溫暖的濕地飛去時,我總望著天空發的呆,總在想:南方的候鳥,它是否忘記了那片出生的樹林和那片遺落在巢中的羽毛。可是,來年的春天,它又出現在枝頭呼朋引伴。

  這時,我想到了感恩,難道候鳥的回歸不是對樹林的感恩嗎?是的,鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤他成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓他飛翔;高山感恩大地,因為大地讓他高聳。因為感恩才會有這個多彩的世界,因為感恩才會有真摯的親情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦!

  從嬰兒的呱呱墜地到哺育我們長大成人,父母的關心和愛護是最博大最無私的,父母的養育之恩是永遠也訴說不完的:吮著母親的乳汁離開襁褓;揪著父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡,在無微不至的關懷中茁壯成長。父母為我們不知花費了多少心血與汗水,編織了多少個日日夜夜,才使我們在這個五彩繽紛的世界里,體會著人生的冷暖,享受著生活的快樂。父母的愛柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山。對這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會到多少呢?我們又報答了多少呢?

  當我們用很酷的方式把吃剩的煙頭彈出時,當我們用很輕松的口吻說自己蹉跎時光時,當我們用很浪漫的心情與朋友閑逛時,當我們用很自豪的態度逃課上網時,當我們用很瀟灑的姿態應付生活時,而我們的父母呢?總是以很富裕的方式給我們掏錢,總是以很輕松的口氣對我們說上班不累,總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子,總是以一種很幸福的口吻對我們說擁有我們這樣的孩子,他高興。

  翻開歷史的畫卷,感恩的'故事舉不勝舉:古有子路養親遠負米,陸績念母懷丹橘……今有田世國為母捐腎臟,鄒尊喜背父上大學……這一個個故事讓我們感動,更讓我們慚愧。朋友們,感恩我們的父母吧!

  父母的一生可能是平凡的,平凡得讓我們無法在別人面前談起;父母的一生可能是清貧的,清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀;父母的一生可能是普通的,普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石。可就是這樣的雙親,在你跌倒的時候,扶你起來,教你站立,指引你一步步走向成功。

  朋友們,讓我們銘記父母的恩情,感恩父母的養育。風雨人生路,讓感恩與你我同行!

關于演講感恩演講稿5

親愛的老師、同學:

  大家下午好!

  感恩是學會做人的支點,感恩之心是一種美好的感情,是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激,銘記在心,感恩是我們民族的優良傳統,是一個正直的人的起碼品德。

  感恩的關鍵在于回報。回報,就是對哺育、培養、教導、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激,并通過自己十倍、百倍的付出,用實際行動予以報答。

  那么,作為一名中學生,怎樣感恩呢?

  首先要感恩自己的父母,因為每個人的生命都是父母血脈的延續,父母給了我們全部的愛,讓我們享受到了人世間的親情和幸福,因此,我們要感謝父母。

  大自然是萬物賴以生存的基礎,人的生命活動一時一刻也離不開它,我們人類的衣食住行等都是從大自然中獲得的,因此,我們應該感恩大自然。

  老師是我們成長的領路人,是我們的朋友,老師尊重、理解和愛護我們,言傳身教,讓我們受益終身,老師為我們付出心血和汗水,我們應該感恩老師。

  同學是我們學習生活的同伴,同學間互相鼓勵,互相幫助,共同戰勝困難與挫折,共同品嘗學習的成功與快樂,我們應該感謝天天與我們相伴的同學。

  學校為我們提供了良好的讀書環境,是我們鍛煉的'場所、施展才華的舞臺,我們應該感恩學校。

  祖國是我們的根,是我們的源。沒有祖國,就沒有我們的安棲之所;沒有祖國,就沒有我們做人的尊嚴;沒有祖國,就沒有我們所擁有的一切!我們應該感恩祖國。

關于演講感恩演講稿6

  落葉在空中盤旋,譜寫著一篇篇感恩的樂章,那是大樹對滋養它的大地感恩。天空的白云在空中繪畫著感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天感恩。因為有了感恩才有這個多姿多彩的世界,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

