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優秀學生代表發言稿

時間:2025-02-05 04:02:27 演講稿 我要投稿

優秀學生代表發言稿(14篇)

  在當今社會生活中,發言稿的使用頻率越來越高,發言稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。你所見過的發言稿是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的優秀學生代表發言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

優秀學生代表發言稿(14篇)

  優秀學生代表發言稿 篇1

敬愛的老師、叔叔阿姨們:

  大家晚上好!(行少先隊禮)

  我是506班的班長余思穎。感謝班主任馬老師給我這個機會,讓我和叔叔阿姨談談我的學習方法、讀書習慣等等,我擔心總結不好,也只能恭敬不如從命。這是我第一次在大人面前正式發言,我擔心講得不好。我爸爸說,只要我說得明白,說話的聲音能讓叔叔阿姨聽得清楚,就算完成了任務,這個信心我有的;如果叔叔阿姨聽完之后,回家責罵我的同學你們的孩子,那就是我的罪過!

  我要聲明兩點:一、我今天講的有不少夸大其詞的地方,很多事情我自己也沒有做好;二、不要拿自己的孩子跟別人的孩子比較,有問題找解決方法,特別是從家長自己身上找源頭,這是我爸爸補充的。

  言歸正傳!

  第一:要有一個好的學習環境和學習習慣。我家里有5000多本書,一回到家中就會聞到一股清淡的書香,有時國學機里還會播放著古典音樂或國學詩詞文章的朗誦;我家里還有過兩只鳥,真是鳥語書香,我仿佛被帶入了仙境,容易靜下心來讀書學習。

  白天聽課時我會邊聽邊記筆記,就算有些聽不懂,我會問老師或回到家把上課筆記好好研究一下,或和爸爸媽媽探討一下,或網絡上查查資料,直到弄懂為止。放學回家,我會先把學過的知識點鞏固一遍,然后再做作業。到了晚上,再用放電影法把白天學過知識在腦海里回顧一遍,記憶猶新,溫故而知新。

  在做作業的時候,常常是我爸爸在書房寫文章或在沙發上看書,我媽媽在背誦英語單詞。透露大家一個小秘密,我和我媽媽是同學我們一起在快樂英語學校學習英語,我媽媽說她以前學的是啞巴英語,現在要練練口語,她學得非常努力,我還常常是我媽媽的小口語老師呢。

  第二:與書交朋友。我不懂事的時候還撕過書呢,媽媽打我的'小手,爸爸卻說撕書是因為我對書有好奇心,就讓我撕,陪我撕,然后撿起被撕的紙片中美麗的圖畫指給我看,然后我就舍不得撕書了,然后我就喜歡上了亂翻書,再之后我愛上了讀書,愛上在讀書時把重點句子和好詞好句做個標記,把心里的感受寫下來,愛上了寫作。

  有些小朋友語文、作文學得很辛苦,數學學得很吃力,我想如果你能多讀書,積累得多了就有語感,就會在模仿中學會運用,就會熟能生巧,就會有很好的理解和變通能力,成績就會噌噌噌地往上漲,自信心也會爆棚,生活也更加充實、快樂。

  叔叔阿姨們可能會想:我的孩子不喜歡閱讀怎么辦?與書交朋友呢,首先要培養我們對書的興趣,多陪我們買我們喜歡的書,對學習有幫助的書,然后再慢慢融入一些其他的書進來。如果你的孩子喜歡漫畫書,可是討厭科學,就可以買科學漫畫書;如果喜歡馬小跳系列小說,卻討厭數學、寫作,就可以買《馬小跳學數學》《馬小跳快樂作文》

  第三,我的讀書感悟是:讀書好、讀好書、好讀書。讀書是與智者對話,讓我們在閱讀過程中增長見識、增強理解能力、培養真善美的情懷,為以后進一步的學習、生活打下扎實的基礎。現在好書太多,只要是適合自己閱讀的、喜歡閱讀的,能讓自己有收獲的書都可以讀。因為好書太多、時間有限,我們盡可能多讀經受了時間檢驗的經典作品。我在暑假里讀完了一套14本的《拇指班長》,楊紅櫻的小說我也讀了很多,我還讀了很多外國經典的童話小說,如紐伯瑞兒童文學獎金獎作品國際安徒生獎獲獎作品。為了學好科學,我爸爸送了我一套《可怕的科學》,我很喜歡,基本讀完了。為了增長歷史知識,我讀了《上下五千年》。為了讓自己早日樹立人生目標,我還看了一些名人傳記,學習偉人勤奮好學,不斷進取的精神。

  最后我要借這個機會,感謝環境優美、崇尚風雅教育的振東小學對家長與學校溝通的重視,感謝506班認真負責、充滿愛心的老師們對我們的悉心教導,感謝父母和各位叔叔阿姨給我們的無微不至的關心和愛護,感謝朝夕相處共同成長的同學們給我的陪伴和支持!

  謝謝大家!(鞠躬!)

