小學生競選班干部發言稿(集錦15篇)
隨著社會不斷地進步，越來越多人會去使用發言稿，發言稿可以提高發言人的自信心，有助發言人更好地展現自己。為了讓您在寫發言稿時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的小學生競選班干部發言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生競選班干部發言稿1
大家好!
我是xx。今天，我第一次站在講臺上演講，第一次演講是競選班長。此時此刻，我非常興奮和緊張。班長是許多學生向往的職位，需要一個有能力和愛心的人來承擔責任。我相信我有這種能力。
我是一年級和二年級的班長。你會繼續給我這個機會嗎？讓我的童年日記留下一段美好的回憶，為全班同學服務！我熱情開朗，熱愛集體，團結同學，有愛心。我的`缺點是看不起差生，不喜歡聽別人的建議。在未來，我將擺脫這些問題。
如果我成功競選當班長，我會用旺盛的精力和清醒的頭腦做好這項工作。我會舉辦一系列活動，如背誦、演講等。當然，我不會說太多。我認為我們都應該是實干家，不需要那些漂亮的詞來修改。如果我失敗了，這意味著我仍然有許多缺點。我將繼續提高自己。
工作鍛煉了我，生活創造了我。戴爾卡耐基說：不要害怕推銷自己，只要你認為你很有才華，你就應該認為你有資格晉升到這個或那個職位。
演講結束后，謝謝大家！
小學生競選班干部發言稿2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫杜X，我今天競選的`職位副班長。
如果我當上了副班長，我會改正缺點，把成績提高，因為在每次考試我都不細心也不仔細，所以才會考的那么低分，如果讓我幫老師做一些事，我不會拖延時間，而是立刻去做，會要把事情做好。
當上副班長，我會協助班長一起管理好班級，如果有同學需要幫助或有不會的題目不會做，我都會盡最大的能力去幫助他（她），不會寫作業，我會認真的去教他（她），并且告訴他（她）這道提的方法，會要幫老師做一些力所能及的事情，還要管好班級，如：看見有幾位同學在打架，就要馬上上去阻止，如果班級吵鬧，也要管。上課還不能說小話，還不能做小動作，還要對老師和同學大度一些，不要那么小氣，還要懂得謙讓，有東西要和老師同學分享，在家里也要主動給爸爸媽媽做些力所能及的事情，有好東西也要和弟弟妹妹一起分享。
記得老師說過一句話：“一個人有自信不一定能成功，但沒有自信就一定不會成功。”這句話讓我明白了自信對于一個人來說是多重要啊！今天我的自信站在這里競選副班長，請大家相信，請投我神圣的一票吧！記住，我是杜瀅，一個充滿自信的女孩！
小學生競選班干部發言稿3
敬愛的老師，親愛的同學們:
大家下午好!
我叫李xx。今天，我競選的崗位是生活委員。我很高興站在這講臺上競選班干部，請同學們多多支持。
我有許多優點，例如我很勤勞：還記得嗎，上學期學校舉辦了熱火朝天的美食節。美食節活動結束后，教室里一片狼藉，有果皮，有紙屑，有袋子……簡直就是個大垃圾場!我沒等老師開口，就卷起袖子，挽起褲腿，一手拿著掃把，一手拿著簸箕，在“垃圾場”里“唰唰唰”地干著清潔工作，在我的打掃下，教室煥然一新。
我還很樂于助人。有一天，蘇喆肚子痛，臉色蒼白，不能參加當天的'值日工作，只能趴在桌子上休息。看他這樣，我挺身而出，放下書包，二話不說加入當天的值日。我拎起水桶，“蹬蹬蹬”飛快跑向廁所，裝滿水，使出九牛二虎之力，把水桶提到了教室門口。我拿起拖把把教室拖了個一塵不染。雖然我累得滿頭大汗，但是我很快樂。
我還不怕臟：在一天中午，我們班的“小迷糊”——孫以悅，拿餐桌時不小心腳下一滑，打了個趔趄，“嘭——”餐盤掉在了地上，米飯變成了“泥巴飯”，菜飛濺得到處都是。為了防止別人再次摔倒，我不假思索蹲下來，也不管手臟不臟，直接將飯菜大把大把地捧起，放入垃圾桶。終于清潔完了，雖然我的手上有一股腥臭味還有污垢，但我看著地面的整潔和安然行走的老師同學們，感到無比欣慰，因為我的勞動沒有白費。
金無足赤，人無完人。人非圣賢，孰能無過?我還有一些毛病。如：粗心大意、記憶一般。但我一定會努力改正這些缺點，讓它們成為我的優點。
如果我當上了生活委員，一定做好我的工作。每天早上我會來開電腦，拉窗簾，等同學老師來;中午我會整理圖書，分類圖書;放學后，我會關燈關電風扇，擺好桌子，如果有人沒值日，我會幫忙。我一定做自己力所能及的事。
希望大家投我一票!