  我們從嬰兒的“哇哇”聲墜地到哺育我們成人,母親為了我們花去了多少汗水和心血。母親如同一支蠟燭,燃燒自己,照亮我們。

  小時候,我總認為母親為我們做的事情是理所當然的`。可我卻不知道母親的頭上白發已經在發芽了,母親臉上的皺紋也生出來了。有一次我回家時,看見媽媽不在。我跑到廚房,才知道媽媽正在用她那長滿了皺紋的雙手炒菜,媽媽一只手用力地拿起那沉重的鍋,一只手拿起鍋鏟。這時我發現媽媽累得坐在椅子上。突然,我想起平時媽媽為家庭操勞過多的家務活,才會累成這般模樣,我終于明白了“媽媽為了我們真的付出了很多很多。我的心酸了,我認為我是一個自私自利,只會衣來伸手,飯來張口的小孩。我的良心開始狠狠地指責我。當時,我的淚水在眼睛里打轉。我又看了一下在廚房里的媽媽,這時我的眼淚情不自禁地流了下來,流過了我的臉頰。這時的我多么想沖進廚房對著媽媽說:”媽媽,您勞累了一天辛苦了坐下休息吧!我已經長大了,也要學會承擔一些責任了,在家里做一些力所能及的事。“而我卻沒有膽量去面對我的媽媽,面對一個為我承擔了一切的人。

  是啊,母愛是偉大的,母愛也是無私的。俗話說”滴水之恩,當涌泉相報。“而母親為我們做的卻不止一滴水,母親的恩情比海還深,比天還高。我們是否感恩過母親,感恩不是驚天動地,感恩是一句話語、是一份孝心。讓我們學會感恩,去感恩那為我們付出的人——母親。

關于演講感恩演講稿7

  鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了愛的感情基礎。所以,學會感恩,感謝父母的養育之恩,感謝老師的無私教誨之恩,感恩一切善待幫助自己的人…

  父母給予我們的愛,常常是細小瑣碎卻無微不至,父母給我們的愛是一片汪洋大海。因為,父母是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。

  當我們遇到困難,能傾注所有來幫助我們的人,是父母。當我們受到委屈,能無數次耐心聽我們哭訴的人,是父母。當我們犯錯誤時,能無數次原諒我們的人,是父母。

  父母的辛勤是我們無法體會的,我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創業的艱難,但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。要知道,哪怕一句關心的話語,哪怕一碗自己做好的方便面,都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母,并不難做到。但如果我們現在不努力學習,整天無所世事,當我們長大了,要拿什么回報他們。

  老師給予我們的愛,是他們賜予我們無盡的知識,帶我們走到這知識的.海洋。在學校里,當我們遇到難題,不厭其煩的教導我們的是老師,當我們身處困境,耐心開導我們的是老師面對老師無私奉獻,你是否學會了感恩?

  老師對我們無私的幫助,利用點滴時間輔導自己,試想一下,當你長大成人過著舒適安逸生活的時候,你能給老師什么回報?而老師從不奢求這些。所以,我們都應當以實際的學習行動來回報老師對我們的教育!讓老師看到了自己的進步,才能讓他們感覺到,自己一切的付出是值得的。

  我們還要感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。俗話說“滴水之恩,當涌泉相報。”正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。人生路上總有一些人對我們施已援助之手,或是公交車上的一次讓座,或是摔倒時的伸向我們的雙手。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人就會少一分挑剔,而多一分欣賞。

  讓我們學會感恩,感謝父母,是他們給予我們的生命, 讓我們學會感恩,感謝老師,是他們無私的奉獻讓我們學會感恩,感謝身邊的朋友,是他們的鼓勵與支持,使自己能夠重整旗鼓,奮勇向前。

  送父母一份孝心,送他人一片誠心,送老師一聲親切的問候和一份滿意的答卷。我們相信,只要我們都懷著一顆感恩的心,我們的生活就會充滿陽光,我們的世界會變得更加美好!

關于演講感恩演講稿8

  首先歡迎各位家長,在百忙中來參加這次家長會。您對孩子的關愛,對我們工作的支持,表示感謝!孩子是您的希望,是祖國的未來!你我有共同的目的,肩負著對他們的教育。

  一直以為這個班以成績優異著稱。以前,從窗外常常看到他們認真寫字的樣子,排隊判作業的場景。因為特殊原因,我有幸代理四年級的語文并兼班主任。通過親密接觸,我發現這個班的孩子的很多優點。比如聰明好學的同學有曹配齊、鄒逸飛、曹鳳杰、張佳源等同學,踏實肯干的同學有曹海軍、何悅、曹英杰、張邸等。當然,還有很多同學各有各的優點,需要我們去近觀。比如,曹博和我是對門,以前也經常接觸,以前只知道他很聰明,但是印象很深的是他不喜歡寫作業,可是從我教他們開始,我發現曹博同學聽講特別認真,第一次月考就考了90分,成績的取得不是偶然的,同樣也是他努力的結果,所以,我們應該多看看孩子們的優點。