  優秀學生代表發言稿 篇2

尊敬的各位領導、各位學員:

  大家好!市教育局學習貫徹教育工作會議精神科級干部培訓班這天正式開學了。首先請允許我代表在座的47位學員,向給我們帶給了這次寶貴學習機會的局領導表示誠摯的謝意!向精心組織、辛勤籌備此次培訓工作的組織處領導以及黨校領導老師表示衷心的感謝!

  伴隨著新世紀以來的第一次全國教育工作會議的召開以及《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》的頒布實施,我國的教育改革又站在了新的歷史起點上。全面深入地學習領會綱要精神,把握教育發展的趨勢和要求,全面提升自身綜合素質和教育工作的水平,是擺在我們每一位教育工作者面前的一項緊迫而重要的任務。組織上在全國和山東省教育工作會議結束之時,就安排了這次科級干部培訓班,對我們中層管理者來說能夠說是一場及時雨,十分的難得和必要。

  在看到這次培訓班的學習課程安排表之后,我想大家就應和我一樣有一種強烈的感覺:此次培訓資料豐富,針對性強,每一個專題都是為我們“量而定做”的,都是我們干部當前成長最急需提高的素質。這其中既有干部理論、思想境界、黨性修養的.提升,又有干部領導藝術和解決實際問題潛力的培養。既有黨校專家教授的專題輔導,又有知名校長的經驗分享,更有局里主要領導的親自面授,充分體現了局領導對我們的重視和期望,在此我們既感到十分的高興和自豪,也感到了沉甸甸的壓力和職責。我相信,我們全體學員必須會倍加珍惜這次難得的集中脫產培訓機會,以飽滿的熱情、勤懇的作風投入到學習之中,不斷提高自身綜合素質,圓滿完成這次學習培訓任務。為此,我們將自覺做到以下四點:

  第一,確立目標,履行職責。黑格爾說:“沒有目標,一切行動都沒有價值。”我們深知,短短七天,稍縱即逝,只有確立了一個明確的學習目標,沉下心來,盡快實現從管理者到學員的主角轉變,充分利用好每一天,我們才能傾聽到每一位干部“如同雨后春筍般”拔節生長的聲音,才能不辜負局里領導和校園領導的期望,才能更好地擔當起管理育人的神圣職責。

  第二,潛心求學,全面提升。學習是提升一個人思想力、創新力和執行力的主要途徑。這次集中學習,我們會充分發揚求真務實的精神,努力做到如饑似渴主動學、勤于思考深入學、學以致用務實學,深入思考干部素質提升、教育改革和校園管理的重大課題,努力提高解決實際問題和處理復雜問題的潛力,全面錘煉自己,確保學有所獲,確保綜合提升。

  第三,遵規守紀,服從管理。我們會毫無條件地遵守黨校和學員班管理的各項規章制度,加強自律,堅決做到不遲到、不早退,不無故缺席。不把工作帶進課堂,上課不接聽電話。我們會專心聽課,認真做好筆記,會聽從一切安排,尊重老師,團結同學,齊心協力營造一個良好的學習和生活環境,自覺樹立教育系統干部的良好形象

  第四,精誠團結,增進友誼。這次短期培訓,也為我們市直單位中層干部的交流帶給了一個新的平臺,我們會努力把握這次機會,充分交流在思想、工作、學習等各個方面的心得體會,相互借鑒,取長補短,共同提高。我們會在交流中加快了解,在關愛中增進友誼,在合作中增強團結,為我們今后在工作學習中的深層次交流與學習奠定良好的基礎。

  各位學員,未來不是我們要去的地方,而是需要我們共同創造的地方。請各位領導放心,我們必須會提高認識,著眼于濟南教育發展的大局,切實加快自身的成長,努力取得經得起今后工作實踐檢驗的豐碩的培訓成果。

  最后,祝各位領導、老師們、同學們工作順利、身體健康、心靈暢達!謝謝大家!

  優秀學生代表發言稿 篇3

敬愛的老師、家長們:

  大家好!

  很榮幸能作為學生代表在此發言,首先我代表全班同學感謝您們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。作為高一學生,我們進入x中已有半年多的時間。我們深深感受到了高中生活的緊湊與充實,便捷與高效,疲憊與歡欣。在這里的一切是那樣有序,平日里閑散慣了的我們,在這里似乎一下子長大了、成熟了。我們生活在這樣的班級里,感到無比的驕傲和自豪。身為學生的我們,重心仍在學習,是x中的老師們為我們插上翅膀,讓我們在知識的海洋上空任意飛翔。是x中的老師們幫助我們構建著自己的精神家園,既帶有屬于年少的夢幻與壯闊,又帶有一份可以照耀今后人生路途的精神之光。它將會成為我們精神世界的基石,輔助我們向前進。