謝謝大家!
小學生競選班干部發言稿4
大家好，今天我想競選的職務是班長。
俗話說“不想當將軍的士兵不是好士兵。”班長，顧名思義，為一班之長，這個職務也很忙，但我相信我可以做好。
為什么我要競選班長呢?因為我當上了班長就可以很好地為班級服務，為同學們服務，同時可以給自己一個鍛煉的機會，使自己變得自信大膽、有組織領導能力和應對突發情況的能力。
我的優勢是：一是我上課發言積極，寫作水平也不錯;二是我樂于助人，我會熱心地幫助每一位同學;三是我有當班長的經驗，雖然可能做得不是十全十美的，我一定會多多改進的;四是我會大公無私，不偏袒或針對某位同學。
如果競選成功，我一定會很好地為班級服務，為同學們服務，做一個老師的'小助手，同學們心中的熱心人。哪位同學如果遇到了挫折、困難，我會盡量開導他，幫助他解決問題。我還會在上課時鼓勵同學們多發言，下課時鼓勵同學們多讀有意義的課外書。在自習課上，我會有條不紊地安排學習任務，使教室保持安靜。當組織活動時，我也要以身作則，保持紀律，遵守規定。
我的演講到此結束，謝謝大家!
小學生競選班干部發言稿5
尊敬的老師、親愛的同學：
你們好！
談到班長，無不是聲色俱變，目光中充滿了對班長的向往與敬畏，一班之長，似乎象征著權威和不可侵犯，但班長不一定都要高人一等，仗勢欺人，反而更應該為同學們“買”一份保險，對他們負責。這，才是真正班長應該做的。
如果我可以當上班長的話，我定會全力以赴，拿出百分百的`精神頭來，當同學們的得力小老師，把不會的題努力搞出名堂來，講給同學聽，再把道理揉爛了、搗碎了，一句一句說給不好好聽話的同學，哪怕所有的苦口婆心都是“竹籃打水一場空”，但換來的將是心的清澈與安寧。留下的陣陣芬芳足以夠我品味的了，一生受益于中。
當上了班長，更應是老師的左膀右臂，為老師免去憂愁和不必要的煩惱。
現實的殘酷與童話中的美好交錯，使我想起了一個故事：有一個農夫在哭泣，因為他的莊稼被洪水沖完了，他很傷心，自己親手種地卻沒有收獲一粒米，心里又著急又無奈，而另一旁的一個農民，并沒有哭，而是在大汗淋漓地干農活，他的莊稼也完蛋了，但他堅信一分耕耘一分收獲，只要努力，還是會有希望的。這便是淚水和汗水的區別，你會選擇哪一種呢？我選擇的是后者，長相平平，學習稍中，但我會以身作則，會默默付出。為課間上鬧哄哄的同學，鼓足動力，向遠方的美好出發！
怎么樣，我是否稱職？請大家投我一票吧！我會讓大家都心服口服的，讓五年二班成為五年級組中最耀眼的明星！
小學生競選班干部發言稿6
同學們：
大家好！
我叫XXX，這次是我第一次上臺演講。我競選的班干部是“勞動委員”。
“勞動委員”在同學們眼中是又苦又累的工作。其實“勞動委員”的工作能鍛煉個人的能力。我在家里就是一個“小皇帝”，飯來張口，衣來伸手，一點家務活都不會做。
希望，這次我可以爭取當上“勞動委員”鍛煉自己，磨練自己，使自己有責任心，學會工作，幫助同學搞好課室和場室的衛生。
如果我當上了“勞動委員”，我會盡自己的責任和能力保持地面衛生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。安排好同學做好每天的值日工作，搞好清潔，地上的.紙屑要把它掃干凈。每天都積極幫同學掃地、搞衛生。如果在這次競選成功后，我將認認真真、踏踏實實地做好我的工作。
如果這次競選失敗了，我會再次努力。
謝謝大家！
小學生競選班干部發言稿7
尊敬的老師、親愛的102班同學們：
大家好!