  · 剛才我簡單說了說四年級同學給我的整體印象,因為我接手時間不長,對孩子們可能不太了解,我就不一一介紹了。今天我們家長會的主題是“感恩父母”。“獨生子女癥”在現今的孩子身上有著越來越強烈的表現。在家里,孩子是家人關注的中心,權利無限,義務是零。在現實生活中,父母緊緊盯著的只是孩子的學習,一切圍著智能轉,只要學習成績好,其他事情父母都可以代勞。致使他們:只知受惠,不知感恩;只知索取,不知奉獻;只知攀比,不知回報;只知被愛,不知責任。反思他們感恩意識缺失的根源所在,關鍵是“愛”的泛濫所致。如今,孩子們所獲得的“愛”太泛濫、太單向、太單一,使他們處于愛的麻木之中。家長們在“愛”的問題上,只景給予”的義務,不講“索缺的`權利,寧可自己千辛萬苦,再窮也不窮孩子。久而久之,家庭小環境促成了孩子們以自我為中心、唯我獨尊、目中無人的心態和習慣。而作為教育工作者的我們,更多時候對孩子愛的教育往往流于形式或者空洞說教灌輸,而顯得內容空泛單調,方法僵硬死板,其效果也就自然而然的蒼白乏力。鑒于此,我校決定把“感恩教育”作為德育教育的切入點,調整教育的重心,嘗試讓愛的教育從身邊做起,從學會感恩父母做起!

  · 通過這次家長會,希望 讓學生知道父母對自己的養育之恩,理解父母對自己的關愛,對父母產生感恩之情、常懷感恩之心。 讓孩子學會大膽表達自己對父母的愛,學會對父母說“謝謝”,學會與父母溝通、換位思考,學會感念親恩,以實際的行動報答父母的養育之恩。

  下面,請同學們發言,說一說他們要以怎樣的實際行動感恩父母。

  孩子們的發言說出了他們回報父母的心聲,希望家長能配合孩子做好如下工作。

  “升華親情,學會感恩”

  1、“感恩父母四個一”:從最基本的做起,做到“每天向父母問一聲好,每天為父母倒一杯茶,每天為父母夾一筷菜,每天幫父母捶一捶背。”每個學生回家認真實施“四個一”,班主任及時通過家長和學生了解“四個一”的落實情況,從而鼓勵學生繼續把四個一行動持之以恒地做好。

  2、取得家長的支持,讓孩子與父母交換角色,開展“今天我當家”的活動,做一天爸爸或做一天媽媽。洗衣疊被、買菜做飯、打掃衛生、預決算開支等,體會父母工作生活的辛苦。

關于演講感恩演講稿9

各位老師同學們:

  大家好!

  今天我要演講的主題是[學會感恩]。

  當你來到這個世界上的時候,你可想過,是誰把你帶到這個世界上的?你感激過她嗎?當你摔倒時,你可想過,是哪雙溫暖的手扶你起來?你感激過他嗎?當你陷入艱難時,你可想過,是誰把你拉出來的?你感激過他嗎?當你疲勞的回到家時,你可想過,是誰給你的那一杯飲料?你感激過他嗎?

  感恩,每個人都要學會,假如你不懂得感恩,那你就像一個怪物,只會搶別人的東西。

  假如你有一顆感恩的心,你會明白,是誰經歷了千辛萬苦讓你來到這里,是誰不惜一切讓你上了一所好的學校。假如你有一顆感恩的心,你會去報答他們。父母是你最要感恩的人,他們在天還沒有亮的`時候就起床為你做早餐,他們為了什么?這都是為了你不餓著肚子去上學。他們拼命的賺錢,努力的賺錢,他們為了什么?為了讓你能上好的學校,長大后能出人頭地。其次,你也該感謝老師,他們不辭辛勞的把知識傳授給我們。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這說不就是老師嗎?你還應該感謝你的朋友,朋友給了你許多的幫助,無論在學習上還是在工作上,他永恒是你最知心的朋友。

  老師們,同學們,讓我們行動起來,學習感恩,惟獨瘋子才不會感恩,難道你是瘋子嗎?