  不知不覺,已經到了高一的下半學期,在過去的半年多里,在班主任張老師的指導下,從生活習慣,學習習慣到德性修養,同學們都發生了很大的變化。

  第一,在學習方面,剛入學時,許多同學沒有很好的學習習慣,沒有進入高中的學習狀態,還像初中一樣自由散漫。在老師耐心的教導下,同學們漸漸進入了狀態,現在,同學們能夠利用課間和其他零星時間,抓緊學習,解決問題等,課間時,我們教室里談天說地的聲音漸漸少了,而逐漸多起來的是討論問題的聲音。除此之外,大部分同學已經能夠做到入門即靜,落座即學,學習效率有了很大的'提高。在老師和同學的不懈努力下,我們x班的成績也越來越好。

  第二,在生活習慣方面,一些同學在一開始生活缺乏條理性、計劃性,時間觀念不強。開學初的一段時間,我班幾乎每天都有人遲到,現在,遲到的人越來越少,每天晚上六點五十五分同學們都能準時進入學習狀態,相比其他一些等鈴聲才開始晚自習的班級,我們班的同學就能更有效的利用晚飯后的時間。另外,在老師的指導下,同學們利用假期時間幫助父母做了許多自己力所能及的事情,越來越懂得感恩,懂得感恩父母,感恩老師,感恩社會等等。

  第三,在德行修養方面,同學們自從開始學習弟子規以來,無論是行為修養,文明禮儀還是心態都有變化。而這些變化,都體現在生活的一點一滴之中。同學們德行修養的提升不僅體現在同學之間的關愛上,也體現在同學們對老師的恭敬之心和感恩之心上。記得前陣子,張老師生日時,同學們自發為老師舉辦了一個簡單而又別開生面的“生日會”,同學們的歌聲中充滿了對老師的恭敬,對老師的感恩和對老師的愛。雖然只相識了短短半年多的時間,但師生之情是那么濃厚,張老師對我們的每一句教導我們都謹記于心,而圣賢教育也使我們受益終身。

  x個月的時光,說長不長,說短也不短,我們在這x個月里改變了許多,成長了許多,我相信,在未來的日子里,我們定會繼續進步,爭取做品學兼優的好少年!

  花兒最懂得露珠的無私,小草最了解太陽的慷慨。我們沐浴著老師的關愛,那么我們更懂得老師為我們的付出。當人們欣賞彩虹的時候,首先想到的是太陽。當我們為贏得榮譽而喜悅的時候,第一個想到的是老師,老師用自己的才華作為動力,鼓起孩子們求知的風帆。老師把自己的愛化作陽光,照亮孩子們心靈的每個角落。老師把我們引向了壯麗的人生,我們怎么能不感謝您呢,親愛的老師,您辛苦了!謝謝您對我們的關心和愛護!

  今天,也讓我在老師,同學面前表達我們每一位同學對父母的感激之情。爸爸,媽媽,您們辛苦了!不斷成長的我們學會了感恩。父母是我們的第一任老師,父母是我們人生路上的第一個引路人。父母給了我們一切,假如我能搏擊藍天,那么是您給予了我騰飛的翅膀。假如我是擊浪的勇士,是您給了我弄潮的力量。假如我是不滅的火炬,是您給了全部的燃料。假如我是一口甘泉,是您給了我源源不斷的愛的源泉。

  親愛的老師、家長們,我們對未來宣誓:我們不相信生活是沼澤,我們不相信生命的旅途會一路高歌。我們不相信努力沒有收獲,我們不相信雙手握不住執著的繩索!在已開始的高中三年里,我們會在父母的關愛和支持,老師們的帶領和幫助下,以飽滿的熱情,積極的心態,走過這段美好的高中生活。請老師和家長們放心,三年之后的我們定會滿載而歸!

  謝謝大家。

  優秀學生代表發言稿 篇4

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我叫孫英姿,是三年級的一名學生。很榮幸作為學校的。在上學期的期末考試中,我取得了總分全鎮第一名的成績,其他各年級同學也都取得了非常優異的成績。今天,我們沒有驕傲,有的只是深深的自豪和由衷的感謝!

  鮮花怒放,為的是感謝陽光的普照,雨露的滋潤;小鳥歌唱,為的是感謝森林的呵護,天空的高遠。今天,我們要用優異的成績來感謝各級領導和各位老師!

  尊敬的各位領導,正是有您的關心愛護,我們才擁有了如此良好的學習環境;尊敬的各位老師,正是有您的勤奮工作,我們才取得了如此優異的成績。是您的諄諄教誨,點燃了我們心中的明燈。您教給我們知識,更教育我們如何做人。

  謝謝你們!

  親愛的同學們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我們只有付出,才會有收獲。相信在領導的關懷和老師的培育下,經過我們的'不懈努力,我們一定會快樂學習,健康成長,一定會給社會,給學校,給家庭交一份滿意的答卷。

  同學們,成績只代表過去,新的目標在前方等待我們。我們一定會加倍努力,刻苦學習,用更加優異的成績,來回報為我們無私付出的領導、老師和家長。讓我們在晨光小學這片育人的沃土上,放飛新的夢想,收獲新的希望!謝謝大家!