今天我很高興和大家一起參加競選班長活動。我知道班長是一個許多同學向往的職位，而班長更需要一個愛學習、有能力、有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。因為我學習努力，興趣愛好廣泛;我能團結同學、樂于助人;我性格熱情開朗，能和你們融洽相處。
如果我能當上班長，我一定不會辜負大家對我的期望，我將積極當好老師的小助手，盡最大努力為同學們服務，為我們班創造良好的學習環境貢獻自己的力量。
同學們，請你們信任我吧!投我一票，給我一次鍛煉的'機會吧!我堅信由你和我的共同努力，我們102班的明天一定會更加美好!
小學生競選班干部發言稿8
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是xx，我今天準備競選的是衛生委員。
一個班級上需要許多班干部來管理和幫助同學們。衛生委員也是一樣，他是來管理衛生的，早上，中午都要認認真真檢查一遍。雖然這個委員跟班長比起來還是小巫見大巫，但沒了他也是不行的.。衛生也占“五星文明班”的一部分，不用衛生委員，只靠老師不停地提醒，同學們會變得比較混亂。正如凱羅夫所說：“勞動使一個人的道德變為高尚。”
我喜歡打掃衛生，也喜歡管理打掃衛生的同學，二年級我當過衛生委員，所以我對這份工作并不陌生。
如果我當上了衛生委員，我會嚴格要求自己，管理好每天兩次打掃衛生的時間，我還會查閱一些關于衛生的書籍，讓自己的衛生知識更豐富。同時也嚴厲管理打掃衛生的同學，讓他們把包干區打掃得干干凈凈，讓我管理的區域變得清潔漂亮。如果我在有些方面做不好，那還要向老衛生委員需求幫助。
一片森林需要上百顆根樹木，如果多了一棵，就增加了他們吸塵的量;一群小螞蟻搬白糖，如果多了一只，就能搬起更多的白糖。我相信只要付出努力，就一定會收獲到成功的果實，只要付出自己的一顆“心”，就能讓這個班級的衛生得到進步。請大家把自己手上拿寶貴的一票投給我吧!
謝謝大家!
小學生競選班干部發言稿9
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
今天能夠站在這里我非常的激動，也有一點點的緊張。因為這是我第一次站在講臺上進行競選演講。從小到大，我都是一個比較膽小的人，我不敢為自己做任何的爭取，也不敢站上講臺講話，甚至有時候老師在課堂上找我回答問題時，我都會緊張。這次能夠站在這里我已經鼓足了勇氣，也堅定了自己的'決心，這次我競選的是學習委員一職，希望大家能夠仔細聆聽，并且給我投上寶貴的一票！
大家都知道，我的成績并沒有班長他們那么好，也只能算作是一般。很多同學也肯定在質疑我，成績并不算優秀為什么還要競選學習委員。現在我想告訴大家的是，因為我真的很熱愛學習，我喜歡學習，我喜歡坐在教室里學習的感覺。雖然我成績現在并沒有那么優秀，不能再班內拔尖，但是我相信通過自己的努力之后，我一定可以突破自己，達到一個更高的水平。而我現在想做的就是希望能夠爭取到這樣一個機會，帶著同學們一同進行學習和探索。這就是我此次的初心。一個人學習總是覺得有點孤單，我希望大家可以和我一起，在這段美好的學習時光里，一起學習，一起前進，為我們的小學時光勾畫一段更加美好的畫面。
其實競選學習委員一職我心里是有點緊張的，因為我確實對自己不是很有自信，和這么多優秀的同學站在一起，我難免會變得暗淡一些，但是我希望大家能夠記住我。那就是以前在你們眼里那個默默無聞的女同學，現在愿意突破自己了，愿意站上講臺了，愿意給她自己做一次爭取了！也請大家能夠多多幫助她，鼓勵她！
同學們，我們的小學時光雖然看起來非常的漫長，但是真正的走到盡頭時，就會發現原來并沒有那么遙遠，時間不費吹灰之力就可以讓時間變得短暫，而我們能做的就是珍惜時光，珍惜機會。我也愿意和大家一起進步，一起走向更好的未來。這次競選學習委員也是我進步的第一個目標，如果我成功了，我也會拿出最好的自己來，去做更多有意義的事情，和大家在這美好的時光里，一同為我們的學習時光增添色彩和光亮！希望大家能夠為我投上寶貴的一票，也希望大家能夠為我的勇敢點贊！