  我的講話完畢,謝謝大家。

關于演講感恩演講稿10

  感恩,是成長的路標;感恩,是黑暗中的光明;感恩,是一道五光十色的彩虹······在生活中,有許許多多的人懂得感恩,他們像天上的`星星,一閃一閃的,照亮了人們的心,照亮了人們的行為與道德。現在,就讓我摘下一顆閃亮的星星給你瞧瞧吧!

  那是一個剛下過雨的下午,一個中年男子和一位年邁的老人在散步,看樣子是母子倆。那時地面比較潮濕,散發著泥土的清香。綠葉上的幾顆小水珠,使綠葉綠得更可愛。花朵也相繼露出了笑臉。天是那么藍,空氣是那么鮮,人們也陸續出來活動了。男子一邊走一邊扶著老人。路面有一大灘水,看起來十分滑。他們止住了腳步,只見那男子提了提褲腿蹲了下來,對老人說:媽,這路太滑了,我來背你吧!老人欣慰地笑了,就這樣,男子把母親背過那灘水,然后又挽扶著老人邊談邊向前走去······

  這雖然只是一件小事,卻體現了男子那顆關心母親的善良之心。雖然只是短短的一句話,卻體現他那愛母尊母之情。在日常生活中,類似的感恩例子還有許多如學生看望生病的老師、孩子關心父母的身體、同學照顧曾經幫助過自己的朋友······

  感恩的心,是一條悠遠的小溪,滋潤著愛你的人和你愛的人,讓愛的溫情在你我心間流淌,讓愛的溫情使世界變得更加和諧、美好。

關于演講感恩演講稿11

尊敬的老師,親愛的同學:

  星期一早上好,今天,我要和大家講一個溫暖的話題《珍惜擁有 學會感恩》。 在物質生活富裕的今天,我們許多同學不懂得珍惜幸福生活,覺得這一切是應該的,也不懂什么是感恩,只知道一味地索取,從沒想到過要回報。大家要明白:沒有人生來就應該為我們付出什么。

  人們(包括父母和師長)對我們付出他們的愛,是因為他們有責任感,他們善良,擁有一顆仁愛之心,他們希望這世界因自己變得美好起來。我們擁有現在的學習和生活環境,是因為有很多人在為我們付出;我們享受生活賜予的甜蜜,是因為有很多人為我們付出辛勞和汗水。

  所以如果我們享受了別人的優待和關照,就要心存感謝。其實,自然界到處都是感恩的和諧和平衡:大海給了魚兒一個廣闊的天空,因為感恩,魚兒回報給大海一片生機;天空給了鳥兒飛翔的領空,因為感恩,鳥兒回報給天空一處美麗;大地給了樹木一片沃土,因為感恩,大樹反贈給大地一絲涼意。

  大自然都懂得感恩,更何況我們人呢? “感恩”是中華民族的傳統美德,“滴水之恩,涌泉相報”“誰言寸草心,報得三春暉”,這是祖先為我們留下的教誨。一個感恩的人,對社會、對他人、對生活和學習,會充滿感激,且這感激之情又會轉化成刻苦學習、勤奮工作、孝敬父母、奉獻社會的.動力和行動。 年春節聯歡晚會上的《千手觀音》,讓全國觀眾的感官和心靈受到了一次洗禮,更讓人為之震撼的是,表演者全都是殘疾人。他們雙耳失聰,聽不到任何聲音,卻能跟著音樂的旋律翩翩起舞,聾啞人跳舞蹈是談何容易的事!但每一個音符都勾勒出他們熱情洋溢的青春,每一個動作都搖曳著他們對生命的感悟。

  她們用真誠的感恩之心在舞蹈,在表現。他們把對社會,對親友,對關愛他們的人們的感恩之情通過舞蹈演繹得淋漓盡致。 感恩,不僅是一種內心情感,更是一種外在行為。感恩有時只需要一句問候、一束鮮花、一次擁抱,甚至一個笑容。 在這里,我向全體同學發出倡議:學會感恩,從現在做起,從我做起。 我們要感恩時代。同過去相比,我們的物質生活可以說是極大地豐富了,我們要感念時代的賜予,珍惜現在的擁有,增強奉獻意識和社會責任意識,懂得回報社會。 我們要感恩團隊。