  優秀學生代表發言稿 篇5

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  作為這次開學典禮的學生代表讓我感到很榮幸,在這個美好的季節里我們全體師生相聚在校園之中,結束了假期的懶散讓我們開始了新學期的生涯,相信大家對新學期的校園生活期待已久了吧,讓我們帶著滿腔熱情從而投入到新學期的學習生活中吧。

  首先我想感激校領導以及老師對我們學習方面的照顧,在過去的一學期里多虧了他們的英明領導才能讓我們取得諸多成就,無論是校園活動還是各項比賽都取得了圓滿成功,這說明我們學校的組織與管理水平得到了再次提升,面對這樣的成就怎能不以成為我校學生而自豪,至少此刻我便懷揣著對校園生活的向往從而投入到新學期的學習之中,在這里能夠追尋我的夢想以及散發屬于青春的活力,因此我希望同學們能夠積極參與其中并感受美好的大學生活,為此我們要在新學期樹立奮斗的目標并不斷努力,既然在上學期里能夠大學生活中取得理想的成就,那么我們便要對新學期有所信心并追尋屬于自己的輝煌。

  其次我希望自己能夠在新學期里獲得綜合素質的提升,相信大家的內心也有著和我一樣的需求與信心吧,回首過去能夠明白我們為了考上大學付出了多少努力,現如今這個夢想早已實現自然要珍惜在大學的時光,讓我們通過自身的`努力從而讓大學生活過得更有意義,至少當我們畢業以后不會因為大學期間的碌碌無為感到悔恨,因為我們在追尋夢想的途中揮灑過努力的汗水,思考未來應當要讓我們的付出有著相應的收獲,要讓我們前進的步伐轉化成為成長道路的基石。

  也許現在的我們對新學期的大學生活感到有些迷惘,但請相信我們的潛力能夠轉化為人生征程的動力,無論是課堂學習還是社團活動都是我們大學生活的組成部分,要讓理論知識轉化成我們成長道路上的養料,要讓實踐經驗轉化成名為人生海洋上的帆船,雖然可能遭受風雨的侵襲卻能讓我們感受到自己距離夢想更進一步,這樣的憧憬無疑讓我們對新學期的學習生活有了更多的期待,還請行動起來從而不要讓自己的大學生活留下任何遺憾。

  讓我們搭上新學期的航班從而開始全新的校園生活吧,希望通過學習上的努力讓我們在這個學期里有所收獲,至少要比上個學期更加努力才能體現出我們自身的價值。

  謝謝大家!

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

  優秀學生代表發言稿 篇6

各位老師、同學們:

  大家好!

  我是五年級二班的學習委員孫悅。作為學生,主要任務就是學習,我很高興能與大家分享我對提高學習效率的想法。我認為學習首先要制定一個學習目標,有了目標才能主動學習,為夢想打拼!這樣不僅能培養孩子的積極性,還能培養孩子的耐心。上課認真學習,積極回答問題也是非常重要的。一節課四十分鐘,只有充分的利用起來,才能提高效率,不浪費寶貴的時間。把這四十分鐘牢牢的把握住,也不是件容易事,得努力才行。假期里認真復習和預習新知也是不可缺少的。把學過去的知識復習幾遍,在腦海中的`記憶也增加了不少,這樣,對以后的的學習就會有很大的幫助;積極預習新知也很重要,等到學的時候,便一點就通了。我把我的學習方法總結如下:

  一、學會預習,逐步提高自學能力

  成功的預習能激發學生的求知欲望,促使學生自覺地自學書本知識,而預習的效果如何又直接反映了學生對知識的理解程度。在預習的過程中,教師應為學生謀求一條思考探索的道路,也就是設計預習提綱,讓學生按照預習提綱指導學生閱讀書本知識,發現疑難問題,讓學生帶著問題,有準備走進課堂,變學生被動接受為主動參與學習。這樣,不僅能使學生養成良好的預習習慣,而且能培養自學能力。

  二、學會聽課,提高聽課質量

  聽課是學生學習的中心環節,要處理好聽、思、記三者之間關系。聽課用感官接受知識,由會聽到聽會其間還有一個過程。思是思維活動,要想深刻理解,抓住其實質,還必須經過學的獨立思考,要促使學生養成善思、勤思、深思的良好習慣。記是為聽和思服務,是聽課中重要一環。記筆記要掌握好時機,記重點、記難點、記疑點、記解決問題思路和方法等。

  三、學會復習,鞏固所學知識

  復習是再現課堂情景,抵制或消除遺忘的措施,也是及時消化知識,加深理解,使知識系統化的一種方法。在課后復習要和做習題聯系在一起,要求學生在做作業前,首先要回憶所學內容,然后再做作業。復習要及時,持之以恒,要在遺忘前復習,使臨時性記憶向較長性記憶轉化。常用的記憶方法有理解記憶法和抄寫記憶法等。復習一定要科學安排時間,有計劃地復習,就產生了一定的效果。

  四、學會檢查,找到知識不足

  在每學過一個單元或經過一定的學習階段后,教師要引導學生對前一段的學習情況作一回顧,從而肯定成績、總結經驗,找出不足之處,尋找改進方法,為進一步學習打好基礎。檢查的方式很多,要注重平時自我檢查,經常找一些練習題定時、定量進行自我測驗。

  同學們,這只是我的個人想法,為了美好的明天,加油吧!