小學生競選班干部發言稿10
大家好，我是五一班的蔡XX。在今天我很榮幸地能在這次競選會中發言，在此時我們激動也很緊張，不過我有信心能競選為數學委員。數學委員是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力的同學來擔任，我相信我有這個能力，能擔當起這個位置。
我相信既然是花，我就要開放；既然是小樹苗，我就要長成一棵參天大樹；既然是石頭，我就要去鋪大路；既然是班干部，我就要成為一個出名的領導！我自信在同學的幫助下，我能勝任這列工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。我努力我能行！請相信我給我一次鍛煉的機會！
在我看來，班長不是威風的代名詞，而是一個需要付出幸老和汗水的職位。數學委員長，意味著責任和奉獻。所以我相信我有這個能力，可以擔當這個職位。
如果我當上了數學委員，我相信我可以做同學的.好榜樣，做可以幫助老師的小助手。我會用自己的行動來證明自己的能力。
記得屠格涅夫說過“先相信你自己，然后別人才會相信你。”是的，我之所以競選數學委員，是因為我相信我有這個能力，去幫助同學、老師。如果你支持我，信任我，給我機會，那就投上你那神圣的一票吧。
小學生競選班干部發言稿11
親愛的同學們：
你們好!我想競選的崗位是班長。你們應該都對我有一定的了解，但是，你們是否了解我的另外一面?
如果我成功當選班長，我會盡職盡責地管理好班上的紀律，全心全意地為同學們服務。在同學們的心目中樹立一個好的形象，讓同學們一心一意地學習，專心地玩，“玩”和“學”是分不開的。
如果我當選班長，我會組織各種學習交流活動，讓同學們對原來煩惱的作業變得有興趣起來。
如果我成為了一個真正的班長，我會提倡在玩中學，在學中玩的方法。激發同學們對枯燥的書本感興趣，讓原來安靜的課堂變得熱鬧起來!
同學們，你們知道嗎?我是個“三心二意”的學生。“三心”是指進取之心，平和之心，寬容之心;“二意”指的是創意和詩意。班內有活動，我會合理地分好工作，讓合適的人去做他最擅長的事，從而建立一個有序的班集體。在面臨難題的`時候，保持從容的心情去面對事態不停變化著的局勢。
以前，上課時總是看不見林立的小手，只有幾只手舉了起來。針對這個問題，我希望評一個“發言之星”，一周內誰發言次數最多就有特別獎勵。
聽了我的建議，同學們是否已經躍躍欲試了呢?那就投上你寶貴的一票吧!我相信，這一票一定值得你去投!
小學生競選班干部發言稿12
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！我上學期本來競選的是班長，可惜失敗了，于是我就當選了數學科代表兼科學科代表。
我上學期做得還算可以。有認認真真地幫（兩位）老師收發作業，有管好課上的紀律。唯一不好的一點就是上課時，偶爾會開小差，不聽課，沒有盡到一個科代表的職責，這學期盡我所能地改掉這個大毛病。
這學期我還是要競選班長。我積累了經驗，上次失敗了，那我就再試一次。俗話說：從哪里跌倒就從哪里站起來。吃一塹長一智。
我的成績優秀，在班數一數二，名列前茅，就是科學和語文弱了一點點，我才藝也很多，唱歌，畫畫都很擅長。寫作文也是行云流水，正所謂“下筆如有神”。我的人緣也不錯，平時也挺樂于助人，不過……我總是發脾氣，這個毛病改了好久，快改掉了。
等我當選上了，我會認真負責，不會偏心于自己的好朋友。我會幫老師干活，并管理好班級，不讓老師操心。我遇到事情，不會天天告狀，有一位作家的一本書的.書名告訴了我一個道理：告狀不如自己解決，如果你是一個班干部，那么就不要經常告狀，老師已經很忙了，如果你再去告狀，老師就沒空處理自己的事，就變成“忙上加忙”了。所以我當選上了班長，就一定會盡職盡責的。
請投我一票，謝謝！
小學生競選班干部發言稿13
親愛的老師們，親愛的同學們:
大家好!