  感恩集體中的每一個人給予自己的關心、幫助和支持,珍惜團體共有的每一份榮譽和成功。如果你心存感恩,當同學間有了矛盾,哪怕你再委屈,也會用正確的方法去化解,而不是大打出手,因為你知道,同學不是敵人,要珍惜這份友情;如果你心存感恩,當你要鉆紀律的窗子時,就會自覺約束自己的不良行為,因為你知道,集體的榮譽要靠每個成員來維護。

  如果你心存感恩,你就再也不會隨意扔垃圾,保護環境人人有責。 我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予,感謝父母的無私付出和養育之恩,對父母長輩多一份關懷、多一句問候,多盡一份孝心。如果你心存感恩,就會體貼父母,幫助父母做一些力所能及的事情。放學時肚子再餓也不會在校外小店鋪逗留,因為你知道,要按時回家,家人在焦急地等你。

  我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助,感念老師的辛勤付出和教誨。如果你心存感恩,當你因沒有履行學生的職責而受到老師的批評時,就會虛心接受,因為你知道,老師是真心幫助你,理解老師的良苦用心。無論是嚴格要求還是諄諄教導,是熱情洋溢的表揚還是苦苦的批評,我們的老師都是為了教會我們怎樣學習,怎樣做事,怎樣做人。還要對老師有禮貌,尊重老師的勞動,專心聽好每一堂課,認真完成各學科作業。 最后,

  我想用三句話與同學們共勉: 常懷一顆感恩之心,它會讓我們擁有良好的行為習慣; 常懷一份感恩之情,它會讓我們在學習的道路上奮勇前進; 常懷一種感恩之念,它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光。

關于演講感恩演講稿12

各位領導、老師們:

  大家好!今天我演講的題目是:《心存孝心,感恩母愛》 高爾基曾說過:“我們應該贊美她們——婦女,也就是母親,整個世界都是她們乳汁養育起來的??沒有母親,既沒有詩人,也就沒有愛”。是的,女性是偉大的,她們含辛茹苦地孕育生命,把人類最偉大的母愛獻給下一代。

  曾幾何時,我想為母親創作一篇文章,可記憶的箱子從底兒到頂兒,一切都是那么的平和和自然,甚至尋不出一點點浪花。母親對孩子所做的,仿佛已是一種習慣,幾十年如一日的一貫,以至我們不曾留意那個曾經年輕美麗,弓著身體被我們當馬騎的母親早已滿頭白發。偶然間,街頭的一曲《懂你》,竟讓我的心震顫不已;是什么帶走了美麗母親的年輕,是什么改變了母親美麗的容顏?

  記不清母親多少次叮嚀囑咐,總是告誡我做人的方方面面而不厭其煩,為我在成長的道路上鋪滿基石,我一次又一次被她的癡心不改而感動,縱觀天下有幾人能向母親那樣竭心竭力地關心我,呵護我。隨清晨露水滴落的清脆響聲,母親吻上我臉龐的一剎那,母愛就降臨到我身上。看著母親那忙碌的身影,多想說聲:媽媽,您辛苦了。但始終未能叫出來,也許您期待的也并不只是那只言片語,您更希望的是我努力取得的成功吧!

  有這樣一則真實的故事。不知大家是否聽過?故事發生在西部的青海省,一個極度缺水的沙漠地區。這里,每人每天的用水量嚴格地限定為三斤,這還得靠駐軍從很遠的地方運來。日常的`飲用、洗漱、洗衣,包括喂牲口,全部依賴這三斤珍貴的水。

  人缺水不行,牲畜一樣,渴啊!終于有一天,一頭一直被人們認為憨厚、忠實的老牛渴極了,掙脫了韁繩,強行闖入沙漠里惟一的也是運水車必經的公路。終于,運水的軍車來了。老牛以不可思議的識別力迅速地沖上公路,軍車一個緊急剎車戛然而止。老牛沉默地立在車前,任憑駕駛員呵斥驅趕,不肯挪動半步。五分鐘過去了,雙方依然僵持著。運水的戰士以前也碰到過牲口攔路索水的情形,但它們都不像這頭牛這般倔強。人和牛就這樣耗著,最后造成了堵車,后面的司機開始罵罵咧咧,性急的甚至試圖點火驅趕,可老牛不為所動。 后來,牛的主人尋來了,惱羞成怒的主人揚起長鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上,牛被打得皮開肉綻、哀哀叫喚,但還是不肯讓開。鮮血沁了出來,染紅了鞭子,老牛的凄厲哞叫,和著沙漠中陰冷的酷風,顯得分外悲壯。一旁的運水戰士哭了,罵罵咧咧的司機也哭了,