  優秀學生代表發言稿 篇7

  親愛的老師,敬愛的同學,大家好!

  在落葉紛飛,萬物凋零的初冬,我站在這令人矚目的領獎臺上,心情異樣激動,因為這幾個月以來所有的付出終于得到回報.看到今天的成績,我要感謝細心呵護我的父母,感謝淳淳教導我的老師,感謝默默關愛我的同學們.是你們給了我信心和力量,是你們讓我看到了希望.在此除了感謝你們,我更想和大家交流一下學習方法.

  我的成功離不開誠實的學習態度,一位作家說過:"態度決定一切."一個擁有良好態度的人,也才會認認真真做好每一件事,并且指導認真做好這件事當作是自己的使命,那么他的生活之路就會寬廣,我們的學習也是如此,我們要把學習當作是我們自己的事,認認真真地學好,那我們才有可能走在別人的前面.

  我的成功離不開正確的學習方法.一個好的學習方法比如一把打開成功大門的鑰匙.不同的科目也應該采用不同的方法.對于文科,我們應該多多閱讀課外書籍,增強理解與感情能力.對于理科,我們應該勤動腦,多思考.當然你也可以根據自身情況采取適合自己的方法. 我相信一個好的學習方法一定會使你終身受益.

  我的成功離不開勤奮,偉大的發明家家愛迪生曾經說過:"天才等于百分之九十九的.汗水加上百分之一的靈感".天才在于勤奮.一個人無論有多么愚笨,勤奮的種子終究會為他帶來一份收獲.只有勤奮努力的學習,他才能登上知識的頂點獲得無窮無盡的寶藏.因此我們就要把握住平時的每一分每一秒來學習.

  我的暫時成功歸功于這些因素.雖然這次小小的成功給我帶來無盡的榮耀,但我不會沉迷于一次小小的成功中,這一次成功已成為過去,一切從零開始,在今后我會倍加努力,讓我的人生寫下更多輝煌而又燦爛的篇章!

  優秀學生代表發言稿 篇8

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我是六(1)班的吳思怡,我能作為六年級學生代表發言,心中感到無比的興奮和激動。

  首先,我代表恩江二小的全體同學對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福,祝老師們工作順利,身體健康,萬事如意!

  在五年的學習生活中,我們在這里學到了許多文化知識,懂得了不少做人的道理,學會了許多的本領,使我們的頭腦日漸聰明,讓我們的人格日趨完善。因此,我們的點滴進步,無一不凝聚著老師的心血。在教師節即將來臨之際,我要大聲地對老師們說:“老師,您辛苦了!”

  新學期已經開始,新的學期,新的氣象,我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中:我們要規范自己的.言行,使自己更加文明;我們要尊敬師長,團結同學,學做品德高尚的人;我們要樹立遠大的理想,制定新的學習目標,端正學習態度,掌握學習技能;新學期,我們要多讀書,讀好書,拓寬自己的知識面,使自己更加優秀。

  同學們,讓我們一起努力,在二小這片沃土上,放飛新的理想,收獲新的希望。

  最后我衷心地祝愿我們的學校更加輝煌、更加美麗,祝愿我們的老師身體健康、工作順利!祝愿同學們學習進步、快樂成長! 謝謝大家!

  優秀學生代表發言稿 篇9

尊敬的老師,敬愛的各位叔叔、阿姨,親愛的同學們:

  大家下午好!

  今天是個特殊的日子,我站在這個講臺上,代表全班的同學們發言,并不是因為我有好的學習經驗,而是想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說些心里話。

  親愛的爸爸媽媽,我最先想對你們說的是感謝,感謝你們將我帶到了這個世界,讓我成為一名陽光下的小學生,我享受著你們給我的愛,也享受著社會的溫暖,更享受著的滋潤,這一切都讓我幸福和快樂;我還想和你們說我漸漸的長大了,你們不用在生活上過分的照顧我,讓我自己動手,鍛煉自己,讓我在生活的歷練中成為一個對社會有用的人,你們過分的`照顧和愛護讓我會懶惰和追求享受,我愿意接受來自生活的各種考驗,相信我會在鍛煉中不斷成長;我還想和爸爸媽媽說,大膽的讓我走向社會去實踐,很多事情我都不熟練,要在很多的實踐中提高自己,把我不會的變成我會的,把我不熟悉的變成熟悉的,在實踐中我就會長大,這樣我長大了;

  我還想說,在我遇到挫折的時候多鼓勵我,讓我有自信和勇氣,我的成績還可以,但是我很怕考不好,惹你們生氣,但是考的不好不完全是我的錯,有時候是審題不好,并不是我不會,當然也是我的錯,越是怕考不好,往往就審題不對,所以你們的鼓勵對我很重要,我就會有勇氣走下去,就不怕任何困難;