我是五(五)班的王xx，雖然我多次登上優秀學生競選的舞臺，但此刻我仍然非常興奮和興奮。只有祝福今天能有好的表現，報答老師和支持同學。
回顧過去，在中央小學，一個充滿花香和書香的校園；在老師的精心培養下，我和同學們一起茁壯成長。我不僅掌握了書本上的知識，還學到了很多做人的道理。
從一年級開始，我一直擔任班長。我嚴格要求自己的`行為，樹立榜樣。它得到了老師的信任和學生的贊揚。因此，我鍛煉了我的溝通和協調能力。在課堂上，我可以團結學生，處理學生之間的關系，帶領學生積極進取，做好學生與教師之間的溝通橋梁。
我在學習上勤奮認真，上課專心聽講。老師解釋的作業從不馬虎。我的學習成績一直保持在年級前列，20歲xx年——20xx我連續三年被評為連續三年xx區優秀學生。還獲得了第二課優秀小讀者稱號。xx年xx在鎮教育局舉辦的數學競賽中，我獲得了二等獎。
我有廣泛的興趣愛好，我會積極參加班級和學校的各種活動。xx9月，我代表學校參加了xx文化站舉辦的少年強講故事大賽全國強，獲銀獎。xx我在學校舉辦的歌唱比賽中獲得了二等獎。清秀的字跡也是我的一大特色，20年xx在學校舉辦的書法比賽中，我獲得了一等獎。
在書香校園長大的孩子有閱讀的習慣，我也不例外。我喜歡讀書，讀了很多書。我家從20歲開始xx年——20xx多年來，我一直被學校評為學術家庭。我從書中學到的不僅僅是好詞好句，還有很多名人故事、歷史故事、五千年、唐詩宋詞、天文地理知識等。這些知識豐富了我的知識，開闊了我的視野，提高了我的寫作水平。讓我在各種作文比賽中脫穎而出。
勝不驕，敗不氣是我的座右銘。過去的成就已經成為歷史，我不會躺在榮譽上睡覺。如果我成功競選，我不會驕傲，我會繼續努力，為學生樹立好榜樣。如果我失敗了，我不會氣餒，我會糾正我的缺點，努力做得更好。
謝謝大家
小學生競選班干部發言稿14
敬愛的老師、同學們：
新的一學期已經開始，我們進入了三年級的學習階段，隨之新學期的班干部競選也開始了。我在上學期的班干部工作中取得了一定的成績，得到了老師和同學們的信任與支持。但是，人并不是十全十美的，在平時的上課當中，我有點不敢大膽舉手發言，總是膽小如鼠，很害怕會出錯，怕同學笑話。現在，我決定在新的學期里改掉這些毛病。爭做一名合格的、優秀的班干部。
做一個合格的、優秀的班干部，我想首先要思想好、學習好、身體好。在新的'學期我如果能當上班干部，我一定會用《小學生守則》嚴格要求自己行為規范，以身作則，認真學習，上好每一堂課，爭做好事，認真負責做好本職工作，積極做好老師的小幫手、班委的小助手，如創造一個整潔優美的學習環境做出自己的貢獻，讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。
小學生競選班干部發言稿15
同學們，大家好!
今天我要競選的職位是文體委員，在我看來文藝委員主要是為同學們的學習生活增添娛樂、為班級增添一些快樂的氛圍。以便同學們對大學生活不會感到枯燥。他在提高班級凝聚力，豐富同學們的課余生活等方面都有重要的作用。
三年級這一年，和大家相處的日子，讓我進一步認識到小學的班級是怎樣一種概念。在座的'同學們，大家來自于五湖四海、四面八方，是緣分讓我們相聚，我們已經在一起相處了一年多，所以彼此之間有了一定的了解，我也發現我們的班級是一個匯集了各類型人才的班級。有知識型的，技術性的，還有能力型的，這也讓我這次的競選備感壓力。有人說過這樣一句話：“一個人有自信不一定成功，但沒有自信就一定不會成功。”這句話提醒著我。所以今天我就憑著自己的自信站在這里。
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