  最后,運水的戰士說:“就讓我違反一次規定吧,我愿意接受一次處分。”他從水車上到出半盆水——正好3斤左右,放在牛面前。

  出人意料的是,老牛沒有喝一口死抗爭得來的水,而是對著夕陽,仰天長哞,似乎在呼喚什么。不遠的沙堆背后跑來一頭小牛,受傷的老牛慈愛地看著小牛貪婪地喝完水,伸出舌頭舔舔小牛的眼睛,小牛也舔舔老牛的眼睛,靜默中,人們看到了母子眼中的淚水。沒等主人吆喝,在一片寂靜無語中,它們掉轉頭,慢慢往回走去……牲畜尚且如此,何況人乎?

  拿出母親年輕時的照片,那是一張充滿青春氣息的臉,黝黑的長發、纖纖的雙手、還有輕盈的身姿,而這一切如今早已一去不返。“一年一年風霜遮蓋了笑顏,你寂寞的心有誰還能夠體會”?其實,我們怎能不懂:是孩子成長的風風雨雨,吹皺了美麗母親那飄飄長裙,讓母親沒有了年輕時的飄逸;是孩子的成長,壓得母親的背漸漸駝了,眼慢慢花了,皺紋悄悄多了,黑發變成了白發??,正如歌中所唱的:春花秋月無情,春去秋來你的愛已無聲!

  母愛,并不轟轟烈烈,有的只是平凡中透出的暖意,炎熱中透出絲絲涼意。也許在不經意間,你就獲得了母愛。珍惜母愛那無微不至的關懷吧,那是我們應該得到的也是母親值得驕傲的啊。想來在我們不為母親的嘮叨而煩惱,不對母親應付了事之時,天下的母親們也該有了健康身體和愉快的心情吧。

  愿天下的父母都擁有一個孝敬的孩子吧!

關于演講感恩演講稿13

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好,我是三明市實驗小學六年二班的學生劉函汐,今天我演講的題目是《感恩的心》。

  在我上三年級的時候,音樂老師讓我們排練了一首手語歌《感恩的的`心》,我非常喜歡它,我一直以為用手語來演繹這首歌,是為了讓聾啞孩子也能感受到這首歌的美妙。直到最近我看到了一篇文章,我才了解到這首歌的背后,有一個感人至深的真實故事,在這里我想和大家一起分享一下:

  曾經,有一個天生聾啞的小女孩,爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命,過著貧困的生活。她的媽媽為了養活她,送她上學,擺修鞋攤,去賣血,每天總是很早就出門,很晚才回來。有一天,外面下著很大很大的雨,已經很晚了,媽媽卻沒回來。小女孩決定出去找媽媽,在路邊她看見了倒在地上的媽媽。她使勁地搖著媽媽的身體,媽媽卻沒有回答。她的媽媽死了。

  于是,小女孩就在雨中一遍一遍用手語唱著這首《感恩的心》,不停歇地用她的語言給媽媽唱最后的歌,一直到媽媽那雙眼睛輕輕閉上……

  當我讀完這個故事,我淚流滿面;我調出這首歌,再次用手語認真的演繹了一遍,我被震撼了:天下該有多少這樣的父母在默默的為兒女們付出一切。而天下又有多少這樣的兒女能夠有一顆感恩于親人的愛心呢?

  感恩我們的父母,因為父母給予了我們生命!他們在我們的成長過程中付出了全部的愛心,而我們在心安理得的享受這一切,從來沒有認真體會父母的不易,總是一味的要求父母:你要幫我弄這個,你要幫我弄那個…….,要么向父母提出不合理的訴求:我要買這個,我要買那個……,父母為我們付出那么多,我們是否可以問一下自己:是否曾真誠地給母一聲道一聲感謝,送一句祝福呢?

  我相信我們一句微不足道的感謝和祝福足以使我們的父母熱淚盈眶!在此我倡議:讓我們懷著感恩的心感恩父母,真誠的向我們的父母道一聲:您們辛苦了!讓我們共同祝愿所有的父母身體健康,幸福永遠!

  我是演講到此結束,謝謝大家!