  我還想說,很多事情尊重我的選擇,不要把我當成小孩,我已經長大了,要是一切你們都代替我,長大我還是什么也不會,總之,希望爸爸媽媽把我當成朋友,有事情商量和交流,不要否定我的決定,有時候我喜歡的事情你們不了解一下就否定,我會很傷心;我還想說你們要多欣賞我的一切,你們的埋怨和指責往往讓我生畏,人都說欣賞是最好的幫助,我在成長中會有很多地方讓你們不滿意,但是我會在一次一次的跌倒中前進和成長,我要成為一個豁達,快樂,善良,陽光的年輕一代。所以我在此代表全班的學生向爸爸媽媽們提幾點建議:

  1、經常詢問我們在校的生活、學習情況。

  2、教育和督促我們端正自己的學習態度,養成良好的學習習慣。

  3、抽出你們看電視、打牌的時間,耐心地輔導和幫助我們完成好。

  4、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買/好書,讀/好書,使我們養成愛/讀書的好習慣。

  5、經常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。

  自從我們上小學了,讓我們感到幸運的是:我們三年級有很多位非常負責任的科任老師,他們無私的給我們學習上的鼓勵和關懷。不過,要想讓我們養成好的學習習慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,因為我們還小,免不了會貪玩、偷懶。

  我們有許多的缺點,但我們也有很多的優點:聰明、善良、活潑、有個性,人才不乏。我們有負責的老師,有爸爸媽媽的配合,有關心。因此,我們也會有好的成績。如今,在三位老師的帶領下,我們的學習有了很大的進步,但是,這還遠遠不夠,我們還應該“百尺竿頭,更進一步”。我相信,在學校領導的關懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會更加努力,成就更優秀的自己!(鞠躬)謝謝大家!

  優秀學生代表發言稿 篇10

尊敬的老師、親愛的叔叔阿姨們:

  大家好!我是王佳,很高興認識大家。今天我很榮幸作為學生代表站在臺上發言,在這要謝謝華老師給我這個難得的機會。這次期末考試我的成績從名次看還不錯,但是分數我并不滿意,比如語文,物理等。今天成績的取得與老師的辛勤教導、爸媽的監督是分不開的,在這我謝謝他們。

  “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。學習是我們學生的最重要任務,怎樣能更好地學習呢?通往羅馬的道路千萬條,學習的方法也不唯一,適合的才是最好的,下面我就和大家一起分享我的學習生活。

  一、夯實基礎

  學習就像搭建房屋一樣,一定要先打下堅實的基礎,只有把基礎打牢了,日后才能更加的順利和輕松。像語文這一學科要求背的古詩、古文很多,要提前預習。一般上課老師會領著同學們背,一定要緊跟老師的節奏,抓住課堂上的每分每秒,爭取在課上就能背過,回家稍微復習即可。對于英語,詞匯和語法是重中之重,不要抱怨老師布置抄寫的作業太多,靜下心來認真寫,認真的背,把詞匯和語法牢固掌握了,接下的學習就如魚得水了,考試能取得高分自然不在話下。

  二、發揮優勢

  像我們學生,在所有的學科中一定會有自己比較喜歡的吧,一般喜歡的學科會比較突出,比如我,我比較喜歡語文,所以在課外時間中我經常去圖書館借書看,豐富自己的精神世界,這樣即可放松又能提高閱讀寫作能力,還能把語文的強項發揮更好,何樂而不為?英語也是我最喜歡的語程,對于英語我比較重視課外拓展,平日里我用單詞軟件擴充詞匯量,看簡單的英文書籍,認識更多的單詞可以在考試中英文寫作和閱讀中占很大優勢。象這樣充分發揮特長,把自己的優勢學科學到極至,可以在考試中取得比較好的成績。

  三、彌補不足

  當然除了優勢學科,每個人也有比較弱的.學科。比如我,數學就一直是我的弱項,對于這類課程。平日里不要總想著學不好,要對自己有信心,課前先預習,把不會的圈出來上課重點聽,課下作業也要認真完成。我總想著這門課,學的有點吃力,就應該比別人付的更多。有付出不一定有回報,但不努力就只能原地踏步了。對于數學,整理錯題本也是個好方法,把老師每天講的重點和錯題整理出來,考試前看一看,做到心中有數,考試中力爭把會的全做對,不要因粗心而丟分。

  四、學習習慣

  好的學習習慣會讓我們收益很多,例如課前做好預習工作。回家先寫作業,不抄別人的作業養成獨立思考的習慣。暑假即將到來要做好學習計劃。不要把作業托到最后才完成,要按照老師布置的任務有計劃的復習和預習,查漏補缺。

  五、勞逸結合

  在認真學習的基礎上,我們還應該有快樂的生活。學習本來就比較枯燥,如果不能利用做些自己喜歡的事情,那生活豈不是太平淡無味了。前段時間,我迷上了魔方。期待已久的魔方買回后,在學習的閑暇時間我便用玩魔方來放松自我。當然還有其他方式,有的同學愛打游戲,這也是一種放松方式,但是不妨在玩游戲之前預定好時間,掌握好這個度,不要太沉溺于網絡世界。只能玩好才能學好,玩和學也是相輔相成的,我們要把它們很好的結合起來,才會使自己的生活更加陽光!

  “長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,相信只要我們努力了,就一定會學有所成,為初中生活交上一份滿意的答卷。為青春增光添彩。謝謝大家!

  優秀學生代表發言稿 篇11

尊敬的校長、尊敬的各位老師、尊敬的各位家長、親愛的同學們:

  大家好!

  今天我們相聚在這里,舉行隆重的畢業典禮,在這難忘的、莊嚴的時刻,我謹代表全體初六同學的家長,向圓滿完成初中學業同學們,表示祝賀!對x學校的全體領導和老師致以崇高的敬意和最誠摯的感謝!

  六年前,我慕名把孩子送到x,六年來,我感受到了x卓越的管理,目睹了以x老師、x老師為代表的優秀教師團隊所付出的愛心、智慧和汗水,我也看到了孩子在x的優越環境中快樂地成長。比如,孩子的人格培養非常重要,學者研究的重要成果是進行感恩教育,但能把感恩教育做得非常有成效的'是加美,我家里的老人和周圍的朋友都說我兒子懂事;再比如,我孩子的小學語文成績一直不突出,來到加美后,由于遇到了優秀的語文老師,學習語文的興趣一下被激發出來,六年來,語文成績一直比較優秀;還比如,孩子在加美從沒有感冒過,因為加美的飲食營養非常合理,反而孩子放假在家倒感冒過兩次。因此,我很慶幸當初對x的選擇。現在,孩子初中畢業了,但我和孩子都還留戀x,我給孩子說,努力學習,爭取考過重點高中錄取分數線,但是,高中階段繼續在x讀書。

  根據我國憲法規定,公民有人身自由,但能夠真正實現的人身自由,必須有品德、有知識、有能力,有了品德、知識和能力,你才可以上清華、上中大;有了品德、知識和能力,才能夠獲得更多的.財富。而高中階段是獲得知識和能力的最重要階段,希望你們在未來的六年內,勤奮學習、好好做人,為實現更大的人身自由奠定堅實的基礎。

  最后,讓我們一起,將掌聲獻給我們的恩師,獻給我們正在成長起來的孩子們!

  祝愿x學校欣欣向榮、越辦越好!

  謝謝大家!

  優秀學生代表發言稿 篇12

老師們,同學們:

  大家下午好!

  很榮幸我能夠作為三科成績排列班級第一,而站在講臺上發言,今天我能夠站在這里發言,這與老師對我的栽培,與同學們的鼓勵和幫助是密切相關的。所以,首先感謝老師和同學們!

  時間如白駒過隙一般,轉眼之間,半個學期已悄然過去,剩下的時間也僅僅有半個學期,你準備好了嗎?

  今天,我想我們當中一定有些人對自己的成績不是那么滿意吧,為什么?因為,有一些同學現在還不能真正的面對學習,不能夠端正態度。生活像是一面鏡子,你對它笑,它也對你笑;你對它哭,它也會對你哭。其實學習又何嘗不是這樣的道理。學習也是一種快樂,只是你還未尋找到其中的樂趣罷了。

  許多人到了現在還在是被動式的學習,需要老師和家長時時刻刻的監督著,才知道學習就正是因為這樣,學習成績才無法得到提升,只是眼到口到,卻沒有心大把寶貴的時間浪費在了做無用功的`事情上。對此我只想說,學習是自己的事情,讀書是為了自己,而不是為了老師和家長,學到的知識也是自己的。別人是拿不走的作文。

  現在是21世紀了,整個世界都在飛速發展,現在的時代進入了高科技時代,所以好好的讀書才是我們如今唯一的出路,也只有認真讀書,在以后的社會中才有我們的立足之地。當今的社會的競爭是殘酷的,只有強者才有資格位于社會的頂端。你不努力,別人在努力!所以,我們除了努力還是努力,要記住,越努力越幸運。是的,努力是連接現實與夢想唯一的橋梁,沒有人是天生的差生。之所以會變差,是因為自身的懶惰,我相信只要你努力了,那么就一定會成功。

  愛因斯坦說過,成功=正確的方法+不說空話+艱苦勞動。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。從現在開始,每天都要做最好的自己,每天給自己一個自信的微笑,告訴自己,我相信你,你是最棒的。通往清華北大的路是一張張試卷鋪成的,多練多思,有錯必改,助于我們成績提升。

  讓我們共同努力,一起進步,共創屬于我們的輝煌。加油吧,同學們,我們的未來一定是一片光明的!加油!

  我的發言到此結束,謝謝大家!

  優秀學生代表發言稿 篇13

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

  大家好!

  大家一定非常熟悉我吧。我曾為七年級同學擔任過國慶節綜合實踐活動成果展示主持。我是初二(10)班班長,團支部書記,數學課代表王振宣。

  如果未見本人,只聽其名,想必一定會認為是個男孩子。確實,在這個名字里寄予了我父母的厚望:振作有為,蓬勃向上的精神風貌在我身上得以展示。是的,我雖為女兒身,卻立男兒志,唯愿與壯志為伍,與勤學為伴。這個名字或許有點陽剛之氣過盛,其實你們看,照片里的這個女孩子多愜意!