關于演講感恩演講稿14

尊敬的各位評委老師,親愛的同學們:

  大家晚上好!我是11級油氣儲運的***,今天我演講的題目是“感恩同學”。相遇是天意,相識是人意,相知是有意,感謝生命中有你們(鞠躬),愿你們的生命中有足夠多的云翳,去開創一個個美麗的黃昏!

  一首《同桌的你》情意綿綿,勾起了我對你們的回憶,一句“天冷了多穿點”,讓時光定格在那溫暖的時刻。是誰?在我們傷心難過時,靜靜的傾聽我們抱怨,是誰?在我們挨欺負的時候挺身而出 ,又是誰?在我們迷茫彷徨時,給我們溫暖的擁抱?他們就是遠在天涯,近在咫尺的同學。他們給予了我們如此之多,難道我們不應該感恩他們嗎?那么,就讓我們的感恩之心在天空匯聚,化成一種力量,滋潤每個人的心田。

  不知從何時起,我們變得很忙碌,我們無法再像當初那樣親密無間,那樣談天說地,時間距離,真是個不大不小的阻礙。想當年我們一起擁抱哭泣,一起把酒言歡,一起通宵達旦。然而,曾經的無話不談,到了現在的不知所言,盡管從前的關懷依舊未變,然而心靈之間卻漸漸有了空隙,人生的每一個階段,都會產生不同的同窗之情。小學時,哼著小曲、奔跑在草地田間;初中時,一起任性,一起瘋耍打鬧;高中時,一起傾吐苦水、一起為高考奮斗;大學時,一起為理想掙扎、一起為前途迷茫。成年后一起為工作煩惱,一起為生活奔波。

  漫漫人生路,我們身邊總有著同學的`陪伴。然而,這些同學卻由著不同的角色輪流更替,每一次的分離,每一次的不舍,都留給我們傷感與祝福;每一次的淡漠,每一次的回首,都留給我們遺憾和期盼,我們總習慣說,有空去找你玩,可是我們什么時候才算有空,

  我感恩我的同學,是他們讓我感受到了集體生活的快樂,讓學生時代成為相冊中最真最純的一頁。我感恩那些在我危難時刻鼓勵和幫助我的同學,讓我看到了希望,一改頹然,乘著奮斗之舟朝夢想的彼岸前進。黑夜給了我們黑色的眼睛,我們用它尋找光明。我感恩那些批評過我的同學,是他們讓我認識到自己的不足,讓我那顆有些動搖的心愈來愈堅定,最終朝著正確的方向前進。每個人的路都是不同的,但是請相信“條條大路通羅馬”。重要的不是選擇了哪條路,而是能否一如既往地走下去。

  感恩深深,真情切切,感恩使我懂得如此之多?因為心動,所以懂得了感動;因為感動,所以懂得了感恩。讓感恩意識傳遞,相信我們的前途會更加光明,世界將變得更加美好。

  青山依舊情未老,尺素寸心兩相知,但使天涯深情在,何須責怪魚雁遲,讓我們帶上一顆感恩的心上路,路上春色正好,天上太陽正紅!

  “愿同窗之情伴你我常在,與你我同行”。

  我今天的演講到此結束,謝謝大家!

關于演講感恩演講稿15

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!今天我們演講的題目是《感恩父母》。

  感恩,是一個人與生俱來的一種本性,是一個人不可磨滅的良知。感恩讓生活中彌漫著溫馨的氣息,愛的味道。

  在人的一生中,對自己恩情最深的莫過于父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步,是父母養育了我們:從身處困境,低靡困惑到堅定信念躊躇滿志,我們每一次的成長無不牽動著父母的心。我們的成長凝結著父母的心血,而我們每個人都是在父母的`悉心關懷,百般愛護,千倍叮囑,萬倍辛苦的撫養下,從一個呱呱墜地的嬰兒漸漸長成一個散發青春與活力的少年。

  古語說:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。”我們一點一滴的成長都離不開父母的幫助,雖然我們還小,但我們也可以在平日中表達我們對父母的愛,為工作勞累了一天的父母倒一杯水,揉揉肩,講講笑話。多向父母表達你愛他們;主動承擔家務;紀念日、節日送點小禮物,和父母有分歧時學會換位思考,站在父母的角度上去想一想;愿我們都能理解、尊重父母,用一顆真誠的心與父母交流。做好我們應該做的事情,也許就是對父母最大的回報。

  在此,讓我們祝愿全天下的父母都健康快樂,平安幸福!!!!

  我們的演講到此結束,謝謝大家!

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