  為了實現愿望,我以書為友,將自己置身于浩瀚的書的海洋,從中求取知識,汲取力量,不斷地充實自己,提高自己,完善自己。

  我從小受家庭影響,興趣愛好廣泛,如文學,音樂,書法,繪畫,航模等。我不僅努力學習書本知識,還注重能力的提高,你們看:這是我在展示及主持暑期綜合實踐活動成果,這是十月一日與老師同學一起參加歷史與社會的綜合實踐活動。這是在我校綜合實踐活動網上為主持七年級綜合實踐活動之感所寫的一首小詩。我還擔任過我校第二屆英語節主持人,并多次參加校內活動。在老師的精心培育,同學的.熱心幫助下,終于“王振宣”這個名字寫進了許許多多的榮譽證書,獎狀中:市看圖說話比賽一等獎,市作文比賽二等獎,市中小學“五小”道德實踐標兵,金華市繪畫比賽三等獎,市青少年科技運動會航模比賽初中女子組一等獎;

  省征文比賽詩歌特別獎,青少年航空航天模型錦標賽兩個一等獎,青少年航海模型錦標賽兩個三等獎;

  校演講比賽兩次一等獎,綜合實踐活動成果展示一等獎,初二語文閱讀競賽特等獎,英語手抄報比賽二等獎,被評為“校園十佳歌手”“十佳中學生”,繡湖小學英語口語比賽一等獎,英語比賽而等獎,英語手抄報比賽二等獎,英語書法比賽一等獎,硬筆書法比賽一等獎,二等獎,獨唱比賽一等獎,校十佳少先隊員,校講故事比賽兩次一等獎,現場作文比賽一等獎。我多篇作品愛省,地,市,我的成績一直位列全班第一,上學期和本學期期中測試都榮獲全年級第二名。

  面對著這些榮譽、成績,我總是一直對自己說:“成功是偶然的,努力是必然的。”

  尊敬的老師,親愛的同學,請支持我!我相信:有了你們的支持,“王振宣”這個名字將更加響亮!

  優秀學生代表發言稿 篇14

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是來自xx5級財務管理2班的xx。經過一年的努力,我很榮幸能夠獲得學院設立的獎學金,并有機會站在這里代表所有獲獎的同學發表感言。

  俗話說的好:“鴉有反哺之義,羊知跪乳之恩。”所以,請允許我代表所有獲獎同學在此表達四個感謝。一是要感謝學院設立的這項獎學金制度。對于我們廣大學生來講,它并不是純粹的.金錢物質鼓勵,它更是對我們過去一年表現的極大肯定,也是對我們的鼓舞和鞭策。它激勵著我們在今后的學習和工作中,不斷努力,戒驕戒躁。二是要感謝關心我們成長的學院領導。因為你們的關心和努力,才有我們這樣溫馨舒適的學習和生活環境。三是要感謝給我們傳業解惑,并給予我們無私幫助的老師們。正是因為有了你們的辛勤付出,才有我們今天的成績。四是要感謝我身邊的同學和朋友們。是你們給了我支持和鼓勵,是你們讓我懂得了什么是愛,什么是集體的關懷。

  的確,獎學金并不是衡量我們是否優秀的唯一標準,比我優秀的同學也很多。所以在這里,我談不上有什么經驗和訣竅,只能說點體會和教訓,希望能對同學們的學習有所啟發。一是利用早晨時間。“一日之計在于晨”,早上是我們學習的最佳時機。二是要有學習計劃。“腳踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,這是不好的。恰當合理的安排各項學習任務,使學習有秩序地進行。三是做課堂的主人。眾所周知,課堂是我們學習的主陣地。抓住課堂的有效時間,認真聽講,積極思考,讓自己的思路緊緊跟住老師講解的步伐。四是注重學習效率。與其低效率地學習一上午,不如高效率地學習一小時。五是合理復習。我認為好成績的取得,課堂學習是重點,課后復習是關鍵。孔子曰“溫故而知新,可以為師矣。”復習不僅是考試前知識的總體回顧,也是平時每一節課的查缺補漏。

  當然,在大學里,我們不應該“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”。在學習之余,也要積極參加學校組織的各種學生活動與社團活動,不斷提高自己各方面的能力和素質,讓大學生活過得更加豐富多彩。

  時光荏苒,歲月如梭,大學生活已過大半,我們不能沉浸在過去的成績里沾沾自喜,更不能一蹶不振,茫茫然不知所措。不管曾經取得什么樣的成績都只代表過去。學習如逆水行舟不進則退,在未來的日子里,我會不斷充實自己,完善自我,為以后的人生打下更加結實的基礎。

  最后,衷心祝愿領導、老師們身體健康、工作順利,祝同學們學業有成、前程似錦,祝學院的明天更加輝煌!

  謝謝大家。

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